在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

工作評價意見 工作評價個人優(yōu)點篇一

2. 該員工平時工作認(rèn)真，有高速度高效率高質(zhì)量的工作表現(xiàn),，且在日常生活中能與其他同事團(tuán)結(jié)友愛,，互助進(jìn)取!

3. 該員工平時積極向上，不僅配合度較好,，且平時工作表現(xiàn)也很努力,，在工作時能以認(rèn)真仔細(xì)負(fù)責(zé)的心度去做好自己的工作。

4. 對客服務(wù)熱情周到細(xì)心,，讓客人很滿意,，在接待全球骨科會議時,，給來自各國的外賓留下深刻印象?？腿吮硎鞠麓蝸硪欢ㄒ∧銈兙频?。

5. 責(zé)任心強(qiáng)每天上班早到晚歸，工作安排井井有條,，安排員工工作合理,，時刻將餐廳工作掛在心間，多次犧牲休息時間主動回餐廳加班,。

6. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，愛崗敬業(yè)，服從整體安排,，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，銳意進(jìn)取，樂于助人,，關(guān)心同事,，與同事相處融洽，善于合作,，起帶頭作用,。

7. 來酒店五年，大學(xué)文化,，去年被提為收銀員,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，跟同事關(guān)系很好,，無論是在工作之中,，還是在生活之中都很關(guān)心他人，每月都被評為一等獎,。

8. 良好的個人形象和素養(yǎng),，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會和效益,，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動,，服從整體安排，愛崗敬業(yè),，樂于助人,，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識扎實,，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉,，為我們成立起榜樣,。

9. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動,，服從整體安排,，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識扎實,，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣,，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),，并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色,。

10. 工作期間一貫積極主動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧，并將他們合理的運(yùn)用在工作中,，并能主動向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足,。

11. 關(guān)心體貼員工，注重和員工溝通交流,，了解員工的需求,，(liuxuecom)力所能及的提供幫助，得到員工的擁護(hù)和尊重,。有女員工因想家哭鼻子,，程領(lǐng)班對其悉心安慰，還做了水餃讓員工感受到家的溫暖,，是一位愛護(hù)員工的好大姐,。

12. 積極幫助新員工使其盡快熟悉餐廳融入到水幕云天的大家庭，平時工作敢說敢管,，從不計較個人得失,，在要求別人的同時，嚴(yán)格要求自己,，起到帶頭作用,。

13. 該員工平時工作仔細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不但執(zhí)行力強(qiáng),，且工作配合度也好,，有積極向上的工作心態(tài)，能主動協(xié)助其他同事工作,，并且能按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作!

14. 該員工平時工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來,，不僅工作認(rèn)真做事效率好,，而且上班的紀(jì)律也很好，值得各位同事學(xué)習(xí),，望各位同事以以上人員為榜樣,，在今后的工作中，把自身的發(fā)展與公司的發(fā)展有機(jī)的結(jié)合在一起,，一起創(chuàng)造什么什么公司輝煌的明天!

15. 該員工溫柔和順,，工作兢兢業(yè)業(yè)。在崗位上,，凡事起帶頭作用,，在幫助同事和培養(yǎng)新人上，都能以身做則,。工作態(tài)度誠懇有上進(jìn)心,，能堅持原則。在目標(biāo)的實現(xiàn)上,，有不屈不撓的毅力和耐力,。該員工還能從顧全大局出發(fā)，謙虛忍讓,，繼承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,。

16.該員工忠厚仁義，體貼入微,。創(chuàng)新能力強(qiáng),，勇于推舊出新不斷嘗試，對錯誤的言行能及時提出善意的批評和指正,。對未來敢于大膽設(shè)想,，懂得未雨綢繆，能替領(lǐng)導(dǎo)分憂,，是不可多得的有力助手,。該員工的蘭心慧質(zhì)冰雪聰明以及處處為別人著想的無私胸襟，不僅重現(xiàn)了人間的溫暖與關(guān)懷,，還另無數(shù)人為之感動,。

工作評價意見 工作評價個人優(yōu)點篇二

轉(zhuǎn)眼又是一年過去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心頭,。我熱愛這份職業(yè),，所以我始終覺得歡樂。哪怕是很多的麻煩和心酸,，過后也便是甜蜜的回憶。

今年我擔(dān)任的是六年級畢業(yè)班的班主任,。曾送過幾屆畢業(yè)生,，對六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)生活還算是了解,。可是,，我越來越發(fā)現(xiàn),，此刻的孩子見多識廣，對社會,，家庭,，環(huán)境的了解更深，要想當(dāng)好這個班主任還真是不容易,。我努力地接近他們,，把自我融進(jìn)兒童的天地。

于是,，我和我的學(xué)生建立了很深的感情,。我喜歡這群孩子，他們各有不一樣的特點,，有的文靜,，有的活潑，有的見解獨(dú)到,，有的知識豐富,，有的樂于助人，有的心胸寬廣,，有的調(diào)皮搗蛋,，有的關(guān)心他人……

為了當(dāng)好班主任，說確切些,，為了能和學(xué)生融洽地生活,，學(xué)習(xí)在一齊，我認(rèn)真制訂計劃,，從孩子們的角度研究,，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的鍛煉,。

一,、思想教育工作常抓不屑

班主任工作，爭做學(xué)生的良師益友,。作為一名小學(xué)班主任,，我時刻謹(jǐn)記“學(xué)高為師，身正為范”這條古訓(xùn),。要求學(xué)生做到的,，我自我首先應(yīng)做到。在過去的一年當(dāng)中,，我時刻注意從小事做起,，對學(xué)生進(jìn)行言傳身教,。在過去一年的工作中，我安心教學(xué),，把主要精力放在班團(tuán)體建設(shè)和教育教學(xué)工作上,，服從學(xué)校工作安排，進(jìn)取參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和團(tuán)體活動,，盡自我的力量為學(xué)校出一份力,。對待學(xué)生，我盡量在學(xué)習(xí)上和生活上幫忙他們,，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識,，把學(xué)生與家長作為服務(wù)的對象。我在平時經(jīng)常與學(xué)生溝通,，做好學(xué)生的思想工作,。

1、做學(xué)困生的知心朋友,。

工作中我時刻以一顆慈母般的心關(guān)愛著每一個學(xué)生;始終以期待的目光關(guān)注著每一個學(xué)生,。從不因?qū)W生學(xué)習(xí)成績差而歧視學(xué)生。既為取得好成績的學(xué)生感到高興,，也能諒解學(xué)生學(xué)習(xí)中的失誤,，讓學(xué)生時時刻刻感到我既是他們學(xué)習(xí)上的好幫手，又是生活中的知心朋友,。在我的班中,，學(xué)困生比較多，我便經(jīng)常找他們談心,，幫忙他們樹立學(xué)習(xí)的信心,，學(xué)習(xí)上遇到困難，我也耐心細(xì)致地為他們講解,。使他們相信自我的教師,，也把教師當(dāng)作知心朋友。

2,、盡職盡責(zé)轉(zhuǎn)化好每一個后進(jìn)學(xué)生,。

為了教育他們，我便經(jīng)常找他們談心,，說出他們身上的不足,，以及這些缺點會給他們造成什么樣的后果，對他們進(jìn)行"動之以情,，曉之以理"的教育,，幫忙他們克服身上的不足，在期末復(fù)習(xí)這段時間里，我為所有后進(jìn)生制定一份學(xué)習(xí)目標(biāo),，每一天評選出一位提高最大的學(xué)生,，進(jìn)行表揚(yáng)和物質(zhì)上的獎勵，讓每個學(xué)生都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù),，都有爭第一的思想。使期末復(fù)習(xí)工作穩(wěn)步進(jìn)行,。

3,、發(fā)揮自身表率作用。

小學(xué)生,，對班主任有著一種特殊的信任和依靠情感,。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng),，班主任的一言一行,，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣,。所以,，我在工作中愛崗敬業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德,，以愛潤其心,，以言導(dǎo)其行，用愛心去滋潤學(xué)生,，用語言去感化學(xué)生,，教給學(xué)生做人的道理，增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動力,?！捌渖碚涣疃?。其身不正,，雖令不從?！痹诎嗉壒ぷ髦幸髮W(xué)生做到的,，我往往率先垂范。每次在學(xué)校的勞動中,，我總是與學(xué)生們一齊干活,。帶動了學(xué)生們勞動的進(jìn)取性，保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的每一項任務(wù),。

4,、建立一個良好的，科學(xué)規(guī)范的班級制度，即班規(guī),。

對學(xué)生的管理,，如果僅靠師生間的個人感情，則易造成管理上的放縱及隨意,。所以,，開學(xué)之初我就制定一個科學(xué)規(guī)范切實可行的班規(guī)。并且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,。利用班規(guī)對學(xué)生進(jìn)行考核,，每月一評價，對于優(yōu)勝者進(jìn)行獎勵,。這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,，同時也制約了思想差的學(xué)生的一些行為，使他們屏棄自身的不良習(xí)慣,。

5,、不辭勞苦做好學(xué)生的家訪工作。

促使學(xué)生健康成長,，只靠教師的工作是不夠的,，還應(yīng)當(dāng)?shù)玫郊议L的協(xié)助。所以,，每學(xué)期的班級工作中我都有目的,，有計劃地走訪學(xué)生家長，使家庭教育與學(xué)校教育密切配合,。本學(xué)期由于學(xué)生不聽話,，我便充分利用家長的力量來協(xié)助自我的工作，每次家訪時我都向家長介紹本班的學(xué)習(xí)情景,，孩子的學(xué)習(xí),，紀(jì)律等各方面的情景，爭取家長的意見,，以取得家長對班級工作的支持和協(xié)助,。這樣教師和家長密切聯(lián)系，共同教育學(xué)生,，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。忙的時候我便利用打電話，開家長會的形式與家長取得溝通,，由于我的不斷教育,，使學(xué)生在行為上受到必須的約束，有的學(xué)生對我說:"教師這學(xué)期你怎樣這么嚴(yán)哪"我笑著說:"嚴(yán)就是對你們的愛",，其實我的心理有很大的壓力,，自我的學(xué)生自我怎樣能不了解呢他們太淘氣，如果我這個班主任稍一放松，那不知會是什么后果,，我害怕他們同以往的畢業(yè)生一樣,，所以自我寧愿把在校的所有時間都用在他們身上，自我的工作回家去做,。只期望自我用愛心去感化每一個學(xué)生,。雖然在值周評比中我班的成績處于中游，但我已經(jīng)滿意了,，因為這也是我常抓不屑的結(jié)果,。

二、學(xué)科教學(xué)工作,，走進(jìn)新課程。

作為一名小學(xué)教師,，我深深地體會到教師必須不斷地學(xué)習(xí),，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平時的工作中,，我邊教邊學(xué),，利用學(xué)校為我們安排的聽課的機(jī)會，向其他教師學(xué)習(xí),，吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗,，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，根據(jù)學(xué)生的實際情景組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生,，因材施教,，讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。經(jīng)過一年的教學(xué)實踐,，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗,。平時進(jìn)取參加學(xué)校組織的教學(xué)研究活動。在課堂上,，我時刻注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,，創(chuàng)設(shè)民主、平等,、和諧的課堂環(huán)境,，多給學(xué)生一些表現(xiàn)的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事,。遺憾的是,，我們班還有個別學(xué)生沒能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)上有掉隊的現(xiàn)象,。在以后的教學(xué)工作中還需不斷地改變策略,，以便到達(dá)更好的教學(xué)效果。誠然,，在教育學(xué)生“學(xué)會生存,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會做事,，學(xué)會生活”的過程中，小學(xué)班主任工作的資料是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的,。可是,，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自我,，構(gòu)成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,，是完全能夠干得十分出色而游刃有余的。

人無完人,，我也同樣如此,，在班主任工作中自我還存在許多的不足，生氣的時候,，我也會大聲訓(xùn)斥他們;學(xué)生不完成作業(yè)時,，我也會留他們在校寫作業(yè)等等。雖然做班主任工作以來我沒有做過驚天動地的偉業(yè),，但我走過的每一段路,，留下的每一個足跡，都能折射出我生命的價值,。我是失去了很多,，但我無怨無悔，因為我深深地愛著我從事的這個太陽底下最神圣的職業(yè),。"既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程。"我要在三尺講臺--這方寸土上,，盡我最大的努力,，為祖國教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生的精力。

工作評價意見 工作評價個人優(yōu)點篇三

轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)在中建八局太重項目工作四個月了,。無論是工作上,，還是生活上，都讓我學(xué)到很多知識與經(jīng)驗,。在這四個月里,，我體會到了這個團(tuán)隊的強(qiáng)大和這個大家庭的溫暖，自我也在其中快速地成長,。

在實習(xí)過程中許多東西需要我們學(xué)習(xí)：1.樹立艱苦奮斗,、吃苦耐勞、先苦后甜的思想準(zhǔn)備2.學(xué)會尊重別人,，尊重自我3.學(xué)會在工作中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中工作4.正確樹立社會價值觀、人生觀5.平時講團(tuán)結(jié),、道德(職業(yè)道德),、奉獻(xiàn)6.發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化、企業(yè)文化7.遵守組織紀(jì)律異常是奉獻(xiàn),，這個在現(xiàn)代社會尤為珍貴,。

有人這樣說過：“如果你熱愛你的崗位，你將會在這個崗位上做得很優(yōu)秀,。”在這短短的四個月里,，我已經(jīng)能體會到了態(tài)度對于工作是多么的重要,。遇到問題時，你的態(tài)度如果選擇了逃避,，那么你永遠(yuǎn)都只能是個逃兵,，沒有人能看得起你;如果選擇了依靠他人，那么你永遠(yuǎn)都無法獨(dú)立,，總是寄人籬下;如果選擇了勇敢應(yīng)對,，那么你將會逐漸成長起來。

不知不覺,，我們的鋼結(jié)構(gòu)工程的主體也快基本完成了,，可是，隨著天氣逐漸變冷,，工人們的進(jìn)取性也逐漸降低,，而我們的工程始終在趕工期，所以即便天氣很差,，也不能放假,，只能做好冬期施工的各種預(yù)防措施。

這段時間,，天氣一向很惡劣,，工人們情緒也很不穩(wěn)定,，時不時就不干了，可是,，現(xiàn)實就這么殘酷,，沒有辦法領(lǐng)導(dǎo)們只能哄著他們干。尤其是鋼結(jié)構(gòu)工人,，他們每一天在30多米的高空上作業(yè),，再加上海邊風(fēng)大，工人們確實很苦,，又冷又累,。想想他們，再想想自我,，感覺我們沒有理由去埋怨任何人,，也沒有理由去逃避。所以,，在心理上也得到了很大鼓勵,。

經(jīng)過四個多月的實踐，我真正意義上體會到了施工的艱難,，從領(lǐng)導(dǎo)到工人,，無時無刻不在為工程著想、付出,。打聽到很多朋友在各自的工作上都有各自的難處,，正所謂，“家家都一本念不完的經(jīng)啊,?！毕胂脒@些，不知不覺感覺自我思想上好像又上升了一個臺階,。之外,，在本事上我也能夠獨(dú)立的去思考問題、解決問題,。不管什么工作既然選擇了,，就不要放棄，必須要把它做好,，付出百分百的勤勞,。這樣對我們養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣很有好處。

我堅信經(jīng)過這一段時間的實習(xí),，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,，在我畢業(yè)后的現(xiàn)實工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，在未來的工作中我也將會把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到現(xiàn)實工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的夢想和光明的前程而不懈努力。

工作評價意見 工作評價個人優(yōu)點篇四

在忙忙碌碌中一學(xué)期又將結(jié)束了,，在我班三位教師的共同努力下,，各方面工作都開展得相當(dāng)順利，也取得了必須的成績,。在我們播撒的陽光和雨露之下,，孩子們每一天都在提高，從而促進(jìn)了他們在原有水平上的發(fā)展,?；仡欉@一學(xué)期的工作，有令人喜悅的地方,，也有令人深思的事情,，下頭從幾個方面來談一談我本學(xué)期所做的一些工作評價：

一、班級情景

我班現(xiàn)有幼兒31名,，其中男20名,，女11名。幼兒大多活潑開朗,，在自理本事,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行為習(xí)慣等方面都有了明顯的提高,，異常是幼兒的職責(zé)意識和學(xué)習(xí)進(jìn)取性,，提高尤為突出。

二,、教學(xué)方面

從本班幼兒的實際情景出發(fā)，精心安排好每周計劃活動資料,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、資料要豐富,、生動,、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動，和幼兒融合在一齊,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個簡便,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題,。

三,、常規(guī)教育方面

1、禮貌

先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭,，并嚴(yán)格要求自我的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌,、講禮貌的好孩子，能友好與他人相處,。

2,、課堂活動紀(jì)律

從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手,、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣

每一天堅持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動,、鍛煉身體,。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情景,，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動資料和運(yùn)動量明白清潔衛(wèi)生的重要性,，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動漱口、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自我的被褥衣物。

四,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地認(rèn)識到,，時代在發(fā)展,，社會在提高，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實自我，解剖自我,，分析自我,，正視自我，不斷為自我充電,，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平。

五,、家園溝通

1,、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自我孩子在園的情景,。

經(jīng)過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2,、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情景表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合,。

3,、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情景要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流,。

4、工作上加強(qiáng)互動,，對家長的提議虛心聽取,。

5、結(jié)合每月開展的主題教育活動,，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展，并能主動參與到有關(guān)活動中,，加深家長對幼兒園教育工作的了解,，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長,。

六,、存在不足：

1、本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,，在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自我努力提高自我分析問題本事和科研本事,。

七、今后工作規(guī)劃：

1,、進(jìn)取,、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討，多方面的提高專業(yè)技能,。

2,、珍惜教學(xué)機(jī)會，加大學(xué)習(xí)力度：一是堅持工作熱情,，繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎,，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的學(xué)習(xí)

以上是我本年度的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及教師指正,。我必須再接再厲,，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子,。努力克服自身的弱點,，爭取更大的提高。

工作評價意見 工作評價個人優(yōu)點篇五

時光匆匆流水過,，又到年度評價時,。總感覺已經(jīng)過去了的20__,，自我很忙,，忙得沒有太多的時間停留片刻來回望走過的路，撫慰疲憊的心,。所以,，當(dāng)又要寫評價的時候，我倒是沒有抱怨,，反而有點感激：總算有個機(jī)會盤點這過去了的一年了,，盡管不是自發(fā)自愿的,，卻還是很有必要的。

站在20__年的門里回望剛剛過去的20__，感覺印記不很清晰,，但就在一些不很清晰的印記里，卻也能夠大致完整的理出一條脈絡(luò)分明的線索,，正是這樣一條線索,，把一段段散失的日子連接、讓一個個零散的故事重現(xiàn)：

這一年,，我站在學(xué)校教育教學(xué)工作的最前沿,，陪伴一群資質(zhì)頗佳、個性鮮明同時又問題重重的學(xué)生度過他們初中生活中許多珍貴的時刻。為了不辜負(fù)學(xué)校的重托,，更為了不辜負(fù)課堂上一雙雙求知的眼睛,，我盡己所能、潛心鉆研,，在語文教學(xué)上作出了自我應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

這一年，為了不斷增強(qiáng)語文課堂的生命力,，也為了讓學(xué)生對我們的課堂,、對我們的學(xué)校有持續(xù)不斷的興趣與熱情，我冥思苦想,、精益求精,，上出了一節(jié)又一節(jié)我和學(xué)生都滿意并且難忘的好課。

這一年,，為了隨時掌握當(dāng)前最新最好的教育教學(xué)理念,、知識與經(jīng)驗，我繼續(xù)堅持高漲的學(xué)習(xí)熱情,，并注重內(nèi)化,、構(gòu)成特色、結(jié)出成果：堅持勤于練筆,、堅持寫作的習(xí)慣并分別有文章獲獎與發(fā)表;注重課堂教學(xué)研究,，在團(tuán)體備課中發(fā)揮應(yīng)有的作用;參加無錫大市級賽課取得優(yōu)異成績。

這一年,，為了做好33名學(xué)生的引路人,，我在班級管理上花費(fèi)了很多的時間與精力，思索創(chuàng)新的管理模式,、營造進(jìn)取的輿論導(dǎo)向,、倡導(dǎo)優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、構(gòu)成濃郁的文化氛圍,，我盡己所能的讓這個有著光榮傳統(tǒng)的團(tuán)隊中的每一個人經(jīng)過不懈的努力越來越接近自我的夢想,，經(jīng)過多彩的活動越來越豐富團(tuán)體的內(nèi)涵。

還是這一年,，我在努力完成個人教育教學(xué)工作的同時,，還盡力做好學(xué)校安排的其他分管工作：

進(jìn)取做好各級各類教師論文評比的宣傳、組織與上交工作;

主動領(lǐng)會學(xué)?！傲本癫⑦M(jìn)取參與一些重要的會議,，同時完成分配給自我的相關(guān)任務(wù);

對學(xué)校宣傳工作進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與管理，大到稿件的撰寫形式,，小到字詞句的正確運(yùn)用，均毫無保留的予以指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)20__年度十大新聞的提煉與產(chǎn)生;

參與策劃并主持“蠡中教育”頒獎晚會暨家庭教育報告會,，為會議的圓滿成功作出了不懈努力;

在“成長心連心”大型活動期間,，主動參與并負(fù)責(zé)學(xué)校這一方一些細(xì)小環(huán)節(jié)的設(shè)計;

進(jìn)取高效、保質(zhì)保量的完成上級有關(guān)部門與刊物的約稿;

協(xié)助學(xué)校制定出合理,、高效的暑假教師培訓(xùn)方案并具體負(fù)責(zé)主持其中的閱讀學(xué)習(xí)環(huán)節(jié);

在初一年級的“選班”問題上,，從個性化班級方案的制定到選班會議主持，再到學(xué)習(xí)情態(tài)調(diào)查問卷的匯總處理,，以及與家長進(jìn)行很多的電話交流與動員,，自始至終，都不遺余力,、進(jìn)取參與;

在信息化年會期間,，負(fù)責(zé)很多的文字審閱工作。此外,，在第二屆“蠡風(fēng)”信息化研討會期間,，參與了策劃、設(shè)計,、撰稿以及最終的大會主持工作;

此外,，在繁忙的工作間隙，還進(jìn)取參與了學(xué)校的三校教師交流,、第四屆學(xué)校文化讀書節(jié),、閱覽室借閱管理、師生報刊訂閱,、聽課評課等一系列的瑣碎工作,，總而言之，事無巨細(xì),，凡力所能及的工作與事務(wù),，我都進(jìn)取參與、及時落實,、做到最好,，從而為保障學(xué)校各項工作的正常開展作出了必須的貢獻(xiàn)。

回顧一年的工作,，辛苦與忙碌中卻也不乏歡樂和充實,，但不管怎樣，是非成敗,，已成過去,，應(yīng)對已經(jīng)到來的20__，我在心里對自我說：好好把握,、全心付出,、踏實前行、期待成功!

工作評價意見 工作評價個人優(yōu)點篇六

時間荏苒，不知不覺中一班32名活潑,、可愛,、天真、乖巧的寶寶在這個溫暖歡樂的團(tuán)體已經(jīng)生活了一年,。這一年是辛苦而卓有成效的一年,，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在家長的誠心合作下,，在我們兩位教師的盡心呵護(hù)下,，孩子們一天天的長大，一點點的提高,。

作為幼教工作者,，最首要的職責(zé)是先保障好孩子的安全、照顧好孩子的健康,，繼而才是保教結(jié)合的去開展幼兒在園的一日生活,。為了讓孩子有一個健康、安全的生活環(huán)境,，我們除了扎扎實實地做好班級衛(wèi)生及消毒工作之外,，還異常注重幼兒的日常護(hù)理。每一天不厭其煩地提醒幼兒多喝水,，并隨時留意幼兒的衣服有沒汗?jié)?，隨時協(xié)助他們更換。細(xì)心留意每個孩子的身體和情緒有什么反常狀態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)身體不適的孩子,，配合醫(yī)生做好護(hù)理工作，解決家長的后顧之憂,。在大家細(xì)致,、有序的工作方式下，一學(xué)期下來,，家長由開學(xué)初的擔(dān)憂變成放心,，我們保障了每一個孩子都能快歡樂樂、健健康康的成長,。

為了讓每個孩子都有更多的機(jī)會不斷的提高和發(fā)展,，這學(xué)期，我們圍繞五個主題,，進(jìn)行了教學(xué)探究活動,。在實際教學(xué)工作中，我們配合主題開展的需要,，靈活地對區(qū)域活動進(jìn)行調(diào)整和設(shè)置;經(jīng)過為幼兒供給各種操作材料,，將主題目標(biāo)含隱在個區(qū)域中,，有時根據(jù)主題需要，將主題活動中其中的一個小主題,，設(shè)為一個區(qū)域,，并在區(qū)域中融入探索、操作,、講述和表演等資料，讓幼兒在與材料的活動中得以寬松,、自主,、個性化的發(fā)展。

針對班級孩子年齡及本事的差異,，我們營造了一個公平,、競爭、激勵為主的學(xué)習(xí)氛圍,。留意每一個孩子的提高,，經(jīng)過獎勵環(huán)節(jié)，激勵幼兒進(jìn)取關(guān)注自我的每一個提高,。在這種激勵,、競爭的氛圍中，孩子變的懂事而有自信,，也變的主動而樂觀,。

此刻的家長，都十分的關(guān)注和緊張孩子的教育問題,，應(yīng)對這種局面,，作為教師的我們，壓力是絕對有的,。倒不是對自我工作沒信心,，而是擔(dān)心自我的工作方式能否得到家長的認(rèn)可。應(yīng)對這些困難,，我們沒有退縮,，也沒有怯步，心中僅有一個想法就是：只要我們做的一切都是為了孩子,，為孩子更好地提高而營造環(huán)境,，隨時和家長堅持密切溝通、聯(lián)系,，必須能慢慢得到家長的認(rèn)可的,。

我們將孩子在園情景及時反饋給家長，并建立了家園共育欄,，并期望家長將一些困惑和疑問大膽向我們教師提出;其次,，我們還將每周的教學(xué)資料和一些需要家長配合的事項向家長說明,，以便家長能更全面的了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情景。及時了解家長對孩子的表現(xiàn)和教師的班級工作是否滿意,，以及有什么期望和意見。了解了家長的想法和心聲后,，我們對自我的工作更加有信心,，揚(yáng)長避短,，不斷的改善班級工作,。開學(xué)初,，還對班上三分之二的孩子進(jìn)行了家訪，經(jīng)過家訪，更好地促進(jìn)教師和家長之間的溝通和了解;針對孩子在園的一些特殊情景,，我們還經(jīng)常用電話的形式和家長溝通,、交流看法,，爭取家園一致地去教育好孩子。

本學(xué)期我們還舉行了幾次活動(六一,、畢業(yè)典禮等),，雖然很累，很辛苦,。可是孩子們和教師都很高興,。我們能夠經(jīng)過活動學(xué)到很多東西,。

在這些過程中，我們也還有很多不足之處：

1,、孩子生活常規(guī)還有待加強(qiáng),，如：紀(jì)律意識、學(xué)會等待和依靠性方面,。

2,、加強(qiáng)對孩子的安全教育，讓幼兒學(xué)會自我保護(hù),。

3,、給孩子供給更多動手操作的機(jī)會，在手工,、制作方面,，供給更多的材料，創(chuàng)造更好的條件,。

其實，教師的工作是十分神圣而又辛苦的,，很多教師工作時，常常會有顧慮而不敢大膽地去做,。工作幾年,，我給自我評價的經(jīng)驗就是：工作是做出來的,，只要你出發(fā)點是為了孩子好,，堅持用“三心”(耐心,、細(xì)心、愛心)去對待每一個孩子,，即使應(yīng)對不一樣看法的家長,，我們也是問心無愧，始終是能得到理解和認(rèn)可的,。

工作評價意見 工作評價個人優(yōu)點篇七

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三年級一班的班主任工作,，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力,，己經(jīng)構(gòu)成了班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,、刻苦學(xué)習(xí),、互相幫忙、遵守紀(jì)律的良好局面,，是一個具有較強(qiáng)凝聚力,、核心力和向心力的團(tuán)體?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作評價如下：

一,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗，抓好班級管理,。

要做好班主任工作,，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,，如果掌握不好方法,，會做很多重復(fù)性工作。魏書生教師曾說過,，一件事有一百種做法,。所以，我在工作之余,，認(rèn)真鉆研魏書生教師的班級管理經(jīng)驗,，進(jìn)取進(jìn)行實踐，同時虛心請教經(jīng)驗豐富的教師,，力求把每件事處理好,。開學(xué)初，我與學(xué)生一齊學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《值周班長負(fù)責(zé)制》,，組建了班干部團(tuán)體,，確立了值周班長輪流順序，利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會,，教給學(xué)生明確工作的方法,，并制定了獎懲措施。為了能充分調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性,，培養(yǎng)學(xué)生的各方面本事,，我讓每個值周班長在工作期間選擇一項工作進(jìn)行主抓，并讓班干部協(xié)助期工作,，這樣既調(diào)動了學(xué)生工作的進(jìn)取性,，培養(yǎng)其工作的職責(zé)感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部,。

二,、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識。

此刻的學(xué)生嬌生慣養(yǎng),，在家里父母根本舍不得讓孩子干活,，所以在學(xué)校、在教室看見地上有紙,，哪怕是踩上也不撿起來,。每當(dāng)這個時候，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來,，放入紙簍,。這樣持續(xù)了一個多月，學(xué)生還是你讓我撿我就撿,，你不吱聲我也看不著,，沒有一點兒進(jìn)取主動性,，這時我就開始思索，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級,，人人講衛(wèi)生呢從這以后,，我每一天都早早來到學(xué)校，首先打掃一下教室,，灑上水,，發(fā)現(xiàn)地上有紙再也不喊學(xué)生了，而是自我把它撿起來,。幾天過后,，有些同學(xué)看見地上有臟東西主動打掃干凈，再也不用教師去指派了,，對這些同學(xué)我及時的予以表揚(yáng),，夸獎他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣,。

三、愛護(hù)學(xué)生,，親近學(xué)生

"誰愛孩子,，孩子就會愛他，僅有用愛才能教育孩子,。"班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到教師對他的親近和"愛",。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,，最好的途徑是經(jīng)過活動觀察,。了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次,，找到亟待糾正的弱點;二要研究學(xué)生的個性特征,，了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是進(jìn)取分子,，哪些是異常需要注意的學(xué)生等等,。在親近與研究學(xué)生的過程中，使學(xué)生對你"既親近又崇拜",，既認(rèn)定你是值得信賴的教師,，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望,。

四,、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個團(tuán)體活動宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班團(tuán)體的利益。所以,，要扎實有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的資料包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面,。訓(xùn)練能夠經(jīng)過團(tuán)體或個人、單項強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情景選擇),，務(wù)必使每個學(xué)生具有"服從團(tuán)體,，服從命令"的思想，具有自我約束力,，構(gòu)成習(xí)慣,。具體的措施是如果誰給班團(tuán)體減分就要在班級的考核中給他去掉分?jǐn)?shù)，并且三分就去掉一顆小紅星,。從此孩子們違反紀(jì)律的少了,，時刻想著團(tuán)體的多了，人人爭先為班添光彩,。

五,、激發(fā)學(xué)生競爭意識。

使孩子構(gòu)成比學(xué)趕幫超的良好學(xué)習(xí)氛圍,，一一對應(yīng)的幫忙差生活動,，互相促進(jìn)，共同提高,。重視對后進(jìn)生的教育工作,，針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫忙,，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展,。由于本班個別學(xué)生學(xué)習(xí)不刻苦，成績也較差,，所以利用課間,、休息時間找他們談心,，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,，幫忙他們制定學(xué)習(xí)計劃,，和劃分學(xué)習(xí)小組，提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

六,、重視與家長的聯(lián)系

班主任只憑自我的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任教師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，應(yīng)高度重視,，確保會議質(zhì)量,，盡量與家長取得共識。會上能夠請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗,，能夠談教改的方向,，談本期教學(xué)資料及要求，談本期整體情景,，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的提議均可,。充分調(diào)動家長的進(jìn)取性，配合學(xué)校教育好孩子,，這樣班主任工作才能更加順利簡便,。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，班級工作取得了必須的成績,，但也存在著一些問題,，比如遇學(xué)生犯錯誤，有時比較急躁,，和一部分學(xué)生溝通時間較少等等,。這些問題，我會在以后的工作中不斷改善,。

工作評價意見 工作評價個人優(yōu)點篇八

進(jìn)入公司已經(jīng)半年的時間,，在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)心支持下，個人在20__年度取得了不小的提高,。本人在工作過程中,，較好的完成了20__年上半年的工作目標(biāo)，現(xiàn)將20__年度上半年個人工作情景作如下評價：

一,、年度工作情景：

1,、熟悉了解公司各項規(guī)章制度

我于20__年11月進(jìn)入公司，為了更快更好的融入公司這個團(tuán)隊，為以后的工作打好鋪墊,，我加緊對公司的各項規(guī)章制度的了解,，熟悉公司的企業(yè)文化。經(jīng)過了解和熟悉,，我為能進(jìn)入公司這個團(tuán)隊感到自豪,，同事也感到自身的壓力。在以后的工作中,，我將以公司的各項規(guī)章制度為準(zhǔn)則,，嚴(yán)格要求自我,，廉潔自律,，在堅持原則的情景下敢于創(chuàng)新，更快更好地完成工作任務(wù),。

2,、熟悉工程的結(jié)構(gòu)和現(xiàn)場情景

作為土建工程師，熟悉和了解現(xiàn)場對以后的工作是相當(dāng)有利的,。為了以后能更好的開展工作,，我多次深入現(xiàn)場，對現(xiàn)場的布置做更深層次的了解,。在掌握第一手現(xiàn)場資料后,，我查閱相關(guān)技術(shù)資料，對工程的結(jié)構(gòu)分析,，對以后的施工重點難點進(jìn)行分析,，對項目的基礎(chǔ)形式進(jìn)行分析，經(jīng)過研究和分析,，為下一步方案的編制供給了可靠的依據(jù),。

3、參加工程部管理制度的修改

為了便于以后工程部管理,，我結(jié)合公司的要求及工程部的實際情景,，編制修改了工程部工程管理的各項規(guī)章制度，制度的編制明確了各個崗位的職責(zé),，為工程管理供給保障,。

二、存在的不足以及改善措施

回想自我在公司半年的工作,，雖然工作量比較大,，但閃光點點并不多，許多工作還有不盡如意之處,，評價起來存在的不足有以下幾點：

1,、缺乏溝通，不能充分利用資源

在工作過程中,，由于對其他專業(yè)的陌生,，又礙于面子,，不進(jìn)取向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯誤,，不能到達(dá)優(yōu)勢資源充分利用,。俗話說的好，“三人行必有我?guī)煛?，在以后的工作中,，我要加?qiáng)與其他部門同時代餓溝通，經(jīng)過公司這個平臺到達(dá)資源共享,，從而提高自我的業(yè)務(wù)水平,。

2、缺乏計劃性

在工作的過程中,，異常是項目開發(fā)的施工階段,，由于缺乏計劃性，工作目的不夠明確,，主次矛盾不清,，常常到達(dá)事倍功半的效果，領(lǐng)導(dǎo)不滿意不說,，自我還一肚子委屈,，在以后的過程中，我要認(rèn)真制定項目計劃,，做事加強(qiáng)目的認(rèn)識,，分清主次矛盾，爭取到達(dá)事半功倍的效果,。

3,、專業(yè)面狹窄

在工作的過程中，自我的專業(yè)面狹窄,，對房地產(chǎn)其他專業(yè)認(rèn)識不夠,，這都限制了自身的發(fā)展。在以后的工作中,，我將加強(qiáng)其他專業(yè)的學(xué)習(xí),，充分利用公司資源，提高主觀能動性,，爭取成為一專多能的人,。

雖然項目剛開工，但收獲也不少,，異常是公司領(lǐng)導(dǎo)踏實的工作作風(fēng)以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，給我們員工樹立了榜樣。評價過去，展望未來,，以后的日子,，工作多，任務(wù)重,，對我來說也是一種挑戰(zhàn),。新環(huán)境、新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn),，如何優(yōu)質(zhì)、高效,、低耗,、按期、安全,、禮貌的建好該項工程,，是作為土建工程師該思考的課題,。在以后的工作中,，作為項目的排頭兵，我將認(rèn)真執(zhí)行公司的相關(guān)規(guī)定,，充分發(fā)揮個人能動性,，以鐵的紀(jì)律來約束自我，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)新經(jīng)驗,，善于評價,，也期望公司的領(lǐng)導(dǎo)能給我更多的理解和更大的支持，爭取為項目的開展貢獻(xiàn)自我的力量,。

工作評價意見 工作評價個人優(yōu)點篇九

我是今年年初來的創(chuàng)一公司,，而來公司是緣起門口那廣告牌上的招聘簡章，是偶然但同時也是必然,，偶然是剛好走過那里看到,，必然是我自我經(jīng)過這么多年的滾爬打拼之后，20__年走到了危機(jī)的邊緣,，一次偶然的機(jī)會我從經(jīng)營轉(zhuǎn)到了行政人事管理,，這其中我更多的是研究未來年紀(jì)的關(guān)系，我要找到一個既能養(yǎng)好家又能夠發(fā)揮我才能的地方,，我絕不讓自我白白活在這個世上,。經(jīng)過5年多的努力，我先后取得了“內(nèi)審員資格證書”“特種設(shè)備作業(yè)人員證書”“消防安全證書”“安全生產(chǎn)管理員證書”等等,，加上我之前幾十年其他的人生閱歷,，我以一個經(jīng)驗較為成熟的管理者，順利地站在了行政人事管理的前緣，從入職到此刻,，回顧一年來的工作,，有提高但也有不如意的地方，下頭我分4個部分來對我的工作,，進(jìn)行一次初略的匯報：

一,、個人品行

我是作為人事部經(jīng)理入的職，來公司前我是__公司的黨支部書記,、管理者代表兼管理部經(jīng)理,，來公司上班后看到?jīng)]有行政管理，我就不客氣地挑起了行政管理這個擔(dān)子,，踏入公司的第一影像是2位老板強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，這種精神一向感染著我，同時,，我相信也會感染到其他員工,，我個人相信榜樣的力量，但在公司我也看到了意外,，這種意外叫人感到確實很失望,，但我認(rèn)為只要堅持我們的理驗，這種情景的改變只是個時間問題,。

來公司后,，為了適應(yīng)新的工作環(huán)境，以歸零的心態(tài)接收那里的每一項工作,、每一位同事,，為了盡快了解公司情景，我開始收集公司各種信息,，遇到不明白的事或不清楚的地方,，及時向上級或同事請教，就這樣,，我用最短的時間掌握了公司大部分的情景,，為緊之后的管理工作打下了一個最基本的基礎(chǔ)。

在任行政與人事部經(jīng)理以來,，我自認(rèn)為兢兢業(yè)業(yè),，既堅持原則，又靈活機(jī)動,，并盡可能做好每一項工作,，化解每一次矛盾。正直做人,，公平做事,，行政人事部要盡可能調(diào)節(jié)好企業(yè)和員工的利益,，作企業(yè)與員工的平衡杠桿，為人正直是確保處理事務(wù)公平,、公正的首要前提,。在組織召開會議、教學(xué)培訓(xùn),、上班下班,、進(jìn)出公司等等方面，自我盡力嚴(yán)格遵守公司制度,，以此作為標(biāo)桿,，在管理人員、員工行為不貼合制度要求時,，及時當(dāng)面提出并要求改正,，比較人性化地規(guī)范他們的行為，對一些嚴(yán)重違反規(guī)章制度的行為進(jìn)行處罰,、勸退,，正確調(diào)整員工隊伍，推進(jìn)員工隊伍建設(shè)使他們逐步走上先進(jìn)行列,。

二,、管理思維

1、企業(yè)管理錯綜復(fù)雜,，就目前我們公司的現(xiàn)狀來看,，我本人比較認(rèn)可采用以制度制約,，人教人管為主的方針,，因為我覺得我們各不相同的三大塊細(xì)分下來，每一個都變成了獨(dú)立的小個體戶(除筒染外),，這樣的情景以家屬家長制的模式管理應(yīng)當(dāng)是有效的,，以一人一干子到底和家族人員全體參與的形式實際上比現(xiàn)代化管理更好，事實也確實如此,，水洗分廠就是一個最好的例子,，但這種情景最好以榜樣的力量給員工以引導(dǎo)，每個分廠,、車間的管理者要確實做到以身作則,，事事處處走在別人的前例，親自帶領(lǐng)并引導(dǎo)每一位員工,，以自身為榜樣,，以人性化管理去做好每一件事，每一項工作,。

2,、企業(yè)發(fā)展是需要現(xiàn)代化管理模式的(尤其是上規(guī)模企業(yè)),，盡管由于近年來人力資源的壓力增加了這種模式的成本，但企業(yè)的最終出路必須是這樣的一種模式,，當(dāng)然,，在企業(yè)還沒有發(fā)展到這樣一個階段的時候，人為套用這種模式放任不管也是十分危險的,，所謂現(xiàn)代化管理實際上也沒有一個固定的模式,，但歸根結(jié)底那是一種以制度為框架，企業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)清晰,，分工明確,，做事極為規(guī)范的事事處處以制度管人的一種形式，這樣的形式在我們筒染分廠實施的話基本還是可行的(實施后必須要有強(qiáng)大的執(zhí)行力),，至于做到什么程度要取決于我們怎樣想,，為什么這么說呢，不是我弄什么深奧,，而實際情景就是這樣的不確定,，就例如我們做飯，它涉及到加多少水,，加多少柴,，柴加多了自然就旺，問題是柴也是有限的,，另外,，柴太多了也會有副作用(飯焦了會變臭)，但沒有足夠的柴那肯定也是不行的,，雖然也能吃上飯,，吃起來跟人家的會明顯不一樣，所以說要在未來真正做好公司管理工作,，路確實還很長,。

3、安全管理,，因為之前我經(jīng)歷過二個新材料公司,，由于機(jī)器的原因安全問題十分突出，所以來公司后第一時間研究的便是安全,，生產(chǎn)也好,、人員也好，建立安全制度,，規(guī)避企業(yè)風(fēng)險放在了我當(dāng)時的工作首位,。因為我們是染整行業(yè)，大部分車間水源充分,，但也有如牛仔等很多的棉u品,，還有筒染,、倒紗、倉庫等等,，尤其是成衣倉庫,、筒染倉庫、牛仔,、倒紗等都在樓上,，消防安全異常重要，所以,，我利用安全員更換滅火器的當(dāng)口,，進(jìn)行了一次全公司關(guān)鍵部位人員的消防安全演習(xí)，現(xiàn)身說法,，提升公司員工安全意識,，在3月份，全面張貼禁煙宣傳并多次召開管理人員安全會議,，把禁煙運(yùn)動在一個時期推向到高潮,，在車間管理上，為了促進(jìn),、提高各分廠的整體狀況,，多次召集分廠管理人員對各分廠車間進(jìn)行綜合管理大檢查，努力調(diào)動他們相互競爭的進(jìn)取性,，在筒染,，為了行車安全深入人心，在制定制度的前提下,，另外用醒目標(biāo)語的形式提醒員工“行車底下不得站人”,，為了不影響生產(chǎn)又能全員教學(xué)員工，多次利用員工就餐時間,，在食堂對全體員工進(jìn)行安全教育,、思想道德教育，增強(qiáng)員工的安全知識,，提高他們的思想覺悟，以此推進(jìn)員工隊伍的整體素質(zhì),，為了讓他們能在簡便開心的情景下理解這些思想,，中段安排不少的趣味有獎問答，提高教學(xué)效果,，增進(jìn)

干群關(guān)系,，總體效果較好，經(jīng)過一段時間的堅持,，員工整體素質(zhì)提高到達(dá)了預(yù)期的期望,，對于車間出現(xiàn)的幾起安全事故,，在進(jìn)取處理的同時，對事故員工進(jìn)行正確引導(dǎo),，努力做到大事化小,，目前為止事故員工都得到了圓滿解決。

4,、關(guān)于公司制度,，制度最好是來于生產(chǎn)一線，好的制度必須得結(jié)合生產(chǎn)實際,，否則就是空中樓閣,，另外，制度要有可操作性,，否則制度定的最好卻很難得到執(zhí)行,，結(jié)果就是有章不尊、有禁不止,，所以制度不得過多過爛,，制度一旦出來，全體上下必須加于尊重,，異常是各級領(lǐng)導(dǎo)干部,，一線管理者，如果連制度的制定者都無法執(zhí)行,，這樣的制度制定后就會起到相反的作用,，所以我們的管理者在這方面還有很長一段路要走，所謂自我都做不好,，怎樣去叫人做好?另外,，好的制度、好的工作流程果然重要,，但往往效率不高的問題是人的問題,，不在于人的本事，而在于人的思想,，不在于溝通的渠道,，而在于溝通的主動與否，不在于部門或環(huán)節(jié)的多少,，而在于每一個部門和環(huán)節(jié)的速度,，不在于方法是否正確，而在于態(tài)度是否端正,，可惜的是我們此刻的這種人的問題還十分嚴(yán)重,，所以針對人的問題異常是管理人的問題明年有必要不斷地給他們進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們至少要懂得怎樣當(dāng)好一個領(lǐng)導(dǎo)干部,。當(dāng)然,，對于公司基本的框架性制度我們是必不可少的,，這樣的制度經(jīng)過一年的積累我已經(jīng)在著手起草，期望明年某個時期能拿出來討論,，并得到工會的經(jīng)過,，另外，對于分廠,、車間平時根據(jù)操作需要得到的條條框框,，在以后的會議中我將布置他們進(jìn)行整理并上交備案，

以此不斷完善公司制度并使制度逐步得到完正,。

三,、招聘與培訓(xùn)

招聘與培訓(xùn)是人事部的主要工作，但基于各方面原因距人事管理的要求來說是有很大差距的,，比如說人事六大模塊中的考核與評價,，因為這是一個系統(tǒng)工程，如果要做就需要很多的人力工作時間,，就今年以來在人事管理上,，我主要的管理工作落實在招聘、入職前的安全教育,、制度紀(jì)律教育,、思想道德教育幾個方面，加上書面做好確立勞動關(guān)系等等,，招聘渠道主要是管理人員由海寧市人才和海寧市行政中心招聘會招聘,，一般員工主要靠離先鋒小區(qū)近的優(yōu)勢，就近選擇盡可能的優(yōu)秀人員,，另外在異常緊張時也去了幾次勞動局招聘會,，效果并不夢想，也經(jīng)過園區(qū)人才市場發(fā)布一些招聘信息,，就今年來看本公司人力資源雖然也有必須壓力,，但總體狀況還是比較能夠，可明年人員壓力肯定不會簡便多少,，尤其是辦公室主要工作崗位人員,，在這個問題上如果處理不當(dāng)，來年就會有管理上的很多麻煩,，所以我期望給予這些看似無關(guān)緊要但同時又不得缺少的崗位以比較合理的工資,，為來年各崗位順暢地工作打下良好的基礎(chǔ)。

四,、其他

所謂其他其實就是行政人事部職權(quán)范圍內(nèi)的事情，只可是行政人事這一塊比較復(fù)雜,，研究篇幅關(guān)系,，我盡可能長話短說,，門衛(wèi)管理，今年以來雖然也采取了一些措施,，但效果不大,，一方面我們確實只是幾個門衛(wèi)員，年齡大了的,，人基本還是能夠的,，但跟保安畢竟是有差距的，第二方面我們是加工形企業(yè),，外來人員復(fù)雜,，再加上三個分廠上下班時間復(fù)雜，另外,，分廠車間又做不到情景變動隨時通知門衛(wèi),，所以門衛(wèi)管理確實比較疲動，在這一點上還要加強(qiáng)對車間負(fù)責(zé)人的思想教育,，僅有從領(lǐng)導(dǎo)開始改變,，才能改變員工，否則最多制度都是空話,。食堂衛(wèi)生與食品安全基本正常,，只是吃飯時間問題控制不是很好，問題還在管理人員身上,，當(dāng)然駕駛員,、搬運(yùn)工也有很大職責(zé)，研究立刻過年了,，管理最多的是口頭上說說,。衛(wèi)生清潔這一塊明年研究換掉牛仔樓上的一個人，她手腳不是很干凈,。在這些問題上我想在年前召開一次門衛(wèi)會議,、一次食堂人員會議、一次清潔工會議,，對他們的工作有一個基本的評價以及明確一下他們來年的工作要求,，行政工作其實也是一項服務(wù)性的工作，為各部門服務(wù)也需要各部門配合,，是員工感覺委屈,、困難時給他們供給幫忙的地方，僅有讓他們有在家一樣溫馨的感覺,，他們才會有歸屬感,，他們才會心甘情愿地長期留下來為公司工作

，做事講究公正、公平,，有了公正,、公平，獎與罰他們就都會理解,。說到獎的問題上,，今年老總以往安排我每月1千元的款項，要求找好員工獎勵下去,，我沒有做下去是因為研究到可能出現(xiàn)的副作用,，雖然中間比較較突出的進(jìn)行了宣傳欄獎勵公布，但大面積做這些事情確實難度較大,，可是我個人覺得這樣做很好,，如果明年要做我們能夠這樣去做，首先我們印制好很多張獎勵券,，發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好的我能夠直接給他一張,，他能夠拿這一張月底到財務(wù)部對現(xiàn)金，金額能夠設(shè)小一點,，如：30元一張(如下樣張)：

對于你進(jìn)取的工作老板和我都感到比較滿意,，為此，現(xiàn)獎勵你30元以資鼓勵,，請你本月底到財務(wù)部對取現(xiàn)金,，公司不需要你跟人宣傳這個事情，只期望你一如既往地帶頭做好你的工作,。

長期以往把大多數(shù)的員工拉過來,，把他們盡可能地團(tuán)結(jié)在管理人員的身邊，正氣得到光大,，企業(yè)也會越來越順暢了,。

我們是染整加工企業(yè)，所以在一些達(dá)標(biāo)性問題上如iso9000,、或iso14000等還不需要去做,，包括品牌等等，我們能夠在心里進(jìn)行準(zhǔn)備,，在運(yùn)動上我認(rèn)為還沒有這個必要,，因為在這方面如果動一動那都是錢的問題，行政人事部僅有化錢,，我注重節(jié)儉,，當(dāng)然有些地方化錢那也是必須的，如做禁煙牌,、筒染做幾塊牌子等等,，明年根據(jù)l總的要求，對筒染分廠還要貼部分宣傳單(這一點上開年后我再看看是否再減少幾張)，對食堂,、和部分辦公室(包括我辦公室)想貼幾張貼合要求并能降底檢查風(fēng)險的規(guī)章制度等,。

立刻就要過年了,，對一些年前,、年后的部分工作正在安排中，如果初八上班的話,，準(zhǔn)備初六開始來公司招工,。

一年一瞬間，回顧一年來自我也算做了一些工作,，談不上出色,，自認(rèn)為還算努力，此生也許就這么個德性了,，可是工作得怎樣是要由別人來評價的,，我期望我做的沒有讓二位老板失望，如果確實有不如意的地方,，期望能得到明確的指正,。

工作評價意見 工作評價個人優(yōu)點篇十

時光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的提高。那里,，我整理思緒,，評價過去的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自我的各項工作水平,。本人這一學(xué)期帶的是大班,，主要是配合我班二位教師的教育工作，努力完成自我分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@半年的工作情景：

一,、思想工作方面

在這個學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛團(tuán)體,，能堅守工作崗位，不遲到,、不早退,，無事不請假，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意理解各項任務(wù)，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的教師共同商量解決。進(jìn)取認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健教師的意見,，做到不隱瞞自我的不足和錯誤，經(jīng)常與保健教師交流,。

二,、保育工作方面

本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心,、耐心,、細(xì)心、熱心地對待每個幼兒,，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,。戶外活時對幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩序的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;引導(dǎo)明白玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。做到來園開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準(zhǔn)備工作,。堅持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,、墻飾整潔;盥洗室地面潔凈,、無積水、水池及墻壁無污物;盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷;每一天清洗水杯,、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;廁所堅持無異味,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊，教具,、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常晾曬;認(rèn)真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每一天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每一天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,，時間準(zhǔn)確,，按時上交。

三,、協(xié)助教師工作

本人能夠進(jìn)取配合，任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃,，為教師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等,。進(jìn)取的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園,、離園的工作;并做好家長工作,。以上三個方面是我這學(xué)期的工作評價，雖然取得了一些成績,，也獲得了一些經(jīng)驗,，可是仍然存在很多的不足之處，今后我將更加用心的去工作,，不斷評價和完善,，爭取把保育工作做得更好。

工作評價意見 工作評價個人優(yōu)點篇十一

在本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,，回顧這一學(xué)期,，我感覺異常充實。本學(xué)期我擔(dān)任一年級兩個班級,、二年級兩個班級和三年級的五個班級一共是九個班級的教學(xué)工作,，我孫儷的完成了各項工作，但也有許多值得改善和反思的地方,。

一,、課堂教學(xué)

在日常教學(xué)中，我堅持課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課，在講課中我力求做到重點突出,，線索明了,，語言簡練、生動,，課堂氣氛活躍,，進(jìn)取發(fā)揮學(xué)生的主動性。另外,，授課后根據(jù)得失及時寫些教學(xué)反思,，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。隨著知識的更新,，學(xué)生求知欲的不斷增強(qiáng)與教學(xué)拓展資料的不斷更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。經(jīng)過團(tuán)體培訓(xùn),、聽課學(xué)習(xí)、公開課實踐等使自我在教育教學(xué)方面不斷提高,。經(jīng)過這些學(xué)習(xí)活動,，不斷充實了自我、豐富了自我的知識和見識,、為自我更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。

二、學(xué)生的任何豐富的想象力,，我們都應(yīng)當(dāng)支持,。

在愉快的氛圍中，更多的學(xué)生愿意表現(xiàn)自我的思維與個性,。我就讓他們盡情的說,，盡情的表演?？吹绞裁淳彤嬍裁?，想怎樣畫就怎樣畫。只要是能張揚(yáng)自我的個性,，畫出自我獨(dú)特的東西,。甚至有一些是不貼合邏輯和規(guī)則的?？墒侵灰獙W(xué)生仔細(xì)的觀察,，用心的想象，所有的無規(guī)則的東西都是趣味味的,。我鼓勵他們按照自我的想法繪畫,，還請他們講自我畫里的故事,，給他們充分的展示自我的機(jī)會，讓美術(shù)課變得更簡便趣味,。

三,、課堂管理

為了使學(xué)生能簡便、愉快地上美術(shù)課,，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正,。對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,。總以為學(xué)生不是惡意,，只是不成熟的表現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自我的錯誤而有恃無恐,。所以,，今后應(yīng)異常注意賞罰分明、把握尺度,。

四、使學(xué)生構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中,，我注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美本事,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的構(gòu)成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。所以,，我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法,，組成課程的基本資料,。同時，要課程資料的層次性,，適應(yīng)不一樣素質(zhì)的學(xué)生,，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)本事,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

五,、加強(qiáng)反思,，及時評價教學(xué)得失,。

1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思;

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實,，沒到達(dá)自我心中的目標(biāo);

3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，還缺乏個人的教學(xué)特色，今后還要多學(xué)習(xí)借鑒,，取人之長,，補(bǔ)已之短，努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點,，以不斷提高個人的教學(xué)本事,。

以上是我個人對本學(xué)期工作的評價，若有不足之處請校領(lǐng)導(dǎo)及各位教師批評指正,。

工作評價意見 工作評價個人優(yōu)點篇十二

今年_月,，有幸成為_公司其中的一員，帶著對事業(yè)的活力和對新生活懵懂的情愫,，我走上了公司行政人事部的工作崗位,。初期對公司簡單熟悉后便緊鑼密鼓的開展起本職工作,，在以往人事部的工作經(jīng)驗中運(yùn)用在此刻的公司中,，工作起來感覺很順暢,，在初期在公司工作的1個月中沒有感到任何的不適應(yīng)。工作中,，我一向虛心求教,，恪盡職守，努力做好本職工作,。在過去的一工作日子里,，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪,，對于每一個追求提高的人來說,，都免不了會在年終歲未對自我進(jìn)行一番“盤點”，也算是對自我的一種鞭策?，F(xiàn)今年個人工作評價如下：

一,、人事方面工作評價：

(一)招聘——做好人力保障工作

1,、更新招聘網(wǎng)站職位發(fā)布信息、篩選簡歷并通知面試

我入職以來通知面試及入離職信息匯總?cè)缦拢?/p>

招聘渠道：網(wǎng)絡(luò)招聘,、學(xué)校招聘會,、內(nèi)部介紹

12月份所占入職比例如下：入職比例如下圖：

2、參加學(xué)校招聘雙選會,。

(二)人事檔案管理——做好內(nèi)部資料保管工作

根據(jù)公司每月的人事變動情景,，整理人事檔案管理工作，做好內(nèi)部資料的保管,，保障每位入職員工個人信息不泄露,、不丟失。按月更正員工花名冊,，保障數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤以便隨時調(diào)配與查找,，做好人力保障工作。工作資料評價如下：

1,、錄入本月轉(zhuǎn)正人員轉(zhuǎn)正日期,。

2、整理離職人員信息,。

3,、部分員工本月合同到期，將續(xù)簽合同到期日期填寫到員工花名冊內(nèi),。

4,、將本月入職員工信息匯總到員工花名冊內(nèi)，并編號,。

5、將新編號員工資料放到檔案柜保存,。

截止20__年12月31日今年人事檔案匯總信息如下：

公司總?cè)藬?shù)及分布如下頭(含臨時保潔人員)：6,、統(tǒng)計人事月報表，做好人力資源統(tǒng)計工作

入職以來11月,、12月人事月報表匯總?cè)缦拢?/p>

(三)培訓(xùn)——提高員工綜合素質(zhì),，進(jìn)取展開各項培訓(xùn)

為了提高員工的服務(wù)意識、競爭意識,、創(chuàng)新意識,，行政人事部進(jìn)取開展員工培訓(xùn)工作。經(jīng)過進(jìn)行各種類型的崗位培訓(xùn)和技能培訓(xùn),，為新進(jìn)人員很快熟悉公司,、熟悉崗位業(yè)務(wù)、很快融入金石順通公司奠定了堅實的基礎(chǔ),。培訓(xùn)工作匯總?cè)缦拢?/p>

1,、辦理新員工入職培訓(xùn)工作,，包括營銷部、客服部及職能部門的培訓(xùn)工作,。

入職以來培訓(xùn)人員匯總信息如下：

(四)績效管理——保障工資所需數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤

公司績效的作用：建立績效導(dǎo)向的薪酬體系,，用績效考核與薪酬結(jié)合激勵人，獎效掛鉤,，績效決定薪資水準(zhǔn),，績效決定升遷獎罰，堅定不移地對優(yōu)秀人才實施傾斜激勵政策,，鼓勵員工進(jìn)取創(chuàng)造價值,，建立與公司分享價值創(chuàng)造、分享回報的氛圍,。在物質(zhì)激勵的同時,，不

斷提高精神激勵的水平，將成為企業(yè)持續(xù)激勵的重要方式之一,?？冃Чぷ鲄R總?cè)缦拢?/p>

1、協(xié)助收集各部門考勤,，審核已錄入的考勤登記匯總表,。

2、協(xié)助審核各部門提交的假條,，核對病事假,。沖抵加班、倒休,、事假等,。財務(wù)、行政,、人事部門的加班執(zhí)行倒休,。加班時數(shù)多的部門提醒倒休時限。

3,、計算客服部績效分?jǐn)?shù),，分?jǐn)?shù)低于60分沒有績效工資。

4,、計算營銷部銷售提成,，保障數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。

(五)勞動關(guān)系——保障公司及個人的合法權(quán)益

根據(jù)勞動法要求按時為新入職員工辦理勞動合同等協(xié)議的簽訂工作,，保障公司及個人的合法權(quán)益,，同時掉正花名冊相關(guān)員工信息，保障數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，具體工作匯總?cè)缦拢?/p>

1,、為新入職員工準(zhǔn)備相關(guān)手續(xù)所需手續(xù),，報批總經(jīng)理審批。

2,、為新員工辦理入職,，通知新員工將公司所需員工提交信息在一周之內(nèi)交齊。

3,、自用工之日起一個月內(nèi),，與其簽訂勞動合同等相關(guān)協(xié)議。

4,、即將試用期滿的員工,，通知其所在部門主管(經(jīng)理)，等所在部門主管(經(jīng)理)意見,，合格者為其辦理轉(zhuǎn)正手續(xù),，不合格者為其辦理離職手續(xù)。

二,、行政方面工作評價：

行政工作是繁瑣的,，小到復(fù)印、掃描,、傳真,、訂餐、租花,、印制名片,、續(xù)訂網(wǎng)站、辦公文件的保管,、簡單的計算機(jī)維護(hù),，大到結(jié)算、房租,、水費(fèi),、車費(fèi)、與裝修公司就辦公家具協(xié)商價格,、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)為員工捐款、采購辦公用品及對其領(lǐng)用情景進(jìn)行備案……每一項工作的完成都是對職責(zé)心和工作本事的考驗,，如何化繁為簡而又能保證萬無一失,，如何以最小的成本換得最高的效率，這已經(jīng)不單純是對現(xiàn)代企業(yè)從事業(yè)務(wù)工作人員的要求了,，對行政工作人員也同時適用,。

作為行政人事部的工作人員，我充分認(rèn)識到自我既是一個管理者，更是一個執(zhí)行者,。正所謂“天下難事始于易,，天下大事始于細(xì)”。要想?yún)f(xié)調(diào)好一個團(tuán)隊每一件瑣碎的小事以保證業(yè)務(wù)的正常有序發(fā)展,，首先要抱以一個正確的心態(tài),，踏踏實實、任勞任怨地完成上級交派的工作;其次,，要不斷提高自我,、抓住每一次讓自我學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，努力提高業(yè)務(wù)水平,，在業(yè)余時間善于發(fā)現(xiàn)與工作有關(guān)的新事物新知識;最終,，以主人翁的姿態(tài)發(fā)揮所長，為公司分擔(dān)更多力所能及的工作?，F(xiàn)將行政工作匯總?cè)缦拢?/p>

(一),、日常后勤工作

1、協(xié)助每月的辦公用品盤庫工作,。

2,、協(xié)助籌劃準(zhǔn)備公司各大年會、聚餐等活動地點,、禮品準(zhǔn)備工作,。

3、根據(jù)人員的變動情景隨時更新公司通訊錄,，上報oa系統(tǒng),。

4、固定資產(chǎn)的采購,、維護(hù)及修理工作,，做好全公司的后勤保障。

5,、公司內(nèi)部其他后勤工作,，將各部門提出的問題第一時間進(jìn)取回應(yīng)并予以跟進(jìn)。

6,、負(fù)責(zé)管理及下發(fā)公司宣傳資料工作,，并做好領(lǐng)用登記工作。

7,、公司整體員工儀容儀表的監(jiān)督提醒工作,。

(二)、工程維修1,、完成財務(wù)室,、總經(jīng)辦公室內(nèi)二次裝飾工作，完成玻璃貼磨砂膜。

2,、協(xié)助保安部完成了消防設(shè)施的準(zhǔn)備完善工作,。

3、完成其他日常維修工作,。

(三),、衛(wèi)生保潔工作

為了給大家一個更好的辦公環(huán)境及休息環(huán)境，做事主動性強(qiáng)是行政工作的重要要求,，對各部門提出的衛(wèi)生要求,，予以進(jìn)取回應(yīng)并在第一時間處理解決。在以往工作中對公司衛(wèi)生的保障工作例如：蟑螂藥的播撒工作,、20__會議室內(nèi)隨時堅持清潔衛(wèi)生工作等,，當(dāng)然工作中也會存在不足，在未來的20__年中爭取做到更好!

以上是我的個人工作評價,，在接下來的工作中,，我會做好20__年的工作計劃，最終,，感激各位領(lǐng)導(dǎo)能夠供給給我這份工作,，使我有機(jī)會和大家共同提高、共同提高;感激每位同事在這我入職以來對我工作的熱情幫忙和悉心關(guān)照,。雖然我還有很多經(jīng)驗上的不足和本事上的欠缺,，但我相信，勤能補(bǔ)拙,，只要我們彼此多份理解,、多份溝通，加上自我的不懈努力,，相信_公司明天會更好!

工作評價意見 工作評價個人優(yōu)點篇十三

時光在忙碌中流逝,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作又隨著新年鐘聲的敲響接近尾聲。本學(xué)期,，我擔(dān)任八(10)班的班主任工作,。作為一名班主任，工作中既充滿歡樂,，但也有苦惱與無奈,。進(jìn)入了八年級的孩子，正處在青春期階段,，各方面都存在不可控因素,，所以對班主任的工作提出了更高的要求。現(xiàn)將我擔(dān)任八(10)班班主任工作評價如下:

一,、德育工作

根據(jù)學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，本學(xué)期主要是對學(xué)生進(jìn)行七品質(zhì)之一的“職責(zé)”進(jìn)行教育和培養(yǎng)。主要是圍繞以下幾點展開:

1,、經(jīng)過主題班會的形式教會學(xué)生如何做有職責(zé)的人,，要求學(xué)生要做有道德、有夢想,、禮貌守紀(jì),、誠實守信、樂于助人,、進(jìn)取進(jìn)取,、尊老愛幼、孝敬雙親之人,。

2,、在生活方面要做有職責(zé)之人，倡議學(xué)生從小事做起,、從個人衛(wèi)生,、幫忙父母做力所能及的家務(wù)活等做起，逐步培養(yǎng)學(xué)生職責(zé)心,。

3,、在學(xué)習(xí)方面。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、獨(dú)立學(xué)習(xí),、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的本事，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考,，倡導(dǎo)學(xué)生敢于創(chuàng)新、勇于超越,。讓學(xué)生懂得“學(xué)習(xí)是我的職責(zé)”.

二,、班級管理

1、調(diào)整班干部,，發(fā)現(xiàn)好的學(xué)生干部,，培養(yǎng)得力的班干部隊伍，發(fā)揮學(xué)生的自我光里的本事,。

2,、深入了解學(xué)生，把握每個學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí),，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行全面或個別談話,，讓他們反映班級的紀(jì)律,，清潔衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,。跟蹤管理班級,，及時處理突發(fā)事件。多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生情景,，向?qū)W生了解學(xué)生。每兩周召開一次班干部會,，傾聽班干部的心聲,。雖沒有事必躬親，可是我始終堅持班級在我的有效監(jiān)管中,。

3,、利用班會課開展一些專題性的教育活動。例如:安全教育,、青春期心理健康教育及如何防“性侵害”,、如何樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,、習(xí)慣養(yǎng)成教育等等,，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的構(gòu)成,。

4,、發(fā)動全班同學(xué)針對本班的具體情景，編寫完善構(gòu)成了一套全班同學(xué)都認(rèn)可愿意遵守的班規(guī),。孩子們對自我的日常行為規(guī)范提出了明確的規(guī)定,。如:到校時間、請假制度,、衣著打扮,、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律,、衛(wèi)生等等,。實行班長負(fù)總責(zé)制，同時又由其他班干部分別包抓,，工作具體到事,，職責(zé)落實到人。

5,、在班級實行小組建設(shè),。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同學(xué)習(xí),、抱團(tuán)發(fā)展的思想意思,。

6,、組織學(xué)生進(jìn)行班徽設(shè)計并選出班徽班歌。

三,、學(xué)困生的幫扶工作

重視學(xué)困生的幫扶工作,，他們是一個班級是否能取得好成績的關(guān)鍵。每一個學(xué)困生的背后都有著不一樣的原因,，所以我首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底,，搞清楚他們之所以成為學(xué)困生的原因,，做到了因材施教，對他們處處真誠相待,，時時耐心相幫,，真正做他們的知心、最信賴的朋友,，及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫忙他們消除或減輕種.種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自我的價值,。例如,，王明江同學(xué)，因為小時候父母一向?qū)⑺酿B(yǎng)在鄉(xiāng)下親戚家,，上初一時才把他接回來,，他總認(rèn)為父母不愛他，在這個家里沒有歸屬感,，于是想用不學(xué)習(xí)和結(jié)交社會上的朋友打架斗毆來報復(fù)父母,。經(jīng)過了解并與他的父母溝通期望父母能給予他更多的關(guān)愛，我經(jīng)常和他談心,，培養(yǎng)他的自信心,，樹立正確的人生觀和夢想。這學(xué)期,，慢慢的他的學(xué)習(xí)幾個方面都有很大的提高,。

四、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，爭取家長的配合和支持,。

常言說：好孩子不必須是好學(xué)生，好學(xué)生不必須是好孩子,。所以,，兩者要到達(dá)統(tǒng)一只能家校聯(lián)合起來，雙管齊下,，才能收到教育的效果,。所以,，在本學(xué)期利用家校通、家長會或家訪與家長們堅持聯(lián)系,，將孩子的在校表現(xiàn)或存在的問題及時告知家長,，共同探討教育策略，取得很好的效果,。

另外,，我班還進(jìn)取參與學(xué)校組織的各項活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，提高學(xué)習(xí)的效率;主動地和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好班主任的紐帶作用,。

五,、工作中的不足

1、小組建設(shè)的各項工作沒有很好地落到實處,，實施工作滯后沒有到達(dá)很好的效果,。

2、因為忙碌沒有太多時間呆在教室,，少了和學(xué)生溝通的時間,，對學(xué)生沒有足夠的關(guān)心關(guān)愛。

3,、很多活動和工作做得虎頭蛇尾,，沒有完全做到位，留下很多遺憾,。

4,、與各科任教師交流不夠，不夠主動,。

工作評價意見 工作評價個人優(yōu)點篇十四

時光如水,，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期很快就要過去了,，這期間有很多的思考和感受,，現(xiàn)特將本學(xué)期教學(xué)工作評價：

一、思想方面：本人有強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感,，有無私奉獻(xiàn)精神,。工作中，我在思想上嚴(yán)于律己,，時時以一個老教師的身份來約束自我,，鞭策自我。對自我要求嚴(yán)格，力爭在思想上,、工作上,，在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。一切服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好各項工作。

二,、在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

1,、備課深入細(xì)致，平時認(rèn)真研究教材,，力求深入理解教材，并憑著多年積累的經(jīng)驗,，準(zhǔn)確把握難重點,，還要注意學(xué)生的實際情景，并不斷歸納評價經(jīng)驗教訓(xùn),。為了每一節(jié)課的效率高,，經(jīng)常集中別人的優(yōu)點確定自我的教學(xué)思路，時常和同年組教師研究教學(xué)環(huán)節(jié),，研究教學(xué)規(guī)律,，不斷改善教學(xué)方法。

2,、上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的本事。要想提高優(yōu)秀率,，課堂40分鐘是關(guān)鍵,，既要培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，又要注意到優(yōu)等生得到滿足,，還不能忽略了中等生,，這樣在一節(jié)課上就要分配好，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答,。做到因材施教,，因人而異,。

3、課后輔導(dǎo)是取得好成績不可缺少的重要一環(huán),，在課后,，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,，而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原先的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。當(dāng)然只靠教師還是不夠,，必須發(fā)揮優(yōu)等生的作用，實行以優(yōu)帶差的幫忙方法,，多利用課余時間加強(qiáng)輔導(dǎo),，主要就是檢查“學(xué)困生”的作業(yè)，輔導(dǎo)“學(xué)困生”掌握課本的基本知識和技能,。

4,、作業(yè)布置方面，根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每一天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生本事發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。對學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改,，對好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，不好的學(xué)生進(jìn)行教育，對存在的問題進(jìn)行集中的講解,。在端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的同時,，加強(qiáng)培養(yǎng)了學(xué)生的各種學(xué)習(xí)本事，更好地培養(yǎng)合理,、靈活的計算本事,，發(fā)展了學(xué)生的思維本事和空間觀念，提高綜合運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題本事,。

教育教學(xué)工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自我最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日必須能盛開絢麗的花朵。

工作評價意見 工作評價個人優(yōu)點篇十五

對于工作這個詞,，是潛移默化的理解的,，作為一名從高校畢業(yè)時間很短的學(xué)生來說，社會經(jīng)驗,、工作經(jīng)驗都很缺乏,，所以在平時我要多學(xué)多問，付出比別人更多的努力,。在公司里面我深切的感受到的是領(lǐng)導(dǎo)們無微不至的關(guān)懷,，同事們團(tuán)結(jié)奮發(fā)、互幫互助的干勁,，工作中認(rèn)真務(wù)實的作風(fēng),，這對走上工作崗位時間短的我來說是受益匪淺的，為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎(chǔ),。

沒有太多宏偉的高瞻遠(yuǎn)矚,，也沒有過于細(xì)膩的深切體會，只是在工作的當(dāng)中的一些瑣碎的想法和話語，分為幾方面評價：

一,、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，作好本職工作

學(xué)習(xí)是一輩子的事情，我學(xué)的是電子商務(wù)專業(yè),，對工程資料方面幾乎是零的開始,，所以初期就很盲目，給自己的崗位學(xué)習(xí)造成了極大的阻礙,，之后經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和同事的及時引導(dǎo),，加上自我深入的感性認(rèn)識和學(xué)習(xí)，逐漸的對工作性質(zhì)和工作資料有了良好的適應(yīng),，萬事開頭難,，有了一個好的開始，我相信以后的工作會進(jìn)行的很順利,，自己的進(jìn)步會很明顯,。

二、理論聯(lián)系實際,，在實踐中成長

無論我們的理論知識多么豐富,，最后都是要回歸到實踐中來，因為工作本身就是實踐性的,。

在以前談到理論聯(lián)系實際,，就會潛意識的理解為把書面的理論知識轉(zhuǎn)化為被動的動作行為。在參加工作之后才發(fā)現(xiàn),，以前的想法都是片面的或形而上學(xué)的,，因為以前思考問題都是基于完全的理論之上，沒有真正觸碰到實踐的東西,，才會導(dǎo)致理解結(jié)果顯得單薄和脆弱,。

直到慢慢的接觸到實際的工作，并在工作中去處理以一些問題,，才發(fā)現(xiàn)理論和實際其實是相輔相成的,，理論聯(lián)系實際本事是就應(yīng)具備主觀能動性的，理論和實踐又是一個長時間的互相轉(zhuǎn)化的過程,。我們的實踐需要以理論作為基石,，然后在理論基礎(chǔ)上去探索和實施;而我們在實踐過程中又不斷的進(jìn)行評價和思考，為自己的理論知識補(bǔ)充鮮活的營養(yǎng),。理論和實踐又是一個長時間的互相轉(zhuǎn)化的過程,，

冰凍三尺，非一日之寒,。經(jīng)過實踐的積累,，自己在工作的各方面都有了明顯的進(jìn)步,，每次遇到困難時，我就虛心系向別人請教,，事后自己又歸納評價,，不斷的改善自己的方式方法，雖然目前還是顯得稚嫩和粗糙,，但我會在今后的工作中不斷的歷練和提升的,。

三、加強(qiáng)思想文化建設(shè),，提升綜合素質(zhì)

我作為公司的一名新人,，也將是未來的新生力量，深感肩上的職責(zé)重大,。公司的領(lǐng)導(dǎo)也時常教導(dǎo)我們要多學(xué)習(xí)各種知識,，多參加各種活動，鍛煉自己多方面的潛力,，以提高自身的素質(zhì)層次,。

我平時也持續(xù)著讀書的習(xí)慣，讀中國古典的名著和現(xiàn)當(dāng)代的一些勵志的書籍,，書籍是人類進(jìn)步的階梯,，我從書中得到了太多太多的東西，自身的進(jìn)步和充實有書籍的很大功勞,。

經(jīng)過了這一階段的工作和學(xué)習(xí),，感觸很多，收獲也很多,，盡管有了必須的進(jìn)步和成績,，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改善,。在今后的時間里,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平,，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn),，也為個人的提高創(chuàng)造更多的空間。

工作評價意見 工作評價個人優(yōu)點篇十六

參加工作將近一年,，回首過往,，似乎20__年來公司報到的場景就在昨日，感嘆時間的飛逝,，讓自我的腳步顯得如此匆忙,?？杉?xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺自我在不輕易間成熟了許多,?；厥走@走來的一年，我已經(jīng)初步完成了學(xué)生到企業(yè)職員的轉(zhuǎn)變,，思想上,、學(xué)習(xí)上、工作本事上都有了提高,。

十分感激公司給我這個成長的平臺,，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高,，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能,，提高的同時，我心里裝滿了感恩,，是領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,、同事們的無私幫忙激勵了我的成長，在人生轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵時期所受的這些鼓勵將會讓我受益終生,。

進(jìn)公司以來我主要在綜合部門工作,，綜合部門要處理各類文件的編制、行政事務(wù)的落實,、員工學(xué)習(xí)培訓(xùn),、后勤的保障、辦公室物資管理,、人事以及一系列臨時的,、突發(fā)的交辦事項或任務(wù)，千頭萬緒,，繁雜瑣碎,。在過去一年里除了辦公室日常工作外，我還參加了公司國際工程項目相關(guān)文件的翻譯,，翻譯這些文件讓我對工程方面的知識有了一些了解,，同時也加強(qiáng)了英語專業(yè)詞匯的學(xué)習(xí)。

期間還參加了國際公司組織的培訓(xùn)課程,，主要課程有情商的培養(yǎng),，市場開拓的方法與技巧，國際項目管理等等,，讓我受益匪淺,。此外我還接手處理了部分財務(wù)方面的工作，項目部出國人員的護(hù)照和簽證的辦理工作,，項目投標(biāo)文件資格審預(yù)審資料整理和標(biāo)書成冊,，還有跟隨領(lǐng)導(dǎo)赴上?？疾靹趧?wù)和物流公司。

總的來說工作很充實,，從中我也學(xué)會了很多東西,，了解了公司的各項規(guī)章管理制度和各種事物處理程序，初步了解了投標(biāo)文件的制作,，掌握了赴尼日利亞簽證工作的辦理流程等等,。

公司的工作氛圍讓我感觸頗深，領(lǐng)導(dǎo)平易近人,，如同長輩一樣和藹可親;同事們善良樸實,，無微不至地給我關(guān)心。像對待徒弟一樣傳授我技能,，像對待孩子一樣包容我的缺點,。我慶幸自我能溶入這樣一個團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的團(tuán)體、這樣一個溫暖的大家庭,。

過去工作中讓我明白自我還有很多方面的本事要培養(yǎng)和提高,，有很多做的不好的地方，這需要經(jīng)過不斷提高各方面的本事,，加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與積累,，堅持認(rèn)真負(fù)責(zé)耐心的態(tài)度漸漸去改善和完善。綜合部門要應(yīng)對的事情繁多,，如辦事議事,、會議記錄、學(xué)習(xí)培訓(xùn),、公文處理,、檔案工作、文印管理,、綜合治理,、財務(wù)管理、后勤服務(wù)等,，要處理好這些事情,，必須樹立“無小事”的服務(wù)觀念，堅持遇事遠(yuǎn)慮領(lǐng)先一步,。

要講究求真務(wù)實,，要注重效率效果;要認(rèn)真做好每一件大事小事,、瑣事煩事,、易事難事，甚至吃力不討好的事和得罪人的事;要做到事事耐心,、細(xì)心,、細(xì)心,、盡心，以提高辦公室工作的辦事效率和實際效果,。接聽電話,、收發(fā)文件、編發(fā)信息等,，這些工作看起來是小事,，耽誤了就是大事。為此,，在日后的工作中我必須力求做到進(jìn)取主動,，一絲不茍地進(jìn)行縝密處理，確保了辦公室日常工作的順利進(jìn)行;同時還要正確把握好繁雜事務(wù)與管理職能的關(guān)系,，做到忙而不亂,，有條不紊;疏而不漏，有理有章,，實現(xiàn)日常工作與管理有序的最佳結(jié)合,。

辦公室工作小到配一把鑰匙，大到配合做好“三講”活動,，事無巨細(xì),，零零碎碎，尤如亂麻,，如何在零碎亂麻中理清頭緒,，管理服務(wù)職能是貫穿其中的一條主線，應(yīng)對各類文件的編制,、行政事務(wù)的落實,、組織人事的辦理、公務(wù)員的培訓(xùn),、后勤的保障,、電腦的管理以及一系列臨時的、突發(fā)的交辦事項或任務(wù),，分清主重次要,，輕重緩急，把握得當(dāng)至關(guān)重要;掌握時間性的及時,，政策性的貼切,，處理得法，尤為關(guān)鍵,。

管理職能如同鋼琴,，繁雜事務(wù)如同琴鍵，撥動琴鍵的指法是管理服務(wù)的藝術(shù),，善于彈撥琴鍵,，把握音色,，控制節(jié)奏，抑揚(yáng)頓挫,，才能彈奏出完美的樂曲,。聯(lián)系到辦公室工作的實際，就是要理清好思路,，把握好要令,，掌握好尺度，運(yùn)用好方法,，做到忙而不亂,，有條不紊;疏而不漏，有理有章,，才能實現(xiàn)日常工作與管理有序的最佳結(jié)合,。

作為工程行業(yè)的一名職工，我深深地感覺到了學(xué)習(xí)的緊迫性,。所謂學(xué)海無涯,，在知識爆炸的年代，現(xiàn)有的知識水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。隨著企業(yè)不斷深入的發(fā)展,，僅有不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,，才能滿足企業(yè)發(fā)展的需求,。

在此我還要異常感激領(lǐng)導(dǎo)和同事們，我為有這樣的團(tuán)隊感到驕傲,，另外我還要感激公司給予我們的一切!

在未來的一年,，我作為公司行政人員在此表態(tài)：報以熱情，以為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),、為員工服務(wù)為第一宗旨,，認(rèn)認(rèn)真真做好每一項工作，為公司的發(fā)展盡我微薄之力!

以上報告,，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們評議,，歡迎對我們的工作多提寶貴意見，并借此機(jī)會,，向關(guān)心,、支持和幫忙我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示誠摯的謝意。

工作評價意見 工作評價個人優(yōu)點篇十七

轉(zhuǎn)眼間年后上班已經(jīng)一個多月了,，在完成這一階段的工作以后,，工作評價確實相當(dāng)必要，異常對于我這個掌管材料詢價、材料采購以及材料進(jìn)場控制的管理者來說,，尤為重要。因為工作評價能夠讓我們對過去一段時間的工作有一個更清楚,、直觀的評價與認(rèn)識,，把工作中的得失利弊剖析的更加徹底，避免同一個失誤出現(xiàn)第二次,，從而為以后的工作再上一個臺階,，打下堅實的基礎(chǔ)。

過去的一個月是華陽路與東海路工程最為繁忙的三個月,，在這段時間里材料需求量相當(dāng)大,，供應(yīng)時間差的相當(dāng)短，我心中明白我所承擔(dān)擔(dān)子的分量,，項目要想安全有序的進(jìn)行,，材料這一環(huán)斷不得。但在項目部以及供應(yīng)商的進(jìn)取配合下,，在我自我進(jìn)取地努力下,，我已出色的完成了這段時間的任務(wù)。這段時間主要采購的材料包括管道,、石灰,、鋼筋、商混等一系列材料,。詢價,、訂購與進(jìn)場等每一個環(huán)節(jié)，我都嚴(yán)格把關(guān),。從而確保價格的合理性,，訂購的及時性，進(jìn)場的有序性,。此外質(zhì)量是我把關(guān)的最為重要的一個環(huán)節(jié),，任何不貼合要求的材料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，立刻退場,，絕不姑息!

但我在這段時間的工作中也發(fā)現(xiàn)了一些自我的不足之處，首先自我平時很少進(jìn)行自我評價,，材料采購人員應(yīng)善于評價,，從而不斷提高自我業(yè)務(wù)本事，為能采購到物美價廉的材料做好經(jīng)驗積累,。其次除了材料采購以外很少關(guān)心施工工藝方面的東西,。如果這樣再過十年，我仍然還是一個做工程的外行。所以平時要虛心學(xué)習(xí),，不斷提高自我專業(yè)水準(zhǔn),，為以后挑起更重的擔(dān)子，擔(dān)當(dāng)更高的職位,，做好準(zhǔn)備,。

此外工作中不能抱著事不關(guān)己或是多一事不如少一事的態(tài)度而盲目聽從;應(yīng)以神佛之心、對公司負(fù)責(zé)的精神對待自我的工作,，對待不合理的東西,，需要及時地提出質(zhì)疑、驗證質(zhì)疑,，并進(jìn)而拿出合理的方案,，為公司節(jié)儉成本、提高效率與品質(zhì)的同時,，提升自身的工作品質(zhì),，關(guān)注并規(guī)避保守、不合理的東西,。

當(dāng)前,，市場競爭日趨激烈，工程質(zhì)量要求越來越高,。在如此嚴(yán)峻的經(jīng)營形勢下,，努力降低工程成本是企業(yè)的必然選擇。同時,，降低成本是提高經(jīng)濟(jì)效益,，提高項目管理水平的重要前提，而降低成本的關(guān)鍵在于降低材料采購成本,。如果能經(jīng)過加強(qiáng)采購管理,，進(jìn)料費(fèi)用平均每降低一個百分點，就能降低很多成本,，所以采取必要措施,，加強(qiáng)采購管理十分重要。所以我覺得要想做好材料采購這項工作,，應(yīng)當(dāng)做到以下幾點：首先采購人員需要掌握豐富的物流知識,、準(zhǔn)確把握市場行情、了解主要生產(chǎn)廠家和貨源渠道,，還要有必須的預(yù)算,、財務(wù)常識。從目前我們材料管理戰(zhàn)線的人員現(xiàn)狀看,，我們?nèi)藛T素質(zhì)離市場與

工程管理的要求還相差甚遠(yuǎn),，所以人員培訓(xùn)就顯得尤為重要。其次幾個項目材料需要集中采購。集中采購是降低采購價格的重要前提,。僅有集中采購,，取得規(guī)模效益;提高保障效率，才能保證采購質(zhì)量;要實現(xiàn)控制,，首先就要集中采購,。集中能夠構(gòu)成批量，能夠在市場采購中處于主動的位置,，給供應(yīng)商在競爭中構(gòu)成壓力，獲得質(zhì)優(yōu)價廉的服務(wù),。此外加強(qiáng)材料計劃管理,。預(yù)算計劃滯后、需用計劃不及時,、不準(zhǔn)確,，給處于服務(wù)地位的物資采購部門帶來了極大被動，也不利于構(gòu)成采購規(guī)模,，給物資采購帶來的操作困難和經(jīng)濟(jì)損失是顯而易見的,，嚴(yán)重影響著企業(yè)的整體管理水平和效益。我們要求各項目部要及時編制材料計劃,，材料需用情景變更時,，要及時變更材料計劃。編制,、審核材料計劃時,，要求工程技術(shù)人員充分研究、盡量采用綠色建材并合理控制物資數(shù)量,，減少庫存材料的資金占用,，推行零庫存管理，充分利用社會資源這個大倉庫,。

同時,，為不影響施工進(jìn)度，一些緊俏物資,、外委加工物資等采購所需時間較長的物資,，要提前編制材料需用計劃。另外加強(qiáng)進(jìn)貨渠道管理,，在確保物資質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷拓寬進(jìn)貨渠道,，構(gòu)成以主渠道為主，多渠道為輔的采購方式,，尤為重要,。評價進(jìn)貨渠道應(yīng)在保證質(zhì)量的前提下，堅持質(zhì)量合格、費(fèi)用最低,，費(fèi)用相同,、質(zhì)量選優(yōu)的原則。按照這樣的原則確定長期的采購供應(yīng)渠道,，建立合格供貨方名冊,，并對供貨方實行動態(tài)管理，就是否具備相應(yīng)的生產(chǎn)經(jīng)營資格,、基本生產(chǎn)經(jīng)營條件,、質(zhì)量管理現(xiàn)狀和服務(wù)本事是否能保證供給的物資為合格產(chǎn)品、并滿足安全方面有關(guān)要求進(jìn)行審核,。對經(jīng)審核確認(rèn)為不合格的供貨方,，則取消合格供貨方資格。為擴(kuò)大貨源渠道,，消除靠坐等供應(yīng)商上門存在的局限性,，我們奉行進(jìn)取走出去，了解同類施工企業(yè)的供應(yīng)商評價情景,，并經(jīng)過其他一些途徑了解更多的優(yōu)秀供應(yīng)商,，再經(jīng)過考察確認(rèn)等方式科學(xué)評估供應(yīng)商資信情景，補(bǔ)充到我們的合格供應(yīng)商名冊中,，及時優(yōu)化供應(yīng)商結(jié)構(gòu),，拓寬采購時的備選范圍。

最終靈活把握對業(yè)主指定廠商,、指定品牌,、確定單價的材料的采購成本的控制。針對業(yè)主指定材料的情景,，想辦法與業(yè)主擬定的供應(yīng)商在未向業(yè)主報書面價以前取得聯(lián)系,，并與其協(xié)商給一個，在給我們留出這個利潤空間的基礎(chǔ)上向業(yè)主報價,。業(yè)主根據(jù)供應(yīng)商報價確定價格后,，我們并不急于與廠商簽合同，而是再找該產(chǎn)品的生產(chǎn)廠家或其他經(jīng)銷商,、代理商,，以書面方式報價比較，把產(chǎn)品價格降到極限后,，以此價格和業(yè)主指定的供應(yīng)商洽談,。如這種辦法不能奏效，我們就向業(yè)主提出放棄采購權(quán),，減少資金支出,，盡量迫使業(yè)主重新定價,，這樣做一般都能爭取到相當(dāng)?shù)膬r差。這種辦法盡管不太貼合合同法則,，但實際效果往往不錯,。

我在平時的工作中一向嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，任何材料物資的采購一向奉行透明,、公開與公平的原則,。任何時候公司利益高于一切是我此刻工作中的人生信條!