總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
在編人員工作總結(jié) 教師在職工作總結(jié)篇一
一、本學期教學目標和教學內(nèi)容
(一),、語言領(lǐng)域
1,、學習注意傾聽、理解日常用語,。
2,、學習用普通話大膽,、清楚地說出自己想說的事。
3,、學習欣賞文學作品，樂意表達自己的感受,。能口齒清楚地朗誦兒歌和學習復述故事,。
4、學習有順序地看圖書,，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容,。喜歡看電視、聽廣播,，并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進行交流,。
(二)、科學領(lǐng)域
1,、對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣，有好奇心,。
2,、喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境。喜愛提問,。愿意收集感興趣的信息,。
3、常識用適當?shù)姆绞奖磉_自己的探索過程,。
4,、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形,、時空等概念,。學習使用比較、分類,、排序,、測量等方法。
5,、關(guān)心周圍環(huán)境,，愛護動物、植物,，萌發(fā)初步的環(huán)保意識,。
(三)、藝術(shù)領(lǐng)域
1,、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美,。喜歡,、欣賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特征,，能表達自己的感受,。
2,、學習表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,，會選擇顏色初步有目的地調(diào)色、配色,，能圍繞主題大膽安排畫面,。常識使用各種材料、工具,、方法進行拼裝,、拆卸、制作,。
3,、學習用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌曲,。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作,。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作,、跳舞和做游戲,。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏,。
4、學習集體藝術(shù)活動的規(guī)則,，體驗集體藝術(shù)活動的樂趣。
二,、家長交流方面：
老師和家長通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學后,，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,，做好的給予及時的鼓勵和表揚,，做得不夠的請家長配合,，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實做好家園同步工作。
幼兒園教育是一個復雜的教育,，不是家庭,、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效,。讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況,，相互了解,，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。
三,、個人體會
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心,，還要不斷的提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗,。這學期,，我努力作好本職工作，但也存在著不足,，對自己缺乏高要求,。我會在今后的工作中加以改進，繼續(xù)努力,，跟上社會時代的步伐,。
時光轉(zhuǎn)眼即逝，我和孩子們又愉快的度過了半年,，回顧與孩子們朝夕相處的這段日子里,，我有喜，有悲,，有累也有汗,，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的,，我愛孩子,，孩子們也愛我。也由于有愛,，讓我與孩子的心融匯在一起,，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解,。對這一年來的工作，我做了以下總結(jié)：
一,、工作方面
在工作中,，我一如既往地嚴格要求自己，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，做到不遲到,、不早退，無缺勤與曠工現(xiàn)象,。還積極參加園內(nèi)外的各項活動,，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的標準來要求自己,，全心全意地做好教育教學工作,。由于我班的孩子來園已第三年，自理能力已到達一定水平,，哭著來幼兒園的想象幾近沒有了,，中班的孩子留意力集中的時間開始漸漸增加，因此在一日學習中,，我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒,、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,，練習幼兒一平常規(guī)等方面,。在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力又比以條件高很多,，比如原來大部份孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況,，現(xiàn)在幾近沒有;原來孩子們吃飯灑飯、挑食的情況現(xiàn)在在班級里也幾近是看不到的,，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們,、讓家長感到欣慰。一學期以來,，在我們老師的幫助和領(lǐng)導下,，我班幼兒學會自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的晝寢,、會正確使用自己的毛巾,、杯子、養(yǎng)成飯前,、便后洗手的習慣,，等等)、知道友好相處。我們經(jīng)常開窗透風,，保持室內(nèi)空氣新鮮,，天天將杯子送到廚房進行消毒，天天用84消毒拖地,，天天用安利進行空氣消毒等,，讓孩子們生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中,。幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,，因小班的孩子還不能及時的表達需要，平常生活中留意觀察孩子臉色及表情及時了解她的要求,。
二,、教研方面
在教研活動中，我積極參與,，不斷學習,，通過一次次的上課、反思,，明顯感覺進步了很多，我覺得,，只要認真學,，認真做，相信我會更上一層樓,。
三,、人際關(guān)系
在人際相處方面，我班共四名教師,，我還是一如既往的積極陪合班級其他教師的工作,，在這半年的時間里，我們配合的很默契,，從未發(fā)生矛盾,，也很感謝班上老師對我的照顧與幫助，在這里我真心的謝謝你們,，就要升入大班,，相信我們以后還會配合默契，為孩子們做好榜樣的同時,，也培養(yǎng)出新一代的好少年,。
四、家長工作
在家長工作方面,，家長和孩子們已漸漸適應現(xiàn)在的環(huán)境,，固然有幾名孩子沒有適應忽然的改變，轉(zhuǎn)走了，但在我們四位教師的共同努力下,，家長們開始對我們有了信心,。固然如此，但我知道要想得到家長的更多信任,，還需我們多家努力,，做好各項工作的同時，要比之前更有耐心,、愛心,，更關(guān)注孩子的一舉一動。相信通過我們的努力,，我想行將升入大班的我們會有美好的明天,。我個人今后也會再接再厲，做到讓家長更放心接送幼兒,。
時間是一為永不知疲倦的老人,，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了，回顧這一學期,，忙碌而又愉快,。在各位領(lǐng)導老師的關(guān)心指導下，我認真做好各項本職工作,，積極完成園里布置的各項任務,。看著孩子們的笑臉,，看著孩子們各個方面的能力在提高,，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步,，使自己的能力有所提高,，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié)：
一、政治思想
本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),，能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認真學習《3—6歲幼兒發(fā)展指導綱要》,，愛崗敬業(yè),，對班級工作認真負責,，積極接受領(lǐng)導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心，對家長主動熱情,，與同事友好相處,，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己,。
二,、業(yè)務學習
積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務學習和教研活動,，認真學習老師專家的組織教學活動和講座，并作記錄,，寫聽課評析,，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。
我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,，游覽幼教網(wǎng)站,，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗,。努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質(zhì),，爭取做一名合格的幼兒教師。
三,、教育保育
開學初,，我根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》,、《幼兒園教育指導綱要》認真設(shè)計好每月的主題活動,，精心安排好每周活動，組織好每日的教學活動,。在教學過程中注重滲透整合理念,，運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。
在組織好教學活動的同時,，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角,、手工角,、棋牌世界等區(qū)域游戲,，并不段的更新豐富游戲材料,。為了配合主題教育和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面,。每月撰寫教學反思和讀書筆記，以提高自身的保教水平,。
在保育工作中,，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣,、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣,。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務意識和服務能力,。
四,、家長工作
認真填寫《成長足跡》，及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,，與家長共同討論教育孩子的方法，認真聽取家長提出的各種要求和意見,。利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：通過各種與家長的活動既增進了家長與幼兒,、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,，受到了家長們的一致歡迎,。
五、不足與努力方向
一學期下來收獲自然不小,。但也存在著許多不足,，特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,，加強教態(tài),，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平,。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,，要增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識,，努力使家長滿意,。
我這一學期帶的是小班，主要是配合我班班主任的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務,，以下我談談這一年的工作情況：
一、不斷學習,，總結(jié)經(jīng)驗,，做好自己的保教工作。
社會在發(fā)展,，對保育員老師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷進步，才能當一名合格的保育員教師,，在工作中,，我以園里下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處,，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園里和班級有什么額外任務,，只要自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點,，及時完成下達的各項工作任務。
二,、關(guān)心孩子,，熱愛工作。
愛是無私的也是做好一位保育員的前提,，自從我提任了保育員以來,，我是用心詮釋著愛，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,，也會像母親一樣,，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快東的成長,，在工作中,，我認為：自己成從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷進職，才會得到家長和孩子的信任,。
三,、手腳勤快，經(jīng)常反思,。
我深知,，在保育員這個崗位上，那就是要勤,，比如：勤開窗戶,，勤打掃，勤消毒等等,，除了手腳要勤快,，要經(jīng)常思考，為什么要這樣做,，今天這件事我做的對不對等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進，不斷進步,。
四,、密切聯(lián)系，增進家園互動,。
在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合，平時我注意和家長的溝通,，接送孩了時和家長聊上幾句,，了解幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心幼兒的身體情況，和家長共同探討一些現(xiàn)實中棘手的問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學習的東西還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學習的目標,。吸取別人的精華以補自身的不足,，使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。
在編人員工作總結(jié) 教師在職工作總結(jié)篇五時間是一為永不知疲倦的老人，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學年就要過去了,，回顧這一學年,，忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導老師的關(guān)心指導下,，我認真做好各項本職工作,，積極完成園里布置的各項任務?？粗⒆觽兊男δ?，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂,。為了使今后的工作有所進步,，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學年的工作進行以下總結(jié)：
一,、政治思想
本來在政治思想方面嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，愛崗敬業(yè),，對班級工作認真負責,，積極接受領(lǐng)導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心,，對家長主動熱情,，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己,。
二,、業(yè)務學習
積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務學習和教研活動,，珍惜外出學習機會，認真學習老師專家的組織教學活動和講座,，并作記錄,，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來,。我還認真閱讀幼教專業(yè)書籍,，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華,，吸取別人的經(jīng)驗,。本人在本學年報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習,，努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質(zhì),，爭取做一名合格的幼兒教師。
三,、教育保育
開學初,，我根據(jù)本班幼兒的實際情況，認真制定了本班的班務計劃,，設(shè)計好每月的主題活動,，精心安排好每周活動，組織好每日的教學活動,。在教學過程中注重滲透整合理念,，運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學活動的同時,，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了區(qū)域游戲,，并不段的更新豐富游戲材料,。
為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面,。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平,。在保育工作中,，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣,、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣,。在班級中開展了值日生工作,，以提高幼兒的集體服務意識和服務能力,。堅持每天讓幼兒記錄天氣,，學習根據(jù)天氣的變化添減衣物。
四,、家長工作
及時向家長反映幼兒在園的情況,。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,，與家長共同討論教育孩子的方法,，認真聽取家長提出的各種要求和意見。利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動,，聽取小學教師有關(guān)入小學事宜的講解,。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情,，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,，受到了家長們的一致歡迎。
