在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

愛護校園環(huán)境的建議書如何寫三年級 保護校園環(huán)境建議書作文400字篇一

我們xx小學(xué)是一所容納了一千八百多人的學(xué)校,。去年，學(xué)校拿出很多錢為我們粉刷了教室及走廊的墻壁,。為了豐富走廊文化,，還在墻壁上掛了同學(xué)們的剪紙和繪畫作品，更在各樓梯平臺處做了大幅的宣傳畫,。走進我們的學(xué)校,，應(yīng)該是郁郁蔥蔥的垂柳，綠油油的草地,，寬闊而整潔的操場,。走進我們的教學(xué)樓，應(yīng)該是明亮的門窗,，雪白的墻壁,，干凈的地面，整齊的桌椅,。我們每天坐在這樣的優(yōu)美舒適的環(huán)境里讀書學(xué)習(xí),，是一件多么快樂的事啊!

打破期待，回到現(xiàn)實,，我請同學(xué)們仔細看看我們的校園：操場上,，草坪里到處是紙屑，食品袋;樓道教室的地面也隨處可見垃圾雜物;走廊的墻壁上有拖布的痕跡,，更有同學(xué)們?yōu)榱肆粝伦约旱挠≯E,，不惜在墻上踹幾腳，或脫下鞋子在墻上拍幾下;再看課桌椅,，更是不堪入目,，它們仿佛都在控訴虐-待狂們所犯下的“罪行”。在我們學(xué)校,，更不乏有這樣的同學(xué)：刻意地去破壞學(xué)校的公共設(shè)施,，把設(shè)在新樓的一處展板弄破，撕壞,。

同學(xué)們,，破壞公物是一種不道德，不文明的行為,。這種破壞現(xiàn)象嚴重踐踏了小學(xué)生日常行為規(guī)范,，給學(xué)校財產(chǎn)造成了浪費，有的影響了學(xué)校正常學(xué)習(xí)秩序,。特針對這種情況,，我們少先大隊向全體學(xué)生發(fā)出倡議：

一,、愛護學(xué)校花草樹木,，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇,，不攀折花木,。

二、愛護學(xué)校環(huán)境,，拾起地上的紙屑,，不亂扔垃圾，不在校內(nèi)吃零食,，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

三、愛護學(xué)校課桌椅,，不亂涂畫刻,，不隨意粘貼物品，挪動桌椅要輕拿輕放,。

四,、愛護學(xué)校公共設(shè)施，不亂踢打,、涂抹門窗,。

五、愛護墻體,，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁，不在墻體上打球,，留下任何印跡,。

六、愛護學(xué)校資源,，隨手關(guān)閉電燈,、電扇的電源，節(jié)約每一度電,，不亂擰亂拽,，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水,。

七,、愛護體育用品，不把體育用品亂玩亂丟,。

八,、電腦課上,，要在老師指導(dǎo)下正確操作，不得隨意亂擺弄每一個部件,，以免損壞,。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。親愛的同學(xué)們,，我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物,。讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物的行為。愛護公物,，從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,，更加舒適宜人。

愛護校園環(huán)境的建議書如何寫三年級 保護校園環(huán)境建議書作文400字篇二

親愛的同學(xué)們：

你想在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎?

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng)，增長著知識,。 校園,，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所，校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，同時,，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象的窗口,。揀起這個紙團,你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德,。愛護我們的校園，讓我們從自身做起,，在校園中處處留意自己的行為,，積極保護校園環(huán)境，并及時制止其他人破壞校園的行為,。

愛我校園，清潔美麗靠大家!讓我們每個人都自覺去維護校園環(huán)境,，不亂扔垃圾,，隨手拾起廢紙，讓我們的校園從此變得更美麗,、清潔,、和-諧!愛護校園就是愛護我們自己!讓我們大家攜起手來，裝扮我們校園,，美化我們的校園!讓我們從身邊做起,，持之以恒，保護我們校園的清潔

讓我們攜起手來,，共同營造文明,、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境,，讓我們在校園這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望!那么附中這所美麗的校園一定會因我們的文明而青春長駐，錦上添花,。

同學(xué)們,，學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人,，愛我校園是我們每個同學(xué)的責(zé)任,，讓我們每個同學(xué)都行動起來，從點滴做起,，無論任何時候都不亂扔果皮紙屑,，不隨地吐痰，看到垃圾自覺撿到垃圾桶里,，看到有同學(xué)亂扔垃圾要及時制止愛護校園環(huán)境,，自我約束，相互檢查,，明確自身在學(xué)校中的主人翁地位,。學(xué)校無垃圾活動需要你,、需要我、需要我們大家共同的努力,。

當我們播下一個動作,，是收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，是收獲一個品格,。同學(xué)們,，讓我們在這明媚的春天播下良好習(xí)慣的種子，讓它發(fā)芽,，成長,，相信到了秋天，一定會使我們收獲到最甜美的果實,。

政 教 處

愛護校園環(huán)境的建議書如何寫三年級 保護校園環(huán)境建議書作文400字篇三

全體師生員工：

學(xué)校公共設(shè)施是學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)的組成部分，是一個學(xué)校文明程度,、發(fā)展水平和綜合功能的集中體現(xiàn),。近年來，在學(xué)校黨委,、行政高度重視下,，我校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了很大的改善，為方便師生員工生活和凈化,、美化校園環(huán)境起到了積極作用,。

然而，校園內(nèi)的一些路燈,、健身器材,、綠地草坪等設(shè)施被人為破壞，配置的果皮箱傷痕累累,，亂涂亂畫,、隨意張貼小廣告等現(xiàn)象普遍。特別是入冬以來,，學(xué)校的一些公共浴室水管多次被人為掰斷,，不僅給學(xué)生洗浴帶來影響，而且造成水資源的嚴重浪費,。

為此,，我們向全體師生員工倡議：

一、遵紀守德,，以身作則,。從自身做起，從言行舉止的細微之處做起，愛護公共設(shè)施,，不損壞,、不破壞;愛護草坪，不隨意踩踏;愛護環(huán)境,，不隨處亂丟垃圾和張貼廣告,，以自己的行為帶動身邊人，以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人,。

二,、善意提醒，規(guī)勸他人,。從現(xiàn)在做起,，告別陋習(xí)，對損害校園公共設(shè)施和環(huán)境的行為進行制止,，以實際行動爭做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者,。

尊敬的師生員工，作為學(xué)校的一份子,，我們有責(zé)任和義務(wù)愛護學(xué)校的公共設(shè)施。

學(xué)校是我家,，愛護靠大家,。讓我們積極行動起來吧!

愛護校園環(huán)境的建議書如何寫三年級 保護校園環(huán)境建議書作文400字篇四

親愛的同學(xué)們：

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡; 當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),、工作時，定會倍感心情舒暢.

開學(xué)以來,，我校大部分班級衛(wèi)生打掃及時,、到位，保持良好,，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo),，創(chuàng)造了一個潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是,，如果你仔細觀察,，會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和-諧的現(xiàn)象。如操場上,、草坪里,、甬道上、教室內(nèi)走廊上,、樓梯里,、經(jīng)常有被丟棄的果皮紙屑和袋子等雜物;個別班的教室擺放零亂、墻壁上有污跡等,，這些嚴重破壞了我校的校園環(huán)境,，影響了我校的整體形象,。

為進一步增強全校學(xué)生的環(huán)境意識，提升我校的校園衛(wèi)生水平,，在此我們四年級二班向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：

一,、以構(gòu)建和-諧校園，愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的整潔衛(wèi)生,。

二、認真做好每天的衛(wèi)生打掃工作,。

三,、不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶內(nèi)的習(xí)慣,。

四、看到地面上有垃圾的,，自覺主動撿起來,，丟進垃圾桶。

五,、不要把腳印,、球印等污跡印在墻壁上。

六,、愛護校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生,，不亂貼亂畫、隨意踐踏,。

七,、愛護花草樹木，不踐踏草坪,，不攀折樹木,。

八、人人自我約束,，相互提醒,，相互監(jiān)督，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士,。

人人都渴望擁有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和-諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人,，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!

臺頭一小四年級二班

愛護校園環(huán)境的建議書如何寫三年級 保護校園環(huán)境建議書作文400字篇五

親愛的同學(xué)們：

班級是學(xué)習(xí)的場所,，是我們共同的“家”,。陶鑄先生曾經(jīng)說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德,。沒有高尚的品德,，再崇高再偉大的理想也是不能達到?！蔽覀兿胍】档匕l(fā)展,，想要將來有所成就，首先就必須嚴格要求自己,。作為學(xué)生,，我們應(yīng)該愛護公物，節(jié)約水電,，反對破壞公物,，浪費水電。破壞公物的行為給學(xué)校財產(chǎn)造成了浪費,，有的影響了學(xué)校正常秩序,。針對這種情況，我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：為提高全體同學(xué)愛護公物意識,，培養(yǎng)愛護公物的良好行為習(xí)慣,，我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議：

一、愛護班級清掃用具,，不得毀壞。,。

二,、愛護班級環(huán)境，主動拾撿地上的紙屑,，不亂扔垃圾,，不在班級內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

三,、愛護班級課桌椅，不亂涂畫刻,，不隨意粘貼物品,，不踩、不拖,、不敲桌椅,，挪動桌椅要輕拿輕放。

四、愛護班級公共設(shè)施,，不亂踢打,、涂抹門窗，不損壞電扇,。

五,、愛護墻體，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁,，不在墻體上打球、留下任何印跡,。

六,、愛護班級資源，隨手關(guān)閉電燈,、電扇的電源,，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽,，擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水。

八,、損壞公物主動賠償,，不做損公肥私、損人利己的事情,。

同學(xué)們,，我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護班級公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜班級公物,。愛護桌椅,、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單，但意義重大,，也是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn),。讓我們攜起手來，杜絕損壞班級公物的行為,。愛護班級公物,，從我做起，讓和-諧的班級在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,，更加舒適宜人吧,。

愛護校園環(huán)境的建議書如何寫三年級 保護校園環(huán)境建議書作文400字篇六

親愛的同學(xué)們：

教室是我們求知的殿堂，學(xué)校是我們生活的家園,。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步,、在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí),、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時,一定會感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩,、珍惜呢?為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利,，生活更愜意，校園更和諧,，針對我校實情,，特向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、愛護學(xué)校環(huán)境,，不隨地吐痰,、不亂刻亂畫，不亂扔,、亂放垃圾,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。

二,、愛護學(xué)校綠化，做到不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵,，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛,，愛護花草樹木,。

三、愛護學(xué)校公物,，愛護教室桌椅門窗,、塑膠操場、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,，不損壞,、不攀爬摸高。

四,、愛護學(xué)校資源，隨手關(guān)燈擰緊水龍頭,，節(jié)約每一度電每一滴水,，杜絕浪費。

五,、愛惜餐廳食品,，有序排隊，文明用餐,，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,。

六,、遵守公德，團結(jié)友愛,，舉止文明,，行為規(guī)范，共同維護校園秩序,。

在這方屋檐下共同學(xué)習(xí),，在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起,，從現(xiàn)在做起,，爭做建設(shè)和諧校園的先行者!讓我們攜起手來，使衛(wèi)生不再是外在強加的約束,，而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,，而是我們自覺的言行;使文明成為習(xí)慣，讓校園更加

愛護校園環(huán)境的建議書如何寫三年級 保護校園環(huán)境建議書作文400字篇七

尊敬的楊校長：

您好!我是本校六年級的一名學(xué)生,。我六年級的小學(xué)生活就要結(jié)束了,。我們的校園給我留下了許多美好的回憶，可在我畢業(yè)之際,，我想向你提出一些校內(nèi)浪費資源和污染環(huán)境的情況,。

在平時，很多同學(xué)都會覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去,，甚至把杯子里的水延墻而倒,，這還存在著不小的安全隱患。在廁所里,，經(jīng)常是“污水一地,，小蟲兒飛”，十分容易摔跤,。在走廊的瓷磚上,，上面往往是“白得發(fā)亮”，下面卻總是“斑點常在”,。校門口堆放的垃圾也是一個問題,。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭,，臭味時常飄進校園內(nèi),，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

其實,，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位,，更多是我們學(xué)生的錯。像廁所里的污水,，如果值日生認真值日,，不把水龍頭開得“嘩嘩”響,。不把拖把亂耍，會讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒有擦干凈,，也是值日生的失職,。校門口垃圾堆放過多，大部分是學(xué)生買好物品隨手丟的,，由于人數(shù)多,，垃圾也就堆積如山。

因此,，我根據(jù)以上情況,，向您提出以下建議：

一、結(jié)合創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動,，每年對全體學(xué)生進行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座,，使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣,。

二,、組織一次“全?！贝髵叱?，徹底清除死角,。

三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴格地打分,，每班上的勞動委員都要積極督促,。

四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語,，在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識,，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片，提高學(xué)生的環(huán)保意識,。

五,、多裝換氣扇，凈化空氣,。

六,、舉行一次環(huán)保競賽，評選“環(huán)保小衛(wèi)士”,。

七,、向街道、社區(qū)反映校門口垃圾堆放的情況,，在門口多設(shè)幾個垃圾箱。

八,、每個年級放置1-2個垃圾箱,，由高年級同學(xué)輪流負責(zé)清理,。

尊敬的楊校長，讓我們?nèi)w師生都行動起來吧,，讓我們杜鵑小學(xué)更加整潔,、美麗。

愛護校園環(huán)境的建議書如何寫三年級 保護校園環(huán)境建議書作文400字篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我們的校園好似一座美麗的大校園,，那里有百花盛開的后花園,，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木,。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí),、生活已有六年之久。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽,，我來到學(xué)校;晚上，踏著夕陽的余暉,，我與美麗的校園揮手告別,。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。

但是,，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方,。例如校園的后花園,，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋,、網(wǎng)狀物,、食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上,、操場上,、小徑旁、花園中,，我們常常能見到揉成一團的紙屑,。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄;一個完好的本子,，被人撕裂后,，塞滿啦排水道。有些同學(xué),，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境,、浪費資源的現(xiàn)象還有很多,。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：

一,、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，通過廣播,、雜志,、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺,、聽覺的強大攻勢下,，自然會讓每個同學(xué)都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,，從而自愿加入到保護環(huán)境,、節(jié)約資源的行列中。

二,、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理,。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?。對不良行為做出合理批評,。

三、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來,，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎勵,。這樣既可以達到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,，可謂事半功倍,。

希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩,。

祝福學(xué)校的明天更加美好!

愛護校園環(huán)境的建議書如何寫三年級 保護校園環(huán)境建議書作文400字篇九

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好!

我是蔣光鼐紀念小學(xué)六年3班的學(xué)生,。我們學(xué)校是一個多姿多彩的地方，校園里那一棵棵高大挺秀的樹木,、一朵朵嬌艷的鮮花,、清澈見底的池塘、鮮紅翠綠的塑膠跑道,、寬敞明亮的教室總能讓我們快樂的度過每天8小時的學(xué)習(xí)生活,。不知不覺，我們已經(jīng)和校園建立了深厚的感情。

可是,，在這多姿多彩的校園里,，我們總會發(fā)現(xiàn)一些不良現(xiàn)象在發(fā)生：教室里空無一人時經(jīng)常燈火通明、使用多年的空調(diào)水滴墻濕,、廁所里自來水管的水經(jīng)常滔滔不絕、垃圾分類箱內(nèi)外被隨意撕掉的廢紙多如牛毛,、午餐后的潲水桶里殘羹剩飯堆積如山,、課間走廊里同學(xué)們喧鬧聲震耳欲聾這一切，既浪費資源又破壞校園環(huán)境,，真讓我們觸目驚心!

究其原因,，既有同學(xué)們環(huán)保意識不強，沒有從思想上重視的因素,，又有大家長期形成的不良行為習(xí)慣的原因,。當然，這跟學(xué)校教育,、監(jiān)管,、懲處乏力也有關(guān)系。

為了保護我們學(xué)校的環(huán)境,，也為了珍惜資源,，我想向?qū)W校提出以下建議：

1、學(xué)校和各班制定環(huán)保類規(guī)章制度來約束壞的習(xí)慣,，逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，進而形成一股“愛環(huán)境，講衛(wèi)生”的良好校園風(fēng)氣,。

2,、成立由老師和班隊干組成的環(huán)保監(jiān)管隊伍，加強巡視和登記,，給不浪費資源的班級頒發(fā)獎勵,，對浪費資源的班級頒發(fā)獎勵，對浪費資源的班級做出相應(yīng)的懲罰,。

3,、加強宣傳教育，校園里多粘貼一些衛(wèi)生標語,，使大家明白保持環(huán)境衛(wèi)生的重要性,，明白環(huán)境對個人生活、成長的意義,，從而使保護環(huán)境深入人心,。

4、舉辦環(huán)境衛(wèi)生知識講座和知識競賽，讓同學(xué)們系統(tǒng)的接受相關(guān)教育,，并參與進去,，娛教結(jié)合，做到一舉兩得,。

5,、開展“節(jié)約資源”的班隊會活動，組織校內(nèi)外公益勞動,，讓同學(xué)們體會體力勞動的辛苦,，參與日常生活的實踐，在學(xué)習(xí)和實踐中增強環(huán)保意識,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽入一點時間來看看我對學(xué)校提出的建議,，衷心地希望我這一份建議書能讓學(xué)校的明天更美好!

祝工作順利!

愛護校園環(huán)境的建議書如何寫三年級 保護校園環(huán)境建議書作文400字篇十

各少先隊中隊及全體同學(xué)們：

金秋時節(jié)，碩果累累,，又是一個收獲的季節(jié),，又是一個明麗的秋天，新的學(xué)期,，新的起點,，新的挑戰(zhàn)。再過幾天就是共和國63華誕,。為了美化環(huán)境,，凈化校園，營造一個干凈,、整潔,、和諧、文明的校園,。學(xué)校少先隊特提出：“學(xué)校是我家,，清潔靠大家”口號，從我做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，爭做校園文明先鋒,。向全體師生發(fā)出如下倡議：

1,、不斷加強道德修養(yǎng)，完善自己的世界觀,、人生觀和價值觀,，爭做模范中學(xué)生。

2,、愛護學(xué)校一切公共財物,。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護花草樹木,。不刻劃桌椅,，不故意損壞門窗、安全指示,、開關(guān)及其他公物,。

3、凈化語言環(huán)境,，不說贓話,、粗話，不在走廊內(nèi)追逐打鬧,，使用禮貌用語。

4,、上下樓梯講秩序,，真正做到“禮讓右行”。

5,、校園內(nèi)課間不吃零食,，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物,，主動撿起別人丟在地上的垃圾,。

6、讓綠色走進班級,。班級內(nèi)窗明幾凈,，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。

7,、以節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)糧為榮,，隨手關(guān)緊水龍頭,，節(jié)省每一度電，每一滴水,，珍惜每一顆糧食,。

8、少用一次性制品――節(jié)約能源,，維護環(huán)境整潔,。

人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,，同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識,，讓知識在健康的環(huán)境中傳播,，讓美好的青春在純凈中飛揚!讓我們一同努力，唱響文明的主旋律!

愛護校園環(huán)境的建議書如何寫三年級 保護校園環(huán)境建議書作文400字篇十一

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們,、尊敬的校長:

你們好!

陽光明媚，空氣清新,，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境,。多年來，我校一直努力綠化,、美化,、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)?！?。

但是，肆意被浪費,，亂扔亂倒,，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個人都希望在一個清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：

1、以節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭,，節(jié)省每一度電,，珍惜糧食。

2,、不帶不吃零食,。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便,。

3,、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖,，不隨地吐痰,，主動清理地面和墻壁上的污垢,。

4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

5,、愛護公物,，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,，愛護校園內(nèi)的一草一木,。

6、雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū),。

讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,，用切實的行動肩負起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!

愛護校園環(huán)境的建議書如何寫三年級 保護校園環(huán)境建議書作文400字篇十二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

您渴望在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園嗎?答案是肯定的,，那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生,，美化校園,，為自己營造一個和諧美好的家園吧!

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作 、學(xué)習(xí)和生活,。優(yōu)美的校園環(huán)境,，會讓我們在學(xué)習(xí)、工作時,，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,，會讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境,，彰顯每個人的素質(zhì),，體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進步創(chuàng)造良好的條件,，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,，讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人,、男生做紳士,、女生做淑女;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時刻沐浴在陽光中,，溫馨融洽,。

試想,，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中,，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情面對一天的生活?然而,，在校園里，瓜子殼,、果皮,、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見：教室里,，寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是;樓道里,、走廊里、操場上會留下人走過的“痕跡”;教學(xué)樓后,，經(jīng)常天女散花;商店門口,，吃一路，丟一路,。掃的不如丟的快,，這一切，都與文明校園的形象極不相稱,，與我們追求美好環(huán)境的愿望背道而馳,。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖一時自己 “方便”,，要為創(chuàng)建綠色校園做自己該做的,，真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”,。因此,，我們六(2)班向全校師生發(fā)出如下倡議：

1.保護校園環(huán)境，從我做起,，從我班做起,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔果皮紙屑,、不隨地吐痰。

2.每班設(shè)置兩個袋子參與廢紙,、廢塑料的回收利用,，盡量減少生活垃圾。

3.提倡“彎腰精神”,，隨時拾起地面上的零星垃圾,，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈,。

4.勤儉節(jié)約,，愛護公物,、不亂涂亂畫，不踩踏草坪,。

5.在飯?zhí)镁筒蜁r,，應(yīng)將剩飯菜倒入指定地方。

6. 遵守公德,，倡導(dǎo)文明,，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生,。

7.自覺與不文明行為說“再見”,，做文明的萬店中心學(xué)校學(xué)生。

同學(xué)們,，我們是學(xué)校的“主人”,，讓我們一起行動起來吧!自覺增強保護校園環(huán)境的意識，讓知識在健康的環(huán)境中傳播,，讓美好的青春在純凈中飛揚!讓我們共同努力,，唱響校園文明的主旋律!

愛護校園環(huán)境的建議書如何寫三年級 保護校園環(huán)境建議書作文400字篇十三

尊敬的校長：

您好!

我們每天在學(xué)校里生活，學(xué)校就像我們的“家”,?？墒牵刻旆艑W(xué)后我經(jīng)?？从性S許多多的的垃圾“躺”在干凈的地面上,。如小紙片、糖和塑料瓶等等,。

經(jīng)過調(diào)查后,，我知道了大部分都是一二年級同學(xué)在家里帶來的零食吃完后隨手扔,，還有家長們帶來的零食給小孩子吃完后就不管了,。

所以我向校長提出以下建議：

一：抽出一點時間來給低年級小朋友講解關(guān)于保護環(huán)境的知識。

二：在校園里多放一些垃圾桶,，以便同學(xué)們不用走那么遠就可以把垃圾扔到垃圾桶里,。

三：再多種一些綠色植物美化我們的校園，也讓小朋友們最好不要帶零食到學(xué)校吃,。

最后我希望校長能采納我的建議,，讓我們的校園更加的美麗。

愛護校園環(huán)境的建議書如何寫三年級 保護校園環(huán)境建議書作文400字篇十四

同學(xué)們,，今天我們終于迎來了期盼已久的大喜事——學(xué)校的改擴建工程正式竣工了!經(jīng)過市區(qū)兩級政府投入600余萬元,，我們更新了4000多平米的教學(xué)樓，擴建了1500平米的綜合樓,。配備了新的多媒體教學(xué)設(shè)施,，修建了羽毛球場,、籃球場和標準的塑膠跑道。一切都是新的,，新的教學(xué)設(shè)施為我們的課堂增添了色彩;新操場將成為全校師生運動健身的理想場所,。那么如何使這些成果最大化的發(fā)揮其功能讓其長久的為我們服務(wù)呢?這些設(shè)施的保養(yǎng)與維護是我們面臨一個重要課題。在此,，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

一,、愛護公共設(shè)施，不玷污墻壁,，門窗,，不刻畫桌椅。

二,、科學(xué)使用教學(xué)設(shè)備,，熟悉操作流程，做到專人負責(zé),，用后及時關(guān)閉電源,。

三、訓(xùn)練時,，將人員平均分布在各條跑道上,，避免造成場地使用不均。禁止原地轉(zhuǎn)向和變向行走,。

四,、避免泥土、沙石的污染,。進入場地之前應(yīng)清除鞋上的泥土,，不能將綠化帶里的沙石拋灑到塑膠操場、跑道上,。

五,、在操場上請不要穿皮鞋、高跟鞋等非運動鞋進入場地,。

六,、請不要隨地吐痰，不要帶食物進入操場,，不要亂扔果皮,、紙屑、瓜子殼兒等垃圾,。(操場上除了激-情和汗水,，其它的請什么也不要留下)。

七,、不能任意剝動塑膠操場,、跑道上的塑膠顆粒和人造草坪,，不得使用尖銳物(如小刀、剪刀)劃割,、掀動,、揪拔、摳挖,。

八,、操場均為塑膠制成，為易燃品,，請不要在操場上吸煙或使用明火,，以免損壞操場或引起火災(zāi)。

九,、請不要在操場上使用有顏色的噴劑,，操場上只有三種顏色，紅色是激-情,，綠色是生命,，白色是和-諧;

十、不騎自行車或電動車進入塑膠操場上,，避免機械劇烈沖擊和摩擦使操場受損,。、

十一,、禁止在塑膠操場內(nèi)亂投煙蒂,、口香糖或含糖碳酸飲料。

十二,、當您看見有其他人有破壞場地的行為時,，您有權(quán)利和義務(wù)上前去阻止。當您發(fā)現(xiàn)周圍有紙片或雜物時,，您有義務(wù)將它拾起扔進垃圾筒,。

同學(xué)們，老師們構(gòu)建和-諧社會,，構(gòu)建和-諧大官需要我們每一個人的力量,。從你我做起,，從身邊做起,，做一個有責(zé)任感、有愛心的人,，用我們的實際行動愛校園愛大官,。

愛護校園環(huán)境的建議書如何寫三年級 保護校園環(huán)境建議書作文400字篇十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

我們是601班的學(xué)生,。這學(xué)期開學(xué),，我們看到了煥然一新的校園,，心里別提有多高興了。嵌著暗紅色瓷磚的教學(xué)樓,，顯得是那么大氣和雅致,，藍色的樓道外墻，銀白色的宣傳長廊,，教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗啊!我們看著,，贊嘆著，為我們的能身在其中感到無比的幸福,。

可是僅僅兩個月后,，校園里就出現(xiàn)了不和諧的音符。那天,，我們從宣傳長廊走過,，忽然發(fā)現(xiàn)銀白色的墻上竟布滿了一個個腳印。這與美麗的校園是多么不協(xié)調(diào)啊!我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺四周,，也有好幾個小小的腳印,。我想，肯定是哪位同學(xué)靠在司令臺邊上,，隨意地把腳抵在上面,，使自己的足跡留在了上面。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗,，我們應(yīng)該杜絕這類事情的發(fā)生,，在此我們向大家提出幾個建議：

1、讓我們六年級的同學(xué)先積極行動起來,，規(guī)范自己的言行,，愛護我們的校園，為弟弟妹妹做好榜樣,。

2,、可以在墻上或走廊轉(zhuǎn)角處貼上溫馨的提示語，提醒同學(xué)們愛護校園,。

3,、學(xué)校可以成立“啄木鳥”護衛(wèi)隊,，課間巡視校園,，看到不良的行為及時指正。

4,、各班可以組織開展“愛我校園”的主題隊會,，通過討論、做文明提示卡等形式，增強同學(xué)們愛校,、護校的意識,，使每個同學(xué)都形成“校園是我家，美化靠大家”的共識,。

5,、誠懇地請求工人叔叔能原諒我們的無知，并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面,，我們肯定會好好愛護,。

同學(xué)們，希望你們能接受我們的建議,，牢記,，校園環(huán)境要靠我們大家共同維護。

最后,，我們衷心祝愿我們的學(xué)校越來越美麗!

愛護校園環(huán)境的建議書如何寫三年級 保護校園環(huán)境建議書作文400字篇十六

親愛的同學(xué)們：

保護校園環(huán)境衛(wèi)生,，是我們每個同學(xué)義不容辭的義務(wù)和責(zé)任，我們應(yīng)該團結(jié)起來,，共同把我們的校園,、周圍的環(huán)境，建造成一個美麗,、舒適的地方,。

隨著社會物質(zhì)生活水平的提高，特別是現(xiàn)在學(xué)生大多是獨生子女,，身上每天都有許多零用錢,，趁下課時間就買許多好吃的零食和飲料。有些同學(xué)很不自覺,，好吃好喝的食品及飲料吃完了,，就把東西隨地扔掉。無論是教室,，操場,，走廊上，還是草叢里,，隨處可見塑料袋,、包裝盒等。垃圾不僅污染了校園環(huán)境,，還破壞了老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情,。

還有一些學(xué)前班的小孩兒，經(jīng)常隨地大小便,。有的地方,，簡直就成了“側(cè)所”，大小便堆在一起,，蒼蠅滿天飛,。下雨的時候，滿地都是臭味,，過往的人都捏著鼻子過去,，只要他們多為別人想一想，就不可能有蒼蠅滿天飛,、臭水遍地流了,。

還有的人把果皮紙屑隨手一扔，保護校園環(huán)境的清潔工人還得掃一掃,，清潔工人是多么辛苦啊!如果你是清潔工人,，看見有人把果皮紙屑往你已經(jīng)掃過的地方扔，難道你就不生氣嗎?如果有人把香蕉皮隨手一扔,，再有小朋友從這里走,，就會跌倒，有的還會把腿摔斷,，真是太危險了,。

這樣發(fā)展下去，校園環(huán)境會越來越嚴重了,，塑料袋滿地都是,，紙屑漫天飛，時不時還飄來一陣熏人的臭味,。長久發(fā)展下去,，可想而知，學(xué)校將變成什么樣,，誰也不敢再想象了,。

因此，為了使校園變得更加美麗,、干凈,，只要我們齊心協(xié)力，把花草,、樹木像對待自己的生命一樣去愛護它們,。不要亂扔果皮紙屑、塑料袋,。我們要像清潔工人那樣,，當塑料袋和果皮紙屑扔在地上的時候，不管是不是你扔的,，一定都要主動的把它撿起來,。在學(xué)校里，碰到同學(xué)隨地吐痰或甩鼻涕都要阻止。

同學(xué)們伸出雙手,，讓我們一起保護校園,，讓那些對同學(xué)不好、對同學(xué)有傷害的不良現(xiàn)象永遠消失!這樣,，明天的陽光就會更燦爛,，空氣就會更清新，校園就會更美麗,、更整潔,。

建議人：

愛護校園環(huán)境的建議書如何寫三年級 保護校園環(huán)境建議書作文400字篇十七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天,，眼看就要告別這所母校,，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場,，告別那百花齊放的后花園,，告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,，就在這幾十天后,，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候,，一朵朵美麗的鮮花,，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗,。

雖然校園鳥語花香,，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑,。每當看到這些,，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現(xiàn)象,，有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾,、紅領(lǐng)巾,、包裝紙的時候，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著,。隨意浪費,，不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻嗎?對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,，更奪目,，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：

1,、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚,、鼓勵,。使同學(xué)們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作,。

2,、每個星期一都用一節(jié)課時間,，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類,，增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

3,、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學(xué),，給他們樹立榜樣。

4,、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,，得獎品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,，再接再厲!

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩,。

愛護校園環(huán)境的建議書如何寫三年級 保護校園環(huán)境建議書作文400字篇十八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是六年級三班的一名學(xué)生,，在這個多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久,。校園是授予我們知識,、賦予我們歡樂的地方，每一個在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí),、一起玩耍,，學(xué)校里經(jīng)常開展一些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來,。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,，每當我們走近校園，那些花兒都對我們笑,，讓我們感到無比的舒心和愉快,。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里，松樹的枝葉無比繁茂,，小草生機勃勃,、富有活力，讓校園中的每一個同學(xué)玩得開心,，生活也開心,。

可是,，我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里，經(jīng)常躺著一大-片“悠閑”的枯枝敗葉,，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋,、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,，地上散落著的樹葉片,、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋,、飲料瓶,，被塞到窗臺的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作,。請保留此標記事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn),，會嚴重導(dǎo)致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾潮!

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗,，我向?qū)W校提出以下建議：

1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?；顒印⒑粲醐h(huán)保,，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正,。

2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識,，讓同學(xué)們認識到浪費資源,、污染環(huán)境對地球造成的危害，從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來,。

3,、對校園加強環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨意進出施工重地亂丟亂扔,，對愛護環(huán)境,、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟睿瑢ξ：Νh(huán)境,、破壞植被行為作出合理的批評,。

4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標語,，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫,，讓同學(xué)們自覺環(huán)保。

5.對情節(jié)嚴重的同學(xué),，可以用“以其人之道,，還制其人之身”的方法,，讓他清理全校的垃圾，然后再對他進行教育,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻,。

愛護校園環(huán)境的建議書如何寫三年級 保護校園環(huán)境建議書作文400字篇十九

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：大家早上好!

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人,，我們的家更需要我們的愛護,，建設(shè)美好家園靠的是我們自己。在此,，我們少先大隊向全校師生發(fā)出以下倡議：

一,、立即行動,，一起來保護花草樹木,，不踐踏草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,，愛護每一株幼苗;

二,、節(jié)約用電，節(jié)約用水,，不隨地吐痰,，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;

三、不在墻壁,、樹木,、課桌上亂寫、亂畫,、亂刻,，愛護公物;

四、自覺維持好教室,、食堂,、宿舍及周邊環(huán)境的衛(wèi)生。不亂扔廢紙,、果皮紙屑,，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄;看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并扔進垃圾箱;

五,、勇于監(jiān)督,，同破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的不良現(xiàn)象和行為作斗爭。 同學(xué)們!為了保護我們共同生活的校園,，讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感,，多彎一下腰，多伸一次手,，您彎腰不僅是拾起一個垃圾,，更是提升了您的形象。從我做起,、從身邊的小事做起,、從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)造美,、保護美,、享受美，讓我們的行動,，成為我們校園中一道靚麗的景觀吧!

愛護校園環(huán)境的建議書如何寫三年級 保護校園環(huán)境建議書作文400字篇二十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

昔日的校園,，是鳥語花香的，昔日的校園,，是生機盎然的,，昔日的校園，還是花紅柳綠美不勝收的,?？山裎舨煌眨覀兒吞@可親的校園,，發(fā)生了巨大的變化,，以前如詩如畫的校園里面，現(xiàn)在卻變成了垃圾滿天的世界,，例如,，許多同學(xué)買的紙牌，玩完就隨手丟棄在操場上,，洗完手的水龍頭,，讓它不停的流著淚，卻無人理睬,，嶄新的筆記本躺在垃圾桶里,，失去了原有的價值。其實我們的校園里有很多這樣的例子,。

這不僅會讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣,，還會使地球上的可再生資源變成不可再生的資源，就算老師每次會給同學(xué)們一定的要求,，但同學(xué)們把自己的惡劣行為視而不見,。

為了讓我們的校園變的更加美麗，我提出以下幾點建議：

1,、通過書刊,，廣播等形式,，向?qū)W生(企業(yè)安全生產(chǎn)倡議書)宣傳保護環(huán)境的知識。

2,、每季可選出,，優(yōu)秀環(huán)保班級，優(yōu)秀環(huán)保少年等,。

3,、在校園中多建設(shè)一些垃圾桶，解決扔垃圾沒有垃圾桶的問題,。

愛護校園環(huán)境的建議書如何寫三年級 保護校園環(huán)境建議書作文400字篇二十一

親愛的老師,、同學(xué)們：

我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，當校園凈化,、綠化,、美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境之中,，成為不可分割的一部分時,，保護校園環(huán)境也就成為一種積極進取的精神風(fēng)貌、健康向上的生活態(tài)度,、學(xué)習(xí)和工作方式,，它與嚴肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍,、活躍向上的“綠色課堂”相媲美,。學(xué)院校園潔凈、環(huán)境優(yōu)美,、校風(fēng)優(yōu)良,，這讓我們每一位學(xué)子都感到無比的驕傲和自豪。學(xué)院不僅是我們溫馨舒適的家園,，更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場所,。

為使保護校園環(huán)境活動持久有效，為此我們向全院師生提出如下倡議：

1,、樹立綠色文明觀念,，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分;

2,、提倡“彎腰精神”,，隨時拾起地面點滴垃圾，扔進垃圾筒里,，確保地面潔凈;

3,、愛護儀器、設(shè)備和公物,，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),，盡力減少損壞維修;

4,、節(jié)約用水，珍惜水資源,，減少水污染;節(jié)約用電,，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈,，避免“白晝燈”,、“長明燈的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關(guān)機;

5,、 嚴禁在校園公眾場所吸煙,，自覺遠離煙草，倡導(dǎo)健康生活,，營造無煙校園環(huán)境,。

6、 愛惜餐廳食品,，有序排隊,，文明用餐，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約;

7,、 愛護校園綠景,，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵,，不翻越綠化帶,，愛護花草樹木。

8,、 從我做起,，號召全院同學(xué)樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力,。

9,、凈化語言環(huán)境，不說臟話,、粗話,，使用禮貌用語。自覺與不文明行為說再見,，與不文明行為作斗爭,，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。

老師們,、同學(xué)們,，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查,。撿起一片垃圾,，留下一方潔凈，爭做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!