當(dāng)我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

思修社會實踐報告題目 思修社會實踐報告心得體會篇一

調(diào)查報告

一,、導(dǎo)言

隨著80后逐步踏出大學(xué)的校園，90后便成了當(dāng)代大學(xué)生的主力軍,。由于沒有了升學(xué)的壓力,、學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，也沒有生活的壓力,，大學(xué)生的校園生活可以說是輕松而豐富的,。如果說，80后是處在網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展階段,，當(dāng)代大學(xué)生則是見證了網(wǎng)絡(luò)時代的鼎盛時期,。他們機(jī)會平均每天幾乎都會接觸到網(wǎng)絡(luò)，不管是用計算機(jī)還是用手機(jī),，也不管是娛樂還是學(xué)習(xí),。有資料顯示，當(dāng)代大學(xué)生接觸到網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會是100%的,，而且也是在小學(xué)就開始于計算機(jī)打交道,。 尼爾·波茲曼在他的《娛樂至死》中說到，我們在娛樂中“成為了一個娛樂至死的物種”,。波茲曼的觀點在網(wǎng)絡(luò)世界里得到了充分的顯示,。當(dāng)代大學(xué)生占據(jù)了網(wǎng)絡(luò)資源使用的重要地位，他們利用網(wǎng)絡(luò)的范圍很廣泛,，但是,，他們對網(wǎng)絡(luò)資源的利用大多停在了娛樂和“百度”生活瑣事的解決方法上，其真正的價值沒有得到充分利用,，大部分還是停在了較淺的層面,。90后是追求時尚、潮流的,，他們對新事物很敏感,，有新的應(yīng)用出現(xiàn)，就會去嘗試,。于是,，網(wǎng)絡(luò)游戲作為一種新的潮流，進(jìn)入了許多大學(xué)生的視野,。

在我國,，由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界而無法自拔的案例越來越多，而其中大部分是大學(xué)生等學(xué)生群體，許多機(jī)構(gòu),、學(xué)校對此進(jìn)行了多方面的研究,。其中，主要有以下幾個方面：第一類是對玩網(wǎng)游的原因分析,。張早林在《大學(xué)生網(wǎng)游成癮的認(rèn)識論根源》中提到,，為了完成現(xiàn)實中不可能的任務(wù)，為了獲取更大的自由,，網(wǎng)絡(luò)游戲為他們提供了一個重要的平臺,。第二類是網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生心理、行為的影響和改變,，雖然游戲富有娛樂性,、挑戰(zhàn)性和教育性，但是85%以上的網(wǎng)絡(luò)游戲包含一定的暴力內(nèi)容甚至色情內(nèi)容（《網(wǎng)游,、電影中的暴力文化對大學(xué)生的危害與對策》白旭 李長虹）,，這些內(nèi)容久而久之形成了一種文化，對大學(xué)生的行為,、思想產(chǎn)生了重大的影響,。第三類就是對策的尋找，這也是進(jìn)行前兩個問題研究的最終目的,。從系哦啊的方面來講，輔導(dǎo)員應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的了解和教育（《論高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲成癮中的任務(wù)》段景勇 喬毅）,，在生活中多加關(guān)注,。從大的方面來講，整個社會都必須負(fù)起責(zé)任,，政府規(guī)范起網(wǎng)游運(yùn)營商的政策,，開發(fā)積極、健康的游戲,，其次要加大管理力度,，打擊不法分子為了利益而危害大學(xué)生的行為，構(gòu)筑網(wǎng)游“防火墻”（《筑牢大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲防火墻 宋穎 劉思遠(yuǎn) 畢明超》）,。 另外也有觀點過度地夸大了網(wǎng)絡(luò)游戲的積極意義,。這些觀點都是比較偏激的，都是集中于網(wǎng)友的某一方面進(jìn)行批判或者宣揚(yáng),，這是不太理性的評價,。但也有一些報告提出，網(wǎng)絡(luò)游

戲不可以予以徹底禁止,，而應(yīng)考慮如何對網(wǎng)絡(luò)游戲進(jìn)行規(guī)制,，對同學(xué)們進(jìn)行疏導(dǎo)教育，解決其心理的需求，并應(yīng)當(dāng)積極地采取一些更健康更吸引學(xué)生的娛樂方式,，這樣才能更好的發(fā)揮網(wǎng)游的積極意義,。在我們看來，這種觀點還是比較中肯正確的,。當(dāng)然,，這幾份報告中所設(shè)置的問題與我們的問卷設(shè)置有一定的差異，但是在整體上還是有相同之處,，因此在結(jié)果分析上也可有所借鑒,。

雖然許多關(guān)于網(wǎng)游的調(diào)查研究在不斷進(jìn)行，為了親身感受,、了解當(dāng)代大學(xué)生對網(wǎng)游的態(tài)度以及他們自身的理解,，我們小組采取了科學(xué)的調(diào)查方法，主要對以上提到的原因,、影響以進(jìn)行了初步的調(diào)查研究,，并在最后表達(dá)了我們的主要看法和觀點。

二,、方法 研究方式：此次研究我們采取的是調(diào)查研究與文獻(xiàn)研究相結(jié)合的方式,，其中比較偏重于調(diào)查研究方式，在研究之前在網(wǎng)上進(jìn)行了搜索使我們的研究更加貼近現(xiàn)實,。為了客觀,、公正的了解和評價當(dāng)代大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)游戲的認(rèn)識程度,我們特地在本本校開展了這一調(diào)查,，采用的是自填式問卷調(diào)查方式,，問卷分為a，b兩式,，a式問卷是接觸網(wǎng)游的學(xué)生填寫的,，而b卷則是針對不接觸網(wǎng)游的人所設(shè)計的，以便更好地對玩網(wǎng)游與不接觸網(wǎng)游的大學(xué)生群體作出分析,，在a,，b卷前則設(shè)置了4個問題來了解接受調(diào)查者的基本信息。

研究對象：此次研究活動中我們的研究對象是蘇州大學(xué)獨墅湖校區(qū)的學(xué)生,，他們是我們在校園內(nèi)隨機(jī)挑選出來的,，現(xiàn)場填寫問卷并回收問卷的回收率達(dá)到了100%。另外,，由于男女生對網(wǎng)游的接觸程度不同,，本次調(diào)查也采取了男女分別取樣的方式,男女生個隨機(jī)抽取25人，現(xiàn)場填寫問卷并回收,。由于學(xué)生數(shù)量過于龐大所以只能從中抽取一部分人填寫問卷,，因此對最后得到的研究結(jié)果會有一定的影響。此外，問卷填寫中也不能排除接受調(diào)查的學(xué)生由于某些因素對某些問題并沒有如實回答,，對調(diào)查結(jié)果也存在一定影響,。

資料收集方法：在針對接觸網(wǎng)游者所設(shè)置的a卷中我們主要想要了解接受這些人接觸到網(wǎng)游的途徑，在網(wǎng)游上花費(fèi)的時間,，金錢等等,，以及玩網(wǎng)游以后對這些人的現(xiàn)實生活所產(chǎn)生的影響等等，希望從這些問題中能夠得到一些我們想要了解的信息,。而在b卷中我們則設(shè)置了較少的問題,，想要了解這些人不玩網(wǎng)游的原因以及他們現(xiàn)在是否有接觸網(wǎng)游的傾向。

三,、結(jié)果

大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度以及網(wǎng)絡(luò)游戲的反作用究竟是怎樣的,？根據(jù)以下數(shù)據(jù)及案例可以明顯的看出，大學(xué)生態(tài)度的不統(tǒng)一,，并且,，網(wǎng)絡(luò)游戲成癮對大學(xué)生的影響是非常大的。

思修社會實踐報告題目 思修社會實踐報告心得體會篇二

光陰似箭,，歲月如梭,。時間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼,，我的暑假生活即將結(jié)束,。我很慶幸這個暑假到社會的大課堂上開闊了眼界，增長了才干,。同時,，也磨練了我的意志即將回到教室，心里卻一直有份沉甸甸的東西放不下――我的汗水,，我的快樂。

這個暑假,，我很慶幸有機(jī)會進(jìn)入天香樓餐飲商貿(mào)公司進(jìn)行我的暑假社會實踐,，雖然只有短短的幾天，但我過的卻很充實,，也為有這一次經(jīng)歷而感到自豪,。

誠然，社會實踐是短暫的,，但我想它給我?guī)淼挠绊憛s是意義深遠(yuǎn)的,。它使我走出校園,，走出課堂,，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，在實踐中檢驗了自己,。這樣的經(jīng)歷也給我留下了精彩而美好的回憶,。在這幾天的社會實踐里，公司的領(lǐng)導(dǎo)給予了我們足夠的寬容,、支持和幫助,，讓我們充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川的胸襟”，同時也感悟到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的真真內(nèi)涵,，更體會到了成功背后的艱辛與不易。

我們本著“既來之,，則安之”的原則。在這次實踐中，我嚴(yán)格要求自己,，并給自己定制了實踐目標(biāo)及任務(wù)如下：

1,。 加強(qiáng)鞏固已學(xué)習(xí)的知識,，學(xué)習(xí)新的知識，通過實踐工作,，加強(qiáng)自身的工作熱情

2,。 增強(qiáng)自己的動手能力，名不自己的不足,。

3,。 加強(qiáng)與人的溝通、交流能力,，增強(qiáng)社會工作經(jīng)驗,。

4。 遵守公司的規(guī)章制度,，了解公司的概況,，工作流程及整體服務(wù)環(huán)境。

5,。 認(rèn)真,，負(fù)責(zé)的完成本職工作,，積累工作經(jīng)驗,，增強(qiáng)服務(wù)意識,。

6。 服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，虛心向經(jīng)驗豐富的老員工學(xué),。

本次社會實踐的參加著有：栗寧、杜美玲,、辛苗,、王盼盼。實踐的時間是20xx年2月1日至2月7日,。本次實踐地點是在翼城縣天香樓餐飲商貿(mào)公司,，旨在提高交際溝通能力，學(xué)習(xí)如何才能更好的適應(yīng)社會環(huán)境,，提高交際溝通能力,，增強(qiáng)社會責(zé)任感。走出課堂,，走進(jìn)社會,，在實踐中檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)社會打下堅實的基矗

3,。1。天香樓餐飲商貿(mào)公司實踐：

在這次社會實踐中,，作為學(xué)習(xí)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)的我很榮幸也很慶幸來到了翼城縣天香樓餐飲商貿(mào)公司,。當(dāng)然，我們平常也說“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,，的確，書本上的知識都是最最基本的知識,，我們并不能了解到其他更多的東西,。也許我們平時會抱怨，學(xué)這么多干嘛,？在實踐中又用不上,。確實，書本知識只是一種鋪墊,，要想更好的去了解更多

的東西,，那么我們就必須去實踐,。在這次實踐中，我們學(xué)到了無論干什么事首先態(tài)度要好,，尤其是像我們這個餐飲行業(yè),。服務(wù)態(tài)度在很大程度上直接與經(jīng)濟(jì)掛鉤。其實在這里也磨練了我們的耐心,，也學(xué)會了一些處事的方法。我想這一點在以后的工作中是非常重要的,。

初來乍到，對我們剛剛上大一的幾個學(xué)生來說,，既面臨著機(jī)遇又充滿著挑戰(zhàn),。通過一些課外書的閱讀和老師的講解對會計我們也有了一些認(rèn)識,，這次可以在天香樓餐飲商貿(mào)公司學(xué)習(xí)記賬,，也是對我們以后更好的從事會計專業(yè)打下了一個基矗這個暑假的社會實踐也是我們第一次參加社會實踐，我想學(xué)校為我們安排社會實踐,，最主要的還是為了讓我們在實踐中去鍛煉自己,，學(xué)習(xí)其他知識，培養(yǎng)一種社會責(zé)任感,。其實,，學(xué)習(xí)理論知識，就是為了在實踐中去應(yīng)用,，去展示,。實踐，就是把所學(xué)的理論知識運(yùn)用到客觀實際中去,，只學(xué)習(xí)理論,，不去實踐，那么一切就等于零,。我們經(jīng)常說實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，的確只有把理論知識和實踐相結(jié)合，我們才能真正的學(xué)到知識,。其實當(dāng)今世界國與國之間的競爭,，實質(zhì)上就是經(jīng)濟(jì)力和科技力為主導(dǎo)的綜合國力的競爭。而要提高經(jīng)濟(jì)力和科技力關(guān)鍵在于人才的培養(yǎng),。因此我們不僅要學(xué)好書本上的知識,，更重要的還要學(xué)會其他方面的知識。俗

話說得好“打鐵還要本身硬”,，只有不斷地用知識去武裝自己,，并在實踐中去不斷的檢驗自己,，那么我們才能夠在以后的競爭中站穩(wěn)腳跟，擁有自己的一片天地,。

31,。1。實,。踐目的：

通過 在天香樓餐飲商貿(mào)公司的實習(xí),，讓我自己對公司的性質(zhì)、經(jīng)營方式和服務(wù)環(huán)境獲得了初步認(rèn)識,。同時,，結(jié)合所學(xué)知識和觀察為自己以后從事與會計有關(guān)的行業(yè)打下了一個良好的基矗

3。1,。2,。實踐過程

a。 學(xué)習(xí),，了解天香樓餐飲商貿(mào)公司所堅持的原則,；

（1） 要求飯菜堅決做到質(zhì)優(yōu)、量足,、價格合宜,。

（2） 以實現(xiàn)客戶滿意為第一目標(biāo)。

（3） 每個服務(wù)人員必須微笑服務(wù),。

（4） 以“五心”,、“四美”、“六勤”,、“三不怕”在行業(yè)競

爭中立足,。

b。聆聽天香樓餐飲商貿(mào)有限公司總經(jīng)理――田靈對他們管理的概述

作為在翼城縣餐飲行業(yè)中有名的人物,，田靈樸實,、和藹和熱心讓我們每個人都對心悅誠服。田靈敢于創(chuàng)新,，按照“打造天香樓精神,，培育天香樓文化，創(chuàng)造天香樓特色,，樹立天香樓形象”的思路,，不斷的摸索，努力的實踐,。他把“五心”,、“四美”、“六勤”,、“三不怕”作為企業(yè)精神,。“五心”是熱心,、誠心,、耐心、恒心,、細(xì)心,。“四美”是心靈美,、語言美,、行為美、形象美,?！傲凇笔鞘智凇⑼惹?、嘴勤,、眼勤、耳勤,、腦勤,。“三不怕”是不怕累,、不怕臟,、不怕煩。每時每刻都在給企業(yè)的每一名員工,，上自分店經(jīng)理,、廚師、領(lǐng)班,，下到每個服務(wù)員,，不斷地灌輸這種企業(yè)精神。他嚴(yán)格要求每個餐飲門店,，嚴(yán)把每道飯菜的色,、香、味標(biāo)準(zhǔn),，要求飯菜堅決做到質(zhì)優(yōu),、量足、價格合宜,。以保企業(yè)在市場中的競爭力,。同時，為了打造天香樓特色,，樹立天香樓形象,，田靈和他的

公司著力培養(yǎng)一支心理素質(zhì)健康,，思想素質(zhì)優(yōu)良，文化素質(zhì)較高的員工隊伍,。要求店堂內(nèi)的每個服務(wù)人員必須做到儀表端莊,，衣帽整潔，微笑服務(wù),，客至如賓,，進(jìn)店有迎語，出店有送聲,，熱心善待每一位進(jìn)店就餐的顧客,，是每一位就餐者吃的有味，高興而來,，滿意而歸,。

會計的工作流程

c。每日根據(jù)報表核對營業(yè)收入中的明細(xì)并進(jìn)行統(tǒng)計分析

1,。根據(jù)餐廳的菜名銷售日報核對營業(yè)日報明細(xì),，特別要注意酒水的原始單據(jù)是否齊全，數(shù)據(jù)是否正確,。

2,。核對服務(wù)員開出的酒水銷售報表，準(zhǔn)確無誤后與各點菜品銷售日報進(jìn)行核對,，三方數(shù)量金額必須一致,。

3。根據(jù)正確無誤的酒水銷售報表,，對銷售的酒水,、香煙進(jìn)行分類統(tǒng)計，詳細(xì)記錄銷售數(shù)量,、金額,，并將數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤的輸入電腦，保存在銷售報表中,。

4,。查看內(nèi)部應(yīng)酬賬單是否有有效人的簽名，并將就睡,、香煙的銷售數(shù)量及銷售金額計入酒店內(nèi)部消費(fèi)表,。

5。核對開出的內(nèi)部調(diào)撥單,，將數(shù)據(jù)計入內(nèi)部調(diào)撥明細(xì)表中,。

6。根據(jù)統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，做“每日收入統(tǒng)計表”,。

3,。2探索與發(fā)現(xiàn)

因為我主要負(fù)責(zé)記賬，在剛開始的時候確實感到很難,，許多事情讓我感到很茫然 ,，覺壓力很大?；蛟S學(xué)起理論的時候還不是特別的難，可當(dāng)實際問題擺在面前時,，才可知自己學(xué)到的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，還需要好好地去充實自己。

熟悉一點后,，我又會有時填錯賬單,，自己也給公司帶來了一些麻煩，好在在天香樓餐飲公司有很多人對我的幫助和支持,，他們指出了我的很多不足之處,，并且耐心的幫助我改正。同時自己也對“干什么事就怕認(rèn)真二字”這句話有了更深可得理解,，在這里所學(xué)到的點點滴滴對我來說都是一筆寶貴的財富,。

記得我們到公司的第一天，田經(jīng)理就對我們說,，“既來之,，則安之”，要嚴(yán)格按照公司的制度辦事,，不懂就問,。的確，每個行業(yè),，每家公司要想立足,，他們都有自己的管理體系與

管理方式?！盁o規(guī)矩不成方圓”,，遵守單位規(guī)章制度是單位運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)之一，任何單位都會有一套屬于她的規(guī)章制度,，有的條款或許枯燥,，但他卻是必不可少的。其次,，不要怕出錯,，要敢于提問，因為這也是提高自我能力的一種方式。提問首先證明了你在思考,，再發(fā)問和解答問題的過程中又能夠鍛煉我們的思維，表達(dá)能力和交際能力,。

在實踐的這幾天我一直謹(jǐn)記公司的企業(yè)精神,，“五心”,、“四美”、“六勤”、“三不怕”，我認(rèn)為凡是在這里的每一位員工都有義務(wù),，也有責(zé)任去謹(jǐn)記它們，并且在工作中真正的落實它們,。因為這不僅是公司領(lǐng)導(dǎo)的期望，更是一種關(guān)愛,。實踐的過程灑滿了汗水,，但通過這次實踐我學(xué)到了很多實用的經(jīng)驗,，工作之余我也不忘學(xué)習(xí),，充分合理的利用空余的時間閱讀一些報刊,，豐富了我的知識網(wǎng),。這些都為自己以后真正走上工作崗位打下基矗

都說現(xiàn)在的工作很難找，通過這次實習(xí)，我也真正看到了我們所面臨的嚴(yán)峻形式,，那就是就業(yè)問題,。

這或許對于我們大一的學(xué)生來說,，還有一段時間,，但是時間真的過得很快。一轉(zhuǎn)眼我們就會遇到這個現(xiàn)實問題,，許多大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作,，但我們每個人是否分析了其中真正的原因。我覺得一方面是我們的能力問題,，能力主要分在校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識,，生活中積累的一些經(jīng)驗和自己的交際能力，這一點的重要性幾乎是決定性的,。能力是需要培養(yǎng)和鍛煉的，它不是一朝一夕就能解決的,。它需要我們隨時隨地的去積累,。

另一方面：就是就業(yè)價值觀的問題，現(xiàn)在許多大學(xué)生畢業(yè)后憑著研究生,，本科等這些學(xué)歷，都想找一份體面的工作,，對有些服務(wù)性的工作根本看不起，認(rèn)為那些工作對自己來說是大材小用,。因此就造成了現(xiàn)在這種狀況,，找工作難。還有就是就業(yè)技巧,，有許多學(xué)生在找工作的時候去參加面試的時候會膽怯，不好意思,。其實這也會影響我們的就業(yè),。那么這就要求我們在學(xué)校必須學(xué)會鍛煉自己，要敢于說話,，敢于同陌生人進(jìn)行交流,，絕不放過每一個鍛煉自己意志的機(jī)會,。沒有人可以隨隨便便的成功,，成功永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的人，我們只有靠自己,，一步一步去堅實的踏出自己的人生,。

3,。3。實踐總結(jié)

通過在天香樓餐飲商貿(mào)公司的學(xué)習(xí),，使我對該公司的管理情況有了一個初步認(rèn)識,。在這一過程中我學(xué)到了餐飲行業(yè)中一些具體的管理方式,，也豐富了我的專業(yè)知識,。為以后的工作打下了一個基礎(chǔ),，在實踐的這段時間里,，我深深體會到

了餐飲服務(wù)業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)它的優(yōu)勢，以及在我們縣里的地位,。天香樓餐飲商貿(mào)公司之所以取得今天的成就,，這與天香樓餐飲商貿(mào)公司的每一個員工的辛勤勞動和敢于挑戰(zhàn)的精神是分不開的。

天香樓餐飲商貿(mào)公司它今天的成就只是一個起點,，我相信未來它會走的更遠(yuǎn)在這次社會實踐中上至領(lǐng)導(dǎo)層級,，下至員工，在這里的每個人每件事都給我留下了非常深刻的印象,。更重要的是通過這次活動讓我更加深切的感受到成功是需要付出艱辛和努力的,。只有經(jīng)歷了“苦其心志，勞其脛骨,，餓其體膚,，空乏其身”之后,，方才能達(dá)到成功的彼岸。每一次的失敗其中都蘊(yùn)藏著財富,，只有當(dāng)這些失敗中的財富積累到一定的程度后,，方才可達(dá)到質(zhì)的飛躍，那是我們也就成功了,。

最后,，我想說在天香樓餐飲商貿(mào)公司實踐的這幾天，我真很快樂,，很充實,。

同時，通過這次實踐,，我對自己也有一個比較準(zhǔn)確的定位,。發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，,。

這次的社會實踐也使我找到了理論與實踐的最好結(jié)合點,。通過實踐，所學(xué)的理論知識得到了鞏固和提高,，緊密地結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過

理論上模糊和印象不深的東西得到了鞏對自身價值能夠進(jìn)行客觀地評價,，增長了才干,，也使自己對未來有了一個合理的規(guī)劃，同時也增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力固,。原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到了補(bǔ)償,，加深了對課本理論知識的理解和消化。

短短幾天的社會實踐時間,，轉(zhuǎn)眼已逝,，此時真的不知道該如何去描述自己的心情。我覺得更多的是那份戀戀不舍,。在短短的幾天里,，我們所得到的不僅僅有對工作氣氛的初步感受，對公司業(yè)物的認(rèn)識,，對知識的實踐檢驗,，更重要的是，它使我們在不知不覺中,，多了一份成熟,，添了一份穩(wěn)重,，加了一分智慧。

通過這段日子的實踐,，我深切感受到大學(xué)生活的寶貴,，未來我們需要更加的努力,，未來也將是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的一個階段,。在以后的每一天我都會去認(rèn)真對待。做一個生活中的有心人,，學(xué)會去感恩生活,，感恩身邊的一切。同樣這段日子也讓我樹立起了更加正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。我將在漫漫人生路上一步一個腳印,，勇敢地去走過每一步,。

同時還要感謝天香樓餐飲商貿(mào)公司給我們提供這次實踐的機(jī)會讓我們在實踐中檢驗了自己，認(rèn)識到了自己的缺陷與不足,。

十分感謝這次社會實踐的機(jī)會,。不僅充分的利用了暑假的課余時間，更重要的是,，使我從這次實踐中體會到本次實踐內(nèi)容的真正意義并且使我對由理論到實踐,，再由實踐到理論這一模式有了深刻的認(rèn)識，也提高了我今后的學(xué)習(xí)能力,。

思修社會實踐報告題目 思修社會實踐報告心得體會篇三

來到xx小學(xué)的第二天——同時也是支教工作開展的第一天,，希望實踐隊的支教組已經(jīng)成功地與石嶺小學(xué)的學(xué)生們打成一片，每一位隊員都為學(xué)生們的熱情所打動,，感慨道：“原來學(xué)生們的愛戴才是教師努力工作的最大動力”,。我已是第二次參加三下鄉(xiāng)的活動，同樣是支教組的組員,，同樣是班主任,，但在不一樣的隊伍里，面對不一樣的學(xué)校和學(xué)生,，我得到的也是全新的感受,。

天才剛剛亮的時候，熱情的學(xué)生們已經(jīng)來到學(xué)校,，圍著教師宿舍等待著隊員們給他們帶來第一節(jié)課,，迫不及待的臉上寫滿了對知識的渴求。從開班儀式,、班會課到語數(shù)英等第一課堂和活動課的開展,，學(xué)生們都盡他們最大的能力,，認(rèn)真地配合我們的工作，這才使得我們?nèi)蝿?wù)的完成能夠達(dá)到較理想的效果,。也正是這份真摯的熱情,，催動我們要努力把自己的任務(wù)完成得更好。

雖然工作能夠按計劃順利的開展,，但是仍然有許多不足之處,，在此進(jìn)行總結(jié)，希望在未來工作的開展中,，我們能夠有所改善,，精益求精。

首先,，因為支教組的成員初來乍到,，對學(xué)校和學(xué)生的情況還沒有了解到位，造成了教學(xué)工作的小混亂,。例如放學(xué)的時候沒有合理地安排學(xué)生們有秩序地安全離校,，體育課時沒有實現(xiàn)安排好體育器材的使用等等。對此類情況的解決方式,，我們支教組已在本日的工作總結(jié)中進(jìn)行討論,，并統(tǒng)一出一個方案，各班主任和科任老師都將作改進(jìn),。

其次,，因為支教組中某些成員缺乏授課經(jīng)驗，對小學(xué)生精神不容易集中的問題有些措手不及,。針對這個問題,，在支教組的工作總結(jié)會議中，各成員也展開了討論,，讓較有經(jīng)驗的成員給出現(xiàn)問題的成員分享了工作經(jīng)驗,。

最能讓我發(fā)現(xiàn)自己不足之處的是體育課上發(fā)生的一個小意外：我所任班主任的班級在上體育課的時候，突然有同學(xué)告知我,，有名女生不上課在教室哭泣,。我馬上趕到教室，發(fā)現(xiàn)這位女生果真哭得非常難過,，讓我有些措手不及,。我盡量扮演溫柔知心姐姐的角色，柔聲詢問她事出何因,，她卻只是搖頭,，沒有回答。最后,，我把她的眼淚哄停,，卻始終不知道背后發(fā)生了什么,。

這件事情讓我意識到，作為一名師范生,，我仍然缺乏處理學(xué)生突發(fā)的心理,、情感、情緒這一類問題的專業(yè)知識和經(jīng)驗,。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我將努力彌補(bǔ)自己在這一方面的缺陷，讓自己進(jìn)步,，讓學(xué)生進(jìn)步,，讓隊伍進(jìn)步!

課程名稱：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

學(xué)院專業(yè)：xx

年級 ：xx

學(xué)號 ：xx

學(xué)生姓名：xx

：南京藝術(shù)學(xué)院及周邊地區(qū) 調(diào)查主題：大一學(xué)生戀愛觀調(diào)查報告 調(diào)查方式：發(fā)調(diào)查問卷,，周邊走訪,，查閱資料

前言：問世間情為何物，直教人生死相許,。愛情是一個經(jīng)久不衰的話題,，在電視劇，電影,，文學(xué)作品等等里面都有體現(xiàn),。而大學(xué)生正處青春年華，對美好的愛情當(dāng)然會有向往和憧憬,。而不同的大學(xué)生對戀愛這個問題就會有不同的看法,，也就是戀愛觀不同。戀愛觀就是異性之間在生理,，心里,，和環(huán)境因素相互作用下互相愛慕和培養(yǎng)愛情過程的思想觀念。而當(dāng)今的高校戀愛已經(jīng)是一種正?，F(xiàn)象,，我國對大學(xué)生婚姻也不再做要求，這就是大學(xué)生戀愛更加“合法”,。 我想通過這篇報告對大學(xué)生的戀愛觀有所了解,，樹立積極健康的戀愛觀念。

本次調(diào)查我采用了自編的《大一學(xué)生戀愛觀調(diào)查》問卷,，內(nèi)容涉及在校大一學(xué)生如何看待戀愛,，對戀愛的態(tài)度，如何處理好戀愛中遇到的問題等等十五個問題,。這次的調(diào)查對象時南京藝術(shù)學(xué)院大一學(xué)生的隨機(jī)調(diào)查,。

發(fā)放問卷100份，回收90份,。大一接受調(diào)查的100人當(dāng)中,，男生50人,，女生50人。曾經(jīng)談過戀愛的有60,，正在談戀愛的有20人,，戀愛的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示80%的大一學(xué)生表示支持在大學(xué)戀愛,，只有2人反對,，15人中立。50%的人反對大學(xué)生情侶同居,，32%的保持中立,，只有8%的人支持大學(xué)生情侶同居，可見大部分人還是能夠樹立良好的戀愛觀,。而大學(xué)生戀愛嘴注重對方什么,，40%的人表示最看重內(nèi)在美，30%的人最看重性格,，只有少數(shù)人最看重外表,。可見,，大一學(xué)生還是有一個良好的戀愛判斷能力,。

通過上網(wǎng)查閱資料得知，大部分人覺得在婚前談戀愛2-3次對以后的生活會有很大的幫助,，而此次調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，52%的人都贊成這個數(shù)據(jù)。對于大學(xué)生能否接受異地戀,，大學(xué)戀愛對以后人際交往的影響和在戀愛上是否覺得浪費(fèi)時間這幾個問題上,，大于半數(shù)的人都是視情況而定?？梢?，大一學(xué)生在戀愛方面多數(shù)能夠保持頭腦清醒，能夠理智的面對和處理大學(xué)戀愛中所遇到的問題,。

在大學(xué)情侶物質(zhì)消耗方面,，42%的人選擇共同承擔(dān)，31%的人選擇aa制,，27%的人選擇隨便的消費(fèi)方式,。可見大一學(xué)生在物質(zhì)消耗的方面并不是很在意,，也是因為現(xiàn)在的生活水平普遍提高的原因,。

而在時間分配的問題上，55%的人在戀愛與學(xué)習(xí)的比重上都是1:2,?？梢?，大一學(xué)生在美好的愛情面前，還是知道孰輕孰重的,。

60%的大學(xué)生能夠形成良好的戀愛觀,，25%的對戀愛沒有一個正確的意識，處于朦朧狀態(tài),，對于愛情他們不想碰觸,，他們覺得會浪費(fèi)時間和金錢，10%的人戀愛觀不正常,，他們是因為空虛寂寞才想找人陪,，懷著一顆不正的心態(tài)去談他們彼此不負(fù)責(zé)任的戀愛。更有4%的人戀愛觀顯示他們在戀愛方面的思想簡直是畸形無可救藥的,。究其原因,，有的是因為他們接觸戀愛方面的只是極少，從意識里沒有形成對戀愛的正確認(rèn)識,，有的是因為家庭原因,。

問卷調(diào)查顯示，有60%的大一學(xué)生不知道戀愛觀是什么,，10%的人表示要樹立一個正確，積極的戀愛觀,，25%的人認(rèn)為要相互包容,，體諒尊重，信任,?？梢姡m然大一學(xué)生對戀愛充滿向往但是卻沒有樹立一個正確的戀愛觀,，可能是以前沒有這方面的經(jīng)驗或者是不成熟的表現(xiàn),。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)分析，當(dāng)代大一學(xué)生戀愛觀所存在的問題主要是心理上的不成熟,，不恰當(dāng)?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了大一學(xué)生的戀愛中,。表現(xiàn)出思想上的沖動，幻想,。同時還受到周圍環(huán)境的影響,。

其實大一學(xué)生對愛情的看法還是挺好的，對很多問題的理解和看法都是正確的,。但75%的人對戀愛觀的觀念是朦朧的,，更不用說怎樣樹立一個正確的戀愛觀。分析原因是一部分人是剛從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活,，沒有高考時的緊張與充實,，就想到了用談戀愛來填補(bǔ)內(nèi)心的空虛,。但由于多方面的原因沒有這方面的經(jīng)驗，也有的為了達(dá)到某種目的表現(xiàn)得很不成熟,，對愛情沒有一個很好的定義和認(rèn)識,。

針對這些問題，我想提幾個建議,。

一：對愛情要有崇高的定義,。

二：加強(qiáng)戀愛中的道德責(zé)任感。

三：正確處學(xué)習(xí)與戀愛的關(guān)系

四：學(xué)會識別愛情,，懂的保護(hù)自己,。

隨著時代的發(fā)展與進(jìn)步，人們的心里有了很大的變化,。愛情的意義也隨之發(fā)生變化,，不是那么得神圣和純潔。真正的愛情已經(jīng)變得很少,。很多大學(xué)生對戀愛的本質(zhì)產(chǎn)生歪解,。在他們眼中，戀愛只是為了擺脫空虛和寂寞,，大多數(shù)人眼中的戀愛變得利益化和權(quán)力化,。

但是只要你抱著一顆真誠的心去談戀愛，對彼此負(fù)責(zé),，真正的想給對方一份完整的幸福,，那么就會收獲幸福。如果愛,，請深愛,。有人說，大學(xué)戀愛是門“必修課”,，所以不要作弊,，不要把它當(dāng)做游戲而不負(fù)責(zé)任。

最后我想呼吁那些沒有樹立正確戀愛觀的同學(xué)們認(rèn)清自己和周圍的人,，不要被所謂的虛假的愛情蒙蔽自己的雙眼,，做出傷害自己和他人的舉動。樹立正確的戀愛觀,，用正確的戀愛觀去尋找自己愛情,。

思修社會實踐報告題目 思修社會實踐報告心得體會篇四

調(diào)查闖紅燈情況

吳云剛、孟艷萍,、范丹,、李越、周詩卉、徐欣怡,、孫超,、沈小飛、瞿輝,、楊金鵬

20xx/4/12~20xx/4/27

江蘇技術(shù)師范學(xué)院附近

通過不同時段觀察,，拍照，了解校園附近闖紅燈情況

良好的教育往往能開化文明,，約束人們的行為,，引導(dǎo)良好的社會風(fēng)氣，讓社會朝著進(jìn)步的方向發(fā)展,，然而就在這種大方向下,，仍有一些不良行為發(fā)生，而這種事在高校的周邊也數(shù)見不鮮,，缺少公德意識,。遵守公德，尊重他人,，是一個現(xiàn)代人的基本素質(zhì),，良好的品德在很多小事上都能體現(xiàn)，也正是在小事上,，反映出一些公民公德意識的缺乏,。尤其是受著高等教的大學(xué)生，受著高等的教育,，怎么還做出低等的行為?

(一)橫穿綠化帶,，不走人行道。有些同學(xué)為了圖方便,，無視交通規(guī)則,，

不走人行道,，這種行為不僅違反社會公德而且很危險，建議少冒這種不必要的險,。

(二)紅燈停,，綠燈行,，這是基本的交通規(guī)則，然而在很多人的眼里,，這都是不適用的,，紅燈未停，人先行,，只要可以過,，就不會等一秒，相信很早以前我們都聽過快一秒飛來橫禍這句話吧,，為了自己的安全,，還有家人親友,，我們應(yīng)該珍惜自己的生命，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)

(三)車輛搶道,，在不顧及路人及他人安全的情況下,，隨意超車，雖說可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧,，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險的,。

我們是新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要爭做文明人,，從小事做起,，從自身做起，遵守交通規(guī)則,，人人有責(zé)，除了做好我們自己,，我們還要鼓勵更多的人去遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈，不穿綠化帶,，不亂超車,，珍惜自己的生命，更是尊重他人的生命,。

我為自己樹立一個社會主人公的形象,，做一個文明有修養(yǎng)的當(dāng)代大學(xué)生。文明不只是一種習(xí)慣,，一種理念,，而且是一種素質(zhì)，一種光榮,。如果大家對不文明現(xiàn)象熟視無睹,，無形中將縱容不文明行為;如果大家都講文明，那么不文明的行為就會孤立起來,。減少不文明現(xiàn)象,，大學(xué)生本身的努力是最重要的。增強(qiáng)社會責(zé)任感,，多一些對別人的關(guān)心,，是大學(xué)生們要做的。勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,，告別不文明行為，做一個人格健全、和諧發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生,。

思修社會實踐報告題目 思修社會實踐報告心得體會篇五

想當(dāng)初,，老師充分征求我們的意見，而我們幾乎以壓倒性的優(yōu)勢選擇了社會實踐----走出校園去找一份工作,，也許是頭腦發(fā)熱,，也許是年輕氣盛，也許是新鮮好奇,，反正這是我們的選擇,。但是在聽了老師對社會實踐的具體要求后，我們就開始發(fā)現(xiàn)我們真是給自己出了一道難題,。

首先,，我們要六個人要走都走，要留都留;第二,，我們要找一兩天之內(nèi)的短期工;第三,，我們的工作要有創(chuàng)意，要學(xué)以致用,，用在一定程度上體現(xiàn)大學(xué)生的價值;還要注意安全,，還不能發(fā)傳單;最后，最好能拿到報酬,。我們5女1男,，上哪去找符合上述條件的工作?去餐館?沒什么意思，千篇一律,，不能學(xué)以致用;去進(jìn)貨?鍛煉不了什么能力,，再說，掙同學(xué)的錢也不算什么本事,，沒準(zhǔn)還要虧本,，那，我們?nèi)ジ墒裁?正在我們一籌莫展之際,，無意間經(jīng)過教四的黑板,，驀然回首，那紙條卻在最顯眼處“人大一機(jī)構(gòu)招聘環(huán)境意識調(diào)查員,，要求周六周日做，信息公司提供崗位培訓(xùn),，報酬：20元/份,，有意者請短信至……”署名是校團(tuán)委社會實踐部。人大?環(huán)境意識?社會調(diào)查?還有培訓(xùn)和誘人的工資,，還是校團(tuán)委聯(lián)系的業(yè)務(wù),，也不需要什么特殊技能，天哪!真是天上掉餡餅，踏破鐵鞋無覓處,，得來全不費(fèi)功夫啊!這個工作基本符合老師的所有要求,，簡直是上天大發(fā)慈悲，暗中相助啊,，于是我們迫不及待地報了名,。

三天后12月9日，星期五從下午1點到6點我們接受了宇江信息公司的上崗培訓(xùn),。剛開始來的同學(xué)特別多,，但在公司主管說明了工作要求后，人閃了一大半,，因為我們要連續(xù)做兩個雙休日,，而且是入戶調(diào)查，還得一問一答,，詳細(xì)記錄,，根本不是我們原來想的在大街上隨便拉個人，讓他填一張表那么簡單,。不過我們有任務(wù)要完成,，不能退縮。過了一會兒,，信息公司的人搬來了錄音筆和青蛙式收音機(jī),，地址編號本，問題出示卡,，調(diào)查問卷,，調(diào)查員培訓(xùn)材料，最后是訪問員聘用合同,。我們被這么多的東西整暈了,，怎么這么麻煩?之后那位主管開始發(fā)話：“我們公司受人民大學(xué)一位教授的委托，招聘大學(xué)生幫助我們完成‘ 北京市民環(huán)境意識’的調(diào)查問卷,，我這里是前期抽取的北京100個小區(qū)的詳細(xì)地圖和該小區(qū)各幢居民樓的地址編號本,，你們要抽取一個小區(qū)然后到那兒入戶調(diào)查，為了確保調(diào)查結(jié)果的真實性,，公司要求你們每組都要隨身攜帶錄音筆以記錄你們的工作過程,。每天最少要做完5份。我們是做正規(guī)的學(xué)術(shù)調(diào)查,，所以要保證抽取調(diào)查對象的隨機(jī)性,，你們進(jìn)門后，要首先詢問這家人中年滿18周歲的北京市常住居民的個數(shù),，然后再找出這家地址編號的最后一位數(shù)字,，在隨機(jī)調(diào)查表上通過橫豎交叉的方法得出訪問對象的編號,，1代表符合條件的人中年齡最大的那一個，以此類推,。如果被確定的對象正好外出或是無法接受調(diào)查(如聾啞,，癡呆等等)你們就必須放棄，再去找下一家,，你們的談話是全程錄音的,，如果作假一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問卷作廢，扣除工資,。還有因為我們的錄音筆是貴重物品,，你們要拿自己的有效證件(身分證或?qū)W生證)或100元人民幣做抵押才能帶走。還有你們出去要負(fù)責(zé)好個人的安全,，一旦出現(xiàn)意外公司概不負(fù)責(zé),。最后要跟大家說明的是你們的工資和押金會在此項目結(jié)束之日即xx年1月15號發(fā)放，你們交回的問卷我們經(jīng)核對無誤后按份算工資,，證件和押金也是15號退還,。如果大家對我剛才的要求沒有異議，就請交出證件或押金,，然后簽合同,，做現(xiàn)場模擬，抽地址,，領(lǐng)禮品,，今天的培訓(xùn)就結(jié)束了，你們明天就可以上崗了,?！?好長的一篇話，我們第一次感到了作為雇傭勞動力的悲哀,，突然想到電視里礦工與老板簽的“生死合同”,，但是為了得到這份工作，我們也只能同意了,，自己多長心眼就是了。我們也隱約感到了這份工作并不輕松,，但是已經(jīng)快黑了,，都餓了，也沒怎么多想就交了證件或100元,，之后,，我們簽了生平第一份屬于我們自己的合同，看著信息公司的大紅色的公章和我們的簽名,，我們感到的除了興奮,，還有一絲沉重的感覺。作完現(xiàn)場模擬后,，我們便懷著對未知明天的向往沖向食堂,。

之后的兩天-----12月10日和11日里，王昕雪,，孫羽菲,，薛亙?nèi)A，王小舒奔向了位于北三環(huán)的安華西里小區(qū),，史蕓,，張文葳開到了雅寶里小區(qū)開始的調(diào)查員的工作。每到一家門前,，我們就隔著門向人家介紹：您好,，我們是北京語言大學(xué)的學(xué)生，在跟著人大的教授做關(guān)于北京市民環(huán)境意識的調(diào)查,，請問您有時間嗎?我們發(fā)現(xiàn),，讓別人開門是一件很困難的事情，而真正完成一份合格的調(diào)查問卷是更困難的事情,。因為別人可以很容易地以“沒時間”為理由拒絕我們,，這樣下去我們連一份都沒法完成，所以,，我們馬上調(diào)整了策略,，在自我介紹中加入了“我們的調(diào)查是完全公益的，是為迎接xx年奧運(yùn)作環(huán)境數(shù)據(jù)分析的,，希望您作為北京市民支持我們的工作,，如果您接受調(diào)查時為奧運(yùn)出了一份力，我們會非常感謝您并送給您一份精美的小禮物,，不知是奧運(yùn)的號召力還是禮物的吸引力,，我們后面的工作相對順利多了，起碼可以成功地進(jìn)門了,，也許這是一種欺騙,，不過我們認(rèn)為這樣做既達(dá)到了自己的目的又不損害他人的利益，所以這種善意的欺騙用用也無妨,。進(jìn)門只是第一步,，確定調(diào)查對象是最頭疼的，根據(jù)公司的要求,，合適的對象有的不在家,，有的是年齡很大的老人無法溝通，而且我們隨身還帶了錄音筆也不能搞小動作,，所以,，完成一份問卷要平均要一個小時,，而且中午12點到下午2點一般是居民的午飯和午休時間我們也不便打擾，下午5點之前我們就必須結(jié)束調(diào)查做公車回林業(yè)大學(xué)旁邊的公司交錄音筆和完成的問卷,，而從小區(qū)到林大至少要一個半小時,，堵車就更長?？傊?，我們逐漸不再奢望能做10份8份，能完成五份就已經(jīng)阿彌陀佛了,。大概晚上七點趕到公司,，那里已經(jīng)等候著附近幾所大學(xué)的許多學(xué)生，我們只得waiting,，大概九點半才可以走人,，回寢室已是十點多了，跑了一天,，真是什么都不想干了,，就想睡~!

總結(jié)一下，兩天里,，我們見識了形形色色的人,，大體分為以下幾類：

1. 態(tài)度友好型：

(1)這么冷的天快進(jìn)來暖和暖和

(2)你們大學(xué)生出來做社會調(diào)查也挺不容易的

(3)我挺關(guān)心環(huán)境的，進(jìn)來吧

(4)人大的教授啊,，那進(jìn)來吧

2. 態(tài)度惡劣型：

(1)我對這不感興趣,。

(2)誰有時間陪你們干這個?

思修社會實踐報告題目 思修社會實踐報告心得體會篇六

一、實踐的目的：調(diào)查闖紅燈情況

二,、參加者：吳xx,、孟xx、范xx,、李xx

三,、時間：20xx/4/12~20xx/4/27

四、地點：江蘇技術(shù)師范學(xué)院附近

五,、調(diào)查方式：通過不同時段觀察,，拍照，了解校園附近闖紅燈情況

六,、正文:

良好的教育往往能開化文明,，約束人們的行為，引導(dǎo)良好的社會風(fēng)氣,，讓社會朝著進(jìn)步的方向發(fā)展,，然而就在這種方向下，仍有一些不良行為發(fā)生,，而這種事在高校的周邊也數(shù)見不鮮,，缺少公德意識,。遵守公德，尊重他人,，是一個現(xiàn)代人的基本素質(zhì),，良好的品德在很多小事上都能體現(xiàn)，也正是在小事上,，映出一些公民公德意識的缺乏。尤其是受著高等教的學(xué)生,，受著高等的教育，怎么還做出低等的行為?

七,、調(diào)查結(jié)果,，常有以下一些違交通的情況

(一)橫穿綠化帶，不走人行道,。有些同學(xué)為了圖方便,，無視交通規(guī)則,，

不走人行道,，這種行為不僅違社會公德而且很危險，建議少冒這種不必要的險,。

(二)紅燈停,，綠燈行,，這是基本的交通規(guī)則,，然而在很多人的眼里，這都是不適用的,，紅燈未停,，人先行，只要可以過,，就不會等一秒,，相信很早以前我們都聽過快一秒飛來橫禍這句話吧，為了自己的安全,，還有家人親友，我們應(yīng)該珍惜自己的生命,，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)

(三)車輛搶道,，在不顧及路人及他人安全的情況下,，隨意超車，雖說可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧,，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險的,。

八、調(diào)查體會

我們是新世紀(jì)的學(xué)生,，我們要爭做文明人,，從小事做起，從自身做起,，遵守交通規(guī)則,，人人有責(zé)，除了做好我們自己,，我們還要鼓勵更多的人去遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈，不穿綠化帶,，不亂超車,，珍惜自己的生命，更是尊重他人的生命,。

我為自己樹立一個社會主人公的形象,，做一個文明有修養(yǎng)的當(dāng)代學(xué)生。文明不只是一種習(xí)慣,，一種理念,，而且是一種素質(zhì)，一種光榮,。如果家對不文明現(xiàn)象熟視無睹,，無形中將縱容不文明行為;如果家都講文明，那么不文明的行為就會孤立起來,。減少不文明現(xiàn)象,，學(xué)生本身的努力是最重要的。增強(qiáng)社會責(zé)任感,，多一些對別人的關(guān)心,，是學(xué)生們要做的。勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,，告別不文明行為，做一個人格健全,、和諧發(fā)展的當(dāng)代學(xué)生,。

思修社會實踐報告題目 思修社會實踐報告心得體會篇七

調(diào)查闖紅燈情況

吳云剛、孟艷萍、范丹,、李越,、周詩卉、徐欣怡,、孫超,、沈小飛、瞿輝,、楊金鵬

20xx/4/12~20xx/4/27

江蘇技術(shù)師范學(xué)院附近

通過不同時段觀察,，拍照，了解校園附近闖紅燈情況

良好的教育往往能開化文明,，約束人們的行為,，引導(dǎo)良好的社會風(fēng)氣，讓社會朝著進(jìn)步的方向發(fā)展,，然而就在這種大方向下，仍有一些不良行為發(fā)生,，而這種事在高校的周邊也數(shù)見不鮮,，缺少公德意識。遵守公德,，尊重他人,，是一個現(xiàn)代人的基本素質(zhì)，良好的品德在很多小事上都能體現(xiàn),，也正是在小事上,，反映出一些公民公德意識的缺乏。尤其是受著高等教的學(xué)生,，受著高等的教育,，怎么還做出低等的行為?

(一)橫穿綠化帶，不走人行道,。有些同學(xué)為了圖方便,，無視交通規(guī)則，

不走人行道,，這種行為不僅違反社會公德而且很危險,，建議少冒這種不必要的險。

(二)紅燈停,，綠燈行,，這是基本的交通規(guī)則，然而在很多人的眼里,，這都是不適用的,，紅燈未停，人先行，只要可以過,，就不會等一秒,，相信很早以前我們都聽過快一秒飛來橫禍這句話吧，為了自己的安全,，還有家人親友,，我們應(yīng)該珍惜自己的生命，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)

(三)車輛搶道,，在不顧及路人及他人安全的情況下,，隨意超車，雖說可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧,，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險的,。

我們是新世紀(jì)的學(xué)生，我們要爭做文明人,，從小事做起,，從自身做起，遵守交通規(guī)則,，人人有責(zé),，除了做好我們自己，我們還要鼓勵更多的人去遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈,，不穿綠化帶，不亂超車,，珍惜自己的生命,，更是尊重他人的生命。

我為自己樹立一個社會主人公的形象,，做一個文明有修養(yǎng)的當(dāng)代學(xué)生,。文明不只是一種習(xí)慣，一種理念,，而且是一種素質(zhì),，一種光榮。如果大家對不文明現(xiàn)象熟視無睹,，無形中將縱容不文明行為;如果大家都講文明,，那么不文明的行為就會孤立起來。減少不文明現(xiàn)象,，學(xué)生本身的努力是最重要的,。增強(qiáng)社會責(zé)任感，多一些對別人的關(guān)心,，是學(xué)生們要做的,。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，告別不文明行為,，做一個人格健全,、和諧發(fā)展的當(dāng)代學(xué)生。

思修社會實踐報告題目 思修社會實踐報告心得體會篇八

走近大學(xué)的時候就一直渴盼有一天可以靠自己的雙手和大腦來賺取自己的生活費(fèi),，想通過自己的親身經(jīng)歷來了解社會的需求,，脫離了父母我想知道自己最大的承受能力，也想知道社會與學(xué)校的差別,，在實踐中增長知識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,。學(xué)校開展的暑期實踐活動堅定了我的想法,，活動形式的豐富為我提供了大的舞臺，而不僅是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。

萬事開頭難,，看到一張張招聘廣告知道了找到一份合適的工作很難，有的都是些專業(yè)性極強(qiáng)需要專業(yè)知識的工作,，有的呢有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,，我們能干的就只有酒店雜工什么的，經(jīng)過了很多次的面試最后進(jìn)入了肯德基,，這個學(xué)生云集的地方，雖然從事的是餐飲方面的服務(wù)工作沒有什么技術(shù)含量,，但當(dāng)實際工作時才知道任何一個行業(yè)都有他內(nèi)在的技術(shù)含量和工作技巧,，不是隨隨便便就可以，馬馬虎虎就可以完成的,。雖然鄭州的天氣炎熱,，沒有家人的庇佑，家的溫馨,，但我毅然踏上了社會實踐的道路,。

進(jìn)入了肯德基我才明白了什么才是真正意義上的“顧客就是上帝”，每天都必須用百分之百的誠心服務(wù)顧客,，才會得到顧客滿意的微笑,，不管自己所么不開心依然還是要面帶微笑，禮貌用語,。每天工作五六個小時,，做一些雜活，端餐盤,、收拾餐桌,，人手不夠時會去幫忙點餐，每一天累卻很充實，慢慢的自己已經(jīng)開始習(xí)慣了這份工作和這種生活模式,，犯得錯誤也越來越少了,，自己心里那份喜悅迎上心頭。

大廳里的工作內(nèi)容主要是盯營運(yùn),，實際上就是回收顧客用過的托盤和保持地面衛(wèi)生,，我以為只要做好這兩方面就可以了，但事實卻不然,，我們的目的是做到與顧客的交流,。當(dāng)顧客走進(jìn)餐廳時,，我應(yīng)該停下手中的工作,，微笑的跟顧客打招呼：“歡迎光臨”“謝謝光臨”,。開始時總感覺有些手忙腳亂,，兩方面只能顧及到一方面,，為此值班經(jīng)理經(jīng)常批評我,，讓我站在顧客的角度想：誰都想一進(jìn)餐廳就能受到服務(wù)員們熱情款待不是? 時間一長，我也漸漸體會到其中的樂趣,，與顧客的交流多了,，自己也開始變得開朗熱情起來。

前臺收銀是每一個進(jìn)店員工的必修課程,。顧客進(jìn)店后首先就要點餐,，前臺就成為了餐廳與顧客交流的最直接的窗口,，所以對收銀員的要求也特別高。作為收銀員不僅要保持清醒的頭腦,，十足的熱情和跟配餐員默契的合作,，還要做好“收銀7部曲”才能確保出餐的速度，速度是他們一直強(qiáng)調(diào)的,顧客在進(jìn)入5秒鐘內(nèi)要受到招呼;對每一位顧客的配餐要在1分鐘內(nèi)完成;每位顧客排隊購買餐點的時間都應(yīng)該在5分鐘以內(nèi)以滿足顧客的要求,。

其內(nèi)容為：

1.歡迎顧客光臨,，顧客到達(dá)柜臺5秒內(nèi)被接待

2.顧客點餐，詢問食堂還是外帶

3.建議性銷售至少一次正在促銷的產(chǎn)品

4.確認(rèn)點餐內(nèi)容

5.包裝產(chǎn)品

6.找零,，確認(rèn)點餐內(nèi)容

7.呈遞餐飲,，并感謝顧客

這些雖不多到做起來卻不那么容易，開始時總是會遺漏些東西,，或是忘了建議性銷售,，要不就是掉了重復(fù)點餐。在一次次的挨訓(xùn)一次次的努力之后我熟悉了業(yè)務(wù)流程,。

在肯德基企業(yè)里面,，即使作為一名小小的員工你也不用害怕沒東西可學(xué)?？系禄且粋€學(xué)習(xí)型組織,，他們金字塔狀的結(jié)構(gòu)保證了每一個員工都有升遷的可能性，而升遷的過程就是你在肯德基不斷學(xué)習(xí)的過程,?？系禄谥袊己玫陌l(fā)展使得每一個員工都能隨著企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展，所以這也造成了肯德基在中國不斷開枝散葉的過程,。

為期一個月的暑期實踐結(jié)束了,，忽然覺得自己開朗了很多，懂的了很多社會的規(guī)則,，了解了社會的發(fā)展趨勢，也知道掙錢的艱辛,。

在肯德基工作的日子我明白了團(tuán)隊精神對一個餐飲業(yè)的重要性以及對整個社會的重要性,。一家餐廳在運(yùn)營期間，前臺總配大廳廚房都在同時運(yùn)作,。十幾個員工一起勞動就是一個團(tuán)隊,，少了哪一個部門都不能令顧客滿意，所以不管何時我們都會互相幫助,，互相協(xié)作,，收銀員不在我們都可以頂上，任何一個企業(yè)少了這種精神就無法運(yùn)作,。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友,，切不可斤斤計較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心,，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人,、支持別人,。打工的日子，有喜有憂,，有歡樂,，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，一個多月的假期生活,，我收獲還是蠻大的,。

想一想暑假在這里留下的回憶，我很期待這次的離別會給我一個怎樣的心情,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,，這也算是我的一分財富吧?，F(xiàn)今人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要,。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗,。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒假打工。

寒假雖然只有短短的不到1個月但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。

在那里,我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學(xué)會了如何處世,怎樣把事我們怎樣才能把事情做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。

不管做什么事只要我們努力盡全力我相信會有收獲的額,，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件是我們的義務(wù),，以后的路還很長，要經(jīng)歷的還很多,，一定要堅信“風(fēng)雨過后一定有彩虹”,，要堅定的走下去，為自己的目標(biāo)而堅定不移,，我相信自己會有美好的明天,，“no pains,no gains”!

思修社會實踐報告題目 思修社會實踐報告心得體會篇九

一、實踐的目的：調(diào)查闖紅燈情況

二,、參加者：吳云剛,、孟艷萍、范丹,、李越,、周詩卉、徐欣怡,、孫超,、沈

小飛、瞿輝,、楊金鵬

三,、時間：20xx/4/12~20xx/4/27

四、地點：江蘇技術(shù)師范學(xué)院附近

五、調(diào)查方式：通過不同時段觀察,，拍照,，了解校園附近闖紅燈情況

六、正文:

良好的教育往往能開化文明,，約束人們的行為,，引導(dǎo)良好的社會風(fēng)氣，讓社會朝著進(jìn)步的方向發(fā)展,，然而就在這種大方向下,，仍有一些不良行為發(fā)生，而這種事在高校的周邊也數(shù)見不鮮,，缺少公德意識,。遵守公德，尊重他人,，是一個現(xiàn)代人的基本素質(zhì),，良好的品德在很多小事上都能體現(xiàn)，也正是在小事上,，反映出一些公民公德意識的缺乏,。尤其是受著高等教的大學(xué)生，受著高等的教育,，怎么還做出低等的行為?

七,、調(diào)查結(jié)果，常有以下一些違反交通的情況

(一)橫穿綠化帶,，不走人行道,。有些同學(xué)為了圖方便，無視交通規(guī)則,，

不走人行道,，這種行為不僅違反社會公德而且很危險，建議少冒這種不必要的險,。

(二)紅燈停,，綠燈行，這是基本的交通規(guī)則,，然而在很多人的眼里,，這都是不適用的，紅燈未停,，人先行,，只要可以過，就不會等一秒,，相信很早以前我們都聽過快一秒飛來橫禍這句話吧,，為了自己的安全,，還有家人親友，我們應(yīng)該珍惜自己的生命,，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)

(三)車輛搶道,，在不顧及路人及他人安全的情況下，隨意超車,，雖說可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧,，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險的。

八,、調(diào)查體會

我們是新世紀(jì)的大學(xué)生,，我們要爭做文明人，從小事做起,，從自身做起,，遵守交通規(guī)則，人人有責(zé),，除了做好我們自己，我們還要鼓勵更多的人去遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈,，不穿綠化帶，不亂超車,，珍惜自己的生命,，更是尊重他人的生命。

我為自己樹立一個社會主人公的形象,，做一個文明有修養(yǎng)的當(dāng)代大學(xué)生,。文明不只是一種習(xí)慣，一種理念,，而且是一種素質(zhì)，一種光榮,。如果大家對不文明現(xiàn)象熟視無睹,，無形中將縱容不文明行為;如果大家都講文明，那么不文明的行為就會孤立起來,。減少不文明現(xiàn)象,，大學(xué)生本身的努力是最重要的。增強(qiáng)社會責(zé)任感,，多一些對別人的關(guān)心,，是大學(xué)生們要做的。勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,，告別不文明行為,，做一個人格健全、和諧發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生,。

今年暑假注定是忙碌而充實的,，因為學(xué)校和思修課的要求，我們需要進(jìn)行暑假的社會實踐活動,，可以選擇調(diào)研活動,，也可以選擇在暑假期間外出打工。我選擇了打工,。本來我打算到我姐姐介紹的蘇寧電器去做接線小姐,，但由于我們放假放得實在是太晚了，這份工作就被別人搶去了,。沒辦法,，我只好靠我媽媽的關(guān)系，進(jìn)到她所在的公司上班,。因為是私人企業(yè),，老板是我的舅舅，所以我分配到的工作相比其他來公司實踐的學(xué)生要輕松些,。舅舅的公司做的是出口貿(mào)易,，生產(chǎn)賽馬用的馬具出口到香港,英國等賽馬十分流行的地方。我所做的工作就是給已經(jīng)生產(chǎn)好的產(chǎn)品貼上標(biāo)簽,，清點后裝箱,。雖然簡單，卻十分重要,，因為這是所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的最后一環(huán),，出了一點差錯就會影響出貨進(jìn)度，我必須兢兢業(yè)業(yè)才能避免出錯,。

其實每天貼標(biāo)簽,，裝箱也是很枯燥無味的，我也在工作之余向我媽媽發(fā)過牢騷,，但這不就是工作嗎?即使以后我踏上了真正的工作崗位,，認(rèn)了一個職務(wù)之后，每天所要做的也不過就是一樣的事情,。一樣的工作,，不一樣的是心態(tài)。心態(tài)調(diào)整好了,，每天都充滿干勁兒,，若是心態(tài)沒有到達(dá)最佳狀態(tài)，就沒有繼續(xù)下去的動力,。

其實我的專業(yè)是商務(wù)英語,，我本以為做了這份工作我是接觸不到與我專業(yè)有關(guān)的事的,。但巧的是，舅舅公司里的英語翻譯一職在這一階段真好空缺,，而出口貿(mào)易總得和外國人打交道,，所以我這唯一學(xué)英語的大學(xué)生就順理成章的暫代了英語翻譯的職位。雖然一開始時外國公司發(fā)來的全英文的電子郵件需要花費(fèi)掉我很長的時間來理解,，但隨著日子的推移,，我與外國公司經(jīng)理的msn交流也順利了許多。當(dāng)我得知通過我和外國公司的交流順利達(dá)成幾筆交易的時候,，內(nèi)心的喜悅之情瞬間膨脹,，興奮得快要飄起來的感覺真的難以形容的美妙!通過自己的勞動種出的果實總是格外香甜。

短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般,，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月,，回首這一個月的實踐活動,，我的內(nèi)心充滿著激動，也有著無限的感慨,。

這次的暑假實踐讓我對今后就業(yè)工作有了以下幾點認(rèn)識：

一.在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前我從沒有與他人一起工作的經(jīng)驗,，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，談話時有冷場，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要,。人在社社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給的意見要聽取,，耐心,、虛心地接受。

二.在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,。重要的是認(rèn)同自己的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信就能使自己更有活力更有精神,。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時候，知道要打假期工時,，就有些害怕了,。自己覺得困難挺多，社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因使我覺得自己很渺小,，懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如媽媽所說的“在外面你就要學(xué)會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，輕松應(yīng)付,，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當(dāng)克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對才是關(guān)鍵，勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。

四.工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。

如今就業(yè)環(huán)境不容樂觀，競爭形式日趨激烈,，憂慮和壓力于時時困擾著將要走出大學(xué)校園的大學(xué)生們,。打工實踐雖然很短，但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

思修社會實踐報告題目 思修社會實踐報告心得體會篇十

對人生意義的思考是人類永恒的主題,。在當(dāng)代社會,，大學(xué)生作為一個特殊的群體，引導(dǎo)他們主動思考人生意義,，樹立健康向上的人生觀,、價值觀，是目前高校思想教育工作者面臨的新任務(wù),。本文主要采用問卷的方法調(diào)查大學(xué)生對人生意義的思考,。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生對人生意義有一定的思考,，但由于自身的思想不成熟以及社會不良風(fēng)氣的影響,，導(dǎo)致大學(xué)生對人生意義的定位不準(zhǔn)確，針對目前大學(xué)生對人生意義的思考存在的問題,，本文提出了相關(guān)的解決對策,。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;人生意義;調(diào)查

對人生意義的思考是人類永恒的主題。從古至今,，無數(shù)仁人志士孜孜不倦地思考著人生的意義,，探索著人生的價值。在當(dāng)代社會,，大學(xué)生作為一個特殊的群體,，他們思想動態(tài)的情況，尤其是他們對人生意義的思考這一方面的內(nèi)容最為引人關(guān)注,。大學(xué)階段是人生的黃金時期,，更是樹立人生觀的關(guān)鍵時期,。然而,，隨著時代的發(fā)展，高等教育的逐步普及,，當(dāng)今大學(xué)生的素質(zhì)卻顯然在后退,，許多的大學(xué)生都是抱著“得過且過”的心態(tài)過日子，對未來沒有明確的規(guī)劃,，也沒有思考過自己的人生意義與價值所在,。大學(xué)生是國家的人才儲備，引導(dǎo)他們主動思考人生意義,，樹立健康向上的人生價值觀,，是目前高校思想教育工作者面臨的新任務(wù),。為了了解當(dāng)今大學(xué)生思想上的新動態(tài)，我們小組就“大學(xué)生對人生意義的思考”這一主題作了相關(guān)調(diào)查,。

【調(diào)查時間】20xx年6月—9月

【調(diào)查對象】本次調(diào)查的對象一共有117名大學(xué)生,，其中男生50名，女生67名,。所涉及的對象范圍比較廣,，其中湛江師范學(xué)院的學(xué)生占35.4%、廣東工業(yè)大學(xué)的學(xué)生占14.1%,、廣東海洋大學(xué)的學(xué)生占27.2%,，還有23.3%是其他高校的大學(xué)生。

【調(diào)查方法】本次調(diào)查主要采用了在線調(diào)查法為主,、訪談和資料分析法為輔,，目的是為了讓調(diào)查更具有真實性、廣泛性和代表性,。

【調(diào)查過程】

1,、6月上旬，確定調(diào)查課題為《大學(xué)生對人生意義的思考》,，小組成員分工合作,，通過網(wǎng)絡(luò)、報刊,、書籍等渠道(如：中國知網(wǎng),、維普網(wǎng)等)查找相關(guān)資料，如搜索“大學(xué)生的價值觀,、人生觀取向”,，“大學(xué)生對人生問題的思考”等方向的內(nèi)容，了解課題的內(nèi)涵,、意義以及他人對該課題的看法,。

2、6月下旬,，我們根據(jù)所收集的資料,，小組成員根據(jù)所收集的資料及參考他人的制作的問卷，展開討論并改編出問卷,，發(fā)放到“問卷星”中,，再通過多種渠道通知同學(xué)、朋友去填寫,。

3,、7--8月是暑假時間，小組成員分別訪問自己的好友、同學(xué),，通過面對面訪談去了解被訪者對人生意義的思考,。

4、8月底9月初,，小組成員把各自收集到的資料以及問卷的反饋信息進(jìn)行匯總,、分析，最后完成調(diào)查報告,。

1,、針對“大學(xué)時代思考人生意義是否過早”或者說“大學(xué)生是否應(yīng)該有一個明確的人生目標(biāo)”這一問題，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，有62.39%和35.04%的被試者認(rèn)為“有”或“在一定程度上有”,，剩下不到3%的大學(xué)生認(rèn)為“沒有必要”(如圖1所示)，說明當(dāng)今大學(xué)生對于“人生意義”這幾個字已經(jīng)有了自己的認(rèn)知,，也認(rèn)同思考人生意義在這個階段是很重要的;另外,，在一道“你認(rèn)為自己的人生意義何在”的多選題中，絕大多數(shù)人均選擇“為自己”,、“為家人”或者是“為自己的下一代”,，僅有39.32%的被試者認(rèn)為是“為了社會的發(fā)展”(如圖2所示)，這體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生雖然會去思考人生意義這個問題,，但總的來說他們所思考的人生意義是比較自我,、現(xiàn)實的。

2.根據(jù)圖3反映,，對于“過去的成長過程中有沒有對自己的未來作過設(shè)想”這樣一個問題,，絕大部分人表示以前自己對人生意義有過或多或少的思考，只是不太明確,，僅有28.21%的被試者認(rèn)為自己對人生意義的思考是很明確的,，清楚自己的人生要走哪一條路，可見,半數(shù)以上的大學(xué)生對自己的未來是處于迷茫狀態(tài),。由此可知,，當(dāng)今大學(xué)生有認(rèn)識到要思考“人生意義”，只是由于各方面的不成熟,、不完善,，導(dǎo)致他們不能明確自己未來的人生方向。在這個時候,，他們就需要一個很好的向?qū)?，主動引?dǎo)他們明確自己所要走的路,，讓他們重新認(rèn)識自己,，勇敢地向璀璨前程大步邁進(jìn)。

3.“怎樣的人生才有意義”，這個問題的答案是多種多樣的,，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)(如圖4),，76.92%的被試者認(rèn)為只有成為社會上的成功人士，人生才有意義,。而認(rèn)為成為“富翁的人生才有意義”的人數(shù)比例也高于其他兩個選項,，也有人認(rèn)為“做自己想要做的事”、“健康,、快樂,、幸福”這樣的人生才是有意義的,?？偟膩碚f，大學(xué)生對于有意義的人生僅僅只是局限于自身的發(fā)展,，甚少涉及到奉獻(xiàn)精神,。

4.經(jīng)過數(shù)據(jù)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，“迷茫,，想努力卻沒有方向”,，這是絕大多數(shù)大學(xué)生的心聲。當(dāng)然,，也有43.59%的被試者對自己的前途充滿了信心,，極少數(shù)人認(rèn)為自己的前途是一片黑暗的(如圖5)。這些情況說明當(dāng)代大學(xué)生有夢想,，有憧憬,，卻又對未來的一切事物感到迷茫的，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生思想上存在兩極分化的常態(tài)現(xiàn)象,。那么,，如何來幫助大學(xué)生走出迷茫呢?這就需要社會、學(xué)校,、家庭的共同思考了,。

5.對于“您覺得大學(xué)生應(yīng)該有一個明確的人生目標(biāo)嗎”這個問題，從表中不難看出,，88.89%的人都選擇了“很有必要”這個選項,，僅有11.11%即13人選擇了“不需要，因為計劃趕不上變化”和“無所謂”這兩個選項(如圖6所示),。這樣的數(shù)據(jù)令人欣慰,，說明當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識到人生目標(biāo)的重要性。其實,，人生就像一首耐人尋味的歌,，有低潮部分,，也有高潮部分，就像人生一樣就算有低谷,，但總會有高潮的喜悅,。而人生的目標(biāo)就像人生路上的燈塔，時刻照亮著每一個人前進(jìn)的道路,，使每個人在人生道路上不至于迷失方向,、不至于懈怠不前、不至于碌碌無為,、荒廢人生,。可見大學(xué)生確立正確的人生目標(biāo)是非常重要的,。

6.在第12題這道多選題中,，被問及“下列哪些因素會對你的人生意義產(chǎn)生影響”時，大多數(shù)的人選擇“自我,、個人的經(jīng)歷”和“個人知識的增長”,，分別占92.31%和84.62%。,，選擇“人際關(guān)系”的占71.79%,，“父母的人生態(tài)度”和“學(xué)校的教育”這兩個選項分別占67.52%和63.25%(如圖7所示)。

這些數(shù)據(jù)令人感到欣慰,，表明大學(xué)生都認(rèn)識到個人經(jīng)歷和個人知識對未來人生所產(chǎn)生的重要影響,，而事實上，許多大學(xué)生也為之付諸行動,，如：參加各種志愿者活動,、寒暑假的社會實踐活動來豐富個人經(jīng)歷。有的人甚至考慮畢業(yè)后考研究生,、繼續(xù)深造來增長知識,。這個結(jié)論與“您在大學(xué)里最主要的目標(biāo)是什么”這道題中超過半數(shù)的人選擇了“學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識，豐富充實自己”的情況有相似之處,，進(jìn)一步說明了大學(xué)生都認(rèn)識到增長知識對實現(xiàn)人生意義有著不可替代的影響,，這也從側(cè)面反映出大學(xué)生認(rèn)同“知識就是力量”這一觀點。

7,、“對于您將來要從事的職業(yè),，您首先考慮的是什么”這一問題，選擇“發(fā)展前途”這個選項的人數(shù)最多,，其次是選“興趣愛好”,，再到選“薪酬待遇”，而選擇“其他”和“社會地位”的人數(shù)比例僅占2.56%(如圖8所示),。從這些數(shù)據(jù)可以得出,，大學(xué)生更重視自身的發(fā)展,，認(rèn)為獲得一份有發(fā)展前途的工作才是人生最重要的事。而他們對職業(yè)的選擇則充分體現(xiàn)了時代的需求,。

通過我們對問卷每一題結(jié)果的分析整合,，可總結(jié)出絕大部分大學(xué)生對人生意義有過一定的思考,，也認(rèn)識到應(yīng)該樹立正確的人生目標(biāo),，走好人生的每一步。但由于自身思想的不成熟,、對人生意義的定位不準(zhǔn)確以及現(xiàn)實社會的一些不良思想觀念的影響,，致使他們對人生意義的思考只是停留在最表面，往往只考慮到自身的發(fā)展,，很少考慮到他人,、社會等因素，也就是說,，當(dāng)代大學(xué)生在人生價值的評價標(biāo)準(zhǔn)上只注重自我價值的實現(xiàn)和實際利益的獲得,。在“什么的人生才有意義”的一問中，最多人選的是成為社會上的成功人士和富翁,，很多大學(xué)生在“人生的意義何在”這個問題上表現(xiàn)出利己主義傾向,，說明當(dāng)今大學(xué)生缺乏對社會的服務(wù)與奉獻(xiàn)精神，人生價值無法得到顯現(xiàn),。

(一)重視人生定位對自身修養(yǎng)的作用

從自身的角度看,，大學(xué)生需要對自己的人生進(jìn)行正確的定位，人生定位是世界觀,、人生觀,、價值觀的綜合體現(xiàn)，它關(guān)乎著如何樹立理想,，所有人都無法回避,，需要認(rèn)真思考，正確選擇,。不同的定位意味著不同的人生,，如果沒有定位，就會失去方向感,。因此,，大學(xué)生應(yīng)該多讀書，通過汲取有用的知識來充實自我,，提高自身的思想道德素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng),，不斷提升專業(yè)能力。

(二)重視家庭對孩子的影響作用

家庭教育是人類教育實踐的主要形式,，是家庭互動過程中父母對子女有認(rèn)識,、有目的施加的教育影響的行為,，包括子女進(jìn)入大學(xué)校園，家庭教育始終影響著每一個人,。[1]家庭教育從來都是高校大學(xué)生成長成才教育體系中重要組成部分,。所以，針對大學(xué)生對人生意義思考的不成熟表現(xiàn),，我們應(yīng)該重視家庭教育對孩子的影響,，父母給孩子上好人生的第一課，以自身的經(jīng)驗來教導(dǎo)孩子應(yīng)該做一個什么樣的人,，幫助孩子形成正確的人生觀和價值觀,。

(三)重視學(xué)校對大學(xué)生的教育作用

學(xué)校是專門為社會化目的而設(shè)立的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。青少年學(xué)校教育自出現(xiàn)以來就一直處于教育活動的核心,，是由專業(yè)人員承擔(dān)的,，在專門機(jī)構(gòu)——學(xué)校中進(jìn)行。[2]學(xué)校教育在大學(xué)生的思想成長過程中起著重要的作用,，因而學(xué)校應(yīng)該通過多種渠道如組織相關(guān)講座,、交流活動、演講比賽,，學(xué)術(shù)探討等形式來了解大學(xué)生的最新思想動向,，從而引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀。另外,，學(xué)校還要引導(dǎo)大學(xué)生多關(guān)注社會,，培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，把實現(xiàn)自己的人生價值同社會的需要與國家的發(fā)展結(jié)合起來,，爭做社會主義事業(yè)的接班人,。

(四)重視社會對大學(xué)生的引導(dǎo)作用

社會主義市場經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，拜金主義,、功利主義和官僚主義等不良風(fēng)氣的盛行,，在一定程度上影響大學(xué)生對人生意義的思考和價值觀念，因此,，國家應(yīng)該加大思想道德文化的宣傳力度,，以“八榮八恥”為重要思想指導(dǎo)，改善社會的不良風(fēng)氣,，為大學(xué)生的思想成長營造優(yōu)良的社會環(huán)境,。

綜上所述，我們認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生對人生意義有一定的思考,，但由于自身的思想不成熟,，導(dǎo)致大學(xué)生對人生意義的定位不準(zhǔn)確。再加之,，社會上一些不良風(fēng)氣的渲染,，當(dāng)代大學(xué)生對其人生意義的思考方向也有所偏離,。因此，加強(qiáng)大學(xué)生對人生意義的思考不僅僅需要其自身學(xué)會自我分析,，正確定位,，同時也需要家庭、學(xué)校,、社會各方面的共同努力,，才能培養(yǎng)出有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所真正需要的人才!

思修社會實踐報告題目 思修社會實踐報告心得體會篇十一

多年來,，我院以提高大學(xué)生實踐能力和綜合素質(zhì)為指導(dǎo)思想,，結(jié)合我院學(xué)生的特點，開展了豐富多彩的社會實踐活動,，產(chǎn)生了一定的社會影響力,，有效地提高了學(xué)生參與社會的實踐能力。

大學(xué)生社會實踐案例

隨著改革開放的進(jìn)一步深入,，現(xiàn)代社會在經(jīng)濟(jì),，政治和文化等各個方面正經(jīng)歷著前所未有的變革。大學(xué)生已經(jīng)從以往的社會精英逐漸成為廣大勞動團(tuán)體的一部分,，大學(xué)教育也從精英教育向公民教育和職業(yè)教育轉(zhuǎn)型,。作為社會主義建設(shè)事業(yè)的生力軍和新時代城市的主要勞動力團(tuán)體，大學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃,、職業(yè)選擇和勞動價值觀方面的特點尤其值得輔導(dǎo)員老師們研究和探討,。因此，如何結(jié)合學(xué)生的個體情況,，了解他們,，提高他們的實踐能力，確立其與未來發(fā)展相適應(yīng)的社會能力,，幫助他們樹立正確的公民意識和勞動價值觀,，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要任務(wù),。

本著上述指導(dǎo)思想,，我院以大學(xué)生志愿者組織為依托以系志愿者部為平臺，構(gòu)建大學(xué)生社會實踐基地,。一年來,，通過電子信息系廣大志愿者的共同努力，在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，志愿者部共組織支援者參與志愿服務(wù)23次,，服務(wù)總時長達(dá)247小時,。在實踐中，我們建立起了“東北大學(xué)秦皇島分校彩色粉筆支教組織”,，參與了支教,、環(huán)保、敬老等活動,，成為我校志愿者的先鋒隊伍,。其中，以“彩色粉筆組織”為主的支教實踐活動尤其具有教育意義,。

1.理論依據(jù)

公民意識是指公民個人對自己在國家中地位的自我認(rèn)識,，它圍繞公民的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系反映公民對待個人與國家、個人與社會,、個人與他人之間的道德觀念,、價值取向、行為規(guī)范,，等等,。它強(qiáng)調(diào)的是人在社會生活中的責(zé)任意識、公德意識,、民主意識等基本道德意識,。大學(xué)生作為特殊的社會群體，在中小學(xué)教育中已經(jīng)掌握和學(xué)習(xí)到了一定的理論知識,，但是在個人責(zé)任意識,、對社會的奉獻(xiàn)意識和對其他社會成員的公德意識方面欠缺具體的認(rèn)識，其主要原因就在于其缺乏參與社會,，進(jìn)行社會實踐,，了解社會、了解民情的機(jī)會,。因此,，如何動員社會各界力量，科學(xué)合理的為大學(xué)生創(chuàng)造社會實踐的條件,，是亟待大學(xué)解決的問題,。

勞動價值觀是馬克思的基本觀點，馬克思認(rèn)為,，勞動不僅是謀生的手段,，更是通向客觀世界與主觀世界的媒介，也是實現(xiàn)人性至美至善,、徹底自由的必由之路,。由于長期處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，大學(xué)生對勞動、金錢,、勞動力,、責(zé)任、奉獻(xiàn)等關(guān)系的認(rèn)識比較模糊,，他們對于勞動的了解就是一種謀生的手段,，并沒有實踐機(jī)會了解社會個體勞動對于整個社會及其他社會成員的意義所在。因此,，為他們創(chuàng)造適當(dāng)?shù)膭趧訁⑴c機(jī)會,，讓他們深入到廣大勞動者當(dāng)中，能夠逐漸培養(yǎng)起他們正確的勞動價值觀,。

2.組織形式

通過問卷調(diào)查,，在大學(xué)生中搜集其對于勞動、個人價值,、公民意識等方面的資料,，并向其征集實踐活動的方式、地點等,，然后綜合分析其心理特點,，初步確定活動形式,。

（1）結(jié)合上述問卷中所反應(yīng)出的大學(xué)生思想狀態(tài),，聯(lián)系社會熱點問題，確定活動主題,。

（2）利用走訪調(diào)查,、網(wǎng)絡(luò)搜索等方式確定實踐活動的地點。

（3）組織學(xué)生進(jìn)行實踐活動,。

（4）收集來自于實踐地的信息反饋,、組織學(xué)生進(jìn)行座談、撰寫實踐心得,，總結(jié)活動成果,，以確定今后活動目標(biāo)。

3.活動內(nèi)容

深入農(nóng)村,，實地考察希望小學(xué),。通過走訪調(diào)查、問卷調(diào)查以及網(wǎng)絡(luò)搜索等方式,，找到了九門口希望小學(xué),。通過實地考察，我們看到了九門口希望小學(xué)的艱苦環(huán)境以及孩子們對知識的渴望,。當(dāng)看到一雙雙飽含對知識渴望的眼睛時,，我們決定對他們進(jìn)行長期幫扶活動。

開展支教活動，落實幫扶計劃,。在確定地點之后,，我們制定了一套支教方案，并開始著手準(zhǔn)備,。在不到兩學(xué)期的時間里,，以“彩色粉筆”愛心支教組織名義先后進(jìn)行了5次支教活動，分別教授了體育,、音樂,、美術(shù)、社科等課程,。同時,，通過與孩子們一起做游戲，拉近距離,，深切了解了他們對支教活動的內(nèi)心感受,。

籌集活動資金，延續(xù)支教活動,。為了能夠長期對九門口希望小學(xué)支教,，完成幫扶計劃，我們通過在校內(nèi)外收集廢品,、呼吁社會愛心人士等方式來籌集我們的活動資金,。同時，也會定期在市中心等地進(jìn)行宣傳,，呼吁愛心人士捐書,。至今，已籌集教育幫扶活動資金5512.7元,，書籍213本,。

廣泛宣傳，吸引各大媒體關(guān)注,。在對小學(xué)支教期間,，得到了秦皇島市電視臺、秦皇島日報,、長城網(wǎng)等媒體的跟蹤報道,。同時，在太平洋保險公司慶典活動上,，也受邀前去宣讀倡議,，吸引社會的.關(guān)注，呼吁更多的愛心人士去幫助希望小學(xué),。

愛心支教,，永不停歇。我們的支教活動，得到了很多愛心人士的關(guān)注,，同時,，來自臺灣的林珍珠老師捐贈給我們20xx元的活動資金，以表示對我們的支持,，支教活動也得到了越來越多的關(guān)注,。

實踐活動是思想道德品質(zhì)形成和發(fā)展的決定性因素，人的道德品質(zhì)只有在實踐中才能體現(xiàn),，只有在生活中才能得到培育和發(fā)展,。學(xué)校在道德教育上的目標(biāo)就是完善學(xué)生的道德品質(zhì)，而要做到這一點,，非常重要的是要把學(xué)生引向社會,，把豐富的具體的社會生活納入他們的視野。離開了參與社會生活,，就失去了道德教育的目標(biāo),。社會實踐活動充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，發(fā)揮了他們的主體性,，鼓勵他們積極地,、創(chuàng)造性地從事自己的活動，參與社會實踐,，使之在社會實踐中增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,，形成正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，在自己的生活世界形成促進(jìn)自身發(fā)展，同時也滿足社會道德的需求,。只有了解社會、融入社會,，大學(xué)生才能了解作為一名社會成員應(yīng)該具備的責(zé)任意識與公民意識,。此外，各種社會實踐活動讓學(xué)生對于社會中的風(fēng)俗習(xí)慣,、文化傳統(tǒng)和法制規(guī)范等有了更加清晰的認(rèn)識,，同時對于個人勞動與社會發(fā)展的關(guān)系形成了初步的認(rèn)識，明確了勞動不只是獲取金錢和個人生存的一種手段,，更是為社會服務(wù)和做出貢獻(xiàn)的一種方式,，從而逐漸建立了作為一個社會勞動者的勞動價值觀。

[1]趙世浩,，張海清,，謝明鳳.論本科生的定型提高期[j].南昌教育學(xué)院學(xué)報，20xx，（08）.

[2]劉妍君,，李昀.理工科新生大學(xué)適應(yīng)性調(diào)查及其教育[j].高校輔導(dǎo)員學(xué)刊,，20xx，（04）.

[3]張穎,，宋翌鐸.在創(chuàng)先爭優(yōu)中加強(qiáng)高校學(xué)生黨員教育的幾點思考[j].華章,，20xx，（13）.

[4]邱淑巖,，岳道剛.教育孩子應(yīng)在不經(jīng)意間[j].基礎(chǔ)教育,，20xx，（02）.

[5]王蕾.愛的力量[j].基礎(chǔ)教育,，20xx,，（11）.

[6]王開東.教育是什么[j].班主任之友（小學(xué)版），20xx,，（05）.

[7]王景珍.試論中職生職業(yè)價值觀教育[j].河南科技學(xué)院學(xué)報,，20xx，（06）.

思修社會實踐報告題目 思修社會實踐報告心得體會篇十二

網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生的影響調(diào)查報告

摘要：隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和完善,，網(wǎng)絡(luò)時代已經(jīng)來臨,。“網(wǎng)絡(luò)文化”已經(jīng)成為大學(xué)校園中的一種新的文化現(xiàn)象,。網(wǎng)絡(luò)信息資源的豐富和交流的便捷,，深得同學(xué)們的關(guān)注和喜愛。但是由于種種原因,，網(wǎng)絡(luò)也成為一些不法分子散布謠言,、歪理邪說、乃至傳播色情信息的工具,。為了了解網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生影響的問題的基本情況,，我們學(xué)習(xí)小組對我校一些大學(xué)生進(jìn)行了問卷抽樣調(diào)查，總結(jié)網(wǎng)絡(luò)的積極意義,、發(fā)現(xiàn)其中的問題并對此提出一些意見與解決方法,，為使大學(xué)生能更好地利用網(wǎng)絡(luò)做出引導(dǎo)。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生,，心理,，網(wǎng)絡(luò)文化，道德修養(yǎng)

一,、前言

（一）調(diào)查背景

當(dāng)今社會是個信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代,，網(wǎng)絡(luò)遍布各個領(lǐng)域，在經(jīng)濟(jì),、政治,、生活等方面都起著極為重要的作用,。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為生活中不可或缺的一部分。現(xiàn)在,，網(wǎng)絡(luò)文化這一新興文化正在我國迅速普及,，由于其無論在內(nèi)容還是在形式上，都迥異于以往所有的文化,，這就必然會對傳統(tǒng)文化造成很大的沖擊?，F(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)為大學(xué)校園中的一種新的文化現(xiàn)象,，那么,，網(wǎng)絡(luò)文化究竟對大學(xué)生有什么樣的影響呢？

（二）調(diào)查的目的與問卷設(shè)計

本項調(diào)查旨在了解網(wǎng)絡(luò)文化對當(dāng)代大學(xué)生的影響,，四人組設(shè)計了共20個問題：性別,、上網(wǎng)的頻率、每次上網(wǎng)的時長,、是否有通宵上網(wǎng)的經(jīng)歷,、上網(wǎng)的主要目的、平時瀏覽最多的信息,、網(wǎng)絡(luò)吸引您的最大原因,、遇到不明白的事情會做什么、如何處理從網(wǎng)絡(luò)中搜集到的信息,、大多數(shù)情況下完成開放型作業(yè)的方式,、在上網(wǎng)的過程中是否瀏覽過政治上的反動宣傳言論、如果遇到這些宣傳會采取的措施,、是否經(jīng)常在網(wǎng)上結(jié)交新朋友,、是否更愿意上網(wǎng)而不是和親密的朋友呆在一起、對事件的認(rèn)識和態(tài)度與大部分網(wǎng)民不一致且經(jīng)過思考認(rèn)為自己是對時會怎么做,、網(wǎng)絡(luò)文化對你的現(xiàn)實生活是否有影響,、網(wǎng)絡(luò)文化之所以流行的原因、如今大學(xué)生面臨著各種各樣的壓力通過網(wǎng)上發(fā)泄交流你覺得怎么樣,、網(wǎng)絡(luò)對您的影響多大,、該怎樣建設(shè)更和諧、健康,、文明的網(wǎng)絡(luò)利用文化。

（三）調(diào)查方法和過程

本次調(diào)研我們學(xué)習(xí)小組采用的是隨機(jī)問卷調(diào)查的方式,，主要包括三個方面的內(nèi)容：一是網(wǎng)絡(luò)使用情況,，主要了解大學(xué)生上網(wǎng)時間、對網(wǎng)絡(luò)的依賴程度,、時段,、目的,、內(nèi)容等；二是網(wǎng)絡(luò)交際問題,，主要了解有無網(wǎng)上交友經(jīng)歷,、原因、表現(xiàn)等,；三是網(wǎng)絡(luò)道德觀,，主要了解網(wǎng)絡(luò)用語，對網(wǎng)絡(luò)黑和網(wǎng)絡(luò)不健康信息的態(tài)度等,。為了解這些問題,，我們四人組在針對我院的學(xué)生進(jìn)行了一次名為“網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生的影響”的隨機(jī)問卷調(diào)查。問卷采取不記名的方式進(jìn)行發(fā)放填寫,，以確保問卷的有效性,。本次調(diào)查總體是我校大學(xué)生，共發(fā)放40份,，實收35份,，回收率87.5%。此次問卷的目的,，是了解網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生帶來哪些正面影響和負(fù)面影響,，以引起學(xué)校和大學(xué)生本人的重視。因而,，引導(dǎo)大學(xué)生正確地認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)和利用網(wǎng)絡(luò),。并最大限度地消除網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的負(fù)面影響。

二,、正文

（一）調(diào)查結(jié)果與分析

1.大學(xué)生上網(wǎng)的時間,。上網(wǎng)一小時以內(nèi)、2—4小時,、超過5個小時各占2.9%,、82.8%和14.3%。大學(xué)生上網(wǎng)目的,，思想指導(dǎo)行動,，大學(xué)生上網(wǎng)的目的直接影響到對待網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度及表現(xiàn)。調(diào)查顯示,，情感,、信息的溝通和減壓是大學(xué)生上網(wǎng)的重要目的，但無聊,、打發(fā)時間玩游戲的仍占31.4%,。在另一項“你平時瀏覽最多的信息”的深入調(diào)查中，關(guān)注“娛樂體育休閑類”高達(dá)77.1%,，位居第一,，高于文學(xué)藝術(shù)類（28.6%）和教育學(xué)習(xí)類（25.7%）,， 特別應(yīng)引起重視的是， 有許多學(xué)生在瀏覽信息時隨意瀏覽,，無特別目的由此可見,，盡管大多數(shù)大學(xué)生能正確對待和使用網(wǎng)絡(luò)，但仍有部分大學(xué)生存在“網(wǎng)絡(luò)盲點”,，如漫無目的,、太重娛樂、尋求刺激等,，成為影響大學(xué)生健康成長的第一大殺手,。

2.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交際問題。在“是否經(jīng)常在網(wǎng)上結(jié)交新朋友”項,，經(jīng)常,、偶爾、幾乎沒有各占11.4%,、54.3%,、34.3%；在“是否更愿意上網(wǎng)而不是和親密的朋友呆在一起”項,，幾乎沒有,、經(jīng)常、偶爾各占42.8%,、14.3%,、42.9%。超過一半的學(xué)生偶爾在網(wǎng)上結(jié)交新朋友,。絕大多數(shù)學(xué)生更愿意上網(wǎng)而不是和親密的朋友呆在一起,，這該引起我們的注意，不能一直沉浸在虛假的網(wǎng)絡(luò)中,。

3.網(wǎng)絡(luò)道德觀問題,。在“在上網(wǎng)的過程中是否瀏覽過政治上的反動宣傳言論“項，經(jīng)常,、偶爾,、幾乎沒有各占5.7%、40%,、54.3%,；在”如果遇到這些宣傳會采取的措施”項，關(guān)閉窗口,、有選擇地看,、繼續(xù)看下去各占45.7%、40%,、14.3%,。調(diào)查顯示，學(xué)生們還是有明辨是非的能力,，不去關(guān)注反動宣傳或有選擇地看,。網(wǎng)絡(luò)中充斥著欺詐、不健康等信息,，學(xué)生們在上網(wǎng)時要學(xué)會保護(hù)自己,，不被欺騙，當(dāng)然也不能散播不良信息,。

（二）提出建議

網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生的積極影響主要在于：有利于大學(xué)生開闊視野,，有助于其知識的擴(kuò)容與更新;能豐富大學(xué)生課余生活，發(fā)揮文化的調(diào)適功能,；能為大學(xué)生提供角色實踐的場所,，為在現(xiàn)實生活中勝任角色打好基礎(chǔ)；擴(kuò)大大學(xué)生的交往范圍,，提高交往能力,；為形成和發(fā)揮創(chuàng)造力提供空間；促進(jìn)新的思維模式的形成,；有利于大學(xué)生主體性的生長和個性的張揚(yáng),。

了解網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響，在充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢的同時,，也要正視大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的失衡問題,，引起注意并解決問題。在些羅列幾點建議：

1,、自我節(jié)制

（1）增強(qiáng)自覺程度,。任何時代都需要具有理性自律和人文關(guān)懷雙重人格魅力的人，網(wǎng)絡(luò)時代更是如此,。大學(xué)生要至善的自我約束和收攏個人放縱的意志欲求,，理性且道德地使用網(wǎng)絡(luò)，在展示自身網(wǎng)絡(luò)本領(lǐng)的同時,，充分考慮人與社會的良性互動,。

（2）培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。擁有廣泛的興趣愛好,，大學(xué)生必然會相對地減少上網(wǎng)的時間,，在現(xiàn)實在參加更多的休閑活動，加強(qiáng)人與人之間的交流,。

（3）尋求外在真實的協(xié)助,，在真實的生活中尋找滿足需求的方式，尋找真實的支持,。如與輔導(dǎo)員老師,、心理咨詢老師多交流,，聽聽他們的意見，或在學(xué)習(xí)中刻苦奮斗取得好成績,，以滿足心理需要等,。

2、擺正心態(tài)

一個人的生活態(tài)度決定了一個人的處世方式,，積極,、良好的心理必然使人勇于面對困難和挫折。倘若大學(xué)生們能夠在遇到現(xiàn)實生活障礙和困難的時候,，將其視為考驗自我,、戰(zhàn)勝自我的一個機(jī)會，認(rèn)真剖析原因,，問題總會解決的,。把網(wǎng)上

的真誠釋放的心態(tài)延續(xù)到現(xiàn)實中，剔除虛偽和扭曲的心性,，就不至陷入無端郁悶和窘迫之中,，也不必要把情感完全寄托于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，淡漠人與人之間的交流,。

理想和信念是人生的精神支柱,。大學(xué)生應(yīng)志存高遠(yuǎn)，奮斗不息,，努力創(chuàng)造輝煌的人生,，對社會多做貢獻(xiàn)。有了這樣人生追求的大學(xué)生,，自然就沒有那么多網(wǎng)絡(luò)問題了,。

3、加強(qiáng)管理

高校管理是一個十分重要的外部環(huán)境因素,。比如,，高校可以多設(shè)一些相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)教育課程,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范教育,，可以在本科低年級就及時抓好這方面的管制工作。同時,，適當(dāng)?shù)叵拗拼髮W(xué)生們的上網(wǎng)時間,，從而有節(jié)制地利用網(wǎng)絡(luò)。

（三）調(diào)查研究總結(jié)

根據(jù)本次調(diào)查結(jié)果,，總體來看,，目前的網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生有著巨大的影響，而網(wǎng)絡(luò)文化中也確實尚存在一些亟待解決的問題。大學(xué)生應(yīng)注意正確接收網(wǎng)絡(luò)文化,，攝取其中的有益部分,，同時在利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行娛樂的同時也應(yīng)注意利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。而網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化,，則需整個社會的共同努力才能夠完成,。

參考文獻(xiàn)：

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[3]鄧小華.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化：內(nèi)涵、特征與構(gòu)建[j],，教育文化論壇,，20xx

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（32）：139—143.

三,、附件：

網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生的影響問卷調(diào)查

您好，為了開展網(wǎng)絡(luò)文化對于大學(xué)生成長影響的課題研究,，了解目前大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的使用程度,，對網(wǎng)絡(luò)文化的認(rèn)知程度，受網(wǎng)絡(luò)文化的影響程度,，我們特設(shè)計此問卷調(diào)查,，希望得到您的支持。

真心感謝您的參與,！

1,、您的性別 a男 b女

2、您上網(wǎng)的頻率是怎樣的

a幾乎每天都上b一周2—3次左右c很少上網(wǎng)

3,、您每次上網(wǎng)的時長是多久

a1小時以內(nèi)b2—4小時 c超過5個小時

4,、您是否有通宵上網(wǎng)的經(jīng)歷

a有 b無

5、您上網(wǎng)的主要目的是什么,？

a看影視劇娛樂節(jié)目

b聊天,、交友

c看新聞、查資料等

d玩游戲

e購物

f其他

6,、您平時瀏覽最多的信息是什么,？

a時事政治類

b科學(xué)技術(shù)類

c文學(xué)藝術(shù)類

d娛樂體育休閑類

e教育學(xué)習(xí)類

f其他

7、您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)吸引您的最大原因是什么,？

a較強(qiáng)的娛樂性,，可以看電影，聽音樂,，放松身心

b網(wǎng)絡(luò)的虛擬性,，可以逃避現(xiàn)實中的失落感，在網(wǎng)絡(luò)中尋得滿足

c網(wǎng)絡(luò)資源的共享性，可以搜索到自己需要的資料

d可以擴(kuò)展交際范圍,，聯(lián)絡(luò)朋友感情

8,、遇到不明白的事情，您會

a上網(wǎng)搜索答案 b詢問他人 c去圖書館找資料

9,、您如何處理從網(wǎng)絡(luò)中搜集到的信息

a直接采用 b修改后采用c只當(dāng)參考

10,、大多數(shù)情況下，您完成開放型作業(yè)的方式是

a都是自己的思想

b大部分從網(wǎng)絡(luò)中引用,，少量自己想法

c 大部分自己思想,，少部分從網(wǎng)絡(luò)中引用

11、您在上網(wǎng)的過程中是否瀏覽過政治上的反動宣傳言論

a經(jīng)常b偶爾c幾乎沒有

12,、如果遇到這些宣傳,，您會采取的措施是

a關(guān)閉窗口 b有選擇地看c繼續(xù)看下去

13、您經(jīng)常在網(wǎng)上結(jié)交新朋友嗎

a經(jīng)常b偶爾c幾乎沒有

14,、您更愿意上網(wǎng)而不是和親密的朋友呆在一起嗎

a幾乎沒有 b經(jīng)常c偶爾

15,、如果您對事件的認(rèn)識和態(tài)度與大部分網(wǎng)民不一致，且您經(jīng)過思考認(rèn)為自己是對的,，您會

a 在網(wǎng)絡(luò)上表明自己的態(tài)度,，試圖說服其他網(wǎng)民

b不表明自己的態(tài)度，保持沉默

c在網(wǎng)絡(luò)上表明自己的態(tài)度,，但不做說服他人的努力

16,、您覺得網(wǎng)絡(luò)文化對你的現(xiàn)實生活有影響嗎

a是，給了我很多啟發(fā),，許多網(wǎng)絡(luò)名人的事跡深深地影響我

b否,，完全沒有影響，我還是很潔身自好的

c是,，不過至少作為茶余飯后的娛樂方式

d否,，網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實應(yīng)該分得很清楚

17、您會使用網(wǎng)絡(luò)文化之所以流行的原因

a都是因為無聊

b其本身新鮮有趣

c娛樂大眾

d跟隨流行

e現(xiàn)代人壓力太大

18,、如今大學(xué)生面臨著各種各樣的壓力,，通過網(wǎng)上發(fā)泄交流你覺得怎么樣

a我覺得這是最真實情感的表露，可以,，我也有過

b我覺得網(wǎng)上發(fā)泄情緒會破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,，我沒有過

c我覺得網(wǎng)上交流使得更多人沉迷虛擬世界，對現(xiàn)實世界越來越冷漠,，我沒有過

d我覺得網(wǎng)上交流跟現(xiàn)實交流沒什么區(qū)別,，我也有過

19、您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對您的影響多大

a很大徹底改變了我的生活

b較大我的生活離不開網(wǎng)絡(luò)

c較小沒什么影響

d一點也沒有影響

20,、您認(rèn)為該怎樣建設(shè)更和諧,、健康,、文明的網(wǎng)絡(luò)利用文化

a全民教育

b健全法律

c弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)美德、以德育人

d建設(shè)更好的網(wǎng)絡(luò)管理方式

思修社會實踐報告題目 思修社會實踐報告心得體會篇十三

作為一名在校大學(xué)生,，我認(rèn)為關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)狀況的這個調(diào)查是很有必要的。在調(diào)查開始,，擬定課題的時候,，由于剛?cè)胄２痪梦乙苍?jīng)有過沒有很好的樹立消費(fèi)觀、價值觀的困惑,，曾經(jīng)想過換個課題研究,，但是深思熟慮之下，我依舊堅定的認(rèn)為,，這是值得研究的。

眾所周知,，中國的教育背景下,，中小學(xué)生們專注于學(xué)習(xí)文化課,，經(jīng)濟(jì)供給幾乎完全依賴于父母的給與的零用錢和過年過節(jié)的壓歲錢。而傳統(tǒng)觀念使得父母往往代替孩子保存大額的金錢,，卻又在孩子要錢的時候每每有求必應(yīng)。這導(dǎo)致了九年義務(wù)教育對于學(xué)生們的價值觀樹立有很大一部分缺失,。

當(dāng)進(jìn)入高中,、大學(xué)時，很多學(xué)生開始離開故鄉(xiāng),，獨自異地求學(xué),，這時父母又往往給孩子每個月留一大筆錢，相對于平時零用錢的一大筆錢,，讓孩子獨自計劃使用。但是由于經(jīng)濟(jì)概念斷檔甚至可以說從未建立過的新高中生,、大學(xué)生來說,，這很大程度上是一種困惑。很多學(xué)生會習(xí)慣性的抱有“不夠了再要”這樣的思想,，從而花錢沒有計劃性,，往往出手闊綽。遇到這種情況，有意識的家長會突然醒悟,，開始幫助子女樹立正常的消費(fèi)觀念,，而其他家長，在無意識之間縱容了子女的大手大腳,，之后想要補(bǔ)救,，往往很難了。

對于樹立孩子正確的消費(fèi)觀念這一點,，國外的教育方法迥異,，而且明顯的要效果拔群。有這樣一份報告,，關(guān)于對比包括澳大利亞,、美國、日本等國和中國小學(xué)生的課后作業(yè),。國內(nèi)的小學(xué)生作業(yè)不外乎就是書寫,、背誦、做題,，而國外的小學(xué)生作業(yè)卻令成年人都感覺新奇：包括給遠(yuǎn)親寫信,、討論時事、制定旅游計劃,、給同桌出歷史考卷等等不一而足,，其中就有一項是制定家庭購物計劃。從這一點上不難看出,，國外對于低齡教育非常的全面,，不光包括消費(fèi)觀念，還包括世界觀,、社會交流等等,。

我本人在入學(xué)前，基本也是“不夠張口”,，對于經(jīng)濟(jì)沒有足夠認(rèn)識的人,，所幸我母親是個有遠(yuǎn)見的家長，平時對我的教育不忘囑咐不可大手大腳,，對于我的要求也沒有有求必應(yīng),，小的時候我還因此大鬧過好多次，現(xiàn)在想來,，真是汗顏加感謝,。

入學(xué)后，我卻又開始畏懼消費(fèi),，盲目的認(rèn)為一切正常的花銷也屬于大手大腳,。從入學(xué)開始,，整整一個學(xué)年兩個學(xué)期，我每天都在記賬,，記錄自己的花銷,，病態(tài)的謹(jǐn)慎節(jié)約，甚至?xí)驗閷Σ簧腺~而大為惱火,，反而影響了正常生活,。

這次的社會實踐，我只專注于了調(diào)查在校大學(xué)生的消費(fèi)觀念,，在調(diào)查過程中領(lǐng)悟頗多,，或有所得，自大二開始不再記賬,，慢慢的價值觀也有所改變,，而調(diào)查結(jié)果也是很令人欣慰的，但是我相信很多同學(xué)在樹立正確的價值觀時一定走了彎路,，包括我在內(nèi),，這一點仍需要我們反思。我認(rèn)為我們也需要向國外的先進(jìn)教育理念看齊,，從小為低齡兒童樹立起一生的正確價值觀,。

思修社會實踐報告題目 思修社會實踐報告心得體會篇十四

今年暑假注定是忙碌而充實的，因為學(xué)校和思修課的要求,，我們需要進(jìn)行暑假的社會實踐活動，可以選擇調(diào)研活動,，也可以選擇在暑假期間外出打工,。我選擇了打工。本來我打算到我姐姐介紹的蘇寧電器去做接線小姐,，但由于我們放假放得實在是太晚了,，這份工作就被別人搶去了。沒辦法,，我只好靠我媽媽的關(guān)系，進(jìn)到她所在的公司上班,。因為是私人企業(yè),，老板是我的舅舅，所以我分配到的工作相比其他來公司實踐的學(xué)生要輕松些,。舅舅的公司做的是出口貿(mào)易,，生產(chǎn)賽馬用的馬具出口到香港，英國等賽馬十分流行的地方,。我所做的工作就是給已經(jīng)生產(chǎn)好的產(chǎn)品貼上標(biāo)簽,，清點后裝箱,。雖然簡單，卻十分重要,，因為這是所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的最后一環(huán),，出了一點差錯就會影響出貨進(jìn)度，我必須兢兢業(yè)業(yè)才能避免出錯,。

其實每天貼標(biāo)簽,，裝箱也是很枯燥無味的，我也在工作之余向我媽媽發(fā)過牢騷,，但這不就是工作嗎,？即使以后我踏上了真正的工作崗位，認(rèn)了一個職務(wù)之后,，每天所要做的也不過就是一樣的事情,。一樣的工作，不一樣的是心態(tài),。心態(tài)調(diào)整好了,，每天都充滿干勁兒，若是心態(tài)沒有到達(dá)狀態(tài),，就沒有繼續(xù)下去的動力,。

其實我的專業(yè)是商務(wù)英語，我本以為做了這份工作我是接觸不到與我專業(yè)有關(guān)的事的,。但巧的是,，舅舅公司里的英語翻譯一職在這一階段真好空缺，而出口貿(mào)易總得和外國人打交道,，所以我這學(xué)英語的大學(xué)生就順理成章的暫代了英語翻譯的職位,。雖然一開始時外國公司發(fā)來的全英文的電子郵件需要花費(fèi)掉我很長的時間來理解，但隨著日子的推移,，我與外國公司經(jīng)理的msn交流也順利了許多,。當(dāng)我得知通過我和外國公司的交流順利達(dá)成幾筆交易的時候，內(nèi)心的喜悅之情瞬間膨脹,，興奮得快要飄起來的感覺真的難以形容的美妙,！通過自己的勞動種出的果實總是格外香甜。

短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般,，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月,，回首這一個月的實踐活動,，我的內(nèi)心充滿著激動，也有著無限的感慨,。

這次的暑假實踐讓我對今后就業(yè)工作有了以下幾點認(rèn)識：

一,、在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前我從沒有與他人一起工作的經(jīng)驗，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，談話時有冷場,，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給的意見要聽取，耐心,、虛心地接受,。

二、在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,。重要的是認(rèn)同自己的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二,、第三次呢,？有自信就能使自己更有活力更有精神。

三,、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,，知道要打假期工時,，就有些害怕了。自己覺得困難挺多,，社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因使我覺得自己很渺小，懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如媽媽所說的“在外面你就要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，輕松應(yīng)付,，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當(dāng)克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對才是關(guān)鍵，勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。

四、工作中要不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。

如今就業(yè)環(huán)境不容樂觀,，競爭形式日趨激烈,，憂慮和壓力于時時困擾著將要走出大學(xué)校園的大學(xué)生們。打工實踐雖然很短,，但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。

我們大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學(xué)生都清醒的知道,，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。（）我們要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題的能力，通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力是需要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉的,。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

大學(xué)是一個小社會,，步入大學(xué)就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富,。社會卻是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)。只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會,，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件,，才能使我們學(xué)有所用,，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。大學(xué)是一個教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會,，服務(wù)社會,，運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的途徑。親身實踐,，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,，分析問題，解決問題的能力,。為認(rèn)識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。