《三國(guó)演義》是我國(guó)四大古典名著之一,，這本書(shū)中不但有真人真事，而且還有虛幻情節(jié),，看完三國(guó)演義,，你知道怎么寫好一篇三國(guó)演義讀后感嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“草船借箭讀后感接近六百字”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考！

今天,，我看了《三國(guó)演義》里面的一個(gè)故事——《草船借箭》,。看過(guò)這個(gè)故事,，我對(duì)它感受很深,。

故事講得是,，在赤壁大戰(zhàn)前，東吳缺箭,，周瑜和諸葛亮打賭,，諸葛亮承諾在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。第一天,，諸葛亮沒(méi)有行動(dòng),，第二天仍然沒(méi)有行動(dòng)，到了第三天,，四更的時(shí)候,，諸葛亮便派二十條扎滿稻草人的小船，并用繩子拴在一起,，向曹操的水寨出發(fā),。船靠近了曹操的水寨，曹軍以為東吳前來(lái)攻打,，就用箭射,，不一會(huì)兒二十條小船足足扎滿了十幾萬(wàn)支箭。諸葛亮就滿載而歸,。

讀了這一篇《草船借箭》的故事,，我覺(jué)得諸葛亮是一個(gè)神機(jī)妙算、計(jì)謀多端的人,。我非常敬佩他,，因?yàn)樗谌烨熬陀?jì)算到必有大霧，而且在霧天曹軍不敢交戰(zhàn),，只敢放箭,，諸葛亮真乃神人也。他不僅是一個(gè)優(yōu)秀的軍事家,，而且還是一個(gè)精通星相的天文學(xué)家,。所以我敬佩他，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),。而對(duì)我而言,，在我的生活中，遇到一件小事情就退縮不前,，在學(xué)習(xí)上不肯動(dòng)腦不下苦功,，從今以后我應(yīng)該向諸葛亮學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中要善于思考,，多探究,，還要勤動(dòng)手多講演。

《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,，是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著,?！度龂?guó)演義》是以三國(guó)時(shí)期魏、蜀,、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容,。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。在這精彩的故事中,，我最喜歡的是《草船借箭》,，故事講的是心胸狹窄的周瑜，他以軍中缺箭為名,，生出一計(jì),，讓處處高于自己的諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬(wàn)只箭，否則,，軍法論處,，然而，足智多謀的諸葛亮卻胸有成足地答應(yīng)下來(lái),，趁著漫天迷霧,，用草船從曹營(yíng)“借“了十萬(wàn)只箭，使周瑜的詭計(jì)落了空,。由此可見(jiàn)周瑜不僅嫉妒心強(qiáng),，而且還十分狡猾陰險(xiǎn)。

周瑜的嫉妒之心,，其實(shí)這是一種不自信的表現(xiàn),，他怕諸葛亮超越自己。當(dāng)諸葛亮有了成績(jī),，做出了貢獻(xiàn)，受到眾人的尊重時(shí),，周瑜卻不去虛心學(xué)習(xí),，頑強(qiáng)拼搏，探究別人取得成績(jī)的原因,，而是譏諷,，招搖，想盡一切辦法要除去諸葛亮,，這真是愚昧的變現(xiàn)呀!

看了《草船借箭》,，我不由的想起了笨鳥(niǎo)先飛的故事，這個(gè)故事是這樣的,。清朝有個(gè)人叫章學(xué)誠(chéng),，他從小就笨。老師讓她背書(shū),，他愣愣地站在那里,，一句話也不說(shuō),，經(jīng)常挨老師的板子。同學(xué)們都笑話他,，可他沒(méi)有灰心,，更沒(méi)有嫉妒學(xué)習(xí)好的同學(xué)，他說(shuō)：“我雖然記性差,，但只要肯用心,，笨鳥(niǎo)先飛，一定能學(xué)好,?！眲e人讀幾遍就能讀熟的問(wèn)章，他就讀上幾十遍,，上百遍,。凡有弄不明白的地方，他就抄下來(lái)去問(wèn)老師,，或去查資料,。小伙伴都在玩兒的時(shí)候，而他卻在專心看書(shū),。功夫不負(fù)有心人,，他的學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)，還寫下了不少著作流傳后世,。

看了《草船借箭》,，我不由得想起了自己，嫉妒的心理不是也有嗎?比如自己考試成績(jī)不理想是,，總是不去分析原因,，找錯(cuò)在什么地方，反省自己以后該用什么樣的學(xué)習(xí)方法去提高自己的成績(jī),。相反,，我卻是希望成績(jī)好的同學(xué)，在下次開(kāi)始中也能出個(gè)大問(wèn)題,，好和自己拉平,，這種想法也不是嫉妒心理在作怪嗎?回想起來(lái)，真是慚愧呀!

嫉妒之心害處非常大,，每個(gè)都有自己的長(zhǎng)處,，希望我們都要杜絕嫉妒，做一個(gè)品德高尚的人,。

新學(xué)期開(kāi)始了,，我學(xué)到第十九課時(shí)，發(fā)現(xiàn)這是根據(jù)我國(guó)著名歷史小說(shuō)《三國(guó)演義》中有關(guān)草船借箭的情節(jié)改寫的。草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年,。這個(gè)故事寫的是：周瑜由于嫉妒諸葛亮的才干,，要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，以此陷害他,。但諸葛亮同周瑜斗智,，用妙計(jì)向曹操借箭，挫敗了周瑜的暗算,。結(jié)果是箭按時(shí)交給了周瑜,，讓周瑜輸?shù)眯姆诜?/p>

學(xué)完課文，我深深地感受到了諸葛亮的有膽有識(shí),、才智過(guò)人,。還感受到了周瑜的心胸狹窄、面善心毒,、笑里藏刀,。周瑜看見(jiàn)別人的才干比自己強(qiáng),不是奮力追趕別人,而是不擇手段地陷害別人。周瑜要諸葛亮在十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭,，諸葛亮卻說(shuō)只要三天,，周瑜趕緊讓諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀。在周瑜看來(lái),，諸葛亮肯定完不成這個(gè)任務(wù),，到時(shí)候就可以用軍法來(lái)處置他，諸葛亮也無(wú)話可說(shuō),，自己還可以除掉一個(gè)心頭大患,。

但是周瑜太小看諸葛亮了。諸葛亮其實(shí)對(duì)周瑜的險(xiǎn)惡用心早就看得一清二楚,，他不過(guò)是將計(jì)就計(jì),。諸葛亮對(duì)怎么借箭其實(shí)心里早已經(jīng)有了計(jì)劃。諸葛亮算好了天氣,，知道第三天四更時(shí)分一定有大霧,。又算準(zhǔn)了那天有大風(fēng)，借助風(fēng)勢(shì)順?biāo)浦劭梢院芸鞂⑺麄兯突厝?諸葛亮也算好了受箭的方法,，二十條船以繩索相連，一字?jǐn)[開(kāi),，兩面受箭;他也算好了人,，知道魯肅忠厚守信，特向魯肅借船,，諸葛亮還知道周瑜聰明過(guò)人,，所以不讓魯肅在周瑜面前提借船之事，知道曹操生性多疑,，所以假裝攻打曹營(yíng),。幾方面的綜合因素讓諸葛亮的借箭計(jì)劃得以成功,。

其實(shí)，諸葛亮的聰明不是一時(shí)的,，是平時(shí)日積月累的結(jié)果,。他懂天文，才能算出天氣;他懂心理,，打心理仗,，摸清每個(gè)人的想法對(duì)癥下藥。諸葛亮的成功不是偶然的,，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期苦讀潛心研究才得到的,。這也讓我明白了一個(gè)道理：知識(shí)是靠自己去努力與奮斗才能擁有的。我們要像諸葛亮那樣專心鉆研,，仔細(xì)思考,，刻苦學(xué)習(xí)。

從《草船借箭》中我還懂得了一個(gè)道理：要像諸葛亮那樣虛心,，寬宏大量,，心胸寬闊，用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jī),。而不是像周瑜那樣小心眼,。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，如果同學(xué)比我成績(jī)好,，這時(shí)我做的并不是嫉妒他,，而是虛心地學(xué)習(xí)同學(xué)的長(zhǎng)處，改掉自己的短處,。

一篇課文讓我明白：只要虛心,、勤于學(xué)習(xí)，擁有了豐富的知識(shí),，不管多困難的任務(wù),，都有可能完成!

《草船借箭》寫了諸葛亮知天時(shí)懂地識(shí)人心，順利的向曹操借到了十萬(wàn)支箭,。

諸葛亮先看天象,，知道三天后有大霧，察看水流知道船回來(lái)是順風(fēng)順?biāo)?，還了解魯肅是個(gè)老實(shí)人,，曹操生性又多疑，不會(huì)出兵追趕,，所以能借箭成功,，因?yàn)樗隽顺浞值臏?zhǔn)備工作。

從中可以看出，要想取得成功,，就要提前做好準(zhǔn)備,。就拿軍訓(xùn)來(lái)說(shuō)吧，軍訓(xùn)進(jìn)行了艱苦訓(xùn)練,，我們每天6：00起來(lái)跑步,，隊(duì)列訓(xùn)練……7：30吃早飯。我們吃早飯時(shí)也是非常嚴(yán)格的,，不準(zhǔn)有一個(gè)人說(shuō)話,，只要有一個(gè)人說(shuō)話就讓所有的人站起來(lái)全部不準(zhǔn)吃飯。由于這樣的長(zhǎng)期訓(xùn)練,，有了良好的習(xí)慣,，我們以后都會(huì)遵守規(guī)矩不亂講話。

大到部隊(duì)的嚴(yán)格訓(xùn)練,，小到一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作,，都是為了打有把握之仗。

每節(jié)課前我們都要做好課前準(zhǔn)備工作,，把書(shū)都放在桌上,。例如上美術(shù)課要把水彩筆，油畫(huà)棒等美術(shù)工具準(zhǔn)備好;體育課時(shí),，我們要穿運(yùn)動(dòng)鞋,，要做熱身運(yùn)動(dòng)……這些準(zhǔn)備工作是為了上好課，學(xué)好本領(lǐng),。

《草船借箭》告訴我們,，要打有把握的仗，必然要事前做好準(zhǔn)備工作,，如軍訓(xùn)要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,，學(xué)生課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，考試前要全面復(fù)習(xí),。

我們要像諸葛亮那樣專心鉆研,，仔細(xì)思考，刻苦學(xué)習(xí),，更重要的是要像他那樣虛心,，寬宏大量，心胸寬闊,，用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jī),，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大,，只有這樣才能使自己早日成材，將來(lái)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

大家對(duì)《草船借箭》肯定不陌生,，那是著名的《三國(guó)演義》中對(duì)孔明巧借曹操十萬(wàn)支箭的一片文章,。那么，就讓我們來(lái)看看孔明如何來(lái)“借”曹操的箭吧,。

話說(shuō)三國(guó)時(shí)期,，周瑜非常想鏟除掉曹操手下的蔡、張兩名水軍都督,。于是,，周瑜就寫了一封信，說(shuō)蔡,、張兩人在作戰(zhàn)時(shí)犯了滔天大罪,，應(yīng)當(dāng)處斬。這封信誰(shuí)都不會(huì)相信,，可惟獨(dú)曹操信了,，他不分青紅皂白，就把蔡,、張兩人給殺了,。

這天，孔明和魯肅在一小亭里吃茶聊天,。說(shuō)著說(shuō)著,，孔明就聊到了曹操殺蔡、張兩人的事情:“恭喜啊,，子敬?”恭喜什么啊?”魯肅回答道,。“不是說(shuō)周瑜丞相用一封信就讓曹操自己把自己的得力干將,、左膀右臂給殺了么?”“這……”魯肅支支吾吾的,，沒(méi)想到騙過(guò)曹操的計(jì)謀被孔明一眼看穿了。

于是待聊完后,，魯肅積極慌忙的趕回了軍營(yíng),，把和孔明聊天的事給周瑜說(shuō)了。周瑜非常吃驚,，一拍桌子說(shuō):“這人絕不能留在世上,，我決意要把他殺了!”周瑜也是個(gè)有分寸的人，殺孔明也要找個(gè)理由讓他死而無(wú)怨,。

于是這天，周瑜召見(jiàn)了孔明,，以即將要和曹操打水戰(zhàn),，軍中劍不夠?yàn)槔碛擅?，孔明在十天之?nèi)造完十萬(wàn)支箭，而且不能推辭,?？酌餍廊淮饝?yīng)了，而且他還說(shuō)三天就能完成!

孔明問(wèn)魯肅要了二十只船,，并用黑布把船的棚子裹住,，每條船必須輕快，船兩邊還要放千余個(gè)稻草人,。一切準(zhǔn)備就緒,，孔明下令起航。江上霧蒙蒙的,，簡(jiǎn)直就是伸手不見(jiàn)五指,。孔明利用曹操多疑的性格,，讓對(duì)方不敢出戰(zhàn),，用一萬(wàn)空弩手齊發(fā)亂箭。結(jié)果,，那些箭都扎在了稻草人身上,，足足有十余萬(wàn)只。當(dāng)曹操醒過(guò)來(lái)時(shí),，才發(fā)現(xiàn)又上了孔明的當(dāng),。

讀完了這篇課文，我深深的感覺(jué)到了諸葛亮的機(jī)智和神機(jī)妙算,。更重要的是,，我們要像諸葛亮那樣專心鉆研，仔細(xì)思考,，刻苦學(xué)習(xí),，而且還要有像他那樣的虛心。更要有寬宏大量,、心胸寬闊的品質(zhì),。

我們要用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jī)，而不要像周瑜那樣心胸狹窄,，高傲自大,。只有這樣才能使自己早日成材，將來(lái)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),。所以,，我們不要怕失敗，俗話說(shuō)的好“失敗乃成功之母”,。我相信,，失敗之后就是成功,，風(fēng)雨之后就是彩虹!