“方”即方子、方法。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園教師節(jié)教師活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇1

一、活動(dòng)目的：

1.通過邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒園孩子表演,，促進(jìn)家園關(guān)系,，強(qiáng)調(diào)幼師的責(zé)任感。

2.通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)_幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌,，表達(dá)全體教師對(duì)家長(zhǎng)的感謝,。

二、活動(dòng)時(shí)間：20_年9月10日上午

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：_幼兒園

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置

1.門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(yǔ)

2.紅地毯

3.長(zhǎng)條會(huì)議桌4個(gè)

4.鮮花300—400盆

5.音響(租用)

6.各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生食堂

(二)教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品

(三)幼師成長(zhǎng)冊(cè)和各班家園幼兒成長(zhǎng)冊(cè)(文本)

(四)幼兒園教學(xué)成果展示

(五)_幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長(zhǎng))

五,、活動(dòng)安排及程序

(一)主持：主持人串詞

活動(dòng)時(shí)間：30—40分

活動(dòng)指導(dǎo)組：_,、_、_

活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組：_,、_

活動(dòng)接待組：_,、_

(二)程序

幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接家長(zhǎng)入園就坐。

1.介紹幼兒園

2.請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國(guó)際象棋童話劇《保護(hù)國(guó)王》表演者：幼兒園全體師生

3.請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：全體教師

4.請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)致辭

5.由園長(zhǎng)向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品(園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言)

6.幼兒園全體師生與家長(zhǎng)合影留念

7.參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作展

幼兒園教師節(jié)教師活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇2

一,、活動(dòng)主題

花滿校園語(yǔ)成蹊

二,、指導(dǎo)思想

20_年的9月10日，我們迎來了第_個(gè)教師節(jié),。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節(jié),，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是_幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個(gè)教師節(jié),，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,?；顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨,、感恩,、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1,、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切,。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬,。

四,、活動(dòng)時(shí)間

9月x日——9月_日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

_幼兒園

六,、活動(dòng)內(nèi)容

1.第一階段(9月x日--9月x日)：以小班年級(jí)組為主要承辦體,，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容,。

2.第二階段(9月x日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊,。

3.第三階段(9月_日--9月_日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心,。

幼兒園教師節(jié)教師活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇3

活動(dòng)目標(biāo)

(1)能夠制訂計(jì)劃并執(zhí)行。

(2)愿意與人交流,。

(3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,，明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。

(4)體會(huì)老師的辛苦勞動(dòng),，增進(jìn)對(duì)老師的熱愛,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場(chǎng)所。

材料準(zhǔn)備：采訪用的計(jì)劃表,、筆,。

活動(dòng)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用,。

難點(diǎn)：促進(jìn)幼兒主動(dòng)與人交流,，提高社會(huì)交往能力。

活動(dòng)過程

1.從班中老師開始,，引入活動(dòng)主題,。

請(qǐng)幼兒說說班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認(rèn)識(shí)到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動(dòng),。

2.教師節(jié)就要到了,，你對(duì)老師的了解有多少呢?

師：9月10日是教師節(jié)，在幼兒園里,，教師不只班中的3位老師,，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?

3.準(zhǔn)備采訪材料,，做好采訪準(zhǔn)備

(1)師：你還認(rèn)識(shí)幼兒園里的其他老師嗎?姓什么?做什么工作的?對(duì)小朋友態(tài)度是什么樣子的呢?(引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言相互介紹自己熟悉的老師)

(2)師：有的老師我們平時(shí)接觸不多，我們?cè)鯓硬拍芨恿私馑麄兊墓ぷ髑闆r呢?(引導(dǎo)幼兒討論,，確定采訪的方式)

(3)請(qǐng)幼兒對(duì)采訪內(nèi)容,、采訪材料進(jìn)行討論，看需要準(zhǔn)備問些什么,，做些什么,，最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料,。

4.開展采訪活動(dòng),，做好采訪筆記

(1)全班幼兒分為3個(gè)小組，每個(gè)小組采用自薦和推選結(jié)合的方法選出組長(zhǎng),，然后制定采訪計(jì)劃,。每個(gè)小組設(shè)定好提問的內(nèi)容，在采訪計(jì)劃表上用圖畫方式表示出來,。

(2)每個(gè)小組由組長(zhǎng)帶領(lǐng),，在幼兒園中開展采訪活動(dòng)，老師可以以參與者的身份對(duì)小組活動(dòng)提建議,，幫助小組活動(dòng)更好地完成,。

(3)采訪結(jié)束，幼兒有禮貌地對(duì)被采訪的老師致謝,。

5.結(jié)束采訪活動(dòng),，集中交流總結(jié)

(1)全班幼兒集中在一起，由3位組長(zhǎng)結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果,，在組長(zhǎng)給大家做匯報(bào)的時(shí)候,，本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。

(2)在集中交流總結(jié)活動(dòng)的尾聲,，由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位，每個(gè)崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動(dòng),，雖然工作內(nèi)容不同,，但是都是為了我們健康成長(zhǎng)，我們要尊敬他們!