我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)思修課的心得體會(huì)篇一

從現(xiàn)在大學(xué)生上思想道德課一些現(xiàn)狀引起我的思考。

一,、大學(xué)生上思想道德課的重要性

“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課是一門融思想性,、政治性、知識(shí)性,、綜合性和實(shí)踐性于一體的課程,涉及內(nèi)容十分廣泛,現(xiàn)實(shí)性,、針對性都很強(qiáng)。它有助于我認(rèn)識(shí)立志,、樹德和做人的道理,,它讓我擺正了“德”與“才”的位置,避免走入“重智輕德”的誤區(qū),在現(xiàn)在的社會(huì)只有德才兼?zhèn)洳拍芨玫姆?wù)社會(huì),。

剛?cè)氪髮W(xué)的我們都或多或少會(huì)遇到問題,因?yàn)榄h(huán)境變了,生活方式也變了,人與人交往的方式也變了,可以說就是一個(gè)小社會(huì),好多事情會(huì)讓你不知道怎么處理,不知道怎么面對,而這本書就起到了引導(dǎo)的作用,好多問題在這里都能找到答案,讓迷茫的我們找到方向,找到自信,使我們?yōu)樽非筮h(yuǎn)大理想而奮斗,讓我們堅(jiān)定的信念,讓我們更好的走完這大學(xué)的四年,。

盡管我們這些大學(xué)生中多數(shù)都已經(jīng)年滿十八歲,可以說在生理上,、法律上已經(jīng)成年,但并非每個(gè)人都已經(jīng)形成正確的價(jià)值觀、人生觀,、世界觀,具有獨(dú)立的人格,。而且,作為學(xué)生,大家的人生閱歷應(yīng)該都較淺,還只是年少不諳事理,較多時(shí)候仍需要經(jīng)驗(yàn)豐富的師長給予指導(dǎo)。

通過對思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),我感觸很深,學(xué)到好多對我們實(shí)際有用的東西,我覺的這門課就是大學(xué)生的一個(gè)指向標(biāo).它能引導(dǎo)你怎么樣過大學(xué)的生活,讓你不會(huì)迷失方向,讓你堅(jiān)定信心,。它讓我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生活的特點(diǎn),讓我樹立了新的學(xué)習(xí)理念,。

二、大學(xué)生上思想道德課的必要性

以前總覺得思修課沒有專業(yè)課重要,但學(xué)習(xí)之后才明白,思想品德是人的靈魂,良好的思想品德是一個(gè)人立足于社會(huì)的基礎(chǔ).思修課是不可缺少的.它與我們的學(xué)習(xí),、生活聯(lián)系是十分密切的,它來源于生活,最終也走入了生活.它開闊了我們的眼界,關(guān)注了時(shí)代的脈搏,同時(shí)也解決了許多我們在生活中遇到的問題,、困難。

學(xué)了這門課程,我明白了很多:

1.追求遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定崇高信念.做人應(yīng)該有信仰,應(yīng)該有理想.,成功的道路得由自己去開辟、去鋪平,世事變幻莫測,沒有永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,只有永恒的信心與毅力,才有可能得到"柳暗花明又一村"的豁達(dá), 想成就一番事業(yè),就要甘于寂寞,立下自己的理想,探索自己的人生道路.心在哪里,路就在哪里.

2.領(lǐng)悟人生真諦,創(chuàng)造人生價(jià)值. "勿以惡小而為之,勿以善小而不為",、.黑格爾曾經(jīng)說過"一個(gè)人做了這樣或那樣一件合乎倫理的事,還不能說他是有德的,只有當(dāng)這種行為方式成為他性格的固定要素時(shí),才可以說他是有德的."其次要有一個(gè)良好的心態(tài),把困難當(dāng)作機(jī)會(huì),有積極的心態(tài)每天鼓勵(lì)一下自己,并堅(jiān)定地走自己的路,。你越是往前,你的機(jī)會(huì)就越多.

.四、對思修課的感悟

我認(rèn)為,也許思想道德這門課在形式或內(nèi)容上不一定能讓每個(gè)人都滿意,但是在我看來,思修課的開設(shè)是相當(dāng)有意義,、有必要的,。大學(xué)校園有其獨(dú)有的特性,大學(xué)生活是一個(gè)人由學(xué)生生活走向社會(huì)生活的過渡階段,學(xué)校里也不再只是單純的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系,它還映射出更加復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,。這中間彼此的差別想必會(huì)令不少學(xué)生產(chǎn)生心理的失衡,我想這時(shí)候就需要有一個(gè)精神的導(dǎo)航,啟示我們怎樣看待人生,怎樣適應(yīng)和改造這社會(huì),而學(xué)校設(shè)置了思修課正適應(yīng)了這一需要,。

從一開始,我們的想法很大程度上來自我們所受的家庭教育和學(xué)校教育,也來自社會(huì)傳遞給我們的信息。有什么樣的社會(huì),就會(huì)有什么樣的社會(huì)觀念與之適應(yīng),。當(dāng)然,我們還有希望,希望就在教育,把這希望實(shí)現(xiàn)的人就是我們的老師,。

老師在教授這門課時(shí)是相當(dāng)用心的,并沒有照本宣科敷衍了事,在搞活課堂氣氛增加互動(dòng)性方面也下了不少功夫。如果是給小學(xué)生照本宣科地上課的話,他們一定會(huì)很高興,效果也應(yīng)該很好,。大學(xué)生不能做到像他們那樣,或許是大學(xué)生自我意識(shí)的膨脹,不知道自己的無知,也或許是大學(xué)生早已習(xí)慣了刻板的教育,對很多事物失去了必要的新鮮感和好奇心,。我們的求知欲被磨滅的同時(shí),惰性在潛滋暗長。從這些也就不難理解,為何大學(xué)生雖然不認(rèn)為思修課有什么不好,但是卻很少對它投入必要的熱情和精力,。

我希望,老師以后可以多播放一些視頻,也可以在課堂上多穿插一些時(shí)事政治的內(nèi)容,不要光講一些枯燥的課本內(nèi)容,。理論知識(shí)固然要講,但是,我認(rèn)為要生動(dòng)地講出這些理論知識(shí)并不是一件簡單的事。我們作為大學(xué)生,應(yīng)該能夠了解到上思想道德課的重要性,應(yīng)該要樹立正確的價(jià)值觀,、人生觀以及世界觀的能力,。我們要努力像前看齊,做到與社會(huì)接軌,做合格的大學(xué)生。

大學(xué)思修課的心得體會(huì)篇二

人生在世,，立世之本,，是財(cái)富，名利,，權(quán)利,，還是······

人，一撇一捺,。一撇是品德,一捺是知識(shí),德才兼?zhèn)?，才能頂天立地。一撇是揚(yáng),，一捺是抑;一撇是陽,，一捺是陰;一撇是進(jìn)，一捺是退做人的藝術(shù),，全在一撇一捺中,。簡單的事情，需要深刻化;復(fù)雜的事情,，需要簡單化,。要想做一個(gè)簡單的人,，就要明白一撇一捺的道理。

曾子曰：“吾日三省吾身,，為人謀而不忠乎?傳而不習(xí)乎?”在思修結(jié)課后,，我深深地感悟到思修課是一門融匯了法律、個(gè)人修養(yǎng),、人生,、國家、道德等知識(shí)的人文藝術(shù)學(xué)科,，在這里,，我邂逅了眾多的道德仁義。思修課,，是知識(shí)的天地,，在這里我自由的翱翔，貪婪地吮吸著殘留古人筆墨之香的空氣;在這里我自由地翔游,，吐納著融合了當(dāng)今知識(shí)之精髓的水,。

所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”，一個(gè)自由民-主的國家不僅要有健全的法律體系,，還要至死不渝地守護(hù)著它,，捍衛(wèi)它。否則,，制定的法律只能是一紙白書,。思修則作為一個(gè)載體，一種平臺(tái)向未來將去往社會(huì)各個(gè)階層的大學(xué)生輸入基礎(chǔ)性的知識(shí),。讓法律,、個(gè)人修養(yǎng)、人生,、國家,、道德等方面知識(shí)，和基本的道理深入人心,。

在法律大講臺(tái),，思修課本猶如大-法官沉默著，卻控制著整個(gè)課堂,。思修老師就像律師為我們講述商業(yè)法,、行政法······《民法》包括《合同法》,、《物權(quán)法》,、《公司法》、《勞動(dòng)法》,、《勞動(dòng)合同法》,、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)-法》和《商業(yè)法》,，建立這些法律的目的是調(diào)整商業(yè)經(jīng)濟(jì)關(guān)系，維護(hù)勞動(dòng)人民的基本權(quán)利,，讓人民當(dāng)家作主的權(quán)利得到真正落實(shí),。為了明確行政管理者的職責(zé)，我國成立了《行政法》來調(diào)整行政管理關(guān)系,，行政法制監(jiān)督關(guān)系,，行政救濟(jì)關(guān)系和內(nèi)部行政關(guān)系。思修教師在課堂上講解有關(guān)法律道德的典型案例,，故事就是發(fā)生在我們身邊的,，在眾說紛紜時(shí)，誰又能保持清醒的頭腦,，用理性的聲音去詮釋對錯(cuò),。此時(shí)此刻，不正是法律施展才華的時(shí)候?只有法律的公平公正公開才足以讓人們信服,。在課堂上,，我們才知道法律一直在我們身邊。從此,，法律的身影在我的世界日益清晰,。在思修課上，老師不斷強(qiáng)調(diào)：你們早已不是孩童,，你們要為打翻的牛奶負(fù)責(zé),。至今，這句話還縈繞在我的耳邊,。我不會(huì)忘記,，不管是現(xiàn)在，過去還是未來,。

法律的條條框框,，公正無私，讓我們對法律的禁區(qū)產(chǎn)生了敬畏,。法無兒戲,，違法必究，執(zhí)法必嚴(yán),，一直在耳邊響起,，從未間斷過。這對我們大一新生在以后的行為產(chǎn)生了積極的影響,，同時(shí)鞭策著我們要時(shí)刻注意自己的言行,。思修課上不僅有法律常識(shí)，也涉及一些基本的政治制度,。我國的國體是“工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的,，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民-主專-政的社會(huì)主義國家”,、政體是“人民代表大會(huì)”。思修課讓理科生從高中那幾乎隔絕社會(huì)的教育模式中脫離出來,，融入到了小社會(huì)之中,。思修將政治知識(shí)不斷地輸入到理科生的大腦中，使原本空空蕩蕩的大腦,，裝下了一個(gè)偌大的政治體制,。也正是這種互動(dòng)讓大學(xué)生積極參加社會(huì)活動(dòng)，關(guān)注國家大事,，它彌補(bǔ)了應(yīng)試教育的某些不足,。在法律和國家政體之間饕餮之后，便旅行到了道德之林,。在這里漫步可以感受到剛正不阿的性格,，兢兢業(yè)業(yè)工作的態(tài)度。

古人云：“做人難”,，于是古人十分注重對自我身心的鍛造,，把做人作為萬事之首，強(qiáng)調(diào)修身的重要性,。顧炎武曾說“天下興亡,，匹夫有責(zé)”，這是赤誠的愛國之心,，簡單的言語闡述了平民對國家應(yīng)有的擔(dān)當(dāng),。責(zé)任與義務(wù)是統(tǒng)一的，每個(gè)中華兒女應(yīng)當(dāng)永懷愛國之心,，并為之付出生命也在所不惜,。但是，我們應(yīng)該理性-愛國,，而不是像在中日釣-魚-島事件時(shí)期盲目的“愛國”,，將愛國行為變成暴-力的搶砸。盲目的暴-力不是愛國,，愛國是理性地為國家爭取權(quán)利,。在道德之林中愛國之樹久經(jīng)風(fēng)雨，卻萬古長青,。諸葛亮為蜀漢鞠躬,，盡瘁死而后已，對待事情一絲不茍,。

十大感動(dòng)中國人物中的袁隆平,，數(shù)十年如一日的忙碌在田野之上，投身在實(shí)踐中，他們的愛崗敬業(yè)感動(dòng)了中國,，鼓舞了中國人。鄉(xiāng)村教師,、郵件投遞員終其一生,，堅(jiān)守在自己的崗位上，自始自終熱愛著自己的工作,。創(chuàng)造一段又一段的感人事跡,。如果思想一成不變，那么生活就成了一潭死水,。

人生之路漫長,，需要我們用一輩子來經(jīng)歷。思修課結(jié)束了,，但是生活還在繼續(xù),，我們還需要繼續(xù)在這條路上修行。

大學(xué)思修課的心得體會(huì)篇三

我一直喜歡學(xué)思想道德和政治這門課,，因?yàn)槲以谏钪忻棵坑龅讲豁樞幕蛏顚W(xué)習(xí)有壓力時(shí),，我總是能按著以前政治老師教我們的思想方法正確的處理事情，上了大學(xué)又邁進(jìn)了一個(gè)新的生活層次,，要繼續(xù)學(xué)習(xí)生活,，做社會(huì)分配給自己的任務(wù)，此時(shí),，我們不是孤身一人在生活的道路上前進(jìn),，學(xué)校還為我們設(shè)立了思想道德修養(yǎng)課，它就像我們生活前進(jìn)的指明燈,，帶著我和我的同學(xué)們一起向前邁進(jìn),。

要做到理論聯(lián)系實(shí)際，首先必須重視《思想道德修養(yǎng)》的理論學(xué)習(xí),，沒有正確的理論,，就沒有科學(xué)的思想，把握不住事物的本質(zhì),，就不會(huì)有正確的行為,，也就談不上理論聯(lián)系實(shí)際。理論學(xué)習(xí)比較枯燥,，一定要下苦功夫,，要勤于思考，注重領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，要反對形式主義和教條主義的學(xué)習(xí)態(tài)度;要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí)馬克思主義理論的重要思想,，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，要自覺抵御西方社會(huì)和封建主義腐朽錯(cuò)誤思想觀念的侵蝕,。其次,，要理論聯(lián)系實(shí)際。理論聯(lián)系實(shí)際包括聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的社會(huì)實(shí)際和自己的思想實(shí)際及自身的行為實(shí)際,。如要聯(lián)系自己和現(xiàn)實(shí)社會(huì)上各種各樣的思想道德實(shí)際及熱點(diǎn)問題,，運(yùn)用科學(xué)的理論觀點(diǎn)和世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，有針對性地分析、思考,，解決思想深層次的問題,，提高自己的思想道德修養(yǎng)?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》還具有較強(qiáng)的應(yīng)用性和實(shí)踐性的特征,。

學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》，不但要重視理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，重視理論聯(lián)系實(shí)際,，而且還要重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?？茖W(xué)的理論來之于社會(huì)實(shí)踐,，是馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)踐相結(jié)合的時(shí)代產(chǎn)物。要到現(xiàn)實(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，接受實(shí)踐的檢驗(yàn)，如有條件的可以到社會(huì)上參觀學(xué)習(xí)等,，加深對書本理論知識(shí)的理解,，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課是一門思想政治教育課，其目的在于讓大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。而科學(xué)的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的形成,，一方面需要接受社會(huì)教育，如家庭教育,、學(xué)校教育,、日常報(bào)刊雜志影視作品方面的宣傳教育和思想政治教育、社會(huì)實(shí)踐教育,、他人的幫助等,。另一方面，科學(xué)的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的形成,，更要注重自我修養(yǎng)和自我教育。

社會(huì)教育,、理論知識(shí)學(xué)習(xí)和他人的幫助,，只有通過自我修養(yǎng)、自我教育,，相互促進(jìn),，融為一體,，內(nèi)化為自己的東西,，才能真正成為自己思想的組成部分和行動(dòng)指南，也只有在日常生活中不斷自我修煉,、自我教育,，科學(xué)的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀才能不斷得到鞏固和提高,。知行統(tǒng)一不但是學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課的出發(fā)點(diǎn)，而且是落腳點(diǎn),。在知行關(guān)系當(dāng)中,，“知”是“行”的前提，“行”是“知”的目的,。不“知”而“行”,，會(huì)使“行”失去方向，走上違法亂紀(jì),、走上不道德的人生道路;但只“知”不“行”,，“知”也就會(huì)失去意義?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，目的是大學(xué)生知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么,，應(yīng)該如何做,，不應(yīng)該如何做。是中華民族的一個(gè)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。沒有好的思想品德,，也不可能把學(xué)到的知識(shí)真正奉獻(xiàn)給祖國和人民，也就難以大有作為,。

青年時(shí)期注重思想修養(yǎng),，陶冶情操，努力樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，對自己一生的奮斗和成就將會(huì)產(chǎn)生長遠(yuǎn)而巨大的作用”。如何做到知行統(tǒng)一呢,，就是要求從自我做起,，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起,，邊學(xué)習(xí)思想道德理論邊實(shí)踐,，在實(shí)踐中加深對思想道德理論的認(rèn)識(shí)和理解，用所學(xué)的思想道德理論更好地指導(dǎo)自己的行為和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，做到自己的行為和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同所學(xué)理論知識(shí)相一致,，真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

在學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》過程中,，勤于思考,，經(jīng)常討論，在學(xué)習(xí)過程中,，對社會(huì)上各種各樣的問題要多動(dòng)腦筋思考,，多想想為什么;通過相互間經(jīng)常討論，可以取長補(bǔ)短,，弄清是非,，達(dá)到共同提高的目的。要注意收集社會(huì)上的先進(jìn)事跡,，模范英雄人物事例,，作為自己學(xué)習(xí)的榜樣，并運(yùn)用所學(xué)思想道德理論,，分析社會(huì)上發(fā)生的現(xiàn)實(shí)案例,。要注意關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心國家大事,?？傊苏莆绽碚撝R(shí),，還要提高分析問題,、解決問題的能力。大學(xué)的生活是豐富人生的一種歷程,，為我們大學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的成長平臺(tái),，我們要抓住眼前的任何機(jī)會(huì)去鍛煉自己，歷練自己,，充實(shí)自己,。

一個(gè)學(xué)期下來,，我經(jīng)受了大學(xué)生活上的磨練、專業(yè)學(xué)習(xí)上的考驗(yàn),，在老師們的教導(dǎo)下,、同學(xué)們的幫助下，特別是學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程后,，我對大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了熱愛,，以一種平和的心態(tài)處事，通過一些有益的活動(dòng),，既鍛煉了自己能力,，增強(qiáng)了自己的人格素質(zhì)，也完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶,。謝謝老師的教導(dǎo),。