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2023年重陽節(jié)活動策劃案大學(xué) 重陽節(jié)活動策劃方案主題(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-14 22:14:54
2023年重陽節(jié)活動策劃案大學(xué) 重陽節(jié)活動策劃方案主題(5篇)
時間:2023-02-14 22:14:54     小編:zdfb

為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標、工作重點,、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目,。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢,?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家。

重陽節(jié)活動策劃案大學(xué) 重陽節(jié)活動策劃方案主題篇一

一,、指導(dǎo)思想

“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題活動要以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,,以弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德為主線,扎實開展慰問我行退休職工和組織青年志愿者看望“三無”老人活動,,努力營造尊老敬老的良好氛圍,。

二、活動內(nèi)容

(一)組織慰問我行退休職工

各單位在重陽節(jié)前后組織人員前往退休職工家中進行看望慰問,,介紹所在單位業(yè)務(wù)發(fā)展及經(jīng)營情況,,了解退休職工生活。

(二)扎實開展對“三無”老人志愿服務(wù)活動

各單位要組織志愿者在重陽節(jié)前后到敬老院,、老年公寓等,,看望孤寡老人、空巢老人,,為老人送去關(guān)懷,,幫助清潔室內(nèi)衛(wèi)生,陪同老人談心聊天,。

三,、活動要求

1、認真組織。各單位分管負責(zé)同志和職能部門要認真做好重陽節(jié)前往退休職工家中看望工作,。要組織青年志愿者到敬老院,、老年公寓等,看望孤寡老人,、空巢老人,。

2、做好宣傳,。各單位要充分運用內(nèi)網(wǎng)做好活動的宣傳報道,,及時將慰問退休職工和開展對“三無”老人志愿服務(wù)的相關(guān)活動及時在內(nèi)網(wǎng)宣傳,優(yōu)秀稿件請及時報送市行,。

重陽節(jié)活動策劃案大學(xué) 重陽節(jié)活動策劃方案主題篇二

一,、前言:

“家家有老人,人人都會老”,。

關(guān)愛今天的老人,,就是關(guān)心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高,、賞菊,、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛,、需要快樂和健康,。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,,而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個敬老,、愛老、養(yǎng)老,、助老的氛圍,。(書村網(wǎng))

二、活動主題:

九九重陽節(jié),,濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會

三,、形式:

中午團圓飯,,全院共90人,,每10人一桌,每桌預(yù)計餐費在400元以內(nèi),,共9桌

[1]下午圍繞重陽節(jié)為主題展開,,以傳統(tǒng)節(jié)目(擊鼓傳花)為主,節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱,、舞蹈,、場內(nèi)互動,提高茶話會的互動性和參與性,達到老人聯(lián)歡的效果,。茶花會現(xiàn)場播放音樂(歡愉的,,輕松的)。

[2]猜迷有獎活動,。30個謎語,,目的:重在參與

節(jié)目最后,音樂唱《相親相愛》,,音樂伴奏,。活動在祥和的氣氛中進行,,力求讓老人們有個開心樂融融的下午,。

四、會場:

1,、金色陽光養(yǎng)生樂園多功能會議廳

2,、在原開會條幅的基礎(chǔ)上,會場懸掛重陽節(jié)條幅:“九九重陽享健康,,人間百善孝為先”;“父愛如山,,母愛如水,一珍健康天下父母”,。

五,、組織單位:

主辦單位:

重陽節(jié)會議紀要

會議時間:20__年x月x日13:30——15:00

地點:

參與人員:

總策劃:

主持:

事前準備工作:

攝影:

音響師:

頒獎禮儀:

準備工作:

物品:話筒、音箱,、桌椅,、水杯、保溫桶,、茶葉,、糕點、水果瓜子,、毛筆

謎語準備:

預(yù)計經(jīng)費:團圓飯400×9=3600元

水果,、花生瓜子及其他物品準備在400元以內(nèi)

共計費用控制在4000元以內(nèi)

備注:

此方案為討論后粗稿,如有不妥,,再討論后修改,。

重陽節(jié)活動策劃案大學(xué) 重陽節(jié)活動策劃方案主題篇三

一、活動主題說明

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),,重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老,、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給 我們不是登高、賞菊,、吃重陽糕,,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康,、快樂,。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,,而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,讓孩子學(xué)會愛身邊的每一位老人,,在生活中走進感情的世界,,體驗幸福生活的愉悅。

二,、活動目標

1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,,為爺爺奶奶做力所能及的事。

3,、喜歡爺爺奶奶,,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

三,、活動準備:

1,、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

2,、制作爺爺奶奶的禮物,。

四、主要活動

活動一:我為爺爺,、奶奶做餃子

主要涉及領(lǐng)域:

藝術(shù)

活動目標:

1.嘗試用團圓,、壓扁、捏緊等方法為爺爺,、奶奶做餃子,。

2.養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,知道將油泥收拾干凈,。

活動準備:

1.各色彩泥,、泥工板。

2.《爺爺親,、奶奶親》的音樂磁帶。

活動過程:

1.談話,引起制作興趣,。

2.學(xué)習(xí)做餃子的方法,。

3.討論使用油泥的規(guī)則。

4.在音樂聲中,,為爺爺,、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個別幼兒掌握對折捏邊的方法,。)

5.相互欣賞制作的餃子,。

活動二:九月九

主要涉及領(lǐng)域:

語言

活動目標:

1、幼兒能積極的參與活動,,初步學(xué)習(xí)兒歌,。

2、通過兒歌,,懂得要關(guān)心老人,,要對老人有禮貌。

3,、積極回答老師的問題,。

活動準備:

1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識,。

2,、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

活動過程:

(一),、導(dǎo)入:(出示圖片)引起幼兒的興趣,。

師:圖片上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)

師:他們?yōu)槭裁葱δ?(請小朋友說一說)

師:原來他們要過節(jié)了,所以笑得那么開心,。

師:你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎?(九九重陽節(jié))

(二),、欣賞兒歌《九月九》

師:你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說一說)

師:老師也喜歡爺爺奶奶的,所以老師編了一首好聽的兒歌,,你們想聽嗎?

1,、老師完整地朗誦兒歌一遍。

師:小朋友,,你聽到兒歌里說了些什么呀?(請小朋友說一說)

2,、再次讓幼兒欣賞一遍。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌,。(幫助幼兒矯正個別發(fā)音)

4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,,要有禮貌,。

活動三:我和爺爺,、奶奶過重陽

主要涉及領(lǐng)域:

綜合

活動目標:

1.在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中,,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動,。

2.能積極參與活動,用自己的方式表達對爺爺,、奶奶的關(guān)心,、愛護。

3.增進和爺爺,、奶奶的感情,。

活動準備:

1.幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗。

2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié),。

3.重陽糕,,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,,幼兒排練的童謠,、歌曲等節(jié)目,爺爺,、奶奶準備的節(jié)目,。

活動過程:

1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié),。

2.了解活動的內(nèi)容,,討論相關(guān)問題。

(1)談話,,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動,。

(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日,。

3.和爺爺,、奶奶一起登高。

4.表演,、品嘗活動,。

(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目,、送禮物。

(2)爺爺,、奶奶表演節(jié)目,,和幼兒共同品嘗重陽糕。

(3)向爺爺,、奶奶說一句祝福的話,。

五,、家長聯(lián)盟:

請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情,,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;

重陽節(jié)活動策劃案大學(xué) 重陽節(jié)活動策劃方案主題篇四

活動目的:20__年10月23日(農(nóng)歷九月初九)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),也稱敬老節(jié),。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。

1.讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷,、習(xí)俗;

2.通過調(diào)查,、訪問,、總結(jié)等活動,培養(yǎng)學(xué)生的組織表達能力和團隊合作精神,促進個性的發(fā)展。

3.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,、關(guān)心老人的良好品質(zhì),懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。

活動過程

一,、談話導(dǎo)入:

同學(xué)們,20__年10月23日(農(nóng)歷九月初九)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。重陽節(jié),又稱敬老節(jié),。前段時間,我們就圍繞“九九重陽節(jié)·濃濃敬老情”這個主題,進行了調(diào)查活動,今天,我們就以生動的形式來對成果進行匯報吧!

本次活動共分為6個組,分別是重陽溯源組,、重陽美食組、重陽習(xí)俗組,、重陽詩文組,、重陽敬老組、重陽調(diào)查組,。(幻燈出示)

請各組認真準備,首先有請第一組——重陽溯源組,。大家歡迎!

二,、自主活動,成果展示

(一)重陽溯源組

1,、小組長引入小組活動:各位老師、同學(xué),大家好!我們是重陽溯源組,。我們收集到了有關(guān)重陽的由來和一個相關(guān)的神話故事,。

2、組員1介紹重陽節(jié)的由來1:

首先請組員1來為大家介紹吧,大家歡迎!

10月23日,是一年一度的九九重陽節(jié),。專家介紹說,九九重陽節(jié)源于西漢,今稱“敬老節(jié)”“老人節(jié)”,是一個非常溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日,。農(nóng)歷九月九日為重陽節(jié),亦稱“重九節(jié)”。古人認為,九為“陽數(shù)”,象征吉祥,、幸福,、光明,。九月初九,日與月皆逢九,是雙九,故曰“重九”;又是兩個陽數(shù)合在一起,故稱“重陽”,所以這一天為重陽日。

3,、組員2介紹重陽節(jié)的由來2:

那大家知道九月初九是什么時候被定為重陽節(jié)的嗎?接下來有請組員2來給大家介紹,。

重陽節(jié)正式成為節(jié)日,是在西漢時期。在漢代劉歆的《西京雜記》中已有記載,。文中提到漢高祖劉邦的愛妾戚夫人被害后,她有個名叫賈佩蘭的侍女也被驅(qū)逐出宮,。賈佩蘭與人閑談時,說到在宮中每逢九月九日,就要佩插茱萸、飲菊花酒,以辟邪延壽,??梢?農(nóng)歷九月九日在漢代就成為節(jié)日了。

4,、組員3介紹重陽來歷的神話故事:

關(guān)于重陽節(jié)的來歷,有一段很有意思的故事,。大家想聽嗎?下面請組員3來為大家介紹吧,大家歡迎!

在民間,關(guān)于九九重陽的來歷還有一個有意思的故事呢。

相傳,在東漢時期,汝南有個叫恒景的人,拜方士費長房為師,修煉了幾年后,有一天,費長房突然發(fā)現(xiàn)恒景臉色難看,就對恒景說:“九月九____家有災(zāi)禍,想避開災(zāi)禍,你必須做一個紅布袋,用紅布袋裝上茱萸,

扎在手臂上,帶著全家人一起登上高山向東面遠望,。到山上,務(wù)必喝點菊花酒,這樣災(zāi)難就會過去,。”恒景照辦了,在九月九日這一天,恒景帶上全家登上了附近的高山,第二天,恒景一家回到家中,發(fā)現(xiàn)所飼養(yǎng)的雞,、犬,、牛、羊不知何故都死去了,全家因遵循了費長房的告誡,外出登高才逃過一劫,。從此,九月九日登高避邪的風(fēng)俗便傳開了,。傳說終歸是傳說,其實,秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項對身心很有益的娛樂活動,。

謝謝大家,我們組的介紹完了,。

(二)重陽習(xí)俗組

1、小組長引入小組活動:各位老師,、同學(xué),大家好!我們是重陽習(xí)俗組,。在重陽節(jié)這天,我國民間有很多活動,一般包括出游賞景、登高遠眺,、觀賞菊花,、遍插茱萸、吃重陽糕,、飲菊花酒等,。下面就請我們的組員為大家一一介紹。大家歡迎!

2,、組員1介紹重陽習(xí)俗之一:登高(幻燈片出示),。

重陽登高,是節(jié)日主要習(xí)俗。歷代以來,漢族官民到九月九日全都成群結(jié)隊去爬山,。住在江南平原的百姓苦干無山可登,無高可攀,就仿制米粉糕點,再在糕面上插上一面彩色小三角旗,借以示登高(糕)避災(zāi)之意,。

4,、在廣大少先隊員中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動,。即:為老人做一件好事,、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”,、為老人寫一句“孝親承諾語”,。

三、活動說明:

1,、10月26日(周一)前3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評選,,優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出,。

2,、10月27日(周二)前各中隊將活動小結(jié)表及“孝親承諾語”上交大隊部。

重陽節(jié)活動策劃案大學(xué) 重陽節(jié)活動策劃方案主題篇五

大班重陽節(jié)主題教案:走進敬老院

一,、活動內(nèi)容

大班主題活動:走進敬老院

二,、設(shè)計思路

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進幼兒的發(fā)展,?!薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源,引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會生活,?!本啪胖仃枺锔邭馑?,正是幼兒戶外活動的大好時機,,我們帶領(lǐng)大班幼兒,步行到離我園較近的敬老院,,看望那里的爺爺奶奶,,和老人們一起活動,既活躍心身又受到教育,,還能提高繪畫能力,,促進幼兒健康成長。設(shè)計這一主題活動正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,。

三,、活動目標

1、通過走一走,、看一看,,使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的欲望,。

2,、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場作畫,,鼓勵幼兒大膽想象繪畫,培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力,。

3,、培養(yǎng)幼兒尊敬老人,尊敬長輩,,禮貌待人的品質(zhì),。

4、在活動中提高口語交際能力,。

四,、活動準備

教師準備糖果、彩筆,、畫紙,、錄音機、幼兒操磁帶,。

五,、活動過程

(一)談話導(dǎo)入,揭示活動內(nèi)容及要求:

親愛的小朋友們,,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對!現(xiàn)在是秋天,,今天是重陽節(jié),是爺爺奶奶的節(jié)日,,讓我們帶著秋天的祝福,,一起走進敬老院,去看看那里的爺爺奶奶,,獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園,,沿著寬闊的公路,迎著涼爽的秋風(fēng),,排著整齊的隊伍,,唱著歡樂的歌,走進敬老院,。今天的活動對每個小朋友都是一次考驗,,希望大家聽從老師的指揮,相信你們個個都是最棒的!

(二)排隊走進敬老院:

孩子們在三位老師的帶領(lǐng)下,,排著一字形隊伍,,唱著歡樂的歌,沿著公路走進敬老院,。

(三)向爺爺奶奶問好:

請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶,,所有的孩子齊聲說:“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,身體健康!”

(四)表演節(jié)目:

1、播放幼兒操樂曲,,師幼一起做幼兒操,。

2、幼兒歌曲獨唱,。兩名幼兒分別唱了一首歌,。

(五)就地作畫、獻畫:

1,、師:孩子們!你們看,,爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草,有高大的樓房,,寬敞的臺階,,好漂亮呀!你們都是小畫家,想把這美麗的景色畫下來嗎?

2,、將幼兒分成六個小組,,圍著臺階,準備畫畫,。

3,、分發(fā)彩筆和畫紙,講述繪畫要求,。

4、幼兒作畫,。老師們巡視指導(dǎo),,鼓勵孩子們展開想象作畫。

5,、獻畫,。

師:大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子,,有的畫了一個大蛋糕,,還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫,,現(xiàn)在咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,,還要雙手遞給他們喲!

(六)沙地即興作畫:

1、師:孩子們,,剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶,,他們夸你了吧?你們做得真好!老師想獎勵你們一次沙地作畫的機會,你們的腳下有一層細細的沙,,可以用小石子在沙上作畫,,大家喜歡嗎?可以想畫什么就畫什么,但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,注意安全衛(wèi)生喲!

2,、幼兒在沙地上用小石子作畫,,老師也參與其中,傾聽他們說說為什么這樣畫,,及時評價,。

(七)合影道別:

1、幼兒集合,,與爺爺奶奶合影留戀,。

2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園,。

(八)活動延伸:

師:小朋友們,,在今天的活動中大家表現(xiàn)真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日快樂,請你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀!

案例評析:

本案例以“慰問敬老院的爺爺奶奶”為主線,,將社會,、藝術(shù)、語言等領(lǐng)域的內(nèi)容相結(jié)合,,在活動中充分尊重幼兒興趣和需要,,讓幼兒在愉快的情緒中學(xué)習(xí)和體驗,培養(yǎng)良好的情趣和品質(zhì),,促進幼兒健康發(fā)展,。

首先,將慰問活動貫穿始終,,使幼兒經(jīng)歷尊敬老人關(guān)愛他人的體驗,。其次,在活動中培養(yǎng)幼兒繪畫創(chuàng)造力和口語表達能力,。孩子們置身于敬老院優(yōu)美的環(huán)境中,,興高采烈地繪畫起來,畫出了許多平時在幼兒園里想不到畫不出的圖畫,。孩子們把畫送給爺爺奶奶后,,與尤未盡,看著腳下的鋪著一層軟綿綿的細沙的操場躍躍欲試,,老師及時獎給孩子們“沙地作畫”,,并提醒他們大膽想象作畫。這是孩子們展現(xiàn)繪畫創(chuàng)造力的又一環(huán)節(jié),,他們盡情地畫,,不時地抹去又添上新的圖案,稚嫩的小臉上洋溢著燦爛的笑容,。老師們湊過去問他們畫的是什么,,他們

講得津津樂道,,在不經(jīng)意中提高了口語表達能力。再次,,尊重和鼓勵幼兒的愿望和要求,。在繪畫的兩個環(huán)節(jié)中充分體現(xiàn)了這一點。為幼兒提供自由思考,、表達意見的機會,,讓幼兒和老師、同伴有相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗的機會,。在活動中老師隨時留意幼兒的反應(yīng),,并及時調(diào)整了活動計劃??偟膩碚f,,這次活動的綜合性較強,,在活動過程中,,不僅使幼兒的美術(shù),、語言,、社會等諸多方面能力得到訓(xùn)練,同時自信心,、主動性都得到了有效的培養(yǎng),,有效地促進了幼兒綜合素質(zhì)的提高,。

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