當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了,。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

《愛的教育》讀后感650字作文 《愛的教育》讀后感650字高中篇一

主人公的日記連在一起,，就成了這部在全世界流行的書，可他當(dāng)年才是一個9歲的兒童啊!他只用了4年就寫出了這部大作,，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種從小時候就寫日記的習(xí)慣,，雖然我們現(xiàn)在這樣做未必能成為一個大作家，但總可以鍛煉自己的寫作能力,，不辜負父母嘔心瀝血的教育,。

這本書雖然是作者的日記，是由許多小事情連接在一起的,，但是一點也不顯的是各不相關(guān)的,，各小節(jié)之間都有一定關(guān)系,。全文就像記敘作者4年來的生活瑣事一樣，把每天的事都寫了出來,，每天發(fā)生的事都像一根繩上的串聯(lián)物,，從不分開。

現(xiàn)在,，我們已經(jīng)有13歲了,，作者在這個時候已經(jīng)完成了這部大作《愛的教育》，而我們呢?到現(xiàn)在還沒有一點成就,。這全是因為作者很聰明嗎?不是的,，我們和他一樣，是擁有同樣智慧,，但學(xué)習(xí)條件比他還好很多很多,，全怪我們沒有作者勤奮、認真,，這個因素直接使他平步青云,。他的作品現(xiàn)在已是人們很受歡迎的書，這部書被翻譯成一百多種文字,，在世界各國流傳,，在意大利是小孩子必讀的書。

一個豪不起眼的毛孩子也能創(chuàng)造奇跡,，這并非神話,，是發(fā)生在我們身旁的真實的事情，從這件事可以看出什么呢?可以看出勤奮比聰明更好,。俗話說：“勤能補茁,，笨鳥先飛”。現(xiàn)在我們處在的是一個開放性的國家,，現(xiàn)在國家正需要人才,，我們只要有的才華，就不怕別人的考驗,，就像“死豬不怕開水燙”一樣,。除非你是一個假人才，是“狗肉包子上不了正席”,。才不會被人罷職,。

同學(xué)們，讓我們一起乘上理想之馬,，揮鞭從此起程,，路上困難雖多，但我們一定能戰(zhàn)勝它,，成為祖國的新接班人,。

《愛的教育》讀后感650字作文 《愛的教育》讀后感650字高中篇二

我愛讀書,，書香陪伴著我，曾今讀過許多好書,，其中一本讓我記憶猶新——《愛的教育》,。在《愛的教育》這本書中有兩篇小故事值得我們學(xué)習(xí)。這兩篇故分別講得是兩個不同的人,，但他們有著相同的勤奮,，相同的努力獲得了相同的獎項。

一位是父親說他是都不懂的學(xué)生——科達爾迪,?？七_爾迪堅韌心，說著“死而后已”的話,，他不管身處何處都在學(xué)習(xí),，無論是打擾他學(xué)習(xí)，科達爾迪都會毫不留情地推開對方,。經(jīng)過他的刻苦學(xué)習(xí),，科達爾迪終于從什么都不會到現(xiàn)在獲得了二等獎的獎項，真令人難以置信?。?/p>

還有一位跟科達爾迪十分相似的學(xué)生,，他是波列科西,。他努力和他善良的品質(zhì)也獲得了二等獎。

他們這樣的人在生活中也不少見,，無論在學(xué)習(xí)中,，還是在工作上都會有。

比如說在我的班級里,，有位叫胡慧玲的同學(xué),，她原本閱讀題很差，每次都會扣掉十幾,，可是她不灰心,，憑者堅持不懈的精神，在每次看作文時總是思考這篇文章講了什么,，經(jīng)過她的努力和奮斗,，在一次測試中脫穎而出，取得了比平常高許多的分數(shù),，正是因為了解了閱讀題,，才取得了高分，并且奪取了全班第一的桂冠,。

我們班還有一位名為詹杰的同學(xué),，他在古詩文比賽前一首詩也不會背,，老師急得像熱鍋上的螞蟻，可他靠著努力地死記硬背,，最后還取得了優(yōu)異的成績呢,！

《愛的教育》中講得這兩個故事雖然小，但都包含著一個大道理——凡事只要盡了最大的可能,，付出最大的努力就能有所成功,，有所收獲。我們也要學(xué)習(xí)這種堅持不懈,、努力進取的可貴精神,！好書伴我成長，書香隨風(fēng)飄蕩,。讓我們讀起書來,，讀起好書來！

《愛的教育》讀后感650字作文 《愛的教育》讀后感650字高中篇三

還記得許多年之前,，我也在老師的指引下閱讀了《愛的教育》這本書,。這次重拾這本書，感覺既親切又陌生,。再次品讀之后,，所思所想已大不同于當(dāng)時那個懵懂的年紀。當(dāng)年我看的那本《愛的教育》一直保留至今,，時隔十余年,，看著已經(jīng)泛黃的書，心想：“就算全當(dāng)回憶兒時,，也是相當(dāng)不錯的,。”

翻開書籍,，回憶歷歷在目,，酷暑，蟬鳴,，衣著清涼的那個夏天,，我用小手翻開了第一頁，身旁的媽媽在為我扇扇子來趕走炎熱,，為了讓我靜下心來好好看書,。也許我會看不懂，也許我看沒兩頁就會跑到一邊去玩兒,，太多的也許也許,。誰知道，當(dāng)年還年幼的我在一個暑假的時間里還是讀完了整本書,，并把書中的人物當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣,。

時光飛逝,，這么多年過去，書里得內(nèi)容我?guī)缀醵家淹?，不怕丑地說,，我連主人公的名字都淡忘了。有善必有惡,，所以有純真善良的安利柯,、富有正義感的卡隆、開朗活潑的代洛西就會有欺負弱小的調(diào)皮鬼費蘭諦,，同樣會有勵志人心的潑萊克西以及可憐的略有殘疾的克洛西,。但是這本書并不是要訴說邪不勝正的故事，而是圍繞一個字：愛,。

愛是什么,？這個問題很簡單卻又很難回答。每個人心中都有愛,，只是每個人的理解不同,。其中最讓我感動的是潑萊克西，他是一個鐵匠的兒子,，他身材瘦小,，臉色蒼白，目光和善,，卻又帶點憂傷,。因為他父親是個酒鬼，經(jīng)常喝醉酒后無緣無故打罵他,，他身上總有傷痕，但是他從來不會在外人面前說他父親的壞話,，多么善良的孩子啊,。

俗話說有其父必有其子，但是潑萊克西并沒有像他爸爸那樣墮落,。相反的,，他非常懂事，十分刻苦努力地學(xué)習(xí),。正所謂知識改變命運,，因為他的刻苦，學(xué)校發(fā)給他一個獎?wù)?，他父親也被感動,，重新做起鐵匠的工作，也不再喝酒,。正是因為潑萊克西刻苦努力才改變他的父親,，美好的結(jié)局,，這也是一種愛，對父親不放棄的愛,，對知識不斷追求的愛,。

愛是沒有界定的，在人生的旅途上,，只有不斷發(fā)現(xiàn)愛,，尋求愛，付出愛,，才會發(fā)現(xiàn)愛是幸福的根源,。我想等洲妍長大后，有了自己的孩子,，也會給她的孩子看看這本《愛的教育》吧,。