每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
辱罵老師檢討書 不尊重老師檢討書篇一
你好!
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對(duì)不起,,我錯(cuò)了!我此次的行為,,可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,,脾氣太倔,,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情,。
老師!我尊敬的英語老師,,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退,。無論出于什么原因,,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規(guī),、違反紀(jì)律,,二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下:因?yàn)槭孪葲]有完成英語老師布置下來的作業(yè),,在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn),,于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對(duì)我的過失進(jìn)行了教育,。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急,,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,,老師見我不知悔改,。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說我,。然后事情發(fā)展得不太樂觀,,因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮,。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò),,要是我在社會(huì)上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來了,。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,,對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過錯(cuò),,我要承擔(dān)后果,,并作出深刻檢討。
今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤,,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,,努力進(jìn)取,,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
檢討人:
日期:x年xx月xx日
辱罵老師檢討書 不尊重老師檢討書篇二
尊敬的____________:
這是一次十分深刻的檢查,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過真的很深刻。
不過,,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,,馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,,老師說的話很正確,,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,,怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在出現(xiàn)這樣的事情,。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,,老師說的話就要聽從,,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,,好好的學(xué)習(xí)好,,讓老師可以放心,讓老師可以信任,。
這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人:
x年xx月xx日
辱罵老師檢討書 不尊重老師檢討書篇三
首先因我本人字寫得潦草.態(tài)度不端正.與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!
前幾天,,英語老師找我,,原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真.馬馬虎虎了事,我作了深刻的檢討,,通過這件事,,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求,,學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果,。所謂“態(tài)度”不管程度與否,它都關(guān)系一個(gè)人在生活.學(xué)習(xí)上的“成績(jī)”,。子絕四“毋意,、毋必、毋固,、毋我,?!币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測(cè),、不全盤肯定,、不拘泥固執(zhí),、不自以為是,。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度,現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”,。找到對(duì)學(xué)習(xí)有利的態(tài)度,,用這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素,,做到主動(dòng)地學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué),、謙虛地學(xué),。當(dāng)然,,認(rèn)識(shí)成分是態(tài)度的基礎(chǔ),積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí),。
我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤:
1.做事,,學(xué)習(xí)馬虎完成,只為量,,卻忽視了效率,。
2.給班級(jí)造成了不好的影響,對(duì)不起大家,。
3.當(dāng)老師教誨我時(shí),,我居然還沒認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴,實(shí)在不應(yīng)該,。
3.態(tài)度不好,,習(xí)慣不好,最終我是在“毀滅”自己,,對(duì)不起自己,。
現(xiàn)在,我深深感到,,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),,并要求自己深刻反省,,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,,后果是極其嚴(yán)重的,,甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成績(jī)失誤。因此,,通過這件事,,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),,感到了自己覺醒的及時(shí),,這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以,,在此,我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時(shí),,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。
對(duì)于我的錯(cuò)誤,我會(huì)采取一下幾點(diǎn)來認(rèn)識(shí)和改正:1.認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè),無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),,都要以端正的心態(tài)去完成,,決不敷衍了事,要保質(zhì)保量,。2.上課認(rèn)真聽講,,作業(yè)認(rèn)真完成,不弄虛作假,,要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng).習(xí)慣,。3.努力作到不讓老師同學(xué)家長(zhǎng)放心,同時(shí)也對(duì)自己負(fù)責(zé),。
辱罵老師檢討書 不尊重老師檢討書篇四
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí).
這是一次十分深刻的檢查,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過真的很深刻。
不過,,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心,。"人有失手,馬有失蹄",。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的,。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯(cuò)能改.善莫大焉",。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤.但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的,。
所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng).我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份,。
我辜負(fù)了您的一番心血,我深知,這事給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù),,影響班級(jí)榮譽(yù)!
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
3.是我思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平.
作為我沒能按老師的要求來,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì)按老師說得來,,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
檢討人:
x年xx月xx日
辱罵老師檢討書 不尊重老師檢討書篇五
敬愛的王老師:
請(qǐng)相信我此次道歉的誠(chéng)意,,也請(qǐng)您相信我對(duì)您個(gè)人的敬重,。首先我必須說明您是位很值得尊敬的老師,您工作兢兢業(yè)業(yè),,樂于幫助同學(xué)實(shí)在是我學(xué)習(xí)榜樣和心目中的偶像,。
在向您這樣讓人無比尊敬的老師的課上犯錯(cuò)誤,實(shí)在是事出有因,,我并非要為我的過錯(cuò)狡辯,。只是如果不說出來心里實(shí)在不舒服。老師就您講課的風(fēng)格和技巧我是無比欣賞的,,我所不敢茍同的其實(shí)是書本之中的內(nèi)容就書本之中羅列的各種政治觀點(diǎn),,有的看上去實(shí)在是荒天下之大謬,針對(duì)社會(huì)上真正所發(fā)生的事情,。在看看我們的課本,。我真的忍不住想要嘔吐。但是每當(dāng)如此之時(shí)看見講臺(tái)上站的是王老師您,,我就只有萬般苦水向內(nèi)流,,咬碎鋼牙肚里咽。上次是因?yàn)閷?shí)在按耐不住內(nèi)心的的沖動(dòng),,才會(huì)有哪瘋狂的行為,。
在這里我不敢祈求您的原諒,但是我知道您博大的胸懷一定可以體諒我的苦衷的,。并且再一次對(duì)您表示無限的歉意,。希望您真的可以原諒我。
檢討人:
20xx年xx月xx日
辱罵老師檢討書 不尊重老師檢討書篇六
尊敬的老師:
今天,,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對(duì)上課說話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,,您就已經(jīng)三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),,上課專心聽講,,不得上課說話。其時(shí),,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。 我不應(yīng)該在升旗的時(shí)候罵老師,,這是我一時(shí)沖突犯下的錯(cuò)誤,。 但我知道這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),,我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人!!!
對(duì)于罵老師的事情,,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、 對(duì)老師的不尊重,。本應(yīng)留心聽講的我未能把心思留在課堂上,,試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,,造成更為嚴(yán)重的后果,。
2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
3、 影響個(gè)人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝,。
如今,,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、 思想覺悟不高,,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。
2,、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,,我會(huì)專心聽講
3、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散,。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低,,注意力不集中,,我怎么?huì)把老師的循循善誘的教導(dǎo)不放在心里?
4、 平時(shí)和舍友交流不足,,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),,試想,若我和舍友交流充足,,怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),,他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),上課說話的事還有可能發(fā)生嗎?
所以,,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。
2,、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),,努力將期考考好,以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)
3,、 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步,。
檢討人:
時(shí)間:
辱罵老師檢討書 不尊重老師檢討書篇七
尊敬的班主任老師:
您好!
對(duì)不起,,我不應(yīng)該在語文課上辱罵老師,,我這樣做的行為不對(duì),是我有錯(cuò)在先,,上課睡覺,,老師叫醒我還發(fā)脾氣這是我的錯(cuò),是我做錯(cuò)了,。
我在課堂上沒有重視老師,,語文老師是一個(gè)非常盡職盡責(zé)的老師,,對(duì)我們也非常照顧,上課非常認(rèn)真,,這樣一個(gè)好老師我卻和他吵起來了,,是我不對(duì),上課的時(shí)候就應(yīng)該集中精神好好上課,,語文老師在那一節(jié)課明顯是經(jīng)過了精心準(zhǔn)備的,,,講的也比較仔細(xì),,但是我在聽課時(shí)布置不覺就睡著了,,我就這樣在教室里睡了起來,沒有任何聲響,,完全都陷入到了沉睡中,,這是我的錯(cuò),還望老師能夠原諒我我不是有意要這樣做的,。
因?yàn)槲宜X的時(shí)候突然被打擾有些沒有反應(yīng)過來,,并且語文老師要懲罰我我原本就心里不快,于是脾氣一沖,,就抄起來了,,做為一個(gè)學(xué)生頂撞老師辱罵老師,這是非常不道德的行為,,自古以來我們都有尊師重教的傳統(tǒng),,我身為學(xué)生,沒有尊重老師,,還辱罵老師這是犯下了嚴(yán)重錯(cuò)誤,,并且我也沒有遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,犯下了大錯(cuò),。
等我冷靜后我那是非常后悔,,我知道我犯了大錯(cuò),辱罵老師,,正如我想的被您教導(dǎo)了辦公室,,經(jīng)過老師您的訓(xùn)斥,和教導(dǎo),,我終于知道錯(cuò)了,,我悔不當(dāng)初,我懊悔自己怎么這么沖動(dòng),,這么迷糊,,犯下這樣的錯(cuò)事,理應(yīng)受到懲罰,。
能夠有這樣一個(gè)盡職盡責(zé)的老師教導(dǎo)我們傳授我們知識(shí),,是我們的榮幸,,我不去感謝老師對(duì)我們的恩情,反而去傷害老師,,去頂撞老師,,不懂的尊重他人的人是得不到他人的尊重的,我這樣做遲早會(huì)自食惡果,,還好好語文老師是一個(gè)非常大度的老師能夠及時(shí)原諒我,,讓我能夠放下心中的大石頭。
老師對(duì)我的恩情我難以報(bào)答,,老師的寬容諒解讓我知道了老師的意義,真不愧是較大我們的老師,,感謝有這樣的老師一路領(lǐng)導(dǎo)我們工作讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí),,學(xué)到更多的道理,以后我一定不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤了,,我一定會(huì)好好聽老師的話,,上課認(rèn)真服從老師命令認(rèn)真聽講,努力做好自己的工作,,把所有心思用在學(xué)習(xí)上,,努力提升自己的學(xué)習(xí)能力,努力開拓創(chuàng)新,,不斷努力成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,,不辜負(fù)老師對(duì)我的教導(dǎo),我會(huì)從現(xiàn)在開始努力拼搏天天向上,,做好學(xué)習(xí)任務(wù),,需要知識(shí)。
檢討人:
20xx年xx月xx日
辱罵老師檢討書 不尊重老師檢討書篇八
尊敬的老師:
您好,!
此番經(jīng)過面壁思過,,我對(duì)于自己所犯錯(cuò)誤有了深刻的醒悟,特此遞交檢討,?;仡欏e(cuò)誤,我發(fā)現(xiàn)自己是多么的不應(yīng)該,。身為一名學(xué)生,,是一個(gè)懵懂無知的后生。老師是有學(xué)識(shí)的長(zhǎng)輩,,是帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)教育我們?yōu)槿颂幨赖娜?。老師?duì)我們有如此厚恩,我們理所應(yīng)當(dāng)尊師重道,。
而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵,,還跟老師摔摔打打,,實(shí)在是錯(cuò)謬之極啊。這段時(shí)間以來,,經(jīng)過老師的批評(píng),,我深刻得意識(shí)到了錯(cuò)誤。我很清楚,,我的這次錯(cuò)誤實(shí)在嚴(yán)重,。此次錯(cuò)誤不僅違反了學(xué)校規(guī)定,而且也傷害了老師與同學(xué)們的感情,。本人自知錯(cuò)誤很嚴(yán)重,,自錯(cuò)誤發(fā)生以后到現(xiàn)在一直在做反思,每每想起自己的沖動(dòng),,內(nèi)心就起懊悔不已,。
然而,我又十分清楚老師痛批我,,也是對(duì)我有關(guān)愛,,也是希望我能夠及時(shí)、清楚,、深刻得認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,,盡快改正錯(cuò)誤,以避免今后再犯?,F(xiàn)在,,我明白了老師的良苦用心,更加堅(jiān)定了改正錯(cuò)誤的決心:在此我要向老師鄭重保證:從今以后,,我必須努力端正提高自己的思想品德,。今后切實(shí)聽從配合老師的各方面學(xué)習(xí)安排,并且切實(shí)遵守學(xué)校的各方面規(guī)范規(guī)章,,絕不再出現(xiàn)類似不文明的錯(cuò)誤行為了,。
此外,我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中,,充分吸取足夠的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,在內(nèi)心深刻牢記此次錯(cuò)誤。在今后的具體學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,,不間斷警醒自己,,時(shí)常謹(jǐn)記。我必須加倍努力認(rèn)識(shí)得對(duì)待今后學(xué)習(xí),??谡f無憑,我要以今后的實(shí)際學(xué)習(xí)成績(jī)來向老師與同學(xué)們表明態(tài)度,決不辜負(fù)老師對(duì)我的厚待與關(guān)懷,,也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督,。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
辱罵老師檢討書 不尊重老師檢討書篇九
尊敬的老師:
您好!對(duì)不起,,我傷害了您,,實(shí)在很抱歉,我沒有尊師重道,,我很后悔,,我感到很自責(zé),我對(duì)于自己的惡劣事件,,向您遞交我的檢討書,。
經(jīng)過徹底檢討,我的認(rèn)識(shí)提高了,,覺悟深刻了,,思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下:一,,我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí),上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,,成何體統(tǒng)!二,,我年少無知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,,不遵守師長(zhǎng),,該當(dāng)重罰。三,,我目無尊長(zhǎng),,口出狂言,不講禮貌,,品行修養(yǎng)不足,。
正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺悟”,,經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,,我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:
第一,,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂,堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序,。
第二,,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補(bǔ)周遭之困難,,懂得立志求心而非求人,。
第三,我得好好改改我這口出狂言,、目不尊卑之壞毛病,,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,,哎呀呀呀!
最后,,我懇請(qǐng)您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識(shí)啊!我一定會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,,提高自己的素養(yǎng),,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
檢討人:
年 月 日
辱罵老師檢討書 不尊重老師檢討書篇十
尊敬的王老師:
您好,,此番我對(duì)不住您了,,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對(duì)不起!在此,,我想您表示深深的歉意!我寫了這篇“檢討書”給您,,以深刻反省我的錯(cuò)誤行為,提出改正措施,,求您原諒我的錯(cuò)誤!
這次犯錯(cuò)誤后,,我想了很多東西,反省了很多的事情,,我很懊悔,,很氣自己,居然寫出那樣不尊重老師的話,,給老師造成了深深的傷害,,我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象,。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。老師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”,,每一位老師都是愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的表率,沒有一位老師不愛護(hù)自己的學(xué)生,,王老師也是這樣的一位好老師,。而我年少無知,之前根本沒有用心體王老師對(duì)我們的付出,、奉獻(xiàn)和愛護(hù),。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,也有可能造成別的同學(xué)的效仿,,造成惡劣的影響,。而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,,我深深體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤,,其他同學(xué)千萬不要效仿我的錯(cuò)誤。每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了良好的氛圍,,真的很不應(yīng)該,,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,后果該是多么嚴(yán)重,。
我度日如年,想了很多很多,,意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,,我愿意受到老師的處罰,求得老師的原諒,。對(duì)不起,老師!我知道,,老師對(duì)于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次的錯(cuò)誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己,,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督,。我要知羞恥而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),。我還要通過這次的錯(cuò)誤行為,,提高我的思想認(rèn)識(shí),尊敬師長(zhǎng),,努力學(xué)習(xí),,報(bào)答老師的付出和奉獻(xiàn)。我想大聲地說,,校長(zhǎng),,老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,。媽媽,,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,。
在今后學(xué)校的我,,會(huì)以新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人,我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,,希望老師可以相信我的悔過之心,,可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師!
此致
敬禮!
檢討人:
x年xx月xx日
辱罵老師檢討書 不尊重老師檢討書篇十一
尊敬的班主任老師:
您好,,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻,,我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚,。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,自己主觀錯(cuò)誤在于無視課堂紀(jì)律,。首先要知道,,身為一名學(xué)生,,課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),,而我恰恰沒有做到,,反而頂撞老師,一錯(cuò)再錯(cuò),。
對(duì)于我頂撞老師的言行,,則是由于我年少任性,長(zhǎng)期以來一直沒有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重,。在此,,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>
此次反省,,我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,,為以后的學(xué)習(xí)帶來不便,。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,,我為此感到十分后悔,,再次懇請(qǐng)老師的原諒。
我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,,我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤,,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,,改掉自己任性的壞毛病,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對(duì)老師的態(tài)度,,最后,,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
檢討人:
x年xx月xx日
辱罵老師檢討書 不尊重老師檢討書篇十二
尊敬的老師:
在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵,、頂撞您的過錯(cuò),。經(jīng)過深刻反省,,我切實(shí)意識(shí)到謾罵,、頂撞師長(zhǎng)是多么不應(yīng)該、不道德,、不文明,、不能饒恕的過錯(cuò)啊,!
回顧這一次的錯(cuò)誤,,由于我性格叛逆,,桀驁不馴,以及仗著自己家中的經(jīng)濟(jì)條件比較好就養(yǎng)成了自己傲慢,、囂張的壞品行,。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長(zhǎng),,我真是太不應(yīng)該了,。
此次錯(cuò)誤之后,您嚴(yán)肅地批評(píng)了我,,讓我幡然醒悟,。可以說,,您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,,將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的品行繼續(xù)下午,,后果將十分嚴(yán)重,。我的父母常年在外經(jīng)商,對(duì)我管教不夠,,老師的教導(dǎo)就是我精神最大的給養(yǎng),。
如今,我深刻意識(shí)到自身存在的錯(cuò)誤與不足,,我決心徹底悔悟,,并且要盡我所能彌補(bǔ)對(duì)您的傷害:
第一,我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對(duì)您做深刻道歉,,并且我必須做出誠(chéng)懇,、嚴(yán)肅的行為保證,邀請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)督,。
第二,,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師的辛勤教育,。
第三,,我必須修身養(yǎng)性,調(diào)節(jié)內(nèi)心急躁的性格,,讓自己心態(tài)變得平和,,讓個(gè)人變得成熟穩(wěn)重起來。
最后,,此次錯(cuò)誤實(shí)在是不應(yīng)該的,。錯(cuò)誤給我敲響了警鐘,為人處世應(yīng)該穩(wěn)重,、細(xì)心,,不應(yīng)該讓自己這么魯莽沖動(dòng),。為此,我非常懇求地希望老師能夠饒恕我,,給我重新改正自我的機(jī)會(huì),。
此致:
非常抱歉!
結(jié)語:以上就是小編為大家整理收集的頂撞老師檢討書范文全部?jī)?nèi)容了,,希望對(duì)大家有所幫助,,謝謝閱讀參考!
辱罵老師檢討書 不尊重老師檢討書篇十三
敬愛的:
你好!
今天,,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,,以表示我對(duì)不達(dá)標(biāo)這種惡劣行為的深惡痛絕及在以后學(xué)習(xí)和生活中改過自新的決心。
先前已經(jīng)發(fā)了通知告訴哦我們要進(jìn)行,,并組織了一次,,一再?gòu)?qiáng)調(diào),要努力通過前的測(cè)試,,在測(cè)試之前,,本人也進(jìn)行了一些鍛煉,但效果不明顯,,也沒有足夠的重視,,第一次體能結(jié)果出來以后,找到我們五個(gè)人進(jìn)行了教育,,分析了原因,,講解了方法。但自己還是沒有引起重視,,結(jié)果直接導(dǎo)致了補(bǔ)考后的成績(jī)與第一次成績(jī)一樣的結(jié)果,。王主任的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴我自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心,。
對(duì)于我不合格,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1,、影響個(gè)人綜合水平的提升,,的不合格,直接說明了自己身體素質(zhì)的不合格,,有愧于做一個(gè)合格,,同時(shí)推遲一年,,對(duì)自身的發(fā)展也有很大影響,。
2,、在同事中造成不良的影響,由于我一個(gè)人得原因,,造成單位領(lǐng)導(dǎo)的##記分,,影響單位的績(jī)效,也是對(duì)別的同事努力結(jié)果的不負(fù)責(zé),。
3,、讓領(lǐng)導(dǎo)在百忙的工作中為我分心。本應(yīng)順利通過測(cè)試的我卻未能通過測(cè)試,,試想這又怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)干警的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心,,而這樣的擔(dān)心很可能讓領(lǐng)導(dǎo)工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果,。
4,、個(gè)人的榮辱是小,集體的榮辱是大,。僅僅是因?yàn)槲业脑?,讓整個(gè)分局蒙上了陰影,讓我覺得十分羞愧,。
如今,,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,,靜下來,,我深刻檢討,一位深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1,、思想覺悟不高,,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,就算是有認(rèn)識(shí),,也沒有在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。
2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散,,有時(shí)間也不去鍛煉,,荒廢時(shí)光,虛度光陰,,把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無聊的瑣事上面,。
3、缺乏對(duì)別人的尊重,,如果我對(duì)別人辛勤勞動(dòng)成果尊重的話,,也不會(huì)放任自己,導(dǎo)致單位內(nèi)績(jī)效考核上的扣分,。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
辱罵老師檢討書 不尊重老師檢討書篇十四
敬愛的老師:
您好,!
對(duì)不起,,今天,聽見音樂改成英語后,,我有些不滿,,便讓阿成在黑白上寫下侮辱您的那行字,我感到十分的后悔,,我對(duì)您真誠(chéng)的道歉,,我不應(yīng)該,不應(yīng)該讓他寫出那些字,,我深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,,我對(duì)您道歉,請(qǐng)您原諒我的過錯(cuò),。
我知道您為了我們不休息給我們多上課是為了我們好,,但是我們卻那樣,我痛恨自己的行為,,請(qǐng)?jiān)彙?/p>
經(jīng)過林老師的深刻勸導(dǎo),,我也深刻的認(rèn)識(shí)到了對(duì)不起您就像對(duì)不起自己的母親一樣,老師,,對(duì)不起,,請(qǐng)?jiān)徫业臒o知吧。
此致,,
敬禮,!
您的不懂事的學(xué)生:阿洋
辱罵老師檢討書 不尊重老師檢討書篇十五
尊敬的老師:
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,很氣自己,,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。
事后,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,樹立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個(gè)月了,,自己想了很多,,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,,造成如此大的損失,,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理,。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),,不違反紀(jì)律,,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,,批評(píng)和教育自己,,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,,努力學(xué)習(xí),。
辱罵老師檢討書 不尊重老師檢討書篇十六
尊敬的老師:
您好!對(duì)不起,我傷害了您,,實(shí)在很抱歉,,我沒有尊師重道,我很后悔,,我感到很自責(zé),,我對(duì)于自己的惡劣事件,向您遞交我的檢討書,。
經(jīng)過徹底檢討,,我的認(rèn)識(shí)提高了,覺悟深刻了,,思想清晰了,。我的錯(cuò)誤原因如下:一,我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí),,上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,,成何體統(tǒng)!二,我年少無知,,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,,不遵守師長(zhǎng),該當(dāng)重罰。三,,我目無尊長(zhǎng),,口出狂言,不講禮貌,,品行修養(yǎng)不足,。
正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺悟”,,經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,,我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:
第一,,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問題,,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂,,堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序,。
第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,,懂得通過自身能力之鍛煉,,彌補(bǔ)周遭之困難,懂得立志求心而非求人,。
第三,,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師,,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!
最后,,我懇請(qǐng)您的原諒,,希望您不要與我這孩子一般見識(shí)啊!我一定會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,提高自己的素養(yǎng),,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。
此致!
檢討人:
x年xx月xx日
辱罵老師檢討書 不尊重老師檢討書篇十七
尊敬的老師:
您好!
對(duì)不起,,我今天干了一件傻事,,我上課不僅違反了紀(jì)律,還跟老師對(duì)著干,,罵了老師,,我現(xiàn)在回想自己當(dāng)時(shí)的言行舉止,后悔不已啊,都不敢相信我竟然做出這樣的事,,現(xiàn)在事情已發(fā)生,,錯(cuò)誤一釀成,已經(jīng)沒辦法改變了,,我只能對(duì)我所做下的事懺悔,,反省自己的錯(cuò)誤,我很感謝您沒有上來就批評(píng)我,,而是讓我自己在辦公室好好反思自己的行為,,我知道錯(cuò)了,我會(huì)去跟老師道歉的,,一定要得到她的原諒,,要不然我都沒臉見您。
今天上第一節(jié)課的時(shí)候,,我因?yàn)樽蛲戆謰屧诩页臣?,?dǎo)致我很晚才睡著,具體幾點(diǎn)睡著的,,我也不清楚,,好像天都快亮了,于是我今天來到學(xué)校上課的時(shí)候就很沒有精神,,一到教室都睡著了,,早餐都沒去吃,從早自習(xí)一直睡到了第一節(jié)課英語課,,當(dāng)時(shí)英語老師叫起立,,全班同學(xué)都站起來了,就我一個(gè)還在睡夢(mèng)中,,于是英語老師拿書一下子敲到我的腦袋上,,我不知道她是不是故意的,剛好是書脊的地方敲過來,,一下子就把我驚醒了,,疼痛的感覺讓我瞬間睡意全無,心中的怒火一下子就燃起來了,,我當(dāng)時(shí)都想拿著板凳朝她扔過去了,,一看見是老師,理智還是拉住了我,,沒讓我扔出去,,我直接對(duì)她破口大罵:“你是不是有病啊,這么喜歡打人你怎么不回家拿你自己孩子練手???真不知道下這么重手打?qū)W生的老師,,怎么當(dāng)上老師的,真的是有病”,。她顯然沒想到我會(huì)這樣反抗她,,一下子都蒙了,被我說的一句話沒有,,直接走到講臺(tái)上說:“這節(jié)課不上了,,你們自習(xí)吧”。就拿著教材回辦公室了,,當(dāng)時(shí)全班的同學(xué)還處于起立的狀態(tài),,我沒有管同學(xué)們,我又繼續(xù)趴下睡覺了,,但是經(jīng)過這件事后的我,,久久不能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),心情久久不能平復(fù),,突然在心里想到“我剛剛是罵老師了嗎,?我什么時(shí)候脾氣這么大了,,我的確有點(diǎn)過分了,,畢竟我上課了還在睡覺……”就在我還在回想這件事的時(shí)候,,被您叫到了辦公室,,一個(gè)人反省寫檢討書。
老師,,真的對(duì)不起,,我可能是因?yàn)榻诟改敢恢痹诩页臣埽矣譄o能為力,,只能眼睜睜的看著,,心里別提多難受了,剛好英語老師就來惹我,,撞槍口上了,,我的那些話一定對(duì)英語老師打擊很大,其實(shí)她并沒有做錯(cuò)什么,,反而是我上課時(shí)間睡覺,,她只是想把我叫醒來,對(duì)不起,,我把自己的壞心情帶學(xué)校來了,,我對(duì)于我上課罵老師的這件事向您道歉,也跟班上的同學(xué)們道歉,,影響到大家的上課進(jìn)度了,,很抱歉,。您放心,我一定會(huì)在下節(jié)課跟英語老師誠(chéng)心的道歉的,,一定要得到她的原諒,,我會(huì)態(tài)度誠(chéng)懇的,還請(qǐng)您原諒我,。
此致
敬禮,!
檢討人:
20xx年x月x日
辱罵老師檢討書 不尊重老師檢討書篇十八
敬愛的老師:
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄,。甚至頂撞老師,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo),我們到學(xué)校就是來接受教育的,。而我這次不但沒有聽從老師的教導(dǎo),。而且還頂撞老師。對(duì)老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁?。甚至還罵老師,。這完全是素質(zhì)低。更是給學(xué)校帶來了負(fù)面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩,?!澳臼芾K則直,金就礪則利”所以國(guó)不可無法,,家不可無規(guī),,校不可無紀(jì)。,,接受教育,,遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù)。經(jīng)過黃老師的循循善誘我感到很慚愧,,很懊悔,。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的真的誠(chéng)心悔改,。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,。古人也說“知錯(cuò)能改,。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤,。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng),。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心,。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份,。
希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤,看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)發(fā)生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,,犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺得我真的對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長(zhǎng),。辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
我非常羞愧,,老師的批評(píng)我們應(yīng)該用心聽,我們有錯(cuò)老師才批評(píng),,而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧,。平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,,在寫這份檢討的同時(shí),,我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,,再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),服從老師的安排,,而我這種表現(xiàn),,給同事們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們,。愛護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,,聽老師的話,,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求,,并保證不會(huì)(有類似)的事情發(fā)生。
希望老師給我改過自新的機(jī)會(huì),。通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,,使我心理感到非常的愧疚,,我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育,。我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤!
檢討人:
x年xx月xx日
辱罵老師檢討書 不尊重老師檢討書篇十九
尊敬的班主任老師:
我向您認(rèn)錯(cuò)了,我愿意每節(jié)課都認(rèn)真聽講,,課堂上積極發(fā)言,,寧愿扣100德育分。我愿意竭盡全力去考試!我只是希望您不要生氣!我們知道,,上數(shù)學(xué)課時(shí)不僅跟您頂撞,,還出口罵了您,我們的放縱,,使得班主任老師您非常生氣!我們?cè)敢馐艿綉土P,。
然而,俗話說:“笑一笑,,十年少,。”老師,,希望您不要生氣,我們不喜歡您生氣,,一想起您生氣的樣子,,我們心里就非常難過。可是我們這次真是不應(yīng)該的成為了導(dǎo)火索,。
事實(shí)上,我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤,,既然我們犯了錯(cuò)誤,我們就必須糾正錯(cuò)誤,,我們希望您給我們改正的機(jī)會(huì)。我們知道你是慷慨大肚的,,你的心靈就跟您的姓名一樣軟。
在此,,我們希望您能夠懲罰我們,,就是不愿意看到您發(fā)怒、心情不好,。因?yàn)榘l(fā)怒只會(huì)讓你眉頭多生幾根皺紋,,并不能夠解決實(shí)質(zhì)問題。
檢討人:
時(shí)間:
辱罵老師檢討書 不尊重老師檢討書篇二十
我是 年級(jí) 班學(xué)生 ,。我于 年 月 日 (違紀(jì)原因)嚴(yán)重違反了學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理制度,。通過回家反省,認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,我決心痛改前非,,重新開始。
我自愿在校就讀,,誠(chéng)懇接受學(xué)校對(duì) 處理決定,。感謝學(xué)校,老師給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,以后努力學(xué)習(xí),,服從管理,團(tuán)結(jié)同學(xué),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,。
在校期間如違反下列條例中任意一條,,保證金作廢,,自動(dòng)退學(xué),。
1、打架(打群架,,幫別人打架),。
2、談情說愛,、抽煙,、喝酒。
3,、帶煙酒,、火源、鞭炮,、手機(jī),、刀具、黃色書刊等違禁物品,。
4,、破壞公物。
5,、說謊話,、欺騙頂撞老師和工作人員。
6,、倚強(qiáng)凌弱,。以大欺小,強(qiáng)行索要他人財(cái)物,。
7,、留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā),、染發(fā),、燙發(fā),穿奇裝異服,。
8,、私自外出,不按時(shí)返校,,或量化管理累計(jì)扣本人12分者,。
學(xué)生簽字:
家長(zhǎng)簽字:
年 月 日
辱罵老師檢討書 不尊重老師檢討書篇二十一
尊敬的班主任老師:
我向您認(rèn)錯(cuò)了,我愿意每節(jié)課都認(rèn)真聽講,,課堂上積極發(fā)言,,寧愿扣100德育分。我愿意竭盡全力去考試!我只是希望您不要生氣!我們知道,上數(shù)學(xué)課時(shí)不僅跟您頂撞,,還出口罵了您,,我們的放縱,使得班主任老師您非常生氣!我們?cè)敢馐艿綉土P,。
然而,,俗話說:“笑一笑,十年少,?!崩蠋煟M灰鷼?,我們不喜歡您生氣,,一想起您生氣的樣子,我們心里就非常難過,??墒俏覀冞@次真是不應(yīng)該的成為了導(dǎo)火索。
事實(shí)上,,我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤,,既然我們犯了錯(cuò)誤,我們就必須糾正錯(cuò)誤,,我們希望您給我們改正的機(jī)會(huì),。我們知道你是慷慨大肚的,你的心靈就跟您的姓名一樣軟,。
在此,,我們希望您能夠懲罰我們,就是不愿意看到您發(fā)怒,、心情不好,。因?yàn)榘l(fā)怒只會(huì)讓你眉頭多生幾根皺紋,并不能夠解決實(shí)質(zhì)問題,。
檢討人:
時(shí)間: