當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,。那么你會寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

愛的教育意外事件讀后感20篇一

《愛的教育》，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚,，可是我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,，似乎并不是其文學(xué)價值有多高,，而在于那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情,，朋友之誼……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量,，真的很偉大,。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,，而教育使愛在升華。

愛,，像空氣,，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略,，可是我們的生活不能缺少它,。其實他的意義已經(jīng)融入生命，就如父母的愛,，恩里科有本與父母共同讀寫的日記,。而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖，最簡單的東西卻最容易忽略,，正如這博大的愛中深沉的親子之愛,，很多人都無法感受到。愛之所以偉大,，是因為它不僅僅對個人而言,，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育之沒有情感,，沒有愛,，如同池塘沒有水一樣。沒有水,，就不成其池塘,，沒有愛就沒有教育?！睈凼且淮螞]有盡頭的旅行,，一路上邊走邊看，就會很輕松,，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,，學(xué)習(xí)而充實起來。于是,，就想繼續(xù)走下去,，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久,。

《愛的教育》中,，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想：“愛是什么”不會有明確的答案,，但我知道“愛”是沒有限制的,，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵,，父母對孩子無微不至的關(guān)愛,，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓、獻血,、幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時也會被“污染”,、“稀釋”、甚至“消失”,。但仍希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,，我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。

愛究竟是什么?

它像空氣一樣,，每天都在我們身邊,，但又因為它無影無形，往往又很容易被我們忽略,。但我們的生活中不能缺少它,，它的意義已經(jīng)融入我們的生命。

《愛的教育》是一部極富感染力的兒童小說,，它通過一個小學(xué)四年級學(xué)生寫的日記,，抒發(fā)了人類最偉大的感情--愛。本書講述了無數(shù)個發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事,，它告訴我們的小讀者：一個人從小不僅要學(xué)好各種文化知識，還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西,，那就是對祖國,、對家鄉(xiāng)、對人民,、對父母,、對師長、對同學(xué),、對周圍所有人的愛與尊重,。書中的每一個故事都讓人動情，字里行間洋溢著兒童的純真與情趣,。

書中描寫了一群充滿活力,，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年,。他們的境況不一,，有的家庭貧困，有的身有殘疾，也有一些是沐浴在幸福中的,。他們每個人從出身到性格都有迥異之外,，但他們身上卻都有著一種共同的東西-對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情,。而這種愛,，是無法用金錢來衡量的，當讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿,，淋彈死守家園的動人場面時,，我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明,，同樣可以拋棄一切地廝拼,，我被這至高無上的愛的境界折服、所感動,。

愛是甘露,，滋潤著我們的心田。

在這個暑假里,，我讀了一本書,，這一本書非常的感人，里面的'每一個故事,，都充滿了暖暖的愛,。這本書的名字叫《愛的教育》，是意大利著名作家亞米契斯寫的,，是以日記的形式,，說出了我們身邊的親子之愛、師生之情,、朋友之誼,、鄉(xiāng)國之感、社會之同情,。

比如說,，這兩篇《佛羅倫薩的小抄寫員》、《感恩的心》,。第一篇說的是小主人公朱利奧看到爸爸每一天上完班后,，回家還要繼續(xù)抄寫訂單，抄到12點才去睡覺,，非常的辛苦,。于是，他就決定每天晚上等爸爸睡著以后幫抄寫訂單,。因為他每天熬夜,，所以上課時總是打哈欠,，直到有一天爸爸發(fā)現(xiàn)了他在幫他抄寫訂單的時候感動的流下了眼淚。緊緊的抱著他,，讓他趕快去睡覺,，明天還要上學(xué)呢。我覺得朱利奧非常會感恩,，他看到爸爸這么累就幫他,，一點也不像我們從不體會父母的感受。

第二篇說的是：恩瑞克的爸爸寫給恩瑞克,，說的是抱怨老師的事情并說出了老師是偉大的是無私的,，說到這里我想到了我們的補習(xí)班老師，我們的補習(xí)班老師脾氣中等,，可是我們這一些孩子每一天都惹她生氣,，所以我對補習(xí)班老師說：“對不起，我們不應(yīng)該惹你們生氣,?！?/p>

讀完了這本書我知道了。我們應(yīng)該要幫家人做一些力所能及的事情,。就像朱利奧一樣,。我們也不能考了個好分數(shù)就開始驕傲起來，應(yīng)該繼續(xù)保持,，我們還要尊敬老師,，看到老師就和老師問一起好。不可以惹老師生氣,。

讀完這一本書后我覺得自己的知識增多了,，我一定要多看看這一類的名著。

一接觸到一本書,，你先看到的就是題目,。而這本書的題目是引人入勝的。我疑問,，為什么，題目要取“愛的教育”,?？戳艘院笪也哦皭鄣慕逃钡囊馑肌?/p>

此書的作者是意大利的埃.德.阿米琪斯,，他是模仿一個名叫安利柯的四年級的學(xué)生寫的日記,，所以這本書的另一個題目叫：一個意大利四年級小學(xué)生的日記。從十月開學(xué)到七月學(xué)年考試,，他寫的日記有時是班里發(fā)生的事,，有時是親眼看到的事,，又有時是精神講話，還有時是父母的講話或信,?？啥紱]離開過“愛”這個字，愛同學(xué),、愛老師,、愛父母、愛祖國,、愛意大利的每一個人,。

這本書的愛已經(jīng)深深地感染了讀者，我和母親都酸鼻子,，流熱淚了,。我想，這本書的故事故事應(yīng)該傳染了一代又一代的讀者,。書里的每個人都那么的善良,，那么無私，時刻都為他人著想,，而不為自己著想,。

我印象最深的故事是《一個貧苦的愛國少年》，俗話說得好,，少年強則國強,。我覺得也是，一個人再怎么,，也不能為了利益而丟了自己的尊嚴,，丟了國家的尊嚴。這的少年家里很窮,，但他的精神卻無比的富有,。

那個少年是意大利人，因為少年家里的貧窮,，船上的人都施舍給他錢,，他很高興。

晚上他偷偷的看著他們,。那些外國人說“說起來,，意大利的旅館真令人頭痛!”“飯菜太壞老板滑頭，仆役對待客人總是愛理不理!”“而且還好敲竹杠!”“火車又臟又慢!”“街上的乞丐有那么多!”“扒手的本領(lǐng)也很高,，強盜殺人不眨眼,，聽說這都是世界第一呢!”

“叮鈴鈴”錢都落了下來，打在了他們身上,。少年火冒三丈,，愛國的熱血沸騰了起來,，“你們這種人的臭錢，我才不稀罕要呢!”

愛國的少年真是令人敬佩,，年紀小小,，就如此愛國。我要是也如此,，就好了,，我感到深深的不如。

“愛”能讓我們笑,，也能讓我們哭,，而“愛的教育”正是讓我們沉浸在愛中。

你知道,，什么才是真正的“愛”嗎?,，如果你對這個問題還感到很陌生的話，那么就請你讀一讀亞米契斯的《愛的教育》吧!

這其中最令我難忘的是《洛馬格那的血》,。故事講述的是一個雜貨店的孩子,，由于賭博輸了錢被奶奶發(fā)現(xiàn)了，奶奶語重心長地教導(dǎo)了他,，并訴說了如何艱辛地將他撫養(yǎng)成人,。孩子雖然嘴上沒說，心里早已被打動,。正在此時,，一場噩夢降臨，兩個強盜闖入家中,，一個用刀威脅老人,，另一個搶了錢，正當他們離開時,，老人認出了其中一個,，那強盜立即要殺人滅口，一刀向老人刺去,，孩子舍身護住了老人,，自己卻被刺中。強盜逃走后,，孩子不顧自己的傷,，還安慰著老人，最后因失血過多而永遠地告別了這個世界,。

讀了《愛的教育》使我感受到一種純真的友情，博愛的親情,。無私的師生之情,。這些都是人間最美的情感,。亞米契斯以一個小學(xué)生的名義，通過日記的形式,，講述了他在學(xué)校,、校外的所見所聞，并且寫成一個個很小的故事,。讓你會從《愛的教育》中,，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那份情感。充滿愛心,、獻身教育事業(yè)的老師;對孩子關(guān)懷備至,、拳拳之心的父母;清純善良、活潑可愛,、見義勇為,、心靈高尚的小學(xué)生，還有那使安利柯永生難忘的小學(xué)校園生活,。它會讓你感動,，讓你讀起來就好象在充滿愛的海洋里翱翔。

愛的力量是偉大的,。陽光之愛可以熔化冰雪,，春風(fēng)之愛可以萌發(fā)草木，雨露之愛可以滋潤禾苗……愛是無處不在的!這就是“愛”真正的含義

讓世界充滿愛,，這就是我們夢想的天堂!

愛無處不在,，也許就出現(xiàn)在不經(jīng)意的一瞬間，也許就包含在不經(jīng)意的一句話里,。

《愛的教育》這本書通過日記形式,，記述了一個小學(xué)生的所見所聞，反映了社會各階層的人和他們之間的關(guān)系,，他們的生活狀態(tài)以及他們對各種事物不同的態(tài)度,、不同的心理情感與他們不同的處置方法。,。故事中始終栩栩如生任務(wù)都有自己不同的情感——對父母的愛,、對同學(xué)的關(guān)心、對老師的敬重和終生不忘,，對殘疾人的尊重和對窮苦人的同情,，組合成一幅幅感人的畫卷。

讀了這本書,，我知道了書中最重要的一個字——愛!文圣孔子有一句名言：仁者愛人,。就是說善良仁愛的人都必須具有一顆愛心。這本書雖然薄,，但書中的情感卻無比深厚與沉重,。書中的任務(wù)雖然渺小,，但實際上卻很不平凡，因為他們都具有比平凡人更多的愛心!

春晚上有一個小品《服不服》,，講的是一位騎自行車的小伙子幫助了一位卡車司機反被訛詐,，在看到一位老奶奶摔在地方時，還沒來的及扶起她就又被誤解了,，路過的其他人有的視而不見,，有的只看不幫，就連交警也差點以為人就是他撞倒的,。如果不是交警認出他剛幫助過卡車,，他就有一次被冤枉了。這不正說明了人們之間缺少了關(guān)愛和理解嗎?

社會多么需要相互關(guān)心,、相互理解,、相互幫助!多么需要一顆純真美好的愛心啊!就像《愛的奉獻》唱到的：如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!

《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理,，令我收益匪淺,。 我覺得安利柯是個孝順的孩子，也是個善良的孩子,。他天真,、活潑、好動,，在他生活中有許多關(guān)懷他的好朋友,，時常鼓勵他，安慰他,，所以他才可以順利成長,，也可以從中獲取經(jīng)驗。 給我記憶最深的是二年級的學(xué)生羅貝蒂,，他為了保護一個一年級的小學(xué)生朱利奧不被馬車撞到,，自己卻來不及躲開，被馬車把腳骨壓碎了,，今后只能靠拐杖行走了,。

在我們的生活中，幫助別人的同學(xué)是有的,，但像他這樣了為保護別人而犧牲自己的同學(xué),，我們就不一定有幸遇到了?？吹竭@一個故事,，令我想到了報紙上的一則報道：一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里，竟沒有一個路人上前攙扶,。等到120急救車趕到時,，老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫助的人,，但是遇到的結(jié)果卻完全不同，一個得到了別人舍命相救,，一個去世了很久才被人發(fā)現(xiàn),。

這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。 正是因為安利柯身邊有這么多善良的伙伴,，他才可以明白這個世界處處充滿愛,。這讓我覺得這本書很有意義，讓我體會到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼,，什么是師生之間無微不至的關(guān)懷,，什么是父母永無止境的愛!我相信如果有了這些品質(zhì)，知道了什么是真,、善,、美的人，一定是世界上生活的最美好的`人!

愛的教育意外事件讀后感20篇二

在這個暑假里,，我讀了一本書,，這一本書非常的感人，里面的'每一個故事,，都充滿了暖暖的愛,。這本書的名字叫《愛的教育》，是意大利著名作家亞米契斯寫的,，是以日記的形式,，說出了我們身邊的親子之愛、師生之情,、朋友之誼,、鄉(xiāng)國之感、社會之同情,。

比如說,，這兩篇《佛羅倫薩的小抄寫員》、《感恩的心》,。第一篇說的是小主人公朱利奧看到爸爸每一天上完班后,，回家還要繼續(xù)抄寫訂單，抄到12點才去睡覺,，非常的辛苦,。于是，他就決定每天晚上等爸爸睡著以后幫抄寫訂單。因為他每天熬夜,，所以上課時總是打哈欠,，直到有一天爸爸發(fā)現(xiàn)了他在幫他抄寫訂單的時候感動的流下了眼淚。緊緊的抱著他,，讓他趕快去睡覺,，明天還要上學(xué)呢。我覺得朱利奧非常會感恩,，他看到爸爸這么累就幫他,，一點也不像我們從不體會父母的感受。

第二篇說的是：恩瑞克的爸爸寫給恩瑞克,，說的是抱怨老師的事情并說出了老師是偉大的是無私的,，說到這里我想到了我們的補習(xí)班老師，我們的補習(xí)班老師脾氣中等,，可是我們這一些孩子每一天都惹她生氣,，所以我對補習(xí)班老師說：“對不起，我們不應(yīng)該惹你們生氣,?！?/p>

讀完了這本書我知道了。我們應(yīng)該要幫家人做一些力所能及的事情,。就像朱利奧一樣,。我們也不能考了個好分數(shù)就開始驕傲起來，應(yīng)該繼續(xù)保持,，我們還要尊敬老師,，看到老師就和老師問一起好。不可以惹老師生氣,。

讀完這一本書后我覺得自己的知識增多了,，我一定要多看看這一類的名著。