認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

傅雷家書 家長讀后感 《傅雷家書》家長讀后感篇一

傅雷是我國著名文學(xué)翻譯家,、文藝評論家,，他是一個博學(xué)，睿智,，正直的學(xué)者,，極富個性。母親朱梅馥是一個具有東方文化素養(yǎng),，又經(jīng)西方文化洗禮,，既溫厚善良，又端莊賢淑的東方女性,。父親傅雷對當(dāng)今中外的文學(xué),、音樂、繪畫,、涉獵廣泛,，研究精深，個人的文化修養(yǎng)極高,。而他培養(yǎng)的對象又是從小接受良好的家庭教育,，終于成長為國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得,，藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素,，但絕不是“手藝”，而是全身心,、全人格的體現(xiàn),。他教育兒子說：“我始終認(rèn)為弄學(xué)問也好，弄藝術(shù)也好,，頂要緊的是”人“,，要把一個”人“‘盡量發(fā)展,，沒成為藝術(shù)家之前，先要學(xué)做人,，否則,，那種某某家無論如何高明，也不會對人類有多大的貢獻(xiàn),。一個純粹投身藝術(shù)的人,，他除了藝術(shù)和個人的人格，已別無所求,。

讀了《傅雷家書》之后,，真為傅雷先生對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),，小到吃飯穿衣花錢,，事無巨細(xì)，無不關(guān)懷備至,。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法,，對解放初期至文 革這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解,，而此書中對我印象_深的是加強(qiáng)個人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴(yán)格的人,，有些方面甚至有些刻薄自己的味道,，傅雷讓兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事,、不入他國籍,。愛子教子的精神令人感動。

有人認(rèn)為書信是_為真切,、自然和誠實的文字,。是啊，因為寫下的一切文字都是即時即刻的內(nèi)心所想,，思想到哪里,，文字就到哪里。給親人寫信更是如此,，而且是他敢于剖析自己,，在子女面前承認(rèn)錯誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗和教訓(xùn),。所以,，我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的,，在對傅聰音樂上的教育上,，原先是強(qiáng)調(diào)技巧,、而后反復(fù)要他能真正領(lǐng)悟作品本身，這也就是凡事多從”為什么“的角度思考問題,，從而看到事物的本質(zhì),。傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高，在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想,。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女,。傅雷夫婦一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子,，都很有成就,。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流,，親情溢于字里行間,，給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。

讀了傅雷家書后,，我懂得了許多,，我更了解父母了。這本書不僅是一本教育書,，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書,，讓孩子更了解父母，讓父母更了解孩子,。

自從上了大學(xué)之后,，我的生活因為有了書的陪伴，而變得充實,。我最喜歡的一本書就是《傅雷家書》,。我覺得書中的內(nèi)容與我的生活緊密相連，特別是在當(dāng)今獨生子女教育問題比較突出的社會現(xiàn)實面前,，書中也有著許多借鑒意義,，

傅雷是一個嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親,。在兒子長大成人,、留學(xué)海外之后，仍通過書信的方式對兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo),，這些家信匯編成冊,，就是《傅雷家書》。這些家書凝聚著傅雷對祖國,、對兒子深厚的愛,。首先強(qiáng)調(diào)的，是一個年輕人如何做人,、如何讓對待生活的問題,。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,，教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要謹(jǐn)慎,，禮儀要得體;遇到困境不氣餒……同時,，對兒子的生活也進(jìn)行了有益的引導(dǎo)。傅雷始終關(guān)注著兒子在音樂藝術(shù)道路上的成長,，不時給予指點,。

的確，在父母身邊我們永遠(yuǎn)是長不大的孩子,。年幼時他將我們藏在羽翼下,，小心翼翼的將一切風(fēng)雨絕隔，呵護(hù)著我們的天真,。漸長時他們一定是苦惱的,，這世上千奇百怪，擋在我們身前怕礙了我們長大,，跟在我們身后怕來不及阻攔我們受的傷害,。期待我們永不知這世界還有灰暗，卻又怕我們懵懂不知世事,。世間每一對父母都是如此矛盾的,，在遠(yuǎn)與近中取舍徘徊，尋找一個合適的尺度,，而傅雷幾乎將這一點做到了完美。嚴(yán)師,，慈父,，益友，在一個孩子的成長中父母能做到的他們幾乎做到了極致,。許多人說這是中國父母必看的書,，看過之后我卻更希望每一位子女細(xì)細(xì)品讀。讀懂父母的愛,，是我們成長不可或缺的一步,。不要讓他們等的太久。

如今,，不知道有多少人是帶著一種解脫的喜悅進(jìn)入大學(xué)的,，拋在身后的是十年寒窗，繁重學(xué)業(yè),，還有日日夜夜相伴幾乎到膩煩的父母,。在我自以為是的長大中他們是我迫不及待甩掉的殼，是我自以為了解的世界中需要摒的舊時代,，我們渴望長大,，渴望自由,，渴望被理解，殊不知,，我們卻錯過了一段令人無比懊悔的時光,。

父母，永遠(yuǎn)是兒女成長中最重要的老師,。為了指導(dǎo)兒子把全部精力放在研究學(xué)習(xí)上,，多用理智，少用感情,，用堅強(qiáng)的信心,，克制一切的煩惱，他說?藝術(shù)是目的,，技巧是手段老是只注意手段的人,，必然會忘了他的目的?。而面對現(xiàn)在大學(xué)生郵給父母的待寄匯款單,，沒有其余的問候,，而這位父親告誡兒子寫信就是強(qiáng)迫你整理思想，也是極好的訓(xùn)練,。在如今是多么需要啊,。

在日常生活中，他告誡兒子?人總得常常強(qiáng)迫自己,，不強(qiáng)迫就解決不了問題,，最基本的就是要抓緊時間;做事要科學(xué)化，要徹底;在外面世界均勿難為情,，被人家隨便多留,，才能不打亂事先定好的日程;修改小習(xí)慣，就等于修改自己的意識與性情,。我覺的就是我們生活中急需解決的問題,。除了學(xué)習(xí)和生活上的教導(dǎo)，傅雷還十分注意對子女的愛國教育,。

當(dāng)傅聰忙于演出,、練習(xí)而時常熬夜，以致精神疲憊,，傅雷勸告傅聰勞逸結(jié)合,，多到郊外或博物館?！叭藟塾邢?，精力也有限，要從長遠(yuǎn)著眼，馬拉松才會跑得好,?！备道子眯蜗蟮谋扔鳎瑒裾]傅聰愛惜自己的生命,。傅雷還告誡傅聰,，“永遠(yuǎn)保持赤子之心，到老也不會落伍,，永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相,，相契相抱”。只要我們心系祖國,，不斷適應(yīng)社會發(fā)展,，就一定能為自己和國家造福。

傅雷還常勸誡傅聰不要放棄,，多虛心向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),，成功時保持虛心，這些都造就了傅聰?shù)某晒?，傅聰沒有忘記自己的祖國,，千里趕來，這是赤子之心的最好體現(xiàn),。一個人一生要面對許許多多難題,。傅聰身上具備的優(yōu)良品質(zhì)，是在傅雷的教導(dǎo)中獲得的,。作為新一代青年,，我們要在生活中時時刻刻警醒自己，為創(chuàng)造美好的將來而努力,。

雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟示,。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系，養(yǎng)了十幾年,，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣，他們因為迫切地望子成龍,，望女成鳳,，對待孩子的心態(tài)扭曲了，各種揠苗助長的措施出籠了,。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,，可他們想過沒有，他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎?光學(xué)傅雷一個“打”字,，打得出一個好結(jié)果嗎?于是孩子嘗到了辱罵,、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了,，他的晚年雖然由于的原因飽受折磨,，但在這一點上他是幸福的，因為他和兒子成了最知心的朋友,。

這本書,，我覺得是常讀常新，而且不同的人也會從書中悟出不一樣的道理來?，F(xiàn)在有許多的家長效仿傅雷的教育方法,，這也是該書得以出名的原因所在。

傅雷家書 家長讀后感 《傅雷家書》家長讀后感篇三

在這個漫長的寒假中,，我讀了《傅雷家書》這一本書,。起初我以為里面大多是一些長篇大論，讀起來十分枯燥,，可當(dāng)我打開書細(xì)細(xì)品讀了之后,，我就將我之前的想法毫不猶豫的否決了。

書中所寫的并不是那毫無趣味的道理,，而是一些生活中的瑣事,，在這其中包含傅雷對兒子的教導(dǎo)，但在我看來,，那完全就是平常我們在生活中與父親的對話,。雖然這些都是傅雷給兒子的家書，但從其中的內(nèi)容來看,，仿佛他們就在面對面對話,，絲毫感覺不到他們一個在國內(nèi)一個在國外隔著大海的距離感，也感覺的到一個是嚴(yán)父一個是游子的隔閡感,。

傅雷,，一個嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,、一絲不茍的人,，對親人有著無私的關(guān)愛，他是一個偉大的父親,。從他給兒子的一封封家信中,，我們不難看出他兒對兒子的情深、對兒子的鼓勵和對兒子囑咐,。字里行間都散發(fā)出一種傅雷對兒子的深愛,，不僅有對兒子的肯定，鼓勵他樹立努力拼搏的決心,，也讓兒子倍增成功的信心,。此外，他還并直接提出自己的希望，希望兒子多與自己溝通,，給孩子指明了前進(jìn)的路線和發(fā)展的方向,。

傅雷對于傅聰而言，是父親,，是老師,，是朋友，亦是知己,，他們在信中不僅僅只是談生活的瑣碎,，他們還談人生，談藝術(shù),。傅雷不僅是兒子的楷模,，他也成為了我們的好榜樣，他告訴我們讀書并不是提高修養(yǎng)的唯一途徑,，即使是讀書,，也不能只偏重某一學(xué)科，要多方面的讀;學(xué)習(xí)要注意勞逸結(jié)合,，不要一味的用功,，要懂得適當(dāng)放松;與人交往，要禮尚往來,，不要給人留下忘恩負(fù)義的印象;要時刻心系祖國,，把報效祖國作為己任。

在看這本書時,，我時不時的也會想起自己的父親,。平時，他總是板著一張臉,，對我也十分嚴(yán)格,，有時也會讓人望而生畏，我也經(jīng)常與他對著干,，鬧過不少矛盾,。但當(dāng)我讀完這本書后，我忽然感覺自己更加了解父親了,，我明白他對我的愛是深沉的,，一句句叮囑，一聲聲責(zé)備,，都是他對我的關(guān)愛。不同于母愛的溫柔,，父愛是深遠(yuǎn)而寬廣的,。

《傅雷家書》對我而言是一部真正使我發(fā)生變化的書，這是一部拉進(jìn)父母與孩子之間關(guān)系的書，它能使父母更懂孩子,，也能使孩子更理解父母,，是一部每一位中學(xué)生都應(yīng)該看的書。

傅雷家書 家長讀后感 《傅雷家書》家長讀后感篇四

要堅持,，要貫徹,，但是也要忍耐。

——題記

《傅雷家書》中,，傅雷曾對兒子寫到：“你有這么堅強(qiáng)的斗爭性,，我很高興。但切勿急躁,?！眻猿终胬砉倘皇羌檬拢绾侮U明并說服他人更是一門藝術(shù),。

每個人心中都有每個人的真理,，有時，他們是有分歧的甚至是互相矛盾的,。若是想讓對方信服,，那便要拿出充足的證據(jù)與完美的語言技巧以及機(jī)遇。關(guān)于證據(jù)就不用多說了,，沒有證據(jù)是不會稱之為真理的,。而更關(guān)鍵的是語言技巧與機(jī)遇。人們可以接受輕聲細(xì)語而會本能地抵抗那些咆哮聲,。一次談話可能不夠清晰也不能使人銘記,，而“軟磨硬泡”

機(jī)遇同樣是可貴的,。舉個簡單的例子,，當(dāng)別人生氣時,，不能惹他；當(dāng)別人高興時,，不能掃他的興,。找不對機(jī)遇時，便會失敗,，或者過猶不及,。只有耐著性子分析、等待,，才能有好時機(jī),，才能有好結(jié)果。

忍耐可能不能滿足一時的興頭,，但卻是長遠(yuǎn)上成功的基礎(chǔ)品德,。