三年級(jí)語(yǔ)文課本中"三個(gè)小朋友放風(fēng)箏"圖片主要反映的主題是放風(fēng)箏,，那我們的內(nèi)容應(yīng)該詳細(xì)放風(fēng)箏，包括誰(shuí)在放風(fēng)箏，怎樣放風(fēng),，下面小編在這里為大家精心整理了幾篇三個(gè)小朋友放風(fēng)箏作文三年級(jí),，有需要的同學(xué)們,，可以參考一下,，希望對(duì)你有所幫助,。
三個(gè)小朋友放風(fēng)箏作文三年級(jí)1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,。有一群愛放風(fēng)箏的小朋友和一家三口,，在一望無際的、碧綠的草坪上放風(fēng)箏,。
有三個(gè)小朋友在放風(fēng)箏,，燃香看著自己喜愛的蝴蝶風(fēng)箏，看著正在放風(fēng)箏的曼達(dá)·加百列和紫陽(yáng),。
紫陽(yáng)站在草坪高一點(diǎn)的地方,，高高舉起風(fēng)箏，大聲喊道：“曼達(dá)·加百列,，你好了嗎?我要拋風(fēng)箏了!”曼達(dá)·加百列喊道：“你拋吧,，我已經(jīng)準(zhǔn)備好要跑了,。”曼達(dá)·加百列的話音剛落，紫陽(yáng)就把風(fēng)箏朝天上拋去,，曼達(dá)·加百列拉著風(fēng)箏線,，回頭一看，就向前跑去,。紫陽(yáng)在后面拼命地喊：“你跑快一點(diǎn),，再跑快一點(diǎn)，風(fēng)箏馬上就要飛上天空啦!”曼達(dá)·加百列跑得更快了,，只見風(fēng)箏慢慢飛上天空,，曼達(dá)·加百列和紫陽(yáng)高興地笑了。燃香在旁邊笑瞇瞇地說：“你們兩個(gè)放風(fēng)箏的技術(shù)可真默契,。”
突然一陣大風(fēng)吹過,，曼達(dá)·加百列和紫陽(yáng)的燕子風(fēng)箏開始有點(diǎn)搖搖擺擺的了，紫陽(yáng)連忙喊道：“曼達(dá)·加百列快跑啊,，風(fēng)箏要落下來了!”曼達(dá)·加百列飛快地向前奔去,，風(fēng)箏終于又慢慢飛上天空。
燃香也學(xué)著曼達(dá)·加百列和紫陽(yáng)放風(fēng)箏的樣子,，自己也學(xué)著放風(fēng)箏,，不一會(huì)兒燃香漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，也慢慢飛上了天空,。整個(gè)草坪傳來了歡聲笑語(yǔ)和說話聲,。
只見遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏。他們家的小孩放的是三角形的,、彩色的風(fēng)箏,，那個(gè)小孩大叫道：“爸爸媽媽快看看我，我的風(fēng)箏飛上天空了啦!”爸爸搭著媽媽的肩,，望著自己的孩子,，異口同聲地說：“我們的孩子長(zhǎng)大了，風(fēng)箏放的這么好,。”
另外天上還飛著火紅火紅的,、可愛的金魚風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏好像在海里,，自由地游來游去,。還有蜈蚣風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏的腿簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不清,，老鷹風(fēng)箏在天上自由地飛翔,。
春天真好，我忽然想到了高鼎的詩(shī)——“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙,。兒童散學(xué)歸來早,，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天可以在草坪上放風(fēng)箏,，自由地玩耍,，真是一個(gè)美好的季節(jié)!
三個(gè)小朋友放風(fēng)箏作文三年級(jí)2
“碧落秋方靜，騰空力尚微,。清風(fēng)如可托,，終共白云飛。”陽(yáng)春三月,，微風(fēng)拂面,，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。小華帶上妹妹應(yīng)約和小剛一起去公園放風(fēng)箏,。
草地上綠草茵茵,，周圍大樹茂盛。各種各樣的風(fēng)箏飛在天空中飛舞著：有活潑可愛的蝴蝶風(fēng)箏,、身輕如燕的燕子風(fēng)箏,、艷麗多彩的金魚風(fēng)箏……
來到一片空地，他們迫不及待地拿出風(fēng)箏組裝起來,，小華幫忙扶著風(fēng)箏,，小剛迅速固定好風(fēng)箏線。一切準(zhǔn)備就緒,，開始!小華牽著線,，小剛把風(fēng)箏高高舉過頭頂。風(fēng)來了,，小剛大聲喊道：“快跑!”小華和小剛同時(shí)逆著風(fēng)跑了起來,，小華一邊繼續(xù)向前跑，一邊扭過頭大喊道：“一,、二,、三，放!”小剛松開手,，小華趕緊轉(zhuǎn)過身一邊倒著跑一邊繼續(xù)放線,，風(fēng)箏像小鳥一樣飄飄悠悠飛上了天空,。只見它一會(huì)翻跟頭,，像是在炫耀它的美;一會(huì)向下鉆，像是在嘲笑飛得比它矮的風(fēng)箏;一會(huì)又頑皮地向上飛,，像是在和白云捉迷藏,。
他們玩得正開心，突然，“啪”的一聲,，風(fēng)箏線斷了,，風(fēng)箏搖搖晃晃掉了下來。他們趕緊跑過去檢查風(fēng)箏,，還好沒壞,，但是風(fēng)箏線斷了。小華妹妹見狀,，把自己的風(fēng)箏線遞給哥哥：“哥哥,，拿我的去用吧!”小華看著善良的妹妹問道：“那你的風(fēng)箏就飛不上去了。”妹妹笑著說：“沒事,，哥哥的能飛上去就行,。”小華低頭思考了一下，然后深吸口氣對(duì)小剛說：“小剛,，咱們一起把妹妹的蝴蝶風(fēng)箏送上天空吧!”小剛連連點(diǎn)頭,，小華給蝴蝶風(fēng)箏牢牢地系上線，兩人再次逆風(fēng)跑了起來……“哇,，風(fēng)箏又飛起來了!”他們一邊拍手一邊叫著,，“一、二,、三,、四……一共超越了八個(gè)風(fēng)箏呢!”超過了那長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，還超過了威風(fēng)凜凜的“大獅子”……
小朋友們?cè)诓莸厣蠚g快地唱啊,、跳啊……他們的歡聲笑語(yǔ)仿佛也都乘著風(fēng)箏,，飛向了蔚藍(lán)的天空。啊!我多么希望自己也是一只雄鷹,，能在知識(shí)的藍(lán)天里展翅飛翔,，越飛越高，越飛越遠(yuǎn),。
三個(gè)小朋友放風(fēng)箏作文三年級(jí)3
“小明,，來放風(fēng)箏了!”軍軍舉著一個(gè)新買的大號(hào)燕子風(fēng)箏敲了敲小明的家門，又指指遠(yuǎn)處的大草坪,，“快來,，草坪上已經(jīng)有人在放了!”
小明立刻打開房門一蹦一跳地出了房門，眼睛里閃爍著興奮,、喜悅的光芒,，他迫不及待地說：“真的嗎?那快點(diǎn)去吧。”
到了草坪上,，軍軍一指上空,，高興地說：“看，那兒有展翅翱翔的老鷹、爬來爬去的蜈蚣,、還有悠閑自在的小金魚呢!”于是,，小明立刻把風(fēng)箏一展，風(fēng)箏便歪歪倒倒地飛上了天,。
小明拉著風(fēng)箏跑了起來,，可風(fēng)箏卻像一只迷失了方向的燕子，左邊轉(zhuǎn)悠右邊溜達(dá),，反正就不往前走,，最后還一頭栽了下去。軍軍在一旁看著,，心里琢磨著：這風(fēng)箏怎么回事呢?怎么飛不穩(wěn)呢?……
小明正使出九牛二虎之力拉著風(fēng)箏往前跑,，沒跑幾步，風(fēng)箏又栽下去了,，軍軍看著小明和風(fēng)箏較勁的樣子,，忽然想到：風(fēng)箏就是靠風(fēng)驅(qū)動(dòng)的，風(fēng),、風(fēng)……這風(fēng)箏如此倔強(qiáng),，是不是因?yàn)轱L(fēng)向不對(duì)呢?
這時(shí)，小紅碰巧也來放風(fēng)箏,，她一來就看到了軍軍,，向他走了過來，問道：“軍軍,，你也來放風(fēng)箏嗎?你的風(fēng)箏呢?”
軍軍說：“嗨,，小紅，我們的風(fēng)箏好像有問題,，愣是飛不起來,，你看小明在拼命地拉，你有辦法幫助我們嗎?”小紅轉(zhuǎn)頭看了看正在拉風(fēng)箏的小明,，微微一笑,，對(duì)軍軍說：“我發(fā)現(xiàn)啦，讓小明朝另一個(gè)方向跑就對(duì)了,，因?yàn)轱L(fēng)箏要逆著風(fēng)才能飛起來,，你們現(xiàn)在是順風(fēng)，它當(dāng)然飛不起來啦!”
軍軍恍然大悟,，小紅的話正應(yīng)了他的猜測(cè),，他趕緊跑到小明身邊，重新調(diào)整了方法,。軍軍舉著風(fēng)箏,，隨時(shí)準(zhǔn)備像發(fā)射導(dǎo)彈一樣拋出去，“三,、二,、一，起飛!”小紅喊道,，軍軍把風(fēng)箏向空中猛地一拋,，小明立刻飛快地逆風(fēng)奔跑起來，風(fēng)箏不斷爬高,，不一會(huì)兒,，已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地飄在空中了，燕子風(fēng)箏終于可以展翅高飛了,。“成功啦!”他們?nèi)齻€(gè)興奮地手足舞蹈,。
蔚藍(lán)的天空中，飄著各種各樣的風(fēng)箏,，遠(yuǎn)處的一家三口,，爸爸媽媽依偎在一起，看著孩子在一旁放三角形風(fēng)箏,。小孩子不時(shí)大喊著：“爸爸媽媽,，我的風(fēng)箏飛得真高呀!”媽媽溫柔地說：“你真棒!”
藍(lán)天白云，綠草如茵,，空中飄著許多風(fēng)箏,，地上孩子們拉著風(fēng)箏線跑來跑去，這番歡快的景象讓我想到了清代詩(shī)人高鼎的著名詩(shī)句：“兒童散學(xué)歸來早,，忙趁東風(fēng)放紙鳶,。”
三個(gè)小朋友放風(fēng)箏作文三年級(jí)4
春天來了，天氣晴朗,，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣,，小花，小明和小冬一起去郊外放風(fēng)箏,。
他們來到碧綠的草地,，到處開滿了紅紅綠綠的鮮花，心里非常的高興,。春風(fēng)呼呼地刮著,，小東試了試方向的位置，小東拉著風(fēng)箏線,，在前面跑著,，邊跑邊回頭看，說：“小明你看好,，要跟上我,，跑快一點(diǎn),，這時(shí)候，風(fēng)很大,，正好放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)!”,。小花也拿著自己美麗的蝴蝶風(fēng)箏，跟著小東跑,，邊跑邊說：“你等一下,，也可以把我的風(fēng)箏放上天空么?”。小明舉著風(fēng)箏跟在后面,，大聲喊：“放心吧!我是超人,，我很快的!”他們配合默契，天上的小鳥為他們加油,，地下的花花草草也為他們鼓掌,，小東的風(fēng)箏像雄鷹展翅飛翔。
遠(yuǎn)處,，有一個(gè)小男孩,，將一個(gè)三角形五彩風(fēng)箏，放上天空,，他仰著頭,，拉著線，高興地跟著爸爸媽媽說：“爸爸,，媽媽我的風(fēng)箏是飛的最高的!”,。爸爸說：“兒子，你要注意風(fēng)箏的方向,，不要把線收的太緊了!”媽媽幸福地靠在爸爸的肩上,，笑了!
時(shí)間過得真快，天空中五顏六色的風(fēng)箏翩翩起舞熱鬧起來,，一起歡呼,，草地上的人們奔跑著，歡笑著!
三個(gè)小朋友放風(fēng)箏作文三年級(jí)5
陽(yáng)光明媚,，鳥語(yǔ)花香,，柳綠花紅。天空時(shí)不時(shí)飛來幾只燕子,，勤勞的蜜蜂們?cè)诨▍仓忻γβ德?。這一天，娜娜,、小明和默默約好一起去郊外放風(fēng)箏,。
他們來到了一片綠油油的、一眼望不到盡頭的草地,，三個(gè)小朋友準(zhǔn)備放風(fēng)箏了,。小明先展開擰成結(jié)的風(fēng)箏線,，接著他一手拿著風(fēng)箏線，一手拿著線軸,。他帶著緊張的心情對(duì)不遠(yuǎn)處的默默大叫：“默默,，趁現(xiàn)在風(fēng)速正好，讓`沙燕'風(fēng)箏飛起來吧!”“好的,，小明!”默默一本正經(jīng)地回答,。默默連忙將風(fēng)箏高高舉過頭頂,，此時(shí)他的心里忐忑不安,，心里暗暗祈禱：希望這次放風(fēng)箏能順利成功啊!他的祈禱果然應(yīng)驗(yàn)了：默默只聽見小明大叫一聲“放!”他就立刻松了手，風(fēng)箏便隨著春風(fēng)的腳步,，沿著曲線的軌跡,，慢悠悠地升上了天空。他倆看見風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天,，心里樂開了花,。一旁的娜娜懷里抱著一個(gè)色彩鮮艷的“蝴蝶”風(fēng)箏，她看見小明的“沙燕”飛得越來越高,，忍不住拍手叫好：“太棒了!風(fēng)箏飛起來了!”
遠(yuǎn)處,，一個(gè)小孩在爸爸媽媽的陪伴下高興地放著一個(gè)五彩繽紛的三角風(fēng)箏。他興奮地對(duì)爸爸說：“你看,，我的風(fēng)箏飛得真高!”“呵呵,，是啊，我都放不了這么高,，你真棒!”媽媽看著兒子的風(fēng)箏展翅高飛,，臉上露出了甜蜜的笑容。
藍(lán)天上,，“老鷹”無憂無慮地飛翔;“金魚”自由自在的游泳;“蜈蚣”展開又細(xì)又長(zhǎng)的腿在天上滑翔……大家都各顯身手,，真是開心到了極點(diǎn)。
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