從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

大一思修實(shí)踐課心得體會 大一思修社會實(shí)踐心得體會篇一

就在我們迷茫,彷徨時,思修來了.她的步子是那么的鏗鏘有力,聲聲撞擊在我們的心頭,讓我們不由自主的進(jìn)行自我反思.她的眼眸是那么的疼惜和關(guān)切,就像看到長歪的樹苗,透著傷心想急切將他扶正.她的到來,就如同母親找到了迷失的孩童,在孩童最孤獨(dú)無援時,一雙手伸向他,給了他溫暖,給了他勇氣,同時也讓他認(rèn)清了自己的路.

是的,這就是思修對于我們的重要性.她及時的來臨,讓我們重新審視自己,反思自己,尋找自己的方向,堅定自己的腳步,想著我們?nèi)松哪繕?biāo)奮勇前進(jìn).她使我們懂得了大學(xué)生活需要珍惜,遠(yuǎn)大理想需要確立,道德修養(yǎng)需要加強(qiáng),而且還要做一名知法,懂法,守法的大學(xué)生.

播放的大學(xué)生活短片對我們來說真是醍醐灌頂,當(dāng)頭棒喝.讓迷茫的我們認(rèn)識到原來大學(xué)生活可以如此豐富多彩,同時為虛度的光陰懊悔不已,從而更加珍惜現(xiàn)在的大學(xué)生活.大學(xué)是我們滿懷希望和憧憬的地方,是知識的海洋,我們的美好人生就從這里開始,這里需要獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)理念,需要大膽實(shí)踐不斷積累生活經(jīng)驗(yàn),需要勤奮,嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí),創(chuàng)新.而我們21世紀(jì)的大學(xué)生完全具備這些優(yōu)良的學(xué)習(xí)理念.

遠(yuǎn)大的理想為我們提供學(xué)習(xí)的動力.漫漫人生,唯有不畏艱險,激流勇進(jìn),奮力拼搏,方能中流擊水,地大光明的彼岸.科學(xué)的理想信念正是我們當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源.對于我們醫(yī)學(xué)生來說,成為一名救死扶傷的醫(yī)生是我們的理想和追求.帶著這種信念,枯燥乏味而又冗長的專業(yè)課也就變得靈動而有價值,仿佛是渴望救治的鮮活生命,讓我們迫切尋求救治之法.

醫(yī)生是世界上最高尚的職業(yè),它容不得半點(diǎn)虛假.因此,想成為一名合格的醫(yī)生,需要有極高的道德修養(yǎng).”醫(yī)乃仁術(shù)”,將來面對的是鮮活的生命,如果達(dá)不到完美,那就可能造成他人一生的不完美,而那又是無可挽回的.如此慘痛的代價,我們?nèi)魏我粋€人都支付不起.因此,我們需要高度的責(zé)任心,無限的愛心,才配得上”醫(yī)生”這個稱呼.

她點(diǎn)醒了我們,讓我們對人生有了新的規(guī)劃.同時,她又讓我們清醒的認(rèn)識到走這條路的基本原則----知法,懂法,守法.法律是國家的根本,也是人們行為處事的根本.作為21世紀(jì)的大學(xué)生,法律知識已成為常識,而易沖動的我們也必須根據(jù)法律來約束和規(guī)范我們的行為.在未來的路上,有了法律來為我們保駕護(hù)航,我相信我們的道路會更加寬廣.

她來得如此沉重,離開的如此輕松,帶著欣慰的微笑,默默的站在原地,守望著我們,看著我們在各自的道路上打拼著,滿意的笑了,就像看到扶正的小樹苗正茁長成長,看到成長的孩童正奮發(fā)向上.

在她的引導(dǎo)下,我們確定了自己的方向,并邁著堅定的步子,朝著心中的方向,沿著既定的道路奮勇向前.

大一思修實(shí)踐課心得體會 大一思修社會實(shí)踐心得體會篇二

人說，人生的每一步都需要你好好的去把握,，)去規(guī)劃,。然而,，面對四年的大學(xué)生活，我應(yīng)該交上一份怎樣的答卷呢?

在經(jīng)歷了辛苦的高中生活后,，也許每人都在想：不如在大一的時候好好享受一下吧,。然而，上大學(xué)不還是為了學(xué)習(xí)知識嗎?因此,，趁著大一的學(xué)習(xí)不是那么緊,，我想還是多看看書，多學(xué)點(diǎn)知識重要些,。我將彌補(bǔ)自己各方面不足,，發(fā)展自己的強(qiáng)項(xiàng)，挖掘自己的潛能,，向理想中的自己邁進(jìn),。大學(xué)四年是人生中關(guān)鍵的四年，如何走這漫長又短暫的大學(xué)路將決定我以后人生去向,。好的開始是成功的一半,，走好人生的第一步，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活,，為以后的道理指引方向,，為自己的未來描繪藍(lán)圖!

從高中升入大學(xué)是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從大學(xué)走向社會是人生的又一重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),，只有早準(zhǔn)備早規(guī)劃，才能消除困惑,，勇往直前,。

第一，要確立目標(biāo)和計劃,。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,，毛澤東也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向,，也毫無動力可言,。計劃目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期,。如近期我要看完多少本書,，這一個月我要學(xué)懂什么知識等等。遠(yuǎn)期的如：畢業(yè)前實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等,。而且,，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一步步的。如一天記5個單詞,，到考前便可記到很多,。但,，這需要堅持和毅力。第二,，要放遠(yuǎn)眼光,，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè),，就必須大事抓緊,，小事放松。第三是樹立就業(yè)危機(jī)感,。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),，沒有上進(jìn)的動力，孰不知這是由于自己的意識上沒有清醒造成的現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)來說,，就業(yè)危機(jī)感應(yīng)該是我們上進(jìn)的動力,。面對目前異常嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我們唯一的出路就是努力提高自己,，使自己出類拔萃,。第四，是要學(xué)知識與發(fā)展能力并舉,。以前是重知識而輕能力,，但現(xiàn)在不同了，恰相反,，由于社會上影響,，對應(yīng)聘者的能力要求有所提升，所以在不影響學(xué)習(xí)的前提下,，可以考慮向其他大學(xué)生一樣外出兼職,。此外，還有,，就是,，要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài),，知曉國家大事,，掌握第一時間的時政經(jīng)濟(jì)新聞……

那具體要怎么做呢?經(jīng)過與學(xué)長學(xué)姐們的討論，我個人認(rèn)為四年里可以如下分配：

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,，所以首先要重新審視自己，了解自己的性格,、氣質(zhì),、興趣、特長以及目前已有的知識和能力水平,，做好自我評估,。并且大一學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,，適當(dāng)參加社團(tuán)活動，提高自己的組織能力和交流技巧,，為畢業(yè)求職面試練好兵,。特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力(具體可包括多和學(xué)長學(xué)姐們進(jìn)行交流,，增加交流技巧等等),。

大學(xué)第二年，拓展職業(yè)視線,?？紤]4年后是立即就業(yè)還是繼續(xù)深造，并進(jìn)行相關(guān)的和鍛煉,，同時檢驗(yàn)知識技能,。并且可以嘗試兼職或參加社會實(shí)踐活動，提高責(zé)任感,、主動性和受挫能力等,。以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實(shí)自己,。

大三時細(xì)分自己可能的選擇，學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信,，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并積極嘗試加入校友網(wǎng)絡(luò),，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況,。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時，可大膽提出自己的見解,，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會等,。

大四時對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立職業(yè)目標(biāo)是否明確,，前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加利用學(xué)校提供的條件,，了解有關(guān)就業(yè)問題。進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練,。

水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河,。人無點(diǎn)滴量的積累,，難成大氣候,。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,，才能有收獲。未來,，掌握在自己手中,。

大一思修實(shí)踐課心得體會 大一思修社會實(shí)踐心得體會篇三

第一堂課，是我筆記做得最多的課,，也是奠定了我對老師以及這門課程的喜愛當(dāng)然一堂課,。

這節(jié)課，老師講,，關(guān)于生活,、生存、生命,。 講生活是健康+高尚+幸福;講生存是提高技能+應(yīng)對困境;講生命是知人+知己+知物,。然后，問我們愿意自己怎樣,，希望自己是那一類,，說實(shí)在的，在這以前,，我從沒有想過生活與生存還有生命有什么區(qū)別,，老師的一席話讓我認(rèn)識到，與其抱怨自己畢生追求的是有的人與生俱來的,，還不如認(rèn)真去努力,，以期在生命終結(jié)之前能得到自己畢生追求的。從這一天開始,，我漸漸學(xué)會放開那些生活的不如意,，做到不拋棄不放棄，對自己負(fù)責(zé),，好好生活,。我開始給自己定目標(biāo)，開始試著撥開高中與大學(xué)銜接的迷霧,，開始漸漸放開我們專業(yè)的女生不好就業(yè)這個沉重的現(xiàn)實(shí),。去規(guī)劃自己的大學(xué)，規(guī)劃自己的未來,，設(shè)定長期以及近期的目標(biāo),。不斷的完善自己，提醒自己，不虛榮,、不自卑,，學(xué)會收獲并且內(nèi)斂.

第二節(jié)課，要上交第一堂課留下來的作業(yè),，就是介紹把自己的同學(xué)介紹給大家認(rèn)識,，由于大學(xué)剛來，認(rèn)識熟悉的人不多,，所以我們以寢室為單位做了介紹,，作為班級女生代表，盡管在介紹前做了充分的準(zhǔn)備,，稿子刪刪改改好多次,，卻還是不盡我意，除了介紹的是女生之外肯定沒有給大家留下什么印象,，當(dāng)時是深刻的檢討了自己的,，又在心里來來回回的修改了好多次，恨不能再介紹一次,，現(xiàn)在回憶當(dāng)初的每一次修改都是那么值得紀(jì)念,，見證了我一步步認(rèn)真努力的過程，我想有一天我回憶今天我徹夜寫這篇論文的時候也會給自己一個甜甜的微笑作為最單純的嘉獎,。第二節(jié)課也算是思修課代表的競選,，很不幸的落選了，心中有淡淡的失落久久不肯離去,，我記得介紹到中途的時候,，老師問前面介紹到第幾個的時候，整個教室沒有一個人能夠回答上來,，當(dāng)時,，我就想，機(jī)會真的是給時刻準(zhǔn)備著的人準(zhǔn)備的,。

第三節(jié)課,，是我們搬離科大的最后一堂課，看了《變形記》,，感觸很多,，謝了觀后感給老師看，但千言萬語也道不盡心中的感慨,，如果撇開媒體炒作的可能，我相信這是最震撼心靈的節(jié)目了,，以人最質(zhì)樸的一面,，在黃河曲調(diào)高懸回緩的背景下，魏程的眼淚是不是他深切的懺悔，淚水洗盡纖塵,，他將裝著這份感動在往后的日子里好好

學(xué)習(xí),，天天向上。秋天的麥浪,，父親不便的雙腿也把高占喜從城市浮夸的夢中拉醒,，堅定的一句‘我的麥子熟了’感動了多少人，也招展了一個少年金燦燦的心,。其實(shí),，我曾今看過這個節(jié)目的，在家中和媽媽一起看的,，當(dāng)初年少感觸卻不少,，而今再看卻又是另一番感受了，還記得寫觀后感的時候,，我還特意去看了卡夫卡的《變形記》,，從這次之后，我開始喜歡把以前看過的書,，再看一遍,，這是我以前很不能理解的一種行為，總以為看過了就沒有新意了,，而自那之后,，才發(fā)現(xiàn)隨年齡隨閱歷的增加，同一件事同一本書也會有不同的感受,，這也讓我想起老師你寫的“再看《圍城》”的感慨,。我想能夠讓我用心去喜歡去翻閱一本舊書，應(yīng)該是我最大的收獲了,。

第四節(jié)課和第五節(jié)課的主題是“美麗人生”(包括發(fā)表自己的感想),。《美麗人生》的每一個細(xì)節(jié)都傾注了編者的心血,，劇情的大回轉(zhuǎn)更是讓我從覺得女主人公被騙的憤然轉(zhuǎn)到了對這段愛情的傾羨和祝愿!父愛的偉大,、愛情的力量都讓我難以忘懷，但我最想說的卻是種族的平等,，一如我在課堂上所說,，猶太人是一個聰明智慧的種族，愛因斯坦是猶太人,，夏洛克是猶太人,，如若不是聰慧的大腦，不會成就如此偉大的科學(xué)家,，也不會有“世界的財富都在猶太人的口袋里”這一說法,。我覺得，人應(yīng)該平等，平等的享受權(quán)利,，平等的生活,，不要因?yàn)榧刀驶蛘呃娑e人，和善的對每一個人,，將會收獲更多的美好,。

第六節(jié)課，這節(jié)課講了愛情,，老師朗誦了一首我很喜歡的詩--《致橡樹》

舒婷的這首詩于我有特別的意義,，它在我年少情竇初開的時光里一路陪伴，我曾對我初戀的男友說,，要做他近旁的一株木棉,，我也想我有我紅碩的花朵，陪他一起,，愛情在歲月中陳釀得更加香醇,，這首詩也溶在了我們的深情中，在我的心中占有了特殊的地位,。孫老師說,，“緣分就是給愛你的人機(jī)會”，老師還說,，“兩個人在一起,，要找到平衡，一種平衡是雙方都要求自己,，這叫默契;另一種是都要求對方,，那叫制衡;默契和制衡都能平衡，但孰好孰壞就顯而易見了,?！蔽蚁耄醪粌H是愛情所需的,，與人相處也是這樣吧!

第七節(jié)課和第八節(jié)課是愛國教育,，期間我們看了《驚天動地》，大家都淚眼婆娑的,。我從四川而來,，從某種程度上來說，我也是地震的幸存者,。這部影片就像一雙手,，將我的傷口生生的撕裂，有很多畫面都是由真實(shí)場景改編的,，20xx年我看過那樣驚天動地的場面,，看過那些層層疊疊的廢墟,，看過那樣溫暖人心的救援，看過那種絕望又見希望的面孔,，看過的太多太多···當(dāng)時的淚水還在心頭，那些恐懼還有感動依舊歷歷在目,，那年的傷口還猙獰的在心頭,，又被一節(jié)思修課撕裂又縫好。千言萬語,，四川人應(yīng)該最想說,，“解放軍是最可愛的人?！备袆雍拖矏圻€有尊敬都來自付出,。

后來章節(jié)的主題是普及法律知識。老師的意圖有兩個,，一是普及法律常識,，二是宣傳法治精神。違法與犯罪,，法制與法治的區(qū)別;講法和刑字的意思和來源,，為我們普法和滲透法律精神。我想說法律是制裁壞人的工具也是保護(hù)公民的武器,。有法律才有秩序,，有秩序才能安定。

一學(xué)期的思修課,，在第十八周畫上了完美的句號,，感觸很多，收獲也很多,。從人生的方向到生活的態(tài)度,，從個人的情感到家國之愛，每一節(jié)課,，我都有所收獲,，可以說思修課雖然沒有教會我具體的技能，卻教會了我學(xué)習(xí)技能的方法,，真正的授我以漁,。我想，這就夠了,。