心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無從下手嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

九月教師節(jié)感悟心得體會(huì)篇一

聽到“教師節(jié)”這三個(gè)字,，我就興奮起來,，首先想到老師就像我們的父母一樣照顧著我們，而我們就像小樹苗一樣,，享受著陽光與雨露,，漸漸的在長大。老師就是那陽光與雨露滋潤著我們,。我要報(bào)答老師對我們的教導(dǎo)之恩,。

王老師長著一副炯炯有神的大眼睛，上課時(shí)總是滔滔不決的努力的說著,，盡管還是有些同學(xué)注意力不集中,，但您不知疲倦的講著;您的微笑勝過天使。

每一次只要有同學(xué)不集中,，你就像會(huì)用巧妙的辦法讓猛獸順服您的訓(xùn)獸師,，讓同學(xué)服從您的命令。下課時(shí),，您會(huì)與同學(xué)說說笑笑,，您好像也是小孩，在傾聽我們的心里話,，上課時(shí),，您卻那么嚴(yán)肅偶爾也會(huì)開開玩笑，放松一下氣氛,。

雖然我剛來到這個(gè)班級,，但我覺得并不陌生，之所以這樣,，是因?yàn)橛H切的老師和熱情的同學(xué)們讓我很快的融入了這個(gè)班級,。我還得送王老師一條毛巾，晚上洗洗臉,，把一天的疲勞擦去,，在第二天用一個(gè)全新的面貌迎接新的一天。王老師,，我會(huì)盡自己的全力展現(xiàn)自己,。

現(xiàn)在我祝施老師教師節(jié)快樂!工作順利,，身體健康!

九月教師節(jié)感悟心得體會(huì)篇二

冬天過于光線充足的日子里,，我透明的心里甚至也有光線爬進(jìn)來。也就是在這種時(shí)候,，我一邊幻想自己身上生出無遮無攔的雙翼,，一邊強(qiáng)烈地預(yù)感到我這一生恐怕一事無成。

在回首間，才突然發(fā)現(xiàn),，我這十多年的努力和放棄,，只不過為了周遭人對我滿意而已。為了博得周遭人的稱贊與微笑,，多少人把自己套進(jìn)了這世界早已設(shè)置好的條條框框,，做他人希望我們做的事，做他人希望我們過的生活,。走到最后才發(fā)現(xiàn),，我們只剩下了模糊的面目，和一條早已回不去的路,。

正如我并不信任這個(gè)世界一樣,，你也不會(huì)信任我，你只相信那些最常規(guī)的,，你能控制和完全能理解的東西,。你不知道我多么渴望逃離這個(gè)世界，你不知道我對這世界早已沒有征服欲,，你不曾了解我內(nèi)心的虛無,。

所以在如此短暫的時(shí)光里我們永遠(yuǎn)不會(huì)彼此熟悉，可我再不會(huì)相忘,。我難以相信在如此困難迷茫的時(shí)光里是這樣的人陪我走過,，但我一日日明白就是這樣的你可以憑著并不深入甚至并不真實(shí)的了解，包容我的過錯(cuò),，理解我的無知,，并且耐心等待我成長。

那么長的躊躇,，那么久的徘徊,，每一次的失落，每一次的忐忑不安,，每一次的理直氣壯,，每一次的倔強(qiáng)直視，每一次的憤憤不平,，有時(shí)我都覺得驚訝的是,，連我父母都不曾參與的迷茫，都是你遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著我一步步走過,。

一切美好或不美好的往事,，都已被時(shí)光打磨成溫潤的羊脂玉，我知道我的存在微不足道,，而你更是會(huì)擁有不計(jì)其數(shù)的學(xué)生,，可我不一樣,。數(shù)學(xué)里有一個(gè)溫柔霸道的詞語：有且僅有——我這1年多的時(shí)光，有且僅有您,。

九月教師節(jié)感悟心得體會(huì)篇三

“太好了!”你想這聲音是誰的呀,，沒錯(cuò)，這就是我的高音,，是什么節(jié)日讓我感到驚奇,，是六一兒童節(jié)還是中秋節(jié)，這些全不是,，是隆重的教師節(jié),。

在彎彎的石頭小路上走著——走著?？纯茨_下,，踩著極小極小的石子，我在想：這些小石子疼不疼,，疼你也忍一忍吧,。我在想教師節(jié)的事。

去了學(xué)校,，剛踏進(jìn)了教室,，同學(xué)們就因?yàn)槿齻€(gè)字在討論，每個(gè)桌子上的禮物都在睡懶覺,?！巴邸币宦暵暯泻白屛液荏@訝，原來是---和陳--拿著一個(gè)大大的蛋糕來了教室,，蛋糕上有許多許多巧克力片,，每個(gè)巧克力片上都寫著同學(xué)的名字。放在了桌子上,。

“主角來了,，主角來了!”陳--牽著王老師走進(jìn)了教室，陳--摘下了眼罩,，看到了教室里被同學(xué)們裝扮得絢麗多彩,，而且黑板報(bào)都是與教師節(jié)有關(guān)的，講臺(tái)上放滿了禮物,，有香水,，包包，水杯……,。黑板的邊上布滿了氣球,，這些氣球就是孩子們的笑容。

班長讓我們唱了《感恩的心》,，“感恩的心,，感謝有你,?！崩蠋熆吹竭@一幕,，頓時(shí)流下了眼淚，這是我們班級最溫暖的時(shí)刻,，我們的班就像一個(gè)溫暖的家,。

到了切蛋糕的環(huán)節(jié)了，王老師發(fā)現(xiàn)人員太多了,，就想了一個(gè)辦法,，四個(gè)人一組，每個(gè)組選一個(gè)人來領(lǐng)蛋糕,。

有的很大膽,，吃完還向老師要，有的同學(xué)主動(dòng)把自己的那一份給其他同學(xué)吃,，我覺得這些同學(xué)非常有愛心,。

“丁鈴鈴——丁鈴鈴”下課了，同學(xué)們開開心心地走出了教室,，邊走邊聊吃蛋糕和送禮物的事情,。

這個(gè)教師節(jié)是我們班的幸福日，更是老師的幸福日,。

九月教師節(jié)感悟心得體會(huì)篇四

九月十是專屬于老師的節(jié)日,，在這里先祝福全天下的老師：教師節(jié)快樂，永遠(yuǎn)英俊挺拔,、青春美麗!

“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課鐘聲一響,，全班同學(xué)消失得無影無蹤，只有我和幾位同學(xué)留下來和老師聊聊天,。東說說,、西講講，說得,、手舞足蹈,，讓老師您笑得合不攏嘴。不知不覺中,，上課鐘已經(jīng)響起,，同學(xué)們匆匆忙忙，洗把臉,、沖個(gè)手,、擦個(gè)汗，害怕遲到被老師罵,。

在臺(tái)上的您,，使出渾身解數(shù),，不管三七二十一，滔滔不絕,，說得我們目瞪口呆,、瞠目結(jié)舌，一句話也說不出來,。老師隨機(jī)一問,，全班鴉雀無聲，回答的同學(xué)支支吾吾才說出一句話,，全班才松了一口氣,。上了高年級，您總是在我們的學(xué)業(yè)上緊迫盯人,，讓我們都快喘不氣了!

老師您每天盯著我們,，有時(shí)候上課，為了要求我們專注,，一句話都不能說,，一出聲音，老師就把我們訓(xùn)得狗血淋頭,，害我低著頭,，一句話也不敢說。下課鐘聲響,，“全班站著不準(zhǔn)動(dòng)!”,，就因?yàn)槲覀兩险n太躁動(dòng)，害得老師火冒三丈,。全班“皮皮挫”,，動(dòng)都不敢動(dòng)?？粗渌喽伎炜鞓窐?、自由自在的奔跑、聊天,，既羨慕又嫉妒,，恨不得快快奪門而出。

上課鐘響,，老師您悄悄的走進(jìn)來,，“坐下!”老師輕輕的說：“下次一定不要再吵啰!”我悄悄的、羞愧的說：“謝謝!”

老師,，我非常榮幸被您這個(gè)美麗的老師教到,，雖然您常常罵人，但是我知道您是求好心切,、恨鐵不成鋼,，為我們好,。老師!我會(huì)爭氣的!在此真心的謝謝您，祝您：教師節(jié)快樂!

九月教師節(jié)感悟心得體會(huì)篇五

9月10日是教師節(jié),，為此,，我們上了一堂特別的班隊(duì)活動(dòng)課?

班長先用彩色粉筆在黑板上寫下“祝老師節(jié)日快樂”幾個(gè)漂亮的大字?那字格外引人注目，本來吵鬧的同學(xué)一下都安靜了?

老師被請來了?班長宣布：“讓我們每人用一句誠摯的話祝老師節(jié)日快樂?”同學(xué)們不約而同地鼓起掌來?“首先請1號同學(xué)來說?”陳自豪身為1號,，首當(dāng)其沖：“祝老師節(jié)日快樂!”這句話本來在黑板上寫有的,，不免引來同學(xué)的笑聲?“2號?”“祝老師節(jié)日快樂!”又是這句,，沒創(chuàng)意!“3號?”“祝老師福如東海,，壽比南山!”暈，老師很老了嗎?“4號?”“祝老師……”前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)說著祝福語,，也快輪到我了,，但我頭腦竟一片空白?“20號?”六神無主的我忽然瞧見一張紅紙，眼前一亮,，心里一笑：嘿嘿,，就用這招啦!于是我滔滔不絕地說起了新年祝福語：“祝老師身體健康，心想事成,，萬事如意……”當(dāng)我講得酣暢淋漓時(shí),，差點(diǎn)把“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來”也一起說出來了,，幸虧我腦子轉(zhuǎn)得快,，及時(shí)改成“最后祝老師桃李滿天下”?當(dāng)然，我的精彩發(fā)言贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲?

同學(xué)們都祝福完后,，老師笑著說：“聽著你們的祝福我很高興,，這次的教師節(jié)讓我感到你們長大了，感到培育了幾年的花兒終于開了——懂事了?”我們默默地聽著?我看見教室外不時(shí)有人捧著鮮花走過,，心里想：如果我們能送老師一籃鮮花,，那就更好了!老師仿佛看穿了我的心思，說：“老師的節(jié)日其實(shí)很平常,，如果沒有人知道,，它也就不知不覺地過去了?同學(xué)們可能想送點(diǎn)東西給老師，以表達(dá)對老師的深愛,，但這些東西都華而不實(shí)?老師希望你們以最大的努力考出好成績,，讓老師看著你們畢業(yè)的成績單美美地笑上一回，并不需要做特別的什么?”

我為我聽到老師的這番話感到幸運(yùn)?諄諄的教誨?溫情的鼓勵(lì)?嚴(yán)厲的批評……這些聲音都縈繞在耳邊?老師啊,，您是塑造人類靈魂的工程師,，您是培育祖國花朵的園丁，您是撫育我們茁壯成長的慈母?老師,，我喜歡您,，愛戴您,，尊敬您……

天下的老師，你們辛苦了,，祝你們教師節(jié)快樂!

九月教師節(jié)感悟心得體會(huì)篇六

教師節(jié),，漸漸的在我的記憶中模糊。

每年好像都是從校門口買花,，然后送給老師,，千篇一律的行為重復(fù)，甚至初時(shí)的愛意,，漸漸的變得無味,。

同樣又是一個(gè)教師節(jié)，值得我上心的,，恐怕就是下午的半天假了,。

可今年又似乎不同往日，?？谕瑯右灿匈u花的小販,，學(xué)生們的手中也或多或少有幾朵小花，卻偏偏有種莫名的情緒在心間涌動(dòng),?？赡苁且?yàn)槌踔械牡谝粋€(gè)教師節(jié)吧，我想,。

課上,，老師們同往日里一樣講課，只是在那平淡的背后,，似乎是抑制不住的歡喜,，又似乎流露出來的是一種無意。只是身上略帶了一種清香,。

課下,，經(jīng)過辦公室，迎面的風(fēng)中混合著不同的香氣,，有清淡的,，有醇厚的，也有油墨的悠綿,，帶走了一身的風(fēng)塵,。心，慢慢的靜了下來,，忍不住停留,。

放學(xué)，走進(jìn)辦公室，清涼的花香鉆進(jìn)了鼻孔,，停留在心房,。如春風(fēng)吹過，柳條輕拂,。除去一天的疲倦,，清爽包圍了全身。

眼前的辦公桌上,，真花假花,，大花小花，一束一簇,，各類各樣,。只見一個(gè)鉆藍(lán)色的束腰長頸瓶中插著兩朵高低不一的白百合?；ㄆ恐車钟蟹?、紅的郁金香,，黃康乃馨,，紫金邊賀卡……再加上每個(gè)人的祝福語，老師們的辦公桌既簡潔又不失美觀和溫馨,，如同每位老師都被他所教的孩子們包圍著,。

即便這周即將過去，老師們的辦公桌上仍插著一兩朵小花,，似是被精心照料過,，依然開的清美。

這一縷縷,，一絲絲的花香像孤獨(dú)的孩子,，貪戀著身旁的溫暖，緊緊地抓住,，想永不放手,。

而每一陣風(fēng)，又將他們的魂魄驅(qū)散一股,，那異香便彌漫整個(gè)校園,。

這仿佛是一個(gè)咒，讓彼此間越栓越緊,，卻又改變不了總會(huì)離開的事實(shí),，阻礙不了快速逝去的時(shí)光，只能眼睜睜的等待那一天的到來,，等到最后一個(gè)教師節(jié),，等到最后一次聚會(huì)，等到分別的那一天……

九月教師節(jié)感悟心得體會(huì)篇七

親愛的老師：

您好!請寬恕我以這種形式向你表達(dá)。不知道從何時(shí)開始,，您就像水,，就像空氣，從未被人注意,，卻被人依賴;從未被人重視,，卻不可缺少。剛剛上學(xué)的我們,，稚嫩而又調(diào)皮,。你總是無可奈何的拿出百分之兩百的耐心，細(xì)心的教導(dǎo)著我們,，引導(dǎo)著我們,。直到實(shí)在忍無可忍，如潑婦罵街般大罵我們,，老師,，你每次都?xì)夂艉舻泥街樥f再也不管我們了，沒過幾分鐘卻又笑哈哈地和我們打成一片,，嬉戲打鬧著,。

老師，你十分的嚴(yán)格,，作為班主任,，你應(yīng)該不拘言笑，嚴(yán)肅認(rèn)真,，這些你都做到了,。可是你偏偏又愛看玩笑,。上著課往往一句小小的話語擾亂全班,。你又十分嚴(yán)肅的制止這場鬧劇。真不明白你到底是無意中引發(fā)笑點(diǎn)還是故意那我們當(dāng)小耗子玩耍,。

老師,，你的責(zé)任心我們都看在眼中，記在心里,?？赡阌钟袝r(shí)候太過了。比如說上次你讓我們理解一片課文,，可惜我們愚鈍,，一直沒有理解，你便大發(fā)雷霆,，一上午的四節(jié)課,，你全部占了，連個(gè)課間都不給我們留，就連中午也不讓我們回家,。有時(shí)候上什么課不聽話,，你就占課，我們?nèi)疾粷M意,，可是你畢竟是老師,，我們還得按著你的導(dǎo)航行走。再比如說某一次語文課上,，你讓我們默寫課文,，結(jié)果同學(xué)們都沒有準(zhǔn)備好，沒有一個(gè)全對的,，你就讓全班同學(xué)中午抄課文好幾遍,，可中午哪里來得及。結(jié)果晚上就翻倍,，萬一作業(yè)多,，這課文就像滾雪球，越滾越大,，沒完沒了,。我知道你是為我們好，可是你可曾想過,，我們的心中有多委屈,，有多難受。作為一個(gè)學(xué)生,，也許是沒有資格向老師提意見，但是我們真的真的不想要一次性被強(qiáng)迫學(xué)習(xí)到精益求精,，沒有人有這個(gè)本事,，對吧。

每次家長會(huì),，同學(xué)們都十分的緊張,，因?yàn)槟忝看味颊f要把我們的種.種壞習(xí)告訴家長，看看家長怎么收拾我們!我們每次都是在家中緊張冒汗,，靜候“佳音”,。可是你到底是刀子嘴豆腐心,，不舍得,，都是夸我們，當(dāng)家長滿面春風(fēng)的時(shí)候,，我的心中也甜甜的,。

老師，你愛我們。我也愛你啊,，你陪伴了我們走過了6年,，可您又有多少個(gè)6年可以耗呢?希望老師永遠(yuǎn)健健康康，不求大富大貴,，只求平平安安!

九月教師節(jié)感悟心得體會(huì)篇八

有人說,，教師的生命像一個(gè)長長的句子，艱辛是定語,，耐心是狀語,，熱情是補(bǔ)語;無私是謂語，奉獻(xiàn)是賓語;也有人說,，老師的生命像一個(gè)根號,，疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。

而我要說：“教師如百合,，展開是一朵花,，凝聚成一枚果!教師似星晨，遠(yuǎn)望像一盞燈,，近看是一團(tuán)火!”

是的,教師是普羅米修斯,如果不是精心傳遞知識的火種,豈能到達(dá)成功的彼岸?

教師是蜂王,如果不是潛心設(shè)計(jì)蜂巢,辛勤勞作,豈能博采百花之粉,釀一家之蜜?

教師是伯樂,，如果不是慧眼識才，豈能把一支支雛鷹送上高高的云際?

教師是春蠶,，如果不是無私奉獻(xiàn),，豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟?

如果沒有教師，人生將無法與美麗的心靈共鳴,，也將無法品味色彩斑斕的世界,。每個(gè)人一生的字典里必定會(huì)出現(xiàn)教師這個(gè)詞，這對于我們再熟悉不過了,。是教師,，將懵懂無知的我們引向成長的道路，將處于叛逆期的我們引向光明的未來,，和我們一起把未來的人生路打好最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，鋪嚴(yán)了最緊密的石子。

最小的主任是班主任,教師從事著最弱小者的工作,，卻鑄造著最偉大的夢想!“師德表天地,，素心育英才”,這就是人民教師的情懷,集平凡與偉大于一身的教師,以蠟燭的精神,春蠶的行為,人梯的態(tài)度,黃牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃燒,、去吐絲,、去架橋,、去耕耘,，時(shí)時(shí)想學(xué)生,、處處為學(xué)生,，終身粉筆染白發(fā)，一心報(bào)國育桃李,。

讓未來之光永駐,，希望之樹長青;

讓鮮花遍地開放;讓綠樹擴(kuò)展年輪;

光榮的教師們，向您致以最崇高的敬意!

九月教師節(jié)感悟心得體會(huì)篇九

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個(gè)孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識和想象，由此營造我們的一生,。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留,。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績,。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了，累了,。你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默,、恬靜,、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學(xué)生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

九月教師節(jié)感悟心得體會(huì)篇十

41,、多想再一次注視您的目光,，多想再一次傾聽您的講課，衷心道聲謝謝,，用我所有的真誠,。

42、成長的象征是——踏上另一個(gè)新旅程,。老師,，是您為我們開辟，能向新旅程的彎曲小徑,。

43,、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功,，才知道您的偉大;--謝謝您我尊敬的老師!

44,、您的學(xué)識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服,，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師,，節(jié)日快樂!

45,、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師,。在您的節(jié)日,，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。

46,、或許我不是您最中意的學(xué)生,，但您卻是我將終身感謝的人。正是您,，使我學(xué)會(huì)該如何長大!

47,、將來，無論我成為參天大樹,，還是低矮的灌木,，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!

48,、我們喜歡你,，年輕的老師。您像云杉一般俊秀,，像藍(lán)天一樣深沉,，有一顆和我們通融的心。

49,、一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念,，一切逝去了的方知可貴。我懷念您帶我們走過的時(shí)光,。

50,、親愛的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅,。

51,、將來，無論我會(huì)成為挺拔的喬木,，還是低矮的灌木,，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!

52,、每一次,，成功、快樂時(shí),，我最希望同我分享的人，就是我敬愛的老師!祝天下老師快樂開心!

53,、在這特別的日子謹(jǐn)向您致以永恒的感激之情,。對您的謝意,，無法用語言來表達(dá)。教師節(jié)快樂!

54,、難忘恩師對我的激勵(lì),，使得學(xué)生也能從事太陽底下光輝的事業(yè)!祝你健康，多育祖國的良苗!

55,、我愿將我的祝愿和感激,，濃縮了我對你的祝愿，愿你的每一年,，每一天都充滿了幸福和喜悅!

56,、對您的感激千言萬語也無法表達(dá)，對您的祝福百十萬年也不會(huì)改變――老師,，祝您萬事如意!

57,、師恩重如山，學(xué)生不敢忘,，借您的節(jié)日送上一份祝福,，祝福您身體健康，萬事如意,，桃李滿園!

58,、在這個(gè)特別的日子里，我想對老師您說聲：老師節(jié)日快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!

59,、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,，敬愛的老師!

60,、今天，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),，您的學(xué)生把您給予的昨天,，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖,。

61,、鮮花、掌聲,、祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿：老師您辛苦了!學(xué)生祝您：天天“九·十”,，永遠(yuǎn)快樂!

62、我最想念的是媽媽,，而最尊敬的就是你,，天下最慈祥最關(guān)心我的是媽媽，你好像媽媽一樣愛我,。

63,、敬愛的老師,，您為了教導(dǎo)我們，付出了太多血汗,，在教師節(jié)來臨之際,，對您說聲：老師，珍重!

64,、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,，敬愛的老師!

65,、親愛的老師，雖然我不常去看您,，可是每當(dāng)想到您,，我的心頭都會(huì)掠過一絲溫暖。祝您天天快樂!

九月教師節(jié)感悟心得體會(huì)篇十一

清晨,，當(dāng)?shù)谝豢|帶著“露珠”的陽光灑在窗前,。我知道教師節(jié)到了，一個(gè)金色的教師節(jié)!剛下過雨的清晨,，是多么的讓人心曠神怡呀!好像老天知道今天是我們與老師度過的最后一個(gè)教師節(jié)了,，那就讓我們好好的來慶祝老師一下吧!

我以是小學(xué)六年級的學(xué)生了，在小學(xué)中我度過了許多個(gè)教師節(jié),?？蛇@個(gè)教師節(jié)卻讓我感到意義深刻：是呀，這是小學(xué)的最后一個(gè)教師節(jié)了,，當(dāng)想起了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，想起是和老師在一起的教師節(jié)只有一次了。我不禁眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),。

來到小河邊,，河岸上有多少種野花呀!老師是愛花的人，他窗前的一株喇叭花就可以說明一切：那株喇叭花是老師一年前栽的,，如果不是老師用心去愛護(hù),，它就不可能會(huì)長到窗臺(tái)那。這時(shí),，一大片野菊花映入我的眼簾,，我對菊花情有獨(dú)鐘，因?yàn)槔蠋熅拖袂锬赣H和陽光一樣滋潤我們,，讓我們健康的成長,。我精挑細(xì)選出幾株最美麗的野菊花。

我走向老師的辦公室的窗前我首先映入眼簾的是一副眼鏡，這以是您的第三副眼睛了,，以前您的視力很好,，可是您為了我們眼睛累壞了，度數(shù)也在向上升,。眼睛底下是您再熟悉不過的語文書，它伴您度過了多少個(gè)春秋呀!您拿著這本語文書帶出了多少位有為的學(xué)子呀,。在右上角的筆筒和地球儀引起了我的注意,。筆筒中插著幾支毛筆和一支舊鋼筆。這支舊鋼筆帶出了許許多多的有成之士;批改了不計(jì)其數(shù)的文章和作業(yè);寫了成千上萬條批語,。這其中都有筆的一份功勞,。老師不僅帶語文，而且還帶地理,，就這個(gè)地球儀讓我們知道了很多外國的名字,，還讓我們知道了很多不知的東西。我們認(rèn)為老師的思維已經(jīng)飛出中國,、飛出亞洲,、飛出世界了。

我將一束綁好了的野菊花插入筆筒之中,，這些花代表了全班同學(xué),，綁在一起是因?yàn)橐獔F(tuán)結(jié)互愛，互相幫助,。在我插花的瞬間,，我回憶起了以前：我們那時(shí)還是個(gè)差班，老師剛剛來,，他不僅幫我們補(bǔ)課,，還出錢給我們買習(xí)題做。成績一點(diǎn)一點(diǎn)的提高,。我們現(xiàn)在可是學(xué)校的模范班級,，這一切都?xì)w功于我們的老師，所以大家都很感激老師,。我要在這最后一個(gè)教師節(jié)給老師獻(xiàn)上最珍貴的東西,，此時(shí)，野菊花的香味已經(jīng)充滿了整個(gè)房間,，香氣是那樣迷人,。

我在這里代表全班同學(xué)對您說：“謝謝您老師，您辛苦了,?！边@是我們對您真誠的祝福。老師教師節(jié)快樂!