報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,,大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇一
一,、注重思想建設(shè),,增強(qiáng)依法辦事意識(shí)
我堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大報(bào)告精神,,堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線,,服從黨的紀(jì)律,把政治思想建設(shè)與本職工作有機(jī)結(jié)合,,力求做到務(wù)實(shí),、抓實(shí),、落實(shí),突出人文化管理,,堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度,。認(rèn)真學(xué)習(xí)、反思,,端正工作態(tài)度,,樹立全局觀念,帶頭講學(xué)習(xí),、講政治,、講正氣。堅(jiān)持公平,、公正的原則,,做到對(duì)事不對(duì)人,遇到不符合規(guī)定的人或事敢于當(dāng)面指出,,身為副園長,,我有責(zé)任、有義務(wù)去幫助,、指導(dǎo)教師,,特別是年輕教師健康成長,找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向,。在教師職稱晉級(jí),、考核上,標(biāo)準(zhǔn)公開,、結(jié)果公開,。我把自身思想建設(shè),廉潔自律,,作為做好各項(xiàng)工作的基本立足點(diǎn),。
在努力作好分管工作的同時(shí),我以飽滿的熱情,、積極的心態(tài)配合張曉紅園長工作,,時(shí)時(shí)事事以大局為重。工作中,,我們?nèi)粓@領(lǐng)導(dǎo)分工,、合作,形成了一支開拓,、創(chuàng)新,、配合默契的領(lǐng)導(dǎo)集體。帶領(lǐng)出了一支勇于探索、不甘落后的教職工群體,,先后在各級(jí)各類接待,、觀摩、檢查,、評(píng)比,、驗(yàn)收中,均獲得了一致好評(píng),。
二,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),積極承擔(dān)對(duì)外教學(xué)觀摩
1,、以身作則,給予教師正確的引領(lǐng)
只有保持先進(jìn)的思想和超前的教育意識(shí),,才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策,,述職報(bào)告《幼兒園園長述職及述廉報(bào)告》。我以《綱要》中提出的終身教育,、以人為本的教育思想為指導(dǎo),,力求用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐。注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問題,,不斷自我調(diào)整,,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。自成為名教師培養(yǎng)對(duì)象后,,堅(jiān)持讀書,,通讀了《新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展》、《中國古代教育精粹》,、《教學(xué)設(shè)計(jì)》等書籍,,寫了五萬多字的讀書筆記、感悟,、反思,、心得等。工作中,,我注意觀察教師行為,,發(fā)現(xiàn)問題,幫助教師學(xué)會(huì)判斷教育行為的合理性及有效性,,及時(shí)給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),、支持。
2,、培養(yǎng)徒弟,,承擔(dān)對(duì)外教學(xué)研究工作
我既是“太原市第四屆中小學(xué)導(dǎo)師團(tuán)”的導(dǎo)師,又是名教師培養(yǎng)對(duì)象,,兼于這兩種身份,,力求在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),、積極承擔(dān)教學(xué)公開的基礎(chǔ)上,盡可能指導(dǎo)好徒弟,。經(jīng)常與他們討論《綱要》心得,、研究教學(xué)。同時(shí)作為一名省級(jí)示范園的教學(xué)園長,。20xx年度我在“太原市骨干教師培訓(xùn)班”,、“太原市申報(bào)高級(jí)教師職稱培訓(xùn)班”、“山西省教學(xué)觀摩培訓(xùn)班”上做了專題講座及現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)教學(xué),。帶教師胡瀾及其他園所教師到尖草坪區(qū)下鄉(xiāng)支教等,。
3、精心指導(dǎo),,為教師提供成長平臺(tái)
本年度,,我園先后承擔(dān)了19人次同行的參觀、觀摩,。中有美國士立大學(xué)judy教授來訪,、山西大學(xué)學(xué)生見習(xí)觀摩(2次)、太原市教科研中心教研活動(dòng)觀摩,、太原市幼小銜接基地園教學(xué)觀摩,、杏花嶺教學(xué)觀摩、送教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園等,。凡是代表我園的教學(xué),,我都要反復(fù)與教師認(rèn)真推敲、研究教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié),,教師們?cè)谝淮未蔚卦囍v中,,學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用,把握教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),。每一個(gè)教學(xué)展示,,教師都把它看成是鍛煉自己、提高業(yè)務(wù)能力的一次的機(jī)會(huì),?;顒?dòng)中,教師關(guān)注幼兒發(fā)展,,從興趣入手,,把新的幼教理念,,毫無保留地傳授給同行,,同時(shí)我園教師也在一次次的活動(dòng)中,,增長了見識(shí),師資水平上升了一個(gè)臺(tái)階。
三,、激活園本教研活力,,創(chuàng)新教育教學(xué)研究工作
1、開展主題活動(dòng),,發(fā)揮年級(jí)教研組作用
充分發(fā)揮年級(jí)教研組作用,,注重班級(jí)小主題研究與年級(jí)組大主題研究的結(jié)合,注重案例的收集與研究,。其中:小班的主題活動(dòng)內(nèi)容有“糖果王國”,、“我喜歡”、“圖形王國”等;中班主題活動(dòng)內(nèi)容有“紅彤彤的年”,、“小動(dòng)物過冬”,、“熱鬧的街道”、“數(shù)學(xué)墻”等;大班主題活動(dòng)內(nèi)容有“了解茶文化”等,。
幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
轉(zhuǎn)眼進(jìn)入一年的尾聲,,各方面的工作開始到了總結(jié)階段,回顧一年來本人的工作表現(xiàn),,有成績有明顯的提高。現(xiàn)將述職如下:
一,、做為幼兒園的負(fù)責(zé)人,,本人能夠認(rèn)真履行本崗位職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針,、政策,、法律、法規(guī),,并能夠及時(shí)的把上級(jí)主管部門的各項(xiàng)指示精神傳達(dá)到全體教職員工中去,,使大家及時(shí)了解有關(guān)的政策和規(guī)定,做到尊紀(jì)守法,。
二,、能夠根據(jù)上級(jí)組織的安排,組織大家進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),,特別是對(duì)黨的十九大報(bào)告等文獻(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),。積極開展各項(xiàng)教育活動(dòng),如:在“公民道德建設(shè)月”,、“民族團(tuán)結(jié)教育月”,、“黨風(fēng)廉政教育月”、“制止商業(yè)賄賂”等教育活動(dòng)中做到:有計(jì)劃,,有措施,,有總結(jié),堅(jiān)持做到不走過場(chǎng),使每個(gè)教育活動(dòng)都能夠取得一定的成效。
三,、在幼兒園的工作管理中,,能夠做到“以人為本”,實(shí)行民主化,,規(guī)范化管理,。
1、幼兒園重大事項(xiàng)的決定都是由教職工大會(huì)通過民主討論通過后再進(jìn)行實(shí)施,。
2,、在“安全生產(chǎn)”“消防安全”“糾風(fēng)工作”等方面,各崗位工作人員層層簽定責(zé)任書,,做到分工明確,,責(zé)任落實(shí)到人,保證了工作質(zhì)量,。
3,、對(duì)教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題能夠積極采取措施進(jìn)行解決。在幼兒園資金特別困難的情況下,,能夠想辦法解決教職工四屆一次大會(huì)重要提案內(nèi)容如:幼兒園工作人員嚴(yán)重不足,,各班幼兒人數(shù)全部超標(biāo),造成教職工工作量超負(fù)荷,,根據(jù)大會(huì)提案,,及時(shí)為各班配置了洗衣機(jī),,減輕大家勞動(dòng)強(qiáng)度等,使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進(jìn)一步的改善,。
四,、在廉潔自律方面
能夠做到嚴(yán)格要求,,身體力行,,不用公款為自己辦私事,,并能按照《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政工作責(zé)任書》、《教育系統(tǒng)糾風(fēng)責(zé)任書》的要求,,組織全體工作人員,,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,,努力做到尊紀(jì)守法,,對(duì)已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀(jì)的行為及時(shí)進(jìn)行糾正,,同時(shí)能按時(shí)向局黨委上報(bào)自己與班子成員在廉潔自律方面的情況,,虛心接受監(jiān)督,。
五、存在的不足
管理水平有待于進(jìn)一步提高,,特別是在領(lǐng)會(huì)和貫徹各項(xiàng)法律法規(guī)方面還要不斷學(xué)習(xí),,不斷提高,并落實(shí)到實(shí)踐中,,真正作到依法治園,,科學(xué)管理。
以上是本人一年來在工作和學(xué)習(xí)中的情況總結(jié),,如有不實(shí)之處,,請(qǐng)大家批評(píng)指出,。
述職人:
20xx年x月x日
幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:
時(shí)光匆匆,,轉(zhuǎn)眼間,,又一年結(jié)束了,回顧一年來的工作,,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,,了解自身,擺準(zhǔn)位置,,依靠自身優(yōu)勢(shì),,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足,。下面我把本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們回報(bào)一下:
一,、努力學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng)
首先,,讓自己成為一個(gè)有威望的園長,。應(yīng)該率先垂范、以身作則,、全身心地投入事業(yè)中去,,公平、公正待人,。從上任的第一天起,,我就以園為家,每天最早上班,,最后下班,,凡事以身作則、率先垂范,,公平,、公正地對(duì)待每一位老師,視老師們?yōu)榧胰撕团笥?。做到在思想上引?dǎo)他們,,在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們,在工作上肯定他們,,在生活上關(guān)心他們,。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心,帶動(dòng)他們的工作積極性,,逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),建立和諧的人際關(guān)系,,培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神,。
其次,,積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,,堅(jiān)持看課,、評(píng)課、議課,,積極參加教學(xué)研討活動(dòng),。在日常工作中,關(guān)心全體教師,,堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),,作為一名園長我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識(shí)和能力,,必須把握各方面的信息,,使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理,、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想,、新觀念,,堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,使讀書,、思考,、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。做好榜樣示范作用,。
二,、強(qiáng)化安全工作,落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一
本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓,,重點(diǎn)落實(shí)了以下工作:
1,、定期檢查全園安全設(shè)施,排除安全隱患,,每月對(duì)全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,,提出整改措施。
2,、抓好幼兒接送安全,。健全憑卡接送幼兒制度:強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò),、接丟孩子,家長持“幼兒接送卡”到園接孩子,。
3,、注重班級(jí)安全工作。學(xué)期初與各班教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書,,明確安全責(zé)任,。讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高教師們的思想認(rèn)識(shí),,每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,,努力做到防患于未然,。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。
4,、學(xué)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全,,為我園翻新了房頂,對(duì)室內(nèi)進(jìn)行了裝修,,給幼兒們安裝了暖氣,。我們一邊對(duì)幼兒園進(jìn)行改造,一邊確保幼兒們正常入園,,這樣一來改造就只能利用星期六,,星期日。為了使幼兒園的東西不受損失,,我每個(gè)周六周日都不能放假,。就這樣一直到幼兒園的各項(xiàng)修建完成。
三,、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,,努力提升辦園質(zhì)量
1、我們首先從教師職業(yè)道德入手,,狠抓師德教育,。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè),、愛業(yè),、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),,教書育人,,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,,采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,,從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),,加強(qiáng)教育技能改革,積極參加各級(jí)各類進(jìn)修,。我園老師通過在宋門幼兒園的學(xué)習(xí),,在能力和業(yè)務(wù)上得到了很大的提升,,使我園老師的整體素質(zhì)都有了很大的提高,。
2、本學(xué)期計(jì)劃完成較好,,為提高教學(xué)質(zhì)量,,組織教師們開展了教研活動(dòng),每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)后的做反思交流,老師們苦心專研。如,,我園x老師參加了學(xué)區(qū)組織的保教能手比賽,,獲得了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng),,同時(shí)在她的帶動(dòng)下我園的保教水平又上升到一個(gè)新臺(tái)階。另外我園的老師們還主動(dòng)制作玩,、教具,,使幼兒進(jìn)一步提升了學(xué)習(xí)的興趣。xx4日縣第二幼兒園的老師來我們學(xué)區(qū)講課,,我們老師們很好的利用這個(gè)機(jī)會(huì),,從中學(xué)到很多,對(duì)我們是個(gè)很大的提高,。
3,、家園聯(lián)系
當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,,越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園努力做好家園共育工作,,努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,,即互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。充分發(fā)揮家長的作用,通過多種形式的活動(dòng),,如家長會(huì),、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀,。贏得家長稱贊,。
總之,在新的一年里,,我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻,、任務(wù)繁重。同時(shí)也是大有希望的,。困難與希望同在,,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來,,攜手共進(jìn),、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干,、抓住機(jī)遇,、迎接挑戰(zhàn),,為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
述職人:
20xx年x月x日
幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇四
衷心感謝學(xué)校董事會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,、大力支持與正確指導(dǎo),我和我的團(tuán)隊(duì)又取得了新的進(jìn)步,,獲得了新的感悟,。本學(xué)年述職報(bào)告如下——
一、打造高端隊(duì)伍,,建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
1.終生學(xué)習(xí),,教師就是學(xué)生:我們一直在努力打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),為推進(jìn)課程改革安裝助推器,,個(gè)人學(xué)習(xí),、同伴學(xué)習(xí)、園本培訓(xùn),、觀摩研討,、外出參觀,、官方培訓(xùn)、出國學(xué)習(xí)…老師們無時(shí)無刻不想盡辦法努力學(xué)習(xí),,將自己打造成為真正的pyp教師,。
2.演習(xí)并重,教師就是專家:課程的問題就是我們研究的方向,,老師相互組隊(duì)就課程實(shí)施方法,、評(píng)估模式、區(qū)域探究,、成長檔案等議題研究并組織觀摩,、培訓(xùn),成就了一批優(yōu)秀的pyp項(xiàng)目培訓(xùn)與實(shí)踐專家,,為推進(jìn)課程改革奠定人才基礎(chǔ),。
3.互補(bǔ)雙贏,中西合璧:我園共有11名外籍教師,。中外教師合作教學(xué),、成立學(xué)習(xí)小組、外教參與工會(huì)活動(dòng),、參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),。中西合璧打開新的思路、豐富新的資源,、新的教學(xué)模式,,為推進(jìn)課程改革打開國際視野。
個(gè)人感悟:受楊主席提出的 “讓社會(huì)因我們的存在而更加美好”(碧桂園企業(yè)使命)的感召,,我把“讓身邊的人因我的存在而更加快樂,、成功!”當(dāng)作自己的座右銘。
二,、形成團(tuán)隊(duì)合力,,讓所有人都進(jìn)步
1.以孩子為本:玩中學(xué)為教學(xué)模式,推廣區(qū)域分組探究教學(xué),,培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)能力;以學(xué)生就是研究者為思路,,結(jié)合幼兒的興趣,開展各適合幼兒年齡特點(diǎn),,貼近他們生活的探究主題,。
2.以教師為主:教師早會(huì)—擴(kuò)展視野,提升英語,,普及禮儀,,打造博雅國際化團(tuán)隊(duì);讀書分享—組建學(xué)習(xí)性專業(yè)團(tuán)隊(duì),提升專業(yè)素養(yǎng);知人善用—發(fā)揮老師特長,相應(yīng)承擔(dān)相關(guān)教學(xué)任務(wù),,用好人,,做好事。
3.以家長為友:家長-資源庫,,為我們課程資源提供生動(dòng)的教具,,圖書,外出學(xué)習(xí)地點(diǎn);家長-好搭檔,,家長講故事,、組織游戲、做手工等活動(dòng)深入課堂;家長-宣傳員,,50多名義工家長開展親子閱讀,、親子教育、兒童保健等10多場(chǎng)家長講座,,深受歡迎,。
個(gè)人感悟:沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)!現(xiàn)在不是個(gè)人英雄主義的年代,,而是團(tuán)隊(duì)取勝的年代!
三,、無為而治,成就他人,,創(chuàng)造高效
日常工作中,,我時(shí)常刻意地“看不見,、聽不到,、做不到”,讓助理辦的人多想,,開啟她們的智慧,,讓助理辦的人多做,培養(yǎng)做事情的能力,。(也許會(huì)被認(rèn)為是在“偷懶”,。)
我認(rèn)為,當(dāng)代園長需要四次轉(zhuǎn)變,,前兩次的轉(zhuǎn)變是“由管事到管人的轉(zhuǎn)變”及“從管人到管規(guī)則的轉(zhuǎn)變”,,其中最重要的是激勵(lì)機(jī)制,,規(guī)則定好了,,就不需要花力氣盯著每個(gè)具體的員工了。我的主要做法如下:
1.自薦上崗,,提高教師主動(dòng)意識(shí)——自己才是自己的老板,。
2.競(jìng)爭(zhēng)上崗,提高教師競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)——競(jìng)爭(zhēng)是活力的源泉。
3.自由搭配,,提高團(tuán)隊(duì)和諧氛圍——合作才有戰(zhàn)斗力,。
4.360°評(píng)價(jià),提高業(yè)績考核客觀性——公平是可持續(xù)發(fā)展的保證,。
5.園本培訓(xùn),,提高教師綜合素質(zhì)——學(xué)習(xí)是唯一持久競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
個(gè)人感悟:如果園長整天做下屬的事,,是不是有點(diǎn)太貴了?(定好位,,才能做好事!)下屬能做的事情,盡量讓下屬去完成,,其他人不能代替的事情,,才是園長該做的事情。世界上本來不存在好人與壞人,,只存在好的心態(tài)與壞的心態(tài),。好的機(jī)制可以使壞的心態(tài)變好,壞的機(jī)制也會(huì)把好的心態(tài)變壞,。
幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好,!
在忙忙碌碌中又走過了一個(gè)輪回?;叵脒@一年來,,我憂心忡忡,追問自己是否能給今后的日子留點(diǎn)激勵(lì)與喝彩,,還是遺憾與慚愧,,請(qǐng)讓我用形象的比喻來述說。假如,,把幼兒園的保教工作比喻成“一臺(tái)晚會(huì)”,,那么,在我的幕后有那任勞任怨,、真才實(shí)干的園長在導(dǎo)演,,還有那默默無聞、認(rèn)真肯干的一線教師在登臺(tái)亮相,,我只不夠是個(gè)小小主持人在執(zhí)行程序而已,。“晚會(huì)”的質(zhì)量在于導(dǎo)演的策劃,,更在于演員的演技,,因此,我的業(yè)績微不足道,。但不管怎樣也借此機(jī)會(huì)對(duì)我一年來的工作進(jìn)行回顧與反思,。
一、找準(zhǔn)定位,協(xié)助園長工作
我記得在競(jìng)聘副園長時(shí),,曾經(jīng)對(duì)副園長這個(gè)“副”字,,特意查了字典,想真正去理解“副”的含義,,使我懂得“副”是輔助的作用,。因此,我在班子成員中找準(zhǔn)定位,、擺正位置,,做到分工不分家,互通有無,,在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,,對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著想,,站在全局的角度,,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān),。同時(shí)與王副園長,、年段長一起同心協(xié)力,互相協(xié)助,,共同做好幼兒園的全方位管理工作,。
二、注重學(xué)習(xí),,提升自身素質(zhì)
我認(rèn)為:業(yè)務(wù)園長不是一種職務(wù),,而是一種職業(yè)。如果是一種職業(yè),,就必須有更多的知識(shí)和能力,,把握各方面的信息,必須不斷更新思想觀念和教育理念,,具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),,才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。然而,,我卻深感自己是如此的貧乏,,內(nèi)存不足,因此,,對(duì)自己提出:知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展,,業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是,,常在工作之余,,學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》,、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍,,每當(dāng)閱讀到精彩之處,對(duì)照自己的工作,,尋找差距,,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用,,不斷提高自身的理論水平,,并在日常的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),本人撰寫的論文如:《讓流動(dòng)的花朵同樣得到陽光和雨露》等,,曾在不同刊物上發(fā)表,,多篇論文在博客上交流。在新課改的沖擊下,,我們都有煩惱,、茫然的時(shí)候,把握不住課程,,把握不住孩子,,把握不住預(yù)計(jì)和生成……每當(dāng)茫然的時(shí)候,查閱資料,、總結(jié)反思,,與一線教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題,。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,聆聽專家的講座,承蒙專家的指導(dǎo),,感受新的教育理念,。每當(dāng)幼兒園老師參加各種比賽時(shí),如:優(yōu)質(zhì)課,、教壇新秀評(píng)比,,公開觀摩活動(dòng),我都認(rèn)為:雖然參賽的對(duì)象是一線教師,,但也是我學(xué)習(xí),、鍛煉、展示的機(jī)會(huì),。我認(rèn)真對(duì)待,,對(duì)指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能,,使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長,。
三,、加強(qiáng)培訓(xùn),促進(jìn)教師成長
我園教師專業(yè)水平參差不齊,,為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,,把對(duì)新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作,采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng):
一是加大指導(dǎo)力度,。尤其是對(duì)新教師進(jìn)行隨堂聽課,,跟蹤指導(dǎo),每次聽課后,,在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),,更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo),力求使教師通過課堂實(shí)踐提高基本功,。
二是加大園本培訓(xùn)力度,。以園為本,開展自培活動(dòng),,充分利用老教師的人才資源,,采取新老教師“結(jié)對(duì)幫扶”,的形式,,形成老帶新,,強(qiáng)帶弱的良好氛圍,產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),,取得了良好的效果,。
三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長,,為教師搭建學(xué)習(xí),、鍛煉、展示的平臺(tái),,開展各種業(yè)務(wù)練兵活動(dòng),,鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類的技能比賽,如:教壇新秀,、課題展示活動(dòng),、自制戶外玩具評(píng)比、環(huán)境布置評(píng)比,、常規(guī)評(píng)價(jià)月等活動(dòng),,鼓勵(lì)教師“有才你來秀,有獎(jiǎng)你來拿”,,通過活動(dòng),,優(yōu)秀教師脫穎而出,我園教師陳桂梅,、孫遠(yuǎn)騰老師參加縣“教壇新秀”評(píng)選雙雙獲選,;教師撰寫的多篇論文在不同刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng),,在全體教師的共同努力下,我們的教師隊(duì)伍已不斷地成長起來,。
四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用,,積極承擔(dān)民辦園的指導(dǎo)培訓(xùn)工作。為貫徹上級(jí)文件,,幫扶民辦園,,縮短公,、民辦園的差距,,組織民辦園教師觀看教學(xué)錄像,派送青年教師陳桂梅老師到湖前幼兒園組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng),;本人多次承擔(dān)對(duì)村,、民辦園的指導(dǎo)工作,于5月23日,,以“藝術(shù)領(lǐng)域的基本步驟與教法”為主題,,開展公、民辦園幫扶指導(dǎo)培訓(xùn)講座活動(dòng),;還準(zhǔn)備在六月份開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),,派送青年教師童珊珊老師到三班幼兒園組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng),讓我園教師在不同的環(huán)境下進(jìn)行鍛煉,。
幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁:
大家上午好!
20xx年從春季開學(xué)拉開生命交響樂,,到暑假工作的轉(zhuǎn)折可謂這一年對(duì)我來說是定格記憶。
感謝生命的恩賜讓我能在五月中旬繼續(xù)譜寫工作的華美篇章,。當(dāng)我繼續(xù)圍繞教學(xué)管理主題"不放棄每一名學(xué)生,,提升成績從每天開始".
從五月份月看多數(shù)班級(jí)呈現(xiàn)及格率下降看。我和班子成員繼續(xù)狠抓了教學(xué)管理,。每周開教學(xué)總結(jié)會(huì),、繼續(xù)檢查班級(jí)補(bǔ)差表、及時(shí)到薄弱班級(jí)聽課指導(dǎo),。重點(diǎn)抓課后教學(xué)輔導(dǎo),。有效運(yùn)用暑期考試前的時(shí)間復(fù)習(xí)測(cè)試。通過家長會(huì),、教師教學(xué)指導(dǎo)會(huì)終于提升教學(xué)管理,。從期末考試成績看很理想——教學(xué)成績保持穩(wěn)定。又一次譜寫小學(xué)區(qū)統(tǒng)考名列前茅,。非統(tǒng)考科目成績也是提升的,。
另外,在六月中旬的全區(qū)班主任情景劇比賽中,,我校組建的班主任團(tuán)隊(duì)能在初賽中以全區(qū)最優(yōu)秀的成績,,參加全區(qū)展示表演得到局領(lǐng)導(dǎo)和同仁的好評(píng),。
對(duì)于小學(xué)義務(wù)教育管理輕車熟路的我,竟然轉(zhuǎn)崗到幼兒園任園長,。帶著感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和照顧,,我又一次踐行了新工作的艱辛。
從門衛(wèi)的重新維修利用(加門鈴,、增添門衛(wèi)員工床,、被褥、網(wǎng)線,、電腦,、電暖風(fēng))、大門重新粉刷,、園操場(chǎng)周圍的雜草除草(我丈夫用割草機(jī)割了五畝地的高蒿子,。當(dāng)烈日曬得他大汗淋淋時(shí),我的心又一次糾結(jié),。)在教學(xué)樓南側(cè)重新修了給兒童曬被架長55米雙側(cè)的,、室內(nèi)重新維修了廁所——每層加了成人用的蹲便、二層樓和三層樓中間的空格加了天棚,、安全指示標(biāo)識(shí),、每層窗邊加安全墊、紫外線消毒燈,、每層樓臺(tái)階加防滑墊,、淘氣堡活動(dòng)室加積木區(qū)域、廚房增添電冰箱,、食品整理箱,。
在這一系列的改建中投入資金除了園里節(jié)省的,我丈夫的義務(wù)勞動(dòng)和吳老師的義務(wù)勞動(dòng)就值三千多元,。由于我在用心做教育,,家長們每當(dāng)送兒童入園都看在眼里,非常感動(dòng),。在家長會(huì)上和元旦家長聯(lián)歡中都得到好評(píng),。最讓我欣慰的是入園兒童呈遞增趨勢(shì)。當(dāng)11月中旬仍有入園兒童時(shí),,我也是很欣慰的,。用家長的話說:我處處為兒童著想,舊貌變新顏,。
當(dāng)我秉承著:杜絕小學(xué)化,,張揚(yáng)個(gè)性化的辦園理念,注重兒童一日科學(xué)管理,,有效實(shí)施的策略,。從兒童入園到離園都是安全有序的,。從科學(xué)安排兒童活動(dòng)——活動(dòng)皆教育的管理理念,重點(diǎn)對(duì)五大領(lǐng)域課程研究創(chuàng)新應(yīng)用實(shí)施,。個(gè)性化的管理理念讓兒童在語言學(xué)科學(xué)會(huì)識(shí)字,、背誦園本教材的古詩、三字經(jīng),、弟子規(guī)傳承中華古典文化,。健康、科學(xué),、體育和數(shù)學(xué)的教學(xué)中,,我們做到了實(shí)踐感知與動(dòng)手操作相結(jié)合??傊?,兒童不是呆板的小學(xué)化,,每天健康快樂成長,。
對(duì)于即將步入五十三的我,非常珍惜生命賜予我的恩惠,。在家人的叮嚀中我依然還是不把自己的身體放在首位,。工作中我堅(jiān)持每天按時(shí)到園、最后離園;義務(wù)每周雙休日到園里義務(wù)和教師看護(hù)淘氣堡免費(fèi)開放的兒童;帶領(lǐng)教師參加上級(jí)部門組織的培訓(xùn),,抓教師隊(duì)伍管理,,從園本培訓(xùn)開始,。建立教師博客,引導(dǎo)教師運(yùn)用信息化的手段輔助教學(xué)。在區(qū)教育局組織的教師基本功大賽和教學(xué)賽課中劉老師和主任均獲佳績,。
是啊!心若在夢(mèng)就在!無愧于國家對(duì)幼教的投入、無愧于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和照顧,、無愧于家長對(duì)兒童成長的期待!做合格的園長是我今后工作的追求!
謝謝大家!
幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇七
工作已經(jīng)很長時(shí)間了,,從我一開始當(dāng)幼兒園教師到現(xiàn)在已經(jīng)有快二十個(gè)年頭了,在這么些年中,,我大大小小的事情敬禮了無數(shù)次,,有令我開心也有令我惱怒的事情,不過總算是熬過來了,。,,在經(jīng)過無數(shù)次的大風(fēng)大浪之后,我已經(jīng)是一名幼兒園園長了,。
作為一個(gè)幼兒園園長,,工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個(gè)普通的教師大多了,這就需要我不斷的努力了,,才能將我們幼兒園的工作做好,。
作為幼兒園園長和黨支部書記,,我深感自己肩負(fù)的責(zé)任,時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí),。轉(zhuǎn)眼間,,一年即將結(jié)束,回顧一年來的工作,,我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子以《綱要》為理論依據(jù),,樹立科學(xué)的發(fā)展觀,以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo),,以發(fā)展為主題,,立足本園,了解自身,,擺準(zhǔn)位置,,依靠自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,,盡可能人盡其能,物盡其用,,財(cái)盡其力,,增強(qiáng)辦園實(shí)力,形成辦園特色?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一,、努力學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng)
我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度,,并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學(xué)習(xí),,不斷開拓視野。調(diào)動(dòng)了教師參加教科研工作的積極性,。我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,,堅(jiān)持看課、評(píng)課,、議課,,積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。五月份,,還應(yīng)市教育局的邀請(qǐng),,赴地區(qū)作園本教研專題報(bào)告會(huì),受到一致好評(píng),。
在日常工作中,,關(guān)心班子成員和全體教師,作風(fēng)民主,幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù),、人事,、福利等,均廣泛征求班子和教師們的建議,,并且幼兒園的重大開支如基本建設(shè),、采購電教用品等均進(jìn)行政務(wù)公開,粘貼在公開欄內(nèi),,接受群眾監(jiān)督,,教師反應(yīng)良好,班子全體成員在教師中享有較高的威信,,幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn),,起到了良好的社會(huì)反響。
二,、辦園方向和管理機(jī)制
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃,,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī),堅(jiān)持保教并重的原則,,依法辦園,、依法治教,以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手,,創(chuàng)建 “以美辦園,、以美施教,、以美育人”的辦園特色,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,,使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,,求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,,注重以人為本,,剛?cè)岵⒅兀?yōu)化幼兒園常規(guī)管理,,堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò),。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔,、扎實(shí)高效,,并對(duì)各部門、各崗位進(jìn)行具體分工,,責(zé)任到人,,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性,,發(fā)揮其潛能,。
與此同時(shí),我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織,,充分發(fā)揮其合力作用,,讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,積極出謀劃策,,共同開展好園內(nèi)各項(xiàng)工作,,并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,從而有效的帶動(dòng)全園教職工積極投身到幼教工作中,。為加強(qiáng)幼兒園民主管理,,我們堅(jiān)持定期召開教代會(huì),園內(nèi)重大事議由教代會(huì)或教職工大會(huì)共同商議,,充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,,鼓勵(lì)她們主動(dòng)參與幼兒園管理,努力爭(zhēng)做幼兒園主人,。此外,,我們進(jìn)一步深入開展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動(dòng),全面推行園務(wù)公開,,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,,按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè),,資料齊全,,自覺接受社會(huì)監(jiān)督。
三,、隊(duì)伍建設(shè)與管理
(一)加強(qiáng)班子自身建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),,調(diào)動(dòng)教師積極性。
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,,有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展,。在我們班子中,積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn),、二講創(chuàng)造性開展工作,、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的“三講精神”,并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,,堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流,。全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),在政治修養(yǎng),、專業(yè)理論,、文化技能,、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,,實(shí)施科學(xué)的工作方法,努力做好教職工的思想工作,,成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人,。
我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是: “提倡人與人的交往中以誠相待,,在處理各類問題時(shí)以工作為重,,以個(gè)人感情為次?!痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量,,少一些命令,將自己融身與教職工之中,,營造一個(gè)人人平等,、寬松、融洽的人際氛圍,。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對(duì)待孩子,,領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對(duì)待教師,如把愛平均分給每個(gè)教師,,積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等,。只有在良好的環(huán)境中,教師才能發(fā)揮工作的積極性,、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性,,才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn),人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng),。
(二)建立激勵(lì)機(jī)制,,分層培養(yǎng),促進(jìn)教師群體成長,。
教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心,。為此,,我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育,。我們通過園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳,,幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè),、愛業(yè),、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,,為人師表,。其次,我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,,采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,,從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教育技能改革,,積極參加各級(jí)各類進(jìn)修,。第三,我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),,在園內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩,、師徒幫教結(jié)對(duì)、教育研討等教科研活動(dòng),。到目前,,我幼兒園已基本形成了一支以中青年教師為主體,師德和業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍,,這支隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上,、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)正在進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。通過努力,,教師的教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范,、到位、優(yōu)質(zhì)高效,,全體教師以踏實(shí)的工作作風(fēng),,良好的師表形象,在全體幼兒家長和社會(huì)各界中享有了很好的口碑,。
四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
辦園至今,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,。今年,,我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,進(jìn)一步改善辦園條件,,在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下,,我們先后對(duì)二樓四個(gè)幼兒活動(dòng)室和幼兒園廚房進(jìn)行了改造,共耗資20余萬元,,我們從孩子年齡出發(fā),,力求做到生活化,、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,,讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園,。此外,我們進(jìn)一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),,新增4臺(tái)電腦,,確保教師辦公自動(dòng)化順利實(shí)行。
在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),,我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環(huán)境中,,積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧、寬容,、信任的人際關(guān)系,,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系,、教師與家長關(guān)系等,。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,理解,、尊重幼兒,,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛,、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步,。
五,、保教工作
切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志,。我園在保教工作方面抓重點(diǎn),、求實(shí)效,使保教工作在原有水平上有所突破,。
1,、家園聯(lián)系
當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作,,努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn),。
我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,,即互相信任、互相尊重,、互相學(xué)習(xí),、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長工作,,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,,通過多種形式的活動(dòng),如家長會(huì),、家長開放日等,,幫助家長建立全新的育兒觀。 xx年我園組織的消防逃生演習(xí),、師生“陽光,、健康、迎奧”迎新運(yùn)動(dòng)會(huì),、組織了全園400余名幼兒,、師生的書畫展等活動(dòng)都受到很好的社會(huì)效益,贏得家長稱贊,。
2,、保健方面
我園成立了由分管的后勤園長主抓、保健醫(yī)生為主的膳食委員會(huì),,堅(jiān)持每周在《一周食譜》上公布幼兒伙食,,使家長對(duì)幼兒營養(yǎng)的攝入、品種,、數(shù)量有所了解,,加強(qiáng)了家園聯(lián)系。
我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作,,積極把好晨檢及午檢兩大關(guān),,做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,并做好記錄,。通過櫥窗,、黑板報(bào)家長園地等方法,向教師,、家長,、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法,,收到良好效果,。
3、教育工作與幼兒發(fā)展
新《綱要》的頒布為我們指明了新時(shí)期教育工作的方向,,在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上,,我們將《綱要》精神積極滲透,,運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng),,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心,,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣,給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),,孩子們?cè)趨⑴c的過程中,,主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐,,切實(shí)提高了多種能力,。
此外,我們繼續(xù)堅(jiān)持開展形式多樣的活動(dòng),,豐富孩子的生活,,讓孩子真正融入社會(huì),走進(jìn)自然,。我們先后組織幼兒參觀小學(xué),、消防隊(duì)、安徽?qǐng)D書城,、市府廣場(chǎng),、杏花公園等地方,對(duì)幼兒園進(jìn)行全面教育,。在12月份,,我們?cè)谌珗@舉辦“迎新年,安幼親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng),、全園師生畫展活動(dòng),,不僅使幼兒更加喜歡幼兒園,而且使家長了解了幼兒園,,感受到我們幼兒園強(qiáng)大的師資力量及辦學(xué)力量,。家長們說:“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里,我放心了安心了,?!崩蠋焸?cè)诩议L面前的出色表現(xiàn),受到了家長及社會(huì)的一致好評(píng),。
4,、教科研工作
一直以來,我園堅(jiān)持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來抓,。為了讓教師真正成為一研究型教師,,在教育教學(xué)管理上,我園遵循“教研合一,教中有研,、研不離教”的原則,,不斷提高教師的教育藝術(shù),,積累教育智慧,,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的互助力量,使工作深入扎實(shí)地開展,。
在“如何提升教師與家長溝通交流的技巧”的園本教研活動(dòng)中,,我們通過講座、研討,、交流,、反思等形式,開展研究活動(dòng),,使家園共育真正達(dá)到和諧統(tǒng)一,。在“全園性教學(xué)研究月”活動(dòng)中,全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),,提高教育技能,,完善課堂教學(xué)質(zhì)量。此外,,園內(nèi)特色課程——“分享閱讀”,、“雙語教學(xué)”、“兒童畫教學(xué)” 將進(jìn)一步開發(fā)與挖掘,。
走過激動(dòng),,走過欣喜,我們深信,,當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時(shí),,我們又會(huì)迎來充滿希望和收獲的一年。
在過去的一段時(shí)間里,,我們即有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn),,即取得了成績,也嘗試了教訓(xùn),?!耙荒曛丛谟诖海蝗罩丛谟诔俊?,新的一年新的開始,,我們大家要上下一致,把握新機(jī)遇,、迎接新挑戰(zhàn),、面臨新問題、克服新困難,、譜寫新篇章,。堅(jiān)持以提高孩子的素質(zhì)為中心,,全面推行細(xì)微化服務(wù),不斷提高幼兒園的知名度.培養(yǎng)后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn),,對(duì)那些有愛崗敬業(yè),、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對(duì)性培訓(xùn)和鍛煉,為他們搭好發(fā)展舞臺(tái),。
總之,,在新的一年里,我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻,、任務(wù)繁重,,同時(shí),酒店也是大有希望的,。困難與希望同在,,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來,,攜手共進(jìn),、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干,、抓住機(jī)遇,、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇八
20xx年已悄然接近尾聲,,回首這一年的工作,,我能立足于本職崗位銳意進(jìn)取,努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,。在不斷的實(shí)踐與探索中,幼兒園的保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)
展都取得了顯著成效,,下面就本年度述職述廉作如下匯報(bào):
一、注重作風(fēng)建設(shè),,增強(qiáng)為民務(wù)實(shí)清廉意識(shí),。
我堅(jiān)持以“為民務(wù)實(shí)清廉”為指導(dǎo),各項(xiàng)工作力求做到務(wù)實(shí),、抓實(shí),、落實(shí),堅(jiān)持公平,、公正原則,,對(duì)事不對(duì)人。在財(cái)物支出、各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備購置,、園舍修建,、教師評(píng)優(yōu)及考核上,都是積極征求全體教職工意見,,大事班子商量,,并做到公開透明。我把自身思想建設(shè)和廉潔自律,,作為做好各項(xiàng)工作的立足點(diǎn),。
二、狠抓常規(guī)落實(shí),,堅(jiān)持本色,創(chuàng)造特色,。
在常規(guī)落實(shí)中,,我注重抓好四方面:即抓安全、抓保教,、抓教研,、抓家園溝通。
1.抓安全,。
我們始終繃緊安全這根線,,堅(jiān)持安全保教第一不動(dòng)搖。每學(xué)期開學(xué)都是結(jié)合上學(xué)期工作進(jìn)一步修訂完善各項(xiàng)制度職責(zé),,并組織全體教職工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),,讓每個(gè)人牢記職責(zé)和責(zé)任,認(rèn)真扎實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)措施,。
我們注重對(duì)外來人員進(jìn)園,、孩子入園離園交接(特別是沒卡交接和中途離園交接)及一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的督查和防護(hù),值班人員每天對(duì)以上三方面及園舍,、消防,、交通、周邊環(huán)境進(jìn)行巡查,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,,不留隱患,值班人員每日下班前都要認(rèn)真填寫《值班人員日檢表》,。
另外,,班級(jí)老師注重對(duì)孩子的晨午檢、人數(shù)清點(diǎn),、缺課追蹤,、消毒、服藥、飲水,、如廁,、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理,值班人員不定期巡查,,確保了孩子在園的平安,。
我們適時(shí)開展安全教育活動(dòng),不斷加強(qiáng)對(duì)教職工,、幼兒和幼兒家長各方面的教育,。每月根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)開展安全疏散演練,實(shí)現(xiàn)了讓師生充分準(zhǔn)備后再演練,,到不再通知具體時(shí)間隨時(shí)開展演練并安全迅速疏散的提升?,F(xiàn)在,我園師生不管何時(shí),,不管在干什么,,只要聽到疏散命令,各班都能迅速整隊(duì)疏散到操場(chǎng)安全地帶,。
我們?cè)谧⒅厝朔赖耐瑫r(shí),,注重與技防、物防的結(jié)合?,F(xiàn)在幼兒園安裝的多個(gè)攝像頭實(shí)現(xiàn)了每天24小時(shí)監(jiān)控,。
我們注重師生的保健工作。每年都要組織對(duì)教職工和幼兒的健康體檢,,保障師生的健康,。
2.抓保教。
孩子的幸福成長來源于良好的保教工作,,良好的保教則源于高素質(zhì)的教師,。為提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,每周星期一,,我園都對(duì)全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)與教研活動(dòng),,特別注重對(duì)常規(guī)工作的溫故知新。
為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園教育教學(xué)工作,,我們不斷加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)工作檢查力度,,教師業(yè)務(wù)必查項(xiàng)目與隨機(jī)抽查項(xiàng)目相結(jié)合,使廣大教師在備課,、日常教學(xué)活動(dòng),、組織戶外活動(dòng)、家長工作等方面得到了較大提高,。
根據(jù)幼兒園對(duì)教師教學(xué)工作的評(píng)估操作體系,,我們每月都分年級(jí)對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行檢查,,科學(xué)、合理,、公正地進(jìn)行評(píng)估,。 我們?cè)谧ズ妹咳粘R?guī)教學(xué)工作的同時(shí),注重課堂教學(xué)效果的提高,。每學(xué)期,,我們都要開展“一課三研”等聽課、評(píng)課活動(dòng),,通過活動(dòng)取長補(bǔ)短,,交流學(xué)習(xí)。
3.抓教研,。
教師素質(zhì)的提高,,來源于不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)實(shí)在在的教研。我們每周開展的教研活動(dòng)要求廣大教師有針對(duì)性地學(xué)習(xí)并結(jié)合先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)談體會(huì),,切實(shí)幫助教師學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí);教養(yǎng)筆記則根據(jù)教師的不同水平提出不同要求,,引導(dǎo)老師們從不同方面總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗(yàn),努力尋找理論支持點(diǎn),。我們積極開展教研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平,。在師資培訓(xùn)方面,,采取了集體有組織地開展業(yè)務(wù)練兵和個(gè)人自學(xué)幼教理論相結(jié)合的方式,進(jìn)行了教師講故事比賽,、區(qū)域活動(dòng)評(píng)比等練兵活動(dòng),。活動(dòng)的開展,,激發(fā)了廣大教師的工作積極性,。
另外,凡是代表我園展示的教學(xué),,我都要反復(fù)與老師認(rèn)真推敲,,研究教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié),老師們?cè)谝淮未蔚卦囍v中,,學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用,,把握教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。我關(guān)注幼兒發(fā)展,,從興趣入手,,把新的幼教理念和教學(xué)藝術(shù),毫無保留地傳授給老師們,,讓老師們?cè)鲩L了見識(shí),,學(xué)到了本領(lǐng),,得到了提高。
4.抓家園溝通,。
我們注重和家長的信息溝通,,有什么事情,總是及時(shí)通過家園園地,、宣傳欄,、家訪、家長會(huì),、家長學(xué)校等形式提示告知家長,,一言一語,無不是對(duì)孩子的關(guān)心,,從而密切了家園的聯(lián)系,。每學(xué)期,都要召開家長會(huì),、家長講座,、家園開放日等活動(dòng)。本學(xué)期,,結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),,我們又多次征求家長意見和建議,密切了家園聯(lián)系和溝通,,促進(jìn)了幼兒健康快樂成長,,也為共同做好幼兒保教工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三,、以身作則,,引領(lǐng)教師成長。
我注重理論學(xué)習(xí),,注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問題,,并不斷自我調(diào)整。我非常注意觀察教師和幼兒行為,,發(fā)現(xiàn)問題,,總是積極幫助教師分析教育行為的合理性及有效性,及時(shí)給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),、支持,。我用自己的榜樣力量實(shí)現(xiàn)了對(duì)教師的積極引領(lǐng)。
以上就是本年度個(gè)人述職述廉報(bào)告,,雖然取得了一定的成績,,但是也要不斷學(xué)習(xí),不斷努力,,在以后的工作中,,要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神和xx屆三中全會(huì)精神,,不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),在班級(jí)常規(guī),、幼兒常規(guī),、教職工常規(guī)管理中不斷創(chuàng)新,為了幼兒園的進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇九
時(shí)間總是在不經(jīng)意間就流走了,,轉(zhuǎn)眼間,,又一年結(jié)束了,回顧一年來的工作,,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,,了解自身,擺準(zhǔn)位置,,依靠自身優(yōu)勢(shì),,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,,盡可能人盡其能,,物盡其用,財(cái)盡其力,,增強(qiáng)辦園實(shí)力,,形成辦園特色。現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、努力學(xué)習(xí),,提高個(gè)人修養(yǎng)
我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持看課,、評(píng)課、議課,,積極參加教學(xué)研討活動(dòng),。在日常工作中,關(guān)心全體教師,,作風(fēng)民主,,幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù)、人事等,,均廣泛征求教師們的建議,,自覺接受群眾監(jiān)督,教師反應(yīng)良好,,班子全體成員在教師中享有較高的威信,,幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn),起到了良好的社會(huì)反響,。
二,、辦園方向和管理機(jī)制
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃,,我們堅(jiān)持保教并重的原則,依法辦園,、依法治教,,以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手,創(chuàng)建“以美辦園,、以美施教,、以美育人”的辦園特色,全面實(shí)施素質(zhì)教育,,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,,使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,求得發(fā)展,。各個(gè)崗位分工明確,。
三、隊(duì)伍建設(shè)與管理
我園十分重視園風(fēng)建設(shè),。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,,在處理各類問題時(shí)以工作為重,以個(gè)人感情為次,?!痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量,少一些命令,,將自己融身與教職工之中,,營造一個(gè)人人平等、寬松,、融洽的人際氛圍,。對(duì)待孩子一定要平等,要用自己的愛去關(guān)心孩子,,只有在良好的環(huán)境中,,教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性,,才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn),,人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。
四保教工作
切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志,。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效,,使保教工作在原有水平上有所突破,。
1、家園聯(lián)系
當(dāng)前,,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,,越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長工作,努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn),。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,。同時(shí)切時(shí)做好家長工作,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,,通過多種形式的活動(dòng),,如家長會(huì)、家長開放日等,,幫助家長建立全新的育兒觀,。
2、教育工作與幼兒發(fā)展
我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng),,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心,,在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣,給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),,孩子們?cè)趨⑴c的過程中,,主動(dòng)的去思考和實(shí)踐,切實(shí)提高了多種能力,。
走過激動(dòng),,走過欣喜,我們深信,,當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時(shí),,我們又會(huì)迎來充滿希望和收獲的一年??偟膩碚f,,在新的一年里,我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻,、任務(wù)繁重,,同時(shí),,酒店也是大有希望的,。困難與希望同在,,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。讓我們振奮起來,,攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏,、埋頭苦干,、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),,為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇十
日月如梭,,光陰似箭,。伴著歲月的匆匆腳步,我們又結(jié)束了一年的工作,。在這一年里,,在幼兒園原有發(fā)展基礎(chǔ)上,我園全體教職工求真務(wù)實(shí),、大膽嘗試,、同甘共苦、通力合作,,圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)計(jì)劃,。為使今后的工作更上層樓,現(xiàn)將本學(xué)年的工作進(jìn)行如下總結(jié):
一,、作為園長師德為先,,崗位盡職。
我和普通的教師一樣,,嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。每天懷著一顆感恩的心,在幼教園地默默地耕耘著,。作為園長,,我一貫堅(jiān)持“什么都可以放下,什么都可以讓給別人,,惟獨(dú)責(zé)任例外”,。就是這“責(zé)任”兩個(gè)字,鞭策我敬業(yè)愛崗,,永遠(yuǎn)把工作放在第一位,。
“ 全國人民代表大會(huì)和中國人民政治協(xié)商會(huì)議”期間,作為園長以身作則,,率先垂范,,堅(jiān)守崗位,帶領(lǐng)老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局文件,,尤其是三十條禁令,,提高老師們的政治修養(yǎng),起好榜樣帶頭作用,。幼兒園無小事,,事事育人;教師無小節(jié),,節(jié)節(jié)為楷模,。作為園長在處理事務(wù)上大事講原則,小事講風(fēng)格,我每天堅(jiān)持早到晚歸,,每天都親自打掃院子,。我園教師少且老齡化,我便主動(dòng)替有困難的老師值班,、上課,,每到冬季主動(dòng)承擔(dān)起燒鍋爐的重任,從取暖之日起就沒過好一個(gè)雙休日,,每個(gè)雙休日都要去園里看鍋爐,,努力為教師創(chuàng)造一個(gè)平等、寬松,、融洽的人際氛圍,。雖然有時(shí)同其他老師閑談時(shí),她們都會(huì)對(duì)我說:“你太累了,,又要業(yè)務(wù)又要后勤還要當(dāng)班,。”我只是一笑而過,。我認(rèn)為年輕的老師是需要這樣付出的,。微笑放在臉上,感謝掛在嘴邊,。
二,、作為園長,積極推動(dòng)幼兒園的教育教學(xué)工作穩(wěn)步前進(jìn),。
1,、本學(xué)年我園除常規(guī)性的保教任務(wù)外,最大的收獲是貫徹落實(shí)了《國務(wù)院關(guān)于發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,規(guī)范了保教行為,,防止和糾正了“小學(xué)化”現(xiàn)象。我園利用一個(gè)多月的時(shí)間對(duì)其是否存在小學(xué)化現(xiàn)象進(jìn)行了摸底檢查工作,,發(fā)現(xiàn)了不少問題,,通過整改取得了良好的效果。具體做法如下:
首先,,組織老師們進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒一日活動(dòng)常規(guī)》,,對(duì)《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索,、切實(shí)落到實(shí)處,。通過學(xué)習(xí),教師們掌握了一些新的教育理念,、教育方法,明確了各環(huán)節(jié)的時(shí)間段,,正確把握來園活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng),、戶外活動(dòng)的內(nèi)涵,通過學(xué)習(xí)和梳理,,教師對(duì)一日活動(dòng)都是教育的意識(shí)有了增強(qiáng),。
其次,通過開家長會(huì),,向家長發(fā)放宣傳資料,,改變了家長對(duì)幼兒教育的誤區(qū),以往有些家長總希望多教些字,,拼音,,算術(shù)題,雖然我們也總是與家長及時(shí)溝通,,向家長宣傳幼兒園的辦學(xué)理念及幼兒的認(rèn)知特點(diǎn),,但溝通不深入,不到位,,有個(gè)別家長對(duì)幼兒園教育還存在誤區(qū),,有時(shí)為了迎合家長,拼音,、算術(shù)題,、生字也教了不少。
再次,,12月份的“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)給我園教師注入了新的活力,。由于我園教師老齡化,且不是幼師畢業(yè),,通過學(xué)習(xí),、自查對(duì)幼兒園的教育觀念,教育方法,,教育形式有了新的認(rèn)識(shí),,但是由于老師少,出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)幾乎沒有,,老師們渴望聽聽名師的課,,以此來梳理一下自己的教學(xué)思路,查找一下自己的不足,。12月份的“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)使老師們眼前一亮,。對(duì)幼兒園的課該怎么上有了更明確的認(rèn)識(shí),同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,。我鼓勵(lì)老師們雖然年齡老,,但我們心不能老,于是我園掀起了苦練基本功的熱潮。元旦過后,,孩子入園較少,,我園利用這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)彈琴、唱歌,、舞蹈,、游戲活動(dòng)、手工制作這些薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了充電,,收到了較好的效果,。
2、本學(xué)年組織教師開展了公開課活動(dòng),,體操評(píng)比活動(dòng),、自制教具評(píng)比活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng),,引導(dǎo)教師拓展教學(xué)新思路,、新方法。激發(fā)教師教育熱情,,努力營造我園良好的教育氛圍,。并給予評(píng)價(jià)(記分——作為績效考核依據(jù))
3、加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作,,切實(shí)抓好日常教育教學(xué)活動(dòng),。由此來提高保教質(zhì)量和管理水平,在此基礎(chǔ)上園長王志芬本學(xué)期撰寫的論文獲市級(jí)獎(jiǎng)2篇,,由于我園教學(xué)成績顯著,,各項(xiàng)工作完成較好,我園被評(píng)為先進(jìn)單位,,園長被評(píng)為學(xué)區(qū)先進(jìn)工作者,,站在教師節(jié)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
三,、家長工作內(nèi)涵更加豐富,。
1、一年來,,我園召開了兩次全園性的家長會(huì),,與家長溝通,達(dá)到了家園共育的目的,。
如:開學(xué)初,,召開家長會(huì),讓家長了解幼兒園的作息時(shí)間,、保教內(nèi)容,、安全教育內(nèi)容等等,,期末召開家長匯報(bào)會(huì),讓家長了解孩子在幼兒園一學(xué)期來的生活,、學(xué)習(xí)上的收獲,。每月定期通過家園聯(lián)系手冊(cè),讓家長了解孩子一月在園情況,,讓老師了解幼兒在家的情況;通過定期更換家園聯(lián)系欄,,向家長廣泛介紹,,保教、安全等方面的知識(shí),??傊@一系列活動(dòng)的開展有利于幼兒的成長,,有利于幼兒園的發(fā)展,,有利于家長素質(zhì)的提高。
2,、本學(xué)年開展了豐富多彩的家園活動(dòng):如 “親子小制作活動(dòng)”,、“慶六一活動(dòng)”、“元旦文藝匯演活動(dòng)”等,。邀請(qǐng)家長參與幼兒園的活動(dòng),,使家長了解幼兒在園的真實(shí)表現(xiàn),了解幼兒園教育內(nèi)容和方法,,增加家長和幼兒園溝通的機(jī)會(huì),,從而促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。
3,、“隨機(jī)展示”使家園共育日?;?,這是我園的亮點(diǎn),。
不變的環(huán)境會(huì)讓家長熟視無睹,而經(jīng)常變化又反映教學(xué)內(nèi)容的環(huán)境一定能 吸引家長主動(dòng)參與教育活動(dòng),。我們利用家長接送孩子的點(diǎn)滴時(shí)間向家長表演剛剛學(xué)會(huì)的各種本領(lǐng),如:兒歌,、歌曲,、音樂游戲、舞蹈,,雖很不成熟,,家長卻看得有滋有味。家長紛紛說:“要不是親眼看見,,真不知孩子會(huì)這么多東西,?!蔽覀兠刻煸诩覉@聯(lián)系欄掛一個(gè)今日所學(xué)本,每天把所學(xué)的東西都寫在上面,,許多家長會(huì)主動(dòng)抄下我們教的內(nèi)容,,回去進(jìn)一步指導(dǎo),或者與孩子一起在家玩幼兒園教的游戲,。從以上事例
不難看出,,家長看到孩子的表演,就會(huì)激動(dòng),。家長把孩子送到幼兒園,最大的愿望莫過于孩子的進(jìn)步,,雖然我們只是多了“隨機(jī)展示”這一環(huán)節(jié),卻讓家長清楚地了解了幼兒每天在園的學(xué)習(xí)情況,。了解的多了,,家長就會(huì)情不自禁地主動(dòng)參與到教學(xué)中來。
四,、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理,。
1、流感,、手足口病是我園特別重視的工作,,為了切實(shí)做好病情的發(fā)生,制定消毒制度,,做好消毒工作的登記,,并加強(qiáng)監(jiān)督管理。還認(rèn)真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查,,確保幼兒的安全,。
2、加強(qiáng)晨午檢的檢查,,做到一摸,、二看、三問,、四查,,嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園,傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒,,發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)進(jìn)行隔離,。
3、做好幼兒入園的體檢工作,,把好幼兒病情的檢驗(yàn)關(guān),,以防傳染病發(fā)生,開學(xué)初測(cè)量身高體重,,做好評(píng)價(jià)工作,。六月份我園接受了縣婦幼的幼兒體檢工作,,檢查情況較好,全園幼兒健康,,無不良情況,。
五、強(qiáng)化安全工作,,本學(xué)年我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓,,重點(diǎn)落實(shí)以下工作。
1,、定期檢查全園安全設(shè)施,,排除安全隱患,每月對(duì)全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,,提出整改措施。做到天天有檢查,、周周有記錄,、月月有匯總。
2,、抓好幼兒接送安全,。健全憑卡接送幼兒制度:強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,充分發(fā)揮接送卡的功能,。為保證安全,,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子,,要求家長持“幼兒接送卡”到園接孩子,,家長到班級(jí)接孩子時(shí),教師要確認(rèn)身份再將幼兒交到家長手中,。
3,、簽訂班級(jí)安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任,,讓教師積極主動(dòng)地做好安全工作,。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),每次教師會(huì)上都會(huì)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),、安全案例分析,,增強(qiáng)教師的安全意識(shí),每周一各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,,通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,,努力做到防患于未然。
4,、加強(qiáng)了園門的管理,,堅(jiān)持到點(diǎn)鎖門制,防止幼兒走失及不法分子的進(jìn)入,。使安全工作做到萬無一失,。
當(dāng)然,金無足赤,,人無完人,,我深深感到自己身上還存在著許多不足,如:在政治理論學(xué)習(xí)方面還缺乏深度和廣度,;在科學(xué)有效管理上更有待于深入,,充分激發(fā)每一位教工的創(chuàng)造性。
今后工作設(shè)想:
1,、從現(xiàn)代化教育觀念出發(fā),,優(yōu)化一日活 動(dòng)。
2,、重視教科研工作,,提高保教質(zhì)量。
3,、進(jìn)一步提高教師素質(zhì),,促使教師向應(yīng)具備的八種能力靠近。
4,、積極謀劃辦具有特色的幼兒園,,爭(zhēng)創(chuàng)一類幼兒園。
因此,,在新的一年里,,我將以零為起點(diǎn),清醒地認(rèn)識(shí)自我,,緊緊依靠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)教工,始終保持一種真實(shí),、誠實(shí),、樸實(shí)、向上的風(fēng)格,,以“沒有最好,、只有更好”的工作信念,兢兢業(yè)業(yè)履行自己職責(zé),,踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作,,努力做一名稱職的園長,,讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓教職工舒心,、讓幼兒家長稱心,。
幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,我想說,,我是個(gè)幸運(yùn)的人,,有人給我關(guān)懷,有人給我?guī)兔?,有人給我支持,,有人送我溫暖,這些人就是你們,,我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,,今日我滿懷感恩的心,對(duì)你們表示我最真誠的感激!
20__年_月對(duì)我來說是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折,,我被任命為__幼兒園園長,,作為園長的助手,我肩挑著后勤的重?fù)?dān),,追尋著“認(rèn)真做事,勤謹(jǐn)做人”的不變信念,,帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期待,,肩負(fù)的職責(zé)沒有變,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變,,對(duì)生活的熱愛對(duì)工作的熱情沒有變,,我依然是辛苦而欣慰、勞累而歡樂,,享受著默默奉獻(xiàn)的那份完美!為了在前行的路上走得更穩(wěn),、更快,現(xiàn)將我所做的工作總結(jié)匯報(bào)如下:
1,、求真務(wù)實(shí),、廉潔自律
作為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),,重視理論聯(lián)系實(shí)際,,緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn),,在思想與行動(dòng)上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,,抵制各種不良侵蝕,增強(qiáng)抗腐防變本事,。在工作中,,我以身作則,、實(shí)事求是,忠于職守,,愛崗敬業(yè);在生活中,,我與人為善,坦誠相待,,以實(shí)際行動(dòng)影響人,,感染人,努力營造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,,和同事們建立了深厚的感情和友誼,,在思想、言論,、行為等方面進(jìn)取為師生起好表率作用,。
2、甘于奉獻(xiàn),,誠實(shí)敬業(yè)
后勤工作瑣碎而繁雜,,沒有甘于奉獻(xiàn),誠實(shí)敬業(yè)的精神,,是難以勝任的,。所以,我們進(jìn)取樹立職責(zé)意識(shí),,發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,,自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,措施上求嚴(yán),,工作上求實(shí),,盡心盡力,盡職盡責(zé),,工作中雖然苦了一點(diǎn),,累了一點(diǎn),可是幼兒和教師們的需要就是后勤工作的方向,,為保教工作架橋鋪路,、為教職工服務(wù)不僅僅是我服務(wù)于師生的,更是一種職責(zé),。
作為分管后勤工作的園長,,雖說不上日理萬機(jī),卻也是雜務(wù)纏身,,千頭萬緒,。總有做不完的工,忙不完的事,。但我從未在園長面前討價(jià)還價(jià),,從未在教師們面前怨天尤人,而是主動(dòng)為園長排憂解難,,為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。
每年暑期,,幼兒園都要進(jìn)行一次校舍維修和保教用品的維修購置,,異常是去年暑期我園綜合樓的安全整治,操場(chǎng)軟化,、門窗改造,,廁所管道整治等,在近兩個(gè)月的時(shí)間里,,我和金園長每一天起早貪黑,,對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督。這一期間,,我至始至終參與拿方案,、定措施,極大限度地節(jié)儉了人力,、物力,、財(cái)力,保質(zhì)保量地完成了任務(wù),。此外,,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。一方面,,嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策,徹底制止了亂收費(fèi)行為,,另一方面,,學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,重大開支由行政會(huì)商量決定,。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí),,還輔之“情感”管理,在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致,,張馳有度”,。我覺得學(xué)校就是一個(gè)家,我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它,,愛護(hù)它,。
為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失,保證保教工作的順利進(jìn)行,我還定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理,,并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記,,屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)在每個(gè)學(xué)期開學(xué)前清點(diǎn)后移交給班主任,期末進(jìn)行清理核實(shí)后交學(xué)校統(tǒng)一保管,。同時(shí),,定期核對(duì)設(shè)備用具,定期檢查及時(shí)維修,、保證安全使用,,學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新,但毛病卻不可避免,。比如廁所和洗手池的水龍頭,,教室里的電燈、電扇,,還有一些電教設(shè)備,,如錄音機(jī)、電腦等,。我們放棄休息時(shí)間,,自我對(duì)這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修,雖然比較辛苦,,但為學(xué)校節(jié)省了不少開支,。看著師生們能夠正常地使用這些設(shè)施,、設(shè)備,,我感到十分的高興。此外,,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作任務(wù),,不管是份內(nèi)的、還是份外的,,我都樂意理解,,并認(rèn)真完成,表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺悟和優(yōu)秀品格,,發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,。
3、教書育人,,為人師表
在紛繁復(fù)雜的行政工作中,,我還擔(dān)任了大一班的健康教育工作。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有必須的差距,,我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),,新的教育理論,,認(rèn)真鉆研教材,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請(qǐng)教,,經(jīng)常和同事們進(jìn)行交流,,進(jìn)取參加學(xué)校的教研活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng),空余時(shí)間,,我還撰寫教學(xué)論文和教案,,力爭(zhēng)為教學(xué)資料注入新的活力。
4,、轉(zhuǎn)變主角,,不斷提高
我明白,作為一名管理者,,從理論水平到實(shí)踐本事,,從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,,都要不斷地充實(shí)和更新,,以堅(jiān)持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí)。所以我十分注重自身素質(zhì)的全面提高,,努力學(xué)習(xí)后勤管理知識(shí),。我常常想,作為一名副園長,,必須要定位準(zhǔn)確,,做園長的助手,與同職攜手,,做教師困難時(shí)的幫手,,不是園長要我做什么,而是我能主動(dòng)地為幼兒園做些什么,。
光陰荏苒,,不經(jīng)意間,半年的時(shí)光又在平凡和平靜中悄然逝去,,沒有留下什么驕人的成績,,沒有作出什么驚人的壯舉,更不敢說為之付出了多少,,我的工作是平凡的,,但卻是充實(shí)的;個(gè)人的力量是渺小的,,可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,,憑著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的悉心指導(dǎo),,憑著教師們對(duì)我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),我會(huì)以此為動(dòng)力,,更加勤奮地工作,,不斷學(xué)習(xí),不斷提高!
此致
敬禮!
幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,,大家好!時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,,回顧本學(xué)期的工作,,有很多的收獲,同時(shí)也有很多的感想,,今天借助這個(gè)機(jī)會(huì),,把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。
一,、教育方面:以質(zhì)量求進(jìn)步,,以特色謀發(fā)展
我園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展,最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上,。如今,,這個(gè)理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。為了盡早開發(fā)幼兒智力,,為我校學(xué)苗輸送從孩提時(shí)代就打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),,針對(duì)我鄉(xiāng)幼兒實(shí)際情況,在教育教學(xué)中,,我們做出了有針對(duì)性的卓有成效的工作,。
在教育工作中,我們力求愛中求精:愛事業(yè)精益求精,,愛孩子精心培育,。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ),教職工熱愛自己的職業(yè),,把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來做,。作為老師,大家把愛融入到工作中,,盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件,。在工作中,幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自己的利益,,有些幼兒園教師多次搭乘早班車到??醋o(hù)學(xué)生,反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌,。
在教學(xué)工作中,,我們除了在情操上強(qiáng)調(diào)愛崗敬業(yè),、以園為家外,還大膽改革,,勇于創(chuàng)新,,爭(zhēng)取利用每一節(jié)課實(shí)現(xiàn)的教學(xué)成果。例如今年我園引進(jìn)大連市外國語學(xué)校英語教材,,在幼兒早教領(lǐng)域開展快樂英語教學(xué)嘗試,,并取得良好效果,兩個(gè)月前,,大連外國語學(xué)校專門派來外教到我校上課,,使幼兒眼界開闊,學(xué)習(xí)興趣越來越濃郁,。
二,、環(huán)境建設(shè):打造硬環(huán)境,保證軟環(huán)境
在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下,,在學(xué)校以楊校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下,,我園今年的硬件建設(shè)取得長足的進(jìn)步。幼兒園的衛(wèi)生間,、水房完成了裝修改造,,墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,暖氣安裝上罩子,,這些工作即美化了我園的環(huán)境,,使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗,同時(shí)杜絕了我園的很多安全隱患,,具有多元化的環(huán)境治理效果,。
在軟環(huán)境的建設(shè)上,我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強(qiáng)調(diào)文化載體的作用,,強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的實(shí)際功效,。各班都制作了墻壁貼紙,妝點(diǎn)了教室的成長園地,,這樣即美化了幼兒園環(huán)境,,同時(shí)還拓展了育人的空間,同時(shí)我園加強(qiáng)環(huán)境清掃工作,,走廊力爭(zhēng)“三凈”,,即樓梯干凈、墻壁干凈,、地板干凈,。教室做到“四無”,即無塵,、無垢,、無紙屑、無亂擺亂放,。使每一個(gè)孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨,、歡快的心情,讓每一個(gè)家長都有眼前一亮的感覺,。
三,、管理理念:以教師為本,樹人才觀念
教師在幼兒園具有主體地位,,是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍,,沒有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,沒有教師的積極參與,,再美好的愿景也不可能實(shí)現(xiàn),。所以,作為園長重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性,,發(fā)揮她們主人翁的作用,。我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人,并將這一觀點(diǎn)落實(shí)在實(shí)際工作中,,真正地尊重教師,。
確立教職工的主體地位,通過多種渠道,,提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,,從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,提高辦園的整體水平,。我們通過制訂學(xué)習(xí)制度,,加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),定期召開教研活動(dòng),,定期下班觀摩教學(xué),,對(duì)不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo),選送骨干教師外出培訓(xùn),,提高教師的業(yè)務(wù)水平,。比如:在組織教研活動(dòng)時(shí),以往老師都說優(yōu)點(diǎn),,對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深?,F(xiàn)在,每一次活動(dòng)結(jié)束,,我們及時(shí)進(jìn)行交流,,互相闡述自己的觀點(diǎn),探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,。這種方法使教師明白自身存在的不足,,就可以克服缺點(diǎn),,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期,,劉蘭英老師代表我園參加大連市幼兒園教師教學(xué)技能比賽,,獲得較好成績。
四,、安全工作:強(qiáng)化安全意識(shí),,杜絕安全隱患
本學(xué)期我園尤其重視安全工作,在諸如校車,、飲水,、用餐、課間活動(dòng)都加大管理力度,,力爭(zhēng)把安全隱患根除,。校車管理上,我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長一封信,,校車接送學(xué)生,,每天堅(jiān)持記錄,每天堅(jiān)持備案,,與家長,、校車司機(jī)一同構(gòu)建幼兒的安全上學(xué)通道。在飲食方面,,堅(jiān)持按照上級(jí)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食,。在課余管理方面,要求教師必須與學(xué)生在一起,,始終盯緊每一名幼兒,。及時(shí)阻止幼兒的不安全舉動(dòng)。本學(xué)期,,我校幼兒無一起傷害事故,。
五、工作上的不足
1,、在農(nóng)村,,本園有時(shí)滿足不了學(xué)生家長的延長在校時(shí)間要求。
2,、樓后草坪平整和養(yǎng)護(hù)工作有待完善,。
3、幼兒活動(dòng)開展比較少,。
在今后的工作中我將彌補(bǔ)這些不足,,更好的為我園學(xué)生及其家長服務(wù)。
幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇十三
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,,大家好!時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,,回顧本學(xué)期的工作,有很多的收獲,,同時(shí)也有很多的感想,,今天借助這個(gè)機(jī)會(huì),把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職,。
一、教育方面:以質(zhì)量求進(jìn)步,,以特色謀發(fā)展
我園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展,,最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上。如今,,這個(gè)理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,。為了盡早開發(fā)幼兒智力,為我校學(xué)苗輸送從孩提時(shí)代就打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),,針對(duì)我鄉(xiāng)幼兒實(shí)際情況,,在教育教學(xué)中,我們做出了有針對(duì)性的卓有成效的工作,。
在教育工作中,,我們力求愛中求精:愛事業(yè)精益求精,愛孩子精心培育,。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ),,教職工熱愛自己的職業(yè),把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來做,。作為老師,,大家把愛融入到工作中,盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件,。在工作中,,幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自己的利益,有些幼兒園教師多次搭乘早班車到??醋o(hù)學(xué)生,,反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌。
在教學(xué)工作中,,我們除了在情操上強(qiáng)調(diào)愛崗敬業(yè),、以園為家外,還大膽改革,,勇于創(chuàng)新,,爭(zhēng)取利用每一節(jié)課實(shí)現(xiàn)最大的教學(xué)成果。例如今年我園引進(jìn)大連市外國語學(xué)校英語教材,,在幼兒早教領(lǐng)域開展快樂英語教學(xué)嘗試,,并取得良好效果,,兩個(gè)月前,大連外國語學(xué)校專門派來外教到我校上課,,使幼兒眼界開闊,,學(xué)習(xí)興趣越來越濃郁。
二,、環(huán)境建設(shè):打造硬環(huán)境,,保證軟環(huán)境
在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下,在學(xué)校以楊校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下,,我園今年的硬件建設(shè)取得長足的進(jìn)步,。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造,,墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,,暖氣安裝上罩子,這些工作即美化了我園的環(huán)境,,使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗,,同時(shí)杜絕了我園的很多安全隱患,具有多元化的環(huán)境治理效果,。
在軟環(huán)境的建設(shè)上,,我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強(qiáng)調(diào)文化載體的作用,,強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的實(shí)際功效,。各班都制作了墻壁貼紙,,妝點(diǎn)了教室的成長園地,這樣即美化了幼兒園環(huán)境,,同時(shí)還拓展了育人的空間,,同時(shí)我園加強(qiáng)環(huán)境清掃工作,走廊力爭(zhēng)“三凈”,,即樓梯干凈,、墻壁干凈、地板干凈,。教室做到“四無”,,即無塵、無垢,、無紙屑,、無亂擺亂放。使每一個(gè)孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨,、歡快的心情,,讓每一個(gè)家長都有眼前一亮的感覺。
三、管理理念:以教師為本,,樹人才觀念
教師在幼兒園具有主體地位,,是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍,沒有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,,沒有教師的積極參與,,再美好的愿景也不可能實(shí)現(xiàn)。所以,,作為園長重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性,,發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人,,并將這一觀點(diǎn)落實(shí)在實(shí)際工作中,,真正地尊重教師。
確立教職工的主體地位,,通過多種渠道,,提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,,從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,,提高辦園的整體水平。我們通過制訂學(xué)習(xí)制度,,加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),,定期召開教研活動(dòng),定期下班觀摩教學(xué),,對(duì)不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo),,選送骨干教師外出培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平,。比如:在組織教研活動(dòng)時(shí),,以往老師都說優(yōu)點(diǎn),對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深?,F(xiàn)在,,每一次活動(dòng)結(jié)束,我們及時(shí)進(jìn)行交流,,互相闡述自己的觀點(diǎn),,探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足,,就可以克服缺點(diǎn),,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期,,劉蘭英老師代表我園參加大連市幼兒園教師教學(xué)技能比賽,,獲得較好成績。
四、安全工作:強(qiáng)化安全意識(shí),,杜絕安全隱患
本學(xué)期我園尤其重視安全工作,,在諸如校車、飲水,、用餐,、課間活動(dòng)都加大管理力度,力爭(zhēng)把安全隱患根除,。校車管理上,,我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長一封信,校車接送學(xué)生,,每天堅(jiān)持記錄,,每天堅(jiān)持備案,與家長,、校車司機(jī)一同構(gòu)建幼兒的安全上學(xué)通道,。在飲食方面,堅(jiān)持按照上級(jí)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食,。在課余管理方面,,要求教師必須與學(xué)生在一起,始終盯緊每一名幼兒,。及時(shí)阻止幼兒的不安全舉動(dòng),。本學(xué)期,我校幼兒無一起傷害事故,。
五,、工作上的不足:
1、在農(nóng)村,,本園有時(shí)滿足不了學(xué)生家長的延長在校時(shí)間要求,。
2、樓后草坪平整和養(yǎng)護(hù)工作有待完善,。
3,、幼兒活動(dòng)開展比較少。
在今后的工作中我將彌補(bǔ)這些不足,,更好的為我園學(xué)生及其家長服務(wù),。謝謝大家!
20__年幼兒園園長述職報(bào)告
辦好一所好的幼兒園需要硬件作支撐,但更需要軟件為底蘊(yùn),,也許我們不是做得最好的,,但我們可以永無止境地追求最好,我們擁有勤奮,,憑著智慧,,努力實(shí)現(xiàn)教育的夢(mèng)想……,。________年,我和全體老師共同協(xié)作,,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),,依靠群體智慧,為幼兒園發(fā)展而不懈努力,。
一,、依法辦園,科學(xué)發(fā)展
依法辦園是教育發(fā)展的時(shí)代要求,,也是幼兒園發(fā)展的需要,,因此我能始終樹立依法辦園的思想,不斷提高自身修養(yǎng),,時(shí)時(shí)以法律意識(shí)維護(hù)幼兒園的利益,,做到心中有法,依法辦事,,以德立園是我堅(jiān)持的信念,。作為園長我力求以德服人,時(shí)刻規(guī)范自己的言行,,多為教職工做實(shí)事,,處處以幼兒園發(fā)展為中心,平時(shí)我經(jīng)常深入一線,,為各部門的管理工作提建議作指導(dǎo),,深入班級(jí)觀摩教師的教學(xué)活動(dòng),,并及時(shí)作出點(diǎn)評(píng),,引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升,指導(dǎo)課程落實(shí)中存在的問題,,時(shí)刻關(guān)注了解專題研究的動(dòng)態(tài),,從而有效組織落實(shí)課程,提升教師的課程執(zhí)行力,。根據(jù)《幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃》,,申報(bào)并啟動(dòng)中國學(xué)前教育研究會(huì)“十二.五”立項(xiàng)研究課題《“活教育”理論指導(dǎo)下的幼兒禮儀教育實(shí)踐研究》,通過課題的實(shí)施,、課程的建立等一系列舉措,,積極謀劃幼兒園發(fā)展新愿景,譜寫幼兒園發(fā)展的新篇章,。
二,、以人為本,凝心聚力
教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)系促進(jìn)幼兒園持續(xù),、健康發(fā)展的關(guān)鍵,,也是幼兒園管理工作的重要組成部分,。因此,我積極為教師的發(fā)展提供平臺(tái)和空間,,為教師的成長引領(lǐng)方向,,為教師鋪路搭橋,傾注全力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,注重師德建設(shè),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、崗位鍛煉,,全面提高師資隊(duì)伍素質(zhì),。
1、樹立“仁”的思想,。通過組織集體學(xué)習(xí),,觀看錄像、交流討論,,撰寫心得等途徑提高教師的政治思想覺悟,,倡導(dǎo)師德師風(fēng),深入解讀《新黨章》,、《____大》等文件精神,,組織開展“____大”知識(shí)競(jìng)賽,簽訂“師德承諾書”,,深入開展做“最美教師張麗莉”系列活動(dòng):通過觀看“最美教師”視頻,、“做最美教師、呼喚綠色師愛”愛生故事分享會(huì),、“張麗莉式的好教師”評(píng)選等活動(dòng),,人人爭(zhēng)做“最美教師”。認(rèn)真開展“綠色生命,、師愛永恒”師德演播室活動(dòng),,創(chuàng)新活動(dòng)形式,完善以往單一以講座,、征文,、理論學(xué)習(xí)等為主要形式的師德建設(shè)活動(dòng),讓教師們?cè)趯ふ蚁冗M(jìn),、搜集素材,、現(xiàn)場(chǎng)演播的過程中直接地參與、對(duì)話,、互動(dòng)中真切地感受良好的師德風(fēng)范,。
2、營造“和”的環(huán)境,。在管理中我能以“賞識(shí)”為主,,推行人文關(guān)懷,,關(guān)注教師需要,謀求“和諧,、自主,、有為”的管理氛圍,通過召開教職工代表大會(huì),、教師座談會(huì),,讓教師積極參與到幼兒園的建設(shè)和管理中來,每月定期召開園務(wù)中心組例會(huì),,開展批評(píng)與自我反思,,聽取各層面人員的意見與建議。通過召開家委會(huì)和家長會(huì),,聽取家長對(duì)幼兒園發(fā)展的諫言獻(xiàn)策,,定期走訪社區(qū),了解社區(qū)對(duì)幼兒園的教育服務(wù)需求,,根據(jù)不同層面的意見和需求,,及時(shí)調(diào)整、豐富幼兒園發(fā)展規(guī)劃,。積極開展“揚(yáng)帆服務(wù),,仁和起航”、“心靈驛站,,愛在仁和”,、“活力休閑,美在仁和”,、“開心家園,,樂在仁和”等一系列豐富多彩的活動(dòng),開拓教師的視野,,引導(dǎo)教師放松心情,、緩解壓力,、修塑形體,、調(diào)整身心,呼喚教師的價(jià)值觀念,,激勵(lì)工作熱情,,修煉師德規(guī)范,以仁和教師良好的精神面貌和獨(dú)特的人文氣質(zhì),,與教師共展風(fēng)采,、共享快樂、共融感情,、和諧共進(jìn),。
3,、提升“仁”與“和”的能力。我積極采取“園長引領(lǐng),,共同提高,,主體發(fā)展”的方式,努力探索園長與教師,、教師與教師,、教師與幼兒、教師與家長之間新型的合作模式,,舉辦《家園共育謀策略》,、《園本文化與環(huán)境的交融推進(jìn)》等專題講座,努力發(fā)揮教師群體經(jīng)驗(yàn)分享和園長引領(lǐng)的作用,,融教研,、科研和園本研訓(xùn)于一體,將禮儀文化融入到師幼合作和團(tuán)隊(duì)精神中,,以此增強(qiáng)幼兒園的內(nèi)聚力,、向心力和持久力,通過園本培訓(xùn),、特色教育培訓(xùn),、師徒結(jié)對(duì)、新教師練兵,,外出學(xué)習(xí),、專題討論、姐妹園交流學(xué)習(xí),、課堂實(shí)錄,、課后反思等活動(dòng),支持教師在實(shí)踐中開展研究,,促進(jìn)不同層次教師的提高,,幫助教師在對(duì)話活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)共同體的診斷教研活動(dòng);在即時(shí)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)資源共享的網(wǎng)絡(luò)研究活動(dòng);在思想碰撞中實(shí)現(xiàn)觀點(diǎn)共鳴的沙龍辯論活動(dòng);在互幫互助中實(shí)現(xiàn)新老共贏的青藍(lán)工程活動(dòng)等,努力引領(lǐng)教師在園本教研過程中獲得提升的快樂,,在不斷研究反饋中實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展,。
4、辛勤耕耘,,收獲滿滿,。________年是我園在競(jìng)爭(zhēng)中求得更大發(fā)展的一年。在全園教師的共同努力下我園順利地通過了無錫市綠色學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收工作,。上半年我園順利完成了省陳研會(huì)的中期匯報(bào),,我園的禮儀特色活動(dòng)、園本課程,、禮儀環(huán)境的創(chuàng)建等得到了省專家的一致好評(píng),。今年我有七篇論文,、教育案例獲獎(jiǎng):教育管理論文《以“仁和”為特色促進(jìn)幼兒園發(fā)展》獲得省教科所論文評(píng)比二等獎(jiǎng);論文《陶行知“六大解放”指導(dǎo)幼兒早期閱讀的實(shí)踐體會(huì)》獲市陶研會(huì)論文評(píng)比三等獎(jiǎng);論文《從“趣”入手指導(dǎo)小班幼兒早期閱讀活動(dòng)的實(shí)踐體會(huì)》獲市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng);論文《良好禮貌行為的養(yǎng)成從小開始》獲江蘇省江蘇省教育廳基教處論文評(píng)比二等獎(jiǎng);論文《大班早期閱讀指導(dǎo)“三步曲”》獲省陶研會(huì)評(píng)比二等獎(jiǎng);論文《讓禮儀教育回歸幼兒生活》獲市教育科研論文三等獎(jiǎng);教育案例《做幸福快樂的自己》獲市教育學(xué)會(huì)評(píng)選二等獎(jiǎng),。認(rèn)真完成了無錫市中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn),,并獲得優(yōu)秀。在為期一個(gè)月的________年江蘇省幼兒園教師“引智”培訓(xùn)中獲得了優(yōu)異的評(píng)價(jià),,使我進(jìn)一步提升了理論水平和實(shí)踐能力,,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
三,、廉潔自律,,園務(wù)公開
廉潔自律是一項(xiàng)長效工作,也是幼兒園發(fā)展的根本保證,。
我能根據(jù)局黨委的要求嚴(yán)格要求自己,,自覺接受群眾的監(jiān)督,努力營造良好的廉政環(huán)境,,實(shí)施黨務(wù),、政務(wù)公開,重大事情教代會(huì)通過后執(zhí)行,,我能堅(jiān)持公開教學(xué)經(jīng)費(fèi),、工會(huì)經(jīng)費(fèi);公開考核項(xiàng)目與考核結(jié)果;日常教學(xué)設(shè)備添置、設(shè)施維修等項(xiàng)目在中心組會(huì)議上商量認(rèn)可;幼兒園重要活動(dòng),、獲獎(jiǎng)信息均在幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布公開,,努力做到民主、公正,、公開,。
四、不足與思考
1.進(jìn)一步創(chuàng)新管理模式
針對(duì)教師的績效考核評(píng)價(jià),,如何更科學(xué)而有效的實(shí)施彈性管理,,這是我們今后需要探索和完善的創(chuàng)新管理模式。
2.規(guī)劃仁和嶄新發(fā)展藍(lán)圖
人無遠(yuǎn)慮,,必有近憂,,教育更需要前瞻性的思考。幼兒園素質(zhì)教育面臨的新的挑戰(zhàn),,而當(dāng)前形勢(shì)下的幼兒園發(fā)展方向都是仁和下一步要思考和探索的問題,。因此我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,,把握時(shí)機(jī),做好園內(nèi)外的交流與合作,,進(jìn)一步彰顯“仁和”特色,,加速推動(dòng)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,。
幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
作為幼兒園園長,在忙忙碌碌中走過了一個(gè)學(xué)期,?;叵脒@一學(xué)期來,我憂心忡忡,,最近常追問自己是否能給今后的日子留點(diǎn)激勵(lì)與喝彩,,還是遺憾與慚愧。以下是我的述職報(bào)告,。
由于自己很多年不在幼兒園工作,,因此當(dāng)我再次來到這個(gè)崗位后感覺很陌生,手頭的所有工作對(duì)于我來說都是新的,,我深感自己在這一領(lǐng)域是如此的貧乏,,內(nèi)存不足。于是我把握各方面的信息,,不斷更新原有的思想觀念和教育理念,,對(duì)照自己的工作,尋找差距,,努力探索新的教育觀念與教育模式,,并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,聆聽專家的講座,承蒙專家的指導(dǎo),,感受新的教育理念,。
我園教師專業(yè)水平參差不齊,為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,,把對(duì)教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作,,加大指導(dǎo)力度。尤其是對(duì)今年剛踏上工作崗位的新教師進(jìn)行隨堂聽課,,跟蹤指導(dǎo),,每次聽課后,在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),,更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo),,力求使教師通過課堂實(shí)踐提高基本功。加大園本培訓(xùn)力度,。以園為本,,開展自培活動(dòng),充分利用老教師的人才資源,采取新老教師“結(jié)對(duì)幫扶”的形式,,形成老帶新,,強(qiáng)帶弱的良好氛圍,產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),,取得了良好的效果,。
由于我園辦園時(shí)間較短,學(xué)期初我園的保教質(zhì)量還很讓家長不放心,,看到此分明感到責(zé)任的重大,!常常苦思冥想如何提高保教質(zhì)量,?我們以教研為切入口,,以課題研究為突破口,以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點(diǎn),,以家園合作為支撐點(diǎn),,以實(shí)踐活動(dòng)為主陣地,扎實(shí)提高保教水平,。我園還把全園良好環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓,,在寬敞的校園內(nèi)精心規(guī)劃,合理布局,,努力為幼兒構(gòu)筑一個(gè)多姿多彩,、和諧寬松的有利幼兒健康人格發(fā)展的育人天地。
忙忙碌碌但很充實(shí),,這是我這一學(xué)期來最大的感受,。雖然在工作中已竭盡全力,但時(shí)有不盡人意的地方,,可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,,感受到來自老師們的理解與支持,使我在今后的工作中信心滿懷,、動(dòng)力十足,。
幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇十五
20xx年對(duì)于我而言,是不尋常的一年。十二月底,,我走上了這個(gè)崗位,,擔(dān)任幼兒園副園長一職。這是我人生旅程中的一個(gè)轉(zhuǎn)折,,相信她會(huì)使我的人生篇章顯得更加豐富絢麗,,在我的人生閱歷上畫上重重的一筆,同時(shí),,對(duì)于我來說更是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),。
半年來好像總在忙忙碌碌中度過,似乎每天都很忙,但有些許時(shí)候又不知道自己在忙什么,,少了點(diǎn)頭緒,。也許剛走上這個(gè)崗位,,還有那么些許不適應(yīng),,對(duì)許多的事情還不夠熟悉。一些事情處理得還不夠成熟,,許多地方還需要進(jìn)一步磨練,。
為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好,現(xiàn)在就對(duì)以下幾個(gè)方面對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),,以積累經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)不足,不斷改進(jìn),,完善自我,。
一、擺正自身角色位置,,全方位協(xié)助園長工作,。
幼兒園工作千頭萬緒,作為副園長,,我首先確立一種觀點(diǎn),,那就是管理好自己分管的業(yè)務(wù)工作,給園長的全面管理減壓,,這一點(diǎn),,我努力地做了,并且盡可能地做好,。在業(yè)務(wù)之外,,對(duì)園長要求協(xié)調(diào)處理的事情從不推諉,設(shè)身處地,,站在全局的角度考慮,,從幼兒園的發(fā)展角度和集體的利益出發(fā),在職責(zé)范圍內(nèi)為園長出謀劃策,,做好各項(xiàng)工作的上傳下達(dá),。一年來,在我們?nèi)珗@教職工的共同努力下,,幼兒園順利通過了“縣德育先進(jìn)?!薄ⅰ翱h級(jí)示范性幼兒園”兩性評(píng)估,。
二,、重視教科研工作,提高保教質(zhì)量。
1,、加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo),。
嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學(xué)期初制定保教和班級(jí)計(jì)劃,、教研和各科教學(xué)計(jì)劃,,要求教師提前一周上交周計(jì)劃,并做到認(rèn)真的查閱,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo),。對(duì)教師備課一月一檢查,加大了評(píng)價(jià)力度,,規(guī)范要求,,使教師做到課前有教案、有教具,,作好充分的課前準(zhǔn)備,,保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開展。深入班級(jí)聽課,,檢查一日生活常規(guī)管理工作,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。學(xué)期末,,要求教師上交教育筆記,、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié),做到有檢查,,有記錄,,把平時(shí)的工作納入學(xué)年考核,使各項(xiàng)工作走向制度化,,規(guī)范化,。
2、在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展,。
根據(jù)我園新教師多,、對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉的情況,按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃定期組織開展教研活動(dòng),,本學(xué)期重點(diǎn)圍繞目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問題,,運(yùn)用相關(guān)的手段和策略,通過“師徒結(jié)對(duì)”,、“觀摩骨干教師”,、“新老幫扶”等形式幫助教師提高教學(xué)水平。在比賽中,,各位參賽教師都能認(rèn)真對(duì)待,,利用休息時(shí)間積極準(zhǔn)備;在觀摩中,,聽課教師都能虛心學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,,吸取精粹,。由此證明,我園有一支好學(xué)上進(jìn),,團(tuán)結(jié)敬業(yè),,綜合素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍。
三,、扎實(shí)開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,,提高教師素質(zhì),。
要有優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,,必須有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍,。為讓教師的專業(yè)技能,、專業(yè)素養(yǎng)提升一個(gè)層次,本學(xué)年,,我園開展了多種形式的教師培訓(xùn),,通過研討、比賽,、外出培訓(xùn),、新老幫扶、集體備課等方式促進(jìn)教師專業(yè)成長,。
1.開展省編新教材培訓(xùn)活動(dòng),。讓教師了解新教材、理解新教材,。更能得心應(yīng)手地使用新教材,,為教師組織教育教學(xué)活動(dòng)打好基礎(chǔ)。
2.組織教師參加各級(jí)各類比賽活動(dòng),。陳美洪老師參加縣 “幼兒園教壇新秀”評(píng)選活動(dòng),。獲得了“德化縣幼兒園教壇新秀”榮譽(yù)稱號(hào);黃曉真老師參加縣幼兒教師技能競(jìng)賽獲得了二等獎(jiǎng);陳美洪、盧雅玲,、黃曉真等老師參加中心小學(xué)“文明交通進(jìn)校園”演講比賽,、幼兒教師教學(xué)比賽分別獲得了一、二,、三等獎(jiǎng),。在潯中中心小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)上,組織教師和幼兒積極參與,,其中賴愛結(jié),、盧雅玲等老師獲得了一,、二等獎(jiǎng);余宇錚、周欣妍,、陳巧嫻等小朋友也紛紛獲得了一,、二等獎(jiǎng)。
四,、認(rèn)真致力家長工作,,努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn)。
當(dāng)前,,家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。因此我們積極倡導(dǎo)建立新型的家園關(guān)系,,即互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。
首先,我們成立了家長委員會(huì),,并召開座談會(huì),,讓家長為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)幼兒園的整體運(yùn)作本著理解,、支持的態(tài)度進(jìn)行督導(dǎo),,同時(shí)組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用及職能,。
其次,,家庭是幼兒園重要的合作伙伴,努力做好家長工作,,爭(zhēng)取家長的理解,、支持與密切配合,非常重要,。本學(xué)年,,我園堅(jiān)持家長會(huì)、觀察記錄,、家教園地,、家園聯(lián)系冊(cè)、節(jié)日親子手工制作,、家長開放日等形式多途徑,、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,使家長能更深入的了解幼兒園,、了解教師的工作,,從而更加支持,、配合教師的教育活動(dòng),搭建了良好的家園共育模式,。
此外,,家訪活動(dòng)也是我園家長工作的一個(gè)重點(diǎn),一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作,,有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行,。
五、實(shí)施“以人為本”的管理模式,,調(diào)動(dòng)教師的積極性,,提高保教質(zhì)量。
內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂,,是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,、提高保教質(zhì)量的重要保證。本學(xué)年我園積極倡導(dǎo)一種平等寬松的管理氛圍,,追求一種更具人性化的管理模式,。充分突出教師的主體地位,讓教師參與到管理中來,。在決策上集群眾的智慧,在行動(dòng)上聚集體的力量,。在日常的管理中,,我們經(jīng)常聽取不同層面的意見,實(shí)行園務(wù)公開制度,,增強(qiáng)工作的透明度,。幼兒園的工作任務(wù),園內(nèi)的大事,、熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題都讓大家共同討論,形成認(rèn)同感,、歸屬感,,鼓勵(lì)大家共同參與園內(nèi)的管理工作,樹立一切為了孩子的敬業(yè)精神,,增強(qiáng)園榮我榮的主人翁意識(shí),。
當(dāng)然,嚴(yán)明的紀(jì)律也是一個(gè)集體賴以生存發(fā)展的支柱,,一套完善,、規(guī)范科學(xué)的規(guī)章制度是干好各項(xiàng)工作的保證。在實(shí)行約束管理過程中,,我們注重抓好三個(gè)環(huán)節(jié),。首先建立一套符合本園實(shí)際,、科學(xué)合理的規(guī)章制度;其次是加強(qiáng)思想政治工作和師德教育,增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心,,變制度為自覺行動(dòng);第三是認(rèn)真做好檢查評(píng)比,、做好考核工作。這一工作做的好壞,,直接影響大家的工作情緒和工作效果,,也關(guān)系到制度的生命力,所以作為行政檢查人員,,我們?cè)诠ぷ髦幸笠欢ㄒJ(rèn)真謹(jǐn)慎,,實(shí)事求是,大公無私,。除常規(guī)的檢查外還加強(qiáng)日常的巡視,,使檢查工作經(jīng)常化,、制度化,,這樣就可以避免偏聽偏信或主觀臆斷。
六,、理清思路,,妥善安排,認(rèn)真做好幼兒園教務(wù)工作,。
幼兒園的工作相對(duì)而言比較煩瑣,。特別是學(xué)期初,各項(xiàng)工作都有待于落實(shí),,對(duì)工作還不是很熟悉的我,,迫于情形,只能邊學(xué)習(xí)邊摸索,,靠著原有的一些經(jīng)驗(yàn)去做,。幾個(gè)月來,通過努力,,幼兒園的教務(wù)工作按部就班,、井然有序的進(jìn)行,并且通過經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),,對(duì)原有的一些制度進(jìn)行了調(diào)整,,強(qiáng)化,使其更具操作性,。資料分檔存放,,有效的收集各項(xiàng)制度下的各種材料,使各種檢查有據(jù)可察,,也為今后檔案工作的開展提供方便,。
七,、反思及下學(xué)期工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)加強(qiáng)新課程的學(xué)習(xí),,在活動(dòng)后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思考;
2,、繼續(xù)加強(qiáng)教師園本培訓(xùn),規(guī)范帶教工作,,思考帶教形式的多樣性,。
2、注重開展戶外活動(dòng),,力爭(zhēng)使每位孩子得到最佳體育發(fā)展;
3,、注重資料的積累與收集,保證各類案頭資料的質(zhì)量;
4,、發(fā)動(dòng)年段長的帶頭作用,,讓她們接受更多的實(shí)踐與鍛煉的機(jī)會(huì),武裝她們的教育理論思想,,提高她們的教學(xué)實(shí)踐能力,,并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用,以點(diǎn)帶面,,促動(dòng)其他教師共同成長,。
盡管做了一些工作,取得了一些成績,,但還存在著許多問題,。如:對(duì)管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少;工作的時(shí)間雖多,,但效率不夠高。今后還需從事務(wù)性的工作中走出來,,多在研究上下功夫,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的提高,,從理論水平到實(shí)踐能力,,從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,,給予不斷地充實(shí)和更新,,以保持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí),提高管理能力,,更好地為教職工,、家長、幼兒服務(wù),。
幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家好
我是心懷著對(duì)幼兒教育的夢(mèng)想到幼兒園任職的,,我心中經(jīng)常在追問,什么是真正的教育管理,,因?yàn)橛辛诉@些追問,,才使我的工作和我的生命更有意義,在這工作的三年多來我非常幸福,,我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作,,在這里,我可以用我的知識(shí),、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為幼兒園留下一些或許對(duì)未來有用的東西,,我的心中充滿快樂,。
剛過去的一年對(duì)幼兒園來說非同尋常。這一年,,我們有非常難得的機(jī)遇,,第一學(xué)期區(qū)內(nèi)進(jìn)行學(xué)前教育資金撥款,本學(xué)期對(duì)有教師資格證書,、職稱教師進(jìn)行補(bǔ)貼,,教師們迎來了一次又一次的幼教改革春風(fēng)。但是同時(shí)也迎來了一次又一次的檢查,,比如在20__年的11月中整整檢查了5次:如街道衛(wèi)生檢查,、婦保所抽檢、區(qū)教育局平安校園督察,、專項(xiàng)資金審查,,年度考評(píng)等等。還為第二學(xué)期的4月1日的省二級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)工作進(jìn)行了多方面的準(zhǔn)備,。所幸的是,,我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力,靠我們自己,,我們不僅沒有被困難擊垮,,在一年的樂觀情緒和充分的自信中,我園在20__年度被評(píng)為平安校園,,獎(jiǎng)勵(lì)1.5萬元,,省二級(jí)二類幼兒園轉(zhuǎn)評(píng)通過。一年中我園師生共獲各類市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)3次(教師新秀教學(xué)設(shè)計(jì)比賽三等獎(jiǎng),、青年教師說課三等獎(jiǎng),、區(qū)內(nèi)讀書筆記三等獎(jiǎng)),發(fā)表論文8篇,一名教師順利通過區(qū)骨干教師,,園內(nèi)所獲榮譽(yù)的數(shù)量和級(jí)別為開園以來之最,。而我做為幼兒園行政管理中一員在一次次的檢查、考評(píng)和應(yīng)對(duì)中也逐漸的成長,。
本年度園內(nèi)托班生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來的,。學(xué)生和家長對(duì)學(xué)校的總滿意率達(dá)98.66%??偨Y(jié)一年來取得的成績,,為了有效地帶領(lǐng)幼兒園的有效管理,這一年中我個(gè)人做了以下幾件事:
1,、我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),。我認(rèn)為園長不是一個(gè)職務(wù),而是一個(gè)職業(yè),,如果是一個(gè)職業(yè),,我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識(shí)和能力,,必須把握各方面的信息,,使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,,才能領(lǐng)導(dǎo)這所幼兒園不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰,。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí),、新思想,、新觀念,堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,,使讀書,、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣,。我認(rèn)真的參加區(qū)內(nèi)組織的園長提高班,,努力的學(xué)習(xí)學(xué)前教育本科運(yùn)用理論到實(shí)踐中,做好榜樣示范作用
2,、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變,努力由教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的教育思想家,、幼兒園的管理者,。這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作,一是學(xué)會(huì)傳播,、表達(dá)自己的教育思想,,二是學(xué)會(huì)開拓市場(chǎng),為幼兒園爭(zhēng)取更多的外部資源,我認(rèn)為這兩件新的工作更符合幼兒園利益,。為了做好這兩件新工作,,放棄了許多休息的時(shí)間。還利用周末組織教師們開展托班新生親子活動(dòng),。
3,、我在努力使自己保持清醒。首先對(duì)自己的言行保持清醒,,園長的言行直接關(guān)系著幼兒園的發(fā)展,,與家長交流、教師之間的交流都必須表達(dá)清楚有意義,,使我心中充滿個(gè)人價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)后的喜悅,,但是,我清醒地知道,,是幼兒園中每一個(gè)人的努力造就了我,,如果我不能更努力地將幼兒園命運(yùn)與自己個(gè)人命運(yùn)聯(lián)系在一起,不能與幼兒園榮侮辱與共的話,,我的所有的努力也將會(huì)被輕易毀掉,。第二,對(duì)幼兒園的現(xiàn)狀保持清醒,,我清醒地意識(shí)到幼兒園的辦學(xué)行為與我們的理念之間存在著多么大的距離,,如果我們不能每年有所進(jìn)步,那么,,我們的教育服務(wù)也會(huì)遭到家長的非議,。因此,我將發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題作為日常的思維方式和行為方式,。學(xué)會(huì)反思和修正。
4,、我努力的創(chuàng)造各類條件,,激發(fā)教職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。在這20__年的整整一年里,,從《省保教指南》,、《省級(jí)評(píng)定文件》的頒布以來,在積極應(yīng)對(duì)各類檢查的同事,,鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),,積極努力加班加點(diǎn)的工作。本學(xué)期我園還結(jié)合園級(jí)課題向全區(qū)展示數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課,,在4月份認(rèn)真的帶領(lǐng)兩位開課教師到中心幼兒園說課,、施教、反思、修改,,并請(qǐng)區(qū)學(xué)前教育專家來園指導(dǎo),,最后贏得各位姐妹園教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
最后,,我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體,,也代表我個(gè)人,對(duì)每一位為幼兒園做出努力的教職工表示感謝,,我認(rèn)為所謂的管理就是合作,,在這一年中,我與中層以上干部合作非常愉快,,他們非常盡力,,在承受著各種各樣的壓力,我為他們自豪,。我與老師們合作也非常愉快,,正是你們的工作,奠定了幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ),,我為幼兒園的每一個(gè)人驕傲,。我期待著明年,我們合作愉快,。
述職人:x
20__年x月x日
幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇十七
古語有云“以銅為鏡,,可以正衣冠;以人為鑒,,可以明得失,;以史為鑒,可以知興替,?!卑橹鴼q月的匆匆腳步,我和所有教師在津南九幼這充滿希望的地方共同生活,、共同學(xué)習(xí),、共同工作?;厥最櫷?,感動(dòng)、收獲,、欣慰,、感慨都在一路相伴,在即將迎接20xx年的時(shí)刻,,讓我們共同回顧共同走過的路。
一、注重黨性修養(yǎng),,牢牢把握?qǐng)?jiān)定的政治方向
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛思想、鄧?yán)碚?、“三個(gè)代表”重要思想和求真務(wù)實(shí)思想,,學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策及決議,,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué),、文化和專業(yè)知識(shí),,努力提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。能夠貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針,、政策,,特別是認(rèn)真貫徹黨的教育方針,能夠?yàn)榻蚰嫌變航逃母母锖桶l(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,并積極實(shí)施改革措施,。在工作中與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,。積極調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,,使廣大教職工緊緊圍繞在園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,帶領(lǐng)全體教職員工認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針,、政策及綱領(lǐng),,并時(shí)刻牢記黨員的義務(wù)和責(zé)任,為黨的教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步毫無保留的奉獻(xiàn),。為津南幼兒教育貢獻(xiàn)自己的力量,。
不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的必修課,。高尚的道德情操是一個(gè)人立身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ),。尤其是在價(jià)值觀多元化的今天,從幼兒園園內(nèi)外一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上看到在同樣的社會(huì)條件下,、在同樣的崗位職務(wù)上,,有的人能潔身自好、清正廉潔,,而有的人則身陷泥潭,、腐化墮落?通過一個(gè)時(shí)期以來對(duì)黨的xx大精神的研學(xué),,得出一個(gè)結(jié)論,,就是為教師的師德修養(yǎng),、思想境界不同。由此深刻地認(rèn)識(shí)到,,在當(dāng)前形勢(shì)下,,作為幼兒園園長,其個(gè)人的師德建設(shè)的任務(wù)比以往任何時(shí)候都緊迫重要,。特別是自己所在的崗位比較敏感,,只有不斷提高道德操守水平,遠(yuǎn)離不健康的生活方式,,才能從根本上增強(qiáng)拒腐防變的能力,,做到一身正氣、一塵不染,。為此,,我基本把握了三條,一是通過學(xué)習(xí),,堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝自己,,堅(jiān)定馬克思主義信仰,,堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義信念,;二是在運(yùn)用權(quán)力時(shí)堅(jiān)持如履薄冰,、如臨深淵的態(tài)度,,秉公用權(quán),,謹(jǐn)慎行事,;三是管好自己的“三圈”,,生活圈中遠(yuǎn)離“紙醉金迷”,;交往圈中識(shí)別良莠忠奸,;娛樂圈中不近“燈紅酒綠”,。以確保牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,,牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀,、利益觀,,保持良好的道德風(fēng)尚。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步,,在堂堂正正做人上要有新境界,,在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。擺正自己與事業(yè)的關(guān)系,,在困境面前能夠保持良好的心態(tài),,堅(jiān)定信仰和理想,把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同黨賦予的使命和幼兒教育的工作緊密地結(jié)合起來,,朝著既定的目標(biāo)不懈努力,。
二,、加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高自身修養(yǎng)
俗話說:“身教重于言教”,。時(shí)刻做好學(xué)生的榜樣,,樹立自身的行為規(guī)范!進(jìn)一步提升自己的師德師風(fēng),,提高了自己的道德品質(zhì),認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),,做事從大處著眼,,從小事做起,循序漸進(jìn),,“積小善成大善”,。
多年的工作實(shí)踐也使我切身地體會(huì)到德、能,、勤,、績、廉的深刻涵義,,它就像一把尺子,、一桿稱、上上下下眼睛,,在看著你,、量著你、稱著你,,作為園長約束自我,、改造自我、鍛煉自我,、提高自我的思想武器,。我把這五個(gè)字概括為五句話,那就是:德—是領(lǐng)導(dǎo)干部的政治品行,,立業(yè)的基礎(chǔ),;能—是領(lǐng)導(dǎo)干部的鐵背脊梁,建業(yè)的本領(lǐng),;勤—是領(lǐng)導(dǎo)干部的奉獻(xiàn)精神,,創(chuàng)業(yè)的基石;績—領(lǐng)導(dǎo)干部的良知民意,,敬業(yè)的天秤;廉—是領(lǐng)導(dǎo)干部的高尚情操,,為業(yè)的美德。
領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格,、品德和思想修養(yǎng),,取決于他的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)、膽略,、才干和能力,,取決于他是否嚴(yán)于律己、率先垂范,、以身作則,、全身心地投入事業(yè)中去,更取決于他能否公平,、公正待人,。從上任的第一天起,我就以園為家,,每天最早上班,,最后下班,晚上,、周六,、周日只要不外出,都會(huì)在辦公室處理來電來訪等,。凡事以身作則,、率先垂范,公平,、公正地對(duì)待每一位員工,,視員工為家人和朋友。做到在思想上引導(dǎo)他們,,在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們,,在工作上肯定他們,在生活上關(guān)心他們,。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心,,帶動(dòng)他們的工作積極性,逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),,建立和諧的人際關(guān)系,,培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。
三,、艱苦奮斗,,不怕吃苦,兢兢業(yè)業(yè)
在擔(dān)任津南九幼園長期間,,做好分管工作,。在先進(jìn)的辦園理念引導(dǎo)下,不斷的探索和積累,,提高師資的水平,,壯大教師隊(duì)伍,,“堅(jiān)持一切為了孩子”宗旨,積極探索早教指導(dǎo)的新思路,、新方法,,不斷提高幼兒教育水平質(zhì)量。
在平時(shí)的工作中,,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,能積極參加各種培訓(xùn),自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,工作中做到不遲到,、不早退,對(duì)園內(nèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,工作中努力求真、求實(shí),、求新,,以積極熱情的心態(tài)去完成園里的各項(xiàng)工作,強(qiáng)化校園安全管理,,形成“和諧,、平安”的校園環(huán)境;美化校園環(huán)境,,形成“和諧,、活潑”的校園文化;開展豐富活動(dòng),,形成“和諧,、積極”校園文化氛圍。
積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒園的園長請(qǐng)教和學(xué)習(xí),,勇于解剖自己、分析自己,、正視自己,,認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足。
四,、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),,深入調(diào)查研究,密切聯(lián)系幼兒學(xué)生的情況
幼兒進(jìn)入小學(xué)的一個(gè)重要過度階段,,在活動(dòng)中嚴(yán)格抓好教師班級(jí)常規(guī)工作的同時(shí),,指導(dǎo)教師做到對(duì)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有良好的培養(yǎng),讓幼兒養(yǎng)成正確的坐姿,、傾聽,、大膽舉手發(fā)言的習(xí)慣,,對(duì)幼兒的要求有正確的示范并時(shí)刻提醒。在語言活動(dòng)中采用多種教學(xué)方式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)和交流的欲望,,在活動(dòng)中認(rèn)真傾聽他人的回答,,對(duì)老師的問題及同伴的問題都積極思考、傾聽,,在游戲中鼓勵(lì)幼兒大膽自如的參與游戲,,讓幼兒知道在不同的活動(dòng)中有不同的活動(dòng)規(guī)則,增強(qiáng)幼兒的自我意識(shí),,從而培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有一部分幼兒有較強(qiáng)的依賴性,做事拖拉沒有較強(qiáng)時(shí)間觀念和責(zé)任心,,在日?;顒?dòng)中我不僅讓幼兒明白自己要做什么,還有意識(shí)引導(dǎo)幼兒看時(shí)間,,在一定的時(shí)間做完自己的事情,,改掉拖拉的習(xí)慣,同時(shí)還在班里選了小老師和小組長,,讓幼兒在競(jìng)爭(zhēng)中養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)能力,,不僅提高幼兒的自我意識(shí)和責(zé)任意識(shí),還能培養(yǎng)幼兒的良好品德和參與的積極性,,通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,,班里幼兒在這方面都取得了很多進(jìn)步。
在幼兒保教工作中,,經(jīng)常利用晨間和餐后時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,進(jìn)餐時(shí)向幼兒介紹菜譜,激發(fā)幼兒食欲,,養(yǎng)成不偏食不挑食的習(xí)慣,,時(shí)刻提醒幼兒養(yǎng)成良好的坐姿和文明進(jìn)餐習(xí)慣。在區(qū)角設(shè)置“我是值日生”,,讓每個(gè)幼兒都有勞動(dòng)的機(jī)會(huì),,又培養(yǎng)了幼兒的責(zé)任意識(shí)和做事的積極性。
細(xì)心照顧幼兒是我們教師的責(zé)任,。班級(jí)是一個(gè)大集體,,幼兒之間很容易疾病傳染,每天堅(jiān)持教室開窗通風(fēng),,現(xiàn)在班里的幼兒都養(yǎng)成了良好的自覺飯前便后洗手的好習(xí)慣,,以防病從口入,冬天天氣寒冷,在戶外活動(dòng)時(shí),,為幼兒及時(shí)的增添衣服,,以防感冒,并在生活中培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性與自理能力,,幼兒都能做到自己的事情自己做,,如獨(dú)立吃完自己的一份飯菜、自覺收拾餐具,、學(xué)習(xí)整齊的擺放玩具,、書籍、學(xué)會(huì)取放有序,,起床后能整齊的疊放整理床鋪等這些力所能及的事,。通過不斷的加強(qiáng)與培養(yǎng),幼兒有了較強(qiáng)的自理能力和責(zé)任意識(shí),,并初步有了一定的組織能力,。
幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,,大家好!
首先,,我想說,我是個(gè)幸運(yùn)的人,,有人給我關(guān)懷,有人給我?guī)椭?,有人給我支持,,有人送我溫暖,這些人就是你們,,我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,,今天我滿懷感恩的心,對(duì)你們表示我最真誠的感謝!
20xx月8月對(duì)我來說是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折,,我被任命為李市幼兒園副園長,,作為園長的助手,我肩挑著后勤的重?fù)?dān),,追尋著“認(rèn)真做事,,勤謹(jǐn)做人”的不變信念,帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期待,,肩負(fù)的責(zé)任沒有變,,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變,對(duì)生活的熱愛對(duì)工作的熱情沒有變,,我依然是辛苦而欣慰,、勞累而快樂,享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快,,現(xiàn)將我所做的工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一,、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律
作為一名共產(chǎn)黨員,,我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),,重視理論聯(lián)系實(shí)際,緊跟時(shí)代步伐,,與時(shí)俱進(jìn),,在思想與行動(dòng)上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,抵制各種不良侵蝕,,增強(qiáng)抗腐防變能力,。在工作中,我以身作則,、實(shí)事求是,,忠于職守,愛崗敬業(yè);在生活中,,我與人為善,,坦誠相待,以實(shí)際行動(dòng)影響人,,感染人,,努力營造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,,在思想,、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用,。
二,、甘于奉獻(xiàn),誠實(shí)敬業(yè)
后勤工作瑣碎而繁雜,,沒有甘于奉獻(xiàn),,誠實(shí)敬業(yè)的精神,是難以勝任的,。因此,,我們積極樹立責(zé)任意識(shí),發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,,自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,,措施上求嚴(yán),工作上求實(shí),,盡心盡力,,盡職盡責(zé),,工作中雖然苦了一點(diǎn),累了一點(diǎn),,但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾,,更是一種責(zé)任,。
作為分管后勤工作的副園長,雖說不上日理萬機(jī),,卻也是雜務(wù)纏身,,千頭萬緒??傆凶霾煌甑墓?,忙不完的事。但我從未在園長面前討價(jià)還價(jià),,從未在老師們面前怨天尤人,,而是主動(dòng)為園長排憂解難,為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航,。
每年暑期,幼兒園都要進(jìn)行一次校舍維修和保教用品的維修購置,,特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治,,操場(chǎng)軟化、門窗改造,,廁所管道整治等,,在近兩個(gè)月的時(shí)間里,我和金園長每天起早貪黑,,對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督。這一期間,,我至始至終參與拿方案,、定措施,極大限度地節(jié)約了人力,、物力,、財(cái)力,保質(zhì)保量地完成了任務(wù),。此外,,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。一方面,,嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策,,徹底制止了亂收費(fèi)行為,另一方面,學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,,重大開支由行政會(huì)商量決定,。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí),還輔之“情感”管理,,在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致,,張馳有度”。我覺得學(xué)校就是一個(gè)家,,我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它,,愛護(hù)它。
近階段,,為了學(xué)校的發(fā)展,,在教管中心領(lǐng)導(dǎo)和金園長的帶領(lǐng)下,多次與李市鎮(zhèn)政府,、國土管理所,、居委會(huì)、村民小組及涉及到的村民進(jìn)行協(xié)商征地事宜,,做了大量艱苦而細(xì)致的工作,,還與教委基建科領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,反復(fù)對(duì)各個(gè)地塊勘測(cè)研究對(duì)比,,為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失,保證保教工作的順利進(jìn)行,,我還定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理,,并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記,屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)在每個(gè)學(xué)期開學(xué)前清點(diǎn)后移交給班主任,,期末進(jìn)行清理核實(shí)后交學(xué)校統(tǒng)一保管,。同時(shí),定期核對(duì)設(shè)備用具,,定期檢查及時(shí)維修,、保證安全使用,學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新,,但毛病卻不可避免,。比如廁所和洗手池的水龍頭,教室里的電燈,、電扇,,還有一些電教設(shè)備,如錄音機(jī),、電腦等,。我們放棄休息時(shí)間,,自己對(duì)這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修,雖然比較辛苦,,但為學(xué)校節(jié)省了不少開支,。看著師生們能夠正常地使用這些設(shè)施,、設(shè)備,,我感到非常的高興。此外,,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作任務(wù),,不管是份內(nèi)的、還是份外的,,我都樂意接受,,并認(rèn)真完成,表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺悟和優(yōu)秀品格,,發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,。
三、教書育人,,為人師表
在紛繁復(fù)雜的行政工作中,,我還擔(dān)任了大一班的健康教育工作。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有一定的差距,,我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),,新的教育理論,認(rèn)真鉆研教材,,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請(qǐng)教,,經(jīng)常和同事們進(jìn)行交流,積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng),,空余時(shí)間,,我還撰寫教學(xué)論文和教案,力爭(zhēng)為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。
四,、轉(zhuǎn)變角色,不斷進(jìn)步
我知道,,作為一名管理者,從理論水平到實(shí)踐能力,,從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,,從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,都要不斷地充實(shí)和更新,,以保持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí),。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面提高,,努力學(xué)習(xí)后勤管理知識(shí)。我常常想,,作為一名副園長,,一定要定位準(zhǔn)確,做園長的助手,,與同職攜手,,做教師困難時(shí)的幫手,不是園長要我做什么,,而是我能主動(dòng)地為幼兒園做些什么
光陰荏苒,,不經(jīng)意間,半年的時(shí)光又在平凡和平靜中悄然逝去,,沒有留下什么驕人的成績,,沒有作出什么驚人的壯舉,更不敢說為之付出了多少,,我的工作是平凡的,,但卻是充實(shí)的;個(gè)人的力量是渺小的,可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,,我相信:天道酬勤,,憑著我的努力,憑著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的悉心指導(dǎo),,憑著老師們對(duì)我工作的支持,,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),我會(huì)以此為動(dòng)力,,更加勤奮地工作,,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!
幼兒園園長述職及述廉報(bào)告篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
作為幼兒園園長,,我深感自己肩負(fù)的責(zé)任,,時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,,一年即將結(jié)束,,回顧一年來的工作,我以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo),,以發(fā)展為主題,,立足本園,了解自身,,擺準(zhǔn)位置,,依靠自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,,盡可能人盡其能,,物盡其用,財(cái)盡其力,,增強(qiáng)辦園實(shí)力,,形成辦園特色。以下是我的述職報(bào)告:
我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度,,并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學(xué)習(xí),,不斷開拓視野。調(diào)動(dòng)了教師參加教科研工作的積極性,。我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,,堅(jiān)持看課、評(píng)課,、議課,,積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中,,關(guān)心班子成員和全體教師,,作風(fēng)民主,幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù),、人事,、福利等,均廣泛征求班子和教師們的建議,,并且幼兒園的重大開支如基本建設(shè),、采購電教用品等均進(jìn)行政務(wù)公開,粘貼在公開欄內(nèi),,接受群眾監(jiān)督,,教師反應(yīng)良好,班子全體成員在教師中享有較高的威信,,幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn),,起到了良好的社會(huì)反響。
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃,,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī),,堅(jiān)持保教并重的原則,依法辦園,、依法治教,,以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手,創(chuàng)建“以美辦園,、以美施教,、以美育人”的辦園特色,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,,使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,求得發(fā)展,。
我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,,注重以人為本,剛?cè)岵⒅?,努力?yōu)化幼兒園常規(guī)管理,,堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作,、勤政廉潔,、扎實(shí)高效,并對(duì)各部門,、各崗位進(jìn)行具體分工,,責(zé)任到人,定期檢查,,常抓不懈,,充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能,。
我園十分重視園風(fēng)建設(shè),。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,在處理各類問題時(shí)以工作為重,,以個(gè)人感情為次,。”在工作中盡量做到多一點(diǎn)商量,,少一些命令,,將自己融身與教職工之中,營造一個(gè)人人平等,、寬松,、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對(duì)待孩子,,領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對(duì)待教師,,如把愛平均分給每個(gè)教師,積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等,。只有在良好的環(huán)境中,,教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性,,才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn),,人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。
辦園至今,,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,。今年,,我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,進(jìn)一步改善辦園條件,,我們從孩子年齡出發(fā),,力求做到生活化、情趣化,、藝術(shù)化和兒童化,,讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外,,我們進(jìn)一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),,確保教師辦公自動(dòng)化順利實(shí)行。
在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),,我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環(huán)境中,,積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧、寬容,、信任的人際關(guān)系,,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系,、教師與家長關(guān)系等,。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,理解,、尊重幼兒,,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛,、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步,。
在過去的一段時(shí)間里,,我們即有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn),即取得了成績,,也嘗試了教訓(xùn),。“一年之即在于春,,一日之即在于晨”,,新的一年新的開始,我們大家要上下一致,把握新機(jī)遇,、迎接新挑戰(zhàn),、面臨新問題、克服新困難,、譜寫新篇章,。堅(jiān)持以提高孩子的素質(zhì)為中心,全面推行細(xì)微化服務(wù),,不斷提高幼兒園的知名度。培養(yǎng)后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn),,對(duì)那些有愛崗敬業(yè),、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對(duì)性培訓(xùn)和鍛煉,為他們搭好發(fā)展舞臺(tái),。