從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

校園安全的心得體會 校園安全感想心得體會篇一

一,、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下。

正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣,，若不“樂業(yè)”,，能“安居”嗎?同理，一個學(xué)校,，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主,，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”,。抓好教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生自覺地,、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書,，愛查閱資料,，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題,。但須注意,，中國是歷經(jīng)長久的科舉考試，以及前期的應(yīng)試教育,，令許多人走入了“死讀書,，讀死書”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練,，雖然讓教室里的孩子們變乖了,，不到處惹事了，但低視力的,、低能力的學(xué)生卻是一大片,。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應(yīng)該拋棄,。古人常提“棋,、琴,、詩、畫”,，“文能治國,，武能安邦”，“文韜武略”等,，以及新中國成立后提倡的“德,、智、體,、美,、勞”全面發(fā)展，無不說明了教育的多方面發(fā)展,。因此,，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)-樂業(yè),，才會杜絕在校打架斗毆,，無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓校園真正平安,。

二,、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

我國的教育家陶行知先生說過：“習(xí)慣成自然,?！绷己玫男袨榱?xí)慣鑄就人的性格，顯示人的魅力,，體現(xiàn)人的修養(yǎng),。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會風(fēng)氣,。因此，作為教育工作者的我們,，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明,，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱,，辨是非”,，只有愛憎分明，才能營造良好的育人環(huán)境,。

三,、普法教育迫在眉睫,。

面對是非觀念弱,，榮辱感不強的小學(xué)生,，特別是高年級的孩子，身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感,。在農(nóng)村,，由于一些家長的亂開玩笑的語句，更讓孩子們帶進了校園,，不加辨別地說和做,。給其他同學(xué)帶來傷害。我覺得,，學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育,，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽權(quán)”等,，加強法律意識,，安定校園環(huán)境。

四,、亟待整頓的家長教育,。

目前，在很多的家庭中,，一是獨苗苗成了公婆的手上明珠,，父母的心中肉，飯來張口,，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見,，家長對孩子的教育更談不上嚴格。二是父母天天沉溺于麻將館,，地主桌,，對孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁,，兩眼發(fā)困不能回家,，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲,，看圖像;要么獨守“空”房,，飽一頓，饑一頓;要么三五成群,，從這個山坡,，浪蕩到那個街角，打架斗毆沒話說,。三是留守兒童,，公婆管其生活，卻不能引導(dǎo)心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重,，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育,。特別是放任自流性的家長，學(xué)生在學(xué)校鬧事,，教師請家長,，家長“忙”，總請不來;教師家訪,，家中大門緊閉,。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴重脫鉤，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度,。故,，家長理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。

五,、師德是教師的靈魂,。

“潤物細無聲”是教師教育學(xué)生的寫照。我們常記“學(xué)高為師,，身正為范”,，沒有身正何謂范?一位教師，哪怕學(xué)富五車,，沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),，是不會得到學(xué)生的尊重，何談敬仰?作為教師,，沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),，潛移默化中，學(xué)生也會養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,，還會引以為榮,，減弱學(xué)生的正義感。

面對學(xué)生,，教師要“肚里能撐船”,。寬容學(xué)生，公平公正對待每位學(xué)生,。當我們的孺子犯錯時,，我們應(yīng)該弄清事情的原委，給他講清楚“錯在什么地方”,，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向,。只有學(xué)生認識到錯誤，才會心服口服地改正錯誤,。切不可以教師自身對學(xué)生的好惡來評價學(xué)生,，一旦學(xué)生與教師處于對立面,，教育只有失敗，更談不上安全教育了,。

校園安全的心得體會 校園安全感想心得體會篇二

今年是山西省安全專項整治年,，通過學(xué)習(xí)相關(guān)文件，我深深感受到了“學(xué)校安全重于泰山”,。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展,。這幾年來,我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),，以確保校園安全為目的,，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強師生安全意識,，強化學(xué)校安全管理入手,，通過明確責任，落實措施,，把責任落實到每一個人,，做到時時有人管，事事有人管,，努力營造一個安全,、文明、健康的育人環(huán)境,，讓家長滿意,，讓社會放心，爭取使我校的安全工作和教學(xué)成績得到雙豐收,。在此,，談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的心得體會：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),，落實安全工作責任制

我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標：以樹立安全意識為主線,，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點,，及時全面排查,、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序,、防控有力,、整改迅速、環(huán)境安定,、校風(fēng)良好的安全文明校園,，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

為確保安全工作的正常開展，我校制定了《關(guān)于進一步加強學(xué)校安全工作的實施方案》,，落實了安全工作責任制,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強了有關(guān)人員的安全工作責任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實處,，杜絕了責任事故的發(fā)生,。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長掛帥,，統(tǒng)一指揮,、協(xié)調(diào)各班工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示,、任務(wù)和要求;各班班主任具體負責一線安全管理,，明確分工和職責。堅持“誰主管,、誰負責,，誰帶隊、誰負責,，誰主辦,、誰負責，誰檢查,、誰負責,，誰驗收、誰負責”的原則,，將校園安全工作實績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤,，實行安全責任事故一票否決制，確保了各項安全工作落在實處,。

二,、強化安全教育，樹立安全意識

安全工作的重點是及時消除隱患,，加強全校師生的安全教育,，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識,、開展“七防”教育,、克服四種疏理、堅持“四不放過”,、營造“四講”氛圍,。六種意識：即“大于天”意識、“責任”意識,、“憂患”意識,、“第一”意識,、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育,，即防盜,、防火、防震,、防溺水,、防觸電、防交通事故,、防食物和煤氣中毒等教育活動,。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”。

三,、采取切實措施,，創(chuàng)建“平安,、和諧校園”

堅持“從細微處著眼,，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力,、物力的投入,，學(xué)校嚴防細查、速改快整,，在經(jīng)費十分困難的情況下,，擠出資金，進行校園安全整改,，覆蓋了學(xué)校所有辦公地點,。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全,，促進了學(xué)校各項工作和諧,、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展,。

總之,，在這幾年中，我校為建立良好的教育教學(xué)秩序,，創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育,，把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,，扎實工作，取得了一定的成績,。我也要在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下時時繃緊安全這根弦,，把自己的班級管理好,，堅決杜絕不安全事故的發(fā)生，為建設(shè)“平安,、和諧校園”做出我們應(yīng)有的貢獻,。

校園安全的心得體會 校園安全感想心得體會篇三

縣教育局及公安局組織了全市中小學(xué)生安全負責同志為期3天的“校園安全培訓(xùn)”班，我對此次培訓(xùn)印像非常深刻,，深覺肩上的責任進一步加重,。在此,我談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的體會:

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實安全工作責任制

黨中央,、國務(wù)院非常重視安全工作,特別是12.2重大煤氣中毒事故以來,我校認真貫徹省,、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神, “提高自我認識,加強管理,以對 學(xué)生 ,、對 家長 極端負責的精神做好學(xué)校安全工作,。”為此,我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標:以樹立安本文來自小草范文網(wǎng)全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查,、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序,、防控有力、整改迅速,、環(huán)境安定,、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的 教育 教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關(guān)于進一步加強學(xué)校安全工作的實施方案》,落實了安全工作責任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強了有關(guān)人員的安全工作責任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實處,杜絕了責任事故的發(fā)生,。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮,、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班 班主任 具體負責一線安全管理,明確分工和職責,。堅持“誰主管,、誰負責,誰帶隊、誰負責,誰主辦,、誰負責,誰檢查,、誰負責,誰驗收、誰負責”的原則,將校園安全工作實績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤,實行安全責任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實處,。

二,、強化安全 教育 ,樹立安全意識

安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育,、克服四種疏理,、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍,。六種意識:即“大于天”意識,、“責任”意識、“憂患”意識,、“第一”意識,、“防范”意識,、“共管”意識;開展“七防”教育,即防盜、防火,、防震,、防溺水、防觸電,、防交通事故,、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽,、演講賽,、 作文 比賽、安全教育講座,、安全專業(yè)知識競賽等,。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致 學(xué)生 家長公開信,讓 家長 注意配合學(xué)校對自己的孩子進行安全 教育 ,嚴防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保 學(xué)生 “一個都不能少”?？朔姆N心理,即“湊合”心理,、僥幸心理、麻痹心理,、粗疏心理;堅持“四不放過”,即問題原因不查清不放過,、問題責任不明確不放過,、問題處理無結(jié)果不放過,、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做,、捕風(fēng)捉影,保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,即利用橫幅標語,、校園廣播、班級黑板報,、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全,、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個角落不流一處死角,。

通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和 教育 教學(xué)工作的順利開展,。

三、采取切實措施,創(chuàng)建“平安,、和諧校園”

開展創(chuàng)建安全班級,、安全辦公室、安全計算機室,、安全家庭活動,認真落實“人防,、技防、物防”三位一體的防范措施,堅持“從細微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力,、物力的投入,學(xué)校嚴防細查,、速改快整,在經(jīng)費十分困難的情況下,擠出資金,進行校園本文來自小草范文網(wǎng)安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點,。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全,促進了學(xué)校各項工作和諧,、持續(xù),、穩(wěn)定地發(fā)展。

四,、建立各種報告制度,加強安全管理

1.建立安全工作日報告和安全整改通知書制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》,。

2.重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時上報上級主管部門,。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因,對事故責任者給予嚴肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理,。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關(guān)人員的責任。

嚴格校規(guī)校紀,對違反紀律的學(xué)生要嚴肅幫教,、處理,嚴禁體罰和變相體罰 學(xué)生 ,。

總之,各項制度的制定和實施,嚴明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究,、不留盲點,、不出漏洞。

五,、突出學(xué)生安全重點,抓好 學(xué)生 安全管理

1.嚴格門衛(wèi)制度,加強值勤值班,嚴格校規(guī)校紀,強調(diào)學(xué)生進入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,學(xué)生進出校門時均有 學(xué)生 文明禮儀崗在校門口進行檢查,。

2.加強課間管理,課間、中午安排有一名值日 教師 到各班巡視,杜絕 學(xué)生 在課余時間滋生事端,。

3.進一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對 學(xué)生 進行法制及安全知識的 教育 ,。

4.崇尚 科學(xué) 文明,反對封建迷信。

5.加強交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進行交通安全常識講座, 教育 全體師生注意交通安全,。

6,、加強對 學(xué)生 防煤氣中毒、防食物中毒的安全 教育 ,。

7,、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高 家長 對安全工作的認識。

總之,在學(xué)校要創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進素質(zhì) 教育 ,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實工作,。才能建立 “平安,、和諧校園”。

校園安全的心得體會 校園安全感想心得體會篇四

在班級管理中,，我對安全管理高度重視,，充分發(fā)動學(xué)生，采取多種措施強化班級安全管理,。頗見成效,，先簡單談一下自己得看法。

一,、主題班會,，滲透常識

通過調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)班里許多學(xué)生的安全常識十分缺乏，尤其是生活安全常識,。為此,，我定期召開主題班會，開展了形式多樣的活動,，強化學(xué)生安全意識的培養(yǎng),，并著力滲透安全常識。每次召開班會,，我都提前充分地準備安全常識,，精心設(shè)計班會議程，重在讓學(xué)生參與其中,，讓學(xué)生在活動體驗中,，學(xué)習(xí)和掌握各類安全常識。此外,，還特別重視安全知識的交流：從課間游戲到上樓下樓,，從防火防電到防意外傷害……孩子們從報紙雜志網(wǎng)絡(luò)等各個渠道搜集到了大量的安全知識，在班會課上自由地相互交流,。

通過主題班會這種集中教育,，全體學(xué)生的安全知識豐富了，生活實踐中自我防護的能力增強了,，在班內(nèi)形成了“講安全,、議安全”的濃厚氛圍。在遇到危險情況時,，孩子們之間能相互提醒,，相互救助，這種集中教育達到了良好的教育效果;

二,、安全監(jiān)督，排查隱患

課間活動時間是校園安全事故的多發(fā)時段,，教師常常鞭長莫及,。為了及時發(fā)現(xiàn)事故隱患，限度地預(yù)防安全事故的發(fā)生,。于是,，我通過民主選舉，選出了三名責任心強的孩子擔任安全監(jiān)督員,。讓他們在課間活動時,，留心觀察班內(nèi)學(xué)生的特殊舉動，有危險傾向或事故跡象及時向老師報告,，并對教室,、活動室等場所內(nèi)的物品安全進行細心觀察,，如有安全隱患就及時向老師匯報。

通過設(shè)立安全哨兵,，班內(nèi)違紀現(xiàn)象得到了有效遏制,，安全事故得到了很好的預(yù)防，安全管理工作朝著更加有序的良性軌道不斷發(fā)展,。

三,、安全典型，以身示范

塑造典型,，說白了就是樹立榜樣,。通過民主評議，我班每學(xué)期評出三名安全文明之星,，并給予適當獎勵,。安全文明之星不僅品德好，更重要的是言行舉止文明規(guī)范,。課上會學(xué)習(xí),，課下會游玩，玩得快樂安全,。通過塑造典型,，來引導(dǎo)全班學(xué)生的言行，樹立榜樣帶領(lǐng)他們開展安全有意義的活動,。安全文明之星正引領(lǐng)著全體學(xué)生向文明與安全的境界邁進,。

正是在這樣的“學(xué)人優(yōu)點、爭當榜樣”的氛圍中,，孩子們找到學(xué)習(xí)生活的真正快樂,，找回了安全文明的學(xué)習(xí)生活，不斷提高和完善了自我,。

四,、家校聯(lián)手，打造平安

實踐證明,，抓學(xué)生安全工作單靠班主任唱獨角戲是行不通的,。發(fā)現(xiàn)問題，必須及時和家長聯(lián)系,。只有家長和老師攜起手來,，才能為孩子們撐起一片安全的藍天。

為此,，我一旦發(fā)現(xiàn)班里某個學(xué)生心理和行為上有異常,，便及時和其家長取得聯(lián)系，溝通情況，交流信息,，及時采取防范措施,，把許多安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。此外,，還向家長公布自己的聯(lián)系電話,，一旦孩子出現(xiàn)反常問題，便于家長及時與我溝通,。這樣,，便避免了一些不良事情的發(fā)生。

總之,，對學(xué)生進行安全教育要做到他們樂于接受,，通過各種游戲活動等行之有效的方法，對他們進行安全教育,，從而達到普及安全知識,，規(guī)范安全行為，增強安全意識的目的,。

校園安全的心得體會 校園安全感想心得體會篇五

最近,，全國部分省份接連發(fā)生了幾起校園重大安全事故，再一次給我們敲響了安全警鐘,。一個個血的教訓(xùn),，再一次說明只有以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，才能為我們的事業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境,。

總結(jié)反思我校安全方面的做法,，主要有以下幾點體會：

一、注重引領(lǐng),，提高安全責任意識,。

科學(xué)的實踐活動離不開正確的理論指導(dǎo)，全體員工的安全責任意識必須要靠科學(xué)引領(lǐng),。

1.堅持每周的政治學(xué)習(xí),。我校始終堅持每周一的行政辦公會議和全體人員的政治理論學(xué)習(xí)。鞠九兵校長堅持每周行政辦公會議必先分析安全問題,，把安全問題放在重中之重的位置,，防止出現(xiàn)重教學(xué)忽視安全的問題，要求全體行政人員牢固樹立“安全就是生產(chǎn)力”,、“安全也是教育教學(xué)質(zhì)量”、“安全工作要做到萬無一失,，否則一失皆無”等安全理念,。在全體教職工周一政治理論學(xué)習(xí)例會上，鞠九兵校長、戴圩章書記不斷帶領(lǐng)大家認真學(xué)習(xí)國家法律法規(guī),，引領(lǐng)全體教職工適應(yīng)規(guī)范化辦學(xué)背景下,，教師的規(guī)范化的教育教學(xué)行為，正確處理并建立好學(xué)校與社會,、老師與老師,、老師與職工、老師與學(xué)生,、學(xué)生與學(xué)生等之間的和諧關(guān)系,。

2.堅持學(xué)校的晨會制度。中學(xué)生正處于世界觀,、價值觀,、人生觀形成之際，面對紛繁復(fù)雜,、多變的國際國內(nèi)形勢,，面對自身成長的困惑，學(xué)生們不斷地進行價值判斷和價值選擇,。鞠九兵校長堅持每周一的學(xué)校大晨會制度,，與學(xué)生們談安全、講人生,、立理想,，引導(dǎo)學(xué)生正確處理人生網(wǎng)道路上遇到的困難，解決他們在成長中的困惑,。各個年級,、班級結(jié)合本年級、班級的實際情況,，每天召開晨會,，引領(lǐng)學(xué)生健康愉快地度過人生道路的最為關(guān)鍵的高中生活。

3.堅持校務(wù)公開,，增加決策的透明度,。我校堅持重大事項實行校務(wù)公開制度，從中層干部的競聘上崗到學(xué)校的收費,，從各級榮譽的表彰到違紀學(xué)生的處分,，從學(xué)校的收入到支出等等方面。學(xué)校的各項重大決策做到公開透明,，在實施中全程接受師生員工的監(jiān)督,。我校堅持教職工代表大會制度，讓教職工真正成為校園的主人,。

二,、多方疏導(dǎo),，化解安全事故隱患。

安全問題究其根源很多情況均來自于單位內(nèi)部,。有些突出的矛盾也是源自于一些細小的問題,。有來自于課務(wù)的分配、課節(jié)的安排,、分配的差別,、后勤的缺失;有來自于職稱的評定、家庭的矛盾,、生活的困境;有來自于個人發(fā)展的停滯,，感情的糾葛;有來自于一些偶發(fā)的因素。社會上的矛盾,，生活中的積怨等均會成為安全問題的導(dǎo)火索,。

我校校長室、黨總支,、工會經(jīng)常性地研究學(xué)校內(nèi)外可能出現(xiàn)的事故隱患,，實行各條線的巡查制度，有針對性地開展工作：

1.校長室,、黨總支嚴把崗位關(guān),。每學(xué)期校長室、黨總支對教職工人員的崗位分工,，認真研究每個人的特點,、個性和特長，做到人人愉快上崗,，人人均能在崗位上體驗到實現(xiàn)自身價值成功的快樂,。對于個別崗位，鞠九兵校長親自與個別員工促膝談心,，通過心與心的對白,，情與情的交流，從根本上解決了教職工坉一崗,，怨一崗心里狀態(tài),，做到每一位教職工均能高高興興接受自己的本職工作，做到既愛崗又敬業(yè),。

2.積極開展文體活動,，增進師生的身心健康。腦力勞動者無論教師還是學(xué)生的疲勞不只在于體力上的疲憊,，更主要是心理的勞累,。日復(fù)一日，勞動方式的重復(fù),，常常使得師生對教與學(xué)產(chǎn)生厭倦,、抵觸,，甚至逆反,?！敖逃霊B(tài)”成為一種必然。我校在教職工中正常開展乒乓球比賽,、開放健身館,、舉辦年校內(nèi)外籃球賽、教職工運動會,、元旦教職工聯(lián)歡會;在學(xué)生中正常舉辦校運會,、演講比賽、十佳校園歌手比賽,、元旦師生聯(lián)歡會;通過這些活動,，調(diào)節(jié)了師生員工的身心。

3.加強心理交流,，讓陽光的心態(tài)充盈師生員工,。我校先后選派了崔娟老師、謝曉彬老師,、陳小良老師,、張曼莉老師參加省級心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)，他們先后通過了省級,、國家級心理輔導(dǎo)等級證書,。學(xué)校投入大量資金開辦了“艷陽天”心理咨詢室。他們在新生入學(xué)的時候,、學(xué)期初,、學(xué)期末、高考前等重要時間節(jié)點深入年級,、班級舉辦心理講座,，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康的心理。他們還利用休息時間,，與學(xué)生個別談心,，并做好跟蹤研究，及時化解了學(xué)生心中的疙瘩,，讓他們積極陽光地對待人生,。

4.加強情感溝通，構(gòu)建和諧的校園,。學(xué)校工會對每位教職工家庭情況進行登記造冊,。通過建立工會委員、組長定期會議制度,，教職工的子女上學(xué),、婚喪嫁娶,、生老病死，工會總是及時送上校長室,、黨總支的關(guān)心和幫助,。通過建立節(jié)假日慰問制度，離退休教職工仍然享受到學(xué)校大家庭的溫暖,。鞠九兵校長堅持每周在學(xué)生食堂就餐,，在學(xué)生餐桌上，了解學(xué)生對學(xué)校的要求,、對教師教育教學(xué)的建議,，學(xué)生的合理要求總是及時得到滿足。

三,、嚴密防范,、確保校園平安有序。

1.責任明確,，人人都是安全員,。每學(xué)期一開學(xué)，校長

室必定與各個職能科室簽訂學(xué)期安全責任狀;職能科室必定與各重點崗位簽訂崗位安全責任狀;班主任與學(xué)生簽訂安全責任書;形成了“橫向到邊,，縱向到人”的安全責任網(wǎng)絡(luò)體系,，明確了全體師生員工在安全中的權(quán)利和義務(wù)。

2.制定預(yù)案,，反復(fù)演練,，提高師生的應(yīng)急能力。我校先后制定了《如皋市第一中學(xué)抗震救災(zāi)疏散演練方案》,、《如皋市第一中學(xué)宿舍應(yīng)急事項處理預(yù)案》,、《如皋市第一中學(xué)重大活動安全預(yù)案》等等。利用每學(xué)年開學(xué)初的時間,，對全校師生進行疏散演練;加強對宿舍管理員的突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)演練,，提高了師生員工的應(yīng)急反應(yīng)能力和緊急事態(tài)下處置能力。

3.加大投入,，提高安全防范的保障,。我校先后投入數(shù)百萬元對學(xué)校的硬件進行改造,，近幾年添置了268只滅火器,、80條消防帶、5000平方米的防盜窗,、防盜門;投入8萬多元安裝了紅外線報警裝置,、監(jiān)控探頭;與市保安公司簽約聘請了5名專職的青壯年保安,，為學(xué)校的安全設(shè)置了可靠的關(guān)卡。

4.完善制度,、規(guī)范操作,，確保安全有序,。我校建立《如皋市第一中學(xué)門衛(wèi)值班制度》、《如皋市第一中學(xué)外來人員來訪登記制度》,、《如皋市第一中學(xué)保安巡查制度》,、《如皋市第一中學(xué)安全檢查制度》、《如皋市第一中學(xué)學(xué)生請假制度》,、《如皋市第一中學(xué)學(xué)校進入校制度》,、《如皋市第一中學(xué)食堂管理條例》等，做到了安全工作有制度可依,，規(guī)范化操作。

5.警校共建,，及時處置安全隱患,。我校加強與如皋市公安局迎春派出所的合作。顧本良所長,、駐校警察李春香,、協(xié)警丁鳳祥等同志經(jīng)常到學(xué)校了解學(xué)生的思想狀況，了解學(xué)校在工作中的困難;及時提醒注意社會上出現(xiàn)的苗頭性的隱患,，提高教職工的防范意識,。真正做到了“110”：安全防范第一、發(fā)現(xiàn)情況第一,、事故隱患為零,。

我們知道，安全工作上升到怎樣的高度都不為過,，因為“生命高于一切”,。我們將警鐘長鳴，常抓不懈,，把校園打造成最平安的樂園,。

校園安全的心得體會 校園安全感想心得體會篇六

我校接中心校轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于加強冬季中小學(xué)幼兒園安全管理工作的通知》后，認真組織有關(guān)人員進行學(xué)習(xí)文件精神,，并逐項安排工作,。認真抓好落實，現(xiàn)就我校冬季安全工作進行總結(jié)如下：

一,、宣傳教育工作到位,。

1、我校對全體師生進行教育,，明確安全工作的重要性和必要性,。同時，使我校安全工作逐步落實到每一個人,。

2,、我校利用周一的升旗儀式及班會進行安全教育,。我校各個班級也相應(yīng)的利用每周班會對學(xué)生進行安全教育，對學(xué)生進行交通安全教育,、體育課安全教育,、防火防盜防食物中毒防電教育，切實做到了安全工作宣傳到位,。

二,、全面開展安全隱患排查

我校迅速組織有關(guān)人員對學(xué)校安全隱患進行一次全面排查，重點是教室取暖設(shè)備,、用電,、消防設(shè)施等。對各班冬季取暖的蜂窩煤爐全部加裝煙囪和防燙標志,，并要求各班切實做好蜂窩煤爐子的管理和教室通風(fēng),。

三、集中開展以防范災(zāi)害天氣,，預(yù)防交通事故,、一氧化碳中毒、擁擠踩踏,、食品衛(wèi)生等為重點的安全教育活動,，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力。

四,、預(yù)防滑冰溺水事故發(fā)生加強重點溝坑安全管理,，開展學(xué)生上下學(xué)路途和經(jīng)常活動區(qū)域及周邊安全隱患排查巡查,，及時在危險路段及水域設(shè)置安全警示標牌,，五、做好學(xué)校飲食衛(wèi)生安全工作

我校進行全面的衛(wèi)生安全專項檢查,。健全我校突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機制,，尤其對一些傳染性疾病或群發(fā)性不明原因疾病要及時掌控、及時報告,、及時處理,。堅決防止發(fā)生集體食物中毒事件。

通過這次安全檢排查,，徹底杜絕了安全隱患,，真正做到了我校廣大師生有一個安全正常的教學(xué)和學(xué)習(xí)秩序和環(huán)境。

校園安全的心得體會 校園安全感想心得體會篇七

生命”,，一個多么鮮活的詞語;“幸?！币粋€多么美妙的境界;“安全”，一個多么古老的話題。

安全是革命的本錢,，健康是人生的基礎(chǔ),，但是，如果不注意,，“本錢”將花盡,，“基幢將毀掉。屆時,，即使我們滿腹經(jīng)綸,，也只是昔日黃花。由此可見：安全是生命之本,，安全是頭等財富!為了自己長壽,，為了親人，重視安全,，使自己健康,，快樂得過每一天。所以,，這學(xué)期上王老師的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。

作為一名當代大學(xué)生,，我就感覺,，現(xiàn)代社會整體治安復(fù)雜化，各種社會問題集中出現(xiàn),，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來,。就拿大學(xué)校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復(fù),、跳-樓,、自殺…的案例越來越多。但是,，對步入大學(xué)校園的我們來說,，我們應(yīng)該做的是學(xué)會獨立面對社會，獨立生活,，學(xué)習(xí)知識,，增長技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,，平安比什么都重要!

16課時的學(xué)習(xí),，主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全,、大學(xué)生心理健康與維護,、飲食安全和性安全等方面的問題：

對每一名大學(xué)生來說，在校園要時時注意用電安全,，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度,。謹防火災(zāi),，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜,，理性逃生,。在講課過程中，王老師多次提到王大偉教授,，王教授曾做過一項調(diào)查,，結(jié)果顯示，氣溫每上升一度,，性侵犯上升兩個中國作文點,。尤其女生來說，更應(yīng)該掌握保護自己的技巧,。校內(nèi)校外注意安全,、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等,。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏,，應(yīng)對性騷擾的方法。另外,，我們必須提高財務(wù)安全意識,，做好防盜、防騙,、防搶等防范工作,。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶,、入室,、溜門撬鎖、窗外釣魚,、插片開門,、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊,、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,，確保自己的財產(chǎn)安全。

也許不少人會認為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全,、行動自如那就叫安全。我認為,，這決不是安全的全部,。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,，糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌,，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣,、惹事端，不但喜好隨波逐流,，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題,。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全,，它們都有一個共同的特點,，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,，游泳溺水事故,、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的,?？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕,。因此，健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要,。這就要求我們,，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操,，開闊自己的心胸,，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時,，要及時進行心理自我調(diào)試,，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康,。

愛情是一個古老而又常新的話題,，愛情就像一件高妙的藝術(shù)品，無論怎么研究也難窮盡其奧秘,。處于青春期的我們正在走向成熟,，性生理和性心理的變化的正常的。但是，大學(xué)生需要端正戀愛動機,，樹立正確的戀愛觀,，發(fā)展適當?shù)膽賽坳P(guān)系。對于大學(xué)生而言,，應(yīng)該樹立科學(xué)的無產(chǎn)階級的戀愛觀,。具體的來說，有以下幾方面的內(nèi)容：第一,、建立志同道合的愛情;第二,、擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系;第三、懂得愛情是一種責任和奉獻;此外,，由于校園里戀愛受到許多因素的制約,，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀,、失戀,、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴重的一種挫折,。所以,，我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力,，將對自己傷害降到最低,。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,，成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程,，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上,，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上,，我們必須要防范在先,、警惕在前，必須要警于思,，合于規(guī),、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全,，時時講安全,，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城,。生命是惟一的,，是寶貴的,，世界因為有了生命而變的精彩!

校園安全的心得體會 校園安全感想心得體會篇八

今天，班主任張老師讓我們10月13號7點50分收看了江蘇教育頻道播出的中小學(xué)生安全知識節(jié)目,。我看了之后懂了很多知識,。

我知道了在地震時的安全措施。

1,、地震時要保持冷靜清新的頭腦,，要迅速的做出選擇，關(guān)閉火和煤氣管道,，以免發(fā)生煤氣泄漏和火災(zāi)等災(zāi)難,。

2、如果時在平房里,，首先要迅速躲到易于形成安全三角區(qū)的地方如床下桌下,。

3、如果是在樓房的高層千萬不要試圖往外跑,，千萬不要去陽臺,，窗外躲避。

4,、如果在上課一定不要驚慌失措,，要迅速躲避在桌椅下或桌椅旁，用書包等保護頭部,。

5,、逃生是不要走電梯或跳樓8、在公共場所發(fā)生地震,，可以隨機應(yīng)變,，躲到就近比較安全的地方。

9,、逃生時不要直立行走,，最好是低頭彎腰，必要時爬行,。

10、如果已經(jīng)離開了房間,，千萬不要地震一停就立即回屋取東西,，以免余震。

我還懂得了怎樣預(yù)防傳染?。?/p>

1,、要按時接種疫苗。

2,、教室內(nèi)和居住場所要長開窗通風(fēng),，保持空氣通風(fēng),。

3、邀請曬被褥,，每天用是不擦桌子和地面,。并根據(jù)天氣變化而增減變化衣服。

4,、要堅持教室內(nèi)外干凈衛(wèi)生,。

5、要講究飲食衛(wèi)生,，個人衛(wèi)生,，和文明的生活方式。

校園安全的心得體會 校園安全感想心得體會篇九

一,、高度重視,，扎實安排

學(xué)校接縣局文件后，更加重視冬季安全工作,，立即開展排查整改工作,，認真負責，不走過場,，力爭不留死角死面,。

二、整改隱患

查出的隱患得到了整改,，主要表現(xiàn)在以下方面：

1,、加強了對蛋奶飲用過程的管理。

2,、清理了周邊環(huán)境,，清理了教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的雜物,。

3,、拆除危房22間，圍墻15米,。

三,、存在問題

校園有土木結(jié)構(gòu)教師住房且年代久遠，有安全隱患,，盡快維修,，另有部分圍墻傾斜，需要拆除,。這些工作正在進行中,。

四、整改要求與措施

由總務(wù)處做好土木結(jié)構(gòu)校舍和圍墻的拆除,、封閉,、維修工作,。

五、加大檢查力度,、做好清查工作

學(xué)校建立,、健全安全消防檢查制度，學(xué)校進行全面消防安全檢查,，橫向到邊,，縱向到底，不留死角,?！跋腊踩I(lǐng)導(dǎo)小組”定期對各校進行消防安全檢查，要求各校必須有學(xué)校防火自查自改情況,，有火災(zāi)隱患排查及其整改情況以及防范措施的落實情況,，有消防安全工作記錄、資料,。學(xué)校對進行防火安全大檢查,，檢查中存在的問題。提出整改意見,，限期整改,。

六、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度

建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實。建立健全 定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班、 防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理、體育器材檢查,、外來人員出入等規(guī)章制度,。

七、組織冬季安全教育

各班級組織上好冬季安全教育課,，主要是防寒防凍,，防滑、防水災(zāi),、防煤氣中毒、防踩踏,、防交通事故等安全防范知識技能,。加強與學(xué)生家長溝通,，共同監(jiān)管孩子。

八,、 建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。 學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組， 制定了意外事故處置預(yù)案制度,，并根據(jù)具體情況的需要及時進行修訂,、落實。 安全是一切工作的基礎(chǔ),，我校全體師生學(xué)安全,、懂安全、抓安全,，取得了突出的成績,，為學(xué)生創(chuàng)建了一個安全的學(xué)習(xí)和生活平臺。

校園安全的心得體會 校園安全感想心得體會篇十

青少年的健康成長,，關(guān)系到社會的穩(wěn)定,，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。因此,，教育和保護好下一代,，具有十分重要的意義。中學(xué)階段是一個人成長的重要時期,，中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個人將來是否成為人才,，理想抱負能否實現(xiàn)的問題。現(xiàn)在正值人口高峰期,，各地中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,，在校學(xué)生增多，校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜,，給中學(xué)生安全教育管理帶來許多新的問題,，中學(xué)生安全事故時有發(fā)生。抓好中學(xué)生的安全教育與管理,，保障中學(xué)生的人身財產(chǎn)安全,，促進中學(xué)生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個突出課題,。

一,、對中學(xué)生進行安全教育的必要性

1、普及九年義務(wù)教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要

義務(wù)教育法規(guī)定：“義務(wù)教育是依照法律規(guī)定,，適齡少年兒童必須接受的,，國家、社會,、學(xué)校,、家庭必須予以保證的國民教育,。”凡已入學(xué)的適齡兒童,、少年,，必須按照當?shù)貙W(xué)制的規(guī)定，學(xué)習(xí)到畢業(yè),，而不能中途輟學(xué),。只有做好學(xué)生的安全教育工作，才能使一些學(xué)生不中途輟學(xué),，保證九年義務(wù)教育制度的實施,，從而提高我國的民族素質(zhì)。

2,、開展素質(zhì)教育的需要

社會發(fā)展到今天,，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，[蓮~山 課件]因為教育本身是為了培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的,、全面的素質(zhì),，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識。開展安全教育,，可以提高中學(xué)生的素質(zhì),，為中學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。中學(xué)生一方面要自我約束,，遵紀守法,，另一方面，其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障,，而中學(xué)生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn),。

3、正確引導(dǎo)特殊中學(xué)生的需要

現(xiàn)在的中學(xué)生,，絕大多數(shù)與生俱來就有優(yōu)越感,，攀比之風(fēng)日盛。當愿望不能實現(xiàn)時,，少數(shù)自我約束能力差的學(xué)生便動起了歪腦筋,，把手伸向了周圍的同學(xué)。造成許多學(xué)生宿舍內(nèi)盜竊事件時有發(fā)生,，有許多學(xué)生的錢物也被搶劫,。有些女生為了錢，結(jié)交社會上不三不四的人為“友”,。同時,，單親家庭、再婚家庭的孩子也較以前多，其心理往往存在障礙,。由于心理狀態(tài)不好,，導(dǎo)致個別學(xué)生面對繽紛的世界不能自恃，面對突發(fā)的意外事故及人身傷害等束手無策,。

4、復(fù)雜的社會治安形勢的需要

隨著社會改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展,，在校中學(xué)生數(shù)量不斷上升,，校園社會化現(xiàn)象日益明顯，校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨復(fù)雜,。學(xué)生被攔路搶劫或被他人傷害,，學(xué)生宿舍內(nèi)錢物丟失、女生宿舍內(nèi)遭流氓滋擾,、酒后滋事,、斗毆事 件等屢屢發(fā)生。大量事實說明,，安全問題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí),、生活中經(jīng)常遇到的問題，也是今后走向社會要遇到的問題,。中學(xué)生在校學(xué)習(xí)文化知識的同時,，學(xué)習(xí)、了解,、掌握一些法律知識和安全常識,，不僅可以做到在校期間自己不受傷害，也不傷害他人,，自己不違法違紀并能同違法違紀行為作斗爭,，而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護自己，維護自己的正當權(quán)益,。

5,、提高中學(xué)生安全意識的需要

當前中學(xué)生安全意識普遍比較淡薄，自身安全意識不強,，主要表現(xiàn)為：學(xué)校一再三令五申宣讀《學(xué)生校內(nèi)外安全公約》及處罰辦法,，給學(xué)生發(fā)放并學(xué)習(xí)《安全事故手冊》，但在學(xué)?？傆袑W(xué)生追逐打鬧,、滑行樓梯扶手的，有翻越校門,、圍墻的,，有體育課上不聽從老師要求的，實驗課上未經(jīng)老師允許，擅自觸摸藥品進行違章操作的,，在校外有不遵守交通規(guī)則和公共秩序的,，有私自闖入施工現(xiàn)場的，有結(jié)伙斗毆,、盜竊的,，有滋事尋非的，在自身財物管理上,，思想麻痹,，錢物隨意亂放，離開宿舍不關(guān)門窗,，給犯罪分子以可乘之機,。另外缺乏自我保護意識，對社會了解不夠,，一些社會上的犯罪分子,、“小混混”利用中學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活,，接觸社會少,，辨別是非能力差等，騙取中學(xué)生財物,。還有的中學(xué)生不注意用電,、用火安全，不注意交通安全,，夏天不注意游泳安全,，冬天不注意滑冰安全，平常不注意飲食安全,，購買廉價過期食品和飲料,，心存僥幸心理，往往容易造成安全事故,。一些中學(xué)生缺乏社會責任感,，看到違法違紀事件，沒有關(guān)系到自身利益,，裝作視而不見,。認識不到打架斗毆、盜竊等給自身,、他人,、學(xué)校會帶來什么樣的危害，不采取有效的制止措施,。因此,，要切實加強中學(xué)生的安全教育,，提高中學(xué)生安全的防范意識。

二,、對中學(xué)生進行安全教育的主要內(nèi)容

安全教育是學(xué)校思想政治教育的一個重要組成部分,。安全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛，應(yīng)與學(xué)校的一切教育活動相聯(lián)系,，應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育,、道德教育、民主法制教育,、校紀校規(guī)教育,、心理健康教育相結(jié)合。

1,、進行遵紀守法的教育

法規(guī)校紀是為了規(guī)范人們的行為，保護廣大人民群眾利益,，打擊壞人而制定的,。作為一名在校中學(xué)生，通過對法規(guī)校紀的學(xué)習(xí),，應(yīng)知道那些事能做,，那些事不能做。學(xué)?？赏ㄟ^文本材料學(xué)習(xí)與視頻材料學(xué)習(xí)相結(jié)合,，法制課堂與法制知識競賽活動相結(jié)合的方式，聘請法律工作者或公安人員,，結(jié)合工作實際,，通過典型案例進行教學(xué)，給學(xué)

生上專題法制課,。通過多種形式的法制教育,，使學(xué)生深切感受到法就在身邊。這不僅對中學(xué)生健康,、安全成長有益,，而且對其走向社會乃至一生都有益。

2,、網(wǎng)絡(luò)安全教育

隨著信息時代的到來,，形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應(yīng)運而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧,，但多數(shù)是一些無牌的地下黑色網(wǎng)吧,，這些黑色網(wǎng)吧瞄準的市

場就是青少年學(xué)生。一些學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后,，便欺騙家長和老師,，設(shè)法籌資，利用一切可利用的時間上網(wǎng)。<蓮~山 課件>有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生,，因誤入黑色網(wǎng)吧,，整日沉迷于虛幻世界之中，學(xué)習(xí)之類則拋之腦后,，并且身體健康狀況日下,。黑色網(wǎng)吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲，更有不健康,、不宜中學(xué)生觀看的黃色網(wǎng)頁,。針對這種情況，一是要與學(xué)生家長配合管好自己的學(xué)生,，二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映,，端掉這些黑色網(wǎng)吧，三是加強網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育,，提高中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識,，在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”,。

3,、消防安全教育

當前中學(xué)生消防安全意識淡薄，缺乏必要的消防常識和自救逃生技能,，有的學(xué)生遇到火災(zāi)發(fā)生時驚慌失措,，不知道如何報警，由于沒有掌握簡單救火常識,，往往小火釀成大災(zāi);也有的學(xué)生在大火發(fā)生時,，因缺乏自防自救的知識和能力，喪失了逃生的最佳時間,，最終被火魔無情地吞噬,。針對上述問題，一是組織中學(xué)生學(xué)好,、用好消防法規(guī),，提高依法治火的觀念。二是要大力普及消防安全知識,，增強滅火技能和火災(zāi)發(fā)生時逃生,、自救、互救本領(lǐng),。學(xué)?？刹捎孟乐R講座、圖片展覽,、演示各種滅火器材的使用,，常見火災(zāi)的撲救方法和不同情況下逃生自救方法,，讓學(xué)生熟悉防火、滅火全過程,，從而使他們熟練地掌握“三知”(知防火知識,，知滅火知識，知防火制度),、“四會”(會報警,，會使用滅火器材，會撲滅初起火災(zāi),，會疏散自救),。

4、進行安全防范和自我保護教育

安全是做好工作,、搞好學(xué)習(xí)的基本條件,，沒有安全一切都無從談起。因此,，人人都應(yīng)樹立安全第一的思想,，并懂得一些安全知識，學(xué)會一些安全防范和自我保護的技能,。例如：社會交往中要防止上當受騙;遇到險情、看到犯罪行為要及時采取適當方式報警;正確處理同學(xué),、宿友之間的糾紛;夜間一人不外出;不吃霉變食物和過期食品;注意保護好自己的錢物;不能酗酒,、參與賭博;不攜帶易燃易爆、有毒的物品;不拉幫結(jié)派,，不打群架,，不惹是生非，不染社會不良習(xí)氣,，不參與社會惡勢力等非法組織;不進卡廳,、歌舞廳、游戲室等娛樂場所;遵守交通規(guī)范,，注意交通安全,，不橫穿馬路，不搶道,、不強行爬車,、超車;既要防止性騷擾、性攻擊,，也要自尊,、自重、自愛,。當有困惑時應(yīng)向老師,、同學(xué)傾訴,，聽取別人勸說;當受到傷害時，要防身自衛(wèi)和尋求法律保護等等,。只有有了安全意識,，自覺遵紀守法，處處注意安全防范,，并學(xué)會自我保護,，才能按照正常的秩序工作和學(xué)習(xí)。

5,、心理安全教育

學(xué)校對學(xué)生的教育培養(yǎng)全面引入競爭機制,，必然對學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響，使之感到心理有壓力,，表現(xiàn)為各種心理上的不適,。諸如焦慮、強迫,、恐怕,、抑郁、冷漠,、固執(zhí),、消沉、暴躁等等,。中學(xué)生的心理正在發(fā)育之中,，尚未成熟，其心理上的不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙伴有強烈的情緒色彩和偏激的行為特征,。近幾年發(fā)生在學(xué)生中的打架斗毆,、偷盜、染上不良習(xí)氣等行為,，相當一部分是由心理問題引起的,。因此，學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理安全教育,，應(yīng)采取普遍教育與個別教育相結(jié)合的辦法,、有針對性地進行人際關(guān)系的和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育,、健康人格教育,、性教育、心理衛(wèi)生知識教育,、挫折教育以及心理疾病預(yù)防教育,，優(yōu)化心理素質(zhì)，促成健康人格的發(fā)展和完善,，從而避免各類安全問題的發(fā)生,。

三,、對中學(xué)生進行安全教育的途徑和措施

1、切實提高對中學(xué)生安全教育工作重要性的認識

目前,，個學(xué)校雖然重視安全教育,，樹立了 安全重于泰山的意識，也采取了一些安全教育措施,，但是安全教育工作遠未達到有計劃,、有目標、規(guī)范化教育的層次,。安全教育是維護中學(xué)生安全的一項基本教育,，是中學(xué)生素質(zhì)教育的一部分，是人才保障的根本教育,，它始終貫穿于人才培養(yǎng)的全過程,。發(fā)生學(xué)生安全事故，不僅僅是個別學(xué)生受到傷害的問題,，還會牽動學(xué)生家長,，涉及其他學(xué)生的情緒，影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，甚至還會影響到部分地區(qū)的社會穩(wěn)定,。因此，我們要把做好中學(xué)生安全教育工作提高到能不能營造優(yōu)良育人環(huán)境|,、能不能維護校園和社會的穩(wěn)定,、能不能實現(xiàn)學(xué)校的教育培養(yǎng)目標這一高度來認識，時刻把學(xué)生安全教育工作擺在重要位置,。

2.充分調(diào)動各方面力量開展宣傳教育活動，形成齊抓共管的局面,。

事實證明,，對學(xué)生的安全教育，僅靠保衛(wèi)部門和學(xué)校是遠遠不夠的,，還要依靠學(xué)生管理工作者和學(xué)生組織及學(xué)生家長等有關(guān)部門和人員共同參與,，形成齊抓共管的局面，才能收到良好的效果,。特別是要發(fā)揮思想教育陣地的作用,，利用學(xué)校思想政治教育的工作體系和優(yōu)勢。根據(jù)實際情況和需要,，因人因事有針對性的進行安全教育,。此外要發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容適時地對學(xué)生進行安全教育和法制教育,，如在化學(xué),、物理實驗課中講授有關(guān)防火防爆方面的內(nèi)容等,。

3.突出重點、注意提高教育實效

加強學(xué)生的安全教育,，既要全面展開,，更要有重點地進行。做到點面結(jié)合,，以點帶面,。一是教育的內(nèi)容要以防人身傷害、防財務(wù)受損,、防心理失常,、防違法犯罪、保學(xué)業(yè)完成為重點,。二是針對不同的教育對象開展不同內(nèi)容的教育,。如對有不良行為的“后進生”要以防違法犯罪為主要內(nèi)容，幫助,、引導(dǎo)他們健康成長,，成為一個遵紀守法的好學(xué)生;對喜愛運動，行為又過于冒險的學(xué)生,，要加強防運動損傷教育,，教育他們做好安全防護工作;對有心理失常表現(xiàn)的學(xué)生要加強心理健康教育，幫助他們消除心理障礙,，等等,。

4.組織學(xué)生積極參與學(xué)校的安全管理工作

讓中學(xué)生參與學(xué)校的安全管理工作是提高中學(xué)生安全防范意識的有效途徑。學(xué)校要十分注意激發(fā)學(xué)生的參與意識,，<蓮~山 課件>提高他們的自我教育,、自我管理、自我服務(wù)能力,，引導(dǎo)他們積極主動參與校園安全管理工作,。如經(jīng)常召開各班學(xué)生干部會，討論安全管理問題,，查學(xué)生宿舍,，召開學(xué)生宿舍辦公會，聽取學(xué)生意見,，解決學(xué)生提出的問題;還可以利用校團委的組織活動,，各個課外小組活動進行學(xué)生安全教育，提高學(xué)生的安全防范意識和自我安全管理能力,。建立健全和完善從校到班,、從大的團隊組織到小的興趣小組的學(xué)生自我管理組織，讓學(xué)生參與學(xué)校各方的日常管理工作,。建立激勵機制,，通過經(jīng)常開展創(chuàng)“文明班級”,、“創(chuàng)三好”、“模范團員”,、“優(yōu)秀班干部”和“出色興趣小組”等活動,，充分發(fā)揮學(xué)生在校園安全管理工作中的模范榜樣作用，調(diào)動學(xué)生的積極性,，增強師生的凝聚力和向心力,。

5、爭取相關(guān)部門協(xié)作,，整治校園周邊環(huán)境,，優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學(xué)校安全教育水平的同時,，要積極爭取地方政府,、公安機關(guān)的支持，嚴厲打擊危害學(xué)校及中學(xué)生安全的不法行為,，切實改善校園周邊治安狀況,，優(yōu)化育人環(huán)境。對校門口的一些攤點,，校園附近的一些黑色網(wǎng)吧,，對中學(xué)生存有安全隱患的一切問題，該取締的取締,，該打擊的打擊,，該解決的盡快解決。對校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故,，要依法處理,，及時通報。對違反安全規(guī)章的學(xué)生應(yīng)予以批評教育,，甚至必要的紀律處分,，對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時采取有效的防范措施，以此創(chuàng)造一個安全,、文明的育人環(huán)境,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻,。

綜上所述,，對中學(xué)生進行安全教育是一項系統(tǒng)工程，在外部,，需要社會,、學(xué)校、家庭緊密配合;在內(nèi)部,，需要學(xué)校的各個部門通力合作,、齊抓共管,，組織學(xué)生積極參與，這樣才能達到對中學(xué)生進行安全教育的目的,。

校園安全的心得體會 校園安全感想心得體會篇十一

時光匆匆如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期就要結(jié)束了，在寒假即將來臨之際,，為了進一步提高幼兒在日常生活中的安全意識,、自保意識。教育幼兒園根據(jù)市教育局“___【2_】1號”文件中的工作部署,，結(jié)合幼兒年齡特點,、季節(jié)特點針對幼兒開展“寒假安全教育系列活動”，從教育活動中讓幼兒清楚地了解消防,、踩踏,、溺水、食品衛(wèi)生,、交通,、防侵害等相關(guān)的安全知識。

一,、消防安全教育《我不玩火》：

冬季也是消防隱患的多發(fā)季,，幼兒在日常生活中難免會出現(xiàn)獨自在家或和小伙伴在外玩耍的情況發(fā)生。為了避免幼兒的不當行為引起消防事件發(fā)生,，確保幼兒和他人生命安全,。幼兒園老師通過《我不玩火》這一安全教育活動向幼兒宣傳消防安全知識，通過觀看ppt和視頻讓幼兒了解火的危險性,。告訴幼兒堅決不能“玩火”,，如果真的發(fā)生火災(zāi)，要趕快遠離火災(zāi),，逃到安全的地方尋找大人,，不可以自己滅火。

二,、防踩踏安全教育《公共場合我不擠》：

在寒假期間,，幼兒一定會和家長一起走親訪友，逛商場,，看電影,，難免會出現(xiàn)在人群密集的公共場所。從《公共場合我不擠》這節(jié)安全活動中讓幼兒了解了預(yù)防擁擠踩踏的相關(guān)知識,?；顒又懈嬖V幼兒：盡量不要到熱鬧的地方去;在人群中一定要拉緊父母的手不要松開;不要人流中逆向行駛;遇到突發(fā)事件不要慌亂。并且通過安全故事的方法告訴幼兒在人群中發(fā)生危險應(yīng)如何自救。

安全教育是提高幼兒安全意識降低安全事故發(fā)生頻率的重要手段之一,，為了確保全園幼兒能夠度過一個安全,、健康、愉快的寒假,，避免安全事故的發(fā)生,。教育幼兒園將進一步開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育讓全體幼兒了解更廣泛的安全知識,。

校園安全的心得體會 校園安全感想心得體會篇十二

今天,，我看了一個安全教育片，主要講的地震,、游泳,、交通事故、火災(zāi)來襲時,，怎樣保護自身安全,。

當?shù)卣饋砼R時，如果是在家里,，一定要躲在衛(wèi)生間或堅硬的床底下,，用柔軟的枕頭保護頭部，千萬不要躲在窗戶底下,，更不要從窗戶上往下跳,。如果在學(xué)校里，要躲在桌子下面,，用手或書包保護頭,，聽從老師的指揮，有秩序地迅速撤出教室,，到操場上去抱頭蹲下,。

夏天天氣炎熱，有些孩子會到水塘邊玩耍,，這是很危險的,，我們要在大人的帶領(lǐng)下到游泳池里去游泳，還有就是不要在游泳池里嬉戲,、打鬧,。

在馬路上行走一定要靠右側(cè)，過馬路時,，要看清紅綠燈,，走人行橫道，不要跟汽車賽跑,，也不要橫穿馬路,。

發(fā)生火災(zāi)時要用濕毛巾捂住口鼻，朝最近的安全通道撤離,，如果逃不出去,，要呆在有窗戶的大房間，便于呼救,。另外,，在宿舍里不要隨意點燃蠟燭看書或是寫作業(yè)。

這個教育片讓我受益匪淺,，我們在學(xué)校也進行過各種演習(xí),，以后再出現(xiàn)危險時我就知道該怎么做了。生命只有一次,，讓我們珍惜生命!