光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

班級工作計(jì)劃高中高二篇一

（一）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高德育管理水平,。

教育無小事,，處處皆教育。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，從文明禮儀、紀(jì)律衛(wèi)生,、生活習(xí)慣等日常點(diǎn)滴小事做起,，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生在課堂教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的行為規(guī)范養(yǎng)成，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，提高學(xué)生整體素質(zhì),。堅(jiān)持以正面教育為主，嚴(yán)格學(xué)生管理,，堅(jiān)持班級量化賦分制度,，提高偏差學(xué)生轉(zhuǎn)化率，降低班級違紀(jì)率,，提高課程及格率和優(yōu)良率,，在完善學(xué)生德育評價體系的基礎(chǔ)上，形成良好的班級德育氛圍和育人環(huán)境,。

（二）通過安全教育,、心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育,。

堅(jiān)持“預(yù)防為主”,，針對學(xué)生違紀(jì)易發(fā)階段,，利用早自習(xí)、班會,、活動等一切可以利用的時間和機(jī)會,，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和自我保護(hù)意識，并保持健康的心理狀態(tài),。建好學(xué)生心理健康檔案,，上好心理課。幫助學(xué)生形成良好的品行,、健康的心理,、健全的人格。

（三）發(fā)揮德育主渠道作用,，增強(qiáng)德育的創(chuàng)新性與實(shí)效性,。

根據(jù)職業(yè)教育的規(guī)律和特點(diǎn)，著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,，構(gòu)建較完善的班級德育工作制度,。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，制定德育目標(biāo)和內(nèi)容,，本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行行為養(yǎng)成教育,。使學(xué)生逐步成型，為將來成人,、成才做好充分的準(zhǔn)備,。發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，對德育課教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要修改和補(bǔ)充,，把具有鮮明職業(yè)學(xué)校特征的學(xué)生德育行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動納入德育課,。

積極營造健康向上的班級文化氛圍，樹立良好的班風(fēng),，進(jìn)一步完善班級博客,，積極參與“奏響青春旋律”為主題的“濟(jì)南九職專班級博客交流評優(yōu)活動”和豐富多彩的校園文化活動。

（四）全面提高學(xué)生的整體素質(zhì),，把學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的合格公民,。

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的文化課及專業(yè)課的學(xué)習(xí)，配合任課教師利用一切學(xué)生在校時間,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，配合技能大賽積極開展相應(yīng)的班級活動,。把學(xué)生培養(yǎng)成德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的有一技之長的高素質(zhì)人才,。

班級工作計(jì)劃高中高二篇二

時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們已在北青度過了我們大學(xué)生活的三分之一,，一個班集體就像一個大家庭一樣,，每位同學(xué)都是家庭的一份子，為了能使班級想一個家一樣溫暖著大家,、為了訥訥讓大家更好的發(fā)展,、同時也是為了班級更好的發(fā)展，我針對本班自身情況對本學(xué)期的具體工作安排做了詳細(xì)的規(guī)劃,，如下：

1,、為本班同學(xué)樹立較強(qiáng)的集體主義觀念。集體主義是班級工作的靈魂,，對班級工作的順利起著巨大的促進(jìn)作用,。通過培養(yǎng)同學(xué)們的集體感，使同學(xué)們感受班集體的力量,，給每一位同學(xué)家的感覺,。

2、為本班同學(xué)營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,。班級成員學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，熱愛所學(xué)習(xí)的專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),；注重能力素質(zhì)的培養(yǎng)。發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié),、獻(xiàn)身,、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

3、為本班同學(xué)提供豐富的機(jī)會舞臺,。努力讓班級適合青年學(xué)生特點(diǎn),，充分發(fā)揮每個同學(xué)的特長，開展生動,、活潑,、健康的科技、文化,、體育,、娛樂等第二課堂活動，讓每一位同學(xué)都能在各類活動中找到屬于自己的舞臺,發(fā)掘潛力與展現(xiàn)自我,。

4,、為本班同學(xué)打造堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心,。班委會與團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)一致，分工合作,，密切聯(lián)系同學(xué),，起模范帶頭作用，深受同學(xué)信任與擁護(hù),，有要對工作忠誠的責(zé)任感,、對廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情，能夠真正成為班級“自我教育,，自我管理,，自我服務(wù)、自我約束”的核心,。

1,、負(fù)責(zé)統(tǒng)籌班級的各項(xiàng)事務(wù)，把握班級的發(fā)展方向和發(fā)展力度,，班長是班級任何事務(wù)的第一責(zé)任人,；

2、負(fù)責(zé)和學(xué)校各部門聯(lián)系,，及時執(zhí)行各項(xiàng)與班級相關(guān)的通知,，將各個部門交予班級事務(wù)進(jìn)行統(tǒng)籌安排，交由各班委具體負(fù)責(zé),，聯(lián)絡(luò)同學(xué)開展工作,；

3、與輔導(dǎo)員老師保持密切聯(lián)系,，輔助輔導(dǎo)員老師做好班級日常管理工作,，遇突發(fā)、緊急,、重大事件及時向輔導(dǎo)員老師匯報(bào),；

4、組織,、主持班委會,、班會，督促班委成員作好本職工作,，協(xié)調(diào)班委與同學(xué)之間的關(guān)系,，做好學(xué)生與學(xué)校之間的橋梁；

5,、負(fù)責(zé)班級的文案工作,，作好班級學(xué)期的計(jì)劃書和總結(jié)書，并用專本記錄存檔，作為評比優(yōu)秀班級,、團(tuán)支部的材料,，協(xié)同各班委作好專項(xiàng)記錄，每學(xué)期期末負(fù)責(zé)收齊各項(xiàng)材料存檔,；

6,、充當(dāng)各班之間溝通交流的紐帶，推動學(xué)院內(nèi)以至學(xué)校內(nèi)各班級之間互相學(xué)習(xí)交流,。

1,、定期舉行班級會議與班委會議，確保班委與班委,、班委與同學(xué)之間的溝通聯(lián)系,，及時傳達(dá)學(xué)校各部門或輔導(dǎo)員的通知。會議由班長或團(tuán)支書主持召開,，須積極準(zhǔn)備,，保證開會效率。另外,，要做好會議紀(jì)錄,，以便開展工作。

2,、實(shí)行班務(wù)公開,，班級事務(wù)更加公開化、透明化,，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來,。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,，集思廣益,，爭取使班級工作做得更好。

3,、發(fā)揮班級集體的溫暖,，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

4,、積極開展文體活動,。在本學(xué)期積極開展文體活動，并結(jié)合專業(yè)知識開展一些實(shí)踐實(shí)習(xí)等活動,，在元旦期間組織一次聯(lián)歡晚會，并在下學(xué)期組織植樹和春游活動,，增進(jìn)同學(xué)之間的情感,，培養(yǎng)班委的組織能力。

以上是我20xx-20xx學(xué)年度的工作設(shè)想，我將盡心盡力為班級服務(wù),，為系院服務(wù),，不斷在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，與同學(xué)們共同成長,，為老師減輕負(fù)擔(dān),，努力建設(shè)好影視一班這個大家庭。

班級工作計(jì)劃高中高二篇三

時間飛逝,，我們告別了安逸的寒假,，迎來了嶄新的一個學(xué)期。在新的學(xué)期,，我們將投入到緊張,、有序的學(xué)習(xí)中去。高一是非常重要的一年,。所以,，我們應(yīng)該深切、真實(shí)地了解自己,，知道自己的起點(diǎn),，明確自己的目標(biāo)，讓三年的高中生活別留下遺憾,。為了給你們營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，助你們成功一臂之力，暫擬定班級計(jì)劃如下：

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，形成團(tuán)結(jié)互助,、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律,、積極向上,、充滿活力的班級體。

1,、心理轉(zhuǎn)變擺正心態(tài)

首先我們應(yīng)該從暑假生活中走出,，盡快改掉暑假中形成的不良習(xí)慣，使自己更好地適應(yīng)與初中截然不同的高中生活,。糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。“態(tài)度決定一切,！”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績,。

我們要知道我們是為自己而學(xué)習(xí),，不能因?yàn)閷δ硞€老師有偏見，而對該學(xué)科失去興趣，最后的結(jié)果使自己的學(xué)習(xí)成績直線下降,；不能因?yàn)閷W(xué)校有意見,，而放棄自己的學(xué)習(xí)，最后荒廢自己的學(xué)業(yè),。我們應(yīng)該做的是積極地配合,，而不是抱怨。你們要記?。好课焕蠋煻急M自己所能,，努力讓你們掌握學(xué)科知識，不同的是方式,、方法的不同,；學(xué)校也努力為你們提供更為廣闊的發(fā)展空間。我們不論何時,，都不應(yīng)該抱有抱怨的心態(tài),，要認(rèn)認(rèn)真真的上好每一堂課。

2,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

培養(yǎng)團(tuán)結(jié),、負(fù)責(zé)的班委會干部和團(tuán)支部干部，形成全班同學(xué)的凝聚力,。班干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔，同時要精心培養(yǎng),。要發(fā)揮班干部的作用,，培養(yǎng)他們的管理能力。

第一,，幫助班委干部樹立威信,；

第二，鼓勵班委干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；

第三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

3,、加強(qiáng)班級宣傳,，促進(jìn)同學(xué)的自我教育，發(fā)展學(xué)生的自主意識

班委會和團(tuán)支部各有側(cè)重分別主持幾次班會,，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活,、思想上的困難和問題,。由宣傳委員牽頭，組建并管理宣傳小組,，主管班內(nèi)外的宣傳工作,，擴(kuò)大信息量，提高同學(xué)的知識廣度和深度,。組建宣傳小組,，組織出好墻報(bào)、室內(nèi)的勵志宣傳等,。

引導(dǎo)學(xué)習(xí)委員,，主管學(xué)習(xí)有關(guān)工作，組織學(xué)習(xí),，幫助同學(xué)進(jìn)步,，帶動全班進(jìn)步。每周科代表會議,，了解班級各科學(xué)習(xí)情況,，及時向班主任匯報(bào)，促進(jìn)科代表與科任老師的溝通,。

4,、搞好衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，爭取成為衛(wèi)生先進(jìn)班級,。

營造整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生體會到勞動是愉快的責(zé)任,。

5,、開展好文體活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康

為同學(xué)們營造多姿多彩的校園生活,，讓青春更充實(shí),，組織班級的娛樂活動，與其他班聯(lián)誼,，關(guān)心同學(xué),，向過生日的同學(xué)表示慶賀，給予溫馨祝福等,。組織同學(xué)們每天堅(jiān)持體育鍛煉,，讓身心放松,，塑造健康的體魄。督促并管理同學(xué)們參與每天的兩操,。

高一,，是關(guān)鍵的一年。讓我們共同努力,、共同奮斗,，建設(shè)好的3班。

班級工作計(jì)劃高中高二篇四

⒈喜愛動物,，關(guān)注動物,，在與動物的游戲中，了解其特征與人們生活的關(guān)系,。

⒉讓孩子自主地認(rèn)識動物的特征及其與人們生活的關(guān)系,，以真善美的心靈去體驗(yàn)動物的生活、動物的喜怒哀樂,。

⒊知道笑能給人帶來愉快的心情,，能用各種方式表現(xiàn)自己的快樂情緒。

⒋在笑聲中體驗(yàn),、認(rèn)識,、評判自己和他人的情緒情感，學(xué)會調(diào)控,、轉(zhuǎn)化自己的情緒情感,。

⒈繼續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)、安全衛(wèi)生教育,。

⒉正確認(rèn)識自己和他人的情緒,，試著從對方的角度對體驗(yàn)情緒。

⒊借助漫畫,、笑話,、吹牛、卡通片等引領(lǐng)孩子縱情歡笑,，逐步形成積極樂觀的情緒,、情感。

⒈將幼兒帶的動物玩具聚集在活動室一角,，成為動物之家,。

⒉師幼共同布置《動物，我們的朋友》主題墻,。

⒊布置開心一刻專欄：收集幼兒開心,、快樂的照片配以文字說明，幽默,、滑稽,、可笑的照片或圖片,。

⒋把幼兒有趣的漫畫的圖畫作品張貼在活動室內(nèi)布置成“漫畫畫展”。

⒈引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的聽講習(xí)慣,，在活動中能安靜地傾聽他人說話,，不打斷別人的話。

⒉有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，飯前便后要洗手,，不吃不衛(wèi)生的食物。

⒊能主動和老師或同伴打招呼,，爭做有禮貌的寶寶。

⒈在家中和孩子一起利用各種資源如：圖片,、圖書,、等布置“動物之家”，經(jīng)常交流動物的名稱,、外形特征和生活習(xí)性,。

⒉和孩子一起收集、學(xué)說笑話,，并把孩子日常生活中滑稽好笑的畫記錄下來,，參加班級笑星的評選。

⒊收集幼兒開心照片,、漫畫書等待到幼兒園,，說說開心事情，講講笑話,。

班級工作計(jì)劃高中高二篇五

根據(jù)學(xué)?！皶阈@，文化德育,，以美的教育培育現(xiàn)代文化人”的宗旨,，本學(xué)期擬訂為“學(xué)習(xí)與能力”學(xué)期，即在本學(xué)期以繼續(xù)搞好學(xué)習(xí)為主要任務(wù),，并在學(xué)習(xí)生活中以適當(dāng)?shù)乃囆g(shù),、文藝、體育活動為調(diào)節(jié)手段,，一方面使學(xué)習(xí)與生活達(dá)到勞逸結(jié)合,；另一方面也使所有學(xué)生都能培養(yǎng)出自己的一技之長并打造一個“書香班級”。在這一過程中老師和班干要做到精心策劃和安排,，學(xué)生要注意培養(yǎng)自己的在表演,、表達(dá)、才藝,、主持等各方面的能力,。其大致安排如下：

第1~2周（目標(biāo)）完成各自學(xué)期計(jì)劃及自我座右銘的選定與設(shè)計(jì)

第3~4周（文藝）詩歌,、散文或詞朗誦的培訓(xùn)和比賽

第5~7周（文藝）音樂、小品相聲,、講故事笑話,、知識競賽比賽

第8~9周（文藝）書法比賽

第11~15周（文藝）演講比賽

第16~17周講課比賽及文藝匯總

第18~20周復(fù)習(xí)備考

班級工作計(jì)劃高中高二篇六

通過近段時間的觀看，我發(fā)覺幼兒,，普遍有禮貌,、講文明講衛(wèi)生。能堅(jiān)持在日常生活中使用一般話和英語口語,，會關(guān)懷關(guān)心別人,。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的進(jìn)展目標(biāo)卻還有肯定距離。有的幼兒,，自制力較差,，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練。努力培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂留意力,。有的幼兒比較內(nèi)向,，不會主動和大家一起做游戲或體育運(yùn)動。在工作上我們共同商討教學(xué)保育內(nèi)容,，制作教玩具,，努力讓幼兒在寬松、開心的氛圍中學(xué)習(xí),。本著對每一位幼兒負(fù)責(zé),，每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨，使孩子在各方面都有所進(jìn)步,。在平常的教學(xué)中,，我也嚴(yán)格要求自己，力求在專業(yè)水平,、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步,。

1。連續(xù)深化學(xué)習(xí)《綱要》,，并依據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培育,。仔細(xì)備課,，并依據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)、喜歡喜歡,、以及本土文化和時事信息,。開展生成課程，以豐富孩子的學(xué)問,，拓展他們的視野,。

2,。在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。本學(xué)期我將會開展“慶國慶、迎中秋”,、“圣誕節(jié)”主題活動,。組織家長與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻、影像,、圖片或書籍,，提前提供應(yīng)我們，這樣我們的主題會更加精彩,。孩子們也會更加體會到節(jié)日的快樂,。

3。抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培育幼兒良好的生活習(xí)慣及獨(dú)立能力,，讓幼兒身心得到健康進(jìn)展,。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度，提升孩子們的組織管理能力與自制能力,。

老師的一言一行直接影響到孩子,，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子,。所以,，自己在新的學(xué)期里ヒ連續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，提高專業(yè)水平,。勤練基本功,，多看多學(xué)、多想,、多思索,，不斷的追求創(chuàng)新意識為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動。言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育,。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的進(jìn)展也有至關(guān)重要的作用。因此,。我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境ヒ慘為孩子制造珍貴的精神環(huán)境,。為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探究學(xué)問,。依據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,，使孩子了解社會，組織孩子進(jìn)行各種愛國活動了解祖國大好河山,，培育孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應(yīng)當(dāng)培育孩子關(guān)愛他人,。關(guān)心有困難的人,，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起?！耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具,，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識，訓(xùn)練幼兒靈活的雙手和擅于思索的大腦,。

1,。充分利用自然因素，開展體育游戲,、戶外體能活動,，熬煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2,。運(yùn)動前，做好喝水,、墊毛巾,、帶紙巾等預(yù)備。

3,。合理支配幼兒在園生活,，培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如ψ棺饋叭凈”,、外出回來飯前便后要洗手,、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等,。

4,。在日常生活中，加強(qiáng)平安教育,，提高幼兒自我愛護(hù)及平安意識,，并以角色飾演的形式進(jìn)行平安教育。

5,?；丶摇⑼獬鲋埃瑴?zhǔn)時檢查書包,、褲子狀況,。

1。充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,，主動主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的協(xié)作下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展,。

2。利用宣揚(yáng)欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家訪、家長會等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，準(zhǔn)時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況,。

3,。了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相協(xié)作共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長！