報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇一

一,、注重思想建設(shè),，增強(qiáng)依法辦事意識(shí)

我堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大報(bào)告精神,，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線,，服從黨的紀(jì)律，把政治思想建設(shè)與本職工作有機(jī)結(jié)合,，力求做到務(wù)實(shí),、抓實(shí),、落實(shí)，突出人文化管理,，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度,。認(rèn)真學(xué)習(xí)、反思,，端正工作態(tài)度,，樹立全局觀念，帶頭講學(xué)習(xí),、講政治,、講正氣。堅(jiān)持公平,、公正的原則,，做到對(duì)事不對(duì)人，遇到不符合規(guī)定的人或事敢于當(dāng)面指出,，身為副園長,，我有責(zé)任、有義務(wù)去幫助,、指導(dǎo)教師,，特別是年輕教師健康成長，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向,。在教師職稱晉級(jí),、考核上，標(biāo)準(zhǔn)公開,、結(jié)果公開,。我把自身思想建設(shè)，廉潔自律,，作為做好各項(xiàng)工作的基本立足點(diǎn),。

在努力作好分管工作的同時(shí)，我以飽滿的熱情,、積極的心態(tài)配合張曉紅園長工作,，時(shí)時(shí)事事以大局為重。工作中,，我們?nèi)粓@領(lǐng)導(dǎo)分工,、合作，形成了一支開拓,、創(chuàng)新,、配合默契的領(lǐng)導(dǎo)集體。帶領(lǐng)出了一支勇于探索、不甘落后的教職工群體,，先后在各級(jí)各類接待,、觀摩、檢查,、評(píng)比,、驗(yàn)收中，均獲得了一致好評(píng),。

二,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，積極承擔(dān)對(duì)外教學(xué)觀摩

1,、以身作則，給予教師正確的引領(lǐng)

只有保持先進(jìn)的思想和超前的教育意識(shí),，才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策,，述職報(bào)告《幼兒園園長述職及述廉報(bào)告》。我以《綱要》中提出的終身教育,、以人為本的教育思想為指導(dǎo),，力求用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐。注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問題,，不斷自我調(diào)整,，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。自成為名教師培養(yǎng)對(duì)象后,，堅(jiān)持讀書,，通讀了《新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展》、《中國古代教育精粹》,、《教學(xué)設(shè)計(jì)》等書籍,，寫了五萬多字的讀書筆記、感悟,、反思,、心得等。工作中,，我注意觀察教師行為,，發(fā)現(xiàn)問題，幫助教師學(xué)會(huì)判斷教育行為的合理性及有效性,，及時(shí)給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),、支持。

2,、培養(yǎng)徒弟,，承擔(dān)對(duì)外教學(xué)研究工作

我既是“太原市第四屆中小學(xué)導(dǎo)師團(tuán)”的導(dǎo)師，又是名教師培養(yǎng)對(duì)象,，兼于這兩種身份,，力求在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),、積極承擔(dān)教學(xué)公開的基礎(chǔ)上，盡可能指導(dǎo)好徒弟,。經(jīng)常與他們討論《綱要》心得,、研究教學(xué)。同時(shí)作為一名省級(jí)示范園的教學(xué)園長,。20xx年度我在“太原市骨干教師培訓(xùn)班”,、“太原市申報(bào)高級(jí)教師職稱培訓(xùn)班”、“山西省教學(xué)觀摩培訓(xùn)班”上做了專題講座及現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)教學(xué),。帶教師胡瀾及其他園所教師到尖草坪區(qū)下鄉(xiāng)支教等,。

3、精心指導(dǎo),，為教師提供成長平臺(tái)

本年度,，我園先后承擔(dān)了19人次同行的參觀、觀摩,。中有美國士立大學(xué)judy教授來訪,、山西大學(xué)學(xué)生見習(xí)觀摩(2次)、太原市教科研中心教研活動(dòng)觀摩,、太原市幼小銜接基地園教學(xué)觀摩,、杏花嶺教學(xué)觀摩、送教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園等,。凡是代表我園的教學(xué),，我都要反復(fù)與教師認(rèn)真推敲、研究教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié),，教師們?cè)谝淮未蔚卦囍v中,，學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用，把握教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),。每一個(gè)教學(xué)展示,，教師都把它看成是鍛煉自己、提高業(yè)務(wù)能力的一次的機(jī)會(huì),?；顒?dòng)中，教師關(guān)注幼兒發(fā)展,，從興趣入手,，把新的幼教理念,，毫無保留地傳授給同行,，同時(shí)我園教師也在一次次的活動(dòng)中,，增長了見識(shí)，師資水平上升了一個(gè)臺(tái)階。

三,、激活園本教研活力,，創(chuàng)新教育教學(xué)研究工作

1、開展主題活動(dòng),，發(fā)揮年級(jí)教研組作用

充分發(fā)揮年級(jí)教研組作用,，注重班級(jí)小主題研究與年級(jí)組大主題研究的結(jié)合，注重案例的收集與研究,。其中：小班的主題活動(dòng)內(nèi)容有“糖果王國”,、“我喜歡”、“圖形王國”等;中班主題活動(dòng)內(nèi)容有“紅彤彤的年”,、“小動(dòng)物過冬”,、“熱鬧的街道”、“數(shù)學(xué)墻”等;大班主題活動(dòng)內(nèi)容有“了解茶文化”等,。

幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)眼進(jìn)入一年的尾聲,，各方面的工作開始到了總結(jié)階段，回顧一年來本人的工作表現(xiàn),，有成績有明顯的提高。現(xiàn)將述職如下：

一,、做為幼兒園的負(fù)責(zé)人,，本人能夠認(rèn)真履行本崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針,、政策,、法律、法規(guī),，并能夠及時(shí)的把上級(jí)主管部門的各項(xiàng)指示精神傳達(dá)到全體教職員工中去,，使大家及時(shí)了解有關(guān)的政策和規(guī)定，做到尊紀(jì)守法,。

二,、能夠根據(jù)上級(jí)組織的安排，組織大家進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),，特別是對(duì)黨的十九大報(bào)告等文獻(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),。積極開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，如：在“公民道德建設(shè)月”,、“民族團(tuán)結(jié)教育月”,、“黨風(fēng)廉政教育月”、“制止商業(yè)賄賂”等教育活動(dòng)中做到：有計(jì)劃,，有措施,，有總結(jié)，堅(jiān)持做到不走過場(chǎng),使每個(gè)教育活動(dòng)都能夠取得一定的成效。

三,、在幼兒園的工作管理中,，能夠做到“以人為本”，實(shí)行民主化,，規(guī)范化管理,。

1、幼兒園重大事項(xiàng)的決定都是由教職工大會(huì)通過民主討論通過后再進(jìn)行實(shí)施,。

2,、在“安全生產(chǎn)”“消防安全”“糾風(fēng)工作”等方面，各崗位工作人員層層簽定責(zé)任書,，做到分工明確,，責(zé)任落實(shí)到人，保證了工作質(zhì)量,。

3,、對(duì)教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題能夠積極采取措施進(jìn)行解決。在幼兒園資金特別困難的情況下,，能夠想辦法解決教職工四屆一次大會(huì)重要提案內(nèi)容如：幼兒園工作人員嚴(yán)重不足,，各班幼兒人數(shù)全部超標(biāo)，造成教職工工作量超負(fù)荷,，根據(jù)大會(huì)提案,，及時(shí)為各班配置了洗衣機(jī),，減輕大家勞動(dòng)強(qiáng)度等，使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進(jìn)一步的改善,。

四,、在廉潔自律方面

能夠做到嚴(yán)格要求,，身體力行,，不用公款為自己辦私事,，并能按照《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政工作責(zé)任書》、《教育系統(tǒng)糾風(fēng)責(zé)任書》的要求,，組織全體工作人員,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,，努力做到尊紀(jì)守法,，對(duì)已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀(jì)的行為及時(shí)進(jìn)行糾正,，同時(shí)能按時(shí)向局黨委上報(bào)自己與班子成員在廉潔自律方面的情況,，虛心接受監(jiān)督,。

五、存在的不足

管理水平有待于進(jìn)一步提高,，特別是在領(lǐng)會(huì)和貫徹各項(xiàng)法律法規(guī)方面還要不斷學(xué)習(xí),，不斷提高，并落實(shí)到實(shí)踐中,，真正作到依法治園,，科學(xué)管理。

以上是本人一年來在工作和學(xué)習(xí)中的情況總結(jié),，如有不實(shí)之處,，請(qǐng)大家批評(píng)指出,。

述職人：

20xx年x月x日

幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間,，又一年結(jié)束了，回顧一年來的工作,，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,，了解自身，擺準(zhǔn)位置,，依靠自身優(yōu)勢(shì),，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足,。下面我把本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們回報(bào)一下：

一,、努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)

首先,，讓自己成為一個(gè)有威望的園長,。應(yīng)該率先垂范、以身作則,、全身心地投入事業(yè)中去,，公平、公正待人,。從上任的第一天起,，我就以園為家，每天最早上班,，最后下班,，凡事以身作則、率先垂范,，公平,、公正地對(duì)待每一位老師，視老師們?yōu)榧胰撕团笥?。做到在思想上引?dǎo)他們,，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們，在工作上肯定他們,，在生活上關(guān)心他們,。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心，帶動(dòng)他們的工作積極性,，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，建立和諧的人際關(guān)系,，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神,。

其次,，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，堅(jiān)持看課,、評(píng)課、議課,，積極參加教學(xué)研討活動(dòng),。在日常工作中，關(guān)心全體教師,，堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),，作為一名園長我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識(shí)和能力,，必須把握各方面的信息,，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理,、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想,、新觀念,，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書,、思考,、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。做好榜樣示范作用,。

二,、強(qiáng)化安全工作，落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一

本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓,，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作：

1,、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患,，每月對(duì)全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,，提出整改措施。

2,、抓好幼兒接送安全,。健全憑卡接送幼兒制度:強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò),、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子,。

3,、注重班級(jí)安全工作。學(xué)期初與各班教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書,，明確安全責(zé)任,。讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高教師們的思想認(rèn)識(shí),，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然,。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。

4,、學(xué)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全,，為我園翻新了房頂，對(duì)室內(nèi)進(jìn)行了裝修,，給幼兒們安裝了暖氣,。我們一邊對(duì)幼兒園進(jìn)行改造，一邊確保幼兒們正常入園,，這樣一來改造就只能利用星期六,，星期日。為了使幼兒園的東西不受損失,，我每個(gè)周六周日都不能放假,。就這樣一直到幼兒園的各項(xiàng)修建完成。

三,、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,，努力提升辦園質(zhì)量

1、我們首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育,。幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè),、愛業(yè),、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),，教書育人,，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加各級(jí)各類進(jìn)修,。我園老師通過在宋門幼兒園的學(xué)習(xí),，在能力和業(yè)務(wù)上得到了很大的提升,，使我園老師的整體素質(zhì)都有了很大的提高,。

2、本學(xué)期計(jì)劃完成較好,，為提高教學(xué)質(zhì)量,，組織教師們開展了教研活動(dòng)，每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)后的做反思交流，老師們苦心專研。如,，我園x老師參加了學(xué)區(qū)組織的保教能手比賽,，獲得了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng),，同時(shí)在她的帶動(dòng)下我園的保教水平又上升到一個(gè)新臺(tái)階。另外我園的老師們還主動(dòng)制作玩,、教具,，使幼兒進(jìn)一步提升了學(xué)習(xí)的興趣。xx4日縣第二幼兒園的老師來我們學(xué)區(qū)講課,，我們老師們很好的利用這個(gè)機(jī)會(huì),，從中學(xué)到很多，對(duì)我們是個(gè)很大的提高,。

3,、家園聯(lián)系

當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園努力做好家園共育工作,，努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,，即互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。充分發(fā)揮家長的作用，通過多種形式的活動(dòng),，如家長會(huì),、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀,。贏得家長稱贊,。

總之，在新的一年里,，我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻,、任務(wù)繁重。同時(shí)也是大有希望的,。困難與希望同在,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來,，攜手共進(jìn),、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干,、抓住機(jī)遇,、迎接挑戰(zhàn),，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

述職人：

20xx年x月x日

幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇四

衷心感謝學(xué)校董事會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,、大力支持與正確指導(dǎo)，我和我的團(tuán)隊(duì)又取得了新的進(jìn)步,，獲得了新的感悟,。本學(xué)年述職報(bào)告如下——

一、打造高端隊(duì)伍,，建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

1.終生學(xué)習(xí),，教師就是學(xué)生：我們一直在努力打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，為推進(jìn)課程改革安裝助推器,，個(gè)人學(xué)習(xí),、同伴學(xué)習(xí)、園本培訓(xùn),、觀摩研討,、外出參觀,、官方培訓(xùn)、出國學(xué)習(xí)…老師們無時(shí)無刻不想盡辦法努力學(xué)習(xí),，將自己打造成為真正的pyp教師,。

2.演習(xí)并重，教師就是專家：課程的問題就是我們研究的方向,，老師相互組隊(duì)就課程實(shí)施方法,、評(píng)估模式、區(qū)域探究,、成長檔案等議題研究并組織觀摩,、培訓(xùn)，成就了一批優(yōu)秀的pyp項(xiàng)目培訓(xùn)與實(shí)踐專家,，為推進(jìn)課程改革奠定人才基礎(chǔ),。

3.互補(bǔ)雙贏，中西合璧：我園共有11名外籍教師,。中外教師合作教學(xué),、成立學(xué)習(xí)小組、外教參與工會(huì)活動(dòng),、參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),。中西合璧打開新的思路、豐富新的資源,、新的教學(xué)模式,，為推進(jìn)課程改革打開國際視野。

個(gè)人感悟：受楊主席提出的 “讓社會(huì)因我們的存在而更加美好”(碧桂園企業(yè)使命)的感召,，我把“讓身邊的人因我的存在而更加快樂,、成功!”當(dāng)作自己的座右銘。

二,、形成團(tuán)隊(duì)合力,，讓所有人都進(jìn)步

1.以孩子為本：玩中學(xué)為教學(xué)模式，推廣區(qū)域分組探究教學(xué),，培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)能力;以學(xué)生就是研究者為思路,，結(jié)合幼兒的興趣，開展各適合幼兒年齡特點(diǎn),，貼近他們生活的探究主題,。

2.以教師為主：教師早會(huì)—擴(kuò)展視野，提升英語,，普及禮儀,，打造博雅國際化團(tuán)隊(duì);讀書分享—組建學(xué)習(xí)性專業(yè)團(tuán)隊(duì)，提升專業(yè)素養(yǎng);知人善用—發(fā)揮老師特長，相應(yīng)承擔(dān)相關(guān)教學(xué)任務(wù),，用好人,，做好事。

3.以家長為友：家長-資源庫,，為我們課程資源提供生動(dòng)的教具,，圖書，外出學(xué)習(xí)地點(diǎn);家長-好搭檔,，家長講故事,、組織游戲、做手工等活動(dòng)深入課堂;家長-宣傳員,，50多名義工家長開展親子閱讀,、親子教育、兒童保健等10多場(chǎng)家長講座,，深受歡迎,。

個(gè)人感悟：沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)!現(xiàn)在不是個(gè)人英雄主義的年代,，而是團(tuán)隊(duì)取勝的年代!

三,、無為而治，成就他人,，創(chuàng)造高效

日常工作中,，我時(shí)常刻意地“看不見,、聽不到,、做不到”，讓助理辦的人多想,，開啟她們的智慧,，讓助理辦的人多做，培養(yǎng)做事情的能力,。(也許會(huì)被認(rèn)為是在“偷懶”,。)

我認(rèn)為，當(dāng)代園長需要四次轉(zhuǎn)變,，前兩次的轉(zhuǎn)變是“由管事到管人的轉(zhuǎn)變”及“從管人到管規(guī)則的轉(zhuǎn)變”,，其中最重要的是激勵(lì)機(jī)制,，規(guī)則定好了,，就不需要花力氣盯著每個(gè)具體的員工了。我的主要做法如下：

1.自薦上崗,，提高教師主動(dòng)意識(shí)——自己才是自己的老板,。

2.競(jìng)爭(zhēng)上崗，提高教師競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)——競(jìng)爭(zhēng)是活力的源泉。

3.自由搭配,，提高團(tuán)隊(duì)和諧氛圍——合作才有戰(zhàn)斗力,。

4.360°評(píng)價(jià)，提高業(yè)績考核客觀性——公平是可持續(xù)發(fā)展的保證,。

5.園本培訓(xùn),，提高教師綜合素質(zhì)——學(xué)習(xí)是唯一持久競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

個(gè)人感悟：如果園長整天做下屬的事,，是不是有點(diǎn)太貴了?(定好位,，才能做好事!)下屬能做的事情，盡量讓下屬去完成,，其他人不能代替的事情,，才是園長該做的事情。世界上本來不存在好人與壞人,，只存在好的心態(tài)與壞的心態(tài),。好的機(jī)制可以使壞的心態(tài)變好，壞的機(jī)制也會(huì)把好的心態(tài)變壞,。

幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

在忙忙碌碌中又走過了一個(gè)輪回?；叵脒@一年來,，我憂心忡忡，追問自己是否能給今后的日子留點(diǎn)激勵(lì)與喝彩,，還是遺憾與慚愧,，請(qǐng)讓我用形象的比喻來述說。假如,，把幼兒園的保教工作比喻成“一臺(tái)晚會(huì)”,，那么，在我的幕后有那任勞任怨,、真才實(shí)干的園長在導(dǎo)演,，還有那默默無聞、認(rèn)真肯干的一線教師在登臺(tái)亮相,，我只不夠是個(gè)小小主持人在執(zhí)行程序而已,。“晚會(huì)”的質(zhì)量在于導(dǎo)演的策劃,，更在于演員的演技,，因此，我的業(yè)績微不足道,。但不管怎樣也借此機(jī)會(huì)對(duì)我一年來的工作進(jìn)行回顧與反思,。

一、找準(zhǔn)定位，協(xié)助園長工作

我記得在競(jìng)聘副園長時(shí),，曾經(jīng)對(duì)副園長這個(gè)“副”字,，特意查了字典，想真正去理解“副”的含義,，使我懂得“副”是輔助的作用,。因此，我在班子成員中找準(zhǔn)定位,、擺正位置,，做到分工不分家，互通有無,，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,，對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想,，站在全局的角度,，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān),。同時(shí)與王副園長,、年段長一起同心協(xié)力，互相協(xié)助,，共同做好幼兒園的全方位管理工作,。

二、注重學(xué)習(xí),，提升自身素質(zhì)

我認(rèn)為：業(yè)務(wù)園長不是一種職務(wù),，而是一種職業(yè)。如果是一種職業(yè),，就必須有更多的知識(shí)和能力,，把握各方面的信息，必須不斷更新思想觀念和教育理念,，具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),，才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。然而,，我卻深感自己是如此的貧乏,，內(nèi)存不足，因此,，對(duì)自己提出：知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展,，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是,，常在工作之余,，學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》,、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍,，每當(dāng)閱讀到精彩之處，對(duì)照自己的工作,，尋找差距,，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用,，不斷提高自身的理論水平,，并在日常的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，本人撰寫的論文如：《讓流動(dòng)的花朵同樣得到陽光和雨露》等,，曾在不同刊物上發(fā)表,，多篇論文在博客上交流。在新課改的沖擊下,，我們都有煩惱,、茫然的時(shí)候，把握不住課程,，把握不住孩子,，把握不住預(yù)計(jì)和生成……每當(dāng)茫然的時(shí)候，查閱資料,、總結(jié)反思,，與一線教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題,。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導(dǎo),，感受新的教育理念,。每當(dāng)幼兒園老師參加各種比賽時(shí)，如：優(yōu)質(zhì)課,、教壇新秀評(píng)比,，公開觀摩活動(dòng)，我都認(rèn)為：雖然參賽的對(duì)象是一線教師,，但也是我學(xué)習(xí),、鍛煉、展示的機(jī)會(huì),。我認(rèn)真對(duì)待,，對(duì)指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能,，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長,。

三,、加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)教師成長

我園教師專業(yè)水平參差不齊,，為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，把對(duì)新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作，采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng)：

一是加大指導(dǎo)力度,。尤其是對(duì)新教師進(jìn)行隨堂聽課,，跟蹤指導(dǎo)，每次聽課后,，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),，更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo)，力求使教師通過課堂實(shí)踐提高基本功,。

二是加大園本培訓(xùn)力度,。以園為本，開展自培活動(dòng),，充分利用老教師的人才資源,，采取新老教師“結(jié)對(duì)幫扶”，的形式,，形成老帶新,，強(qiáng)帶弱的良好氛圍，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),，取得了良好的效果,。

三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長,，為教師搭建學(xué)習(xí),、鍛煉、展示的平臺(tái),，開展各種業(yè)務(wù)練兵活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類的技能比賽，如：教壇新秀,、課題展示活動(dòng),、自制戶外玩具評(píng)比、環(huán)境布置評(píng)比,、常規(guī)評(píng)價(jià)月等活動(dòng),，鼓勵(lì)教師“有才你來秀，有獎(jiǎng)你來拿”,，通過活動(dòng),，優(yōu)秀教師脫穎而出，我園教師陳桂梅,、孫遠(yuǎn)騰老師參加縣“教壇新秀”評(píng)選雙雙獲選,；教師撰寫的多篇論文在不同刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng),，在全體教師的共同努力下，我們的教師隊(duì)伍已不斷地成長起來,。

四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用,，積極承擔(dān)民辦園的指導(dǎo)培訓(xùn)工作。為貫徹上級(jí)文件,，幫扶民辦園,，縮短公,、民辦園的差距,，組織民辦園教師觀看教學(xué)錄像，派送青年教師陳桂梅老師到湖前幼兒園組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng),；本人多次承擔(dān)對(duì)村,、民辦園的指導(dǎo)工作，于5月23日,，以“藝術(shù)領(lǐng)域的基本步驟與教法”為主題,，開展公、民辦園幫扶指導(dǎo)培訓(xùn)講座活動(dòng),；還準(zhǔn)備在六月份開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),，派送青年教師童珊珊老師到三班幼兒園組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)，讓我園教師在不同的環(huán)境下進(jìn)行鍛煉,。

幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁：

大家上午好!

20xx年從春季開學(xué)拉開生命交響樂,，到暑假工作的轉(zhuǎn)折可謂這一年對(duì)我來說是定格記憶。

感謝生命的恩賜讓我能在五月中旬繼續(xù)譜寫工作的華美篇章,。當(dāng)我繼續(xù)圍繞教學(xué)管理主題"不放棄每一名學(xué)生,，提升成績從每天開始".

從五月份月看多數(shù)班級(jí)呈現(xiàn)及格率下降看。我和班子成員繼續(xù)狠抓了教學(xué)管理,。每周開教學(xué)總結(jié)會(huì),、繼續(xù)檢查班級(jí)補(bǔ)差表、及時(shí)到薄弱班級(jí)聽課指導(dǎo),。重點(diǎn)抓課后教學(xué)輔導(dǎo),。有效運(yùn)用暑期考試前的時(shí)間復(fù)習(xí)測(cè)試。通過家長會(huì),、教師教學(xué)指導(dǎo)會(huì)終于提升教學(xué)管理,。從期末考試成績看很理想——教學(xué)成績保持穩(wěn)定。又一次譜寫小學(xué)區(qū)統(tǒng)考名列前茅,。非統(tǒng)考科目成績也是提升的,。

另外，在六月中旬的全區(qū)班主任情景劇比賽中,，我校組建的班主任團(tuán)隊(duì)能在初賽中以全區(qū)最優(yōu)秀的成績,，參加全區(qū)展示表演得到局領(lǐng)導(dǎo)和同仁的好評(píng),。

對(duì)于小學(xué)義務(wù)教育管理輕車熟路的我，竟然轉(zhuǎn)崗到幼兒園任園長,。帶著感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和照顧,，我又一次踐行了新工作的艱辛。

從門衛(wèi)的重新維修利用(加門鈴,、增添門衛(wèi)員工床,、被褥、網(wǎng)線,、電腦,、電暖風(fēng))、大門重新粉刷,、園操場(chǎng)周圍的雜草除草(我丈夫用割草機(jī)割了五畝地的高蒿子,。當(dāng)烈日曬得他大汗淋淋時(shí)，我的心又一次糾結(jié),。)在教學(xué)樓南側(cè)重新修了給兒童曬被架長55米雙側(cè)的,、室內(nèi)重新維修了廁所——每層加了成人用的蹲便、二層樓和三層樓中間的空格加了天棚,、安全指示標(biāo)識(shí),、每層窗邊加安全墊、紫外線消毒燈,、每層樓臺(tái)階加防滑墊,、淘氣堡活動(dòng)室加積木區(qū)域、廚房增添電冰箱,、食品整理箱,。

在這一系列的改建中投入資金除了園里節(jié)省的，我丈夫的義務(wù)勞動(dòng)和吳老師的義務(wù)勞動(dòng)就值三千多元,。由于我在用心做教育,，家長們每當(dāng)送兒童入園都看在眼里，非常感動(dòng),。在家長會(huì)上和元旦家長聯(lián)歡中都得到好評(píng),。最讓我欣慰的是入園兒童呈遞增趨勢(shì)。當(dāng)11月中旬仍有入園兒童時(shí),，我也是很欣慰的,。用家長的話說：我處處為兒童著想，舊貌變新顏,。

當(dāng)我秉承著：杜絕小學(xué)化,，張揚(yáng)個(gè)性化的辦園理念，注重兒童一日科學(xué)管理,，有效實(shí)施的策略,。從兒童入園到離園都是安全有序的,。從科學(xué)安排兒童活動(dòng)——活動(dòng)皆教育的管理理念，重點(diǎn)對(duì)五大領(lǐng)域課程研究創(chuàng)新應(yīng)用實(shí)施,。個(gè)性化的管理理念讓兒童在語言學(xué)科學(xué)會(huì)識(shí)字,、背誦園本教材的古詩、三字經(jīng),、弟子規(guī)傳承中華古典文化,。健康、科學(xué),、體育和數(shù)學(xué)的教學(xué)中,，我們做到了實(shí)踐感知與動(dòng)手操作相結(jié)合?？傊?，兒童不是呆板的小學(xué)化,，每天健康快樂成長,。

對(duì)于即將步入五十三的我，非常珍惜生命賜予我的恩惠,。在家人的叮嚀中我依然還是不把自己的身體放在首位,。工作中我堅(jiān)持每天按時(shí)到園、最后離園;義務(wù)每周雙休日到園里義務(wù)和教師看護(hù)淘氣堡免費(fèi)開放的兒童;帶領(lǐng)教師參加上級(jí)部門組織的培訓(xùn),，抓教師隊(duì)伍管理,，從園本培訓(xùn)開始,。建立教師博客，引導(dǎo)教師運(yùn)用信息化的手段輔助教學(xué)。在區(qū)教育局組織的教師基本功大賽和教學(xué)賽課中劉老師和主任均獲佳績,。

是啊!心若在夢(mèng)就在!無愧于國家對(duì)幼教的投入、無愧于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和照顧,、無愧于家長對(duì)兒童成長的期待!做合格的園長是我今后工作的追求!

謝謝大家!

幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇七

工作已經(jīng)很長時(shí)間了,，從我一開始當(dāng)幼兒園教師到現(xiàn)在已經(jīng)有快二十個(gè)年頭了，在這么些年中,，我大大小小的事情敬禮了無數(shù)次,，有令我開心也有令我惱怒的事情，不過總算是熬過來了,。,，在經(jīng)過無數(shù)次的大風(fēng)大浪之后，我已經(jīng)是一名幼兒園園長了,。

作為一個(gè)幼兒園園長,，工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個(gè)普通的教師大多了，這就需要我不斷的努力了,，才能將我們幼兒園的工作做好,。

作為幼兒園園長和黨支部書記,，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任，時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí),。轉(zhuǎn)眼間,，一年即將結(jié)束，回顧一年來的工作,，我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子以《綱要》為理論依據(jù),，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo),，以發(fā)展為主題,，立足本園，了解自身,，擺準(zhǔn)位置,，依靠自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,，盡可能人盡其能，物盡其用,，財(cái)盡其力,，增強(qiáng)辦園實(shí)力，形成辦園特色?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)

我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度,，并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學(xué)習(xí),，不斷開拓視野。調(diào)動(dòng)了教師參加教科研工作的積極性,。我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，堅(jiān)持看課、評(píng)課,、議課,，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。五月份,，還應(yīng)市教育局的邀請(qǐng),，赴地區(qū)作園本教研專題報(bào)告會(huì)，受到一致好評(píng),。

在日常工作中,，關(guān)心班子成員和全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù),、人事,、福利等，均廣泛征求班子和教師們的建議,，并且幼兒園的重大開支如基本建設(shè),、采購電教用品等均進(jìn)行政務(wù)公開，粘貼在公開欄內(nèi),，接受群眾監(jiān)督,，教師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信,，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn),，起到了良好的社會(huì)反響。

二,、辦園方向和管理機(jī)制

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃,，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則,，依法辦園,、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手,，創(chuàng)建 “以美辦園,、以美施教,、以美育人”的辦園特色,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,，求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,，注重以人為本,，剛?cè)岵⒅兀?yōu)化幼兒園常規(guī)管理,，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò),。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔,、扎實(shí)高效,，并對(duì)各部門、各崗位進(jìn)行具體分工,，責(zé)任到人,，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性,，發(fā)揮其潛能,。

與此同時(shí)，我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織,，充分發(fā)揮其合力作用,，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中，積極出謀劃策,，共同開展好園內(nèi)各項(xiàng)工作,，并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動(dòng)全園教職工積極投身到幼教工作中,。為加強(qiáng)幼兒園民主管理,，我們堅(jiān)持定期召開教代會(huì)，園內(nèi)重大事議由教代會(huì)或教職工大會(huì)共同商議,，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,，鼓勵(lì)她們主動(dòng)參與幼兒園管理，努力爭(zhēng)做幼兒園主人,。此外,，我們進(jìn)一步深入開展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動(dòng)，全面推行園務(wù)公開,，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè),，資料齊全,，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。

三,、隊(duì)伍建設(shè)與管理

(一)加強(qiáng)班子自身建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),，調(diào)動(dòng)教師積極性。

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展,。在我們班子中，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn),、二講創(chuàng)造性開展工作,、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的“三講精神”，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流,。全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng),、專業(yè)理論,、文化技能,、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,，實(shí)施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作,，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人,。

我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是： “提倡人與人的交往中以誠相待,，在處理各類問題時(shí)以工作為重,，以個(gè)人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量,，少一些命令，將自己融身與教職工之中,，營造一個(gè)人人平等,、寬松、融洽的人際氛圍,。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對(duì)待孩子,，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對(duì)待教師，如把愛平均分給每個(gè)教師,，積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等,。只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性,、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性,，才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn)，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng),。

(二)建立激勵(lì)機(jī)制,，分層培養(yǎng)，促進(jìn)教師群體成長,。

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心,。為此,，我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育,。我們通過園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳,，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè),、愛業(yè),、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人,，為人師表,。其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革,，積極參加各級(jí)各類進(jìn)修,。第三，我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),，在園內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩,、師徒幫教結(jié)對(duì)、教育研討等教科研活動(dòng),。到目前,，我幼兒園已基本形成了一支以中青年教師為主體，師德和業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍,，這支隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上,、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)正在進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。通過努力,，教師的教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范,、到位、優(yōu)質(zhì)高效,，全體教師以踏實(shí)的工作作風(fēng),，良好的師表形象，在全體幼兒家長和社會(huì)各界中享有了很好的口碑,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,。今年,，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步改善辦園條件,，在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下,，我們先后對(duì)二樓四個(gè)幼兒活動(dòng)室和幼兒園廚房進(jìn)行了改造，共耗資20余萬元,，我們從孩子年齡出發(fā),，力求做到生活化,、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園,。此外，我們進(jìn)一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，新增4臺(tái)電腦,，確保教師辦公自動(dòng)化順利實(shí)行。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中,，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧、寬容,、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系,、教師與家長關(guān)系等,。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解,、尊重幼兒,，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛,、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步,。

五,、保教工作

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志,。我園在保教工作方面抓重點(diǎn),、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破,。

1,、家園聯(lián)系

當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作,，努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn),。

我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,，即互相信任、互相尊重,、互相學(xué)習(xí),、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長工作,，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,，通過多種形式的活動(dòng)，如家長會(huì),、家長開放日等,，幫助家長建立全新的育兒觀。 xx年我園組織的消防逃生演習(xí),、師生“陽光,、健康、迎奧”迎新運(yùn)動(dòng)會(huì),、組織了全園400余名幼兒,、師生的書畫展等活動(dòng)都受到很好的社會(huì)效益，贏得家長稱贊,。

2,、保健方面

我園成立了由分管的后勤園長主抓、保健醫(yī)生為主的膳食委員會(huì),，堅(jiān)持每周在《一周食譜》上公布幼兒伙食,，使家長對(duì)幼兒營養(yǎng)的攝入、品種,、數(shù)量有所了解,，加強(qiáng)了家園聯(lián)系。

我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作,，積極把好晨檢及午檢兩大關(guān),，做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作，并做好記錄,。通過櫥窗,、黑板報(bào)家長園地等方法，向教師,、家長,、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法,，收到良好效果,。

3、教育工作與幼兒發(fā)展

新《綱要》的頒布為我們指明了新時(shí)期教育工作的方向,，在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上,，我們將《綱要》精神積極滲透,，運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng),，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),，孩子們?cè)趨⑴c的過程中,，主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐,，切實(shí)提高了多種能力,。

此外，我們繼續(xù)堅(jiān)持開展形式多樣的活動(dòng),，豐富孩子的生活,，讓孩子真正融入社會(huì)，走進(jìn)自然,。我們先后組織幼兒參觀小學(xué),、消防隊(duì)、安徽?qǐng)D書城,、市府廣場(chǎng),、杏花公園等地方，對(duì)幼兒園進(jìn)行全面教育,。在12月份,，我們?cè)谌珗@舉辦“迎新年，安幼親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng),、全園師生畫展活動(dòng),，不僅使幼兒更加喜歡幼兒園，而且使家長了解了幼兒園,，感受到我們幼兒園強(qiáng)大的師資力量及辦學(xué)力量,。家長們說：“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里，我放心了安心了,?！崩蠋焸?cè)诩议L面前的出色表現(xiàn)，受到了家長及社會(huì)的一致好評(píng),。

4,、教科研工作

一直以來，我園堅(jiān)持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來抓,。為了讓教師真正成為一研究型教師,，在教育教學(xué)管理上，我園遵循“教研合一，教中有研,、研不離教”的原則,，不斷提高教師的教育藝術(shù),，積累教育智慧,，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的互助力量，使工作深入扎實(shí)地開展,。

在“如何提升教師與家長溝通交流的技巧”的園本教研活動(dòng)中,，我們通過講座、研討,、交流,、反思等形式，開展研究活動(dòng),，使家園共育真正達(dá)到和諧統(tǒng)一,。在“全園性教學(xué)研究月”活動(dòng)中，全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),，提高教育技能,，完善課堂教學(xué)質(zhì)量。此外,，園內(nèi)特色課程——“分享閱讀”,、“雙語教學(xué)”、“兒童畫教學(xué)” 將進(jìn)一步開發(fā)與挖掘,。

走過激動(dòng),，走過欣喜，我們深信,，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時(shí),，我們又會(huì)迎來充滿希望和收獲的一年。

在過去的一段時(shí)間里,，我們即有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn),，即取得了成績，也嘗試了教訓(xùn),?！耙荒曛丛谟诖海蝗罩丛谟诔俊?，新的一年新的開始,，我們大家要上下一致，把握新機(jī)遇,、迎接新挑戰(zhàn),、面臨新問題、克服新困難,、譜寫新篇章,。堅(jiān)持以提高孩子的素質(zhì)為中心,，全面推行細(xì)微化服務(wù)，不斷提高幼兒園的知名度.培養(yǎng)后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn),，對(duì)那些有愛崗敬業(yè),、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對(duì)性培訓(xùn)和鍛煉，為他們搭好發(fā)展舞臺(tái),。

總之,，在新的一年里，我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻,、任務(wù)繁重,，同時(shí)，酒店也是大有希望的,。困難與希望同在,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來,，攜手共進(jìn),、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干,、抓住機(jī)遇,、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇八

20xx年已悄然接近尾聲,，回首這一年的工作,，我能立足于本職崗位銳意進(jìn)取，努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,。在不斷的實(shí)踐與探索中，幼兒園的保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)

展都取得了顯著成效,，下面就本年度述職述廉作如下匯報(bào)：

一、注重作風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)為民務(wù)實(shí)清廉意識(shí),。

我堅(jiān)持以“為民務(wù)實(shí)清廉”為指導(dǎo)，各項(xiàng)工作力求做到務(wù)實(shí),、抓實(shí),、落實(shí)，堅(jiān)持公平,、公正原則,，對(duì)事不對(duì)人。在財(cái)物支出、各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備購置,、園舍修建,、教師評(píng)優(yōu)及考核上，都是積極征求全體教職工意見,，大事班子商量,，并做到公開透明。我把自身思想建設(shè)和廉潔自律,，作為做好各項(xiàng)工作的立足點(diǎn),。

二、狠抓常規(guī)落實(shí),，堅(jiān)持本色，創(chuàng)造特色,。

在常規(guī)落實(shí)中,，我注重抓好四方面：即抓安全、抓保教,、抓教研,、抓家園溝通。

1.抓安全,。

我們始終繃緊安全這根線,，堅(jiān)持安全保教第一不動(dòng)搖。每學(xué)期開學(xué)都是結(jié)合上學(xué)期工作進(jìn)一步修訂完善各項(xiàng)制度職責(zé),，并組織全體教職工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓每個(gè)人牢記職責(zé)和責(zé)任，認(rèn)真扎實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)措施,。

我們注重對(duì)外來人員進(jìn)園,、孩子入園離園交接(特別是沒卡交接和中途離園交接)及一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的督查和防護(hù)，值班人員每天對(duì)以上三方面及園舍,、消防,、交通、周邊環(huán)境進(jìn)行巡查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，不留隱患，值班人員每日下班前都要認(rèn)真填寫《值班人員日檢表》,。

另外,，班級(jí)老師注重對(duì)孩子的晨午檢、人數(shù)清點(diǎn),、缺課追蹤,、消毒、服藥、飲水,、如廁,、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理，值班人員不定期巡查,，確保了孩子在園的平安,。

我們適時(shí)開展安全教育活動(dòng)，不斷加強(qiáng)對(duì)教職工,、幼兒和幼兒家長各方面的教育,。每月根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)開展安全疏散演練，實(shí)現(xiàn)了讓師生充分準(zhǔn)備后再演練,，到不再通知具體時(shí)間隨時(shí)開展演練并安全迅速疏散的提升?，F(xiàn)在，我園師生不管何時(shí),，不管在干什么,，只要聽到疏散命令，各班都能迅速整隊(duì)疏散到操場(chǎng)安全地帶,。

我們?cè)谧⒅厝朔赖耐瑫r(shí),，注重與技防、物防的結(jié)合?，F(xiàn)在幼兒園安裝的多個(gè)攝像頭實(shí)現(xiàn)了每天24小時(shí)監(jiān)控,。

我們注重師生的保健工作。每年都要組織對(duì)教職工和幼兒的健康體檢,，保障師生的健康,。

2.抓保教。

孩子的幸福成長來源于良好的保教工作,，良好的保教則源于高素質(zhì)的教師,。為提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，每周星期一,，我園都對(duì)全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)與教研活動(dòng),，特別注重對(duì)常規(guī)工作的溫故知新。

為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園教育教學(xué)工作,，我們不斷加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)工作檢查力度,，教師業(yè)務(wù)必查項(xiàng)目與隨機(jī)抽查項(xiàng)目相結(jié)合，使廣大教師在備課,、日常教學(xué)活動(dòng),、組織戶外活動(dòng)、家長工作等方面得到了較大提高,。

根據(jù)幼兒園對(duì)教師教學(xué)工作的評(píng)估操作體系,，我們每月都分年級(jí)對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行檢查,，科學(xué)、合理,、公正地進(jìn)行評(píng)估,。 我們?cè)谧ズ妹咳粘Ｒ?guī)教學(xué)工作的同時(shí)，注重課堂教學(xué)效果的提高,。每學(xué)期,，我們都要開展“一課三研”等聽課、評(píng)課活動(dòng),，通過活動(dòng)取長補(bǔ)短,，交流學(xué)習(xí)。

3.抓教研,。

教師素質(zhì)的提高,，來源于不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)實(shí)在在的教研。我們每周開展的教研活動(dòng)要求廣大教師有針對(duì)性地學(xué)習(xí)并結(jié)合先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)談體會(huì),，切實(shí)幫助教師學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí);教養(yǎng)筆記則根據(jù)教師的不同水平提出不同要求,，引導(dǎo)老師們從不同方面總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)，努力尋找理論支持點(diǎn),。我們積極開展教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平,。在師資培訓(xùn)方面,，采取了集體有組織地開展業(yè)務(wù)練兵和個(gè)人自學(xué)幼教理論相結(jié)合的方式，進(jìn)行了教師講故事比賽,、區(qū)域活動(dòng)評(píng)比等練兵活動(dòng),。活動(dòng)的開展,，激發(fā)了廣大教師的工作積極性,。

另外，凡是代表我園展示的教學(xué),，我都要反復(fù)與老師認(rèn)真推敲,，研究教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié)，老師們?cè)谝淮未蔚卦囍v中,，學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用,，把握教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。我關(guān)注幼兒發(fā)展,，從興趣入手,，把新的幼教理念和教學(xué)藝術(shù)，毫無保留地傳授給老師們,，讓老師們?cè)鲩L了見識(shí),，學(xué)到了本領(lǐng),，得到了提高。

4.抓家園溝通,。

我們注重和家長的信息溝通,，有什么事情，總是及時(shí)通過家園園地,、宣傳欄,、家訪、家長會(huì),、家長學(xué)校等形式提示告知家長,，一言一語，無不是對(duì)孩子的關(guān)心,，從而密切了家園的聯(lián)系,。每學(xué)期，都要召開家長會(huì),、家長講座,、家園開放日等活動(dòng)。本學(xué)期,，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，我們又多次征求家長意見和建議，密切了家園聯(lián)系和溝通,，促進(jìn)了幼兒健康快樂成長,，也為共同做好幼兒保教工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三,、以身作則,，引領(lǐng)教師成長。

我注重理論學(xué)習(xí),，注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問題,，并不斷自我調(diào)整。我非常注意觀察教師和幼兒行為,，發(fā)現(xiàn)問題,，總是積極幫助教師分析教育行為的合理性及有效性，及時(shí)給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),、支持,。我用自己的榜樣力量實(shí)現(xiàn)了對(duì)教師的積極引領(lǐng)。

以上就是本年度個(gè)人述職述廉報(bào)告,，雖然取得了一定的成績,，但是也要不斷學(xué)習(xí)，不斷努力,，在以后的工作中,，要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神和xx屆三中全會(huì)精神,，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，在班級(jí)常規(guī),、幼兒常規(guī),、教職工常規(guī)管理中不斷創(chuàng)新，為了幼兒園的進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇九

時(shí)間總是在不經(jīng)意間就流走了,，轉(zhuǎn)眼間,，又一年結(jié)束了，回顧一年來的工作,，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,，了解自身，擺準(zhǔn)位置,，依靠自身優(yōu)勢(shì),，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,，盡可能人盡其能,，物盡其用，財(cái)盡其力,，增強(qiáng)辦園實(shí)力,，形成辦園特色。現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、努力學(xué)習(xí),，提高個(gè)人修養(yǎng)

我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持看課,、評(píng)課、議課,，積極參加教學(xué)研討活動(dòng),。在日常工作中，關(guān)心全體教師,，作風(fēng)民主,，幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù)、人事等,，均廣泛征求教師們的建議,，自覺接受群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好,，班子全體成員在教師中享有較高的威信,，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，起到了良好的社會(huì)反響,。

二,、辦園方向和管理機(jī)制

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃,，我們堅(jiān)持保教并重的原則，依法辦園,、依法治教,，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建“以美辦園,、以美施教,、以美育人”的辦園特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展,。各個(gè)崗位分工明確,。

三、隊(duì)伍建設(shè)與管理

我園十分重視園風(fēng)建設(shè),。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,，在處理各類問題時(shí)以工作為重，以個(gè)人感情為次,?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量，少一些命令,，將自己融身與教職工之中,，營造一個(gè)人人平等、寬松,、融洽的人際氛圍,。對(duì)待孩子一定要平等，要用自己的愛去關(guān)心孩子,，只有在良好的環(huán)境中,，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性,，才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn),，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。

四保教工作

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志,。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效,，使保教工作在原有水平上有所突破,。

1、家園聯(lián)系

當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長工作，努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn),。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,。同時(shí)切時(shí)做好家長工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,，通過多種形式的活動(dòng),，如家長會(huì)、家長開放日等,，幫助家長建立全新的育兒觀,。

2、教育工作與幼兒發(fā)展

我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng),，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心,，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),，孩子們?cè)趨⑴c的過程中,，主動(dòng)的去思考和實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能力,。

走過激動(dòng),，走過欣喜，我們深信,，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時(shí),，我們又會(huì)迎來充滿希望和收獲的一年?？偟膩碚f,，在新的一年里，我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻,、任務(wù)繁重,，同時(shí),，酒店也是大有希望的,。困難與希望同在,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。讓我們振奮起來,，攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏,、埋頭苦干,、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇十

日月如梭,，光陰似箭,。伴著歲月的匆匆腳步，我們又結(jié)束了一年的工作,。在這一年里,，在幼兒園原有發(fā)展基礎(chǔ)上，我園全體教職工求真務(wù)實(shí),、大膽嘗試,、同甘共苦、通力合作,，圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)計(jì)劃,。為使今后的工作更上層樓，現(xiàn)將本學(xué)年的工作進(jìn)行如下總結(jié)：

一,、作為園長師德為先,，崗位盡職。

我和普通的教師一樣,，嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。每天懷著一顆感恩的心，在幼教園地默默地耕耘著,。作為園長,，我一貫堅(jiān)持“什么都可以放下，什么都可以讓給別人,，惟獨(dú)責(zé)任例外”,。就是這“責(zé)任”兩個(gè)字，鞭策我敬業(yè)愛崗,，永遠(yuǎn)把工作放在第一位,。

“ 全國人民代表大會(huì)和中國人民政治協(xié)商會(huì)議”期間，作為園長以身作則,，率先垂范,，堅(jiān)守崗位，帶領(lǐng)老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局文件,，尤其是三十條禁令,，提高老師們的政治修養(yǎng)，起好榜樣帶頭作用,。幼兒園無小事,，事事育人；教師無小節(jié),，節(jié)節(jié)為楷模,。作為園長在處理事務(wù)上大事講原則，小事講風(fēng)格，我每天堅(jiān)持早到晚歸,，每天都親自打掃院子,。我園教師少且老齡化，我便主動(dòng)替有困難的老師值班,、上課,，每到冬季主動(dòng)承擔(dān)起燒鍋爐的重任，從取暖之日起就沒過好一個(gè)雙休日,，每個(gè)雙休日都要去園里看鍋爐,，努力為教師創(chuàng)造一個(gè)平等、寬松,、融洽的人際氛圍,。雖然有時(shí)同其他老師閑談時(shí)，她們都會(huì)對(duì)我說：“你太累了,，又要業(yè)務(wù)又要后勤還要當(dāng)班,。”我只是一笑而過,。我認(rèn)為年輕的老師是需要這樣付出的,。微笑放在臉上，感謝掛在嘴邊,。

二,、作為園長，積極推動(dòng)幼兒園的教育教學(xué)工作穩(wěn)步前進(jìn),。

1,、本學(xué)年我園除常規(guī)性的保教任務(wù)外，最大的收獲是貫徹落實(shí)了《國務(wù)院關(guān)于發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，規(guī)范了保教行為,，防止和糾正了“小學(xué)化”現(xiàn)象。我園利用一個(gè)多月的時(shí)間對(duì)其是否存在小學(xué)化現(xiàn)象進(jìn)行了摸底檢查工作,，發(fā)現(xiàn)了不少問題,，通過整改取得了良好的效果。具體做法如下：

首先,，組織老師們進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒一日活動(dòng)常規(guī)》,，對(duì)《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索,、切實(shí)落到實(shí)處,。通過學(xué)習(xí)，教師們掌握了一些新的教育理念,、教育方法，明確了各環(huán)節(jié)的時(shí)間段,，正確把握來園活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng),、戶外活動(dòng)的內(nèi)涵，通過學(xué)習(xí)和梳理,，教師對(duì)一日活動(dòng)都是教育的意識(shí)有了增強(qiáng),。

其次，通過開家長會(huì),，向家長發(fā)放宣傳資料,，改變了家長對(duì)幼兒教育的誤區(qū)，以往有些家長總希望多教些字,，拼音,，算術(shù)題，雖然我們也總是與家長及時(shí)溝通,，向家長宣傳幼兒園的辦學(xué)理念及幼兒的認(rèn)知特點(diǎn),，但溝通不深入，不到位,，有個(gè)別家長對(duì)幼兒園教育還存在誤區(qū),，有時(shí)為了迎合家長，拼音,、算術(shù)題,、生字也教了不少。

再次,，12月份的“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)給我園教師注入了新的活力,。由于我園教師老齡化，且不是幼師畢業(yè),，通過學(xué)習(xí),、自查對(duì)幼兒園的教育觀念，教育方法,，教育形式有了新的認(rèn)識(shí),，但是由于老師少，出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)幾乎沒有,，老師們渴望聽聽名師的課,，以此來梳理一下自己的教學(xué)思路，查找一下自己的不足,。12月份的“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)使老師們眼前一亮,。對(duì)幼兒園的課該怎么上有了更明確的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,。我鼓勵(lì)老師們雖然年齡老,，但我們心不能老，于是我園掀起了苦練基本功的熱潮。元旦過后,，孩子入園較少,，我園利用這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)彈琴、唱歌,、舞蹈,、游戲活動(dòng)、手工制作這些薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了充電,，收到了較好的效果,。

2、本學(xué)年組織教師開展了公開課活動(dòng),，體操評(píng)比活動(dòng),、自制教具評(píng)比活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng),，引導(dǎo)教師拓展教學(xué)新思路,、新方法。激發(fā)教師教育熱情,，努力營造我園良好的教育氛圍,。并給予評(píng)價(jià)（記分——作為績效考核依據(jù)）

3、加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作,，切實(shí)抓好日常教育教學(xué)活動(dòng),。由此來提高保教質(zhì)量和管理水平，在此基礎(chǔ)上園長王志芬本學(xué)期撰寫的論文獲市級(jí)獎(jiǎng)2篇,，由于我園教學(xué)成績顯著,，各項(xiàng)工作完成較好，我園被評(píng)為先進(jìn)單位,，園長被評(píng)為學(xué)區(qū)先進(jìn)工作者,，站在教師節(jié)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

三,、家長工作內(nèi)涵更加豐富,。

1、一年來,，我園召開了兩次全園性的家長會(huì),，與家長溝通，達(dá)到了家園共育的目的,。

如：開學(xué)初,，召開家長會(huì)，讓家長了解幼兒園的作息時(shí)間,、保教內(nèi)容,、安全教育內(nèi)容等等,，期末召開家長匯報(bào)會(huì)，讓家長了解孩子在幼兒園一學(xué)期來的生活,、學(xué)習(xí)上的收獲,。每月定期通過家園聯(lián)系手冊(cè)，讓家長了解孩子一月在園情況,，讓老師了解幼兒在家的情況；通過定期更換家園聯(lián)系欄,，向家長廣泛介紹,，保教、安全等方面的知識(shí),?？傊@一系列活動(dòng)的開展有利于幼兒的成長,，有利于幼兒園的發(fā)展,，有利于家長素質(zhì)的提高。

2,、本學(xué)年開展了豐富多彩的家園活動(dòng)：如 “親子小制作活動(dòng)”,、“慶六一活動(dòng)”、“元旦文藝匯演活動(dòng)”等,。邀請(qǐng)家長參與幼兒園的活動(dòng),，使家長了解幼兒在園的真實(shí)表現(xiàn)，了解幼兒園教育內(nèi)容和方法,，增加家長和幼兒園溝通的機(jī)會(huì),，從而促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。

3,、“隨機(jī)展示”使家園共育日?；?，這是我園的亮點(diǎn),。

不變的環(huán)境會(huì)讓家長熟視無睹,而經(jīng)常變化又反映教學(xué)內(nèi)容的環(huán)境一定能 吸引家長主動(dòng)參與教育活動(dòng),。我們利用家長接送孩子的點(diǎn)滴時(shí)間向家長表演剛剛學(xué)會(huì)的各種本領(lǐng)，如：兒歌,、歌曲,、音樂游戲、舞蹈,，雖很不成熟,，家長卻看得有滋有味。家長紛紛說：“要不是親眼看見,，真不知孩子會(huì)這么多東西,?！蔽覀兠刻煸诩覉@聯(lián)系欄掛一個(gè)今日所學(xué)本，每天把所學(xué)的東西都寫在上面,，許多家長會(huì)主動(dòng)抄下我們教的內(nèi)容,，回去進(jìn)一步指導(dǎo)，或者與孩子一起在家玩幼兒園教的游戲,。從以上事例

不難看出,，家長看到孩子的表演，就會(huì)激動(dòng),。家長把孩子送到幼兒園,最大的愿望莫過于孩子的進(jìn)步,，雖然我們只是多了“隨機(jī)展示”這一環(huán)節(jié)，卻讓家長清楚地了解了幼兒每天在園的學(xué)習(xí)情況,。了解的多了,，家長就會(huì)情不自禁地主動(dòng)參與到教學(xué)中來。

四,、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理,。

1、流感,、手足口病是我園特別重視的工作,，為了切實(shí)做好病情的發(fā)生，制定消毒制度,，做好消毒工作的登記,，并加強(qiáng)監(jiān)督管理。還認(rèn)真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查,，確保幼兒的安全,。

2、加強(qiáng)晨午檢的檢查,，做到一摸,、二看、三問,、四查,，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒,，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)進(jìn)行隔離,。

3、做好幼兒入園的體檢工作,，把好幼兒病情的檢驗(yàn)關(guān),，以防傳染病發(fā)生，開學(xué)初測(cè)量身高體重,，做好評(píng)價(jià)工作,。六月份我園接受了縣婦幼的幼兒體檢工作,，檢查情況較好，全園幼兒健康,，無不良情況,。

五、強(qiáng)化安全工作,，本學(xué)年我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓,，重點(diǎn)落實(shí)以下工作。

1,、定期檢查全園安全設(shè)施,，排除安全隱患，每月對(duì)全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,，提出整改措施。做到天天有檢查,、周周有記錄,、月月有匯總。

2,、抓好幼兒接送安全,。健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，充分發(fā)揮接送卡的功能,。為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子,，要求家長持“幼兒接送卡”到園接孩子,，家長到班級(jí)接孩子時(shí)，教師要確認(rèn)身份再將幼兒交到家長手中,。

3,、簽訂班級(jí)安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任,，讓教師積極主動(dòng)地做好安全工作,。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí)，每次教師會(huì)上都會(huì)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),、安全案例分析,，增強(qiáng)教師的安全意識(shí)，每周一各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然。

4,、加強(qiáng)了園門的管理,，堅(jiān)持到點(diǎn)鎖門制，防止幼兒走失及不法分子的進(jìn)入,。使安全工作做到萬無一失,。

當(dāng)然，金無足赤,，人無完人,，我深深感到自己身上還存在著許多不足，如：在政治理論學(xué)習(xí)方面還缺乏深度和廣度,；在科學(xué)有效管理上更有待于深入,，充分激發(fā)每一位教工的創(chuàng)造性。

今后工作設(shè)想：

1,、從現(xiàn)代化教育觀念出發(fā),，優(yōu)化一日活 動(dòng)。

2,、重視教科研工作,，提高保教質(zhì)量。

3,、進(jìn)一步提高教師素質(zhì),，促使教師向應(yīng)具備的八種能力靠近。

4,、積極謀劃辦具有特色的幼兒園,，爭(zhēng)創(chuàng)一類幼兒園。

因此,，在新的一年里,，我將以零為起點(diǎn)，清醒地認(rèn)識(shí)自我,，緊緊依靠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)教工，始終保持一種真實(shí),、誠實(shí),、樸實(shí)、向上的風(fēng)格,，以“沒有最好,、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己職責(zé),，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作,，努力做一名稱職的園長,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓教職工舒心,、讓幼兒家長稱心,。

幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先，我想說,，我是個(gè)幸運(yùn)的人,，有人給我關(guān)懷，有人給我?guī)兔?，有人給我支持,，有人送我溫暖，這些人就是你們,，我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，今日我滿懷感恩的心，對(duì)你們表示我最真誠的感激!

20__年_月對(duì)我來說是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折,，我被任命為__幼兒園園長,，作為園長的助手，我肩挑著后勤的重?fù)?dān),，追尋著“認(rèn)真做事，勤謹(jǐn)做人”的不變信念,，帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期待,，肩負(fù)的職責(zé)沒有變，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變,，對(duì)生活的熱愛對(duì)工作的熱情沒有變,，我依然是辛苦而欣慰、勞累而歡樂,，享受著默默奉獻(xiàn)的那份完美!為了在前行的路上走得更穩(wěn),、更快，現(xiàn)將我所做的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

1,、求真務(wù)實(shí),、廉潔自律

作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),，重視理論聯(lián)系實(shí)際,，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn),，在思想與行動(dòng)上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，抵制各種不良侵蝕，增強(qiáng)抗腐防變本事,。在工作中,，我以身作則,、實(shí)事求是，忠于職守,，愛崗敬業(yè);在生活中,，我與人為善，坦誠相待,，以實(shí)際行動(dòng)影響人,，感染人，努力營造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,，和同事們建立了深厚的感情和友誼,，在思想、言論,、行為等方面進(jìn)取為師生起好表率作用,。

2、甘于奉獻(xiàn),，誠實(shí)敬業(yè)

后勤工作瑣碎而繁雜,，沒有甘于奉獻(xiàn)，誠實(shí)敬業(yè)的精神,，是難以勝任的,。所以，我們進(jìn)取樹立職責(zé)意識(shí),，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán),，工作上求實(shí),，盡心盡力，盡職盡責(zé),，工作中雖然苦了一點(diǎn),，累了一點(diǎn)，可是幼兒和教師們的需要就是后勤工作的方向,，為保教工作架橋鋪路,、為教職工服務(wù)不僅僅是我服務(wù)于師生的，更是一種職責(zé),。

作為分管后勤工作的園長,，雖說不上日理萬機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬緒,。總有做不完的工，忙不完的事,。但我從未在園長面前討價(jià)還價(jià),，從未在教師們面前怨天尤人，而是主動(dòng)為園長排憂解難,，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。

每年暑期,，幼兒園都要進(jìn)行一次校舍維修和保教用品的維修購置,，異常是去年暑期我園綜合樓的安全整治，操場(chǎng)軟化,、門窗改造,，廁所管道整治等，在近兩個(gè)月的時(shí)間里,，我和金園長每一天起早貪黑,，對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督。這一期間,，我至始至終參與拿方案,、定措施，極大限度地節(jié)儉了人力,、物力,、財(cái)力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù),。此外,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。一方面,，嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策，徹底制止了亂收費(fèi)行為,，另一方面,，學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由行政會(huì)商量決定,。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí),，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致,，張馳有度”,。我覺得學(xué)校就是一個(gè)家，我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它,，愛護(hù)它,。

為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失，保證保教工作的順利進(jìn)行，我還定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理,，并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記,，屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)在每個(gè)學(xué)期開學(xué)前清點(diǎn)后移交給班主任，期末進(jìn)行清理核實(shí)后交學(xué)校統(tǒng)一保管,。同時(shí),，定期核對(duì)設(shè)備用具，定期檢查及時(shí)維修,、保證安全使用,，學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新，但毛病卻不可避免,。比如廁所和洗手池的水龍頭,，教室里的電燈、電扇,，還有一些電教設(shè)備,，如錄音機(jī)、電腦等,。我們放棄休息時(shí)間,，自我對(duì)這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修，雖然比較辛苦,，但為學(xué)校節(jié)省了不少開支,。看著師生們能夠正常地使用這些設(shè)施,、設(shè)備,，我感到十分的高興。此外,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作任務(wù),，不管是份內(nèi)的、還是份外的,，我都樂意理解,，并認(rèn)真完成，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺悟和優(yōu)秀品格,，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,。

3、教書育人,，為人師表

在紛繁復(fù)雜的行政工作中,，我還擔(dān)任了大一班的健康教育工作。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有必須的差距,，我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),，新的教育理論,，認(rèn)真鉆研教材，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請(qǐng)教,，經(jīng)常和同事們進(jìn)行交流,，進(jìn)取參加學(xué)校的教研活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，空余時(shí)間,，我還撰寫教學(xué)論文和教案,，力爭(zhēng)為教學(xué)資料注入新的活力。

4,、轉(zhuǎn)變主角,，不斷提高

我明白，作為一名管理者,，從理論水平到實(shí)踐本事,，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，都要不斷地充實(shí)和更新,，以堅(jiān)持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí)。所以我十分注重自身素質(zhì)的全面提高,，努力學(xué)習(xí)后勤管理知識(shí),。我常常想，作為一名副園長,，必須要定位準(zhǔn)確,，做園長的助手，與同職攜手,，做教師困難時(shí)的幫手,，不是園長要我做什么，而是我能主動(dòng)地為幼兒園做些什么,。

光陰荏苒,，不經(jīng)意間，半年的時(shí)光又在平凡和平靜中悄然逝去,，沒有留下什么驕人的成績,，沒有作出什么驚人的壯舉，更不敢說為之付出了多少,，我的工作是平凡的,，但卻是充實(shí)的;個(gè)人的力量是渺小的,，可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,，我相信：天道酬勤，憑著我的努力,，憑著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的悉心指導(dǎo),，憑著教師們對(duì)我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì)，我會(huì)以此為動(dòng)力,，更加勤奮地工作,，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高!

此致

敬禮!

幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，大家好！時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,，回顧本學(xué)期的工作,，有很多的收獲，同時(shí)也有很多的感想,，今天借助這個(gè)機(jī)會(huì),，把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。

一,、教育方面：以質(zhì)量求進(jìn)步,，以特色謀發(fā)展

我園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展，最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上,。如今,，這個(gè)理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。為了盡早開發(fā)幼兒智力,，為我校學(xué)苗輸送從孩提時(shí)代就打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，針對(duì)我鄉(xiāng)幼兒實(shí)際情況，在教育教學(xué)中,，我們做出了有針對(duì)性的卓有成效的工作,。

在教育工作中，我們力求愛中求精：愛事業(yè)精益求精,，愛孩子精心培育,。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ)，教職工熱愛自己的職業(yè),，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來做,。作為老師，大家把愛融入到工作中,，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件,。在工作中，幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自己的利益,，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到?？醋o(hù)學(xué)生，反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌,。

在教學(xué)工作中,，我們除了在情操上強(qiáng)調(diào)愛崗敬業(yè),、以園為家外，還大膽改革,，勇于創(chuàng)新,，爭(zhēng)取利用每一節(jié)課實(shí)現(xiàn)的教學(xué)成果。例如今年我園引進(jìn)大連市外國語學(xué)校英語教材,，在幼兒早教領(lǐng)域開展快樂英語教學(xué)嘗試,，并取得良好效果，兩個(gè)月前,，大連外國語學(xué)校專門派來外教到我校上課,，使幼兒眼界開闊，學(xué)習(xí)興趣越來越濃郁,。

二,、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境，保證軟環(huán)境

在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下,，在學(xué)校以楊校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下,，我園今年的硬件建設(shè)取得長足的進(jìn)步。幼兒園的衛(wèi)生間,、水房完成了裝修改造,，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板，暖氣安裝上罩子,，這些工作即美化了我園的環(huán)境,，使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗，同時(shí)杜絕了我園的很多安全隱患,，具有多元化的環(huán)境治理效果,。

在軟環(huán)境的建設(shè)上，我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強(qiáng)調(diào)文化載體的作用,，強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的實(shí)際功效,。各班都制作了墻壁貼紙，妝點(diǎn)了教室的成長園地,，這樣即美化了幼兒園環(huán)境,，同時(shí)還拓展了育人的空間，同時(shí)我園加強(qiáng)環(huán)境清掃工作,，走廊力爭(zhēng)“三凈”,，即樓梯干凈、墻壁干凈,、地板干凈,。教室做到“四無”，即無塵,、無垢,、無紙屑、無亂擺亂放,。使每一個(gè)孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨,、歡快的心情，讓每一個(gè)家長都有眼前一亮的感覺,。

三,、管理理念：以教師為本，樹人才觀念

教師在幼兒園具有主體地位,，是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍,，沒有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，沒有教師的積極參與,，再美好的愿景也不可能實(shí)現(xiàn),。所以，作為園長重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性,，發(fā)揮她們主人翁的作用,。我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人，并將這一觀點(diǎn)落實(shí)在實(shí)際工作中,，真正地尊重教師,。

確立教職工的主體地位，通過多種渠道,，提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，提高辦園的整體水平,。我們通過制訂學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，定期召開教研活動(dòng),，定期下班觀摩教學(xué),，對(duì)不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo)，選送骨干教師外出培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。比如：在組織教研活動(dòng)時(shí)，以往老師都說優(yōu)點(diǎn),，對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深?，F(xiàn)在，每一次活動(dòng)結(jié)束,，我們及時(shí)進(jìn)行交流,，互相闡述自己的觀點(diǎn)，探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,。這種方法使教師明白自身存在的不足,，就可以克服缺點(diǎn),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期,，劉蘭英老師代表我園參加大連市幼兒園教師教學(xué)技能比賽,，獲得較好成績。

四,、安全工作：強(qiáng)化安全意識(shí),，杜絕安全隱患

本學(xué)期我園尤其重視安全工作，在諸如校車,、飲水,、用餐、課間活動(dòng)都加大管理力度,，力爭(zhēng)把安全隱患根除,。校車管理上，我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長一封信,，校車接送學(xué)生,，每天堅(jiān)持記錄，每天堅(jiān)持備案,，與家長,、校車司機(jī)一同構(gòu)建幼兒的安全上學(xué)通道。在飲食方面,，堅(jiān)持按照上級(jí)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食,。在課余管理方面，要求教師必須與學(xué)生在一起,，始終盯緊每一名幼兒,。及時(shí)阻止幼兒的不安全舉動(dòng)。本學(xué)期,，我校幼兒無一起傷害事故,。

五、工作上的不足

1,、在農(nóng)村,，本園有時(shí)滿足不了學(xué)生家長的延長在校時(shí)間要求。

2,、樓后草坪平整和養(yǎng)護(hù)工作有待完善,。

3、幼兒活動(dòng)開展比較少,。

在今后的工作中我將彌補(bǔ)這些不足,，更好的為我園學(xué)生及其家長服務(wù)。

幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇十三

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，大家好!時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,，回顧本學(xué)期的工作，有很多的收獲,，同時(shí)也有很多的感想,，今天借助這個(gè)機(jī)會(huì)，把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職,。

一、教育方面：以質(zhì)量求進(jìn)步,，以特色謀發(fā)展

我園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展,，最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上。如今,，這個(gè)理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,。為了盡早開發(fā)幼兒智力，為我校學(xué)苗輸送從孩提時(shí)代就打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，針對(duì)我鄉(xiāng)幼兒實(shí)際情況,，在教育教學(xué)中，我們做出了有針對(duì)性的卓有成效的工作,。

在教育工作中,，我們力求愛中求精：愛事業(yè)精益求精，愛孩子精心培育,。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ),，教職工熱愛自己的職業(yè)，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來做,。作為老師,，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件,。在工作中,，幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自己的利益，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到?？醋o(hù)學(xué)生,，反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌。

在教學(xué)工作中,，我們除了在情操上強(qiáng)調(diào)愛崗敬業(yè),、以園為家外，還大膽改革,，勇于創(chuàng)新,，爭(zhēng)取利用每一節(jié)課實(shí)現(xiàn)最大的教學(xué)成果。例如今年我園引進(jìn)大連市外國語學(xué)校英語教材,，在幼兒早教領(lǐng)域開展快樂英語教學(xué)嘗試,，并取得良好效果,，兩個(gè)月前，大連外國語學(xué)校專門派來外教到我校上課,，使幼兒眼界開闊,，學(xué)習(xí)興趣越來越濃郁。

二,、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境,，保證軟環(huán)境

在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下，在學(xué)校以楊校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下,，我園今年的硬件建設(shè)取得長足的進(jìn)步,。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造,，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環(huán)境,，使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗,，同時(shí)杜絕了我園的很多安全隱患，具有多元化的環(huán)境治理效果,。

在軟環(huán)境的建設(shè)上,，我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強(qiáng)調(diào)文化載體的作用,，強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的實(shí)際功效,。各班都制作了墻壁貼紙,，妝點(diǎn)了教室的成長園地，這樣即美化了幼兒園環(huán)境,，同時(shí)還拓展了育人的空間,，同時(shí)我園加強(qiáng)環(huán)境清掃工作，走廊力爭(zhēng)“三凈”,，即樓梯干凈,、墻壁干凈、地板干凈,。教室做到“四無”,，即無塵、無垢,、無紙屑,、無亂擺亂放。使每一個(gè)孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨,、歡快的心情,，讓每一個(gè)家長都有眼前一亮的感覺。

三、管理理念：以教師為本,，樹人才觀念

教師在幼兒園具有主體地位,，是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍，沒有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，沒有教師的積極參與,，再美好的愿景也不可能實(shí)現(xiàn)。所以,，作為園長重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性,，發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人,，并將這一觀點(diǎn)落實(shí)在實(shí)際工作中,，真正地尊重教師。

確立教職工的主體地位,，通過多種渠道,，提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,，提高辦園的整體水平。我們通過制訂學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),，定期召開教研活動(dòng)，定期下班觀摩教學(xué),，對(duì)不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo),，選送骨干教師外出培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。比如：在組織教研活動(dòng)時(shí),，以往老師都說優(yōu)點(diǎn)，對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深?，F(xiàn)在,，每一次活動(dòng)結(jié)束，我們及時(shí)進(jìn)行交流,，互相闡述自己的觀點(diǎn),，探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足,，就可以克服缺點(diǎn),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期,，劉蘭英老師代表我園參加大連市幼兒園教師教學(xué)技能比賽,，獲得較好成績。

四、安全工作：強(qiáng)化安全意識(shí),，杜絕安全隱患

本學(xué)期我園尤其重視安全工作,，在諸如校車、飲水,、用餐,、課間活動(dòng)都加大管理力度，力爭(zhēng)把安全隱患根除,。校車管理上,，我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長一封信，校車接送學(xué)生,，每天堅(jiān)持記錄,，每天堅(jiān)持備案，與家長,、校車司機(jī)一同構(gòu)建幼兒的安全上學(xué)通道,。在飲食方面，堅(jiān)持按照上級(jí)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食,。在課余管理方面,，要求教師必須與學(xué)生在一起，始終盯緊每一名幼兒,。及時(shí)阻止幼兒的不安全舉動(dòng),。本學(xué)期，我校幼兒無一起傷害事故,。

五,、工作上的不足：

1、在農(nóng)村,，本園有時(shí)滿足不了學(xué)生家長的延長在校時(shí)間要求,。

2、樓后草坪平整和養(yǎng)護(hù)工作有待完善,。

3,、幼兒活動(dòng)開展比較少。

在今后的工作中我將彌補(bǔ)這些不足,，更好的為我園學(xué)生及其家長服務(wù),。謝謝大家!

20__年幼兒園園長述職報(bào)告

辦好一所好的幼兒園需要硬件作支撐，但更需要軟件為底蘊(yùn),，也許我們不是做得最好的,，但我們可以永無止境地追求最好，我們擁有勤奮,，憑著智慧,，努力實(shí)現(xiàn)教育的夢(mèng)想……,。________年，我和全體老師共同協(xié)作,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，依靠群體智慧，為幼兒園發(fā)展而不懈努力,。

一,、依法辦園，科學(xué)發(fā)展

依法辦園是教育發(fā)展的時(shí)代要求,，也是幼兒園發(fā)展的需要,，因此我能始終樹立依法辦園的思想，不斷提高自身修養(yǎng),，時(shí)時(shí)以法律意識(shí)維護(hù)幼兒園的利益,，做到心中有法，依法辦事,，以德立園是我堅(jiān)持的信念,。作為園長我力求以德服人，時(shí)刻規(guī)范自己的言行,，多為教職工做實(shí)事,，處處以幼兒園發(fā)展為中心，平時(shí)我經(jīng)常深入一線,，為各部門的管理工作提建議作指導(dǎo),，深入班級(jí)觀摩教師的教學(xué)活動(dòng),，并及時(shí)作出點(diǎn)評(píng),，引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升，指導(dǎo)課程落實(shí)中存在的問題,，時(shí)刻關(guān)注了解專題研究的動(dòng)態(tài),，從而有效組織落實(shí)課程，提升教師的課程執(zhí)行力,。根據(jù)《幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃》,，申報(bào)并啟動(dòng)中國學(xué)前教育研究會(huì)“十二.五”立項(xiàng)研究課題《“活教育”理論指導(dǎo)下的幼兒禮儀教育實(shí)踐研究》，通過課題的實(shí)施,、課程的建立等一系列舉措,，積極謀劃幼兒園發(fā)展新愿景，譜寫幼兒園發(fā)展的新篇章,。

二,、以人為本，凝心聚力

教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)系促進(jìn)幼兒園持續(xù),、健康發(fā)展的關(guān)鍵,，也是幼兒園管理工作的重要組成部分,。因此，我積極為教師的發(fā)展提供平臺(tái)和空間,，為教師的成長引領(lǐng)方向,，為教師鋪路搭橋，傾注全力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，注重師德建設(shè),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、崗位鍛煉,，全面提高師資隊(duì)伍素質(zhì),。

1、樹立“仁”的思想,。通過組織集體學(xué)習(xí),，觀看錄像、交流討論,，撰寫心得等途徑提高教師的政治思想覺悟,，倡導(dǎo)師德師風(fēng)，深入解讀《新黨章》,、《____大》等文件精神,，組織開展“____大”知識(shí)競(jìng)賽，簽訂“師德承諾書”,，深入開展做“最美教師張麗莉”系列活動(dòng)：通過觀看“最美教師”視頻,、“做最美教師、呼喚綠色師愛”愛生故事分享會(huì),、“張麗莉式的好教師”評(píng)選等活動(dòng),，人人爭(zhēng)做“最美教師”。認(rèn)真開展“綠色生命,、師愛永恒”師德演播室活動(dòng),，創(chuàng)新活動(dòng)形式，完善以往單一以講座,、征文,、理論學(xué)習(xí)等為主要形式的師德建設(shè)活動(dòng)，讓教師們?cè)趯ふ蚁冗M(jìn),、搜集素材,、現(xiàn)場(chǎng)演播的過程中直接地參與、對(duì)話,、互動(dòng)中真切地感受良好的師德風(fēng)范,。

2、營造“和”的環(huán)境,。在管理中我能以“賞識(shí)”為主,，推行人文關(guān)懷,，關(guān)注教師需要，謀求“和諧,、自主,、有為”的管理氛圍，通過召開教職工代表大會(huì),、教師座談會(huì),，讓教師積極參與到幼兒園的建設(shè)和管理中來，每月定期召開園務(wù)中心組例會(huì),，開展批評(píng)與自我反思,，聽取各層面人員的意見與建議。通過召開家委會(huì)和家長會(huì),，聽取家長對(duì)幼兒園發(fā)展的諫言獻(xiàn)策,，定期走訪社區(qū)，了解社區(qū)對(duì)幼兒園的教育服務(wù)需求,，根據(jù)不同層面的意見和需求,，及時(shí)調(diào)整、豐富幼兒園發(fā)展規(guī)劃,。積極開展“揚(yáng)帆服務(wù),，仁和起航”、“心靈驛站,，愛在仁和”,、“活力休閑，美在仁和”,、“開心家園,，樂在仁和”等一系列豐富多彩的活動(dòng)，開拓教師的視野,，引導(dǎo)教師放松心情,、緩解壓力,、修塑形體,、調(diào)整身心，呼喚教師的價(jià)值觀念,，激勵(lì)工作熱情,，修煉師德規(guī)范，以仁和教師良好的精神面貌和獨(dú)特的人文氣質(zhì),，與教師共展風(fēng)采,、共享快樂、共融感情,、和諧共進(jìn),。

3,、提升“仁”與“和”的能力。我積極采取“園長引領(lǐng),，共同提高,，主體發(fā)展”的方式，努力探索園長與教師,、教師與教師,、教師與幼兒、教師與家長之間新型的合作模式,，舉辦《家園共育謀策略》,、《園本文化與環(huán)境的交融推進(jìn)》等專題講座，努力發(fā)揮教師群體經(jīng)驗(yàn)分享和園長引領(lǐng)的作用,，融教研,、科研和園本研訓(xùn)于一體，將禮儀文化融入到師幼合作和團(tuán)隊(duì)精神中,，以此增強(qiáng)幼兒園的內(nèi)聚力,、向心力和持久力，通過園本培訓(xùn),、特色教育培訓(xùn),、師徒結(jié)對(duì)、新教師練兵,，外出學(xué)習(xí),、專題討論、姐妹園交流學(xué)習(xí),、課堂實(shí)錄,、課后反思等活動(dòng)，支持教師在實(shí)踐中開展研究,，促進(jìn)不同層次教師的提高,，幫助教師在對(duì)話活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)共同體的診斷教研活動(dòng);在即時(shí)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)資源共享的網(wǎng)絡(luò)研究活動(dòng);在思想碰撞中實(shí)現(xiàn)觀點(diǎn)共鳴的沙龍辯論活動(dòng);在互幫互助中實(shí)現(xiàn)新老共贏的青藍(lán)工程活動(dòng)等，努力引領(lǐng)教師在園本教研過程中獲得提升的快樂,，在不斷研究反饋中實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

4、辛勤耕耘,，收獲滿滿,。________年是我園在競(jìng)爭(zhēng)中求得更大發(fā)展的一年。在全園教師的共同努力下我園順利地通過了無錫市綠色學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收工作,。上半年我園順利完成了省陳研會(huì)的中期匯報(bào),，我園的禮儀特色活動(dòng)、園本課程,、禮儀環(huán)境的創(chuàng)建等得到了省專家的一致好評(píng),。今年我有七篇論文,、教育案例獲獎(jiǎng)：教育管理論文《以“仁和”為特色促進(jìn)幼兒園發(fā)展》獲得省教科所論文評(píng)比二等獎(jiǎng);論文《陶行知“六大解放”指導(dǎo)幼兒早期閱讀的實(shí)踐體會(huì)》獲市陶研會(huì)論文評(píng)比三等獎(jiǎng);論文《從“趣”入手指導(dǎo)小班幼兒早期閱讀活動(dòng)的實(shí)踐體會(huì)》獲市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng);論文《良好禮貌行為的養(yǎng)成從小開始》獲江蘇省江蘇省教育廳基教處論文評(píng)比二等獎(jiǎng);論文《大班早期閱讀指導(dǎo)“三步曲”》獲省陶研會(huì)評(píng)比二等獎(jiǎng);論文《讓禮儀教育回歸幼兒生活》獲市教育科研論文三等獎(jiǎng);教育案例《做幸福快樂的自己》獲市教育學(xué)會(huì)評(píng)選二等獎(jiǎng),。認(rèn)真完成了無錫市中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn),，并獲得優(yōu)秀。在為期一個(gè)月的________年江蘇省幼兒園教師“引智”培訓(xùn)中獲得了優(yōu)異的評(píng)價(jià),，使我進(jìn)一步提升了理論水平和實(shí)踐能力,，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

三,、廉潔自律,，園務(wù)公開

廉潔自律是一項(xiàng)長效工作，也是幼兒園發(fā)展的根本保證,。

我能根據(jù)局黨委的要求嚴(yán)格要求自己,，自覺接受群眾的監(jiān)督，努力營造良好的廉政環(huán)境,，實(shí)施黨務(wù),、政務(wù)公開，重大事情教代會(huì)通過后執(zhí)行,，我能堅(jiān)持公開教學(xué)經(jīng)費(fèi),、工會(huì)經(jīng)費(fèi);公開考核項(xiàng)目與考核結(jié)果;日常教學(xué)設(shè)備添置、設(shè)施維修等項(xiàng)目在中心組會(huì)議上商量認(rèn)可;幼兒園重要活動(dòng),、獲獎(jiǎng)信息均在幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布公開,，努力做到民主、公正,、公開,。

四、不足與思考

1.進(jìn)一步創(chuàng)新管理模式

針對(duì)教師的績效考核評(píng)價(jià),，如何更科學(xué)而有效的實(shí)施彈性管理,，這是我們今后需要探索和完善的創(chuàng)新管理模式。

2.規(guī)劃仁和嶄新發(fā)展藍(lán)圖

人無遠(yuǎn)慮,，必有近憂,，教育更需要前瞻性的思考。幼兒園素質(zhì)教育面臨的新的挑戰(zhàn),，而當(dāng)前形勢(shì)下的幼兒園發(fā)展方向都是仁和下一步要思考和探索的問題,。因此我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我,，把握時(shí)機(jī)，做好園內(nèi)外的交流與合作,，進(jìn)一步彰顯“仁和”特色,，加速推動(dòng)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,。

幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

作為幼兒園園長，在忙忙碌碌中走過了一個(gè)學(xué)期,?；叵脒@一學(xué)期來，我憂心忡忡,，最近常追問自己是否能給今后的日子留點(diǎn)激勵(lì)與喝彩,，還是遺憾與慚愧。以下是我的述職報(bào)告,。

由于自己很多年不在幼兒園工作,，因此當(dāng)我再次來到這個(gè)崗位后感覺很陌生，手頭的所有工作對(duì)于我來說都是新的,，我深感自己在這一領(lǐng)域是如此的貧乏,，內(nèi)存不足。于是我把握各方面的信息,，不斷更新原有的思想觀念和教育理念,，對(duì)照自己的工作，尋找差距,，努力探索新的教育觀念與教育模式,，并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導(dǎo),，感受新的教育理念,。

我園教師專業(yè)水平參差不齊，為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，把對(duì)教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作,，加大指導(dǎo)力度。尤其是對(duì)今年剛踏上工作崗位的新教師進(jìn)行隨堂聽課,，跟蹤指導(dǎo),，每次聽課后，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),，更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo),，力求使教師通過課堂實(shí)踐提高基本功。加大園本培訓(xùn)力度,。以園為本,，開展自培活動(dòng)，充分利用老教師的人才資源，采取新老教師“結(jié)對(duì)幫扶”的形式,，形成老帶新,，強(qiáng)帶弱的良好氛圍，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),，取得了良好的效果,。

由于我園辦園時(shí)間較短，學(xué)期初我園的保教質(zhì)量還很讓家長不放心,，看到此分明感到責(zé)任的重大,！常常苦思冥想如何提高保教質(zhì)量,？我們以教研為切入口,，以課題研究為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點(diǎn),，以家園合作為支撐點(diǎn),，以實(shí)踐活動(dòng)為主陣地，扎實(shí)提高保教水平,。我園還把全園良好環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓,，在寬敞的校園內(nèi)精心規(guī)劃，合理布局,，努力為幼兒構(gòu)筑一個(gè)多姿多彩,、和諧寬松的有利幼兒健康人格發(fā)展的育人天地。

忙忙碌碌但很充實(shí),，這是我這一學(xué)期來最大的感受,。雖然在工作中已竭盡全力，但時(shí)有不盡人意的地方,，可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,，感受到來自老師們的理解與支持，使我在今后的工作中信心滿懷,、動(dòng)力十足,。

幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇十五

20xx年對(duì)于我而言,是不尋常的一年。十二月底,，我走上了這個(gè)崗位,，擔(dān)任幼兒園副園長一職。這是我人生旅程中的一個(gè)轉(zhuǎn)折,，相信她會(huì)使我的人生篇章顯得更加豐富絢麗,，在我的人生閱歷上畫上重重的一筆，同時(shí),，對(duì)于我來說更是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),。

半年來好像總在忙忙碌碌中度過，似乎每天都很忙，但有些許時(shí)候又不知道自己在忙什么,，少了點(diǎn)頭緒,。也許剛走上這個(gè)崗位,，還有那么些許不適應(yīng),，對(duì)許多的事情還不夠熟悉。一些事情處理得還不夠成熟,，許多地方還需要進(jìn)一步磨練,。

為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好，現(xiàn)在就對(duì)以下幾個(gè)方面對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),，以積累經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)不足，不斷改進(jìn),，完善自我,。

一、擺正自身角色位置,，全方位協(xié)助園長工作,。

幼兒園工作千頭萬緒，作為副園長,，我首先確立一種觀點(diǎn),，那就是管理好自己分管的業(yè)務(wù)工作，給園長的全面管理減壓,，這一點(diǎn),，我努力地做了，并且盡可能地做好,。在業(yè)務(wù)之外,，對(duì)園長要求協(xié)調(diào)處理的事情從不推諉，設(shè)身處地,，站在全局的角度考慮,，從幼兒園的發(fā)展角度和集體的利益出發(fā)，在職責(zé)范圍內(nèi)為園長出謀劃策,，做好各項(xiàng)工作的上傳下達(dá),。一年來，在我們?nèi)珗@教職工的共同努力下,，幼兒園順利通過了“縣德育先進(jìn)?！薄ⅰ翱h級(jí)示范性幼兒園”兩性評(píng)估,。

二,、重視教科研工作，提高保教質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo),。

嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班級(jí)計(jì)劃,、教研和各科教學(xué)計(jì)劃,，要求教師提前一周上交周計(jì)劃，并做到認(rèn)真的查閱,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo),。對(duì)教師備課一月一檢查，加大了評(píng)價(jià)力度,，規(guī)范要求,，使教師做到課前有教案、有教具,，作好充分的課前準(zhǔn)備,，保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開展。深入班級(jí)聽課,，檢查一日生活常規(guī)管理工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。學(xué)期末,，要求教師上交教育筆記,、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié)，做到有檢查,，有記錄,，把平時(shí)的工作納入學(xué)年考核，使各項(xiàng)工作走向制度化,，規(guī)范化,。

2、在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展,。

根據(jù)我園新教師多,、對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉的情況，按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃定期組織開展教研活動(dòng),，本學(xué)期重點(diǎn)圍繞目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問題,，運(yùn)用相關(guān)的手段和策略，通過“師徒結(jié)對(duì)”,、“觀摩骨干教師”,、“新老幫扶”等形式幫助教師提高教學(xué)水平。在比賽中,，各位參賽教師都能認(rèn)真對(duì)待,，利用休息時(shí)間積極準(zhǔn)備;在觀摩中,，聽課教師都能虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，吸取精粹,。由此證明，我園有一支好學(xué)上進(jìn),，團(tuán)結(jié)敬業(yè),，綜合素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍。

三,、扎實(shí)開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，提高教師素質(zhì),。

要有優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,，必須有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍,。為讓教師的專業(yè)技能,、專業(yè)素養(yǎng)提升一個(gè)層次，本學(xué)年,，我園開展了多種形式的教師培訓(xùn),，通過研討、比賽,、外出培訓(xùn),、新老幫扶、集體備課等方式促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

1.開展省編新教材培訓(xùn)活動(dòng),。讓教師了解新教材、理解新教材,。更能得心應(yīng)手地使用新教材,，為教師組織教育教學(xué)活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

2.組織教師參加各級(jí)各類比賽活動(dòng),。陳美洪老師參加縣 “幼兒園教壇新秀”評(píng)選活動(dòng),。獲得了“德化縣幼兒園教壇新秀”榮譽(yù)稱號(hào);黃曉真老師參加縣幼兒教師技能競(jìng)賽獲得了二等獎(jiǎng);陳美洪、盧雅玲,、黃曉真等老師參加中心小學(xué)“文明交通進(jìn)校園”演講比賽,、幼兒教師教學(xué)比賽分別獲得了一、二,、三等獎(jiǎng),。在潯中中心小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)上，組織教師和幼兒積極參與,，其中賴愛結(jié),、盧雅玲等老師獲得了一,、二等獎(jiǎng);余宇錚、周欣妍,、陳巧嫻等小朋友也紛紛獲得了一,、二等獎(jiǎng)。

四,、認(rèn)真致力家長工作,，努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn)。

當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。因此我們積極倡導(dǎo)建立新型的家園關(guān)系,，即互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。

首先，我們成立了家長委員會(huì),，并召開座談會(huì),，讓家長為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)幼兒園的整體運(yùn)作本著理解,、支持的態(tài)度進(jìn)行督導(dǎo),，同時(shí)組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用及職能,。

其次,，家庭是幼兒園重要的合作伙伴，努力做好家長工作,，爭(zhēng)取家長的理解,、支持與密切配合，非常重要,。本學(xué)年,，我園堅(jiān)持家長會(huì)、觀察記錄,、家教園地,、家園聯(lián)系冊(cè)、節(jié)日親子手工制作,、家長開放日等形式多途徑,、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，使家長能更深入的了解幼兒園,、了解教師的工作,，從而更加支持,、配合教師的教育活動(dòng)，搭建了良好的家園共育模式,。

此外,，家訪活動(dòng)也是我園家長工作的一個(gè)重點(diǎn)，一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作,，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行,。

五、實(shí)施“以人為本”的管理模式,，調(diào)動(dòng)教師的積極性,，提高保教質(zhì)量。

內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂,，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,、提高保教質(zhì)量的重要保證。本學(xué)年我園積極倡導(dǎo)一種平等寬松的管理氛圍,，追求一種更具人性化的管理模式,。充分突出教師的主體地位，讓教師參與到管理中來,。在決策上集群眾的智慧，在行動(dòng)上聚集體的力量,。在日常的管理中,，我們經(jīng)常聽取不同層面的意見，實(shí)行園務(wù)公開制度,，增強(qiáng)工作的透明度,。幼兒園的工作任務(wù)，園內(nèi)的大事,、熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題都讓大家共同討論，形成認(rèn)同感,、歸屬感,，鼓勵(lì)大家共同參與園內(nèi)的管理工作，樹立一切為了孩子的敬業(yè)精神,，增強(qiáng)園榮我榮的主人翁意識(shí),。

當(dāng)然，嚴(yán)明的紀(jì)律也是一個(gè)集體賴以生存發(fā)展的支柱,，一套完善,、規(guī)范科學(xué)的規(guī)章制度是干好各項(xiàng)工作的保證。在實(shí)行約束管理過程中,，我們注重抓好三個(gè)環(huán)節(jié),。首先建立一套符合本園實(shí)際,、科學(xué)合理的規(guī)章制度;其次是加強(qiáng)思想政治工作和師德教育，增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心,，變制度為自覺行動(dòng);第三是認(rèn)真做好檢查評(píng)比,、做好考核工作。這一工作做的好壞,，直接影響大家的工作情緒和工作效果,，也關(guān)系到制度的生命力，所以作為行政檢查人員,，我們?cè)诠ぷ髦幸笠欢ㄒJ(rèn)真謹(jǐn)慎,，實(shí)事求是，大公無私,。除常規(guī)的檢查外還加強(qiáng)日常的巡視,，使檢查工作經(jīng)常化,、制度化,，這樣就可以避免偏聽偏信或主觀臆斷。

六,、理清思路,，妥善安排，認(rèn)真做好幼兒園教務(wù)工作,。

幼兒園的工作相對(duì)而言比較煩瑣,。特別是學(xué)期初，各項(xiàng)工作都有待于落實(shí),，對(duì)工作還不是很熟悉的我,，迫于情形，只能邊學(xué)習(xí)邊摸索,，靠著原有的一些經(jīng)驗(yàn)去做,。幾個(gè)月來，通過努力,，幼兒園的教務(wù)工作按部就班,、井然有序的進(jìn)行，并且通過經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),，對(duì)原有的一些制度進(jìn)行了調(diào)整,，強(qiáng)化，使其更具操作性,。資料分檔存放,，有效的收集各項(xiàng)制度下的各種材料，使各種檢查有據(jù)可察,，也為今后檔案工作的開展提供方便,。

七,、反思及下學(xué)期工作重點(diǎn)

1、繼續(xù)加強(qiáng)新課程的學(xué)習(xí),，在活動(dòng)后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思考;

2,、繼續(xù)加強(qiáng)教師園本培訓(xùn)，規(guī)范帶教工作,，思考帶教形式的多樣性,。

2、注重開展戶外活動(dòng),，力爭(zhēng)使每位孩子得到最佳體育發(fā)展;

3,、注重資料的積累與收集，保證各類案頭資料的質(zhì)量;

4,、發(fā)動(dòng)年段長的帶頭作用,，讓她們接受更多的實(shí)踐與鍛煉的機(jī)會(huì)，武裝她們的教育理論思想,，提高她們的教學(xué)實(shí)踐能力,，并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用，以點(diǎn)帶面,，促動(dòng)其他教師共同成長,。

盡管做了一些工作，取得了一些成績,，但還存在著許多問題,。如：對(duì)管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少;工作的時(shí)間雖多,，但效率不夠高。今后還需從事務(wù)性的工作中走出來,，多在研究上下功夫,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的提高,，從理論水平到實(shí)踐能力,，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，給予不斷地充實(shí)和更新,，以保持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí)，提高管理能力,，更好地為教職工,、家長、幼兒服務(wù),。

幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好

我是心懷著對(duì)幼兒教育的夢(mèng)想到幼兒園任職的,，我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育管理,，因?yàn)橛辛诉@些追問,，才使我的工作和我的生命更有意義，在這工作的三年多來我非常幸福,，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作,，在這里，我可以用我的知識(shí),、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為幼兒園留下一些或許對(duì)未來有用的東西,，我的心中充滿快樂,。

剛過去的一年對(duì)幼兒園來說非同尋常。這一年,，我們有非常難得的機(jī)遇,，第一學(xué)期區(qū)內(nèi)進(jìn)行學(xué)前教育資金撥款，本學(xué)期對(duì)有教師資格證書,、職稱教師進(jìn)行補(bǔ)貼,，教師們迎來了一次又一次的幼教改革春風(fēng)。但是同時(shí)也迎來了一次又一次的檢查,，比如在20__年的11月中整整檢查了5次：如街道衛(wèi)生檢查,、婦保所抽檢、區(qū)教育局平安校園督察,、專項(xiàng)資金審查,，年度考評(píng)等等。還為第二學(xué)期的4月1日的省二級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)工作進(jìn)行了多方面的準(zhǔn)備,。所幸的是,，我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力，靠我們自己,，我們不僅沒有被困難擊垮,，在一年的樂觀情緒和充分的自信中，我園在20__年度被評(píng)為平安校園,，獎(jiǎng)勵(lì)1.5萬元,，省二級(jí)二類幼兒園轉(zhuǎn)評(píng)通過。一年中我園師生共獲各類市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)3次(教師新秀教學(xué)設(shè)計(jì)比賽三等獎(jiǎng),、青年教師說課三等獎(jiǎng),、區(qū)內(nèi)讀書筆記三等獎(jiǎng))，發(fā)表論文8篇，一名教師順利通過區(qū)骨干教師,，園內(nèi)所獲榮譽(yù)的數(shù)量和級(jí)別為開園以來之最,。而我做為幼兒園行政管理中一員在一次次的檢查、考評(píng)和應(yīng)對(duì)中也逐漸的成長,。

本年度園內(nèi)托班生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來的,。學(xué)生和家長對(duì)學(xué)校的總滿意率達(dá)98.66%?？偨Y(jié)一年來取得的成績,，為了有效地帶領(lǐng)幼兒園的有效管理，這一年中我個(gè)人做了以下幾件事：

1,、我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),。我認(rèn)為園長不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè),，如果是一個(gè)職業(yè),，我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識(shí)和能力,，必須把握各方面的信息,，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,，才能領(lǐng)導(dǎo)這所幼兒園不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰,。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí),、新思想,、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,，使讀書,、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣,。我認(rèn)真的參加區(qū)內(nèi)組織的園長提高班,，努力的學(xué)習(xí)學(xué)前教育本科運(yùn)用理論到實(shí)踐中，做好榜樣示范作用

2,、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變，努力由教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的教育思想家,、幼兒園的管理者,。這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作，一是學(xué)會(huì)傳播,、表達(dá)自己的教育思想,，二是學(xué)會(huì)開拓市場(chǎng)，為幼兒園爭(zhēng)取更多的外部資源，我認(rèn)為這兩件新的工作更符合幼兒園利益,。為了做好這兩件新工作,，放棄了許多休息的時(shí)間。還利用周末組織教師們開展托班新生親子活動(dòng),。

3,、我在努力使自己保持清醒。首先對(duì)自己的言行保持清醒,，園長的言行直接關(guān)系著幼兒園的發(fā)展,，與家長交流、教師之間的交流都必須表達(dá)清楚有意義,，使我心中充滿個(gè)人價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)后的喜悅,，但是，我清醒地知道,，是幼兒園中每一個(gè)人的努力造就了我,，如果我不能更努力地將幼兒園命運(yùn)與自己個(gè)人命運(yùn)聯(lián)系在一起，不能與幼兒園榮侮辱與共的話,，我的所有的努力也將會(huì)被輕易毀掉,。第二，對(duì)幼兒園的現(xiàn)狀保持清醒,，我清醒地意識(shí)到幼兒園的辦學(xué)行為與我們的理念之間存在著多么大的距離,，如果我們不能每年有所進(jìn)步，那么,，我們的教育服務(wù)也會(huì)遭到家長的非議,。因此，我將發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題作為日常的思維方式和行為方式,。學(xué)會(huì)反思和修正。

4,、我努力的創(chuàng)造各類條件,，激發(fā)教職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。在這20__年的整整一年里,，從《省保教指南》,、《省級(jí)評(píng)定文件》的頒布以來，在積極應(yīng)對(duì)各類檢查的同事,，鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極努力加班加點(diǎn)的工作。本學(xué)期我園還結(jié)合園級(jí)課題向全區(qū)展示數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課,，在4月份認(rèn)真的帶領(lǐng)兩位開課教師到中心幼兒園說課,、施教、反思、修改,，并請(qǐng)區(qū)學(xué)前教育專家來園指導(dǎo),，最后贏得各位姐妹園教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

最后,，我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體,，也代表我個(gè)人，對(duì)每一位為幼兒園做出努力的教職工表示感謝,，我認(rèn)為所謂的管理就是合作,，在這一年中，我與中層以上干部合作非常愉快,，他們非常盡力,，在承受著各種各樣的壓力，我為他們自豪,。我與老師們合作也非常愉快,，正是你們的工作，奠定了幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ),，我為幼兒園的每一個(gè)人驕傲,。我期待著明年，我們合作愉快,。

述職人：x

20__年x月x日

幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇十七

古語有云“以銅為鏡,，可以正衣冠；以人為鑒,，可以明得失,；以史為鑒，可以知興替,?！卑橹鴼q月的匆匆腳步，我和所有教師在津南九幼這充滿希望的地方共同生活,、共同學(xué)習(xí),、共同工作?；厥最櫷?，感動(dòng)、收獲,、欣慰,、感慨都在一路相伴，在即將迎接20xx年的時(shí)刻,，讓我們共同回顧共同走過的路。

一、注重黨性修養(yǎng),，牢牢把握?qǐng)?jiān)定的政治方向

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛思想、鄧?yán)碚?、“三個(gè)代表”重要思想和求真務(wù)實(shí)思想,，學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策及決議,，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué),、文化和專業(yè)知識(shí),，努力提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。能夠貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針,、政策,，特別是認(rèn)真貫徹黨的教育方針，能夠?yàn)榻蚰嫌變航逃母母锖桶l(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，并積極實(shí)施改革措施,。在工作中與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取,。積極調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,，使廣大教職工緊緊圍繞在園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，帶領(lǐng)全體教職員工認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針,、政策及綱領(lǐng),，并時(shí)刻牢記黨員的義務(wù)和責(zé)任，為黨的教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步毫無保留的奉獻(xiàn),。為津南幼兒教育貢獻(xiàn)自己的力量,。

不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的必修課,。高尚的道德情操是一個(gè)人立身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ),。尤其是在價(jià)值觀多元化的今天，從幼兒園園內(nèi)外一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上看到在同樣的社會(huì)條件下,、在同樣的崗位職務(wù)上,，有的人能潔身自好、清正廉潔,，而有的人則身陷泥潭,、腐化墮落？通過一個(gè)時(shí)期以來對(duì)黨的xx大精神的研學(xué),，得出一個(gè)結(jié)論,，就是為教師的師德修養(yǎng),、思想境界不同。由此深刻地認(rèn)識(shí)到,，在當(dāng)前形勢(shì)下,，作為幼兒園園長，其個(gè)人的師德建設(shè)的任務(wù)比以往任何時(shí)候都緊迫重要,。特別是自己所在的崗位比較敏感,，只有不斷提高道德操守水平，遠(yuǎn)離不健康的生活方式,，才能從根本上增強(qiáng)拒腐防變的能力,，做到一身正氣、一塵不染,。為此,，我基本把握了三條，一是通過學(xué)習(xí),，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝自己,，堅(jiān)定馬克思主義信仰,，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義信念,；二是在運(yùn)用權(quán)力時(shí)堅(jiān)持如履薄冰,、如臨深淵的態(tài)度,，秉公用權(quán),，謹(jǐn)慎行事,；三是管好自己的“三圈”,，生活圈中遠(yuǎn)離“紙醉金迷”,；交往圈中識(shí)別良莠忠奸,；娛樂圈中不近“燈紅酒綠”,。以確保牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀,、利益觀,，保持良好的道德風(fēng)尚。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步,，在堂堂正正做人上要有新境界,，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。擺正自己與事業(yè)的關(guān)系,，在困境面前能夠保持良好的心態(tài),，堅(jiān)定信仰和理想，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同黨賦予的使命和幼兒教育的工作緊密地結(jié)合起來,，朝著既定的目標(biāo)不懈努力,。

二,、加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高自身修養(yǎng)

俗話說：“身教重于言教”,。時(shí)刻做好學(xué)生的榜樣,，樹立自身的行為規(guī)范！進(jìn)一步提升自己的師德師風(fēng),，提高了自己的道德品質(zhì)，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),，做事從大處著眼,，從小事做起，循序漸進(jìn),，“積小善成大善”,。

多年的工作實(shí)踐也使我切身地體會(huì)到德、能,、勤,、績、廉的深刻涵義,，它就像一把尺子,、一桿稱、上上下下眼睛,，在看著你,、量著你、稱著你,，作為園長約束自我,、改造自我、鍛煉自我,、提高自我的思想武器,。我把這五個(gè)字概括為五句話，那就是：德—是領(lǐng)導(dǎo)干部的政治品行,，立業(yè)的基礎(chǔ),；能—是領(lǐng)導(dǎo)干部的鐵背脊梁，建業(yè)的本領(lǐng),；勤—是領(lǐng)導(dǎo)干部的奉獻(xiàn)精神,，創(chuàng)業(yè)的基石；績—領(lǐng)導(dǎo)干部的良知民意,，敬業(yè)的天秤;廉—是領(lǐng)導(dǎo)干部的高尚情操,，為業(yè)的美德。

領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格,、品德和思想修養(yǎng),，取決于他的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)、膽略,、才干和能力,，取決于他是否嚴(yán)于律己、率先垂范,、以身作則,、全身心地投入事業(yè)中去，更取決于他能否公平,、公正待人,。從上任的第一天起，我就以園為家,，每天最早上班,，最后下班，晚上,、周六,、周日只要不外出，都會(huì)在辦公室處理來電來訪等,。凡事以身作則,、率先垂范，公平,、公正地對(duì)待每一位員工,，視員工為家人和朋友。做到在思想上引導(dǎo)他們,，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們,，在工作上肯定他們，在生活上關(guān)心他們,。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心,，帶動(dòng)他們的工作積極性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),，建立和諧的人際關(guān)系,，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。

三,、艱苦奮斗,，不怕吃苦，兢兢業(yè)業(yè)

在擔(dān)任津南九幼園長期間,，做好分管工作,。在先進(jìn)的辦園理念引導(dǎo)下，不斷的探索和積累,，提高師資的水平,，壯大教師隊(duì)伍,，“堅(jiān)持一切為了孩子”宗旨，積極探索早教指導(dǎo)的新思路,、新方法,，不斷提高幼兒教育水平質(zhì)量。

在平時(shí)的工作中,，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，能積極參加各種培訓(xùn)，自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，工作中做到不遲到,、不早退，對(duì)園內(nèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，工作中努力求真、求實(shí),、求新,，以積極熱情的心態(tài)去完成園里的各項(xiàng)工作，強(qiáng)化校園安全管理,，形成“和諧,、平安”的校園環(huán)境；美化校園環(huán)境,，形成“和諧,、活潑”的校園文化；開展豐富活動(dòng),，形成“和諧,、積極”校園文化氛圍。

積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒園的園長請(qǐng)教和學(xué)習(xí),，勇于解剖自己、分析自己,、正視自己,，認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足。

四,、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),，深入調(diào)查研究，密切聯(lián)系幼兒學(xué)生的情況

幼兒進(jìn)入小學(xué)的一個(gè)重要過度階段,，在活動(dòng)中嚴(yán)格抓好教師班級(jí)常規(guī)工作的同時(shí),，指導(dǎo)教師做到對(duì)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有良好的培養(yǎng)，讓幼兒養(yǎng)成正確的坐姿,、傾聽,、大膽舉手發(fā)言的習(xí)慣,，對(duì)幼兒的要求有正確的示范并時(shí)刻提醒。在語言活動(dòng)中采用多種教學(xué)方式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)和交流的欲望,，在活動(dòng)中認(rèn)真傾聽他人的回答,，對(duì)老師的問題及同伴的問題都積極思考、傾聽,，在游戲中鼓勵(lì)幼兒大膽自如的參與游戲,，讓幼兒知道在不同的活動(dòng)中有不同的活動(dòng)規(guī)則，增強(qiáng)幼兒的自我意識(shí),，從而培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有一部分幼兒有較強(qiáng)的依賴性，做事拖拉沒有較強(qiáng)時(shí)間觀念和責(zé)任心,，在日?；顒?dòng)中我不僅讓幼兒明白自己要做什么，還有意識(shí)引導(dǎo)幼兒看時(shí)間,，在一定的時(shí)間做完自己的事情,，改掉拖拉的習(xí)慣，同時(shí)還在班里選了小老師和小組長,，讓幼兒在競(jìng)爭(zhēng)中養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)能力,，不僅提高幼兒的自我意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，還能培養(yǎng)幼兒的良好品德和參與的積極性,，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,，班里幼兒在這方面都取得了很多進(jìn)步。

在幼兒保教工作中,，經(jīng)常利用晨間和餐后時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，進(jìn)餐時(shí)向幼兒介紹菜譜，激發(fā)幼兒食欲,，養(yǎng)成不偏食不挑食的習(xí)慣,，時(shí)刻提醒幼兒養(yǎng)成良好的坐姿和文明進(jìn)餐習(xí)慣。在區(qū)角設(shè)置“我是值日生”,，讓每個(gè)幼兒都有勞動(dòng)的機(jī)會(huì),，又培養(yǎng)了幼兒的責(zé)任意識(shí)和做事的積極性。

細(xì)心照顧幼兒是我們教師的責(zé)任,。班級(jí)是一個(gè)大集體,，幼兒之間很容易疾病傳染，每天堅(jiān)持教室開窗通風(fēng),，現(xiàn)在班里的幼兒都養(yǎng)成了良好的自覺飯前便后洗手的好習(xí)慣,，以防病從口入，冬天天氣寒冷，在戶外活動(dòng)時(shí),，為幼兒及時(shí)的增添衣服,，以防感冒，并在生活中培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性與自理能力,，幼兒都能做到自己的事情自己做,，如獨(dú)立吃完自己的一份飯菜、自覺收拾餐具,、學(xué)習(xí)整齊的擺放玩具,、書籍、學(xué)會(huì)取放有序,，起床后能整齊的疊放整理床鋪等這些力所能及的事,。通過不斷的加強(qiáng)與培養(yǎng)，幼兒有了較強(qiáng)的自理能力和責(zé)任意識(shí),，并初步有了一定的組織能力,。

幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，大家好!

首先,，我想說，我是個(gè)幸運(yùn)的人,，有人給我關(guān)懷，有人給我?guī)椭?，有人給我支持,，有人送我溫暖，這些人就是你們,，我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，今天我滿懷感恩的心，對(duì)你們表示我最真誠的感謝!

20xx月8月對(duì)我來說是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折,，我被任命為李市幼兒園副園長,，作為園長的助手，我肩挑著后勤的重?fù)?dān),，追尋著“認(rèn)真做事,，勤謹(jǐn)做人”的不變信念，帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期待,，肩負(fù)的責(zé)任沒有變,，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變，對(duì)生活的熱愛對(duì)工作的熱情沒有變,，我依然是辛苦而欣慰,、勞累而快樂，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快,，現(xiàn)將我所做的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律

作為一名共產(chǎn)黨員,，我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),，重視理論聯(lián)系實(shí)際，緊跟時(shí)代步伐,，與時(shí)俱進(jìn),，在思想與行動(dòng)上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕,，增強(qiáng)抗腐防變能力,。在工作中，我以身作則,、實(shí)事求是,，忠于職守，愛崗敬業(yè);在生活中,，我與人為善,，坦誠相待，以實(shí)際行動(dòng)影響人,，感染人,，努力營造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼,，在思想,、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用,。

二,、甘于奉獻(xiàn)，誠實(shí)敬業(yè)

后勤工作瑣碎而繁雜,，沒有甘于奉獻(xiàn),，誠實(shí)敬業(yè)的精神，是難以勝任的,。因此,，我們積極樹立責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,，措施上求嚴(yán)，工作上求實(shí),，盡心盡力,，盡職盡責(zé),，工作中雖然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn),，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾,，更是一種責(zé)任,。

作為分管后勤工作的副園長，雖說不上日理萬機(jī),，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬緒?？傆凶霾煌甑墓?，忙不完的事。但我從未在園長面前討價(jià)還價(jià),，從未在老師們面前怨天尤人,，而是主動(dòng)為園長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航,。

每年暑期，幼兒園都要進(jìn)行一次校舍維修和保教用品的維修購置,，特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治,，操場(chǎng)軟化、門窗改造,，廁所管道整治等,，在近兩個(gè)月的時(shí)間里，我和金園長每天起早貪黑,，對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督。這一期間,，我至始至終參與拿方案,、定措施，極大限度地節(jié)約了人力,、物力,、財(cái)力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù),。此外,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。一方面,，嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策,，徹底制止了亂收費(fèi)行為，另一方面，學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,，重大開支由行政會(huì)商量決定,。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí)，還輔之“情感”管理,，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致,，張馳有度”。我覺得學(xué)校就是一個(gè)家,，我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它,，愛護(hù)它。

近階段,，為了學(xué)校的發(fā)展,，在教管中心領(lǐng)導(dǎo)和金園長的帶領(lǐng)下，多次與李市鎮(zhèn)政府,、國土管理所,、居委會(huì)、村民小組及涉及到的村民進(jìn)行協(xié)商征地事宜,，做了大量艱苦而細(xì)致的工作,，還與教委基建科領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，反復(fù)對(duì)各個(gè)地塊勘測(cè)研究對(duì)比,，為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失，保證保教工作的順利進(jìn)行,，我還定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理,，并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記，屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)在每個(gè)學(xué)期開學(xué)前清點(diǎn)后移交給班主任,，期末進(jìn)行清理核實(shí)后交學(xué)校統(tǒng)一保管,。同時(shí)，定期核對(duì)設(shè)備用具,，定期檢查及時(shí)維修,、保證安全使用，學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新,，但毛病卻不可避免,。比如廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈,、電扇,，還有一些電教設(shè)備，如錄音機(jī),、電腦等,。我們放棄休息時(shí)間,，自己對(duì)這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修，雖然比較辛苦,，但為學(xué)校節(jié)省了不少開支,。看著師生們能夠正常地使用這些設(shè)施,、設(shè)備,，我感到非常的高興。此外,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作任務(wù),，不管是份內(nèi)的、還是份外的,，我都樂意接受,，并認(rèn)真完成，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺悟和優(yōu)秀品格,，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,。

三、教書育人,，為人師表

在紛繁復(fù)雜的行政工作中,，我還擔(dān)任了大一班的健康教育工作。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有一定的差距,，我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),，新的教育理論，認(rèn)真鉆研教材,，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請(qǐng)教,，經(jīng)常和同事們進(jìn)行交流，積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng),，空余時(shí)間,，我還撰寫教學(xué)論文和教案，力爭(zhēng)為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

四,、轉(zhuǎn)變角色，不斷進(jìn)步

我知道,，作為一名管理者，從理論水平到實(shí)踐能力,，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,，從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，都要不斷地充實(shí)和更新,，以保持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí),。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面提高,，努力學(xué)習(xí)后勤管理知識(shí)。我常常想,，作為一名副園長,，一定要定位準(zhǔn)確，做園長的助手,，與同職攜手,，做教師困難時(shí)的幫手，不是園長要我做什么,，而是我能主動(dòng)地為幼兒園做些什么

光陰荏苒,，不經(jīng)意間，半年的時(shí)光又在平凡和平靜中悄然逝去,，沒有留下什么驕人的成績,，沒有作出什么驚人的壯舉，更不敢說為之付出了多少,，我的工作是平凡的,，但卻是充實(shí)的;個(gè)人的力量是渺小的，可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,，我相信：天道酬勤,，憑著我的努力，憑著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的悉心指導(dǎo),，憑著老師們對(duì)我工作的支持,，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì)，我會(huì)以此為動(dòng)力,，更加勤奮地工作,，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步!

幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

作為幼兒園園長,，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任,，時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,，一年即將結(jié)束,，回顧一年來的工作，我以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo),，以發(fā)展為主題,，立足本園，了解自身,，擺準(zhǔn)位置,，依靠自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,，盡可能人盡其能,，物盡其用，財(cái)盡其力,，增強(qiáng)辦園實(shí)力,，形成辦園特色。以下是我的述職報(bào)告：

我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度,，并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學(xué)習(xí),，不斷開拓視野。調(diào)動(dòng)了教師參加教科研工作的積極性,。我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，堅(jiān)持看課、評(píng)課,、議課,，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中,，關(guān)心班子成員和全體教師,，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù),、人事,、福利等，均廣泛征求班子和教師們的建議,，并且幼兒園的重大開支如基本建設(shè),、采購電教用品等均進(jìn)行政務(wù)公開，粘貼在公開欄內(nèi),，接受群眾監(jiān)督,，教師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信,，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn),，起到了良好的社會(huì)反響。

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃,，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī),，堅(jiān)持保教并重的原則，依法辦園,、依法治教,，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建“以美辦園,、以美施教,、以美育人”的辦園特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展,。

我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,，注重以人為本，剛?cè)岵⒅?，努力?yōu)化幼兒園常規(guī)管理,，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作,、勤政廉潔,、扎實(shí)高效，并對(duì)各部門,、各崗位進(jìn)行具體分工,，責(zé)任到人，定期檢查,，常抓不懈,，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能,。

我園十分重視園風(fēng)建設(shè),。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時(shí)以工作為重,，以個(gè)人感情為次,。”在工作中盡量做到多一點(diǎn)商量,，少一些命令,，將自己融身與教職工之中，營造一個(gè)人人平等,、寬松,、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對(duì)待孩子,，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對(duì)待教師,，如把愛平均分給每個(gè)教師，積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等,。只有在良好的環(huán)境中,，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性,，才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn),，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。

辦園至今,，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,。今年,，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步改善辦園條件,，我們從孩子年齡出發(fā),，力求做到生活化、情趣化,、藝術(shù)化和兒童化,，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外,，我們進(jìn)一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，確保教師辦公自動(dòng)化順利實(shí)行。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中,，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧、寬容,、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系,、教師與家長關(guān)系等,。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解,、尊重幼兒,，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛,、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步,。

在過去的一段時(shí)間里,，我們即有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn)，即取得了成績,，也嘗試了教訓(xùn),。“一年之即在于春,，一日之即在于晨”,，新的一年新的開始，我們大家要上下一致，把握新機(jī)遇,、迎接新挑戰(zhàn),、面臨新問題、克服新困難,、譜寫新篇章,。堅(jiān)持以提高孩子的素質(zhì)為中心，全面推行細(xì)微化服務(wù),，不斷提高幼兒園的知名度。培養(yǎng)后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn),，對(duì)那些有愛崗敬業(yè),、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對(duì)性培訓(xùn)和鍛煉，為他們搭好發(fā)展舞臺(tái),。