人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

作業(yè)檢討書300字 作業(yè)檢討書1000字篇一

這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè)，我心里很慚愧,。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味,。

昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,，東張西望,，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng),，況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè),，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,，老師很生氣,，后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意,，沒(méi)有認(rèn)真檢查,，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己,，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì),、瞪大眼睛,、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)!

就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對(duì)不起,，我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,，但是我不得不說(shuō)，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了,。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺,、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的,、苦苦的,，不是滋味,。

該懺悔的在以前的說(shuō)明書中我都講過(guò)了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心,，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,，我真的真的真的真的很后悔,，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗,，但我的自我檢討還是很深刻的!

老師,，這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得，這是我成長(zhǎng)的坎坷,，是我生命的歷史,，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我,，老師,，我會(huì)變得更清醒，做事更認(rèn)真,，學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好!

檢討人：

年 月 日

作業(yè)檢討書300字 作業(yè)檢討書1000字篇二

尊敬的老師：

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧，老師們說(shuō)做作業(yè)就想是在自己的臉面上寫字,、可我卻沒(méi)有把老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的良好形象,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是在作業(yè)方面,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

檢討人：

年 月 日

作業(yè)檢討書300字 作業(yè)檢討書1000字篇三

尊敬的老師：

今天下午,，我的同學(xué)來(lái)我家玩。

我早上做作業(yè)的時(shí)候,，有幾題不明白,，就打電話請(qǐng)教爸爸。后來(lái)爸爸因?yàn)楣ぷ髅?，最后一題沒(méi)來(lái)得及教我,，就叫我自己思考,。剛好，我同學(xué)來(lái)到了我家門口,，進(jìn)來(lái)后,，我叫同學(xué)幫我做作業(yè)，做完后,，就一起出去玩了,。

晚上，媽媽幫我檢查作業(yè)的時(shí)候,，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小豬豬,，這字有點(diǎn)不像你寫的哦?！蔽艺f(shuō)：“今天,，有同學(xué)到我家玩?！眿寢尳又鴨?wèn)：“這是不是你同學(xué)幫你做的?”我不作聲,，心想，被媽媽猜對(duì)了,，怎么辦?媽媽見(jiàn)我不答話,，于是要求我寫一份檢討書，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,。

在寫這份檢討書的時(shí)候,，我知道自己做錯(cuò)了，我不該叫同學(xué)幫我做作業(yè),。我以后如果遇到不明的地方,，要主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)或老師。我以后再也不犯這種錯(cuò)誤了,。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

作業(yè)檢討書300字 作業(yè)檢討書1000字篇四

尊敬的老師：

今天下午,，我的同學(xué)來(lái)我家玩。

我早上做作業(yè)的時(shí)候,，有幾題不明白,，就打電話請(qǐng)教爸爸。后來(lái)爸爸因?yàn)楣ぷ髅?，最后一題沒(méi)來(lái)得及教我,，就叫我自己思考。剛好,，我同學(xué)來(lái)到了我家門口,，進(jìn)來(lái)后，我叫同學(xué)幫我做作業(yè)，做完后,，就一起出去玩了,。

晚上,，媽媽幫我檢查作業(yè)的時(shí)候,，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小豬豬，這字有點(diǎn)不像你寫的哦,?！蔽艺f(shuō)：“今天，有同學(xué)到我家玩,?！眿寢尳又鴨?wèn)：“這是不是你同學(xué)幫你做的?”我不作聲，心想,，被媽媽猜對(duì)了,，怎么辦?媽媽見(jiàn)我不答話，于是要求我寫一份檢討書,，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,。

在寫這份檢討書的時(shí)候，我知道自己做錯(cuò)了,，我不該叫同學(xué)幫我做作業(yè),。我以后如果遇到不明的地方，要主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)或老師,。我以后再也不犯這種錯(cuò)誤了,。

檢討人：

作業(yè)檢討書300字 作業(yè)檢討書1000字篇五

尊敬的老師：

對(duì)不起，這次我做作業(yè)態(tài)度不認(rèn)真是我的錯(cuò),。請(qǐng)?jiān)徫?。我下次不?huì)再犯了。拜托老師在給我一次機(jī)會(huì),。在有下一次我會(huì)認(rèn)真的完成,。不會(huì)再像這次一樣。馬馬虎虎的,。所以希望老師可以再給我一次機(jī)會(huì),。

有一句話不是這樣說(shuō)的嗎!?每一個(gè)人都不是完美的，世界上也不可能有完美的人,。要是有,，也不會(huì)是真的。每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),，沒(méi)有人沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò),。你沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)，你可以體會(huì)到更多嗎?當(dāng)然不行，我們都是堅(jiān)強(qiáng)的人,，但是,，知道錯(cuò)誤才會(huì)知道改正。如果你沒(méi)有被批評(píng),，就不會(huì)成長(zhǎng),，永遠(yuǎn)都是個(gè)小孩子，不知道是非,。

我知道我沒(méi)寫作文是我的錯(cuò),，在這一次后，我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了,，所以希望老師可以原諒我,。老師你也做過(guò)學(xué)生，也應(yīng)該知道,，被老師罰,，心里是多么的不開(kāi)心，被老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候會(huì)很開(kāi)心,，但是被老師批評(píng)是多么的難受,，老師你應(yīng)該知道這種心情，應(yīng)為老師你也做過(guò)學(xué)生,。所以希望你可以原諒我,。我也保證會(huì)完成作業(yè)。

如果我有不對(duì)的地方,，麻煩老師和我說(shuō)一聲,，我會(huì)改正，我會(huì)認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè),，不會(huì)再不寫作業(yè),，以后一定按時(shí)完成，所以我真的很希望老師可以給我個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)努力的做到,，所以這一次我真的真的想老師給我一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)讓我開(kāi)心的機(jī)會(huì),，最后的機(jī)會(huì),，我再也不會(huì)犯了，在這里,，我和老師說(shuō)一聲：老師!讓您心煩了!老師!讓你幸苦了!老師!對(duì)不起!我將會(huì)改正,，所以老師!您在給我個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝您了,，老師!

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

作業(yè)檢討書300字 作業(yè)檢討書1000字篇六

尊敬的：

這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè),，我心里很慚愧,。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

昨天下午,，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,，東張西望，心不在焉,，以致于自己抄漏了一項(xiàng),，況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果,。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,，老師很生氣,，后果很嚴(yán)重,。唉!都怪我粗心大意，沒(méi)有認(rèn)真檢查,，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò),，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),，我愿意認(rèn)認(rèn)真真,、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛,、一字不漏,、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)!

就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對(duì)不起，我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,，但是我不得不說(shuō),，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺,、心里生氣十分,，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,，不是滋味,。

該懺悔的在以前的說(shuō)明書中我都講過(guò)了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心,，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,，我真的真的真的真的很后悔,，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗,，但我的自我檢討還是很深刻的!

老師,，這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得，這是我成長(zhǎng)的坎坷，是我生命的歷史,，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心,。相信我，老師,，我會(huì)變得更清醒,，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好!

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

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作業(yè)檢討書300字 作業(yè)檢討書1000字篇七

尊敬的老師：

對(duì)不起,，這次我做作業(yè)態(tài)度不認(rèn)真是我的錯(cuò),。請(qǐng)?jiān)徫摇Ｎ蚁麓尾粫?huì)再犯了,。拜托老師在給我一次機(jī)會(huì),。在有下一次我會(huì)認(rèn)真的完成。不會(huì)再像這次一樣,。馬馬虎虎的,。所以希望老師可以再給我一次機(jī)會(huì)。

有一句話不是這樣說(shuō)的嗎!?每一個(gè)人都不是完美的,，世界上也不可能有完美的人,。要是有，也不會(huì)是真的,。每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),，沒(méi)有人沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)。你沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò),，你可以體會(huì)到更多嗎?當(dāng)然不行,，我們都是堅(jiān)強(qiáng)的人，但是,，知道錯(cuò)誤才會(huì)知道改正,。如果你沒(méi)有被批評(píng)，就不會(huì)成長(zhǎng),，永遠(yuǎn)都是個(gè)小孩子,，不知道是非。

我知道我沒(méi)寫作文是我的錯(cuò),，在這一次后,，我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了，所以希望老師可以原諒我,。老師你也做過(guò)學(xué)生,，也應(yīng)該知道，被老師罰,，心里是多么的不開(kāi)心,，被老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候會(huì)很開(kāi)心,，但是被老師批評(píng)是多么的難受，老師你應(yīng)該知道這種心情,，應(yīng)為老師你也做過(guò)學(xué)生,。所以希望你可以原諒我。我也保證會(huì)完成作業(yè),。

如果我有不對(duì)的地方,，麻煩老師和我說(shuō)一聲，我會(huì)改正,，我會(huì)認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè),，不會(huì)再不寫作業(yè)，以后一定按時(shí)完成,，所以我真的很希望老師可以給我個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)努力的做到，所以這一次我真的真的想老師給我一個(gè)機(jī)會(huì),，一個(gè)讓我開(kāi)心的機(jī)會(huì),，最后的機(jī)會(huì),，我再也不會(huì)犯了,，在這里，我和老師說(shuō)一聲：老師!讓您心煩了!老師!讓你幸苦了!老師!對(duì)不起!我將會(huì)改正,，所以老師!您在給我個(gè)機(jī)會(huì),，謝謝您了，老師!

檢討人：

作業(yè)檢討書300字 作業(yè)檢討書1000字篇八

敬愛(ài)的老師：

在此,，我誠(chéng)懇地向您檢討我的錯(cuò)誤行為,，希望能得到您的原諒。在月考的時(shí)候,，我看了旁邊的同學(xué)的答案,，而這道題我又確實(shí)不會(huì)做，而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好,，又是月考,，覺(jué)得也沒(méi)什么，所以就看了他的試卷,。通過(guò)事后老師的教育,，我自己的反思，我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤的,。

這樣做破壞了考場(chǎng)的紀(jì)律,，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是怎樣,，只要是作弊,，就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律,，考試無(wú)論大小，都應(yīng)該是嚴(yán)肅的,，只要是違紀(jì),，都是不應(yīng)該的。

其次,，這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步,，還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,，這種做法是不對(duì)的,。如果我真的想要獲得好成績(jī)，應(yīng)該是在考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),，而不是去看被人的答案,，考場(chǎng)上的這種行為，一方面是一次性的,，并不能讓我真正學(xué)會(huì),，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。

所以,，這樣做真的很不應(yīng)該,。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題,，給與我警醒和教育,，如果我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事,，就會(huì)真正影響我一生了,。

在這里，我向老師,，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì)再做這種事情,，一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度,，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步,。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我,，使我能沿著正確的道路前進(jìn),，謝謝!

檢討人：

作業(yè)檢討書300字 作業(yè)檢討書1000字篇九

尊敬的老師：

對(duì)不起，這次我做作業(yè)態(tài)度不認(rèn)真是我的錯(cuò),。請(qǐng)?jiān)徫?。我下次不?huì)再犯了。拜托老師在給我一次機(jī)會(huì),。在有下一次我會(huì)認(rèn)真的完成,。不會(huì)再像這次一樣,。馬馬虎虎的。所以希望老師可以再給我一次機(jī)會(huì)。

有一句話不是這樣說(shuō)的嗎!?每一個(gè)人都不是完美的,，世界上也不可能有完美的人,。要是有，也不會(huì)是真的,。每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，沒(méi)有人沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)。你沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò),，你可以體會(huì)到更多嗎?當(dāng)然不行,，我們都是堅(jiān)強(qiáng)的人,，但是,，知道錯(cuò)誤才會(huì)知道改正,。如果你沒(méi)有被批評(píng),，就不會(huì)成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)都是個(gè)小孩子,，不知道是非,。

我知道我沒(méi)寫作文是我的錯(cuò),，在這一次后，我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了，所以希望老師可以原諒我,。老師你也做過(guò)學(xué)生,，也應(yīng)該知道,，被老師罰,，心里是多么的不開(kāi)心,，被老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候會(huì)很開(kāi)心,，但是被老師批評(píng)是多么的難受,，老師你應(yīng)該知道這種心情,，應(yīng)為老師你也做過(guò)學(xué)生,。所以希望你可以原諒我,。我也保證會(huì)完成作業(yè),。

如果我有不對(duì)的地方,，麻煩老師和我說(shuō)一聲,，我會(huì)改正，我會(huì)認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè),，不會(huì)再不寫作業(yè),，以后一定按時(shí)完成，所以我真的很希望老師可以給我個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)努力的做到,，所以這一次我真的真的想老師給我一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)讓我開(kāi)心的機(jī)會(huì),，最后的機(jī)會(huì),，我再也不會(huì)犯了，在這里,，我和老師說(shuō)一聲：老師!讓您心煩了!老師!讓你幸苦了!老師!對(duì)不起!我將會(huì)改正,，所以老師!您在給我個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝您了,，老師!

檢討人：

年 月 日

作業(yè)檢討書300字 作業(yè)檢討書1000字篇十

尊敬的：

這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè),，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味,。

昨天下午,，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望,，心不在焉,，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè),，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果,。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣,，后果很嚴(yán)重,。唉!都怪我粗心大意,，沒(méi)有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò),，怨天怨地終要怨自己,，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真,、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛,、一字不漏,、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)!

就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對(duì)不起，我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,，但是我不得不說(shuō),，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺,、心里生氣十分,，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,，不是滋味,。

該懺悔的在以前的說(shuō)明書中我都講過(guò)了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心,，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,，我真的真的真的真的很后悔,，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗,，但我的自我檢討還是很深刻的!

老師,，這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得，這是我成長(zhǎng)的坎坷,，是我生命的歷史,，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我,，老師,，我會(huì)變得更清醒，做事更認(rèn)真,，學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好!

檢討人：

作業(yè)檢討書300字 作業(yè)檢討書1000字篇十一

尊敬的老師：

上星期,，老師布置了活動(dòng)手冊(cè)13頁(yè)的作業(yè)，雖然題目簡(jiǎn)單,，題量很少,，時(shí)間充足,，但我并沒(méi)有放在心上，我把一腔熱血揮灑在了數(shù)學(xué)及語(yǔ)文作業(yè)上了,，沒(méi)有重視英語(yǔ)作業(yè)也未察覺(jué)到不完成作業(yè)的后果的嚴(yán)重性,。

直至今日英語(yǔ)課上，老師叫檢查作業(yè)時(shí),，我才幡然悔悟,，恨我當(dāng)時(shí)為什么不深明大義及時(shí)完成作業(yè)。但為時(shí)已晚,，當(dāng)老師看到全班一半的人都未完成作業(yè)時(shí),，不由怒火中燒，大義凜然地給我們這些不完成作業(yè)的人布置了檢討一篇及抄寫第5課的處罰,。

通過(guò)這件事,，我深刻的認(rèn)識(shí)到了作業(yè)要及時(shí)完成的必要性;不及時(shí)完成作業(yè)后果的嚴(yán)重性;在同學(xué)面前君子風(fēng)度的貶低性;被寫檢討和被家長(zhǎng)批評(píng)對(duì)身心的傷害性等等。

基于以上幾點(diǎn)性質(zhì),，我決定以后每天老師布置的作業(yè),，無(wú)論語(yǔ)、數(shù),、英我都要毅然決然地完成,，要無(wú)怨無(wú)悔地欣然接受老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

作業(yè)檢討書300字 作業(yè)檢討書1000字篇十二

尊敬的：

好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái),。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……記得,，您在年月日給我們布置了一份作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,，對(duì)此我向老師表示深深的歉意?；ㄗ燥h零水自流,，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,，此愁難消在心頭,，為我們的無(wú)知,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。我決定認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。

對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1.讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心,。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

3.由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2,、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。試想，(和老師吵架檢討書)如果我對(duì)老師有更深的尊重,，我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

我的這一行為,，對(duì)不起您,，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母，更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,，向骨干/班干部多學(xué)習(xí),，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤,。

沒(méi)交作業(yè)檢討書1000字3篇沒(méi)交作業(yè)檢討書1000字3篇世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此,，多說(shuō)無(wú)意,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起,，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束,，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富,。

最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討,，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律,，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口,，任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了,。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

檢討書：第一范文網(wǎng)

20xx年xx月xx日

作業(yè)檢討書300字 作業(yè)檢討書1000字篇十三

尊敬的老師：

您好!

我是一個(gè)學(xué)生,，政治書上寫道,，一個(gè)學(xué)生的職責(zé)就是1完成九年義務(wù)教育2按時(shí)按量完成老師布置的任務(wù)。顯然我并沒(méi)有這么做,。我并沒(méi)有完成我的作用,，我向老師，不,，更是向我自己抱著深深的歉意,。這不僅是對(duì)老師更是對(duì)自己既不負(fù)責(zé)的做法。

作業(yè),，是對(duì)知識(shí)的鞏固,，完善課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)，也是自主學(xué)習(xí)的一部分,。通過(guò)作業(yè),，我們能運(yùn)用書上的概念，公式，見(jiàn)識(shí)到不同的題型,，開(kāi)發(fā)我們的思維,，使我們能在考試中更快地做出題目，養(yǎng)成良好的思維模式,。我不做作業(yè),，是因?yàn)槲液軕校驗(yàn)槲乙恢倍加X(jué)得我的意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),，尤其是自制力不夠強(qiáng),，叫上我的責(zé)任心和獨(dú)立性很差，我總是控制不了自己,，或不能按時(shí)完成任務(wù),。老師，你知道人總是在不斷和自己都正中成長(zhǎng)起來(lái)的,，這些問(wèn)題一直是我不能解決的問(wèn)題,，我覺(jué)得我只是膚淺地認(rèn)識(shí)了責(zé)任和我的未來(lái)，我并沒(méi)有深刻的感悟到責(zé)任說(shuō)沉重的,。

所以我決定我要挑戰(zhàn)自己,，我要為自己樹(shù)立目標(biāo)，培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)和自制力,，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，把學(xué)習(xí)當(dāng)做己任,，也許我真的不是很適合學(xué)習(xí),，但是朱熹說(shuō)過(guò)“主一無(wú)適便是敬”在梁?jiǎn)⒊壬摹毒礃I(yè)和樂(lè)業(yè)》中也寫到“人總不能把四肢隔起來(lái)不用”“萬(wàn)惡懶為先”“人不是消化糧食的機(jī)器”因?yàn)槲疑蟼€(gè)學(xué)生，我在這個(gè)位置上,，我就要努力做好自己的職責(zé),，不管我以后從事什么我都要有這樣的態(tài)度。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

作業(yè)檢討書300字 作業(yè)檢討書1000字篇十四

敬愛(ài)的顧老師：

您在20xx年12月1日給我們布置了一份"寫一篇500字左右的小作文"的作業(yè),，目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),，提升我們的綜合能力，但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心,，對(duì)此,，我向老師表示深深的歉意。

好好學(xué)習(xí),，遵守校規(guī)校紀(jì),，認(rèn)真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,?？墒牵易鳛楫?dāng)代的學(xué)生,，卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái),，在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,，不明白自己的學(xué)習(xí)目的......

因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己,，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

學(xué)生：

20xx年xx月xx日

作業(yè)檢討書300字 作業(yè)檢討書1000字篇十五

尊敬的語(yǔ)文老師：

您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)“寫一篇責(zé)任的6000字作文”,，目的就是讓我們能夠更好地認(rèn)清作為一名學(xué)生的責(zé)任,，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒(méi)有完成作業(yè),，我辜負(fù)了老師的信任,。在此，我向您表示深深的歉意,。

天天向上,，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而,，作為當(dāng)代學(xué)生,，我沒(méi)有很好盡到這份責(zé)任，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo),。所以,，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意?，F(xiàn)如今,，我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤,，今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),，不能辜負(fù)老師的辛勤工作。

為此,，我決定采取以下糾正措施：

1,，按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因,，給予自己足夠警示,。

2，制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè),，并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

3,，加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,，努力上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，以切實(shí)的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩,。最后，希望語(yǔ)文老師能夠原諒我這一次,，看我的未來(lái)表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤。

作業(yè)檢討書300字 作業(yè)檢討書1000字篇十六

尊敬的xx老師：

您好,！

今天的事情我感到很慚愧,，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有想這么多，并沒(méi)有想欺騙老師,，我只是想幫一幫我的好朋友,，所以才會(huì)把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)借給了她抄。事后,，當(dāng)在快要放學(xué)的時(shí)候,，我借給何葉的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的謊言被拆穿了。我心虛的要命,，不敢看老師的眼睛,，生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿，這時(shí)候候,，我想到了“不做虧心事，不怕鬼上門”這一說(shuō)法我到?？词窃谧鰤?mèng),、是幻覺(jué)、是發(fā)熱后的胡說(shuō)八道,，?？催@不是真的?？墒鞘澜缟蠜](méi)有賣后悔藥的,，借數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的事是事實(shí)。我的錯(cuò)誤,，來(lái)源于思想覺(jué)悟不夠高,。對(duì)事物的熟悉還不夠完全。

對(duì)所發(fā)生的一切。我深表后悔,，我感到深深的慚愧,！經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)厲批評(píng)與當(dāng)面指正，我蘇醒地意想到作業(yè)給人抄襲的行為,，表面上是幫助同學(xué)讓同學(xué)覺(jué)得你好,，實(shí)際上是害了同學(xué)讓同學(xué)養(yǎng)成了一種作業(yè)不認(rèn)真完成、不獨(dú)立思考,、懶得的壞習(xí)慣,。就即是殘害青少年。我不應(yīng)當(dāng)把作業(yè)借給同學(xué)抄,。我真的很笨拙,，很自私?；蛟S由于不想讓同學(xué)的成績(jī)比我好,，所以我在猶豫之下還是把作業(yè)接他抄了。我孤負(fù)了老師的諄諄教誨,，忘記老師場(chǎng)和我們說(shuō)的：你抄他人的作業(yè),，害了你自己。你把作業(yè)給他人抄,，你害了他人,。同學(xué)假設(shè)不會(huì)，我應(yīng)當(dāng)可以和他說(shuō)：“你往問(wèn)老師,，抄我的你自己加進(jìn)不懂怎樣辦,？”可我卻沒(méi)有這樣做假如沒(méi)我答應(yīng)，他就不會(huì)抄到,，在某一方面來(lái)講,，我也默許他要抄的動(dòng)機(jī)，即是承認(rèn)?。,。〖偃缍疾蛔尦脑?，他有可能會(huì)自己選擇做完的……

通過(guò)回顧錯(cuò)誤,，我感到痛心疾首，我悔不當(dāng)初,。我深入意想到本身行為的錯(cuò)誤,，這個(gè)事情固然是偶然發(fā)生的，但是在久長(zhǎng)時(shí)間看來(lái)是我放松了對(duì)自己的要求,，致使我的思想覺(jué)悟上出現(xiàn)了忽視,、散漫,，這類不良狀態(tài)直接致使我此次錯(cuò)誤的發(fā)生。

面對(duì)錯(cuò)誤,，我安然承認(rèn),、懇切致歉、果斷檢討,、完全覺(jué)悟,、努力改正、以觀后效,。

第一,，我要重塑自我，努力端正我這個(gè)散漫的思想覺(jué)悟,，我必須讓本身完全認(rèn)清將作業(yè)借同學(xué)抄的錯(cuò)誤性,、危害性。

第二,，我今后不再借作業(yè)給同學(xué)抄了,，誰(shuí)來(lái)借我都不借。這次錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,，這是有悖學(xué)生的行為,，其結(jié)果侵害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響,。這類行為是不對(duì)的,，此舉本身就是違反了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,，和一時(shí)的想法,，完全不理睬老師的感受。這也是不對(duì)的,，人是社會(huì)的人,，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，我這么做,，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),，他期盼著我的答案，我這樣做,，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他,。而且,，這樣也是對(duì)老師的不尊重。

再次,，我這類行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互增進(jìn),，而我這類表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定侵害。

我把作業(yè)給其他同學(xué),，這其實(shí)不是真的在幫他人,，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，作業(yè)是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,，不論是甚么緣由把答案?jìng)鹘o他人,，或還沒(méi)給他人，都是很不對(duì)的,，違反了做學(xué)生的原則,。通過(guò)作業(yè)來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)忘我的教給我們的老師,，我現(xiàn)在已完全熟悉到我的行為不但沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的,，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為,。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已深入熟悉到這件事情的嚴(yán)重性。

老師是非常的關(guān)心我,，愛(ài)惜我,，才會(huì)教育我所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,，假如在考試中別的同學(xué)不會(huì)，我不在告知他,，而是在考完后主動(dòng)的往教他,，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可使不會(huì)的同學(xué)把握了沒(méi)有學(xué)會(huì)的同學(xué),，幫助老師給班里營(yíng)建互幫互學(xué)的氣氛,。看老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。老師是?？次覀兂蔀樯鐣?huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不但把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,。

檢討人：

20xx年x月x日

作業(yè)檢討書300字 作業(yè)檢討書1000字篇十七

尊敬的語(yǔ)文老師：

您在xx年x月xx日布置安排了作業(yè)寫一篇關(guān)于責(zé)任的600字作文，目的就是讓我們能夠更好地認(rèn)清作為一名學(xué)生的責(zé)任,，可是我卻不明白你的一片良苦用心,，我沒(méi)有完成作業(yè)，我辜負(fù)了老師的信任,。在此,，我向您表示深深的歉意。

天天向上,，好好學(xué)習(xí),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任,。然而，作為當(dāng)代學(xué)生,，我沒(méi)有很好盡到這份責(zé)任,，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以,，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,，以向您表示我深切的悔意。

現(xiàn)如今,，我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤，今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),，不能辜負(fù)老師的辛勤工作,。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

作業(yè)檢討書300字 作業(yè)檢討書1000字篇十八

尊敬的語(yǔ)文老師：

您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)“寫一篇關(guān)于責(zé)任的6000字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認(rèn)清作為一名學(xué)生的責(zé)任,，可是我卻不明白你的一片良苦用心,，我沒(méi)有完成作業(yè)，我辜負(fù)了老師的信任,。在此,，我向您表示深深的歉意。

天天向上,，好好學(xué)習(xí),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任,。然而，作為當(dāng)代學(xué)生,，我沒(méi)有很好盡到這份責(zé)任,，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以,，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,，以向您表示我深切的悔意。

現(xiàn)如今,，我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤，今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),，不能辜負(fù)老師的辛勤工作,。

為此，我決定采取以下糾正措施：

1,，按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè),，一篇600字關(guān)于責(zé)任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因,，給予自己足夠警示,。

2，制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè),，并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),。

3,，加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通，努力上進(jìn),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，以切實(shí)的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。

最后,，希望語(yǔ)文老師能夠原諒我這一次,，看我的未來(lái)表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤,。

檢討人：

x年xx月xx日

作業(yè)檢討書300字 作業(yè)檢討書1000字篇十九

敬愛(ài)的老師,，您好!

在此，我誠(chéng)懇地向您檢討我的錯(cuò)誤行為,，希望能得到您的原諒,。

在月考的時(shí)候，我看了旁邊的同學(xué)的答案,，而這道題我又確實(shí)不會(huì)做,，而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好,，又是月考，覺(jué)得也沒(méi)什么,，所以就看了他的試卷,。

通過(guò)事后老師的教育，我自己的反思,，我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤的,。

這樣做破壞了考場(chǎng)的紀(jì)律，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,，無(wú)論是怎樣,，只要是作弊，就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律,，考試無(wú)論大小,，都應(yīng)該是嚴(yán)肅的，只要是違紀(jì),，都是不應(yīng)該的,。

其次，這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步,，還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依賴性,，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，這種做法是不對(duì)的,。

如果我真的想要獲得好成績(jī),，應(yīng)該是在考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的答案,，考場(chǎng)上的這種行為,，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會(huì),，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣,。

所以，這樣做真的很不應(yīng)該,。

我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方,。

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題，給與我警醒和教育,，如果我不是在現(xiàn)在,，而是在真正的大考中出了事，就會(huì)真正影響我一生了,。

在這里,，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì)再做這種事情，一定嚴(yán)守紀(jì)律,、端正態(tài)度,，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,，幫助我,，使我能沿著正確的道路前進(jìn)，謝謝!

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

作業(yè)檢討書300字 作業(yè)檢討書1000字篇二十

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由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講,，以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息，所以我沒(méi)交作業(yè),。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討,，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為,，我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,，辜負(fù)了老師的期望。

由于我的疏忽,，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落,，從而走上犯罪的道路,，危害人民，危害社會(huì),，危害國(guó)家,。

如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持,。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,，說(shuō)不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué),，走向理想的工作崗位,。從而造福于人民，造福于社會(huì),，造福于國(guó)家,，還可能使自己名垂千史，成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠,。

所以這看似不起眼的行為,，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤,，我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤,，以這種“黑暗”無(wú)比的錯(cuò)誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂,。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失,。

我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說(shuō)一聲“我錯(cuò)了,，我不應(yīng)該不交作業(yè),。”我犯的錯(cuò)誤不但危害到自己,，而且還玷污了您神圣的職業(yè),。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無(wú)法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，所以我懇求您的原諒,，您的原諒會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,，從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái),。

老師，我向您保證,，我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了,，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,，看似微小但影響極大,。由于我是班長(zhǎng)，但卻沒(méi)有以身作則,，這可能使那些沒(méi)有自制能力的同學(xué)跟著犯錯(cuò)誤,，而且因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤而失去尊嚴(yán)，使那些厚顏無(wú)恥之徒得以笑柄,，從而擾亂了課堂紀(jì)律,，也使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來(lái)組織課堂紀(jì)律，這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間,。而魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀殺,。”所以這使我成了思想中的殺人犯,，使我的罪惡更加嚴(yán)重,。

雖然只是沒(méi)交作業(yè)，但影響極壞,。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”,。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。”如果你去做了,，就會(huì)失掉你自己的光明前途,，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),，成為你終生的遺憾,。

所以我應(yīng)該再次向您道歉：老師我錯(cuò)了,。我以我的靈魂保證，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了?，F(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒,，只有這樣我的心中才能好過(guò)些。

檢討人：

x年xx月xx日

作業(yè)檢討書300字 作業(yè)檢討書1000字篇二十一

尊敬的老師：

由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講,，以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息,，所以我沒(méi)交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討,，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為,，我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,，辜負(fù)了老師的期望。

由于我的疏忽,，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,，輕者荒廢自己學(xué)業(yè)，重者從此而墮落,，從而走上犯罪的道路,，危害人民，危害社會(huì),，危害國(guó)家,。

如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好保持,。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,，說(shuō)不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué),，走向理想的工作崗位,。從而造福于人民，造福于社會(huì),，造福于國(guó)家,，還可能使自己名垂千史，成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠,。

所以這看似不起眼的行為,，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤，我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤,，以這種 黑暗 無(wú)比的錯(cuò)誤,，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂,。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失,。

我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說(shuō)一聲 我錯(cuò)了,，我不應(yīng)該不交作業(yè),。 我犯的錯(cuò)誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè),。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,，無(wú)法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以我懇求您的原諒,，您的原諒會(huì)使我減少一些悔意,。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái),。

老師,，我向您保證，我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了,，再也不會(huì)犯類似的這低級(jí)的錯(cuò)誤,，看似微小但影響極大。由于我是班長(zhǎng),，但卻沒(méi)有以身作則,，這可能使那些沒(méi)有自制能力的同學(xué)跟著犯錯(cuò)誤，而且因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤而失去尊嚴(yán),，使那些厚顏無(wú)恥之徒得以笑柄,，從而擾亂了課堂紀(jì)律，也使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來(lái)組織課堂紀(jì)律,，這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間,。而魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò); 浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀殺。 所以這使我成了思想中的殺人犯,，使我的罪惡更加嚴(yán)重,。

雖然只是沒(méi)交作業(yè)，但影響極壞,。正應(yīng)了那句俗話; 秤砣雖小壓千斤 ,。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意,，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,，千萬(wàn)不要 勿以惡小而為之,，勿以善小而不為。 如果你去做了,，就會(huì)失掉你自己的光明前途,，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾,。

所以,，我應(yīng)該再次向您道歉：老師 我錯(cuò)了我以我的靈魂保證，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了?，F(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒,，只有這樣我的心中才能好過(guò)些。

檢討人：

xx年xx月xx日