我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

飲食安全教育心得體會300字 飲食安全教育心得體會800字篇一

縱觀安全事故和金融案件的發(fā)生，盡管形式各異,，但究其原因,，主要是制度缺失，管理缺位,。主要反映在以幾個方面：

一是防患意識不強(qiáng)，忽視管理,。大部分銀行注重業(yè)務(wù)發(fā)展,，忽視了安全防范，一手硬一手軟的現(xiàn)象較為普遍,，尤其在基層銀行,，效益第一，任務(wù)至上,，僅注重主要業(yè)務(wù)指標(biāo)的考核,，不重視內(nèi)部管理，忽視安全教育,，淡化責(zé)任意識,，為數(shù)不多的安全警示教育也往往流于形式，甚至欺上瞞下或走過場式的敷衍學(xué)習(xí),。

二是稽核力度較弱,，監(jiān)督不足。銀行稽核力量相對較輕,，對于銀行點(diǎn)多,、面廣、線長的特點(diǎn),，客觀上難以全面實(shí)施有效的監(jiān)督,，有些事情雖然發(fā)現(xiàn)了，也下達(dá)了整改通知,，但對落實(shí)情況沒做進(jìn)一步的督促檢查,，使問題越積越大，最后導(dǎo)致發(fā)生重大安全事故。

通過學(xué)習(xí),，特別是對案件的深入剖析,，我認(rèn)為，要在銀行系統(tǒng)減少案件的發(fā)生,，使防控機(jī)制行之有效,，必須做好以下幾點(diǎn)：

第一，要加強(qiáng)安防意識教育,，進(jìn)一步提高安防意識,。要加大學(xué)習(xí)教育力度，通過創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容來增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,，讓制度規(guī)定等合規(guī)文化在員工中熟記于腦，爛記于心,，不斷提高防控意識,。要讓員工在教育中學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì)，居安思危,，善于從平靜中發(fā)現(xiàn)暗潮潛流,，將案件事故消滅在萌芽狀態(tài)、起始階段,，做到自我警覺,，自我防范，自我保護(hù),，自我提高,。進(jìn)一步提高內(nèi)控執(zhí)行力。要從案例教育,、制度學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)操作、檢查和被檢查及問題的發(fā)現(xiàn),、整改等過程中,，全面加強(qiáng)內(nèi)控執(zhí)行力建設(shè)，進(jìn)一步提高全員內(nèi)控執(zhí)行能力,。

第二,，落實(shí)到人，分清責(zé)任,。建立“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”和“一把手”負(fù)總責(zé)的機(jī)制，將各項(xiàng)安防任務(wù)進(jìn)行全員學(xué)習(xí),，但是在具體的執(zhí)行上落實(shí)到人,，分工明確,，使“根治安全隱患屢查屢犯”專項(xiàng)活動得到具體落實(shí)，不流于形式,。

第三,，強(qiáng)化督查和考核，通過定期或不定期的現(xiàn)場安全檢查,，形成良好的監(jiān)督與整改局面,，使網(wǎng)點(diǎn)疏漏的安防問題得到及時發(fā)現(xiàn)和妥善解決，將各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),。同時,，在檢查的過程中也應(yīng)獎懲結(jié)合，對各個網(wǎng)點(diǎn)實(shí)行打分機(jī)制,，獎優(yōu)懲劣,，促進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)安防健康發(fā)展。

第四,，整個安防過程中,，應(yīng)將“人防”“物防”和“技防”完美結(jié)合起來，促進(jìn)安防工作的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,?！叭朔馈笔呛诵模拔锓馈笔侵攸c(diǎn),，“技防”是關(guān)鍵。只有人人具有安防意識,，才不會使“物防”和“技防”流于形式;只有使?fàn)I業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的各項(xiàng)設(shè)施處于正常的運(yùn)轉(zhuǎn)軌道上,，“人防”和“技防”在安全事故發(fā)生時才能實(shí)現(xiàn);只有以現(xiàn)代化的高科技完善網(wǎng)點(diǎn)各項(xiàng)安全保衛(wèi)設(shè)施，才能更快更好地服務(wù)于“物防”和“技防”,。

“千里之堤潰于蟻穴”,。只有樹立“隱患就是事故”的預(yù)防理念，切實(shí)做好防范,，才能根治安全問題屢查屢犯,，打造“平安中行”，為實(shí)現(xiàn)我行持續(xù),、協(xié)調(diào),、發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)外部環(huán)境。

飲食安全教育心得體會300字 飲食安全教育心得體會800字篇二

中小學(xué)生是祖國的未來,，通過加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育,，培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識、知識和技能,，提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力,，對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。現(xiàn)就我們學(xué)校進(jìn)行了安全教育后我的一點(diǎn)心得體會,。

在新的時代背景下,，安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量,，提高安全教育針對性和可操作性非常有必要,。近年來我國陸續(xù)修訂了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》,，頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,，對做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。其中,，均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防,、避險、自救,、互救,、減災(zāi)等常識，增強(qiáng)公眾應(yīng)對突發(fā)事件的意識,、社會責(zé)任意識和自救,、互救能力。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見,。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇,。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”,。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,，自我保護(hù)能力差,，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。為了更好地宣傳交全知識,，更好地珍視我們生命,，在此，我向全體師生發(fā)出了倡議：

1,、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識,，樹立交通安全文明公德;

2,、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;

3,、當(dāng)我們時馬路時,，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈,，走人行橫道,，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;

記得有一個故事,。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡,。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭,。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命,。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了,，老者問：“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會,。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個故事,，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,，不分貧富貴賤,，不論性別年齡。孩子,、學(xué)子,、工人、知識分子,，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車,，無論幼小纖弱,，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕,，不懂起碼的安全常識,，那么，危險一旦降臨,，本可能逃離的厄運(yùn),，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了,。

遵章守紀(jì),，就是尊重生命,，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步,。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù),，更是我們每個人的責(zé)任,。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛,，珍愛彼此的生命吧,。

飲食安全教育心得體會300字 飲食安全教育心得體會800字篇三

20xx年xx月xx日我們班舉行了學(xué)習(xí)消防知識主題班會。通過這次對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識的學(xué)習(xí),，我對消防工作有了一定的了解,，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識：消防工作的方針、目的和意義,，燃燒與滅火的常識,，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等,。對此,，我有一些體會。

火災(zāi)帶來的危害,，人人都懂,，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹,，僥幸心理代替,，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失,，才會回過頭來警醒,。在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,、提高防火意識為目的,，不作口頭文章，以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全工作,。

校園火災(zāi)從發(fā)生的原因上可分為生活火災(zāi),、電器火災(zāi)、自然火災(zāi),、人為縱火等類型,。

1、生活火災(zāi),。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)的現(xiàn)象屢見不鮮,，原因也多種多樣,，主要有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃?xì)狻⑷加?、電器火?火源位置接近可燃物;亂拉電源線路,，電線穿梭于可燃物中間;違反規(guī)定存放易燃易爆物品;使用大功率照明設(shè)備，用紙張,、可燃布料做燈罩;亂扔煙頭,，躺在床上吸煙;在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等。

2,、電氣火災(zāi),。目前大學(xué)生擁有大量的電器設(shè)備，大到電視機(jī),、電腦,、錄音機(jī)，小到臺燈,、充電器,、電吹風(fēng)，還有個別學(xué)生違章購置的電熱爐,、熱得快等電熱器具,。由于學(xué)生宿舍所設(shè)電源插座較少，少數(shù)學(xué)生違章亂拉電源線路,，不合規(guī)范程序的安裝操作致使電源短路,、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過大,、負(fù)荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患因素多,。個別大學(xué)生購置的電器設(shè)備如果是不合格產(chǎn)品，也是致災(zāi)因素,。尤其是電熱器的使用,，引發(fā)火災(zāi)的危險性最大。

3,、自然現(xiàn)象火災(zāi),。自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見，這類火災(zāi)基本有兩種：一是雷電;二是物質(zhì)的自燃,。雷電是常見的自然現(xiàn)象，它是大氣層運(yùn)動產(chǎn)生高壓靜電再放電,，放電電壓有時達(dá)到幾萬伏,，釋放能量巨大。當(dāng)作用于地球表面時,，具有相當(dāng)大的破壞性,。它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源,，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi)。預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安排避雷設(shè)施,。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象,。如黃磷、鋅粉,、鋁粉等燃點(diǎn)底的一類物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒;鉀,、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒;不干燥的柴草、煤泥,、沾油的化纖,、棉紗等大量堆積，經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量,，使物質(zhì)達(dá)到自燃點(diǎn)而自行燃燒發(fā)生火災(zāi),。所以對自燃物品一定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強(qiáng)日常管理。

4,、人為縱火,。縱火都帶有目的,，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時,，有較大的危害性。有旨在毀滅證據(jù),，逃避罪責(zé)或破壞經(jīng)濟(jì)建設(shè)等多種形式的刑事犯罪分子縱火,，還有旨在燒毀他人財產(chǎn)或危害他人生命的私仇縱火等。這類縱火都是國家嚴(yán)厲打擊的犯罪行為,。另外,，還有精神病人縱火，是由于病人對自己的行為無法控制而產(chǎn)生的,，所以,，精神病人的監(jiān)護(hù)人一定要履行好自己的監(jiān)護(hù)職責(zé)。

我們遇到火災(zāi)突發(fā)時千萬不要大亂章法,，要鎮(zhèn)定用正確的方法自救,。處在煙火中的，如果煙火不大,，可以俯身行走,，如果煙火太濃，必須臥地而行,，同時用濕毛巾捂住口鼻(在火災(zāi)中喪失的人,，多數(shù)不是被燒死的，而是吸入過多的有毒煙霧而死)如果衣服著火,，要立即在地上打滾,，把火壓滅,。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援.如遇山林火災(zāi),要朝逆風(fēng)的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐.如果樓房發(fā)生火災(zāi),可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬不要跳樓.如果樓梯口被封住,可以通過窗口,陽臺逃生,用繩子或把撕開的布條連接起來,栓在窗口,陽臺上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應(yīng)想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房,。因?yàn)樾l(wèi)生間和廚房面積小,，容易封閉，可以隔絕煙火,，另外,，衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭，可以隨時熄滅火焰,，如果火勢太大,，衛(wèi)生間和廚房也能安身，確實(shí)需要跳樓逃生,，千萬不要站在窗口往下跳,，可以讓身體貼著墻壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地,，又能減小落地高度,，也可以防止頭部受傷。

飲食安全教育心得體會300字 飲食安全教育心得體會800字篇四

暑假快到了,，安全是同學(xué)老師家長們共同關(guān)注的話題,。

1、交通安全

據(jù)不完全統(tǒng)計,，我國每天未成年人的交通事故35-40起,，造成很大的經(jīng)濟(jì)損失和精神損失。因此,，我們時刻要把交通安全記入我們的大腦中,，我們要自覺遵守交通規(guī)則，過街路要看好紅綠燈,，走斑馬線人行過道,，不闖紅燈，不攀越路中的欄桿,，不在街路上穿行,，不在街路上玩耍等，放假期間不單獨(dú)出游,，出游時不乘超員車輛,，破損車輛，報廢車輛,。要選擇車況好的車輛出行,。

2、飲食安全

放假了，部分學(xué)生在飲食方面不科學(xué),，吃飯沒有規(guī)律，不在吃飯時間進(jìn)食,，而是暴飲暴食,，很不科學(xué)，容易出問題,，大家一定要注意養(yǎng)成科學(xué)進(jìn)食的習(xí)慣,，有規(guī)律地吃東西，不吃不潔食品,，不吃過期食品,、不合格食品，不要飲酒,、不要吸煙,，吃水果一定要洗凈，因水果表皮上有農(nóng)藥,，很易引起中毒現(xiàn)象,。

3、生活娛樂安全

暑假是雷雨多發(fā)季節(jié),，經(jīng)常會遇到雷雨天氣,。這時我們要學(xué)會保護(hù)自己，防雷電擊,。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),，掌握防雷擊的基本知識。另外,，夏季雨大,，下雨時不要外出。慘痛的教訓(xùn)時刻提醒我們注意安全,，馬虎不得,、大意不得。夏季天氣炎熱,，很多人喜歡到池塘,、水庫游泳來清涼消夏，這同樣存在安全隱患,。在此,，學(xué)校嚴(yán)令禁止學(xué)生在不安全的地方游泳，要珍愛生命,。

4,、用火用電安全

放假在家要掌握用火、用電知識，特別是煤氣點(diǎn)燃后,，不要離人,，燒水時，有時水開把煤氣火澆滅,，煤氣流出到室內(nèi)空間易引起煤氣中毒,，易引起火災(zāi)及爆炸事件，使用電器要正確操作,，不要違規(guī)操作,，時刻注意用電安全。5,、上網(wǎng)安全

學(xué)校在此明確強(qiáng)調(diào)“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，文明上網(wǎng)”嚴(yán)禁任何學(xué)生進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧，不利用互聯(lián)網(wǎng)瀏覽傳播有害信息,，自覺抵制不良信息侵害,，不準(zhǔn)進(jìn)入電子游戲廳、酒吧等場所,，夜間不單獨(dú)外出,，不隨意接受他人邀宴。不和陌生人交談,，不隨意輕信陌生人的話,。學(xué)生單獨(dú)在家，要注意不允許陌生人進(jìn)門,，就是熟人也不要輕信,，要提高警惕，提高自我保護(hù)意識,。

6,、出游安全

不單獨(dú)出游，出去旅游必須有成年人監(jiān)護(hù),，出游時不安全的場所不去,，你們年齡小，自我保護(hù)能力低,，在出現(xiàn)面臨突發(fā)事故時應(yīng)急能力差,，前段時間還報導(dǎo)過由于未成年人被擠倒后，后面的人群無法控制而釀成的踩踏傷亡慘事,。此外在攀爬類等戶外運(yùn)動中,，未成年人往往對風(fēng)險無意識，一旦出現(xiàn)問題受體能的限制,，一般難以成功避險,。7,、做文明公民，不參與封建迷信活動,。

要崇尚科學(xué),，不搞封建迷信活動，也不搞非法組織活動,。要敢于同壞人壞事做斗爭,，遇到違法事件時，要量力而行,，用我們的聰明才智處理問題，記住違法者的特征,，及時報警,，為公安機(jī)關(guān)破案提供有效線索，一定要確保自身安全不受侵害,。

飲食安全教育心得體會300字 飲食安全教育心得體會800字篇五

安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事,，也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定。近年來,，從報紙,、電視等新聞媒體報道中鐵路、煤礦等行業(yè)發(fā)生的安全生產(chǎn)事故,，損失之重,，影響之大，頻率之高,，令人膽戰(zhàn)心驚,。剖析事故產(chǎn)生的深層次原因，不難看出一些干部,、職工對安全生產(chǎn),、管理存在著認(rèn)識上、思想上的誤區(qū),。我公司是電力施工企業(yè),，工程點(diǎn)多、面廣,，高空作業(yè),、交叉作業(yè)、焊接作業(yè)等高危作業(yè)頻繁,，所以安全生產(chǎn)對于我們這個高風(fēng)險行業(yè)來說,，其意義更加重要。結(jié)合工程施工安全工作實(shí)際,，強(qiáng)化各級安全生產(chǎn)責(zé)任,、提高全員安全生產(chǎn)意識和技能,、執(zhí)行落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度和消除思想認(rèn)識上的誤區(qū)無疑是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)“有序可控”良好局面的有效辦法。

做好安全生產(chǎn)工作猶如履薄冰,，來不得半點(diǎn)疏忽和麻痹,。作為安全管理者或單位安全第一責(zé)任人首先要消除在思想認(rèn)識上存在的誤區(qū)。一是對安全設(shè)施的認(rèn)識誤區(qū),。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,，施工現(xiàn)場安全設(shè)施和勞動保護(hù)用品也呈現(xiàn)高、精,、尖技術(shù),，并被廣泛運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中，心得體會《電工安全教育心得體會》,。由此個別從事安全管理人員或干部就出現(xiàn)盲目樂觀思想,，認(rèn)為只要投入這些“精良裝備”今后不會再發(fā)生安全大問題了，工作中也不注重抓小防大了,，這種麻痹思想很可能會導(dǎo)致事故的發(fā)生,；二是對職工培訓(xùn)的認(rèn)識誤區(qū)。主要是我公司是安全生產(chǎn)先進(jìn)單位,，已連續(xù)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)六千多天，大多職工也從事施工生產(chǎn)多年或干過很多個工程,，覺得沒有再加大培訓(xùn)力度的必要了；再之是專,、兼職安全管理人員少,，甲方,、業(yè)主一味追求工期進(jìn)度,，沒有時間、力量和精力來深入搞培訓(xùn),；另外新進(jìn)職工絕大多數(shù)是大中專,、技校畢業(yè)生，已在公司接受過培訓(xùn)部門的安全培訓(xùn),，于是就降低了三級教育網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),。由于領(lǐng)導(dǎo)重視程度和培訓(xùn)力度不夠以及流于形式的狀況,，而事故恰恰最容易發(fā)生在對業(yè)務(wù)知識生疏、現(xiàn)場安全施工經(jīng)驗(yàn)少的職工身上,。所以,，抓緊對職工勞動安全生產(chǎn)的教育,，也是有效防止安全事故發(fā)生的保障,；三是個別安全管理人員或干部思想上的認(rèn)識誤區(qū),。執(zhí)行制度必嚴(yán),、違反制度必究，對待安全生產(chǎn)工作我們都知道“嚴(yán)是愛,、松是害”,，然而在實(shí)際工作中,，個別安全管理人員或干部干部對安全管理存在著“三怕”思想：對上怕?lián)?zé)任，對下怕得罪人,，對工作怕吃苦受累，造成形式主義,、好人主義、官僚主義的嚴(yán)重局面,，導(dǎo)致在執(zhí)行和落實(shí)當(dāng)中出現(xiàn)“缺位”現(xiàn)象。

管理能出效益,，安全亦出效益,，安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事,，也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定,。安全生產(chǎn)需要多管齊下警鐘長鳴。

一是牢固樹立以人為本的思想,。再先進(jìn)的安全設(shè)施和機(jī)器也要靠人去操作,、去控制,、去維修,，其科技含量愈高，對人的素質(zhì)要求也愈高,。因此,，安全生產(chǎn)必須以人為本,，沒有一支恪盡職守,、技術(shù)過硬的職工隊伍,，安全生產(chǎn)就沒有最基本的保障,。

提高人的素質(zhì)，首先是提高思想素質(zhì),。把公司“做精做強(qiáng)”創(chuàng)建一流電力施工企業(yè)需要高素質(zhì)的干部職工隊伍,，保持良好的安全生產(chǎn)局面同樣需要培養(yǎng)過硬的職工隊伍,。以科學(xué)的理論作指導(dǎo),，是切實(shí)提高職工政治思想水平的根本途徑。所以，我們應(yīng)采取多種形式積極宣傳搞好安全生產(chǎn)的緊迫性,、重要性,，牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想，站在“三個代表”和確保職工生命安全的高度來對待安全工作,；除了從思想上提高認(rèn)識,，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感外,，還要不斷增強(qiáng)職工的安全生產(chǎn)意識，從根本上調(diào)動職工保證安全的積極性。這樣,，才能把本單位,、本部門的安全生產(chǎn)抓好抓實(shí)。其次是提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。對職工隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，除了正常情況下應(yīng)知應(yīng)會、必知必會的內(nèi)容外,，更要加大對非正常情況下的應(yīng)變能力教育和演練,。針對工程施工安全生產(chǎn)現(xiàn)狀,，進(jìn)行超前性、前瞻性的培訓(xùn),，提高事故的防范能力,。

二是增強(qiáng)干部的責(zé)任感和危機(jī)意識。實(shí)踐證明：安全好不好,，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo),。為落實(shí)“誰施工、誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任機(jī)制,，扭轉(zhuǎn)一些干部認(rèn)識上存在的誤區(qū)和不務(wù)實(shí)現(xiàn)象,，就要進(jìn)行嚴(yán)格的考核，變結(jié)果考核為過程考核,，形成動態(tài)考核評價機(jī)制,。同時要制定完善的考核制度，明確不同層次考核的對象,、內(nèi)容,、程序，并結(jié)合職工群眾評議,、考核等辦法有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行一體化考核,。對未完成定量考核任務(wù)或發(fā)生安全問題的，要有相應(yīng)的處罰制度,，以此增強(qiáng)干部的危機(jī)感,、責(zé)任感，促進(jìn)逐級負(fù)責(zé)制的落實(shí),，實(shí)現(xiàn)從“要我抓安全”到“我要抓安全”的轉(zhuǎn)變,。

三是積極探索安全管理機(jī)制，不斷創(chuàng)新安全管理模式,。根據(jù)工程安全生產(chǎn)形勢和實(shí)際,，各項(xiàng)管理方式、手段也要根據(jù)實(shí)際情況,，摸索與之適應(yīng)的管理機(jī)制和有效辦法,。首先要夯實(shí)安全基礎(chǔ)，堅持預(yù)防為主,，嚴(yán)查違章違紀(jì),。把重點(diǎn)放在杜絕違章違紀(jì)上，著力點(diǎn)放在預(yù)防上,，從源頭查堵漏洞,。更關(guān)鍵的是要建立起能夠保證安全生產(chǎn)的體制與機(jī)制；其次要堅持逐級負(fù)責(zé)制,，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。要科學(xué)地界定逐級負(fù)責(zé)制,，把領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、分層負(fù)責(zé),、崗位負(fù)責(zé)和專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)區(qū)分開，使其職責(zé)明確,，各負(fù)其責(zé),，確保落實(shí)；另外還要提高認(rèn)識,，正確對待安全天數(shù),。安全天數(shù)是衡量一個單位安全形勢的一個因素，安全天數(shù)長,，并不能說明問題少,，關(guān)鍵要警鐘長鳴，常抓不懈,。

四是開展形式多樣,、主題鮮明和內(nèi)容豐富的安全活動，努力營造良好安全文化氛圍,，共同構(gòu)筑安全大堤,。結(jié)合開展“安康杯”競賽活動、落實(shí)“一法三卡”工作,，大力開展好各項(xiàng)以安全生產(chǎn)為主題的安全競賽活動,，如“職工安全生產(chǎn)知識競賽”、“職工安全技能比武”,、“提合理化建議”和“推行班組安全生產(chǎn)自主管理”等,。同時持之以恒地堅持安全生產(chǎn)好的做法和辦法，如班前（后）站班會,、施工“三交,、三查”等，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，與時俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新，利用各種載體和形式把安全生產(chǎn)工作做好,、做實(shí),、作出新成效。

五是堅持安全生產(chǎn),、文明施工“八到位”,。即：安全生產(chǎn)認(rèn)識到位、安全措施到位,、安全生產(chǎn)技術(shù)交底到位,、安全生產(chǎn)職責(zé)到位,、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)到位、安全生產(chǎn)管理人員到位,、安全生產(chǎn)資金到位,、安全生產(chǎn)檢查、整改,、落實(shí)到位,。

安全管理是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，需要各不斷探索,、鞏固和創(chuàng)新，努力走出一條適應(yīng)工程施工安全,、操作性強(qiáng)的管理路子,，時刻保持良好的、穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面,，做到筑牢防線,、長抓不懈、警鐘長鳴,，為公司安全生產(chǎn)長周期做出新的貢獻(xiàn),。

飲食安全教育心得體會300字 飲食安全教育心得體會800字篇六

安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事，也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定,。近年來,，從報紙、電視等新聞媒體報道中鐵路,、煤礦等行業(yè)發(fā)生的安全生產(chǎn)事故,，損失之重，影響之大,，頻率之高,，令人膽戰(zhàn)心驚。剖析事故產(chǎn)生的深層次原因,，不難看出一些干部,、職工對安全生產(chǎn)、管理存在著認(rèn)識上,、思想上的誤區(qū),。我公司是電力施工企業(yè)，工程點(diǎn)多,、面廣,，高空作業(yè)、交叉作業(yè),、焊接作業(yè)等高危作業(yè)頻繁,，所以安全生產(chǎn)對于我們這個高風(fēng)險行業(yè)來說,，其意義更加重要。結(jié)合工程施工安全工作實(shí)際,，強(qiáng)化各級安全生產(chǎn)責(zé)任,、提高全員安全生產(chǎn)意識和技能、執(zhí)行落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度和消除思想認(rèn)識上的誤區(qū)無疑是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)“有序可控”良好局面的有效辦法,。

做好安全生產(chǎn)工作猶如履薄冰,，來不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。作為安全管理者或單位安全第一責(zé)任人首先要消除在思想認(rèn)識上存在的誤區(qū),。一是對安全設(shè)施的認(rèn)識誤區(qū),。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,，施工現(xiàn)場安全設(shè)施和勞動保護(hù)用品也呈現(xiàn)高,、精、尖技術(shù),，并被廣泛運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中,。由此個別從事安全管理人員或干部就出現(xiàn)盲目樂觀思想，認(rèn)為只要投入這些“精良裝備”今后不會再發(fā)生安全大問題了,，工作中也不注重抓小防大了,，這種麻痹思想很可能會導(dǎo)致事故的發(fā)生;二是對職工培訓(xùn)的認(rèn)識誤區(qū)。主要是我公司是安全生產(chǎn)先進(jìn)單位,，已連續(xù)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)六千多天,，大多職工也從事施工生產(chǎn)多年或干過很多個工程，覺得沒有再加大培訓(xùn)力度的必要了;再之是專,、兼職安全管理人員少,，甲方、業(yè)主一味追求工期進(jìn)度,，沒有時間,、力量和精力來深入搞培訓(xùn);另外新進(jìn)職工絕大多數(shù)是大中專、技校畢業(yè)生,，已在公司接受過培訓(xùn)部門的安全培訓(xùn),，于是就降低了三級教育網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視程度和培訓(xùn)力度不夠以及流于形式的狀況,，而事故恰恰最容易發(fā)生在對業(yè)務(wù)知識生疏,、現(xiàn)場安全施工經(jīng)驗(yàn)少的職工身上。所以,，抓緊對職工勞動安全生產(chǎn)的教育,，也是有效防止安全事故發(fā)生的保障;三是個別安全管理人員或干部思想上的認(rèn)識誤區(qū)。執(zhí)行制度必嚴(yán),、違反制度必究,，對待安全生產(chǎn)工作我們都知道“嚴(yán)是愛,、松是害”，然而在實(shí)際工作中,，個別安全管理人員或干部干部對安全管理存在著“三怕”思想：對上怕?lián)?zé)任,，對下怕得罪人，對工作怕吃苦受累,，造成形式主義,、好人主義、官僚主義的嚴(yán)重局面,，導(dǎo)致在執(zhí)行和落實(shí)當(dāng)中出現(xiàn)“缺位”現(xiàn)象,。

管理能出效益，安全亦出效益,，安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事,，也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定。安全生產(chǎn)需要多管齊下警鐘長鳴,。

一是牢固樹立以人為本的思想,。再先進(jìn)的安全設(shè)施和機(jī)器也要靠人去操作、去控制,、去維修,，其科技含量愈高，對人的素質(zhì)要求也愈高,。因此,，安全生產(chǎn)必須以人為本，沒有一支恪盡職守,、技術(shù)過硬的職工隊伍,，安全生產(chǎn)就沒有最基本的保障。

提高人的素質(zhì),，首先是提高思想素質(zhì),。把公司“做精做強(qiáng)”創(chuàng)建一流電力施工企業(yè)需要高素質(zhì)的干部職工隊伍，保持良好的安全生產(chǎn)局面同樣需要培養(yǎng)過硬的職工隊伍,。以科學(xué)的理論作指導(dǎo),，是切實(shí)提高職工政治思想水平的根本途徑。所以,，我們應(yīng)采取多種形式積極宣傳搞好安全生產(chǎn)的緊迫性,、重要性，牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想,，站在“三個代表”和確保職工生命安全的高度來對待安全工作;除了從思想上提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感外，還要不斷增強(qiáng)職工的安全生產(chǎn)意識,，從根本上調(diào)動職工保證安全的積極性,。這樣，才能把本單位,、本部門的安全生產(chǎn)抓好抓實(shí),。其次是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。對職工隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，除了正常情況下應(yīng)知應(yīng)會,、必知必會的內(nèi)容外，更要加大對非正常情況下的應(yīng)變能力教育和演練,。針對工程施工安全生產(chǎn)現(xiàn)狀,，進(jìn)行超前性、前瞻性的培訓(xùn),，提高事故的防范能力,。

二是增強(qiáng)干部的責(zé)任感和危機(jī)意識。實(shí)踐證明：安全好不好,，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo),。為落實(shí)“誰施工,、誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任機(jī)制,，扭轉(zhuǎn)一些干部認(rèn)識上存在的誤區(qū)和不務(wù)實(shí)現(xiàn)象，就要進(jìn)行嚴(yán)格的考核,，變結(jié)果考核為過程考核,，形成動態(tài)考核評價機(jī)制。同時要制定完善的考核制度,，明確不同層次考核的對象,、內(nèi)容、程序,，并結(jié)合職工群眾評議,、考核等辦法有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行一體化考核。對未完成定量考核任務(wù)或發(fā)生安全問題的,，要有相應(yīng)的處罰制度,，以此增強(qiáng)干部的危機(jī)感、責(zé)任感,，促進(jìn)逐級負(fù)責(zé)制的落實(shí),，實(shí)現(xiàn)從“要我抓安全”到“我要抓安全”的轉(zhuǎn)變。

三是積極探索安全管理機(jī)制,，不斷創(chuàng)新安全管理模式,。根據(jù)工程安全生產(chǎn)形勢和實(shí)際，各項(xiàng)管理方式、手段也要根據(jù)實(shí)際情況,，摸索與之適應(yīng)的管理機(jī)制和有效辦法,。首先要夯實(shí)安全基礎(chǔ)，堅持預(yù)防為主,，嚴(yán)查違章違紀(jì),。把重點(diǎn)放在杜絕違章違紀(jì)上，著力點(diǎn)放在預(yù)防上,，從源頭查堵漏洞,。更關(guān)鍵的是要建立起能夠保證安全生產(chǎn)的體制與機(jī)制;其次要堅持逐級負(fù)責(zé)制，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。要科學(xué)地界定逐級負(fù)責(zé)制,，把領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、分層負(fù)責(zé),、崗位負(fù)責(zé)和專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)區(qū)分開,，使其職責(zé)明確，各負(fù)其責(zé),，確保落實(shí);另外還要提高認(rèn)識,，正確對待安全天數(shù)。安全天數(shù)是衡量一個單位安全形勢的一個因素,，安全天數(shù)長,，并不能說明問題少，關(guān)鍵要警鐘長鳴,，常抓不懈,。

四是開展形式多樣、主題鮮明和內(nèi)容豐富的安全活動,，努力營造良好安全文化氛圍,，共同構(gòu)筑安全大堤。結(jié)合開展“安康杯”競賽活動,、落實(shí)“一法三卡”工作,，大力開展好各項(xiàng)以安全生產(chǎn)為主題的安全競賽活動，如“職工安全生產(chǎn)知識競賽”,、“職工安全技能比武”,、“提合理化建議”和“推行班組安全生產(chǎn)自主管理”等。同時持之以恒地堅持安全生產(chǎn)好的做法和辦法,，如班前(后)站班會,、施工“三交、三查”等,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，利用各種載體和形式把安全生產(chǎn)工作做好,、做實(shí),、作出新成效。五是堅持安全生產(chǎn),、文明施工“八到位”,。即：安全生產(chǎn)認(rèn)識到位、安全措施到位,、安全生產(chǎn)技術(shù)交底到位,、安全生產(chǎn)職責(zé)到位、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)到位,、安全生產(chǎn)管理人員到位,、安全生產(chǎn)資金到位、安全生產(chǎn)檢查,、整改,、落實(shí)到位。

安全管理是一項(xiàng)長期的,、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，需要各不斷探索、鞏固和創(chuàng)新,，努力走出一條適應(yīng)工程施工安全,、操作性強(qiáng)的管理路子，時刻保持良好的,、穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面,，做到筑牢防線,、長抓不懈,、警鐘長鳴，為公司安全生產(chǎn)長周期做出新的貢獻(xiàn),。

飲食安全教育心得體會300字 飲食安全教育心得體會800字篇七

班級安全教育是學(xué)校整體安全系統(tǒng)工作的基礎(chǔ)工程,，要充分發(fā)揮安全教育在學(xué)校工作中的重要作用，就必須切實(shí)抓好班級安全工作,，實(shí)現(xiàn)班級安全教育的“三結(jié)合”,，形成班級整體育人優(yōu)勢。

一,、班主任是實(shí)現(xiàn)班級安全教育“三結(jié)合”的中樞,。

班級安全工作是通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、活動,、勞動對學(xué)生進(jìn)行有目的、有計劃、經(jīng)常性的安全教育和管理,。班主任是組織和發(fā)揮班級各方面教育力量,，實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)，做好班級安全工作,，形成班級整體育人優(yōu)勢的核心力量,。班主任是班級管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是聯(lián)系班級科任教師的紐帶,，是溝通學(xué)校教育,、家庭教育、社會教育的橋梁,。在具體實(shí)踐中,，班主任必須做到一要制定班級安全工作目標(biāo)，與其他教育力量形成共識,。二要落實(shí)班級安全教育的內(nèi)容,，這是實(shí)現(xiàn)班級安全工作目標(biāo)的保證。三要強(qiáng)化班級安全教育的過程管理,，這是實(shí)現(xiàn)班級安全目標(biāo),，使教育力量形成合力，增強(qiáng)實(shí)效的關(guān)鍵,。

二,、只有實(shí)現(xiàn)“三結(jié)合”，才能形成班級安全教育合力,。

班級安全工作是由各個方面的教育力量共同進(jìn)行的,。要實(shí)現(xiàn)班級安全工作目標(biāo)，班主任必須與各科教學(xué),、班隊活動,、家庭教育相結(jié)合，形成教育合力,。

(一)與任課教師的學(xué)科教學(xué)結(jié)合

科任教師是班級安全教育工作的重要力量,，班級安全教育工作主要 通過科任教師把握學(xué)科特點(diǎn)，延伸教材內(nèi)涵,，拓展學(xué)生知識視野,，從而達(dá)到科學(xué)、穩(wěn)定和潛移默化的教育目的,，更具有防患于未然的功效,。要做好這一結(jié)合，一是要強(qiáng)化結(jié)合意識,，進(jìn)一步使每位教師以安全教育為已任;二是要在教學(xué)中認(rèn)真探索安全教育的最佳結(jié)合點(diǎn),，不斷改進(jìn)結(jié)合的形式和方法,，把安全教育與學(xué)科的教學(xué)結(jié)合落到實(shí)處;三是要加強(qiáng)班主任和科任教師的聯(lián)系，統(tǒng)一目標(biāo),，嚴(yán)格要求,，齊抓共管，以增強(qiáng)安全育人的效果,。

(二)與班隊活動相結(jié)合,。

班主任、少先隊輔導(dǎo)員要充分發(fā)揮班集體和少先隊組織作用,，開展好“自主性教育”活動,，讓學(xué)生在活動中自我認(rèn)識，自我體驗(yàn),，自我感悟,，自我教育。要做好這一結(jié)合,，一要在傳統(tǒng)的活動中有機(jī)地穿插滲透安全教育,，如慶祝“六一”兒童節(jié)過程中,，根據(jù)《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《交通法》等法規(guī)中的有關(guān)內(nèi)容,，有目的地編排一些節(jié)目,，讓學(xué)生在看演出過程中受到教育和啟迪。二要開展主題性教育活動與經(jīng)常性訓(xùn)練相結(jié)合,，如主題活動：“珍愛生命,、遠(yuǎn)離毒品”簽名活動，“逃生自救演練”,、“學(xué)校是我家,，平安靠大家”征文活動等;經(jīng)常性訓(xùn)練：每期組織一項(xiàng)“雛鷹爭章”活動，舉行一次“消防知識”手抄報比賽,，辦一期“用電常識”黑板報等,。

(三)與家庭教育相結(jié)合

學(xué)生家長的影響和教育的效力是構(gòu)成學(xué)生接受班級教育的基礎(chǔ)。家長的教育作用,，不僅直接影響其學(xué)生本人，而且還影響到班級整體面貌和教育效果,，因此班級安全教育必須與家庭教育相結(jié)合,。要做好這一結(jié)合，一是建立班級家長委員會,，辦好家長學(xué)校,，提高家長的安全育人素養(yǎng),。二是發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用，做好家訪工作,，主動與家長聯(lián)系配合,，了解學(xué)生在家的情況，匯報在校表現(xiàn),，統(tǒng)一教育要求,，增強(qiáng)教育針對性和實(shí)效性。三是定期舉辦講座,，有目的地請家長參與,，從而端正家長的教育思想，求得家長的合作,，共同為學(xué)生創(chuàng)造良好的整體育人氛圍,。

飲食安全教育心得體會300字 飲食安全教育心得體會800字篇八

安全教育的重要性，是所有做家長的都明白的道理,。但是,，由于我個人性格的關(guān)系，在平時帶孩子的過程中,，安全意識還是不夠到位,。這次x老師給我布置的“家庭安全教育”學(xué)習(xí)，對我來說是非常必要的,。我愿意把我學(xué)習(xí)的內(nèi)容和大家一起分享!

一,、讓孩子盡可能記住父母的姓名及手機(jī)號碼，以備不時之需,。

二,、不要往摸電器的開關(guān)，插頭,，更不可將手指等放進(jìn)插座,，以免觸電。

三,、在家中不要在窗邊及樓梯口嬉戲,，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯等事故。

四,、告訴孩子不能開啟煤氣開關(guān),，更不能用手往摸明火。

五,、不要用塑料袋蒙頭,，不要把繩索繞在脖子上，也不可把花生,、紐扣等小東西放進(jìn)鼻孔或嘴里,，以免不小心吸進(jìn)或吞到氣管里,。

六、告訴孩子吃任何東西,，一定要先征的大人同意,，地上或桌上的東西不可隨便撿來吃，吃東西不要邊跑邊吃,，否則食品易吸到氣管里,。

七、讓孩子學(xué)會愛惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具,，以免因搶奪玩具受傷或受到破損玩具的傷害,。

八、清潔用品或殺蟲劑不可拿來噴著玩,，捉迷躲時不要躺到柜子,，箱子里。

九,、不要自己進(jìn)浴室玩水,，更不可在浴室里推，拉,，打,，跳，隨意開啟熱水龍頭,。

十,、在戶外活動的時候，要在父母視線范圍內(nèi)活動,，奔跑,，跳躍，攀爬都要實(shí)事求是,。

我始終以為,，孩子要平平安安地度過一個美好幸福的童年，僅僅靠家長庇護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。孩子不可能永遠(yuǎn)生活在父母的羽翼下,，他們始終要長大、獨(dú)立,。因此,，家長不僅要細(xì)心的愛護(hù)孩子，更要留意培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力,，這樣才能真正保證孩子的安全和健康,。

飲食安全教育心得體會300字 飲食安全教育心得體會800字篇九

“生命誠可貴，安全尤為先”,，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高,，“以人為本”的重要思想在中國大地全面涌起，校園安全成為學(xué)校工作的重中之重,，在教育教學(xué)工作和學(xué)校管理中表現(xiàn)的尤為突出,。對于學(xué)校來說，教學(xué)質(zhì)量差一點(diǎn),，我們可以不斷總結(jié),，向他人學(xué)習(xí)，不斷改革,，并逐步提高,。但安全工作一旦出現(xiàn)問題，我們連反思的機(jī)會也沒有,。無論我們以前的工作多么輝煌,，我們的成就有多大，我們的教改有多成功,，都會被安全一票否決,。因?yàn)槲覀冞B基本的校園安全都保證不了何言成功，學(xué)生就基本的安全生存都沒學(xué)會,，用什么去談成功的人生,。因此，做好學(xué)校的安全教育和校園安全防范工作,，是學(xué)校發(fā)展的根本前提和基本保障,。

多年以來，教育部始終把安全教育工作列為學(xué)校工作的重點(diǎn),，并明確提出：“要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),?！备骷壗逃鞴懿块T對學(xué)校安全工作也極為重視，除與學(xué)校負(fù)責(zé)人簽定《安全責(zé)任書》外,，還組織人員深入學(xué)校進(jìn)行檢查和督導(dǎo),。把學(xué)校安全工作做為學(xué)校考核的一基重要指標(biāo),，建立一系列完善的安全管理和督導(dǎo)制度,。

做為教師，我們要切實(shí)做好校園安全防范工作和師生安全教育工作,。不僅要把“安全重于泰山”做為安全工作的指導(dǎo)思想,，而且要把“安全是學(xué)校一切可持續(xù)發(fā)展的前提和基本保障”這一重要理論徹底灌輸?shù)矫恳晃还芾砣藛T、教師和職工的大腦中去,，并積極采取適當(dāng)?shù)拇胧?，防患于未然,。切?shí)把學(xué)校安全工作做實(shí)、做細(xì),，以達(dá)到安全第一的目的,。

近年來，隨著學(xué)校建設(shè)的不斷發(fā)展,，校園安全集中體現(xiàn)在三個方面：一是硬件方面導(dǎo)致安全事故,。20__年的5.12汶川大地震，再次告誡我們,，校園的硬件設(shè)施存在很大的安全問題,，年久失修的校舍，不全標(biāo)準(zhǔn)的建筑在我們的校園內(nèi)依然存在,。各種活動器械的管理和防護(hù)不到位也存在潛在的安全隱患;二是軟件方面導(dǎo)致的安全事故,。雖然我們在安全管理中做了大量工作，制定了一系列安全制度,，分清了權(quán)限和責(zé)任,，但我們的管理人員中仍有不少安全意識淡薄，不負(fù)責(zé)任或不能開創(chuàng)性地開展安全工作,，教師,、學(xué)生的安全意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。安全會議或安全教育結(jié)束,，甚至還在進(jìn)行中安全事故就發(fā)生的事例也不少,。這些都說明我們的安全工作、安全教育要轉(zhuǎn)化為意識,，并產(chǎn)生行動還有大量的工作要做,，三是不可抗拒的自然災(zāi)害引起的安全事故。5.12地震,、元月份的雪災(zāi),，都在警示我們自然災(zāi)害距我們校園不遠(yuǎn)，預(yù)防自然災(zāi)害對校園安全的威脅應(yīng)做為一項(xiàng)重要的工作來抓,。 但是深入研究后,，我們不難發(fā)現(xiàn)各種安全問題，都是可以通過管理,，教育于以杜絕或降到最底限度的,。在長期的學(xué)校管理中，愚以為,，可以從以下幾方面開展工作來預(yù)防和杜絕不安全事故的發(fā)生,。

1、完善管理制度，確保安全工作有章可行

為確保學(xué)校安全工作的有序進(jìn)行,，除成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工，認(rèn)清責(zé)任外;還應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校各部門的工作性質(zhì),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的安全管理制度,。制度應(yīng)包括各部門的管理對象,、權(quán)利,、責(zé)任、目標(biāo)及獎罰辦法等,。學(xué)校與各部門負(fù)責(zé)人、班主任,、教職工,、學(xué)生家長以及學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書，從上到下,，從校內(nèi)到校外,，層層明確責(zé)任，形成一個立體式的安全管理網(wǎng)絡(luò),，以達(dá)到安全管理，人人參與;安全管理,，人人有責(zé)的管理體系，確保安全工作管理的實(shí)效性,。

2,、定期督促各部門進(jìn)行安全隱患檢查,，防患于未然 學(xué)校應(yīng)定期督促各部門相關(guān)的安全責(zé)任人,，對所屬范圍內(nèi)的安全進(jìn)行排查,。發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時匯報和處理,，防范于未然,。學(xué)?？倓?wù)處重點(diǎn)排查校舍、水電,、場地財產(chǎn),、食品衛(wèi)生等方面的不安全隱患;學(xué)校教務(wù)處應(yīng)重點(diǎn)檢查師生關(guān)系，體罰與變相體罰，體育課堂,，實(shí)驗(yàn)室等方面的不安全隱患;學(xué)校政教處應(yīng)重點(diǎn)檢查行為舉止,，思想動態(tài),，同學(xué)關(guān)系等方面的不安全隱患,，班主任應(yīng)通過各種方式及時掌握學(xué)生心理動態(tài)，做好學(xué)生的安全教育,，對學(xué)生的安全教育廳應(yīng)列入班級教育工作的日程中去,。每天都應(yīng)從生活、學(xué)生行為等方面檢查學(xué)生中是否有安全隱患存在,，及時清除,，讓安全成為學(xué)校的每天的必修課。

3,、加強(qiáng)對學(xué)校環(huán)境的建設(shè),，增強(qiáng)師生的安全感

雖說學(xué)校教育不是萬能的，但通過宣傳引導(dǎo),，很多不安全事故是可以避免的,，自國家實(shí)施普及九年義務(wù)教育以來，對學(xué)校對出了更高的要求,，應(yīng)在“以人為本”的思想指導(dǎo)下,，依據(jù)教育規(guī)律做好安全教育工作。

學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生不同時期的生理和心理特點(diǎn),，適時的可開展宣傳和引導(dǎo)教育,，如規(guī)定主題，利用班會和開展主題班會活動,，充分讓學(xué)生參與討論,、總結(jié)，從而受到教育;根據(jù)學(xué)校各部門對各方面安全隱患排查的情況,，適時聘請專人進(jìn)行專題講座等,，加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)等。

同時也可適施體驗(yàn)式教育,，強(qiáng)化軟環(huán)境建設(shè),。傳統(tǒng)的德育工作以說教為主，是很早的做法,，并一直延繼續(xù)到今天,，如：校會，國旗下的講話,，班會課等等,，都是以教師為主的,，我們不否認(rèn)這種做法曾經(jīng)起到的重要作用。當(dāng)我們通過語言不能啟發(fā)學(xué)生,，感染學(xué)生的時候,，必須得改變這種方式，才能獲得更好的效果,。通過學(xué)生自己的親生參與來進(jìn)行體驗(yàn),，可使學(xué)生形成正確的價值觀和人生觀。如：冬季防火期,，可舉行全校性的冬季防火知識競賽,，作文競賽等，通過學(xué)生的直接參與,，請學(xué)生體驗(yàn)冬季防火安全重要意義,，提高防火安全意識，每周由一個班主持國旗下的講話,，讓學(xué)生充分發(fā)現(xiàn)問題，并積極倡導(dǎo)全校學(xué)生熱愛生活,，珍愛生命,，在參與中樹立安全意識。通過這些參與和體驗(yàn),，改變以往教師天天強(qiáng)調(diào)安全,，而學(xué)生厭煩，最終導(dǎo)致學(xué)生安全意識淡漠的局面,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生的防范意識和提高學(xué)生自救和自護(hù)能力 在日常生活中，難免會遇到一些緊急情況,，當(dāng)這些情況直接威脅到自己和人民的安全財產(chǎn)安全時,，合理的進(jìn)行自救自護(hù)，能使自己和人民的生命財產(chǎn)損失降到最低,。因此,，加強(qiáng)自救和自護(hù)的知識學(xué)習(xí)。讓學(xué)生學(xué)會自救自護(hù)的能力,。如：教會學(xué)生根據(jù)不同的情況撥打本地的報警電話,、火警電話、急救電話,。遇到匪徒時如何進(jìn)行自救,。如何進(jìn)行防火的自救。如何進(jìn)行溺水的自救,。如何進(jìn)行地震的自救等,。通過這些知識和學(xué)習(xí)，使學(xué)生樹立防范意識，全面提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,，避免緊急情況下更多的生命財產(chǎn)受到損失,。

總之，校園安全管理工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,，是不容我們有半點(diǎn)馬虎和失職的,，教會學(xué)生生存是新課程改革的目標(biāo)之一，學(xué)校,、領(lǐng)導(dǎo),、教師、職工,、家長一定要高度重視這項(xiàng)工作,，做好教育廳，做好防范,，給學(xué)生一個健康,、安全、和諧的成長環(huán)境,。

飲食安全教育心得體會300字 飲食安全教育心得體會800字篇十

今年6月是全國第_x個“安全生產(chǎn)月”,，國務(wù)院安委辦將以危險化學(xué)品安全為重點(diǎn)，以“防風(fēng)險,、除隱患,、遏事故”為活動主題，開展全國“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”活動,。觀看安全生產(chǎn)微電影時,，事故教訓(xùn)觸目驚心，國家各部委重拳部署,，震撼人心,。對于危險化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)的一名員工來說“安全之路永無止境”，再一次敲醒“安全無小事”的警鐘,。

“1.3燙傷事故”帶來的傷痛還未逝去,。不管是運(yùn)行人員、檢修人員還是基層管理工作者,，工作中都必須從全局出發(fā),，從細(xì)處入手，越是細(xì)微的地方,，越是應(yīng)當(dāng)引起我們的高度重視,。俗話說:千里之堤，潰于蟻穴,。不能因?yàn)椤斑@是小事”而放松警惕,，“小事”同樣要求我們以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待,，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)處理。僅有這樣,，我們在工作中才能做到萬無一失,，確保安全。為此,，我們必須持之不渝地抓好以下工作,，方可將小事融入到日常習(xí)慣。

一,、工作必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，按流程辦事。

公司進(jìn)入能投集團(tuán)以來,，帶來了新的管理形式和管理理念,，也為安全工作提出更高要求。但我們部分職工未及時跟進(jìn),，沒有做到清空思想,，轉(zhuǎn)變觀念，做事仍然存在想當(dāng)然,，不負(fù)職責(zé),，隨意操作。無視安全規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度,，未嚴(yán)格遵守。不按制度執(zhí)行,，不按流程辦事,，就會出現(xiàn)差錯，最終釀成事故,。

二,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高技能水平

為避免安全事故的再次發(fā)生,，我們必須對事故進(jìn)行分析總結(jié),，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。首先應(yīng)加強(qiáng)自身對安全規(guī)程和各類規(guī)章制度的學(xué)習(xí),，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的要求，不越雷池半步,。如典型的“兩票三制”,、“八大作業(yè)規(guī)程”。規(guī)程及規(guī)章制度的學(xué)習(xí)不能流于形式,，不能走馬觀花;要結(jié)合我們工作實(shí)際,，在學(xué)習(xí)的同時,，組織相互討論，明確自身工作中容易犯的各項(xiàng)規(guī)程規(guī)范條款,，以便以后的工作加強(qiáng)注意,，規(guī)范自身的工作作風(fēng)和工作行為，確保人身和設(shè)備安全,。其次,，我們要加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度,。培訓(xùn)要從兩方面入手:一是自身綜合素質(zhì)的培訓(xùn),，二是義務(wù)技能的培訓(xùn)。自身綜合素質(zhì)的培訓(xùn)更多的是靠我們自我的自覺學(xué)習(xí),，多讀書,，了解各類文化知識，提高個人綜合涵養(yǎng);業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)既需要理論知識的豐富,，更需要實(shí)際操作技能的鍛煉,，這兩方面都需要我們主動學(xué)習(xí)。多看,、多問,、多練是提高我們操作技能的必要手段和方式。僅有業(yè)務(wù)技能提高了,，我們才能在處理事故時統(tǒng)籌安排,，對故障設(shè)備進(jìn)行關(guān)鍵點(diǎn)檢查，及時發(fā)現(xiàn)故障根源,，對癥下藥,，避免事故擴(kuò)大化。

三,、將安全隱患排查工作長期貫徹執(zhí)行

一要加強(qiáng)安全教育,、宣傳和培訓(xùn),，增強(qiáng)全體職工的安全意識,，提高全體職工的安全技能水平，曾強(qiáng)對設(shè)備的隱患排查本事;二要加強(qiáng)對人員的隱患排查,。組織對各崗位人員的安全技能水平進(jìn)行抽查,，并及時向領(lǐng)導(dǎo)報告安全生產(chǎn)形式，采取措施組織整改,，檢查整改效果,，以到達(dá)安全生產(chǎn)的目的。對隱患的排查要堅持預(yù)防為主,，防治結(jié)合,，早發(fā)現(xiàn),，早治理的原則，對未及時整改的,，要求說明原因,，做好備案，限期整改,。從根本上保障人員,、設(shè)備和財產(chǎn)安全。

四,、加強(qiáng)事故演練和故障信息的共享

一是要加強(qiáng)班組對典型事故的學(xué)習(xí)討論和演練,。演練必須落到實(shí)處，不能紙上談兵,，在條件允許的情景下進(jìn)行必要的實(shí)際操作,。二是對事故及異常現(xiàn)象信息的分享,。各個班組長應(yīng)加強(qiáng)溝通學(xué)習(xí),，共享各類資源和信息。事故具有偶然性和必然性的特點(diǎn),，每個班組遇見的事故和設(shè)備故障都有不一樣之處,，這就要求我們對各種事故的現(xiàn)象及處理過程進(jìn)行溝通討論，以到達(dá)信息共享特,、共同提高的目的,。

五、安全檢查不能“簡查”和“點(diǎn)到為止”

企業(yè)要生產(chǎn)必須保證安全,，安全才能促進(jìn)生產(chǎn),。正如車間的幾個大字:高高興興上班，平平安安回家,。安全檢查不是“簡查”，安全檢查不能“點(diǎn)到為止”,。這既是對運(yùn)行和檢修人員的要求,，也是對安全人員的要求。運(yùn)行及檢修人員必須根據(jù)自我的職責(zé)對分管設(shè)備管理進(jìn)行細(xì)致全面的檢查,，不能流于表面,，應(yīng)根據(jù)設(shè)備的運(yùn)行狀況，做到“看,、聞,、聽、摸”,。安全監(jiān)察人員同樣得對人員違章,、設(shè)備設(shè)施隱患和問題不能“點(diǎn)到為止”和“淡化”,。“簡查”和“點(diǎn)到為止”會使不少問題被漏掉,，埋下隱患,，留下一個個定時炸彈，導(dǎo)致事故的發(fā)生,。

教訓(xùn)是深刻的,，難以忘記的，我們將治理與打造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊,、一個和諧,、有沖勁、互幫互助,、共同提高的團(tuán)隊,，我們將以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度，以滿腔的熱情和昂揚(yáng)的斗志走向新的起點(diǎn),，迎接新的輝煌,，切實(shí)落實(shí)好防風(fēng)險、除隱患,、遏事故創(chuàng)造一個安全,、有序、和諧的生產(chǎn),、生活環(huán)境,。