心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

大學(xué)生思修課社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)十篇一

經(jīng)過(guò)了為期兩周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們小組通過(guò)調(diào)查了關(guān)于我國(guó)食品安全問(wèn)題的一些資料，我們深深的認(rèn)識(shí)到了我國(guó)食品安全問(wèn)題十分黑暗和丑惡的一面，不得不讓我們感嘆一句，我們到底該吃什么？因?yàn)槭裁炊疾话踩?。都有?wèn)題。從奶粉到廋肉到毒豆芽到地溝油再到毒膠囊,。每一次都來(lái)得那么悄無(wú)聲息,，卻對(duì)我們的健康有著巨大的威脅。

由此引發(fā)了我們的不斷思考我們的國(guó)家到底怎么了,，這些食品安全問(wèn)題都沒有人來(lái)管嗎,？國(guó)家到底怎么了。我們難道就真的比不上外國(guó)嗎,？為什么我們的食品安全問(wèn)題比國(guó)外嚴(yán)重,，甚至有的企業(yè)在國(guó)外還是規(guī)規(guī)矩矩的一到中國(guó)便肆無(wú)忌憚的踐踏中國(guó)的法律，無(wú)懼懲罰,。這讓我們不得不反思,。

外國(guó)人這么欺負(fù)我們也就算了，我在網(wǎng)上看到這么一條新聞不得是我心頭涼涼的,?！敖陙?lái)，我國(guó)食品安全問(wèn)題成為了社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)與公眾熱議的中心,；瘦肉精事件以及層出不窮的地溝油事件,，這一件一件都基本上成為了各路新聞媒體的頭版頭條，也不斷挑戰(zhàn)著社會(huì)大眾的底線,。眾所周知,，食品安全問(wèn)題關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全,，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,，關(guān)系到政府和國(guó)家的形象,。然而，在我國(guó)大量食品出口西方發(fā)達(dá)國(guó)家的同時(shí),，我們發(fā)現(xiàn)：對(duì)大部分食品來(lái)說(shuō),，國(guó)外標(biāo)準(zhǔn)都高于國(guó)內(nèi)的，而我國(guó)食品能安全出口的背后折射出國(guó)內(nèi)銷售的食品與國(guó)外出口的食品是完全不同的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn),。

例如：瑞典研究機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)表示,，雀巢等品牌生產(chǎn)的部分嬰兒食品含有砷、鉛等毒重金屬,，存在安全隱患,。中國(guó)疾病預(yù)防控制中心隨后通報(bào)，這些品牌在華產(chǎn)品檢出的砷,、鉛等重金屬,，均未超出中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)。數(shù)據(jù)顯示,，多年以來(lái)我國(guó)食品出口合格率均保持在99,8%以上,，而內(nèi)銷食品在“多年整頓”的背景下，合格率卻只有90%左右,。

雖然只有9個(gè)百分點(diǎn)的差距,，但卻暴露出食品安全標(biāo)準(zhǔn)“內(nèi)外有別”的尷尬?！毕嘈胚@種結(jié)果的出現(xiàn)國(guó)家是脫不掉關(guān)系的,，我們的監(jiān)管力度的不夠?qū)е铝藝?guó)內(nèi)成了食品安全泛濫的重災(zāi)區(qū)，讓不法企業(yè)一次次的從中獲的了利益,，于是導(dǎo)致了他們的越加猖狂,。對(duì)于這些我們當(dāng)代大學(xué)生能該做些什么，不可能坐以待斃,，我們是祖國(guó)的未來(lái),，這是我們遲早都得肩負(fù)起的重?fù)?dān)，所以我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)讓食品安全意識(shí)深入人民心中,，當(dāng)我們遇到問(wèn)題是不只是會(huì)毫無(wú)作用的吐吐槽,，而是學(xué)會(huì)正確的使用法律武器維護(hù)我們的利益，當(dāng)然這更需要國(guó)家的支持能夠出臺(tái)更為有效且有利的措施來(lái)保障人民的利益,。

當(dāng)然從活動(dòng)中我還學(xué)到很多,，與同學(xué)的相互合作，以及相互討論中得到新的知識(shí),，都讓我受益無(wú)窮,。

大學(xué)生思修課社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)十篇二

人,，一撇一捺，?一撇是品德,，一捺是知識(shí),， 德才兼?zhèn)洌拍茼斕炝⒌?。一撇是揚(yáng),，一捺是抑；一撇是陽(yáng),，一捺是陰,；一撇是進(jìn)，一捺是退??做人的藝術(shù),，全在一撇一捺中,。簡(jiǎn)單的事情，需要深刻化,；復(fù)雜的事情,，需要簡(jiǎn)單化。要想做一個(gè)簡(jiǎn)單的人,，就要明白一撇一捺的道理,。

曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎,？ 傳而不習(xí)乎,？” 在思修結(jié)課后，我深深地感悟到思修課是一門融匯了法律,、個(gè)人修養(yǎng),、人生、國(guó)家,、道德等知識(shí)的人文藝術(shù)學(xué)科,，在這里，我邂逅了眾多的道德仁義,。 思修課,，是知識(shí)的天地，在這里我自由的翱翔,，貪婪地吮吸著殘留古人筆墨之香的空氣,；在這里我自由地翔游，吐納著融合了當(dāng)今知識(shí)之精髓的水,。

所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”,，一個(gè)自由民-主的國(guó)家不僅要有健全的法律體系，還要至死不渝地守護(hù)著它，捍衛(wèi)它,。否則,，制定的法律只能是一紙白書。思修則作為一個(gè)載體,，一種平臺(tái)向未來(lái)將去往社會(huì)各個(gè)階層的大學(xué)生輸入基礎(chǔ)性的知識(shí),。讓法律、個(gè)人修養(yǎng),、人生,、國(guó)家、道德等方面知識(shí),，和基本的道理深入人心。

在法律大講臺(tái),，思修課本猶如大-法官沉默著,，卻控制著整個(gè)課堂。思修老師就像律師為我們講述商業(yè)法,、行政法······《民法》包括《合同法》,、《物權(quán)法》、《公司法》,、《勞動(dòng)法》,、《勞動(dòng)合同法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)-法》和《商業(yè)法》,，建立這些法律的目的是調(diào)整商業(yè)經(jīng)濟(jì)關(guān)系,，維護(hù)勞動(dòng)人民的基本權(quán)利，讓人民當(dāng)家作主的權(quán)利得到真正落實(shí),。為了明確行政管理者的職責(zé),，我國(guó)成立了《行政法》來(lái)調(diào)整行政管理關(guān)系，行政法制監(jiān)督關(guān)系,，行政救濟(jì)關(guān)系和內(nèi)部行政關(guān)系,。思修教師在課堂上講解有關(guān)法律道德的典型案例，故事就是發(fā)生在我們身邊的,，在眾說(shuō)紛紜時(shí),，誰(shuí)又能保持清醒的頭腦，用理性的聲音去詮釋對(duì)錯(cuò),。此時(shí)此刻,，不正是法律施展才華的時(shí)候？只有法律的公平公正公開才足以讓人們信服,。在課堂上,，我們才知道法律一直在我們身邊。從此，法律的身影在我的世界日益清晰,。在思修課上,，老師不斷強(qiáng)調(diào)：你們?cè)缫巡皇呛⑼銈円獮榇蚍呐Ｄ特?fù)責(zé),。至今,，這句話還縈繞在我的耳邊。我不會(huì)忘記,，不管是現(xiàn)在,，過(guò)去還是未來(lái)。

法律的條條框框,，公正無(wú)私,，讓我們對(duì)法律的禁區(qū)產(chǎn)生了敬畏。法無(wú)兒戲,，違法必究,，執(zhí)法必嚴(yán)，一直在耳邊響起,，從未間斷過(guò),。這對(duì)我們大一新生在以后的行為產(chǎn)生了積極的影響，同時(shí)鞭策著我們要時(shí)刻注意自己的言行,。 思修課上不僅有法律常識(shí),，也涉及一些基本的政治制度。我國(guó)的國(guó)體是“工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的,，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民-主專-政的社會(huì)主義國(guó)家”,、政體是“人民代表大會(huì)”，思修課讓理科生從高中那幾乎隔絕社會(huì)的教育模式中脫離出來(lái),，融入到了小社會(huì)之中,。思修將政治知識(shí)不斷地輸入到理科生的大腦中，使原本空空蕩蕩的大腦,，裝下了一個(gè)偌大的政治體制,。也正是這種互動(dòng)讓大學(xué)生積極參加社會(huì)活動(dòng)，關(guān)注國(guó)家大事,，它彌補(bǔ)了應(yīng)試教育的某些不足,。 在法律和國(guó)家政體之間饕餮之后，便旅行到了道德之林,。在這里漫步可以感受到剛正不阿的性格,，兢兢業(yè)業(yè)工作的態(tài)度。

古人云：“做人難”,，于是古人十分注重對(duì)自我身心的鍛造,，把做人作為萬(wàn)事之首，強(qiáng)調(diào)修身的重要性。顧炎武曾說(shuō)“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,，這是赤誠(chéng)的愛國(guó)之心，簡(jiǎn)單的言語(yǔ)闡述了平民對(duì)國(guó)家應(yīng)有的擔(dān)當(dāng),。責(zé)任與義務(wù)是統(tǒng)一的,，每個(gè)中華兒女應(yīng)當(dāng)永懷愛國(guó)之心，并為之付出生命也在所不惜,。但是,，我們應(yīng)該理性-愛國(guó)，而不是像在中日釣-魚-島事件時(shí)期盲目的“愛國(guó)”,，將愛國(guó)行為變成暴-力的搶砸,。盲目的暴-力不是愛國(guó)，愛國(guó)是理性地為國(guó)家爭(zhēng)取權(quán)利,。在道德之林中愛國(guó)之樹久經(jīng)風(fēng)雨,，卻萬(wàn)古長(zhǎng)青。諸葛亮為蜀漢鞠躬,，盡瘁死而后已，對(duì)待事情一絲不茍,。

十大感動(dòng)中國(guó)人物中的袁隆平,，數(shù)十年如一日的忙碌在田野之上，投身在實(shí)踐中,，,，他們的愛崗敬業(yè)感動(dòng)了中國(guó)，鼓舞了中國(guó)人,。鄉(xiāng)村教師,、郵件投遞員終其一生，堅(jiān)守在自己的崗位上,，自始自終熱愛著自己的工作,。創(chuàng)造一段又一段的感人事跡。 如果思想一成不變,，那么生活就成了一潭死水,。

人生之路漫長(zhǎng)，需要我們用一輩子來(lái)經(jīng)歷,。思修課結(jié)束了,，但是生活還在繼續(xù)，我們還需要繼續(xù)在這條路上修行,。

大學(xué)生思修課社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)十篇三

第一堂課,，是我筆記做得最多的課，也是奠定了我對(duì)老師以及這門課程的喜愛當(dāng)然一堂課。

這節(jié)課,，老師講,，關(guān)于生活、生存,、生命,。講生活是健康+高尚+幸福；講生存是提高技能+應(yīng)對(duì)困境,；講生命是知人+知己+知物,。然后，問(wèn)我們?cè)敢庾约涸鯓?，希望自己是那一類,，說(shuō)實(shí)在的，在這以前,，我從沒有想過(guò)生活與生存還有生命有什么區(qū)別,，老師的一席話讓我認(rèn)識(shí)到，與其抱怨自己畢生追求的是有的人與生俱來(lái)的,，還不如認(rèn)真去努力,，以期在生命終結(jié)之前能得到自己畢生追求的。從這一天開始,，我漸漸學(xué)會(huì)放開那些生活的不如意,，做到不拋棄不放棄，對(duì)自己負(fù)責(zé),，好好生活,。我開始給自己定目標(biāo)，開始試著撥開高中與大學(xué)銜接的迷霧,，開始漸漸放開我們專業(yè)的女生不好就業(yè)這個(gè)沉重的現(xiàn)實(shí),。去規(guī)劃自己的大學(xué)，規(guī)劃自己的未來(lái),，設(shè)定長(zhǎng)期以及近期的目標(biāo),。不斷的完善自己，提醒自己,，不虛榮,、不自卑，學(xué)會(huì)收獲并且內(nèi)斂,。

第二節(jié)課,，要上交第一堂課留下來(lái)的作業(yè)，就是介紹把自己的同學(xué)介紹給大家認(rèn)識(shí),，由于大學(xué)剛來(lái),，認(rèn)識(shí)熟悉的人不多,，所以我們以寢室為單位做了介紹，作為班級(jí)女生代表,，盡管在介紹前做了充分的準(zhǔn)備,，稿子刪刪改改好多次，卻還是不盡我意,，除了介紹的是女生之外肯定沒有給大家留下什么印象,，當(dāng)時(shí)是深刻的檢討了自己的，又在心里來(lái)來(lái)回回的修改了好多次,，恨不能再介紹一次,，現(xiàn)在回憶當(dāng)初的每一次修改都是那么值得紀(jì)念，見證了我一步步認(rèn)真努力的過(guò)程,，我想有一天我回憶今天我徹夜寫這篇論文的時(shí)候也會(huì)給自己一個(gè)甜甜的微笑作為最單純的嘉獎(jiǎng),。第二節(jié)課也算是思修課代表的競(jìng)選，很不幸的落選了,，心中有淡淡的失落久久不肯離去,，我記得介紹到中途的時(shí)候，老師問(wèn)前面介紹到第幾個(gè)的時(shí)候,，整個(gè)教室沒有一個(gè)人能夠回答上來(lái),，當(dāng)時(shí)，我就想,，機(jī)會(huì)真的是給時(shí)刻準(zhǔn)備著的人準(zhǔn)備的,。

第三節(jié)課，是我們搬離科大的最后一堂課,，看了《變形記》，感觸很多,，謝了觀后感給老師看,，但千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡心中的感慨，如果撇開媒體炒作的可能,，我相信這是最震撼心靈的節(jié)目了,，以人最質(zhì)樸的一面，在黃河曲調(diào)高懸回緩的背景下,，魏程的眼淚是不是他深切的懺悔,，淚水洗盡纖塵，他將裝著這份感動(dòng)在往后的日子里好好學(xué)習(xí),，天天向上,。秋天的麥浪，父親不便的雙腿也把高占喜從城市浮夸的夢(mèng)中拉醒,，堅(jiān)定的一句我的麥子熟了感動(dòng)了多少人,，也招展了一個(gè)少年金燦燦的心,。其實(shí)，我曾今看過(guò)這個(gè)節(jié)目的,，在家中和媽媽一起看的,，當(dāng)初年少感觸卻不少，而今再看卻又是另一番感受了,，還記得寫觀后感的時(shí)候,，我還特意去看了卡夫卡的《變形記》，從這次之后,，我開始喜歡把以前看過(guò)的書,，再看一遍，這是我以前很不能理解的一種行為,，總以為看過(guò)了就沒有新意了,，而自那之后，才發(fā)現(xiàn)隨年齡隨閱歷的增加,，同一件事同一本書也會(huì)有不同的感受,，這也讓我想起老師你寫的再看《圍城》的感慨。我想能夠讓我用心去喜歡去翻閱一本舊書,，應(yīng)該是我最大的收獲了,。

第四節(jié)課和第五節(jié)課的主題是美麗人生（包括發(fā)表自己的感想）?！睹利惾松返拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都傾注了編者的心血,，劇情的大回轉(zhuǎn)更是讓我從覺得女主人公被騙的憤然轉(zhuǎn)到了對(duì)這段愛情的傾羨和祝愿！父愛的偉大,、愛情的力量都讓我難以忘懷,，但我最想說(shuō)的卻是種族的平等，一如我在課堂上所說(shuō),，猶太人是一個(gè)聰明智慧的種族,，愛因斯坦是猶太人，夏洛克是猶太人,，如若不是聰慧的大腦,，不會(huì)成就如此偉大的科學(xué)家，也不會(huì)有世界的財(cái)富都在猶太人的口袋里這一說(shuō)法,。我覺得,，人應(yīng)該平等，平等的享受權(quán)利,，平等的生活,，不要因?yàn)榧刀驶蛘呃娑e人，和善的對(duì)每一個(gè)人,，將會(huì)收獲更多的美好,。

第六節(jié)課,，這節(jié)課講了愛情，老師朗誦了一首我很喜歡的詩(shī)——《致橡樹》,。

舒婷的這首詩(shī)于我有特別的意義,，它在我年少情竇初開的時(shí)光里一路陪伴，我曾對(duì)我初戀的男友說(shuō),，要做他近旁的一株木棉,，我也想我有我紅碩的花朵，陪他一起,，愛情在歲月中陳釀得更加香醇,，這首詩(shī)也溶在了我們的深情中，在我的心中占有了特殊的地位,。孫老師說(shuō),，緣分就是給愛你的人機(jī)會(huì)，老師還說(shuō),，兩個(gè)人在一起,，要找到平衡，一種平衡是雙方都要求自己,，這叫默契,；另一種是都要求對(duì)方，那叫制衡,；默契和制衡都能平衡,，但孰好孰壞就顯而易見了。我想,，默契不僅是愛情所需的,，與人相處也是這樣吧！

第七節(jié)課和第八節(jié)課是愛國(guó)教育,，期間我們看了《驚天動(dòng)地》,，大家都淚眼婆娑的。我從四川而來(lái),，從某種程度上來(lái)說(shuō)，我也是地震的幸存者,。這部影片就像一雙手,，將我的傷口生生的撕裂，有很多畫面都是由真實(shí)場(chǎng)景改編的,，08年我看過(guò)那樣驚天動(dòng)地的場(chǎng)面,，看過(guò)那些層層疊疊的廢墟，看過(guò)那樣溫暖人心的救援,，看過(guò)那種絕望又見希望的面孔,，看過(guò)的太多太多當(dāng)時(shí)的淚水還在心頭,，那些恐懼還有感動(dòng)依舊歷歷在目，那年的傷口還猙獰的在心頭,，又被一節(jié)思修課撕裂又縫好,。千言萬(wàn)語(yǔ)，四川人應(yīng)該最想說(shuō),，解放軍是最可愛的人,。感動(dòng)和喜愛還有尊敬都來(lái)自付出。

后來(lái)章節(jié)的主題是普及法律知識(shí),。老師的意圖有兩個(gè),，一是普及法律常識(shí)，二是宣傳法治精神,。違法與犯罪,，法制與法治的'區(qū)別；講法和刑字的意思和來(lái)源,，為我們普法和滲透法律精神,。我想說(shuō)法律是制裁壞人的工具也是保護(hù)公民的武器。有法律才有秩序,，有秩序才能安定,。

一學(xué)期的思修課，在第十八周畫上了完美的句號(hào),，感觸很多,，收獲也很多。從人生的方向到生活的態(tài)度,，從個(gè)人的情感到家國(guó)之愛,，每一節(jié)課，我都有所收獲,，可以說(shuō)思修課雖然沒有教會(huì)我具體的技能,，卻教會(huì)了我學(xué)習(xí)技能的方法，真正的授我以漁,。我想,，這就夠了。

大學(xué)生思修課社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)十篇四

第一堂課,，是我筆記做得最多的課,，也是奠定了我對(duì)老師以及這門課程的喜愛當(dāng)然一堂課。

這節(jié)課,，老師講,，關(guān)于生活、生存,、生命,。 講生活是健康+高尚+幸福,；講生存是提高技能+應(yīng)對(duì)困境；講生命是知人+知己+知物,。然后,，問(wèn)我們?cè)敢庾约涸鯓樱Ｍ约菏悄且活?，說(shuō)實(shí)在的,，在這以前，我從沒有想過(guò)生活與生存還有生命有什么區(qū)別,，老師的一席話讓我認(rèn)識(shí)到,，與其抱怨自己畢生追求的是有的人與生俱來(lái)的，還不如認(rèn)真去努力,，以期在生命終結(jié)之前能得到自己畢生追求的,。從這一天開始，我漸漸學(xué)會(huì)放開那些生活的不如意,，做到不拋棄不放棄,，對(duì)自己負(fù)責(zé)，好好生活,。我開始給自己定目標(biāo),，開始試著撥開高中與大學(xué)銜接的迷霧，開始漸漸放開我們專業(yè)的女生不好就業(yè)這個(gè)沉重的現(xiàn)實(shí),。去規(guī)劃自己的大學(xué),，規(guī)劃自己的未來(lái)，設(shè)定長(zhǎng)期以及近期的目標(biāo),。不斷的完善自己,，提醒自己，不虛榮,、不自卑,，學(xué)會(huì)收獲并且內(nèi)斂.

第二節(jié)課，要上交第一堂課留下來(lái)的作業(yè),，就是介紹把自己的同學(xué)介紹給大家認(rèn)識(shí),，由于大學(xué)剛來(lái)，認(rèn)識(shí)熟悉的人不多,，所以我們以寢室為單位做了介紹,，作為班級(jí)女生代表，盡管在介紹前做了充分的準(zhǔn)備,，稿子刪刪改改好多次，卻還是不盡我意,，除了介紹的是女生之外肯定沒有給大家留下什么印象,，當(dāng)時(shí)是深刻的檢討了自己的,，又在心里來(lái)來(lái)回回的修改了好多次，恨不能再介紹一次,，現(xiàn)在回憶當(dāng)初的每一次修改都是那么值得紀(jì)念,，見證了我一步步認(rèn)真努力的過(guò)程，我想有一天我回憶今天我徹夜寫這篇論文的時(shí)候也會(huì)給自己一個(gè)甜甜的微笑作為最單純的嘉獎(jiǎng),。第二節(jié)課也算是思修課代表的競(jìng)選,，很不幸的落選了，心中有淡淡的失落久久不肯離去,，我記得介紹到中途的時(shí)候,，老師問(wèn)前面介紹到第幾個(gè)的時(shí)候，整個(gè)教室沒有一個(gè)人能夠回答上來(lái),，當(dāng)時(shí),，我就想，機(jī)會(huì)真的是給時(shí)刻準(zhǔn)備著的人準(zhǔn)備的,。

第三節(jié)課,，是我們搬離科大的最后一堂課，看了《變形記》,，感觸很多,，謝了觀后感給老師看，但千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡心中的感慨,，如果撇開媒體炒作的可能,，我相信這是最震撼心靈的節(jié)目了，以人最質(zhì)樸的一面,，在黃河曲調(diào)高懸回緩的背景下,，魏程的眼淚是不是他深切的懺悔，淚水洗盡纖塵,，他將裝著這份感動(dòng)在往后的日子里好好 學(xué)習(xí),，天天向上。秋天的麥浪,，父親不便的雙腿也把高占喜從城市浮夸的夢(mèng)中拉醒,，堅(jiān)定的一句我的麥子熟了感動(dòng)了多少人，也招展了一個(gè)少年金燦燦的心,。其實(shí),，我曾今看過(guò)這個(gè)節(jié)目的，在家中和媽媽一起看的,，當(dāng)初年少感觸卻不少,，而今再看卻又是另一番感受了，還記得寫觀后感的時(shí)候，我還特意去看了卡夫卡的《變形記》,，從這次之后,，我開始喜歡把以前看過(guò)的書，再看一遍,，這是我以前很不能理解的一種行為,，總以為看過(guò)了就沒有新意了，而自那之后,，才發(fā)現(xiàn)隨年齡隨閱歷的增加,，同一件事同一本書也會(huì)有不同的感受，這也讓我想起老師你寫的再看《圍城》的感慨,。我想能夠讓我用心去喜歡去翻閱一本舊書,，應(yīng)該是我最大的收獲了。

第四節(jié)課和第五節(jié)課的主題是美麗人生（包括發(fā)表自己的感想）,?！睹利惾松返拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都傾注了編者的心血，劇情的大回轉(zhuǎn)更是讓我從覺得女主人公被騙的憤然轉(zhuǎn)到了對(duì)這段愛情的傾羨和祝愿,！父愛的偉大,、愛情的力量都讓我難以忘懷，但我最想說(shuō)的卻是種族的平等,，一如我在課堂上所說(shuō),，猶太人是一個(gè)聰明智慧的種族，愛因斯坦是猶太人,，夏洛克是猶太人,，如若不是聰慧的大腦，不會(huì)成就如此偉大的科學(xué)家,，也不會(huì)有世界的財(cái)富都在猶太人的口袋里這一說(shuō)法,。我覺得，人應(yīng)該平等,，平等的享受權(quán)利,，平等的生活，不要因?yàn)榧刀驶蛘呃娑e人,，和善的對(duì)每一個(gè)人,，將會(huì)收獲更多的美好。

第六節(jié)課,，這節(jié)課講了愛情,，老師朗誦了一首我很喜歡的詩(shī)--《致橡樹》

舒婷的這首詩(shī)于我有特別的意義，它在我年少情竇初開的時(shí)光里一路陪伴,，我曾對(duì)我初戀的男友說(shuō),，要做他近旁的一株木棉,，我也想我有我紅碩的花朵，陪他一起,，愛情在歲月中陳釀得更加香醇,，這首詩(shī)也溶在了我們的深情中，在我的心中占有了特殊的地位,。孫老師說(shuō)，緣分就是給愛你的人機(jī)會(huì),，老師還說(shuō),，兩個(gè)人在一起，要找到平衡,，一種平衡是雙方都要求自己,，這叫默契；另一種是都要求對(duì)方,，那叫制衡,；默契和制衡都能平衡，但孰好孰壞就顯而易見了,。我想,，默契不僅是愛情所需的，與人相處也是這樣吧,！

第七節(jié)課和第八節(jié)課是愛國(guó)教育,，期間我們看了《驚天動(dòng)地》，大家都淚眼婆娑的,。我從四川而來(lái),，從某種程度上來(lái)說(shuō)，我也是地震的幸存者,。這部影片就像一雙手,，將我的傷口生生的撕裂，有很多畫面都是由真實(shí)場(chǎng)景改編的,，08年我看過(guò)那樣驚天動(dòng)地的場(chǎng)面,，看過(guò)那些層層疊疊的廢墟，看過(guò)那樣溫暖人心的救援,，看過(guò)那種絕望又見希望的面孔,，看過(guò)的太多太多當(dāng)時(shí)的淚水還在心頭，那些恐懼還有感動(dòng)依舊歷歷在目,，那年的傷口還猙獰的在心頭,，又被一節(jié)思修課撕裂又縫好。千言萬(wàn)語(yǔ),，四川人應(yīng)該最想說(shuō),，解放軍是最可愛的人。感動(dòng)和喜愛還有尊敬都來(lái)自付出。

后來(lái)章節(jié)的主題是普及法律知識(shí),。老師的意圖有兩個(gè),，一是普及法律常識(shí)，二是宣傳法治精神,。違法與犯罪,，法制與法治的區(qū)別；講法和刑字的意思和來(lái)源,，為我們普法和滲透法律精神,。我想說(shuō)法律是制裁壞人的工具也是保護(hù)公民的武器。有法律才有秩序,，有秩序才能安定,。

一學(xué)期的思修課，在第十八周畫上了完美的句號(hào),，感觸很多,，收獲也很多。從人生的方向到生活的態(tài)度,，從個(gè)人的情感到家國(guó)之愛,，每一節(jié)課，我都有所收獲,，可以說(shuō)思修課雖然沒有教會(huì)我具體的技能,，卻教會(huì)了我學(xué)習(xí)技能的方法，真正的授我以漁,。我想,，這就夠了。

大學(xué)生思修課社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)十篇五

對(duì)學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程的意義,，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越了單純的考試,，可以肯定地講，這門課程幫助我們大一新生陶冶了思想,、凈化了生活,、認(rèn)識(shí)了人生，讓我們這些新生在大學(xué)里怎樣為人做事處事有了真正意義上的人生燈標(biāo),。我在本學(xué)期,，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了思想道德修養(yǎng)，就所學(xué)的知識(shí)和自己的認(rèn)識(shí),，我有如下的體會(huì)：

我認(rèn)為,，思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，是在充分認(rèn)識(shí)自己所處的時(shí)代特征,、歷史使命與成才目標(biāo)和適應(yīng)轉(zhuǎn)變,、健康成長(zhǎng)方面,。生活對(duì)每一個(gè)人而言都是不容易的，把人生劃分成若干個(gè)階段,，大學(xué)似乎是最美好,、最重要的一段經(jīng)歷。在《思想道德修養(yǎng)》課程中的第一章,，就為我們?cè)敿?xì)而系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生活,，使我們對(duì)自己的大學(xué)環(huán)境有了全面的理性認(rèn)識(shí)，在一些突入其來(lái)的問(wèn)題,，有了應(yīng)對(duì)思想準(zhǔn)備和認(rèn)識(shí)方法,，起到了引路標(biāo)燈的作用，對(duì)大學(xué)生活中的為人處事有了指南和參考,。對(duì)新生的我們，面臨的問(wèn)題和思想情緒不計(jì)其數(shù),，環(huán)境的陌生,、生活的適應(yīng)、學(xué)習(xí)的壓力,、情緒的.波動(dòng),，總能在人最脆弱的時(shí)候蜂擁而上，加之我們的心態(tài)并不成熟,，很容易被困難折倒,，進(jìn)入誤區(qū)。大學(xué)較以往的高中生活相比,，完全是一種全新的階段,，少了拘束，自由多了一些,；少了督促,，自覺多了一些；少了古板,，靈活多了一些,。這些新的變化要求我們學(xué)會(huì)接受并且適應(yīng)轉(zhuǎn)變，健健康康地成長(zhǎng),。我是一個(gè)男生,，我所經(jīng)歷的坎坷生活，讓我養(yǎng)成了內(nèi)向的性格,，遇到挫折常常是失望和沮喪,、自暴自棄、自怨自嘆,，在學(xué)了《思想道德修養(yǎng)》課后,，我的情況有了很大的改觀,，精神面貌也有了笑靨，性格也開朗活潑一些了,。很有感觸地認(rèn)識(shí)到,，所有的愛與恨、悲與喜,、哭與笑,、內(nèi)向與外向都在緩緩落幕時(shí)，才恍然大悟地明白原來(lái)的這些心理活動(dòng)在很大的程度上是一種心態(tài)的緣故,。正如《思想道德修養(yǎng)》課里強(qiáng)調(diào)的樂(lè)觀向上的健康心理,，有了這種心情，我在業(yè)余的大學(xué)生活動(dòng)中參加了學(xué)院十佳歌手賽活動(dòng),，增強(qiáng)了自己的自信,。

在《思想道德修養(yǎng)》課里，對(duì)樹立理想,、把握人生方面,，我認(rèn)為，要樹立好崇高的理想,、科學(xué)的信念,；樹立好正確的人生觀、價(jià)值觀,，做堅(jiān)定的愛國(guó)主義者和共產(chǎn)主義接班人,；樹立好為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)的決心；樹立好科學(xué)的世界現(xiàn)和堅(jiān)定正確的政治方向和政治態(tài)度,。

1,、堅(jiān)定理想信念，永葆思想上的純潔和先進(jìn),。理想信念是大學(xué)生的精神支柱,、政治靈魂，是思想行為的總開關(guān),。作為一名大學(xué)生,，必須把理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本,、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程，著眼于實(shí)際學(xué)業(yè)的運(yùn)用,、著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考,、著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際,、主觀與客觀的統(tǒng)一,，在改造主觀世界的同時(shí)改造客觀世界,，不斷提高政治敏銳性和鑒別能力。

2,、勤奮刻苦學(xué)習(xí),，永葆理論上的清醒和成熟。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒,，只有勤奮學(xué)習(xí),，才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的標(biāo)準(zhǔn)。為此,，要切實(shí)把學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、自覺性,，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性,，以勤奮學(xué)習(xí)為先導(dǎo),，提高專業(yè)水平和工作能力，為創(chuàng)造性開展學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的專業(yè)理論功底,。結(jié)合個(gè)人的實(shí)際和專業(yè)的需要，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，完善學(xué)習(xí),，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，持之以恒地學(xué)習(xí)政治理和業(yè)務(wù)知識(shí),。不僅向書本學(xué),，更要向?qū)嵺`學(xué)，向老師學(xué),、向同學(xué)學(xué),；不僅要學(xué)得進(jìn)，還要拿得出,，注重學(xué)以致用,，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟,、學(xué)有所用,，努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為學(xué)業(yè)成果。

3,、勇于開拓創(chuàng)新,，永葆學(xué)習(xí)中的生機(jī)和活力。大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,，擔(dān)負(fù)著專業(yè)學(xué)習(xí)的重任,，面臨的任務(wù)是艱巨而復(fù)雜的,，這就需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，勇于開拓創(chuàng)新,，勇于大膽實(shí)踐,，不斷以往學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，謀劃新思路,，采取新舉措,，開創(chuàng)新局面。今后的學(xué)習(xí)中,，自己要進(jìn)一步發(fā)揮積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)上如何更好地,、較深層次地,、更廣領(lǐng)域地?cái)z取知識(shí)，把學(xué)習(xí)這第一要?jiǎng)?wù)體現(xiàn)在業(yè)績(jī)中,，使大學(xué)的生活更有意義和活力,。

在學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程中，我認(rèn)為,，政治修養(yǎng)是核心,，思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)是重點(diǎn)，心理修養(yǎng)是基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)成才修養(yǎng)是出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。在提高這些修養(yǎng)和完善人格方面，要求我們做到培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和繼承中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng),；培養(yǎng)完善的人格和良好的心理素質(zhì),。大學(xué)的生活是豐富人生的一種歷程，為我們大學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的成長(zhǎng)平臺(tái),，我們要抓住眼前的任何機(jī)會(huì)去鍛煉自己,，歷練自己，充實(shí)自己,。一個(gè)學(xué)期下來(lái),，我經(jīng)受了大學(xué)生活上的磨練、專業(yè)學(xué)習(xí)上的考驗(yàn),，在老師們的教導(dǎo)下,、同學(xué)們的幫助下，特別是學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程后,，我對(duì)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了熱愛,，以一種平和的心態(tài)處事，通過(guò)一些有益的活動(dòng),，鍛煉了自己能力,，增強(qiáng)了自己的人格素質(zhì),，完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶。

《思想道德修養(yǎng)》課程是一門以馬克思主義思想為指導(dǎo),，以為人民服務(wù)為核心,、以集體主義為原則的社會(huì)主義思想道德修養(yǎng)教育課程，能使我們21世紀(jì)的大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，形成良好的思想道德品質(zhì)，將自己培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。

大學(xué)生思修課社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)十篇六

二,、參加者：吳云剛、孟艷萍,、范丹,、李越、周詩(shī)卉,、徐欣怡,、孫超、沈

小飛,、瞿輝,、楊金鵬

三、時(shí)間：20xx/4/12~20xx/4/27

四,、地點(diǎn)：江蘇技術(shù)師范學(xué)院附近

五、調(diào)查方式：通過(guò)不同時(shí)段觀察,，拍照,，了解校園附近闖紅燈情況

六、正文:

七,、調(diào)查結(jié)果,，常有以下一些違反交通的情況

(一)橫穿綠化帶，不走人行道,。有些同學(xué)為了圖方便,，無(wú)視交通規(guī)則，

不走人行道,，這種行為不僅違反社會(huì)公德而且很危險(xiǎn),，建議少冒這種不必要的險(xiǎn)。

(三)車輛搶道,，在不顧及路人及他人安全的情況下,，隨意超車,，雖說(shuō)可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險(xiǎn)的,。

八,、調(diào)查體會(huì)

我們是新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要爭(zhēng)做文明人,，從小事做起,，從自身做起，遵守交通規(guī)則,，人人有責(zé),，除了做好我們自己，我們還要鼓勵(lì)更多的人去遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈,，不穿綠化帶，不亂超車,，珍惜自己的生命,，更是尊重他人的生命。

我為自己樹立一個(gè)社會(huì)主人公的形象,，做一個(gè)文明有修養(yǎng)的當(dāng)代大學(xué)生,。文明不只是一種習(xí)慣，一種理念,，而且是一種素質(zhì),，一種光榮。如果大家對(duì)不文明現(xiàn)象熟視無(wú)睹,，無(wú)形中將縱容不文明行為;如果大家都講文明,，那么不文明的行為就會(huì)孤立起來(lái)。減少不文明現(xiàn)象,，大學(xué)生本身的努力是最重要的,。增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，多一些對(duì)別人的關(guān)心,，是大學(xué)生們要做的,。勿以善小而不為，勿以惡小而為之,，告別不文明行為,，做一個(gè)人格健全、和諧發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生,。

【2】

今年暑假注定是忙碌而充實(shí)的,，因?yàn)閷W(xué)校和思修課的要求，我們需要進(jìn)行暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以選擇調(diào)研活動(dòng),，也可以選擇在暑假期間外出打工,。我選擇了打工。本來(lái)我打算到我姐姐介紹的蘇寧電器去做接線小姐,，但由于我們放假放得實(shí)在是太晚了,，這份工作就被別人搶去了。沒辦法,，我只好靠我媽媽的關(guān)系,，進(jìn)到她所在的公司上班。因?yàn)槭撬饺似髽I(yè),，老板是我的舅舅,，所以我分配到的工作相比其他來(lái)公司實(shí)踐的學(xué)生要輕松些。舅舅的公司做的是出口貿(mào)易,，生產(chǎn)賽馬用的馬具出口到香港,英國(guó)等賽馬十分流行的地方,。我所做的工作就是給已經(jīng)生產(chǎn)好的產(chǎn)品貼上標(biāo)簽，清點(diǎn)后裝箱,。雖然簡(jiǎn)單,，卻十分重要，因?yàn)檫@是所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的最后一環(huán),，出了一點(diǎn)差錯(cuò)就會(huì)影響出貨進(jìn)度,，我必須兢兢業(yè)業(yè)才能避免出錯(cuò)。

其實(shí)每天貼標(biāo)簽,，裝箱也是很枯燥無(wú)味的,，我也在工作之余向我媽媽發(fā)過(guò)牢騷，但這不就是工作嗎?即使以后我踏上了真正的工作崗位,，認(rèn)了一個(gè)職務(wù)之后,，每天所要做的也不過(guò)就是一樣的事情。一樣的工作,，不一樣的是心態(tài),。心態(tài)調(diào)整好了，每天都充滿干勁兒,，若是心態(tài)沒有到達(dá)最佳狀態(tài),，就沒有繼續(xù)下去的動(dòng)力,。

其實(shí)我的專業(yè)是商務(wù)英語(yǔ),，我本以為做了這份工作我是接觸不到與我專業(yè)有關(guān)的事的。但巧的是,，舅舅公司里的英語(yǔ)翻譯一職在這一階段真好空缺,，而出口貿(mào)易總得和外國(guó)人打交道，所以我這唯一學(xué)英語(yǔ)的大學(xué)生就順理成章的暫代了英語(yǔ)翻譯的職位。雖然一開始時(shí)外國(guó)公司發(fā)來(lái)的全英文的電子郵件需要花費(fèi)掉我很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)理解,，但隨著日子的推移,，我與外國(guó)公司經(jīng)理的msn交流也順利了許多。當(dāng)我得知通過(guò)我和外國(guó)公司的交流順利達(dá)成幾筆交易的時(shí)候,，內(nèi)心的喜悅之情瞬間膨脹,，興奮得快要飄起來(lái)的感覺真的難以形容的美妙!通過(guò)自己的勞動(dòng)種出的果實(shí)總是格外香甜。

短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般,，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月,，回首這一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng),，我的內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也有著無(wú)限的感慨,。

這次的暑假實(shí)踐讓我對(duì)今后就業(yè)工作有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前我從沒有與他人一起工作的經(jīng)驗(yàn)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給的意見要聽取，耐心,、虛心地接受,。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是認(rèn)同自己的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,，沒有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信就能使自己更有活力更有精神,。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時(shí)候,，知道要打假期工時(shí)，就有些害怕了,。自己覺得困難挺多,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使我覺得自己很渺小,，懦弱就這樣表露出來(lái),。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如媽媽所說(shuō)的“在外面你就要學(xué)會(huì)厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話,，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了,。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,，小時(shí)候天不怕地不怕,，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對(duì)才是關(guān)鍵,，勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,。

四.工作中要不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。

如今就業(yè)環(huán)境不容樂(lè)觀,，競(jìng)爭(zhēng)形式日趨激烈，憂慮和壓力于時(shí)時(shí)困擾著將要走出大學(xué)校園的大學(xué)生們,。打工實(shí)踐雖然很短,，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

大學(xué)生思修課社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)十篇七

人,，一撇一捺,，一撇是品德，一捺是知識(shí),，德才兼?zhèn)?，才能頂天立地。一撇是揚(yáng),，一捺是抑,；一撇是陽(yáng)，一捺是陰,；一撇是進(jìn),，一捺是退做人的藝術(shù)，全在一撇一捺中,。簡(jiǎn)單的事情,，需要深刻化；復(fù)雜的事情,，需要簡(jiǎn)單化,。要想做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，就要明白一撇一捺的道理,。

曾子曰：“吾日三省吾身,，為人謀而不忠乎？傳而不習(xí)乎,？”在思修結(jié)課后,，我深深地感悟到思修課是一門融匯了法律、個(gè)人修養(yǎng),、人生,、國(guó)家、道德等知識(shí)的人文藝術(shù)學(xué)科,，在這里,，我邂逅了眾多的道德仁義。思修課,，是知識(shí)的天地,，在這里我自由的翱翔，貪婪地吮吸著殘留古人筆墨之香的空氣,；在這里我自由地翔游,，吐納著融合了當(dāng)今知識(shí)之精髓的水。

所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”,，一個(gè)自由民—主的國(guó)家不僅要有健全的法律體系,，還要至死不渝地守護(hù)著它,，捍衛(wèi)它。否則,，制定的法律只能是一紙白書,。思修則作為一個(gè)載體，一種平臺(tái)向未來(lái)將去往社會(huì)各個(gè)階層的大學(xué)生輸入基礎(chǔ)性的知識(shí),。讓法律,、個(gè)人修養(yǎng)、人生,、國(guó)家,、道德等方面知識(shí)，和基本的道理深入人心,。

在法律大講臺(tái),，思修課本猶如大—法官沉默著，卻控制著整個(gè)課堂,。思修老師就像律師為我們講述商業(yè)法,、行政法······《民法》包括《合同法》、《物權(quán)法》,、《公司法》,、《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》,、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)—法》和《商業(yè)法》,，建立這些法律的目的是調(diào)整商業(yè)經(jīng)濟(jì)關(guān)系，維護(hù)勞動(dòng)人民的基本權(quán)利,，讓人民當(dāng)家作主的權(quán)利得到真正落實(shí),。為了明確行政管理者的職責(zé)，我國(guó)成立了《行政法》來(lái)調(diào)整行政管理關(guān)系,，行政法制監(jiān)督關(guān)系,，行政救濟(jì)關(guān)系和內(nèi)部行政關(guān)系。思修教師在課堂上講解有關(guān)法律道德的典型案例,，故事就是發(fā)生在我們身邊的,，在眾說(shuō)紛紜時(shí)，誰(shuí)又能保持清醒的頭腦,，用理性的聲音去詮釋對(duì)錯(cuò),。此時(shí)此刻，不正是法律施展才華的時(shí)候,？只有法律的公平公正公開才足以讓人們信服,。在課堂上，我們才知道法律一直在我們身邊,。從此,，法律的身影在我的世界日益清晰,。在思修課上，老師不斷強(qiáng)調(diào)：你們?cè)缫巡皇呛⑼?，你們要為打翻的牛奶?fù)責(zé),。至今，這句話還縈繞在我的耳邊,。我不會(huì)忘記，不管是現(xiàn)在,，過(guò)去還是未來(lái),。

法律的條條框框，公正無(wú)私,，讓我們對(duì)法律的禁區(qū)產(chǎn)生了敬畏,。法無(wú)兒戲，違法必究,，執(zhí)法必嚴(yán),，一直在耳邊響起，從未間斷過(guò),。這對(duì)我們大一新生在以后的行為產(chǎn)生了積極的影響,，同時(shí)鞭策著我們要時(shí)刻注意自己的言行。思修課上不僅有法律常識(shí),，也涉及一些基本的政治制度,。我國(guó)的國(guó)體是“工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民—主?！纳鐣?huì)主義國(guó)家”,、政體是“人民代表大會(huì)”，思修課讓理科生從高中那幾乎隔絕社會(huì)的教育模式中脫離出來(lái),，融入到了小社會(huì)之中,。思修將政治知識(shí)不斷地輸入到理科生的大腦中，使原本空空蕩蕩的大腦,，裝下了一個(gè)偌大的政治體制,。也正是這種互動(dòng)讓大學(xué)生積極參加社會(huì)活動(dòng)，關(guān)注國(guó)家大事,，它彌補(bǔ)了應(yīng)試教育的某些不足,。在法律和國(guó)家政體之間饕餮之后，便旅行到了道德之林,。在這里漫步可以感受到剛正不阿的性格,，兢兢業(yè)業(yè)工作的態(tài)度。

古人云：“做人難”,，于是古人十分注重對(duì)自我身心的鍛造,，把做人作為萬(wàn)事之首,，強(qiáng)調(diào)修身的重要性。顧炎武曾說(shuō)“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,，這是赤誠(chéng)的愛國(guó)之心，簡(jiǎn)單的言語(yǔ)闡述了平民對(duì)國(guó)家應(yīng)有的擔(dān)當(dāng),。責(zé)任與義務(wù)是統(tǒng)一的,，每個(gè)中華兒女應(yīng)當(dāng)永懷愛國(guó)之心，并為之付出生命也在所不惜,。但是,，我們應(yīng)該理性—愛國(guó)，而不是在盲目的“愛國(guó)”,，將愛國(guó)行為變成暴力的搶砸,。盲目的暴力不是愛國(guó)，愛國(guó)是理性地為國(guó)家爭(zhēng)取權(quán)利,。在道德之林中愛國(guó)之樹久經(jīng)風(fēng)雨,，卻萬(wàn)古長(zhǎng)青。諸葛亮為蜀漢鞠躬,，盡瘁死而后已,，對(duì)待事情一絲不茍。

十大感動(dòng)中國(guó)人物中的袁隆平,，數(shù)十年如一日的忙碌在田野之上,，投身在實(shí)踐中，,，他們的愛崗敬業(yè)感動(dòng)了中國(guó),，鼓舞了中國(guó)人。鄉(xiāng)村教師,、郵件投遞員終其一生,，堅(jiān)守在自己的崗位上，自始自終熱愛著自己的工作,。創(chuàng)造一段又一段的感人事跡,。如果思想一成不變，那么生活就成了一潭死水,。

人生之路漫長(zhǎng),，需要我們用一輩子來(lái)經(jīng)歷。思修課結(jié)束了,，但是生活還在繼續(xù),，我們還需要繼續(xù)在這條路上修行。

大學(xué)生思修課社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)十篇八

人，一撇一捺,， 一撇是品德,，一捺是知識(shí)， 德才兼?zhèn)?，才能頂天立地,。一撇是揚(yáng)，一捺是抑;一撇是陽(yáng),，一捺是陰;一撇是進(jìn),，一捺是退??做人的藝術(shù)，全在一撇一捺中,。簡(jiǎn)單的事情,，需要深刻化;復(fù)雜的事情，需要簡(jiǎn)單化,。要想做一個(gè)簡(jiǎn)單的人,，就要明白一撇一捺的道理,。

曾子曰：“吾日三省吾身,，為人謀而不忠乎? 傳而不習(xí)乎?” 在思修結(jié)課后，我深深地感悟到思修課是一門融匯了法律,、個(gè)人修養(yǎng),、人生、國(guó)家,、道德等知識(shí)的人文藝術(shù)學(xué)科,，在這里，我邂逅了眾多的道德仁義,。 思修課,，是知識(shí)的天地，在這里我自由的翱翔,，貪婪地吮吸著殘留古人筆墨之香的空氣;在這里我自由地翔游,，吐納著融合了當(dāng)今知識(shí)之精髓的水。

所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”,，一個(gè)自由民-主的國(guó)家不僅要有健全的法律體系,，還要至死不渝地守護(hù)著它，捍衛(wèi)它,。否則,，制定的法律只能是一紙白書。思修則作為一個(gè)載體,，一種平臺(tái)向未來(lái)將去往社會(huì)各個(gè)階層的大學(xué)生輸入基礎(chǔ)性的知識(shí),。讓法律、個(gè)人修養(yǎng),、人生,、國(guó)家,、道德等方面知識(shí)，和基本的道理深入人心,。

在法律大講臺(tái),，思修課本猶如大-法官沉默著，卻控制著整個(gè)課堂,。思修老師就像律師為我們講述商業(yè)法,、行政法······《民法》包括《合同法》、《物權(quán)法》,、《公司法》,、《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》,、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)-法》和《商業(yè)法》,，建立這些法律的目的是調(diào)整商業(yè)經(jīng)濟(jì)關(guān)系，維護(hù)勞動(dòng)人民的基本權(quán)利,，讓人民當(dāng)家作主的權(quán)利得到真正落實(shí),。為了明確行政管理者的職責(zé)，我國(guó)成立了《行政法》來(lái)調(diào)整行政管理關(guān)系,，行政法制監(jiān)督關(guān)系,，行政救濟(jì)關(guān)系和內(nèi)部行政關(guān)系。思修教師在課堂上講解有關(guān)法律道德的典型案例,，故事就是發(fā)生在我們身邊的,，在眾說(shuō)紛紜時(shí)，誰(shuí)又能保持清醒的頭腦,，用理性的聲音去詮釋對(duì)錯(cuò),。此時(shí)此刻，不正是法律施展才華的時(shí)候?只有法律的公平公正公開才足以讓人們信服,。在課堂上,，我們才知道法律一直在我們身邊。從此,，法律的身影在我的世界日益清晰,。在思修課上，老師不斷強(qiáng)調(diào)：你們?cè)缫巡皇呛⑼?，你們要為打翻的牛奶?fù)責(zé),。至今，這句話還縈繞在我的耳邊,。我不會(huì)忘記,，不管是現(xiàn)在，過(guò)去還是未來(lái)。

法律的條條框框,，公正無(wú)私,，讓我們對(duì)法律的禁區(qū)產(chǎn)生了敬畏。法無(wú)兒戲,，違法必究,，執(zhí)法必嚴(yán)，一直在耳邊響起,，從未間斷過(guò),。這對(duì)我們大一新生在以后的行為產(chǎn)生了積極的影響，同時(shí)鞭策著我們要時(shí)刻注意自己的言行,。 思修課上不僅有法律常識(shí),，也涉及一些基本的政治制度。我國(guó)的國(guó)體是“工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的,，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民-主專-政的社會(huì)主義國(guó)家”,、政體是“人民代表大會(huì)”，思修課讓理科生從高中那幾乎隔絕社會(huì)的教育模式中脫離出來(lái),，融入到了小社會(huì)之中,。思修將政治知識(shí)不斷地輸入到理科生的大腦中，使原本空空蕩蕩的大腦,，裝下了一個(gè)偌大的政治體制,。也正是這種互動(dòng)讓大學(xué)生積極參加社會(huì)活動(dòng),，關(guān)注國(guó)家大事,，它彌補(bǔ)了應(yīng)試教育的某些不足。 在法律和國(guó)家政體之間饕餮之后,，便旅行到了道德之林,。在這里漫步可以感受到剛正不阿的性格，兢兢業(yè)業(yè)工作的態(tài)度,。

古人云：“做人難”,，于是古人十分注重對(duì)自我身心的鍛造，把做人作為萬(wàn)事之首,，強(qiáng)調(diào)修身的重要性,。顧炎武曾說(shuō)“天下興亡，匹夫有責(zé)”,，這是赤誠(chéng)的愛國(guó)之心,，簡(jiǎn)單的言語(yǔ)闡述了平民對(duì)國(guó)家應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。責(zé)任與義務(wù)是統(tǒng)一的,，每個(gè)中華兒女應(yīng)當(dāng)永懷愛國(guó)之心,，并為之付出生命也在所不惜。但是，我們應(yīng)該理性-愛國(guó),，而不是像在中日釣-魚-島事件時(shí)期盲目的“愛國(guó)”,，將愛國(guó)行為變成暴-力的搶砸。盲目的暴-力不是愛國(guó),，愛國(guó)是理性地為國(guó)家爭(zhēng)取權(quán)利,。在道德之林中愛國(guó)之樹久經(jīng)風(fēng)雨，卻萬(wàn)古長(zhǎng)青,。諸葛亮為蜀漢鞠躬,，盡瘁死而后已，對(duì)待事情一絲不茍,。

十大感動(dòng)中國(guó)人物中的袁隆平,，數(shù)十年如一日的忙碌在田野之上，投身在實(shí)踐中,，,，他們的愛崗敬業(yè)感動(dòng)了中國(guó)，鼓舞了中國(guó)人,。鄉(xiāng)村教師,、郵件投遞員終其一生，堅(jiān)守在自己的崗位上,，自始自終熱愛著自己的工作,。創(chuàng)造一段又一段的感人事跡。 如果思想一成不變,，那么生活就成了一潭死水,。

人生之路漫長(zhǎng)，需要我們用一輩子來(lái)經(jīng)歷,。思修課結(jié)束了,，但是生活還在繼續(xù)，我們還需要繼續(xù)在這條路上修行,。

大學(xué)生思修課社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)十篇九

暑假的社會(huì)實(shí)踐時(shí)候我盼望已久的事情了,，在我剛上大學(xué)的時(shí)候，我就計(jì)劃著適宜才能到社會(huì)上實(shí)習(xí)呢,，但是這個(gè)愿望不會(huì)等太久,，很快就快實(shí)現(xiàn)了，我已經(jīng)迫不及待了,。

我已經(jīng)做好的心理準(zhǔn)備了,，那就是實(shí)習(xí)的時(shí)候必須是很累的，要吃很多在學(xué)校吃不到的苦,，但是我既然能從高中那樣艱苦的學(xué)習(xí)中殺出重圍,，考上大學(xué),，那在實(shí)習(xí)中的苦又算得了什么呢。

盼啊盼,，最后盼來(lái)了結(jié)束我的實(shí)習(xí)生活的時(shí)候,，不是因?yàn)槲遗驴嗯吕郏桥沃氐綄W(xué)校見我的老師,，見我的同學(xué),，盼著向他們述說(shuō)我那刻骨銘心的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，而這天我最后能夠一個(gè)人靜靜的坐下來(lái)訴說(shuō)我的那些酸甜苦辣的經(jīng)歷了,。

炎炎夏日烈日當(dāng)頭,，而依然是那么涼爽，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,，激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。我要看看我是否有潛力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存，同時(shí),，也想透過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的專業(yè)能否被社會(huì)所用，自己的潛力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想透過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。

那天最之后了,，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們系主任孟老師為我安排的,，我們一同20多人來(lái)到了“賓館”從此我的實(shí)習(xí)工作就拉開了序幕。接待我們是一位很和藹的李姐,，她為我們安排好了一切后就離開了,，我們也收拾了一下就休息了,。第二天我第一次見了另一位李經(jīng)理,，他見了我第一句問(wèn)我：“你們倆班誰(shuí)學(xué)習(xí)最好”我一下不明白該怎樣回答，如果讓我說(shuō),，畢竟是兩個(gè)班我說(shuō)了誰(shuí)其余的同學(xué)會(huì)怎樣說(shuō)我,，誰(shuí)明白他這么問(wèn)必須會(huì)關(guān)系到我們明天的安排工作，如果我不說(shuō)經(jīng)理必須會(huì)說(shuō)我的不是,，之后沒辦法了就說(shuō)：“我們來(lái)都是倆個(gè)班最好的,。”他不滿意,，還是要我指出是誰(shuí),，我就在我們班挑了個(gè)學(xué)了三年的同學(xué)和另一個(gè)班的第一名,。

這也許也就是我給李經(jīng)理的第一印象——不好。第三天我們安排工作,，我“有幸”和女同志們分在客房服務(wù)打掃客房，說(shuō)實(shí)在的我并沒有看不起打掃衛(wèi)生的工作,，我是比較郁悶,，為什么xx200多人的客房服務(wù)生就我和我們班另一個(gè)男生還有好多工作，我還會(huì)干其他的,，我找李經(jīng)理,，要求給我換工作，但是我一向干了六天也沒有給我換,，這時(shí)和我一塊的那個(gè)男生已走了,，客房服務(wù)就我一個(gè)男生了,，這天又有幾個(gè)同學(xué)要走，李經(jīng)理不高興了,，把我叫去指著問(wèn)我是怎樣當(dāng)負(fù)責(zé)人的,，我很生氣，他們要走,，我能有什么辦法,。最后我說(shuō)：“我當(dāng)不了，我中午就走,?！闭f(shuō)完我就走了,。

雖然我結(jié)束了我6天的生活,，但其實(shí)并沒有結(jié)束。我剛走還沒來(lái)的及給主任打電話,，就有人告訴我：“他們說(shuō)帶一大幫人從逃了,，主任也是這么說(shuō)的?！蔽乙宦犑钟魫?。別人怎樣說(shuō)我我不管，但是我不想讓孟老師這么認(rèn)為,，我做的是不對(duì),，我是從逃了,，但我不可能做出帶他們一齊逃這樣對(duì)不起他的事。我很是氣憤,，我逃走只是工作不適合我,。“我回家了,，我不實(shí)習(xí)了,，”我給我姐打電話，說(shuō)的我都快哭了,，之后我姐安慰我說(shuō)“：帥,，你不能走，你要是回了家向孟老師就更解釋不清了,，那時(shí)他會(huì)更生氣的,，你堅(jiān)持下來(lái)他是不會(huì)怪你的?！敝笪揖烷_始找工作,，工作不是那么好找，我去了餐廳,，看了酒吧等,，我認(rèn)識(shí)幾個(gè)大二的學(xué)哥學(xué)姐，在他們的幫忙下我找到了適合我另一份工作——按摩美容中心,。

第一次來(lái)到店里,，老板很客氣的接待了我，他說(shuō)了他的條件：工資600,，時(shí)間不定,，負(fù)責(zé)收銀。當(dāng)時(shí)我想也沒想我就答應(yīng)了,，因?yàn)槲乙贿M(jìn)店里滿滿的一屋俄羅斯人,，我實(shí)習(xí)很重要的一個(gè)目的就是和俄羅斯人交流。第二天我就開始工作了,，剛來(lái)我還是比較陌生,，再加上我情緒很壞，老是有人問(wèn)我為什么要從大慶出來(lái),，孟老師那邊你解釋清楚了嗎我每一天不說(shuō)一句話,，我只是干活，干完我的活我?guī)退麄兪帐胺块g,，洗大白褂，晚上下班一個(gè)人出去悶頭悶?zāi)X的喝點(diǎn)啤酒就睡,，從學(xué)校出來(lái)短短的9天,，我瘦了7斤,。第三天我又決定了回家，我實(shí)在受不了這樣的心理壓力,，我真的受不了了,。這時(shí)我的孟老師來(lái)看我了，當(dāng)時(shí)我真的很想在他老人家面前大哭出來(lái),，但是我沒有,，我忍住了，因?yàn)槲颐靼姿幌肟吹轿夷敲创嗳?。我們聊了兩句,，他說(shuō)讓我好好工作，不用想那么多,，他沒有生我的氣,。我當(dāng)時(shí)一下子簡(jiǎn)單了好多，從那以后我就慢慢的平靜了,，開始了我正式的實(shí)習(xí)生活,。

我的工作態(tài)度，老板很滿意,，也很放心,，有時(shí)他有事出去就把整個(gè)店交給我，我也不辜負(fù)他,，從我開始工作到最后結(jié)束,，我?guī)ど蠜]有出一次錯(cuò)，我還有時(shí)開玩笑的說(shuō)我是“中國(guó)小神會(huì)(會(huì)計(jì),，我干的工作就相當(dāng)與會(huì)計(jì))”店里的不論是按摩師還是美容師都對(duì)我很好,，我也盡量幫他們，教他們學(xué)俄語(yǔ),，他們聽不懂我也盡量幫他們弄明白,，他們忙的時(shí)候幫他們換水，換床單,，洗毛巾等,。他們也同樣沒有忘了我，請(qǐng)我吃飯,，教我按摩,。在沒事干的時(shí)候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天，要不就和他們學(xué)習(xí)按摩(我此刻按摩談不上專業(yè),，但也能起到舒服的作用)短短的幾天我發(fā)現(xiàn)我的聽力,，表達(dá)都有了很大的進(jìn)步，并且俄羅斯人整體的素質(zhì)高,，跟他們聊我學(xué)到了不少,，俄羅斯人個(gè)性友好,，凡是來(lái)過(guò)我們店的最后都成了我的朋友。我們店地理位置好,，對(duì)面是天津工人療養(yǎng)院,，靠近友誼與金山兩大賓館，所以生意挺好,，之后我認(rèn)識(shí)了好多和我年紀(jì)相仿的俄羅斯大學(xué)生,，每一天晚上我下班后他們就來(lái)找我，我們一齊吃飯喝啤酒,，一齊跳舞,，一齊聊天，我也請(qǐng)他們吃中國(guó)餐,，教他們說(shuō)中國(guó)話,。雖然我有好多都聽不懂，但我們能夠用英語(yǔ),，有的實(shí)在聽不懂我就查字典,。

在我工作快結(jié)束時(shí)，我媽媽打電話讓我和我姐回家,，說(shuō)我二爺爺?shù)昧宋赴?，我姐那幾天個(gè)性忙走不開，我沒有告訴我姐在18號(hào)我回家了,，回家時(shí)我們店里也忙,，我實(shí)在是好想再幫我的老板幾天，沒辦法,，我務(wù)必的回家一趟,。在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行，當(dāng)時(shí)我個(gè)性感動(dòng),，東北人的實(shí)在,、熱情我算領(lǐng)教過(guò)了(我們店里所有成員都是哈爾濱人)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了和我一齊度過(guò)我的實(shí)習(xí)生活的他們,?；氐郊椅覡敔斠呀?jīng)躺在床上起不來(lái)了，我陪了爺爺5天就開學(xué)了,，我不得不返校,，因?yàn)檫€有好多事等著我辦。當(dāng)我回學(xué)校的第二天我二爺爺就去逝了,。這時(shí)我的整個(gè)暑期實(shí)習(xí)生活也算是告以段落了,。

這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友包括俄羅斯朋友,，他們給予我不少的幫忙,。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺淺.沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的,。而我已深刻的體會(huì)到我經(jīng)驗(yàn)的不足了,，并且也認(rèn)識(shí)到了我所學(xué)的淺薄，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作有所幫忙,。感謝在這期間所有幫忙過(guò)我和關(guān)心過(guò)我的人!

這次暑假實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多,，首先就是如何說(shuō)話，剛開始的時(shí)候在賓館我做的不好就是不會(huì)說(shuō)話,，得罪了領(lǐng)導(dǎo),，這不是明哲保身的方法，我要做的還是要處理好和周圍人之間的關(guān)系的,，這是很值得我學(xué)習(xí)的地方,。

我還學(xué)到了知錯(cuò)就改是很好的，這是我成長(zhǎng)中的巨大財(cái)富,，做錯(cuò)了并不怕,，怕的就是以后學(xué)習(xí)路上不明白困難，明白困難后也不改的愣頭青作風(fēng),，我要學(xué)會(huì)動(dòng)腦子,，時(shí)刻做好自己。

我相信我在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)做的更好的!