總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。
小學英語老師個人年度工作總結(jié)1
時間飛逝,，20x年已經(jīng)結(jié)束了,，下面我從兩個方面來對我20x年度的工作進行考核總結(jié)：
一、教學狀況
今年高一的生物教學工作,。能夠嚴格按照新課程標準展開教學工作,。認真完成學校的各項教學要求，教學成績和學生滿意率均收到應(yīng)有的效果,。在教學工作中,，面向全體學生，能夠利用身邊的課程資源用教材教,，使學生在學到知識的同時,，具備應(yīng)有的潛力。
第一,，透過開展生動搞笑的教學活動,，培養(yǎng)學生對生物學科的興趣，指導正確消費，用所學知識觀察周圍事物,，體驗運用知識的樂趣,。
第二，制作修改了每一課時的PPT,，增大信息量,，以便于學生把短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶。
第三,，認真?zhèn)湔n,，鉆研考綱，為減輕學生負擔,，做好個性化筆記,，以備復(fù)習時使用。第四,，堅持尊重和關(guān)心學生,，用專業(yè)知識幫忙他們解答課內(nèi)外學習和生活疑惑。
二,、科研狀況
深入研究新課程理念,，堅持用教材教，而不是教教材,。這方面進展有四：
第一,，備課做到常教常新。無論教材的組織和課件的制作都重新梳理,，使之更適合這一屆學生的實際狀況,。
第二，繼續(xù)挖掘身邊的課程資源,。整個教學過程更加貼近學生的生活實際,，使看似枯燥乏味的知識變得活靈活現(xiàn)，課堂氣氛寬松活躍,，學習用心性較高。
第三,，面向全體學生,。開學初緒論課便向?qū)W生做出保證：沒有特殊狀況，課堂上微笑到期末,。實踐證明,，堅持這個得到學生熱烈掌聲的倡議，對提高學生的理解潛力和教學成績都很有幫忙,。
第四,，撰寫教學隨筆、論文和教學反思等共6篇，如：x等,，都真實反映了一年來的教學感悟和新思考,，為今后的教學、科研奠定了比較堅實的基礎(chǔ),。
總之,，作為一名一線生物教師，能夠立足于本職盡心盡力開展教學和科研工作,，并不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓提高理論水平,，以便用理論指導實踐。隨時把教學科研成果發(fā)表資源共享,。除x發(fā)表外,，在個人x博客和x博客發(fā)表。兩個博客瀏覽量總計x萬有余,，在為生物教學的資源共享方面做出了應(yīng)有的貢獻,。
小學英語老師個人年度工作總結(jié)2
一轉(zhuǎn)眼，一個學年就要過去了,。在這個學年中,，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作,，現(xiàn)作簡單總結(jié)：
一,、在政治思想方面
作為一位教師，我很清楚,，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向,、教學方法等。所以,，本人能夠認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加學校的各項科研活動,，并且做了自我總結(jié),。端正思想，教書育人,，為人師表,。
二、在教育教學方面
在教學中,，認真?zhèn)湔n,，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案,，制定好教學計劃,，根據(jù)學生的實際學習情況,，備好和制定不同的教案以適應(yīng)不同層次的學生。在傳授學生知識時,，運用多種教學方法,，耐心教導學生;在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育,，教育優(yōu)生幫助后進生,。
在課堂上，認真授課,，上半年，任教九(2)九(5)班,，下半年,，任教七(4)七(5)班，充分利用學校的電教平臺,，制作好每課課件,，情景教學、及運用多種教學方法來啟發(fā),、教育學生,。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重師生互動,、生生互動的教學,，充分調(diào)動學生的學習積極性,。在批改作業(yè)方面。
學生的作業(yè)總是及時地批改,，并詳細地做好批注,，對普遍性錯誤,，在全班重復(fù)講解,、分析,。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法,，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題,，提高教學質(zhì)量,。功夫不負有心人，學生的成績就是最好的見證。所教的兩個班九(2)九(5)班的學生成績在同層次的班級中名列前茅,。20_年的中考成績也在同層次中排列最前,。
三、在工作考勤方面
我熱愛自己的事業(yè),，從不因個人的私事耽誤工作的時間,，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。還不斷的撰寫教學論文,，如上半年，我撰寫的論文《輕松學習,，輕松作文》在中國教育文庫發(fā)表,。下半年撰寫了兩篇論文在校內(nèi)同課組內(nèi)學習交流。教育是愛心事業(yè),，從學生身心健康出發(fā),，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導。
對于個別后進生,，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生;而對優(yōu)秀學生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績,。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,，爭取更大進步，早日成長為一名優(yōu)秀的中學語文教師,。我將會努力學習,，把最好的語文學習方法交給孩子們。愿孩子們明天會更好!
小學英語老師個人年度工作總結(jié)3
一年來,，我把愛崗敬業(yè),，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，完成學校交給的工作,，服從領(lǐng)導的安排，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,，認真落實課程計劃,，落實教學常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育,，使所任班級教學質(zhì)量大面積提高作為我的天職,，具體的工作狀況如下：
一、我的思想
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，堅持黨的教育方針,。嚴格要求自我，努力地提高自我,，解剖自我,，分析自我，正視自我,，認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。用心參加學校各活動,，并及時做到反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學的長遠發(fā)展，我不斷研究,、探索和學習政治理論,，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自我不斷成長,。我踏實工作,、拼搏進取、為人師表,，在學生當中做出了典范,。
二、我的紀律
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,、對人真誠、熱愛學生,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力,。
三,、我的教學
我認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。并了解學生原有的知識技能,、興趣、需要,、方法,、習慣等學習新知識可能會有哪些困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
四,、我的課堂
我組織好課堂教學，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合,。
五,、我的作業(yè)
根據(jù)學期開始的計劃，在作業(yè)批改上,，認真及時,，力求做到全批全改，重在訂正,，及時了解學生的學習狀況,，以便在輔導中做到有的放矢。
總之,，一年一度的教育教學中,，這天也算告一個句號,，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕,，永遠微笑,，也永遠刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。
老師總結(jié)匯報
