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最新中班幼師工作總結(jié)配班通用

格式:DOC 上傳日期:2022-11-08 12:46:23
最新中班幼師工作總結(jié)配班通用
時(shí)間:2022-11-08 12:46:23     小編:admin

總結(jié)是寫(xiě)給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!

中班幼師工作總結(jié)配班1

站在充滿童趣的教室里,,看到那些老師們一堂堂的講課內(nèi)容,玩中有樂(lè),,樂(lè)中有學(xué),,“幼師”這兩個(gè)字眼,仿佛我更了解它,,又仿佛讓我疑惑,。當(dāng)那些花朵兒們站在教室里,,跟著老師做著廣播體操時(shí),動(dòng)作很是滑稽,,可他們那么的認(rèn)真,,我心里由衷的為他們鼓掌,對(duì)他們喜歡不已,,當(dāng)我看到那些幼兒們上課積極發(fā)言時(shí)的勇敢,,我由衷的羨慕。那是一份執(zhí)著的勇敢,,在那么多人的目光下,,他們可以一如既往的配合老師,恐怕連我也不會(huì)做得比他們好,。老師,,引導(dǎo)給他們一個(gè)美麗、溫馨的課堂……

在我講課時(shí)有一個(gè)小女孩,,她純真的眼睛充滿著尊敬,,“老師,你今天給我們講什么呀?”她認(rèn)真的說(shuō),,“講彩虹的顏色呀!”我微笑著回答她,。她純真的眼睛里充滿了好奇看著我,歪著小腦袋仿佛正在思考著彩虹的顏色……

轉(zhuǎn)眼見(jiàn),,十五天過(guò)去了,,離開(kāi)幼兒園的最后一天,心里很是舍不得“老師,,再見(jiàn)!”幼兒們揮著小手,。“再見(jiàn)!”我們做著同樣的動(dòng)作,。寫(xiě)到這兒,,一如往日,使我自豪無(wú)比,。我的校園,,克服了種.種困難,給了我們一次難得的見(jiàn)習(xí)的機(jī)會(huì),,我的校園,,像一首古老的歌謠,有著悠久的歷史與現(xiàn)在的輝煌,。

對(duì)于十五天的見(jiàn)習(xí)生活,,對(duì)于幼師,我有了深刻的了解,我還記得,,小(2)班的一位幼兒生病了,,家長(zhǎng)依舊讓她到幼兒園上課,走的時(shí)候,,一臉?lè)判?,在班里,老師按時(shí)的喂她吃藥,,親切的問(wèn)候她……幼師是幼兒們心中的陽(yáng)光,,引導(dǎo)著他們,陪伴著他們一起長(zhǎng)大,,幼師是一份辛勤的職業(yè),,酸甜苦辣,難以想象看似平凡,,卻蘊(yùn)含著驚人的力量:超強(qiáng)的忍耐力,,出色的引導(dǎo)力,不為人知的觀察力……

通過(guò)這次見(jiàn)習(xí),,我長(zhǎng)大了,,也堅(jiān)定了自己的決心。雖然前面的路還是未知的,,但是當(dāng)我想起那些花一樣的笑臉,,那些渴望知識(shí)的眼神……我更加堅(jiān)定了自己的決心,我要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。

放下筆,,心里豁然開(kāi)朗??粗巴?,花,爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放;樹(shù),,也綠得發(fā)亮。又迎來(lái)一個(gè)夏天,,而我的未來(lái),,也讓我充滿期待!

中班幼師工作總結(jié)配班2

一、縱觀實(shí)習(xí)班級(jí)

1,、老師

俗話說(shuō)得好,,有了好的土壤才能長(zhǎng)出好的小苗。小二班的班主任____老師,、教師____老師和保育員____老師,,她們始終恪守給家長(zhǎng)和社會(huì)的承諾:對(duì)待幼兒關(guān)心尊重,一視同仁。她們認(rèn)真負(fù)責(zé),、科學(xué)教育,,讓小二班的小朋友沐浴在她們共筑的愛(ài)河里面。

2,、幼兒

小二班共有40個(gè)小朋友,,最小的才有兩歲半,但是在幼兒園里,,小二班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛(ài),,快樂(lè)的游戲,快樂(lè)的探索,,快樂(lè)的學(xué)習(xí),,快樂(lè)的渡過(guò)在幼兒園的每一天。

二,、辛苦的實(shí)踐

1,、集中教育活動(dòng)。

好動(dòng)愛(ài)鬧是幼兒的天性,,集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案,,更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律,否則就是含破喉嚨也無(wú)濟(jì)于事,,所以能讓小朋友在比亞時(shí)候安靜的聽(tīng)講,,自己也會(huì)覺(jué)得很有成就感。第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí),,我既興奮又緊張,,很累。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認(rèn)真?zhèn)湔n:熟悉教學(xué)內(nèi)容,、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具,盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,,幫助幼兒理解記憶,,讓她們能快樂(lè)的學(xué)習(xí)知識(shí),當(dāng)然,,在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲,,以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)。

2,、戶外活動(dòng),。

說(shuō)到戶外活動(dòng),就是讓老師最揪心的事情了,,每個(gè)幼兒都像是小精靈,,活蹦亂跳的,,教師真的需要繃緊每一根神經(jīng),害怕漏看一個(gè)孩子而出意外,,好在實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束,,我能把小二班毫發(fā)無(wú)損的交還給原任老師。

三,、發(fā)現(xiàn)不足

實(shí)習(xí)期間,,我發(fā)現(xiàn)了自己的許許多多不足,主要?dú)w結(jié)為以下幾點(diǎn):

1,、表達(dá)能力不強(qiáng),,綜合概括能力仍欠缺。

2,、語(yǔ)速,、語(yǔ)調(diào)掌握還不夠好,語(yǔ)言不夠童化,。

3,、專業(yè)技能不扎實(shí)。

4,、人際關(guān)系的處理有待提高,。

5、與教師的交流顯得有些少,。

四,、滿載而歸

一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我第一次與幼兒親密接觸,,這次真槍實(shí)彈的練習(xí),,讓我受益匪淺,讓我逐漸愛(ài)上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè),,同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦,。

實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中,與不同的人打交道,。和小朋友搞好關(guān)系,,讓她們對(duì)你又愛(ài)又怕。所謂愛(ài)就是讓小朋友都喜歡你,,喜歡你組織的活動(dòng),,怕呢,就是讓小朋友聽(tīng)你的要求,,和你一起活動(dòng)。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,,這也是一筆難得的財(cái)富,。

實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,在今后的日子里,,我將會(huì)繼續(xù)努力,,不斷完善自己的不足,提高技能水平,。

這個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的教育生涯中我會(huì)做得更好,。

中班幼師工作總結(jié)配班3

伴隨著孩子們的天真笑臉,,我陪伴著小_班的孩子度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,現(xiàn)在,,他們又長(zhǎng)了一歲,。看著他們的長(zhǎng)大,,我們做老師的非常欣慰,。我愛(ài)孩子,更愛(ài)這份工作,。記得剛開(kāi)學(xué),,面對(duì)這些初次離開(kāi)父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們,,我和_老師付出了自己所有的愛(ài)心,、耐心和熱心,對(duì)所有的孩子關(guān)愛(ài)有加,。半年過(guò)去了,,孩子們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),不斷進(jìn)步,,讓我們更能感覺(jué)到自己是最幸福的老師,,而幼教事業(yè)是最陽(yáng)光的事業(yè)。

一,、教育教學(xué)方面

在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué),,學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。日?;顒?dòng)中,,我們開(kāi)展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)《綱要》的要求,,分析本班孩子情況,,認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃,備好每一個(gè)活動(dòng),。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃,,這些活動(dòng)開(kāi)闊了孩子們的視野,,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了他們的情感,,收到了良好的教學(xué)效果,。在開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),我們也注意了家園配合,,細(xì)致,、耐心地做好家長(zhǎng)工作,幼兒教育≠幼兒園教育,。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展,,幼兒園與家長(zhǎng)的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中,,我力求以自己的熱情,、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間,,把幼兒在園的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流,,對(duì)于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話交流,形成了良好的家園共育的教育環(huán)境,,讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長(zhǎng),。

二、常規(guī)方面

我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心,,愛(ài)護(hù)同伴,,并鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,并主動(dòng)見(jiàn)人問(wèn)好,,主動(dòng)幫助他人,,并提供機(jī)會(huì)讓幼兒自己學(xué)做事情,從生活方面對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo),,讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生,,講文明,講禮貌,,也讓幼兒懂得互相謙讓,,友好相處。好的常規(guī)并非是 朝一夕所能完成的,。雖說(shuō)我覺(jué)得我們的常規(guī)比開(kāi)學(xué)時(shí)是有了一定的進(jìn)步,,但還需繼續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細(xì)致,。

三,、家長(zhǎng)方面

平時(shí),我總是熱情地接待每一位家長(zhǎng)的到來(lái),,和他們聊聊天,,了解幼兒在家的表現(xiàn)情況,。在平實(shí)的語(yǔ)言中討論教育孩子的方法,聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的要求和寶貴意見(jiàn),,充分與家長(zhǎng)做好同步教育工作,并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情,。下學(xué)期我希望家長(zhǎng)和我繼續(xù)共同努力,,共同配合,轉(zhuǎn)變教育觀念,,以便較好地為我們的孩子所服務(wù),。

四、保育方面

對(duì)待他們我覺(jué)得就像對(duì)待自己的孩子一樣,,從生活細(xì)節(jié) 開(kāi)始著手,,一視同仁。天氣變化時(shí),,及時(shí)為幼兒添減衣服,,提高幼兒喝水量,及有關(guān)家長(zhǎng)宣傳資料提供家長(zhǎng)參考,,午睡時(shí)為幼兒蓋好被子,,進(jìn)餐時(shí),提醒幼兒多吃飯菜,,并培養(yǎng)幼兒不偏食,、不挑食。

五,、安全方面

通過(guò)不同的形式進(jìn)行安全教育(晨間談話,,隨機(jī)教育,游戲情景化教育等等),,一個(gè)學(xué)期下來(lái)總的來(lái)說(shuō)還算好,,但抓傷的事有時(shí)也會(huì)發(fā)生。雖說(shuō)難免但也不能馬虎,。

我的工作仍需努力,,在新的學(xué)期,我將以更高的熱情對(duì)待工作,。時(shí)刻以“愛(ài)生敬業(yè),,誠(chéng)實(shí)守信”的口號(hào)嚴(yán)格要求自己。樹(shù)立高度的責(zé)任心,,對(duì)待幼兒園中新的教育形式,,關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

中班幼師工作總結(jié)配班4

時(shí)間飛逝,,我進(jìn)__幼兒園已有_個(gè)月多了,。時(shí)間雖短,,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是受益匪線啊!這期間,,在園長(zhǎng)與老師們的關(guān)心支持下,,我逐步對(duì)幼師這份職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)與了解。

我在幼兒園擔(dān)任幼師的工作,,剛開(kāi)始我認(rèn)為幼師工作比較簡(jiǎn)單,,不過(guò)是教教書(shū)陪陪小朋友玩耍等工作,但通過(guò)一段時(shí)間后,,才明白自己對(duì)幼師工作的認(rèn)識(shí)與了解太膚淺了,。幼師工作責(zé)任重大,因?yàn)樾∨笥讯际亲鎳?guó)的花朵,。我們不僅保護(hù)幼兒精神方面的,,而且也要保護(hù)幼兒身體方面的。所以做好幼兒安全的工作極為重要,。我不僅能力欠缺,,而且缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。還好在友好的老師們的幫助下,,我學(xué)會(huì)如何講課和護(hù)理幼兒等知識(shí),。

現(xiàn)在我也喜歡這個(gè)工作了。每當(dāng)看到孩子們一張張笑臉,,心里感到十分欣慰,。回想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作歷程,,作一個(gè)小小的總結(jié):

一,、達(dá)成度分析

(一)針對(duì)幼兒品德進(jìn)行教育:

1、班內(nèi)幼兒能禮貌對(duì)人尊師守紀(jì),,和同伴友好相處;

2,、愛(ài)班級(jí),愛(ài)集體,,懂得愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,。

(二)對(duì)幼兒健康方面的教育:

1、經(jīng)常組織戶外活動(dòng),,保證戶外活動(dòng)時(shí)間;

2,、教育幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,并保持儀容儀表的整潔,。飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng),。

(三)對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的教育:

1、能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的兒歌,數(shù)字寶寶等;

2,、積極參加游戲,,在游戲中學(xué)會(huì)道理;

3、能對(duì)周圍事物產(chǎn)生好奇,,好問(wèn),。

二、家長(zhǎng)工作

開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,。利用家長(zhǎng)讀刊,家訪等形式,,與家長(zhǎng)溝通,取得家長(zhǎng)的信任和對(duì)我們工作的支持,。這樣家園互動(dòng),,師生互動(dòng),就能夠順利的開(kāi)展,。

三,、存在問(wèn)題

1、幼兒有挑食的習(xí)慣,,不愛(ài)吃蔬菜;

2,、在活動(dòng)中,缺乏探索精神,。

四,、原因分析

以上情況主要是受家庭和外界環(huán)境的影響,我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,希望得到配合和支持,,使得出現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)的糾正。

五,、改進(jìn)措施

1,、督促;

2、制造氣氛;

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)配合;

4,、學(xué)習(xí)。

總之,,以循循善誘和鼓勵(lì)為主,,正面引導(dǎo)幼兒,使他們能更快的取得進(jìn)步,。以上是我個(gè)人的總結(jié),,希望我以后越來(lái)越有進(jìn)步。

中班幼師工作總結(jié)配班5

實(shí)習(xí)總是讓人收獲的,。在長(zhǎng)達(dá)小半年的幼兒園教師的實(shí)習(xí)中,,本人明顯看到了自己的成長(zhǎng),,可以說(shuō)從一個(gè)有志于當(dāng)一位幼兒園教師的幼師專業(yè)學(xué)生成長(zhǎng)為了一個(gè)合格的幼兒園老師,現(xiàn)在只等我畢業(yè)拿到畢業(yè)證,,我就可以去正式去應(yīng)聘幼兒園教師這個(gè)職位了,。在這小半年的實(shí)習(xí)中,本人主要做了以下幾方面的工作:

一,、學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師如何帶班,,并逐漸達(dá)到獨(dú)立帶班的水平

在這小半年的幼兒園教師實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人做的,,也是幼兒園教師應(yīng)該做好的最重要的工作就是帶班工作,。幼兒園里面總共有六個(gè)班,小班,、中班以及大班分別是兩個(gè)班,,而當(dāng)我想要成為一名合格的幼兒園教師時(shí),那么我就必須要達(dá)到獨(dú)立帶班的水平,。在實(shí)習(xí)中,,我先是跟隨指導(dǎo)老師了解和學(xué)習(xí)如何帶班,以一個(gè)班助的身份去協(xié)助指導(dǎo)老師完成帶班工作,。等到后期我已經(jīng)熟練掌握了如何帶班后,,我才可以接手獨(dú)立帶班的工作。雖然本人在實(shí)習(xí)了三個(gè)月之后才有機(jī)會(huì)和指導(dǎo)老師輪流著帶班,,但我知道那已經(jīng)是對(duì)我獨(dú)立帶班水平的肯定了!畢竟我所面對(duì)的都是有時(shí)候并不聽(tīng)你說(shuō)的,,只自顧自己玩的小孩子,我能夠在實(shí)習(xí)的第四個(gè)月獨(dú)立帶班,,是我的一個(gè)小小勝利,。

二、協(xié)助指導(dǎo)老師組織和開(kāi)展好幼兒園內(nèi)的一切娛樂(lè)活動(dòng)

在幼兒園實(shí)習(xí)的過(guò)程中,,我發(fā)現(xiàn)幼兒園的活動(dòng)是很多的,,特別是娛樂(lè)活動(dòng)。指導(dǎo)老師說(shuō)這些活動(dòng)都可以培養(yǎng)孩子們更好更平衡地成長(zhǎng)起來(lái),,本人也就協(xié)助著指導(dǎo)老師不知疲倦地進(jìn)行策劃和組織,,保證了幼兒園內(nèi)的娛樂(lè)活動(dòng)可以讓孩子們的身心得到更加良好地成長(zhǎng)。通過(guò)這小半年的幼兒園活動(dòng)的組織和開(kāi)展,,我感覺(jué)我也更加了解孩子們了,,可以更好的與他們交流“合作”了。

三,、學(xué)會(huì)如何與幼兒園學(xué)生的家長(zhǎng)保持順利且愉快的溝通

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,,我也意識(shí)到了一個(gè)很重要的事情,那就是幼兒園教師與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通問(wèn)題。家長(zhǎng)想著我把孩子交給你們,,你們就要教育好;大多數(shù)幼師又會(huì)覺(jué)得“子不教,,父之過(guò)”,不能怪罪到老師頭上,。我以為這兩個(gè)都太偏頗了,,孩子都還是幼兒,這是需要幼兒園教師和家長(zhǎng)們共同來(lái)培養(yǎng)和教育的,,慶幸自己在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)了如何與家長(zhǎng)們順利且愉快的溝通,,這大大降低了我的工作難度!

幼師總結(jié)匯報(bào)

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