報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

有關(guān)學(xué)校校長年終述職報告篇一

大家下午好,！

首先對蒞臨我校開展民主評議工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎,！

20xx年，我校在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在廣大父老鄉(xiāng)親的大力支持下,，緊緊圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng)、保安全,、提質(zhì)量”這條工作主線,，以“年度目標(biāo)責(zé)任書”為綱領(lǐng)，以新教育“十大行動,、四大改變”為抓手,，明確目標(biāo)，落實責(zé)任,，創(chuàng)新舉措,，扎實推進(jìn)，圓滿完成了20xx年工作目標(biāo)和上級交辦的各項工作任務(wù),，實現(xiàn)了“人員提素質(zhì),、工作提目標(biāo)、教學(xué)提質(zhì)量,、安全守底線”的“三提一守”工作目標(biāo),。

現(xiàn)在我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來的履職情況匯報如下：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持踐行新教育,，把新教育“十大行動”貫穿于教育教學(xué)工作的各個領(lǐng)域,，突出重點，精準(zhǔn)發(fā)力,，以落實“構(gòu)筑理想課堂,、推進(jìn)每月一事,、營造書香校園”等十大行動實現(xiàn)師生的“四大改變”。

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把“轉(zhuǎn)作風(fēng),，保安全，提質(zhì)量”作為推動學(xué)校各項工作的突破口,，把“提質(zhì)量”作為學(xué)校的根本遵循和行動指南，樹新風(fēng),，講正氣,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，激發(fā)正能量,，帶領(lǐng)全體教職工務(wù)實奉獻(xiàn),、實干興校，開創(chuàng)了教育教學(xué)工作新局面,。

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持以身作則，率先垂范,，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神,，增添正能量，以實際行動履行職責(zé),，開展基礎(chǔ)管理,、學(xué)案課堂教學(xué)改革、5a創(chuàng)建,、踐行新教育,、教師基本功大賽、學(xué)校安全穩(wěn)定等活動,，目前,，全體教職工遵規(guī)守紀(jì)，愛崗敬業(yè),，恪盡職守,，表現(xiàn)出良好的師德師風(fēng)。

4,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持廉潔自律,，依法治校，規(guī)范辦學(xué),，堅持民主集中,。嚴(yán)查“三亂”行為，嚴(yán)禁體罰,、變相體罰行為,，嚴(yán)格依法執(zhí)教,；在評優(yōu)、晉級等方面堅持公開,、公平,、公正，無違規(guī)操作,。

1,、開展主題教育，推進(jìn)每月一事,。一年來,，政教處、團(tuán)委在副校長張寶林的指導(dǎo)下展開工作,。他們利用主題班會,、升旗儀式、黑板報等形式,，開展“環(huán)保,、節(jié)約、誠信,、感恩”等12種教育實踐特色活動,，一月一主題，一班一風(fēng)貌,。

2,、依托全民閱讀，營造書香校園,。利用圖書館,、班級圖書角等平臺，廣泛開展了“晨誦,、午讀,、暮省”活動、世界讀書日活動,、學(xué)生自辦手抄報10期,、學(xué)生讀書筆記每人40篇、舉辦了“感恩”演講比賽,、舉辦教師讀書沙龍2次,、收到教師閱讀課教學(xué)設(shè)計80余篇。

3,、成立社團(tuán)組織,，促進(jìn)特色發(fā)展。學(xué)校成立了篆刻,、彩鉛畫,、陶藝,、機(jī)器人等16個社團(tuán)，編印了《篆刻藝術(shù)》《輕松入門彩鉛畫》《快樂乒乓》《晨誦教材》四種校本教材,。李世龍,、李嘉琪、劉一鳴榮獲河北省機(jī)器人大賽二等獎,；王莫棋,、尚雅楠、張萌蕾榮獲朗讀比賽省級三等獎,；路力鑫,、石春霞、王莫棋,、成靜晉級“我要上春晚”決賽,。

4,、加強(qiáng)動態(tài)管理,，展現(xiàn)班級形象。班級管理實行“動態(tài)考核”,，張校長及年級主任每周檢查一次,，政教處每周檢查兩次，班主任分三組每周檢查一次,。紅旗班級,、文明宿舍、整潔餐桌等每月評比一次,。班風(fēng)班貌表現(xiàn)良好,。

5、家校合作共建,，構(gòu)筑育人網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校成立“新父母學(xué)校”,，組建家長委員會,，發(fā)展了“家長學(xué)校指導(dǎo)師團(tuán)隊”，構(gòu)筑了家庭,、學(xué)校,、社會“三位一體”育人網(wǎng)絡(luò)。每年召開2次家長會,，就學(xué)校管理,、學(xué)生管理、家庭教育等方面與家長進(jìn)行溝通和交流,，合作共建效果明顯,。

1,、加強(qiáng)年級組管理，增強(qiáng)年級凝聚力,。在各年級教學(xué)樓上分別設(shè)立了班主任集體辦公室,，各年級主任、班主任全天在崗,，隨時管理,、輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動等情況,，隨時處理班級事務(wù),；包年級領(lǐng)導(dǎo)不定時巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時通報?，F(xiàn)在三個年級組形成了比學(xué)趕幫超的喜人局面,。

2、深化教學(xué)改革,，構(gòu)筑理想課堂,。一年來，教務(wù)處,、課改辦在業(yè)務(wù)校長孟書朝的指導(dǎo)下,，先后4次開展了“青年教師賽課”活動，共有56位教師參與其中,，聽課,、評課達(dá)1300余人次。推門聽課已成為校長,、業(yè)務(wù)校長的常態(tài),。

在“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中,，我校上傳78節(jié)視頻課,，其中李永琪、王建敏,、王立云,、張志芹、侯鑫等23位教師獲縣級優(yōu)質(zhì)課,，趙冰老師獲省級優(yōu)質(zhì)課,；甄曉敏的《神奇的手套》等三節(jié)課獲省級榮譽(yù)。

3,、搭建學(xué)習(xí)平臺,，全員參與培訓(xùn)。20xx年我校外派教師到河北師大、浙江師大等高等院校參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)87人次,；還有113位老師參加了今年的全員培訓(xùn)和國家培訓(xùn),。通過培訓(xùn)，教師的教學(xué)理念,、業(yè)務(wù)理論水平得到了整體提升,。

4、建設(shè)“青藍(lán)工程”,，助力教師成長,。充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師、優(yōu)秀教師的示范,、引領(lǐng)作用,，通過一幫一、結(jié)對子等方式,，助力青年教師快速成長,。在王翠芳、賈志英,、甄曉敏,、于愛霞等教師的悉心指導(dǎo)下，王梓榮,、李曉瑩,、馬蘇瑞,、楊江河,、李莉等一大批敬業(yè)精神強(qiáng)、業(yè)務(wù)提升快的青年教師脫穎而出,。

5,、營造書香校園，展現(xiàn)青春風(fēng)采,。開展讀書沙龍活動2次,，王翠芳榮獲市級“書香園丁”；郭亞立,、孟記鎖,、王立云榮獲省級“閱.知.行”優(yōu)秀指導(dǎo)教師，張寶林,、王振奎,、郝建華等老師的閱讀隨筆在《新教育樂園》、河北教育網(wǎng),、德育網(wǎng)等媒體發(fā)表,，孟記鎖、王建敏等在教育教學(xué)專業(yè)報紙期刊發(fā)表論文10篇；

開展“追尋教育夢想,，成就幸福人生”班主任素養(yǎng)提升大賽2次,，教育故事演講、個人才藝展示,，促進(jìn)了班主任管理水平的提升,，王智霞、劉建龍,、王梓榮等嶄露頭角,；廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),，涌現(xiàn)出許多先進(jìn)典型,。桑燕、李永琪,、王曉峰,、劉愛軍分獲市、縣級優(yōu)秀班主任,；王芳,、王翠芳、王紅英榮獲縣級優(yōu)秀教師,。

1,、學(xué)校全面貫徹落實校園安全工作責(zé)任制，實行“一崗雙責(zé)”,，建立了一級抓一級,、層層抓落實的工作機(jī)制，法制安全處在副校長劉信增指引下展開工作,，年內(nèi)沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故,。

2、學(xué)校實行全員值班,，領(lǐng)導(dǎo),、教職工分11組輪流值班，人員分工具體到樓層和窗口,，課間,、餐中、飯后等時間點,、主要地段,，都有教師在值守，構(gòu)建了平安和諧的校園環(huán)境,。

3,、法制安全處經(jīng)常開展校園安全隱患排查治理，對欄桿、電路,、健身器材等逐一排查,、檢修，消除隱患,；還召開“交通,、消防、防溺水”等主題班會10次,、辦主題板報9期,，發(fā)放《致家長的一封信》20xx余份。

1,、抓住特色項目,，進(jìn)行展示交流。在縣教育局舉辦的展示交流活動中,，我校參展的篆刻,、彩鉛畫、小記者團(tuán),、英語口語訓(xùn)練,、感恩教育等系列活動，以及“四課一腔一園林”的工作規(guī)劃受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，校園文化建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),。

2、抓住發(fā)展機(jī)遇,，開展a級創(chuàng)建,。在今年的5a學(xué)校創(chuàng)建中，學(xué)校加大投入,，精心部署,，全體教職工齊心協(xié)力,，共同迎檢,。在驗收中，共提交檔案材料40余本,，圖文并茂,，資料詳實，扎實的創(chuàng)建工作得到了驗收組的充分肯定,。

我們雖然做了一些工作,，但距離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距，工作中仍然存在很多不足,，比如：學(xué)校管理還不夠精細(xì),；教師專業(yè)水平尚待進(jìn)一步提高；學(xué)生綜合素質(zhì)提升空間很大等等。我相信在新的一年里,，有教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),，有全體師生的共同努力，我們馬河中學(xué)一定能夠辦一所精致學(xué)校,！

以上述職,，敬請評議，謝謝大家,！

20xx年1月4日

有關(guān)學(xué)校校長年終述職報告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

在20__年，我做為學(xué)校分管教學(xué)副校長,，根據(jù)學(xué)校實際狀況分工,，分管學(xué)校教學(xué)管理工作，同時兼管教師學(xué)分登記,、協(xié)同教育課題,、科普基地建立等工作。

一年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，在同事們的配合下,，各項工作都得以順利地開展和完成,，較好地完成了我所分管的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作狀況述職如下：

作為一名學(xué)校副校長,，自己做到身正為范,，做自覺遵守工作制度的表率，要求教師做到的自己必須要先做到,。分管的學(xué)校各項工作,，盡職盡責(zé)地去做好，教師需要解決的問題,，盡自己的潛力去解決,。

工作從不推諉懈怠，嚴(yán)格要求自己,，廉潔自愛,，樹立師者良好形象，在老師中,，起到了一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的模范帶頭作用,。

1、作為分管教學(xué)的副校長,，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行,，不敷衍、不打折,，盡量處理好自己分管工作中的問題,，服從學(xué)校工作安排，為學(xué)校和老師們排憂解難,。同時,，使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,，用心配合校長開展工作,。

2、認(rèn)真搞好教學(xué)管理工作,。用心配合教導(dǎo)室搞好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)了對教學(xué)工作的檢查，透過對課堂教學(xué),、作業(yè),、課后輔導(dǎo)等方面的檢查，使學(xué)校教學(xué)工作落到實處,。

加強(qiáng)學(xué)校教研教改和課題研究,，促進(jìn)教學(xué)教學(xué)工作，透過開展教學(xué)比武,、課題研究,、外出學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn),、撰寫論文等方式,，來進(jìn)一步提高教師教學(xué)潛力，適應(yīng)新課改和素質(zhì)教育的要求,。

3,、在20__年舉行“老帶新”教師比武活動一次，六位“老”教師帶六位“新”教師上了精彩的開放課進(jìn)行研討,，全校教師都用心參與,，進(jìn)行交流，教學(xué)教研潛力得到很大的提高,。

在20__年舉行了一年一次的對全縣教學(xué)開放日活動,，共開放了多堂課，邀請了縣教育局領(lǐng)導(dǎo),、全縣教師和部分外縣老師來我校聽課、交流,，互相促進(jìn),，共同進(jìn)步,。

在教育教學(xué)管理中，我經(jīng)常深入教學(xué)第一線,，聽取群眾的意見和推薦,，經(jīng)常聽課、評課,、參加教研活動,，每期聽課都達(dá)三十多節(jié)，及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題,。

4,、抓好協(xié)同教育課題研究活動。

協(xié)同教育課題是我校的子課題,，學(xué)校很重視,，我每學(xué)期開學(xué)初就制定了詳細(xì)的計劃、安排,，期中注意收集各項數(shù)據(jù),、資料，安排培訓(xùn),、研究活動,，發(fā)動老師撰寫實驗論文，保證了協(xié)同教育課題研究的順利進(jìn)行,。

5,、認(rèn)真抓好教師學(xué)分登記活動。

課堂教學(xué)改革對教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展,、要生存務(wù)必有一批高素質(zhì)、與時俱進(jìn)的教師隊伍,。所以每期初,，我精心制定了以人為本的校本教研計劃，根據(jù)縣教育局和進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)工作安排,，派出教師參加各級各類培訓(xùn),、進(jìn)修。

在本年度,，派出兩位教師參加脫產(chǎn)置換培訓(xùn),、八位老師參加國培活動、市級培訓(xùn)五人次,，暑期安排教師參加縣培____多人次,。同時，認(rèn)真登記好每位教師的培訓(xùn)學(xué)分,，保證每一位教師都能得到很好的培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，完成教師培訓(xùn)學(xué)分登記____分的要求。

6,、搞好自身的教學(xué)工作,。

做為分管教學(xué)的副校長,，我身體力行,，執(zhí)教了四年級____班的數(shù)學(xué)。一年來，我精心備課、認(rèn)真上課，及時批改作業(yè),，輔導(dǎo)好優(yōu)生和后進(jìn)生,，堅持素質(zhì)教育,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和潛力得到很大的提高,，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),。

以上是我一年來思想表現(xiàn)、管理工作和教學(xué)工作方面的簡單總結(jié),，在工作中我還存在著很多的不足,，在新的年度里，我將更加努力,，更好地為學(xué)校做出貢獻(xiàn),，為老師們服務(wù),。

此致

敬禮!

述職人：______

20__年__月__日

有關(guān)學(xué)校校長年終述職報告篇三

一、加強(qiáng)教育科研,。

這一年來,，我較為重視教科研工作，堅持科研立校,、科研興校的思想,，通過教育科研為先導(dǎo)，來確立先進(jìn)的.教育思想和教育理念,，確立先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段,。堅持新課程改革與學(xué)校教育科研相結(jié)合的原則，以點帶面,，提高科研效果,。

1、督促我們的老師參加教育科研,，初見成效,。全校絕大部分中青年教師參加課題研究，學(xué)校目前有金華市級課題一項,，義烏市級三項,。有幾項已獲市教科所成果鑒定，我組織的團(tuán)體主攻課題“小學(xué)數(shù)學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)新能力的研究”也被認(rèn)定為科研成果,，我一直以來較為重視科研工作,，督促有關(guān)教師開展研究。

2,、我市是第二批新課程改革實驗區(qū),，而我校又是義烏市確定的六所重點實驗學(xué)校之一，是作為農(nóng)村和城郊的學(xué)校代表,。為此,，學(xué)校高度重視課程改革工作，一直把它作為學(xué)校的重點工作,。在工作中,，我注意課改與教育科研相結(jié)合。提出了“培訓(xùn)先行,、實驗研究,、教研推動、評價保證,、管理促進(jìn),、總結(jié)提高”的思路開展新課程改革工作，在茫然中起步，在探索中適應(yīng),，在實踐中發(fā)展,。

通過培訓(xùn)促進(jìn)學(xué)校實驗教師與其他教師及學(xué)校管理者樹立新教育觀念，積極開展教育教學(xué)改革,。做到：師生教學(xué)相長,、共同發(fā)展；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),；促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革,。以“改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式”為突破口,，以點帶面,，全面促進(jìn)教學(xué)改革，以實驗?zāi)昙墳辇堫^,，帶動全校的教改實驗工作,。我一直要求其他年級向一年級學(xué)習(xí)，我堅信,，其它年級使用舊教材,，但運(yùn)用新的教與學(xué)的方式也能夠取得較好效果。

我也重視開展校本培訓(xùn),，重點學(xué)習(xí)了《綱要解讀》,、各科《標(biāo)準(zhǔn)》及《標(biāo)準(zhǔn)解讀》，并組織全體教師進(jìn)行了參與式的討論,，做到邊實驗邊研究,。

這一年，我們的教學(xué)研究由單純的教的研究轉(zhuǎn)向?qū)W的研究,，以學(xué)促教,，以學(xué)論教。也由說教式的研究轉(zhuǎn)為參與式,、討論式的研究,。課改實驗工作中，我們做好了資料整理歸檔工作,，定期進(jìn)行了總結(jié),。

在11月8日，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)及省,、金華市教育教學(xué)專家一行二十余人到我校進(jìn)行課調(diào)研,，我代表學(xué)校介紹我校的辦學(xué)情況與課程改革的工作情況，我校一年級的四位實驗教展示體現(xiàn)了新課程理念的課,，獲得領(lǐng)導(dǎo)專家的高度評價,，認(rèn)為我校的課改工作做得很扎實，體現(xiàn)了新理念。

11月28日,，義烏市小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式研討會在我校召開,，全市小學(xué)一年級課改實驗教師一百四十余人參加這次會議，這次活動中我直接加研究,，我校三位實驗教師再次展示了體現(xiàn)了新課程理念的課堂,，并且我把我校的研究成果《研討學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式開展小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革》在大會進(jìn)行宣讀，獲得與會者的贊同,。

總之,，近四個月的課改實驗帶動我校的教育科研工作，也推動我校的教育教學(xué)改革,，工作扎實,，成效明顯，給上級領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象,，使學(xué)校的知名度得到進(jìn)一步的提升,。

創(chuàng)辦特色學(xué)校，是深化素質(zhì)教育所要求的,，也是從實際出發(fā),，實事求是辦學(xué)所必須的。特色是學(xué)校的生命,，而事實上上級部門既要求我們創(chuàng)特色,，實際上的創(chuàng)特色時間與空間并不多，但我們在工作中,，在全面貫徹教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，在學(xué)校管理或教育教學(xué)中,，要不同于一般學(xué)校,，有我們自己的獨到的做法，并在大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量方面取得顯著成效,，積累一定經(jīng)驗,，形成自己的特色。我們的學(xué)校管理正在進(jìn)一步規(guī)范化,，形成了良好的校風(fēng),、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)。我們也有了一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，上進(jìn)心強(qiáng)的教師隊伍,。我們在不影響正常的教育教學(xué)工作的情況下，要推動教育教學(xué)工作,，激發(fā)積極性,，提高凝聚力,。

根據(jù)學(xué)校創(chuàng)辦特色的規(guī)劃，近期我提出運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的辦學(xué)特色,。我們已初步具有了運(yùn)用的設(shè)備和師資,。在這一年中我們做到：繼續(xù)提高全體教師運(yùn)用現(xiàn)代教育的水平，以現(xiàn)代教育思想,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,，師生大面積參與的原則，進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度,，取得實效,。這一年中我們繼續(xù)要求45周歲以下的教師能做幾個精品課件，獲市一級及以上的獎勵,。每學(xué)期每位教師運(yùn)用多媒體平臺達(dá)五次以上,。能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，為教學(xué)服務(wù),。100%的教師能上網(wǎng),，能利用網(wǎng)絡(luò)資源為教育教學(xué)服務(wù)。我們第三次代表教辦參賽,，獲得了團(tuán)體三等獎，兩個個人三等獎,。

有關(guān)學(xué)校校長年終述職報告篇四

我校安全保衛(wèi)工作認(rèn)真貫徹上級的有關(guān)指示精神,，在區(qū)教委、公安六科,、黃桷坪街道的指導(dǎo)下,，在校黨委堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,。通過建章立制,、責(zé)任到人，使學(xué)校的安全工作營造出黨委,、校長全面抓,，分管校長督促抓，部門領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，保衛(wèi)部門重點抓,，各班主任天天抓的良好氛圍，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，保證了廣大師生及學(xué)校的財產(chǎn)安全?，F(xiàn)將保衛(wèi)科安全保衛(wèi)工作總結(jié)如下:

認(rèn)真貫徹學(xué)校年初的安全工作會議精神，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組:由校長為組長，副校長為副組長,，以各處室主任和保衛(wèi)科長為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)對全校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。并進(jìn)一步明確了各部門和各級各類人員的安全職責(zé),。各處室,、年級成立安全小組，負(fù)責(zé)本處室,、本年級的安全管理工作,；設(shè)各班班主任為本班安全員，負(fù)責(zé)對本班學(xué)生的安全教育和管理工作,。保衛(wèi)科為學(xué)校的安全監(jiān)管部門,，負(fù)責(zé)全校的安全教育計劃、安全檢查及巡查,，督促安全隱患的整改,，調(diào)查處理各類安全事件等，保證各項安全工作的貫徹落實,。

安全工作重在預(yù)防,，認(rèn)真落實規(guī)章制度是做好安全工作的基礎(chǔ)，為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài),，我們重點做了以下幾個方面的工作:

(一)堅持教育先行,，落實宣傳教育制度

一是常規(guī)教育。開學(xué)前,，保衛(wèi)科制訂了全校安全教育計劃,，在開學(xué)后逐步進(jìn)行落實。先后進(jìn)行了校紀(jì)教育,、遵紀(jì)守法教育,、安全常識教育等。使學(xué)生了解一般的法律常識和常用的安全知識,，讓學(xué)生樹立法制意識和安全意識,。二是個別教育。對輕微違犯紀(jì)律的學(xué)生,，采取個別教育的原則,。主要是查找違紀(jì)的原因，糾正思想上的偏差,。三是跟蹤教育,。主要是真對多次違紀(jì)或嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的教育，本著處理與教育并存的原則,。發(fā)動年級,、班主任,、任課老師和家長的力量，共同對其進(jìn)行教育,，并指定專人進(jìn)行幫帶,。保衛(wèi)科定期了解其思想轉(zhuǎn)變情況，直到轉(zhuǎn)化為止,，對預(yù)防學(xué)生違紀(jì)起到了積極作用,。

(二)堅持安全隱患排查及整改制度，做到早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防

預(yù)防學(xué)生違紀(jì)是加強(qiáng)對學(xué)生管理的積極手段,，是消除安全隱患的重要措施,。為此，我校保衛(wèi)科著重做了以下幾個方面的工作:一是多渠道搜集有關(guān)學(xué)生的活動信息,，及時掌握重點學(xué)生的思想動態(tài),。二是經(jīng)常對信息進(jìn)行分析和整理，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有不安定的事故苗頭時,，采取積極手段進(jìn)行預(yù)防,，控制事態(tài)的發(fā)展。三是查明事實真相,，化解當(dāng)事人之間的矛盾,，把問題解決在萌芽狀態(tài)。今年以來,，由于我們預(yù)防工作做得扎實有效,，避免了多起群毆事件的發(fā)生。

(三)堅持事故處置制度,，及時處理突發(fā)事件

當(dāng)學(xué)生發(fā)生違紀(jì)時，我們本著“教育為主,，處理為輔”的原則,，做到“三不放過”，達(dá)到“三個滿意”,，不留隱患,。一是原因不明不放過。認(rèn)真調(diào)查事情經(jīng)過,，弄清事實真相,，分清責(zé)任。二是當(dāng)事人不受到教育不放過,。做好耐心細(xì)致的思想工作,，讓當(dāng)事人充分認(rèn)識自己的錯誤行為，并誠懇的接受批評與自我批評,。三是大家不受到教育不放過,。通過違紀(jì)事件教育大家要舉一反三,，使大家受到教育，預(yù)防類似事件的再次發(fā)生,。當(dāng)學(xué)生受到紀(jì)律處分時,，在處分宣布前及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系。向?qū)W生家長講明學(xué)生違紀(jì)的經(jīng)過,、原因,、危害以及應(yīng)受到的處理和今后撤銷處分的條件。使家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作,。使處理結(jié)果讓當(dāng)事人滿意,，家長滿意，廣大師生滿意,，不留隱患,。

(四)堅持24小時值班和巡查制度，確保校園安全不失控

學(xué)校每天由校領(lǐng)導(dǎo),、中層干部,、各年級老師輪流擔(dān)任值班。保衛(wèi)部門堅持24小時在位,，并有專人對校園進(jìn)行巡查,，隨時處理各種突發(fā)事件，確保了我校安全工作不失控,。

(五)堅持責(zé)任追究,，落實獎懲制度，增強(qiáng)大家的責(zé)任心

按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,，年初簽訂《安全責(zé)任書》,，形成安全工作事事有人管，層層抓落實的局面,。對工作責(zé)任心強(qiáng),，安全工作突出的給予適當(dāng)?shù)莫剟睿瑢ω?zé)任心較差,，沒有盡到責(zé)任而發(fā)生問題的扣除相應(yīng)的獎金,，情節(jié)嚴(yán)重的還要追究相應(yīng)的責(zé)任。由于責(zé)任清楚,，目標(biāo)明確,，學(xué)校安全事故的發(fā)生率進(jìn)一步下降。

在人防方面,，首先是堅持保衛(wèi)干部24小時值班和夜間巡查制度,，確保校園安全不失控。二是加強(qiáng)對門衛(wèi)的管理,，嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度,，嚴(yán)格控制無關(guān)人員進(jìn)入校園,，并加強(qiáng)對門衛(wèi)的管理和培訓(xùn)，提高服務(wù)質(zhì)量,。

在技防方面,，利用學(xué)習(xí)現(xiàn)有設(shè)備，加強(qiáng)對重點目標(biāo),、重要部位的安全監(jiān)控,。上半年，對紅外監(jiān)控報警系統(tǒng),、自動攝像監(jiān)控系統(tǒng)和指紋考勤管理系統(tǒng)等進(jìn)行了維護(hù)保養(yǎng),，確保其正常運(yùn)行，保證了重點目標(biāo)和重要部位的安全,。

在物防方面,，主要是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的改造，配備相應(yīng)數(shù)量的安全器材,。上半年,，對學(xué)校部分圍墻進(jìn)行了加高，減少了學(xué)生翻越圍墻的現(xiàn)象,，并對部分老化失效的消防器材進(jìn)行了更換,，在學(xué)生食堂鍋爐房等重點要害部位還增設(shè)了大容量的滅火器，對預(yù)防事故案件起到了積極的作用,。

根據(jù)我校的周邊環(huán)境和社會綜合治理的有關(guān)要求,，由保衛(wèi)科牽頭與當(dāng)?shù)嘏沙鏊⒔?、社區(qū)及友鄰單位,，建立了治安聯(lián)防，并發(fā)展了部分秘密力量,；同時與上述單位互通信息,，資源共享，群防群治,，效果顯著。

20__年來,，我校在安全方面的較大投入,，不僅換來了學(xué)校的安全與穩(wěn)定，更主要的是促進(jìn)了學(xué)校全面工作的快速發(fā)展,。

有關(guān)學(xué)校校長年終述職報告篇五

我校安全保衛(wèi)工作認(rèn)真貫徹上級的有關(guān)指示精神,，在xx區(qū)教委、xx,、xx街道的指導(dǎo)下,，在校黨委堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育,、群防群治的原則。通過建章立制,、責(zé)任到人,，使學(xué)校的安全工作營造出黨委、校長全面抓,，分管校長督促抓,，部門領(lǐng)導(dǎo)親自抓，保衛(wèi)部門重點抓,，各班主任天天抓的良好氛圍,，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證了廣大師生及學(xué)校的財產(chǎn)安全?，F(xiàn)將保衛(wèi)科上半年安全保衛(wèi)工作總結(jié)如下：

認(rèn)真貫徹學(xué)校年初的安全工作會議精神,，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長為組長，副校長為副組長,，以各處室主任和保衛(wèi)科長為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)對全校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。并進(jìn)一步明確了各部門和各級各類人員的安全職責(zé),。各處室,、年級成立安全小組，負(fù)責(zé)本處室,、本年級的安全管理工作;設(shè)各班班主任為本班安全員,，負(fù)責(zé)對本班學(xué)生的安全教育和管理工作。保衛(wèi)科為學(xué)校的安全監(jiān)管部門,，負(fù)責(zé)全校的安全教育計劃,、安全檢查及巡查，督促安全隱患的整改,，調(diào)查處理各類安全事件等,，保證各項安全工作的貫徹落實。

安全工作重在預(yù)防,，認(rèn)真落實規(guī)章制度是做好安全工作的基礎(chǔ),，為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，我們重點做了以下幾個方面的工作：

(一)堅持教育先行,，落實宣傳教育制度

一是常規(guī)教育,。開學(xué)前，保衛(wèi)科制訂了全校安全教育計劃,，在開學(xué)后逐步進(jìn)行落實,。先后進(jìn)行了校紀(jì)教育,、遵紀(jì)守法教育、安全常識教育等,。使學(xué)生了解一般的法律常識和常用的安全知識,，讓學(xué)生樹立法制意識和安全意識。二是個別教育,。對輕微違犯紀(jì)律的學(xué)生,，采取個別教育的原則。主要是查找違紀(jì)的原因,，糾正思想上的偏差,。三是跟蹤教育。主要是真對多次違紀(jì)或嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的教育,，本著處理與教育并存的原則,。發(fā)動年級、班主任,、任課老師和家長的力量,，共同對其進(jìn)行教育，并指定專人進(jìn)行幫帶,。保衛(wèi)科定期了解其思想轉(zhuǎn)變情況,，直到轉(zhuǎn)化為止，對預(yù)防學(xué)生違紀(jì)起到了積極作用,。

(二)堅持安全隱患排查及整改制度,，做到早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防

預(yù)防學(xué)生違紀(jì)是加強(qiáng)對學(xué)生管理的`積極手段，是消除安全隱患的重要措施,。為此,，我校保衛(wèi)科著重做了以下幾個方面的工作：一是多渠道搜集有關(guān)學(xué)生的活動信息，及時掌握重點學(xué)生的思想動態(tài),。二是經(jīng)常對信息進(jìn)行分析和整理,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有不安定的事故苗頭時，采取積極手段進(jìn)行預(yù)防,，控制事態(tài)的發(fā)展,。三是查明事實真相，化解當(dāng)事人之間的矛盾,，把問題解決在萌芽狀態(tài),。今年以來，由于我們預(yù)防工作做得扎實有效,，避免了多起群毆事件的發(fā)生。

(三)堅持事故處置制度,，及時處理突發(fā)事件

當(dāng)學(xué)生發(fā)生違紀(jì)時,，我們本著“教育為主,，處理為輔”的原則，做到“三不放過”,，達(dá)到“三個滿意”,，不留隱患。一是原因不明不放過,。認(rèn)真調(diào)查事情經(jīng)過,，弄清事實真相，分清責(zé)任,。二是當(dāng)事人不受到教育不放過,。做好耐心細(xì)致的思想工作，讓當(dāng)事人充分認(rèn)識自己的錯誤行為,，并誠懇的接受批評與自我批評,。三是大家不受到教育不放過。通過違紀(jì)事件教育大家要舉一反三,，使大家受到教育,，預(yù)防類似事件的再次發(fā)生。當(dāng)學(xué)生受到紀(jì)律處分時,，在處分宣布前及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系,。向?qū)W生家長講明學(xué)生違紀(jì)的經(jīng)過、原因,、危害以及應(yīng)受到的處理和今后撤銷處分的條件。使家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作,。使處理結(jié)果讓當(dāng)事人滿意,，家長滿意，廣大師生滿意,，不留隱患,。

(四)堅持24小時值班和巡查制度，確保校園安全不失控

學(xué)校每天由校領(lǐng)導(dǎo),、中層干部,、各年級老師輪流擔(dān)任值班。保衛(wèi)部門堅持24小時在位,，并有專人對校園進(jìn)行巡查,，隨時處理各種突發(fā)事件，確保了我校安全工作不失控,。

(五)堅持責(zé)任追究,，落實獎懲制度，增強(qiáng)大家的責(zé)任心

按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，年初簽訂《安全承諾責(zé)任書》,，形成安全工作事事有人管,，層層抓落實的局面。對工作責(zé)任心強(qiáng),，安全工作突出的給予適當(dāng)?shù)莫剟?，對?zé)任心較差，沒有盡到責(zé)任而發(fā)生問題的扣除相應(yīng)的獎金,，情節(jié)嚴(yán)重的還要追究相應(yīng)的責(zé)任,。由于責(zé)任清楚，目標(biāo)明確,，學(xué)校安全事故的發(fā)生率進(jìn)一步下降,。

在人防方面，首先是堅持保衛(wèi)干部24小時值班和夜間巡查制度,，確保校園安全不失控,。二是加強(qiáng)對門衛(wèi)的管理，嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度,，嚴(yán)格控制無關(guān)人員進(jìn)入校園,，并加強(qiáng)對門衛(wèi)的管理和培訓(xùn)，提高服務(wù)質(zhì)量,。

在技防方面,，利用學(xué)習(xí)現(xiàn)有設(shè)備，加強(qiáng)對重點目標(biāo),、重要部位的安全監(jiān)控,。上半年，對紅外監(jiān)控報警系統(tǒng),、自動攝像監(jiān)控系統(tǒng)和指紋考勤管理系統(tǒng)等進(jìn)行了維護(hù)保養(yǎng),，確保其正常運(yùn)行，保證了重點目標(biāo)和重要部位的安全,。

在物防方面,，主要是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的改造，配備相應(yīng)數(shù)量的安全器材,。上半年,，對學(xué)校部分圍墻進(jìn)行了加高，減少了學(xué)生翻越圍墻的現(xiàn)象,，并對部分老化失效的消防器材進(jìn)行了更換,，在學(xué)生食堂鍋爐房等重點要害部位還增設(shè)了大容量的滅火器，對預(yù)防事故案件起到了積極的作用,。

根據(jù)我校的周邊環(huán)境和社會綜合治理的有關(guān)要求,，由保衛(wèi)科牽頭與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、街道、社區(qū)及友鄰單位,，建立了治安聯(lián)防,，并發(fā)展了部分秘密力量;同時與上述單位互通信息，資源共享,，群防群治，效果顯著,。

上半年來,，我校在安全方面的較大投入，不僅換來了學(xué)校的安全與穩(wěn)定,，更主要的是促進(jìn)了學(xué)校全面工作的快速發(fā)展,。

校長述職報告 | 班主任述職報告 | 教師述職報告

有關(guān)學(xué)校校長年終述職報告篇六

一學(xué)期來，保衛(wèi)科在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，各年級,、班級、及全體師生的積極配合下,，通過全科工作人員的努力,，圓滿地完成了本學(xué)期的安全保衛(wèi)工作，現(xiàn)將具體工作總結(jié)報告如下：

1,、抓好節(jié)假日值班工作,。強(qiáng)化了門衛(wèi)值班職責(zé)。繼續(xù)抓好學(xué)生乘車排隊上車秩序,。學(xué)校學(xué)生放學(xué)回家乘車問題上,，每天都安排了4個人組織學(xué)生排隊乘車，預(yù)防追尾堵塞交通,，防止交通事故的發(fā)生,。

2、認(rèn)真抓好學(xué)生宿舍的管理工作,，確保住校學(xué)生的人身,、財產(chǎn)安全。創(chuàng)造健康衛(wèi)生的休息生活環(huán)境,。一學(xué)期來,，學(xué)生宿舍在保衛(wèi)科的管理下，沒有發(fā)生人身安全事故和重大財產(chǎn)損失案件,。充分發(fā)揮寢室管理員的作用,，堅持24小時值班，堅持每日衛(wèi)生清掃和學(xué)生衛(wèi)生值日制度,，及時處理住校學(xué)生中發(fā)生違紀(jì)事件,。管理工作基本做到,，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時匯報,、及時處理,，大事不過夜，發(fā)布安全預(yù)警10條,，維護(hù)了學(xué)生宿舍的安全和穩(wěn)定,，做好高考、中考期間的住校生服務(wù)工作,。

3,、妥善處理各年級，班級發(fā)生的'各種打架斗毆,、敲詐勒 索,、搶劫案件。將各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài),。本學(xué)期保衛(wèi)科處理學(xué)生打架案件8起,、敲詐勒 索案件6起、配合梅園派出所偵破搶劫案件1起,，召開專門的安全工作會議2次,，繼續(xù)做好安全信息員的報告制度。

4,、做好各種矛盾的調(diào)解,、處理工作。學(xué)校是青少年的集中地,，也是案件的多發(fā)地,。未成年人由于缺乏自控能力，一點小事容易引起打架斗毆事件,，如處理不當(dāng)矛盾進(jìn)將會進(jìn)一步激化,。本學(xué)年處理學(xué)生打架案件10余起，將多種矛盾化解到最低限度,。

5,、繼續(xù)強(qiáng)化保衛(wèi)科值班巡邏制度。抓好校園及周邊治安環(huán)境整治,，自開學(xué)以來,，保衛(wèi)科加強(qiáng)校園值班巡邏，校園及周邊基本上杜絕了社會閑雜人員到校門口尋釁滋事,、打架,、敲詐案件的發(fā)生，周邊環(huán)境有了明顯的好轉(zhuǎn),，維護(hù)了校園的穩(wěn)定,。

6,、對門衛(wèi)保安做了充實調(diào)整。

7,、全校緊急突發(fā)事件演練,，平安有序。

1,、本學(xué)期治安狀況良好,，學(xué)校消防設(shè)備、設(shè)施存在安全隱患,，滅火器已過期達(dá)二年之久,。需及時更新消防設(shè)備。

2,、學(xué)生翻爬912圍墻的現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)生上網(wǎng)受到人身安全侵害的事件應(yīng)引起重視,。

校園安全任務(wù)仍然重,，必須警鐘長鳴、常抓不懈,。今年是我國國慶__周年的大喜之年,，因此下半年的安全防范任務(wù)重，面對新情況,、新問題務(wù)必保持清醒頭腦,，強(qiáng)化值班值日工作，強(qiáng)化安全責(zé)任意識,，大力加強(qiáng)安全宣傳教育,，創(chuàng)造一個安全和諧的校園治安環(huán)境。

有關(guān)學(xué)校校長年終述職報告篇七

回顧20xx學(xué)年度的任期工作,，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教育思想,，更新教育理念,，全面貫徹黨的教育方針和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，堅定不移地實施素質(zhì)教育,，滿腔熱情地投入新課程改革,，堅持依法治校,，依法治教，積極完成上級各部門布置下達(dá)的各項工作任務(wù),，做到敬業(yè)勤政，廉潔自律,，作風(fēng)民主,，關(guān)心教師,，熱愛學(xué)生，深入教學(xué)第一線,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。我團(tuán)結(jié)依靠行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員，盡心盡力履行校長職責(zé),，努力完成好校長管理目標(biāo),。著力做了以下幾方面的工作。

在中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,，我切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政風(fēng)和行風(fēng)建設(shè),，行政班子堅持每周一開好例會，班子成員堅持廉潔奉公,，率先垂范,，勤奮工作，以身作則,，在全體教師中樹立了較高的威信,，相應(yīng)地提高了管理效率。在處理紛繁的行政事務(wù)中我始終堅持親自教課,，體察教學(xué)甘苦,，探索教改規(guī)律。在原來領(lǐng)導(dǎo)人員稍有變動的情況下及時調(diào)整分工,，保持節(jié)奏,，聚精會神，步調(diào)一致抓好條線管理工作,。

切實加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)是我校的光榮傳統(tǒng),。為我鎮(zhèn)教育輸送骨干教師，我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正,、業(yè)務(wù)精,、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的師資隊伍作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓,，要求骨干教師在實踐中磨合鍛煉，迅速成長,；要求青年教師努力學(xué)習(xí),，并給他們傳授經(jīng)驗，使之迅速溶入戰(zhàn)斗集體,，同時注意加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練,。對教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標(biāo)管理。每學(xué)期每人需交一份優(yōu)秀教案,，一張獨立命題試卷,，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，寫一篇教育教學(xué)研究論文，一篇讀書筆記,，管好一個班級,，樹立一個良好的師表形象。對于老教師,、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學(xué)特色,，展現(xiàn)教學(xué)個性。正是依靠這兩支心靈相通,，步調(diào)一致的隊伍使我校煥發(fā)青春,，充滿了生機(jī)和活力。

作風(fēng),，在一定意義上是學(xué)校生存,、發(fā)展的基礎(chǔ)之一，是學(xué)校的精神財富和無形資產(chǎn),。

第一：校風(fēng)建設(shè)校風(fēng)建設(shè),，我著力抓了三方面工作：一是學(xué)校傳統(tǒng)教育。雙星小學(xué),，人才輩出，許多從這所學(xué)校走出去的成功人士都很關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展,，他們都成了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣,。我們在校內(nèi)提出：“今天我以雙星為榮，明天雙星以我為榮,?！毙蜗蟮靥岢隽藷釔蹖W(xué)校，以前輩校友為榜樣,，努力學(xué)習(xí),，為母校爭光。依此思路向師生宣傳幾代校友中的杰出人物,，尋找他們努力學(xué)習(xí),、成長、成才的軌跡,，從而形成奮發(fā)向上,，為國育才，為校爭光的良好校風(fēng),。

二是抓平時的表彰先進(jìn)活動,。在激發(fā)師生對學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)精神向往的同時，及時表彰在教育過程中表現(xiàn)突出的各類先進(jìn)人物,。學(xué)校設(shè)有介紹本校出色教師事跡,，介紹學(xué)生參賽獲獎情況,，張貼學(xué)生在作文比賽中獲獎的優(yōu)秀習(xí)作的墻報欄，從而構(gòu)成了生動活潑的校風(fēng)介紹環(huán)境,，還有挑選優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任每周升旗儀式的旗手,，并簡要介紹他們的先進(jìn)事跡，使之成為學(xué)生求進(jìn)步的偶像,。

三是抓環(huán)境形象教育,。整潔、有序,、充滿朝氣的學(xué)校環(huán)境就是一本校風(fēng)教科書,。我校盡量采用言簡意明、教育性強(qiáng)的標(biāo)語,，讓師生隨時感知我校在倡導(dǎo)什么,，每間教室里都有名人名言。除此之外,，我校堅持實行衛(wèi)生檢查評比制度,，教室、學(xué)生宿舍以及各功能室都布置得井井有條,，這些都體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生身心健康發(fā)展的關(guān)注和一切為了學(xué)生的理念,。總之,，我在校風(fēng)建設(shè)這一塊已下了很大的功夫,，據(jù)了解，師生,、家長以及社會對學(xué)校的滿意率達(dá)95%以上,。

第二：教風(fēng)建設(shè)主要抓認(rèn)真貫徹執(zhí)行教師崗位職責(zé)和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。開展了“講文明,、樹新風(fēng),、獻(xiàn)愛心”等師德教育系列活動，學(xué)校結(jié)合課程改革給教師學(xué)習(xí)教學(xué)的新理念,、新要求,，除了堅持執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則外，還鼓勵教師大膽創(chuàng)新與細(xì)致工作結(jié)合起來,。本學(xué)年教導(dǎo)處提出“教案改革”新思路,，摒棄備課抄教案的形式主義和經(jīng)驗主義，要求教師心中有學(xué)生,，堅持教學(xué)從實際出發(fā),，明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路；規(guī)范教學(xué)流程,，創(chuàng)設(shè)問題情景,；化解教學(xué)疑問，促進(jìn)心智發(fā)展,。從實際出發(fā)體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)的個性化和教風(fēng)特色,，促進(jìn)了教風(fēng)的改革和發(fā)展。

第三：學(xué)風(fēng)建設(shè)：培養(yǎng)學(xué)生的主體精神,，變要我學(xué)為我要學(xué),，狠抓了學(xué)習(xí)目的性教育，學(xué)風(fēng)教育和班隊活動,。在學(xué)科教學(xué)中根據(jù)不同年級的要求重視培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步形成了適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)各科的自學(xué)能力,，形成了獨立作業(yè),，誠實考試，自覺糾錯,，查漏補(bǔ)缺以及發(fā)展自身興趣,、愛好、特長,、主動學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,。因此，我校六年級的陳應(yīng)基同學(xué)在今年省舉辦的數(shù)學(xué)奧林匹克決賽中,，榮獲省三等獎,。

多年來，學(xué)校的規(guī)章制度是比較健全而有效的,。其中強(qiáng)化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識。遵照上級指示,，我校堅持校務(wù)公開制度,，在獎勵表彰、收費(fèi)管理等方面堅持公開,、民主,。在教職工會議中如實報告工作，聽取各種意見和建議,，使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上,，使制度成為團(tuán)結(jié)協(xié)作、促進(jìn)發(fā)展,，盡力減少和消除工作中的差錯,。

本學(xué)年度，在清遠(yuǎn)市供電局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，撥款整修了門洞教學(xué)點校舍,，拆除了舊平房,，重新建起了圍墻和校門，使門洞分教點的校舍面貌煥然一新,，為門洞村的孩子有較好的學(xué)習(xí)環(huán)境提供了重要的保障,。當(dāng)?shù)氐募议L高興地稱贊學(xué)校舊貌換新顏，過去是破舊的平房,，家長送小孩上學(xué)都為之擔(dān)憂,，現(xiàn)在總算安下心來了。下一步我校準(zhǔn)備改造好學(xué)生食堂和廚房,，整理好圖書資料以及教具,、儀器等，使之與時俱進(jìn),，發(fā)揮其為教育服務(wù)的作用,。

我校雖然地處較偏僻的山區(qū)小學(xué)，教育教學(xué)設(shè)施落后,，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能同心協(xié)力,、信心百倍，全體教職工能保持步調(diào)一致,、安教樂教,，爭創(chuàng)特色教育，以黨的十六大提出的“解放思想,，實事求是,，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新”的精神為指導(dǎo),，對照課程改革的方案要求,。建立了基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研究，開通了學(xué)校網(wǎng)站以及教師教育博客,，為校本研究搭建了良好的交流平臺,，開闊了教師視野，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量打下了基石,。今后我校將切實加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，博采眾長，帶動全體教職工腳踏實地去工作,，打造自己的辦學(xué)特色,。

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。作為一名黨員干部,，我認(rèn)真參加市教育局,、小教黨支部組織的黨性黨風(fēng)廉政教育和有關(guān)反腐倡廉法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高對反腐倡廉意義的認(rèn)識，做到遵章辦事,，不謀私利,，廉潔從教，敬業(yè)奉獻(xiàn),，認(rèn)真接受上級部門的檢查,、考核和群眾的測評、監(jiān)督,。

認(rèn)真貫徹“學(xué)校體育衛(wèi)生兩個條例”,。我認(rèn)真抓好學(xué)校體育衛(wèi)生常規(guī)工作，因地制宜地舉行了體育運(yùn)動會,，開展小型體育競賽,，激發(fā)了學(xué)生鍛煉興趣，增強(qiáng)了身體素質(zhì),，活躍了身心,；同時重視校運(yùn)動隊的訓(xùn)練，在體育老師和運(yùn)動員的共同努力下,，我校上學(xué)期“元旦”組織了田徑運(yùn)動會,，并取得了可喜的成績，特別是在本學(xué)期英東片舉辦的才藝大比拼中,，我校選派吳開健同學(xué)代表我鎮(zhèn)參加跳繩比賽,，獲得了英東片第一名。同時我校本學(xué)期“六,。一”節(jié)還組織體育競賽和文藝表演,，選出了我校的優(yōu)秀選手藍(lán)冰冰同學(xué)參加由鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦的文娛匯演，獲得了聲樂組第二名,。

尊重關(guān)心教師,。在學(xué)校管理中，我能體現(xiàn)“以人為本”的管理理念,，在對教師進(jìn)行量化考核,、剛性管理的同時能充分尊重、關(guān)心教師,，盡力想辦法改善教職工的生活條件，全心全意為教職工著想,，為教職工辦實事,，努力營造一個充滿信任、合作,、民主,、和諧的教育教學(xué)工作環(huán)境，同時我還關(guān)心離退休教師，力所能及地幫助他們解決一些實際問題,。

加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。學(xué)校經(jīng)常利用晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行講文明,、講衛(wèi)生,、講禮貌、講道德,、講秩序等教育,，使學(xué)生懂得尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),、學(xué)會感恩的重要性,，逐步形成了良好的行為習(xí)慣。

加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理,。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和規(guī)定,，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度把好收費(fèi)關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理,，對學(xué)校經(jīng)費(fèi)的支出實行編制預(yù)算,、立項審批，并接受財務(wù)監(jiān)督和校務(wù)監(jiān)督,，保證合理使用好學(xué)校每一筆教育經(jīng)費(fèi),。

總之，一學(xué)年來,，我看到了在全校教職員工的共同努力下,，取得了可喜的成績。但是我也清醒地認(rèn)識到,，當(dāng)前教育正面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，在激烈的競爭中，我校將與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，要以創(chuàng)辦學(xué)校的特色為前提，以鍥而不舍的實干精神為保證,，堅持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，一步一個腳印，在市教育局,、鎮(zhèn)中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以加強(qiáng)校本研究為契機(jī)，全面實施素質(zhì)教育,，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，努力把學(xué)校辦出特色來,，謀求新的發(fā)展。使我校煥發(fā)青春,，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力,！

有關(guān)學(xué)校校長年終述職報告篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行：

歲末年初,，我們再次聚在一起,，匯報過去一年的工作得失，總結(jié)過去一年的體會和感悟,，分享彼此的經(jīng)驗與思考,，確是一件很有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個平臺,。

____年是我到____中學(xué)工作的第四個年頭,，四年是個不短的時間，學(xué)校對面的供電所已換了六任所長,。四年是可以做很多事情的,，有的校長每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成績，且一年一個臺階,，讓我佩服不已,。而我在____的四年，雖力求恪盡職守,，努力工作,，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比，存在很大的差距,。除了學(xué)校面貌有所改變外,，其他都是濤聲依舊。我深深認(rèn)識到,，我不僅沒有那種點石成金的本領(lǐng),，甚至開始懷疑自己是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。讓曾經(jīng)對我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了,。即將過去的____年,，是我難以忘懷的一年，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般,，有收獲,，有委屈，更多的是迷茫,。下面,，我從三個方面陳述我一年的工作。

1,、學(xué)習(xí)充電,。

今年3月，我參加了__市首屆校長高級研修班的學(xué)習(xí),，并有幸在____市第____中學(xué)掛職鍛煉一個月時間,，讓我真真切切長了見識，開闊了眼界,，增長了智慧,，心靈受到很大的沖擊。的感觸,，是____人的魄力,，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準(zhǔn)了的事情,，就義無反顧的去嘗試,。那種做大教育的氛圍特別誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強(qiáng)不了多少,，他們的思想不見得比我們深刻,，但是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅定,。

____市也在打造高效課堂,，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在____年1號文件中提出“強(qiáng)力提師能,，創(chuàng)建新課堂”的口號,。

啟動之初，他們以課堂博覽會的形式,，用三天時間,，對全市七千名教師進(jìn)行培訓(xùn)，請來杜郎口的老師上示范課,，請專家現(xiàn)場做點評,，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程,，對推行不力的校長進(jìn)行問責(zé),，用趙局長的原話說，一個字的處理就是“斬”,，二個字的處理就是“拿下”,。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段,，把每個校長,，把每個老師推進(jìn)改革的洪流之中。

在____的每一天,，我都會因為一些小事而感動,，我把這些感受記下來,，寫成了系列____日記，發(fā)在網(wǎng)上,，受到很多網(wǎng)友的好評,。

2、構(gòu)建充滿生活情趣的德育,。

學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂,。德育不能光靠說教，孩子們的成長需要故事,，要使德育回歸到日常生活中來,。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個月的時間開展了十大系列活動,。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動,，感動了很多的家長。二是呵護(hù)一個生雞蛋的活動,，感動了很多的學(xué)生,。學(xué)生每人在上學(xué)時帶一個生雞蛋來校，寫上自己的名字,，采取好保護(hù)措施,，隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外)。感受生命的脆弱和愛的偉大,。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎,，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。通過這些活動,，我認(rèn)識到,，教育如果有情趣點，效果會更好,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。

愛上閱讀和運(yùn)動是可以陪伴終生的好習(xí)慣,。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)能力,，一個人閱讀能力的好壞決定了他學(xué)習(xí)能力的高低。

因此每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來,。只有堅持才有價值,。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異，在評選小小藏書家的活動中,，我校有20多個學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達(dá)30多本,，這說明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴(kuò)大。____主抓的陽光體育活動,，我是積極的擁護(hù)者和實踐者,，引導(dǎo)學(xué)生走出教室,，走向操場，走進(jìn)大自然,，走到陽光下,，身體力行開展體育活動，班班有活動,、人人有項目。多好哦,。只要我當(dāng)一天校長,，我就會堅持下去，讓陽光體育活動成為學(xué)校的一張名片,。

4,、努力打造高效課堂。

學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)該在課堂上,。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中,，我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功,，但還是很有收獲,。今年中考，我們綜合排名不高,，但考一中人數(shù)達(dá)26人,，超過以往任何一屆。得到了老百姓的認(rèn)可,，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失,。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解，上課不再是無聊乏味的事情,。我們的步子是邁得比別人慢點,，但我們朝著對的方向在走。

5,、做好教育的一些規(guī)定動作,。

初當(dāng)校長，功利思想重,，急切的想打造一些特色,，亮點。現(xiàn)在才明白,，真正的特色不能速成,，它需要實踐，更需要時間,。這一年,，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上,，老師的到崗到位與敬業(yè)上，學(xué)校管理上,、課程設(shè)置上,、教學(xué)模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情,，是一些最基本的工作,，上不得臺面，不好意思在這里說,。但和往年相比,，有一些小小的變化，無論你什么時候去我校,，校園都很干凈,，到處充滿生機(jī)與活力。

1,、今年5月,，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀,。省文明辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價,。此后，常有省內(nèi)學(xué)校來訪,，到目前為止,，我們接待外縣市參觀者達(dá)十余次。

2,、今年9月,，我校少年宮接受了全國文明城市創(chuàng)建檢查組的檢查，并以滿分通過,。為此,，我們一個假期都沒有好好休息。

3,、我?？萍紕?chuàng)新小組在____老師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機(jī)器人”參加____年全省中小學(xué)機(jī)器人大賽中獲得一等獎，為學(xué)校增加一抹亮色,，不過已成絕版,。

1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵,。

雖然在編人員有富余,，但從我調(diào)入aa以來，先后有35位老師調(diào)入城區(qū)，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血,。培養(yǎng)一個好教師不容易,，但留不住好老師是我們的硬傷。

2,、我個人帶班也存在問題,。

方法不當(dāng)，不善于溝通,，缺乏容人的胸襟等原因,，在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當(dāng)事人提出了種.種無理要求,，胡攪蠻纏,，讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美,，也許鬧劇就不會出現(xiàn)。雖然現(xiàn)在仍覺得自己很委屈,，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng),，但此事件還有很多地方值得我反思。

3,、教師年齡偏大,，且心靈沙漠化嚴(yán)重，對一些美好的情感,，對一些充滿智慧的思考,，對一些打動人心的故事，居然可以做到無動于衷,。

____即將過去,，再一次感謝那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，時光會還原一切真相,。所有的經(jīng)歷都是財富,，讓所有的不如意都留在____.嶄新的____已經(jīng)迎面走來，我會帶著新的激情和勇氣,，出發(fā)!