做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小班秋季學(xué)期班級計(jì)劃篇一

以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn),，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造溫馨之家,，使六年級成為一個(gè)有特色的班級,。

我班現(xiàn)有學(xué)生14，其中女生8人，男生6人,。多數(shù)學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但還缺乏奉獻(xiàn)寬容精神，尤其是班級參加跳舞人數(shù)之多,，對于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級管理十分不利,。孩子們還缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，缺少自主管理能力,，尤其是對于班干部的培養(yǎng)還需加大力度,。所以從開學(xué)初，培養(yǎng)得力的班干部,，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，明確學(xué)習(xí)目的，形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

1,、加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣教育,，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一,，做到“穿有樣，坐有相,，行有規(guī),，言有范?！?/p>

2,、開展豐富多彩的德育活動(dòng)。本學(xué)期我班將從愛國家,、愛學(xué)校,、愛學(xué)校、保安全等方面開展德育活動(dòng),，注重教育的生活化,、情景化，力爭使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí),、生活中受到德育熏陶,。

3,、班干部培養(yǎng)工作

加強(qiáng)班級干部的隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支講正氣,、有責(zé)任,、有影響力、有榜樣作用的干部隊(duì)伍,。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用,。該放手的一定要放手，從而歷練能力,，樹立威信,。與此同時(shí)，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,，定期召開班級干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí),。

4、加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作,。

對于班級的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo),，思想上引導(dǎo),，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),，行動(dòng)上督導(dǎo),。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,，以自己誨人不倦的精神,，把他們培養(yǎng)成為社會(huì)的有用人才。

5,、開展各項(xiàng)明星閃亮評比活動(dòng),。

繼續(xù)開展明星閃亮評比活動(dòng)，每天記錄比賽結(jié)果,，班主任要加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭主動(dòng),，科學(xué)，民主管理班級,，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì)、晨會(huì)等,，并經(jīng)常開展形式多樣,，生動(dòng)活潑的活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

6.安全警鐘常鳴。利用晨會(huì),、班會(huì),、校訊通等平臺，注意加強(qiáng)對學(xué)生的安全知識的宣傳,，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識,，對于各種安全隱患及早發(fā)現(xiàn)、及早排除,，讓各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài),，真正做到“先防后治，防治結(jié)合”,。

7,、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力,。

充分發(fā)揮校訊通的平臺作用,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在,，對癥下藥,。

以上是本學(xué)期的班級工作計(jì)劃，在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作,。爭取讓學(xué)生在各方面有更好的發(fā)展,，班級管理再上一個(gè)新的臺階。

小班秋季學(xué)期班級計(jì)劃篇二

新學(xué)期新開始,，我接手了一年級的班主任工作,。近幾年來，隨著入學(xué)年齡的提前,，獨(dú)生子女家庭的增多,，一年級班主任工作的擔(dān)子越來越重了。為了做好小學(xué)一年級的班主任工作,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：

以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，結(jié)合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本,，面向全體學(xué)生,，努力提高教育質(zhì)量。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng),，創(chuàng)造溫馨之家,，成為一個(gè)有特色的班級,。

本班共有學(xué)生38人,，其中男生19人，女生19人,。由于一年級學(xué)生年齡小,，因此他們是一群可愛而又好動(dòng)的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,，因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

3.1在行為習(xí)慣方面,，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育,。

3.2培養(yǎng)學(xué)生愛集體,、愛勞動(dòng),、愛師長、愛同學(xué)的良好品德,。

3.3以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生為本,，以團(tuán)結(jié),、向上、奮進(jìn),、求實(shí)為目標(biāo),，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。

剛踏入一年級的小學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。一個(gè)班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

4.1學(xué)習(xí)方面

4.1.1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì),。

4.1.2,、上課認(rèn)真聽講，會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì),。

4.1.3,、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

4.2紀(jì)律方面

4.2.1,、課間作好課前準(zhǔn)備,，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理,。

4.2.2,、課間做到三輕，隊(duì)伍做得快,、靜,、齊，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花,。

4.2.3,、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑,，上下樓梯靠右行,，輕聲慢步進(jìn)課堂,，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。

4.3勞動(dòng)方面

4.3.1,、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

4.3.2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),，自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

4.4衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4.4.1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

4.4.2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

4.5安全教育方面

“安全時(shí)刻記心中”,時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué),、放學(xué)排好隊(duì),，隊(duì)伍中間不打鬧,，上,、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話,，安全回家。

一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,，在開學(xué)初,，我就積極采用激勵(lì)方法,，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的,，有上進(jìn)心的,，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作,，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

6.1建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。

6.2通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學(xué)生的家訪工作,。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力。

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評選、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人,、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年,。

一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,，就看你畫上去的是灰色的黑點(diǎn)，還是亮麗的彩虹,。只要我們充滿愛心,，關(guān)心和愛護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們,，愛中有嚴(yán),，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合,，細(xì)致入微,，一定會(huì)達(dá)到令人滿意的效果。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,，這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

九月份

1.開學(xué)的學(xué)生報(bào)名工作,。

2.介紹我們的學(xué)校，自我介紹,。

3.慶祝第xx個(gè)教師節(jié),。

4.出好第一期黑板報(bào)。

5.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，制訂班規(guī),，確定班干部，明確職責(zé),，提出本學(xué)期要求,。

十月份

1.慶祝國慶節(jié)。

2.出好第xx期黑板報(bào),。

3.積極準(zhǔn)備,，參加校廣播操比賽。

4.安全教育,。

十一月份

1.期中復(fù)習(xí),，考試。

2.出好第三期黑板報(bào),。

3.準(zhǔn)備和參加各學(xué)科的競賽,。

4.家長會(huì)。

5.安全教育,。

十二月份

1.選拔運(yùn)動(dòng)員參加“冬季三項(xiàng)”運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2.出好第四期黑板報(bào)。

3.低年級生活能力大比拼,。

4.積極參加體育鍛煉,，強(qiáng)身健體。

5.安全教育,。

一月份

1.抓好期末復(fù)習(xí),，迎接考試。

2.安全教育,。

小班秋季學(xué)期班級計(jì)劃篇三

在中國百年奧運(yùn)會(huì)剛剛落下帷幕的金秋,，我們育紅幼兒園又迎來了一批活潑、可愛的新小班小朋友,。我們是小蒙三班,，是一個(gè)全新的班集體。作為老師,，面對全新的幼兒,、全新的家長，深感責(zé)任重大,。

1,、男女比例不均衡

我班共有幼兒23名，其中女孩9名,，男孩14名,。男孩多，女孩少,。男孩天性活潑,、好動(dòng)，這會(huì)給班級的常規(guī)工作帶來一定的難度。

2,、有部分幼兒未上過幼兒園,，他們初次從家庭走入幼兒園，需要適應(yīng)新的環(huán)境,、新的伙伴,、新的生活。在情緒上可能波動(dòng)很大,，需要老師更加耐心的引導(dǎo),，幫助他們盡快適應(yīng)集體生活。

3,、由于幼兒大多是祖輩帶的較多,，這些孩子比較嬌氣、霸道,，教師要引導(dǎo)幼兒在幼兒園逐步克服這些不良習(xí)慣尤為重要,。

1、家長期望高：

我園是省一類幼兒園,，我們班級又是蒙氏特色教學(xué)班,，家長對我們的工作給予很大期望。因此,，我們的工作只能精益求精,，不能讓家長失望。

2,、通過學(xué)期初的家訪工作,，發(fā)現(xiàn)我班個(gè)別幼兒吃飯較慢，體質(zhì)弱,，容易出虛汗,。這些都提醒我們老師要更好的安排幼兒在園的生活，更加細(xì)致的觀察幼兒的表現(xiàn),，注意幼兒的活動(dòng)量,，避免引發(fā)相關(guān)疾病。

我班共有兩位教師和一名保育阿姨,。我們對幼兒都非常有愛心和耐心,。李老師擔(dān)任計(jì)算、美術(shù),、社會(huì)的教學(xué),。黃老師擔(dān)任語言、音樂,、健康的教學(xué),。保育阿姨主要擔(dān)任班級的衛(wèi)生和幼兒的保育工作,。我們?nèi)粚⑼膮f(xié)力，讓每一個(gè)孩子在我們這個(gè)大家庭里快樂,、健康的成長,。

1、采取“以大帶小”的方式讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活,。

2,、堅(jiān)持正面教育,。我們的教育以表揚(yáng)為主,，多樹立榜樣，多鼓勵(lì),、引導(dǎo),。但不忽視孩子的不良傾向，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，幫助幼兒形成是非概念,。

3、善于發(fā)現(xiàn)和把握教育契機(jī),，將常規(guī)教育貫穿于幼兒一日活動(dòng)中,。

4、科學(xué)合理的安排和組織幼兒一日生活,，力求一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)緊湊,、有序。

（一）生活護(hù)理：

1,、根據(jù)天氣變化,，及時(shí)為幼兒增添衣物。

2,、午睡時(shí),，教師巡回檢查，及時(shí)為幼兒蓋好被子,，防止幼兒感冒,、受涼。

3,、保證每天有充足的活動(dòng)量和活動(dòng)時(shí)間,。

4、保證幼兒每天有充足的飲水量,。

5,、按時(shí)按量給生病的幼兒喂藥。

6,、鼓勵(lì)幼兒自己吃飯,。提醒他們細(xì)嚼慢咽,，幫助他們糾正不良飲食習(xí)慣。

（二）,、衛(wèi)生保?。?/p>

1、良好習(xí)慣的形成：

教幼兒正確的洗手,，安靜進(jìn)餐,，不挑食，保持桌面干凈,，不亂扔垃圾等,。

2、良好生活環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：

堅(jiān)持教玩具,、班級,、午睡室、毛巾的定期消毒等,。

3,、疾病的預(yù)防和處理：

配合保健老師作好幼兒的保健工作。及時(shí)向家長反映幼兒在園的精神面貌,。

1,、家訪：開學(xué)前，本班教師對每一位新生進(jìn)行家訪,，了解,、熟悉幼兒情況，并與家長進(jìn)行更加深入的交流與溝通,。

2,、隨機(jī)交流：利用入園、離園時(shí)間與家長客觀反映幼兒在園表現(xiàn)，與家長共同探討配合解決。

3,、利用“家長園地”櫥窗,，向家長推薦有關(guān)家教等方面優(yōu)秀文章,，引導(dǎo)家長關(guān)注新的教育觀念,。

4、召開家長會(huì),。利用每個(gè)學(xué)期兩次的家長會(huì)向家長介紹班級工作重點(diǎn)和班級工作總結(jié),。

5、利用家長開放日活動(dòng),，鼓勵(lì)家長來園參與了解自己的孩子在園的表現(xiàn)，更好的配合幼兒園的教育,。

6,、定期開展家長學(xué)校講座，讓家長學(xué)習(xí)一些育兒經(jīng)驗(yàn)和有關(guān)保健方面的知識,。

1,、歡迎新生入園。

2、提醒家長為幼兒帶有關(guān)用具,。

3、學(xué)期初的家長會(huì),。

4,、擺設(shè)蒙似教具,，向幼兒規(guī)范要求,，初步開展生活常規(guī)工作。

1,、迎“國慶”幼兒早操表演,。

2、班級進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3,、練習(xí)拍球。

4,、蒙氏月工作總結(jié),。

1、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

2,、秋游活動(dòng)。

3,、家長開放日活動(dòng),。

4、幼兒生活自理技能比賽,。

5,、蒙氏月工作總結(jié)。

1,、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

2、家長學(xué)校講座。

3,、“迎新年”游園活動(dòng),。

4、蒙氏月工作總結(jié)

1,、學(xué)期結(jié)束工作,。

2、蒙氏教具的整理,。

小班秋季學(xué)期班級計(jì)劃篇四

新學(xué)期,，我認(rèn)真執(zhí)行教育方針，為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性,，實(shí)踐性,，明確教育要面向現(xiàn)代化，并狠抓德育工作,，促育人質(zhì)量提高,，新學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位，以愛國主義教育為核心,，以五項(xiàng)常規(guī)教育為重點(diǎn),，以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo)，不斷探索教育方法,，采取有效的措施,，促進(jìn)班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如計(jì)劃：

一：基本情況分析

我班這一學(xué)期共有(47)位學(xué)生,，其中女生(16)人,，男生有(31)人，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真,。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),，具有愛集體，愛勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)方動(dòng)性不強(qiáng),，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差,，沒有良好的生活習(xí)慣。所以,，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,，以班長陳玲玲為核心，以副班長柯慧杰為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),，開展以“一幫一，多幫一”等活動(dòng),，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去,。

二：指導(dǎo)思想

新的學(xué)期，繼續(xù)深入貫策中央8號文件,，堅(jiān)持“育人為本,，德育為先”教育理念。準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)新課改精神,，提高認(rèn)識,，充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性,，把新的理念落實(shí)到教學(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)之中,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)班級教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

三：班級工作奮斗目標(biāo)

1：貫徹落實(shí)“文明學(xué)?！薄ⅰ拔拿鲗W(xué)生”主題教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2：對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

3：培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,，生活中整潔勤勞,，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng),。

四：工作重點(diǎn)

1,、加強(qiáng)德育教育，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣,。

2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織,，通過開展各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。

4,、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,，促進(jìn)良好的班風(fēng)形成，爭取向無學(xué)困生的班級靠攏,，把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來抓,。

5、爭創(chuàng)一個(gè)安全無事故的班集體,。

五：具體措施和方法

(一)：加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)

(1)加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,、樹立公德意識,，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通,，在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng),，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動(dòng)手能力，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人,。

(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,，小學(xué)生好動(dòng)，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,，因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級的紀(jì)律,，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行，在課堂上,，盡是使用贊揚(yáng)的語言,，樹立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng),，爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,，下課后不打鬧、不吵架,、不打架,。平時(shí)，多與其他任課教師多溝通,、聯(lián)系,，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

(3)培養(yǎng)班干部,。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當(dāng)值日班長,，從同學(xué)當(dāng)中選出五名調(diào)皮生，來擔(dān)任值日班長,，帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報(bào),，班長做好記錄,，存在的問題一起商量，可以解決的就解決,，不能解決的就報(bào)告老師,，由老師處理。每天班長向老師匯報(bào)當(dāng)天班上發(fā)生的事情,，并要求班干部要發(fā)揮模范作用,，與老師一起把班級管理好。

(二)：抓好讀書教育活動(dòng)

(1)班級設(shè)立圖書角,，讓學(xué)生開展捐書活動(dòng),，為班級出一份力。

(2)讓學(xué)生多看一些課外書,，并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，以及閱讀能力,，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開發(fā)思維,。

(3)抓好每月一刊活動(dòng)。

a：指導(dǎo)學(xué)生圍繞主題選好材料;

b：版面設(shè)計(jì)力求清晰大方,，插圖要精且必須得和主題有關(guān),，并和平時(shí)學(xué)生設(shè)計(jì)小報(bào)聯(lián)系著實(shí)提高學(xué)生小報(bào)制作水平。

(三)：做好尖子生的培養(yǎng)工作

(1)教學(xué)中,，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來,，注意學(xué)生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生,，又要考慮學(xué)困生,，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力,，做到活學(xué)活用。

(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,，并培養(yǎng)學(xué)生的特長,，使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展，積極組織學(xué)生參加學(xué)校,、中心校舉辦的各種競賽,，并鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽,，做到賽前有準(zhǔn)備。

(四)：做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)

“尺有所短,，寸有所長,。”每個(gè)學(xué)生都有自尊心,、閃光點(diǎn),。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機(jī)會(huì),。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時(shí)，把較簡單的題目留給學(xué)困生做,，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”。

(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評

馬克,。吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個(gè)月,。”每位學(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),，特別是學(xué)困生,，他們最需要表揚(yáng)。在班級管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講,、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表揚(yáng),，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了，老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己,，就會(huì)感到班集體的溫暖,，從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然,，在班級管理中,，我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評。批評前要認(rèn)真調(diào)查,，搞清基本事實(shí),。批評時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí)，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆,，維護(hù)學(xué)生的自尊心。

(3)開展“一幫一”活動(dòng),，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生,，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步,。

(五)：加強(qiáng)溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展

各項(xiàng)研究表明：心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂,，因?yàn)槠渌刭|(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介,。可見班主任把握和調(diào)控學(xué)生情感的晴雨表,，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的情感體驗(yàn),，具有非常重要的意義。

(1)培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,，開朗的性格、堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全人格,，消除不健康的隱患,，讓學(xué)生擁有健康有心態(tài)。

(2)活動(dòng)中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng),，結(jié)合班活動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行多層次，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練,。

(3)創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境,。

(六)：認(rèn)真做好家訪工作

(1)學(xué)期初，對部分同學(xué)進(jìn)行家訪(或電話家訪),，了解他們暑假在家表現(xiàn),，以便更好地開展工作，期中考后進(jìn)行一次全面家訪,，向家長匯報(bào)半個(gè)學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，期末再進(jìn)行一次家訪,，特別情況的,，還要及時(shí)地重點(diǎn)家訪。

(2)家校配合,，共同教育,，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通信息,，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向,，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,，與教師配合,，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等,。

(七)：提高法制意識,，抓好消防,、交通、防火安全意識

1.利用班隊(duì)會(huì),、晨會(huì)實(shí)時(shí)提高學(xué)生的交通,、防火安全意識。

2.教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩,。

3.適時(shí)進(jìn)行法制教育,，嚴(yán)禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣,。

(八),、班主任自我要求

1、熱愛每個(gè)學(xué)生,，平等對待每個(gè)學(xué)生,。

2、處處以身作則,，要求學(xué)生做到的自己首先做到,。

3、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，認(rèn)真上好每一堂課,，努力提高教學(xué)效率。

小班秋季學(xué)期班級計(jì)劃篇五

安全工作是學(xué)校開展正常教育教學(xué)工作和保持穩(wěn)定的頭等大事,，為了切實(shí)搞好這一工作,，結(jié)合創(chuàng)建平安學(xué)校，構(gòu)建和諧校園,，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)造安全文明的校園環(huán)境,。出于對本班的安全的高度重視,，我努力在平時(shí)多擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育,。在本學(xué)期具體計(jì)劃如下：

教育本班學(xué)生遵守學(xué)校安全規(guī)則,，不攜帶任何危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不（打、推,、咬,、抓）其他同學(xué)；注意上下樓梯的安全,。

教學(xué)生辨別過期食品和垃圾食品,，進(jìn)餐時(shí)先洗手，不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。

教導(dǎo)學(xué)生不亂動(dòng)教室,、宿舍以及家中的插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,，注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,，上廁時(shí)不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。

教育同學(xué)們生病了不亂吃藥，一定要去正規(guī)的醫(yī)院就診,，切勿自行買藥來服用,。

（一）行路常識

行路是中學(xué)生最基本、最常見的交通方式,。因此,，應(yīng)該加強(qiáng)這方面的安全教育，掌握如下一些常識,。

1,、路上行走要走在人行道上，靠右走,。

2,、行路時(shí)要注意各種信號燈的指示，做到一看二慢三通過,。

3,、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留,；不要在路上玩耍,、拋物、潑水,、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行妨礙交通的活動(dòng),。

4、不要穿越,、攀登或跨越隔離設(shè)施,。

（二）乘車安全

1、選擇有交通管理部門認(rèn)可的有準(zhǔn)運(yùn)資格的,，質(zhì)量優(yōu)良的客運(yùn)車,；發(fā)現(xiàn)駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的，不要乘坐該車,；發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藛T無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車,；發(fā)現(xiàn)機(jī)動(dòng)車不具備載客的準(zhǔn)運(yùn)資格或明顯質(zhì)量問題的不乘該車；不乘超載車,。

2,、不要在機(jī)動(dòng)車道上等候車輛或招呼出租車，應(yīng)該在車站臺上或指定地點(diǎn)依次候車,，車來后,，待車停穩(wěn)時(shí)，再順序先下后上,；不要攜帶易燃,、易爆等危險(xiǎn)品上車。

向家長宣傳安全教育的重要性,，以及安全教育活動(dòng),，請家長積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作）,。

教會(huì)學(xué)生簡單自救方法識別特殊號碼的用途（如110、119,、120）,，同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址,、電話號碼,、父母姓名等。

識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),，教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避,，培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理,。

由于學(xué)生年齡還比較小,，自控能比較差，所以我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育,。

小班秋季學(xué)期班級計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

學(xué)校是未成年人高度集中的場所，學(xué)校安全工作就成了社會(huì)公共安全的重中之重,。班級是學(xué)校的細(xì)胞,，為了有效預(yù)防安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)的安全,，必須大力加強(qiáng)班級安全教育工作,，以預(yù)防為主，以排查隱患為重點(diǎn),，加大整改力度，為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航,。

(1)對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育;

(2)對學(xué)生進(jìn)行自護(hù),、自救教育;

(3)對學(xué)生進(jìn)行個(gè)人、飲食衛(wèi)生及用電,、用火安全教育;

(4)對學(xué)生進(jìn)行課間活動(dòng)以及上下學(xué)途中的安全教育;

(5)其他安全法制教育,。

(1)把學(xué)生的安全教育納入班級議事日程，班級堅(jiān)持一月一次主題議會(huì),，一學(xué)期1至2次專題講座,，班級一學(xué)期至少一次主題班會(huì);

(2)搞好宣傳，營造氛圍,，充分利用班隊(duì),、晨會(huì)、宣傳欄或墻報(bào)多渠道廣泛宣傳;

(3)激勵(lì)廣大小班干部增強(qiáng)責(zé)任感,，要用安全促和諧,，用安全保障學(xué)生健康成長，用安全樹立班級的良好形象，時(shí)時(shí)講安全,，事事保安全,，增強(qiáng)安全防范意識，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)設(shè)法解決,，并及時(shí)報(bào)告班主任,，要特別預(yù)防學(xué)生可能受到的各種意外傷害事故的發(fā)生。

(4)擬訂各種安全管理制度和校內(nèi)外有關(guān)安全的規(guī)定,，盡量減少事故的發(fā)生,。

(5)每學(xué)期初與學(xué)生家長簽訂學(xué)生監(jiān)護(hù)責(zé)任協(xié)議書;

(6)堅(jiān)持每周對班級各種設(shè)備設(shè)施排查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改;

(7)班長擔(dān)任女生輔導(dǎo),，管理好女生的生活;

(8)一旦發(fā)生意外事故,，能處理的班主任應(yīng)及時(shí)處理，同時(shí)及時(shí)通知學(xué)生家長,，重大問題應(yīng)及時(shí)報(bào)告校長,，再由校長上報(bào);

(9)安全工作與學(xué)生的道德素質(zhì)測評掛鉤，與學(xué)期末評選各類先進(jìn)掛鉤;

(10)認(rèn)真落實(shí)好安全報(bào)告制度,，一周一匯,。

小班秋季學(xué)期班級計(jì)劃篇七

在新學(xué)期開始，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,，一切以學(xué)校的工作思路、班級的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn),，特制訂六年級上半學(xué)期工作計(jì)劃：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

六（x）班共有xx名學(xué)生，xx名女生,，xx名男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好,，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大,，存在著兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，聽講走神,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差,，有拖拉現(xiàn)象,。

1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛,。

3.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪,。

4.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。

5.上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,，積極，向上,，永爭第一,！

1、德育,。

（1）通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,；

（2）力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),；

（3）關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作,；

（4）建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育,，,、自我管理能力；

2,、智育,。

（1）成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步；

（2）在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；

（3）鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育,；

3,、體育、美育,、勞育衛(wèi)生教育,。

（1）布置美化教室，出墻報(bào),；

（2）豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動(dòng),；

（3）要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課,；

（4）培養(yǎng)勞動(dòng)技能，養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)的習(xí)慣,，在家做力所能及的家務(wù),；

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開展比學(xué),，互助活動(dòng),。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),，及時(shí)做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo),。面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

小班秋季學(xué)期班級計(jì)劃篇八

新學(xué)期開始了,，為了在新的學(xué)期里把工作做好,，把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、文明創(chuàng)新的班集體,，我以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

班風(fēng)：團(tuán)結(jié),、勤奮,、誠實(shí)、創(chuàng)新

五年級（一）班共有49人,，男生24人,，女生25人，班干部12人,，大隊(duì)長1人,。學(xué)生的基本知識和基本技能較好，體質(zhì)健康,，衛(wèi)生習(xí)慣較好,，是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班集體。

1,、利用班隊(duì)會(huì)大課間活動(dòng)時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督,，由班干部負(fù)責(zé)檢查,。

根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育,，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、充分利用升旗活動(dòng),、重大節(jié)日活動(dòng),，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

（1）每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,，不遲到,，不隨便請假，衣著整潔，排隊(duì)時(shí)做到快,、齊,、靜，升旗時(shí)要行隊(duì)禮,，唱國歌時(shí)聲音響亮、整齊,，認(rèn)真聽并思考“國旗下的講話”,，與自己的行動(dòng)結(jié)合起來，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾,。

（2）遇到節(jié)假日,，通過開展各種活動(dòng)，教育學(xué)生做文明學(xué)生,。

3,、樹立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力,。

4,、認(rèn)真開展“我為班添光彩”教育活動(dòng)。

5,、切實(shí)開展并落實(shí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。耐心細(xì)致的做好問題學(xué)生的教育工作，幫助他們樹立自信心,，改掉缺點(diǎn),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康快樂的成長,！

1,、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問題,，要持之以恒,，不能時(shí)緊時(shí)松，對學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定,。

2,、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，樹立必勝的信心,，通過“一幫一”活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步,，以達(dá)到后進(jìn)生不差,、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。

具體方案：全班展開小組之間的競爭,；同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭,。

3、參加校本活動(dòng),，發(fā)展學(xué)生的特長,，并給予學(xué)生必要的幫助。

1,、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),，不打架，不罵人,，講文明,，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生,。

2,、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理,，做到“明,、細(xì)、嚴(yán)”,，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,，從而提高課堂教學(xué)效率。

3,、課間紀(jì)律,，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好,，又要不發(fā)生任何意外,。

4、集隊(duì)紀(jì)律,。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),，走好路。

1,、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2,、個(gè)人衛(wèi)生：衣著整潔、大方,，天天洗臉?biāo)⒀?，桌面的物品要擺放整齊,，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。

教育學(xué)生,，及時(shí)與家長的溝通是很重要的,，要爭取多和家長溝通，在溝通,、交流中進(jìn)步,。

1、加強(qiáng)安全教育,，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》,。抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

3,、繼續(xù)鞏固勞動(dòng)觀念教育，進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng),，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

4、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

5、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

6,、進(jìn)行尊敬父母的教育。

7,、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

8、向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,。再次進(jìn)行安全教育,，尤其是冬季安全。

9,、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,、教育學(xué)生早睡早起。

10,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,，對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

總之,，我將會(huì)付出努力,，抓好班級工作,，努力達(dá)到優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn)。

小班秋季學(xué)期班級計(jì)劃篇九

新的一學(xué)期又開始了,，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)習(xí)，為了更好地開展工作,，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活，時(shí)刻要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育?，F(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手：

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我接手該班已一學(xué)期，對學(xué)生的情況可以說有一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我還不敢說完全掌握。通過一學(xué)期的了解,，對本班的情況有了了解,。本學(xué)期為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

首先,，與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會(huì),、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，另外通過“學(xué)雷鋒”“講文明”“讀好書”等活動(dòng),，讓學(xué)生從小樹立做好事、愛讀書的習(xí)慣,。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

其次,，不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。

最后，進(jìn)行家庭訪問,，通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

（1）組織好學(xué)生參加升旗和兩操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會(huì)主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,，依次返回教室。組織學(xué)生認(rèn)真做眼保健操,，使學(xué)生有健康的身體,。

（2）檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來越大,，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

（3）組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng),，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

（1）確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

（2）選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法

對于個(gè)別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情,，深于父母,，曉之以理,，細(xì)如雨絲,。

對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。

總之,，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級公約,；在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,；關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,；力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。

小班秋季學(xué)期班級計(jì)劃篇十

過完了寒假生活,，驅(qū)走了寒意，迎來了一個(gè)新的學(xué)期,。我所擔(dān)任的是小學(xué)四年級班主任工作,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí),，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我做了小學(xué)四年級班主任工作計(jì)劃：

第一,、常規(guī)教育方面

1,、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日工作總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報(bào),，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用婦女節(jié),、植樹節(jié)、勞動(dòng)日和兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

第二,、班級紀(jì)律方面

我深知,，一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我做了兩方面的工作計(jì)劃：

1,、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好,。

2,、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開展看雜志,、做游戲,、排球等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,，寓教于樂。

第三,、衛(wèi)生方面

教會(huì)學(xué)生講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生工作計(jì)劃：要求衣著整潔,，做好;三勤,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生工作計(jì)劃：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

第四,、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃,，班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理工作再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

第五、其他綜合方面

各項(xiàng)競賽也是我這學(xué)期班主任工作計(jì)劃的重點(diǎn),，我們努力做的最好,，每天努力，盡力每星期都爭取小紅旗,，并對學(xué)生教育,，班級的好壞，從各項(xiàng)競賽中取得的成績可以看出來,，班級要有凝聚力,，團(tuán)結(jié)心，每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感,。