隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇一

大家好!

縱觀過去的一年，我只是和熱愛__學(xué)校的每一位老師一樣,，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事、每一份工作,，做到勤勤懇懇教書,，踏踏實(shí)實(shí)做人，下面就從五個(gè)方面向大家作一匯報(bào),。

一,、德

作為一名黨員，我堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,，緊跟黨組織的步伐和號(hào)召,，擁護(hù)黨的教育方針路線，并把這些都貫徹在教育教學(xué)工作中,，能按時(shí)認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和黨組織生活。認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》及一些相關(guān)文件,，今后我要用理論學(xué)習(xí)改造自身思想意識(shí),，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐黨員先進(jìn)性的要求。

作為教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛教育教學(xué)工作，嚴(yán)于律己,，為人師表,，對(duì)每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心他們的全面發(fā)展,。

二,、能

作為語文老師我首先認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)，明確學(xué)段的要求,，更新教育觀念,，在平時(shí)的備課、教學(xué)中滲透,、體現(xiàn)課改的精神,。積極參與閱讀教學(xué)的多元化評(píng)價(jià)課題研究，有重點(diǎn)地培養(yǎng)學(xué)生自評(píng),、互評(píng)進(jìn)行有效評(píng)價(jià),，在閱讀教學(xué)課堂上倡導(dǎo)“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式,，依照擬訂的課題邊實(shí)踐邊總結(jié),，通過老師引導(dǎo)來培養(yǎng)本班學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作,、勇于創(chuàng)新的精神,。目前正參與提高小組合作有效性的課題研究。平時(shí),，我經(jīng)常翻看語文教學(xué)雜志,，上網(wǎng)查詢有關(guān)資料并做學(xué)習(xí)筆記來豐富自己的教學(xué)知識(shí)。并向其他老師學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),，利用各種機(jī)會(huì)多聽課,、多學(xué)習(xí)。在各種教學(xué)活動(dòng)中我看到了名師的風(fēng)范,，看到了優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素質(zhì),，并把好的教法及時(shí)運(yùn)用到平時(shí)的課堂教學(xué)中，在課堂實(shí)踐中不斷反思提高自己,。

作為班主任,，每學(xué)期制定詳細(xì)的班級(jí)管理措施和目標(biāo)，并有計(jì)劃的實(shí)施,，這一年學(xué)生過渡進(jìn)入初中,，在繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的同時(shí)，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),，充分利用晨檢,、班會(huì)及各種活動(dòng)后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，如感恩教育,、誠(chéng)信教育,。并配合我校精神文明學(xué)校、語言文字示范校,、交通安全學(xué)校的驗(yàn)收工作,，每周評(píng)比班級(jí)文明小學(xué)生，要求同學(xué)們上好每一堂課,，寫好每一次作業(yè),。掌握一定的環(huán)保知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,。并能積極配合其他任課老師提前通知學(xué)生帶全學(xué)具,，課前組織紀(jì)律，課后了解情況,，使學(xué)生認(rèn)真對(duì)待每門功課,，全面發(fā)展。

作為中隊(duì)輔導(dǎo)員，配合學(xué)校大隊(duì)部開展各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中組織管理好班級(jí),，并定期召開主題中隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、誠(chéng)實(shí)守信的思想教育,。

三、勤

這一年里,，我堅(jiān)守崗位,，出滿勤，干滿點(diǎn),。較好地完成了語文教學(xué)和班主任的工作,。做到了全勤。

四,、績(jī)

一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位老師的幫助下，取得了一些小小的成績(jī)：

20__年_月我所輔導(dǎo)的學(xué)生__獲得__獎(jiǎng),，我被譽(yù)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。20__年_月我所輔導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作《__》獲得__市一等獎(jiǎng)、《__》榮獲__市三等獎(jiǎng),。我被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。我所撰寫的案例《__》獲得__市一等獎(jiǎng)。

五,、廉

在工作中我能夠做到廉潔從教，為人師表,，公平,、公正的對(duì)待每一位學(xué)生，不歧視,、不偏袒,。本著一顆真誠(chéng)的心愛每一位學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生,，不求回報(bào),。

作為今天的語文教師，不僅要求具有崇高的師德,，具有深厚的文化素養(yǎng),、新的教育理念，掌握嫻熟的教育教學(xué)方法,，我覺得更為重要的是具有教育智慧—對(duì)教學(xué)工作的一種感覺,、一種品味，對(duì)學(xué)生的才情和靈性的發(fā)現(xiàn)的敏感。這也是我今后努力的方向,。在以后的工作中,，還要多向他人學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作,，做一名優(yōu)秀的教師,。

此致

敬禮!

述職人：__

20__年_月_日

中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年來，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這年里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己,，鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,，力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還用心參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

一學(xué)期來,，我還用心參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會(huì),，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?！皩W(xué)海無涯,，教無止境”，作為一名教師,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。

本學(xué)期,，除了用心參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還用心進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作潛力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等,。透過學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作

我明白，工作再苦,、再累,，我也不能落后，就應(yīng)盡力去作好本職工作,，個(gè)性是教學(xué)工作,。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參,，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，用心利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件,，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材，實(shí)踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，構(gòu)成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量,。

總之,，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生潛力,，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事,、思想歷程，精選和積累了自己__需要的信息資源,，并用心與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題。

四,、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進(jìn)行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2,、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒到達(dá)自己心中的目標(biāo),。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。

4、工作的用心性不夠高,，主動(dòng)性不夠強(qiáng),，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。

五,、繼往開來，開創(chuàng)新的天地

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，個(gè)性是課堂教學(xué)潛力的訓(xùn)練,。做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng)。

2,、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,，一份秋實(shí),，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，沉甸甸的情感。

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇三

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

回顧過去的一年,，有許多值得總結(jié)和反思的地方,。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：

一,、思想工作方面,，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針,，積極參加各種思想,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

二、教學(xué)工作方面根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,。為了提升自己的理論素養(yǎng),，我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。

三、教學(xué)業(yè)績(jī)方面在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報(bào),，所任班級(jí)初三學(xué)生中考體育成績(jī)喜人，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)_%以上,。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測(cè)驗(yàn),、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。

總之,，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我取得了一定成績(jī),，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。

此致

敬禮!

述職人：__

20__年_月_日

中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我畢業(yè)于__大學(xué)土木工程系,，博士研究生學(xué)歷,，_年_月來我院工作，到現(xiàn)在剛滿一年，回顧這一年,，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，認(rèn)真工作，熱愛,、關(guān)心學(xué)生,，嚴(yán)格要求，做到因材施教,。同時(shí)不斷提高自己的知識(shí)水平,，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平,，且多聽取意見,，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，務(wù)求精益求精,。下面就我這一學(xué)年的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作個(gè)匯報(bào)：

一,、思想政治方面

能夠認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí)，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平,。擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,，熱愛祖國(guó)。積極協(xié)助系主任做好教學(xué)工作,，顧全大局,，團(tuán)結(jié)同事，愛護(hù),、關(guān)心學(xué)生;深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),，結(jié)合工作實(shí)際，查擺工作中存在的問題,，制定整改措施,，找出解決問題辦法，為建工系的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ);堅(jiān)持群眾路線和群眾觀點(diǎn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件,，深刻領(lǐng)會(huì)精神;加強(qiáng)廉潔自律建設(shè)，自覺抵制不良影響,，為人師表,，以身作則。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)能力方面

在完成上級(jí)有關(guān)部門和學(xué)校黨委,、行政交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),，能夠與系領(lǐng)導(dǎo)班子一起，帶領(lǐng)全系師生,，團(tuán)結(jié)一致,，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新,，處理好各種關(guān)系,，化解各種矛盾，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性,，發(fā)揮他們的聰明才智,，取得了出色的成績(jī)。

三,、工作作風(fēng)方面

深入到教學(xué)第一線,，了解目前教學(xué)基本條件與利用的情況，掌握實(shí)驗(yàn)室,、實(shí)習(xí)基地狀況,，向?qū)W校提出切實(shí)可行的配置計(jì)劃，使得教室,、實(shí)驗(yàn)室,、實(shí)習(xí)場(chǎng)所和附屬用房面積以及其它相關(guān)校舍滿足人才培養(yǎng)的需要。積極協(xié)助系主任加強(qiáng)日常教學(xué)管理工作,，做好教學(xué)檢查工作,，平時(shí)檢查和集中檢查相結(jié)合，聽課和座談相結(jié)合;重點(diǎn)幫助青年教師上好課,，站好講臺(tái),，落實(shí)了傳幫帶工作;注重課堂效果，教學(xué)方法的檢查,，順利完成了本系學(xué)生的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)以及畢業(yè)答辯任務(wù)的管理工作,。

四、工作實(shí)績(jī)方面

1,、進(jìn)一步完善完成教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)大綱、考試大綱,、實(shí)驗(yàn)室管理等教學(xué)文件的修訂工作;加強(qiáng)校企合作,，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè);暑期期間積極和有關(guān)單位聯(lián)系，為假期實(shí)習(xí)的學(xué)生解決定崗實(shí)習(xí)問題,，并親自到工地指導(dǎo),，并積極準(zhǔn)備完善升本科的相關(guān)資料。

2、加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn),。組織實(shí)施了建筑行業(yè)9大員與中級(jí)工種的培訓(xùn)工作,，整理規(guī)范了相關(guān)的培訓(xùn)材料。

3,、教學(xué)工作方面,，講授了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《砌體結(jié)構(gòu)》等課程,，指導(dǎo)土木工程專業(yè)和建工技術(shù)專業(yè)的課程設(shè)計(jì),、畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯，指導(dǎo)土木工程專業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和建工技術(shù)專業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)等,。

4,、努力提高教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真貫徹教務(wù)處開展的提高教學(xué)質(zhì)量的活動(dòng),，做到了有計(jì)劃，有組織,、有落實(shí),。組織了系青年教師講課大賽;組織了課件大賽和教案比賽。增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，擴(kuò)展學(xué)生的專業(yè)知識(shí)面在各專業(yè)中分別開展學(xué)術(shù)講座,。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢查;開展聽課活動(dòng)、青年教師講課輔導(dǎo),、檢查教案和作業(yè)以及實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),。召開教師和學(xué)生座談會(huì)，了解教學(xué)中的問題,，并及時(shí)反饋和解決,。

5、科研工作,。在協(xié)助主任搞好教學(xué)管理的同時(shí),，不忘科研。我深深地知道：教師光教書,，不搞科研,，講課只會(huì)是照本宣科?？蒲惺墙虒W(xué)的源頭活水,。一年多來，本人還積極投入科研工作,，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇,，主編出版教材2部;主持了校級(jí)精品課程《結(jié)構(gòu)力學(xué)》，并積極申報(bào)省級(jí)精品課程;加入了省發(fā)改委的專家?guī)欤啻螀⒓邮?nèi)大型工程項(xiàng)目的評(píng)標(biāo)活動(dòng),，豐富和完善自己的專業(yè)技能知識(shí),。

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇五

轉(zhuǎn)眼間，一年又過,，作為一名年輕的教師,，我收獲著，我付出著,。今年,，我擔(dān)任著_年級(jí)_班的語文教學(xué)兼班主任工作，認(rèn)真做好自己的本質(zhì)工作,，在崗位上兢兢業(yè)業(yè),。

加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù),。我充分利用班會(huì)課,、品德課，有針對(duì)性在開展多形式,、生動(dòng)活潑,、豐富的中隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。用小學(xué)生守則,、日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行,，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

實(shí)施素質(zhì)教育首要問題是面向全體學(xué)生,，使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)都得到提高,。班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的積極性,。用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的,。基于這種認(rèn)識(shí),，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,，我在班中開展自己與自己比的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況,，學(xué)生基礎(chǔ),，智力狀況，身體素質(zhì),，性格愛好的基礎(chǔ)上,，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo),，同時(shí)，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地,、全面地總結(jié)自己過去,，充分認(rèn)識(shí)自我，然后在思想,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律、文體勞動(dòng),、愛好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo),，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。

在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中,，要抓得準(zhǔn),，做得細(xì)，要有恒心,，要樂于幫助,。我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲,。在課堂上,，對(duì)于一些預(yù)知的疑難問題，師生共議解決后,，我還特別叫他們起來復(fù)述,，進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固,。而課堂上沒解決的,，課余再補(bǔ)，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時(shí)間,，他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí),。由于長(zhǎng)期如此，有些學(xué)生樂意配合老師的行動(dòng),，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,。讓學(xué)生教育學(xué)生。有些事情在大人看來是錯(cuò)誤的,，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的,。大人教育孩子時(shí)，總喜歡擺大道理,，大談自己的想法和體會(huì),，沒有觸動(dòng)孩子的心理,，讓孩子教育孩子的方法很有效。我在班級(jí)中開展今天我當(dāng)班主任的活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來,，更好地促進(jìn)班級(jí)的發(fā)展，看到班級(jí)存在的問題和優(yōu)勢(shì),，為班級(jí)的發(fā)展出一份力,。因此，班級(jí)的習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，學(xué)生自我管理的能力有了提高,。

在教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,，我首先從自己做起,，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué),，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課,。注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題,，使用工具書,，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙,，做到勤檢查,。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣,。優(yōu)化教學(xué)方法,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。課堂上,，想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼,、手、口,、腦各種活動(dòng),，獲得學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)健康的個(gè)性,。閱讀教學(xué)以讀為本,，訓(xùn)練為實(shí),。在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自讀,、自悟,、自得。讀的過程中,，讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣,，重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在讀中思考,，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣,。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與,、吸收，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人,。我所任教班級(jí)的語文學(xué)科成績(jī)?cè)谀昙?jí)中取得較好的成績(jī),，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的好評(píng)。

另外,，我積極參加教學(xué)教研活動(dòng),，與同年級(jí)的老師進(jìn)行教學(xué)的研討，認(rèn)真開展備課組的活動(dòng),，積極地進(jìn)行同課異構(gòu),，努力提高課堂效率。多次參加課外時(shí)間的聽課學(xué)習(xí)活動(dòng),，積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí),，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，撰寫的德育論文獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)，撰寫的教育教學(xué)論文送區(qū)級(jí)參評(píng),，就這樣,，我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來。

我知道,，教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，更需要長(zhǎng)久的投入，才能看到碩果,，所以,，今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作,，以更飽滿的熱情投入其中,，讓教育的光芒更燦爛,。

中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇六

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己,，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上,、工作上取得進(jìn)步,，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要,。一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會(huì),，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,?！皩W(xué)海無涯，教無止境”,，作為一名教師,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以,，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等。通過學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)

我明白,，工作再苦、再累,，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前,，我認(rèn)真鉆研教材,、教參，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，積極利用遠(yuǎn)程教育資源,，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，精講精練,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。

四,、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進(jìn)行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2,、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。4、工作的積極性不夠高,，主動(dòng)性不夠強(qiáng),，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。五,、繼往開來，開創(chuàng)新的天地,。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。2,、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己,。4,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。一份春華,，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中,，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感,。

此致

敬禮!

述職人：__

20__年_月_日

中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

今天我主要從師德表現(xiàn),、專業(yè)成長(zhǎng)、課堂教學(xué),、教務(wù)工作四個(gè)方面就本學(xué)期以來我的表現(xiàn)向大家匯報(bào)：

一,、師德方面

1、熱愛黨的教育事業(yè),，全身心投入到日常教育教學(xué)工作中,，努力踐行“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神”。干一行,、愛一行,，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，嚴(yán)于律己，寬以待人,，注重教師形象,，為人師表。

2,、關(guān)愛自己的每一位學(xué)生,。平時(shí)，面對(duì)三十六個(gè)學(xué)生,，總能認(rèn)真面對(duì)每一個(gè)孩子,，傾聽他們的心聲和需求，努力拉進(jìn)與孩子們的距離,，讓他們能在學(xué)習(xí)和生活上主動(dòng)與我溝通,，我更會(huì)熱情的解答學(xué)生的困惑。關(guān)注孩子們的心理差異,，開展“差異化溝通”,、“差異化輔導(dǎo)”和“差異化幫扶”，讓孩子們能快樂成長(zhǎng)，共同進(jìn)步,。

3,、團(tuán)結(jié)互助，廉潔從教,。能與同事們團(tuán)結(jié)友愛,，和睦相處，相互幫組,，相互鼓勵(lì),。能自覺抵制社會(huì)上的各種不良風(fēng)氣，不參與任何形式的有償家教活動(dòng),，不以任何形式向家長(zhǎng)索要財(cái)務(wù),，廉潔從教，透明從教,。

4,、模范的遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī)和社會(huì)公德,，以身作則,。有高度的責(zé)任感和使命感，每天到校不是在教師上課,，就是埋頭辦公室備課,、批作業(yè)，從不做與教學(xué)無關(guān)的事,，認(rèn)真對(duì)待自己的本職工作,，高效完成各項(xiàng)工作。

二,、專業(yè)發(fā)展不斷前行

尤其作為一名教師,，我一直堅(jiān)信“活到老，學(xué)到老”,，不斷更新教育理念,，提升素養(yǎng)。一學(xué)期以來,，我積極參加各類培訓(xùn),，在“核心素養(yǎng)”和“解題教學(xué)”方面進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，“甘于寂寞的人其實(shí)并不寂寞”,，在像__省特級(jí)教師于新華等一批專家的引領(lǐng)下,，平時(shí)我也會(huì)研究解題到深夜甚至凌晨，本學(xué)期我便主動(dòng)到初三非任教班級(jí)上了一節(jié)“解題類的研究課——解三角形的那些事”,，以期開拓初三學(xué)生的眼界,，拓開數(shù)學(xué)老師們的解題思路,，在_月_日即將開展的武進(jìn)名師大講堂上，我也會(huì)開設(shè)“初中數(shù)學(xué)解題教學(xué)的一點(diǎn)思考”的講座,，面向全區(qū)初中數(shù)學(xué)老師,，共同探討和交流。專業(yè)提升永無止境,，作為年輕教師的我,，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)在路上,。

三,、課堂教學(xué)求真務(wù)實(shí)

我能根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，制定適合班級(jí)學(xué)生的教學(xué)方法,，編寫適合孩子發(fā)展的教學(xué)案,，努力朝務(wù)實(shí)、提效上靠攏,。平時(shí)注重對(duì)不同學(xué)生的差異化輔導(dǎo),，通過基礎(chǔ)強(qiáng)化、跟蹤訓(xùn)練,，提升補(bǔ)充訓(xùn)練等方法,，讓不同的孩子獲得不同的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

四,、教務(wù)處工作力爭(zhēng)細(xì)致高效

十年來從事教務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)告訴我自己,，教務(wù)無小事，事事需重視,。因此,，我平時(shí)會(huì)打起十二分的精神，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,，仔細(xì)思考每一個(gè)落實(shí)細(xì)節(jié),，力爭(zhēng)高效。重點(diǎn)抓好常規(guī)管理,，具體如下：

1,、依托教研組，開展草根化的課堂教學(xué)研究和探索,，圍繞期初我提出“自主確定課堂的教學(xué)目標(biāo),、自主設(shè)計(jì)教學(xué)流程和教學(xué)案、自主設(shè)計(jì)適合我們學(xué)生的作業(yè)和練習(xí),、自主調(diào)控好課堂的節(jié)奏”的“四點(diǎn)自主”展開落實(shí),，一學(xué)期下來，雖然各組落實(shí)和推進(jìn)的進(jìn)度不一,，但都有所行動(dòng),，都能初步意識(shí)到我們?cè)?jīng)的課堂可能存在的不足,，雖然各備課組沒能全部落實(shí)好以上四方面，但從教研組的層面已經(jīng)能初步關(guān)注到了我們課堂教學(xué)的各個(gè)流程和細(xì)節(jié),，務(wù)實(shí)的教研氛圍和課堂教學(xué)正在逐漸顯現(xiàn),。

2、集體備課工作進(jìn)一步加強(qiáng),，我們現(xiàn)在已經(jīng)基本慢慢走出“定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人”的傳統(tǒng)模式?，F(xiàn)在我們的備課組雖小,，只有兩三人，但同時(shí)也給我們召集和組織提供了有力的條件,，現(xiàn)在我們個(gè)別備課組,，基本已經(jīng)將備注工作當(dāng)成了一種常態(tài)化，關(guān)鍵的意識(shí)的加強(qiáng),，這是我們多年努力的成效,，相信在今后的繼續(xù)努力下，我們的“集體智慧”定能更好的釋放?，F(xiàn)在我們的課堂教學(xué)中,，已經(jīng)越來越多的看到我們老師的“原創(chuàng)”，能更加我們學(xué)生的實(shí)際來設(shè)計(jì)和調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，那種純借鑒式的模式已經(jīng)越來越少,，這也都?xì)w功于我們老師意識(shí)的變化和課前備課的努力。

幾年前我提出在我校開展教學(xué)案的研究和探究,，通過幾年的努力,，也越來越深入人心，長(zhǎng)期實(shí)施下來,，更發(fā)現(xiàn)了這種方式在打牢學(xué)生基礎(chǔ)和提高課堂聽課時(shí)效上是有作用的,。細(xì)細(xì)思考，其實(shí)是通過這種方式,，徹底改變了老師們的備課態(tài)度,，從以前的經(jīng)驗(yàn)主義，到后來的拿來主義,，再到現(xiàn)在的自主設(shè)計(jì),，我們的理想是個(gè)性化的設(shè)計(jì)，這是后面努力的方向,?？傊覀兺菩械慕虒W(xué)案的探索,，在我看來,，在我們這樣一所特定的農(nóng)村初中,，在教師專業(yè)發(fā)展和課堂教學(xué)改革方面是有成效的，而且是顯著的,。

3,、進(jìn)一步協(xié)調(diào)年級(jí)組，規(guī)范和落實(shí)好各年級(jí)的教學(xué)常規(guī),，經(jīng)常巡視教學(xué)場(chǎng)所,，包括課堂和課間，確保了日常教學(xué)秩序的井然,。

4,、課后輔導(dǎo)，配合我們提出的分層思想在一線教學(xué)中逐步落實(shí),。首先,，我們的一線老師都能從思想意識(shí)層面重視這項(xiàng)工作;其次，在日常的教學(xué)中逐步點(diǎn)滴滲透,，包括備課的環(huán)節(jié)、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)等都有所體現(xiàn),。課堂輔導(dǎo)工作也越來越細(xì)化,，但凡一線中考科目老師，都能努力做好,，力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都能打牢基礎(chǔ),，合理進(jìn)步。

5,、按照期初計(jì)劃,，和其它科室如總務(wù)處等共同努力，共同組織好計(jì)劃中的各次調(diào)研工作,，努力發(fā)揮好每次的調(diào)研工作的杠桿作用,，為師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供好的參考數(shù)據(jù)和資料。

6,、做好對(duì)分管各室的日常管理工作,，從計(jì)劃著手，做好過程性管理和督促工作,，確保使用率,，和登記率等。

7,、加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝工作,，順利開展了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué),，尤其是九年級(jí)體育教學(xué)工作的督促和管理,，在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時(shí),，努力提高了中考體育成績(jī)。做好一年一次的辦學(xué)質(zhì)量現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)的準(zhǔn)備工作,，應(yīng)該說在吸取去年考評(píng)時(shí)的不足經(jīng)驗(yàn)后,，今年我們?cè)诟黜?xiàng)工作上都做好了充分的準(zhǔn)備，教務(wù)處分管的一塊比較順利的接受了驗(yàn)收組的考核,。同時(shí)重點(diǎn)抓好了初三年級(jí)的復(fù)習(xí)迎考工作,，從期初的年級(jí)組、備課組的計(jì)劃著手,，到日常的教學(xué)督促,，再到各類考查和準(zhǔn)備工作，每一項(xiàng)我們都把他當(dāng)作新的工作來對(duì)待,，摒棄經(jīng)驗(yàn)主義,，從細(xì)節(jié)著手，確保了今年中考的各項(xiàng)工作都能圓滿完成,。

8,、高效、規(guī)范的做好教輔資料的征訂和學(xué)籍管理工作等,。

以上便是我述職的四個(gè)方面,，不到之處請(qǐng)批評(píng)指正。

謝謝大家!

中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下,，一學(xué)年的教學(xué)工作結(jié)束了,，作為初四老師為之感到興奮和驕傲，我們都深深地覺得這一年的付出是值得的,，是有價(jià)值的,。回顧這一年的點(diǎn)滴,，有很多話要說,，理順一下思路，大體上可以歸納為三部分,，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo),、同事匯報(bào)如下：

作為第一次加入初四畢業(yè)班的年輕教師，我很榮幸成為其中的一員,，我緊張,，因?yàn)槲铱峙碌⒄`他們，我激動(dòng),，因?yàn)槲覍榇巳σ愿?，我高興,，因?yàn)檫@將是我教學(xué)生涯中的寶貴經(jīng)歷，更為重要的是,，我將分享同學(xué)們成長(zhǎng)的快樂,。我切身感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望、家長(zhǎng)學(xué)生的重托,、初四教師團(tuán)隊(duì)的全力以赴,，在初四學(xué)年開學(xué)伊始，我看著日歷按天制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃,，反復(fù)看著學(xué)生的名單,，事實(shí)上，我也確實(shí)在這半年里一步一步地,、認(rèn)真地,，實(shí)現(xiàn)著自己的諾言。

我把自己當(dāng)做學(xué)生,，從一年前的這個(gè)時(shí)候就開始接觸,、了解、做歷年中考題,，以學(xué)生的角度感受其中的精髓,，重溫著中考英語帶給自己的驚喜，使我在整合精選練習(xí)題,、給學(xué)生指導(dǎo)講題的時(shí)候感到有所儲(chǔ)備、有所釋放,，整個(gè)過程下來,，我突然有一種眼前一亮的感覺。

在每一次上課之前,，認(rèn)真做好備課工作,，對(duì)于上課的內(nèi)容和體系加以設(shè)計(jì)和安排。對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)精選作詳細(xì)的講解,。在上課過程中,，努力做到以學(xué)生的訓(xùn)練為主體，注重與學(xué)生交流,，加以個(gè)別輔導(dǎo)指導(dǎo),，突出針對(duì)性，并且結(jié)合外語這門課程的特點(diǎn),，增強(qiáng)學(xué)生的聽和寫的能力,。對(duì)于課后學(xué)生所完成的錯(cuò)題本整理和書面表達(dá)作業(yè)，全批全改,，對(duì)學(xué)生的作文以中考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行批改落實(shí),；對(duì)于學(xué)生提出的疑問,，耐心地予以解答、拓展,。

我自己認(rèn)為,，經(jīng)過這一年的兩輪復(fù)習(xí)，學(xué)生們?cè)诨A(chǔ)知識(shí)和基本技能方面有了很明顯的提高,。作為一名教師,，心里十分欣慰。今年,，英語中考成績(jī)100分以上有17人,，占全班人數(shù)的44%。

我的父親這樣對(duì)我說：你現(xiàn)在也是個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,。是啊,，送走了教學(xué)生涯中的第一批學(xué)生，我收獲了教育教學(xué)工作中最寶貴的第一筆財(cái)富,。讓我感受最明顯地就是：

1,、善待你身邊的每一個(gè)學(xué)生

不以成績(jī)論英雄，我們是這樣說的,，但是我們真正做到了嗎,？當(dāng)我看到相處四年的畢業(yè)生就要離開的時(shí)候，每個(gè)孩子都擁有燦爛的笑容,，他們都以是文苑學(xué)子而倍感驕傲,，留戀著母校、感激著老師,，那一刻,，我們想到的就根本不是他們的成績(jī)了，而是他們走出母校的做人,，因?yàn)樗麄冞€代表著文苑學(xué)校的形象,。善待每一個(gè)學(xué)生、延伸到家長(zhǎng),、社區(qū),，那也是學(xué)校發(fā)展的潛在動(dòng)力。

2,、強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神讓我們?nèi)σ愿?/p>

在這一年的工作中,，我感受到了兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量——初四全體教師和我所在的英語教研組，對(duì)師生在復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,，校領(lǐng)導(dǎo)沒有疾風(fēng)暴雨式的批評(píng),，沒有聲色俱厲的指責(zé)，更多的是和風(fēng)細(xì)雨的談心，提出具體可行的建設(shè)性指導(dǎo)意見,?；仡欉@一年里召開的幾次質(zhì)量分析會(huì)，哪一次不都是互通情況,，共商對(duì)策的民主生活會(huì),！一句話、一個(gè)眼神,、一次交流都會(huì)讓我受益匪淺,，即使不是面對(duì)面，我也感受到了大家的全力以赴和執(zhí)著努力,，從中我收獲了思考,、收獲了對(duì)學(xué)生的責(zé)任感。

我想,，文苑人就應(yīng)該是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、齊心協(xié)力、和諧共榮的大集體,。這一年,，很簡(jiǎn)單單很充實(shí)，總結(jié)到此,，不當(dāng)之處,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。

謝謝大家,。

中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇九

一,、基本情況

，女,，19xx年7月出生,，19xx年7月畢業(yè)于江西師范大學(xué)中文系，本科學(xué)歷,。19xx年7月調(diào)入南海一中，現(xiàn)任高二(11)(12)兩個(gè)班的語文教師,、高二(12)班班主任,。20xx年11月經(jīng)佛山市中學(xué)一級(jí)教師任職資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^，取得中學(xué)語文一級(jí)教師資格,，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)語文高級(jí)教師資格,。

二、申報(bào)理由

本人自20xx年被評(píng)為中學(xué)語文一級(jí)教師以來,，任教高三語文2年,，擔(dān)任班主任5年(任現(xiàn)職以前，擔(dān)任班主任6年，任教高三語文3年),。本人愛崗敬業(yè),，遵紀(jì)守法，有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取創(chuàng)新精神,，能服從工作安排,，主動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù)，能為人師表,，按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時(shí)事,，關(guān)心社會(huì),，自覺實(shí)施素質(zhì)教育，取得了優(yōu)良的成績(jī),。近三年的年度考核連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀,。至今任中學(xué)語文一級(jí)教師已滿5年，符合有關(guān)規(guī)定,，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)語文高級(jí)教師資格,。

下面我對(duì)任現(xiàn)職5年來的工作做一個(gè)總結(jié)：

(一) 教學(xué)教研工作

1、任現(xiàn)職以來,，始終把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),。為了提高自己的理論水平，把握語文學(xué)科最新的改革趨勢(shì),，理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向,，我不但訂閱了大量的專業(yè)雜志，更積極主動(dòng)地為自己創(chuàng)造條件參加各類語文教研會(huì)議和活動(dòng),。虛心學(xué)習(xí)各地專家和同行的經(jīng)驗(yàn),，雜取眾長(zhǎng)，為我所用,。20xx年1月,，我參加了南海市教研室主持的會(huì)考與高考研討會(huì)。同年參加了廣州市教研室主持的高考備考研討會(huì),。20xx年3月,，在廣州聽北京專家談20xx年高考備考與方向預(yù)測(cè)。20xx年4月,，所寫論文《閱讀教學(xué)的著力點(diǎn)》《高考作文的定位》在南海一中第二屆教學(xué)論文評(píng)比中,，評(píng)為二等獎(jiǎng)。 20xx年4月,，教學(xué)論文《如何有效地開展閱讀和作文訓(xùn)練》在科組“教研課題及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)”會(huì)上宣讀交流,。20xx年，所寫論文《作業(yè)的布置與評(píng)點(diǎn)》，被評(píng)為南海市優(yōu)秀教學(xué)論文三等獎(jiǎng),，并發(fā)表在中國(guó)教育叢刊《教育研究》第六期上,。 20xx年，所寫論文《發(fā)散,、統(tǒng)攝,、有序--議論文寫作的三個(gè)思維環(huán)節(jié)》，在南海市中學(xué)語文學(xué)科經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上宣讀,，并獲市學(xué)科優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng),。值一提的是，20xx年,，學(xué)校校園網(wǎng)開通,，20xx年10月，學(xué)校給每位老師配置了一臺(tái)手提電腦,，我抓住契機(jī),，努力學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，積極探索在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,，如何利用網(wǎng)絡(luò)資源促進(jìn)教學(xué)提高教研水平,，通過不斷地努力，在南海一中電腦高手如云的情況下,，20xx年,，我制作的《蘭亭集序》獲學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)課件評(píng)比三等獎(jiǎng)。同年被學(xué)校評(píng)為“推進(jìn)信息教育先進(jìn)分子”,。

2,、任現(xiàn)職以來，積極探索大面積提高語文教學(xué)效率的方法,。在個(gè)人的教學(xué)上,，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,，把學(xué)生的“個(gè)性體驗(yàn)”放在教學(xué)的核心位置上,。相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng)和實(shí)際情況,，其理解,、分析、體驗(yàn),、感悟的能力也不同。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,，而是正視事實(shí)，追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。教學(xué)上,，我著力抓好了以下幾個(gè)環(huán)節(jié),。

①學(xué)生作文互改實(shí)施方案--組建評(píng)改小組，明確評(píng)改要求,，評(píng)選優(yōu)秀評(píng)改員,。因效果良好在科組推廣。

②讓學(xué)生堅(jiān)持寫日記--講清日記意義,，明確日記要求,，及時(shí)加長(zhǎng)期的指導(dǎo)督促。我所帶的學(xué)生均能堅(jiān)持寫日記,，學(xué)生的日記字?jǐn)?shù)達(dá)十幾萬至幾十萬不等,，很多學(xué)生告訴我寫日記已成為一種需要。

③要求學(xué)生制作“國(guó)內(nèi)外新聞焦點(diǎn)”“觸動(dòng)心靈的人事物”資料卡片,，老師每周檢查督促,。

④初步探索出議論文記敘文的寫作方法--見我年論文《發(fā)散?統(tǒng)攝?有序--議論文寫作的三個(gè)思維環(huán)節(jié)》，目前正在醞釀把已實(shí)踐的作文教學(xué)上升為理論的論文：《如何讓議論文“以理服人”》《記敘文寫作--以形象吸引人,、以情節(jié)打動(dòng)人,、以感情感染人》。 辛勤的耕耘帶來了豐碩的教學(xué)成果： 20xx-20xx學(xué)年,，我任教的高三兩個(gè)班的語文會(huì)考成績(jī)列年級(jí)第一,，高考成績(jī)列年級(jí)第二。20xx-20xx學(xué)年,，我所任教高二兩個(gè)政治班的語文成績(jī)?cè)谌?jí)六次大考中,，第一學(xué)期期中、階段,、期末考平均分居年級(jí)第二,，優(yōu)秀率居年級(jí)第一;第二學(xué)期期中、階段,、期末平均分優(yōu)秀率都是年級(jí)第一,。20xx-20xx學(xué)年，我跟班上了高三,，這一年我校高考語文成績(jī)?nèi)〉昧藲v史性的進(jìn)步,，我教的兩個(gè)政治班的語文平均分(517分)第一次超過九江中學(xué)平均分5分多。20xx-20xx學(xué)年,，我要求下到高一接手新教材教學(xué),，在教學(xué)中我放得開收得攏,，既有新教材新思路新教法，又有扎扎實(shí)實(shí)的高考知識(shí)點(diǎn)的落實(shí),，每次大考我教的兩個(gè)班的語文平均分優(yōu)秀率都是年級(jí)第一,。20xx-20xx學(xué)年，我任教高二一個(gè)化學(xué)班,，一個(gè)物理班的語文,，根據(jù)學(xué)生自覺性較好的特點(diǎn)，注重學(xué)法指導(dǎo),、典型示例,、個(gè)別輔導(dǎo)、適時(shí)激勵(lì),、跟蹤對(duì)比等方法,，較好的激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情，使任教班的語文成績(jī)一直在年級(jí)居領(lǐng)先地位,。20xx年,，我制作的《蘭亭集序》獲學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)課件評(píng)比三等獎(jiǎng)。同年被學(xué)校評(píng)為“推進(jìn)信息教育先進(jìn)分子”,。近三年年度考核連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀,。

3、任現(xiàn)職以來,，我積極承擔(dān)市,、校級(jí)公開課教學(xué)。20xx年12月,，承擔(dān)高二文言文閱讀教學(xué)研究課《梅花嶺記》的教學(xué),。20xx年9月，承擔(dān)高三校際交流課《作文講評(píng)》的教學(xué),。20xx年12月,，在南海市第一范文網(wǎng)域網(wǎng)與清華同方資源庫應(yīng)用研究課開放日，承擔(dān)市級(jí)公開課《蘭亭集序》的教學(xué),，受到來自中南地區(qū)同行的贊賞,。20xx年11月承擔(dān)校級(jí)公開課《促織》的教學(xué)，我全校老師展現(xiàn)了利用網(wǎng)絡(luò)資源輔助教學(xué)的便利,，收到較好,。 4、任現(xiàn)職以來,，我能積極關(guān)心培養(yǎng)青年教師,。在我校青藍(lán)工程一幫一活動(dòng)中，我和他們一起研究教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題,，交流教學(xué)體會(huì),。20xx-20xx學(xué)年,，我指導(dǎo)剛畢業(yè)的青年教師廖凌仲很快熟悉高中語文的知識(shí)體系，使廖老師逐步走向成熟,，教育教學(xué)方法頗受學(xué)生歡迎。20xx-20xx學(xué)年,，我的指導(dǎo)對(duì)象是青年教師潘若怡,，我們經(jīng)常一起互相聽課，一起設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),，交流在課堂上提問學(xué)生和回答學(xué)生問題的技巧,，探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下電腦多媒體的運(yùn)用和借助網(wǎng)上資源提高教學(xué)效率的方法等問題，在我的指導(dǎo)下,，潘老師進(jìn)步很快,，如無特殊情況，潘老師今年8月可跟上高三把關(guān)教學(xué),。

(二),、德育教育工作

任現(xiàn)職以來，我年年都是班主任(任現(xiàn)職以前,，擔(dān)任班主任6年),。教育的核心是“育人”，科教興國(guó)的戰(zhàn)略意義就是提高國(guó)民的綜合素質(zhì),。我深知自己責(zé)任重大,。為了做好班主任工作，我非常重視了解和研究學(xué)生個(gè)體的思想品質(zhì),、學(xué)業(yè)成績(jī),、興趣愛好、性格特征,、成長(zhǎng)經(jīng)歷以及家庭情況,、社會(huì)環(huán)境等等。對(duì)學(xué)生個(gè)體進(jìn)行綜合了解,、全面分析進(jìn)而把握整個(gè)班集體的發(fā)展情況,。因此，在建設(shè)班風(fēng)學(xué)風(fēng),，轉(zhuǎn)化差生上,，取得了較好的成績(jī)。20xx-20xx學(xué)年,，擔(dān)任高二(5)(政治)班班主任工作后,，我深知高二學(xué)生的逆反心理，一面以身作則,，宏觀調(diào)控,，讓學(xué)生高度自治;一面注重與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,，提高社會(huì)和家長(zhǎng)的教育功效。結(jié)果這學(xué)年的文明班評(píng)比一路綠燈,，學(xué)年末還被評(píng)為南海市優(yōu)秀團(tuán)支部,。 20xx-20xx學(xué)年，我繼續(xù)擔(dān)任高三(5)班班主任工作,，這時(shí)我已對(duì)這個(gè)班學(xué)生的思想品質(zhì),、學(xué)業(yè)成績(jī)、興趣愛好,、性格特征,、成長(zhǎng)經(jīng)歷以及家庭情況、社會(huì)環(huán)境等已經(jīng)掌握得清清楚楚,，所以這一年,，我的主要精力放在如何發(fā)揮每個(gè)人的最大潛能和爭(zhēng)取臨界生轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作上，這一年的高考取得歷史性的突破,，我所帶班的關(guān)恩平同學(xué)考上了暨大,、梁肖夷同學(xué)考上了廣外。上重點(diǎn)和本科人數(shù)居年級(jí)前列,。20xx-20xx學(xué)年,，我擔(dān)任高一(14)班班主任工作，這一年是我做班主任最辛苦也是最有挑戰(zhàn)性的一年,?？墒且荒晗聛恚宜鶐У陌鄤?chuàng)造了高一年級(jí)這么幾個(gè)第一：學(xué)習(xí)成績(jī)第一;文明標(biāo)兵班次數(shù)(6次)第一;年級(jí)十優(yōu)個(gè)數(shù)(3個(gè)：蘇艷文,、麥志煒,、李志濱)第一;學(xué)校十優(yōu)個(gè)數(shù)(2個(gè)：蘇艷文、麥志煒)第一,。20xx-20xx學(xué)年,，擔(dān)任高二(12)班班主任工作，目前這個(gè)物理班各方面表現(xiàn)突出,。20xx年,，我的家長(zhǎng)會(huì)課件《再創(chuàng)新高峰》入選學(xué)校德育課件光盤;20xx年，我的班會(huì)課課件《高中生心理輔導(dǎo)》入選學(xué)校德育課件光盤,。

三,、晉升后的工作設(shè)想

1、積極鍛煉身體,，不斷更新自己,，以良好的身體、與時(shí)俱進(jìn)的教育教學(xué)理念,，為培養(yǎng)21世紀(jì)高層次人才傾盡全力,。

2,、積極參與學(xué)校的課題研究，探索信息技術(shù)與語文學(xué)科整合的途徑,。

3,、不斷完善個(gè)人主頁《清茶苑》，提供一個(gè)與學(xué)生與外界更開放的,、更自由的交流環(huán)境,。

4、虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),，努力培養(yǎng)青年教師，力爭(zhēng)形成一個(gè)高水平的語文教學(xué)群體,。

5,、努力鉆研現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)當(dāng)代最先進(jìn)的教育心理學(xué)理論,，學(xué)習(xí)我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)文件和理論,，把握語文學(xué)科的改革方向。

中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇十

轉(zhuǎn)眼間,，我在教師的崗位上又平凡地走過了一學(xué)期,。在這學(xué)期，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。 為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng),，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號(hào),，我現(xiàn)將2019年度工作情況總結(jié)如下：

一,、 我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師 德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本,?！暗赂邽閹煟碚秊榉丁?，從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，上班開會(huì)不遲到不早退,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。

二,、作為教初二歷史課的年青教師,，明白自己對(duì)教材的生疏,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料,。不但備學(xué)生而且備教材備教法,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，有些課節(jié)做吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，如：講“大躍進(jìn)”時(shí)期歷史時(shí)，為了讓學(xué)生能更好的理解那個(gè)年代人們頭腦左傾主義的狂熱,，我課下時(shí)在蛟河打印社制了數(shù)張“大躍進(jìn)時(shí)期的小宣傳畫,，形象逼真的在現(xiàn)了那個(gè)不可思議的年代，不僅不再用教師的口若懸河的講,，而只在學(xué)生們的一再驚嘆聲中,，便很好的再現(xiàn)了歷史本相，取得了理想的效果,。

在這學(xué)期我也注意做好培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生，幫助差生工作,。三班學(xué)生素質(zhì)普遍較好,，基于實(shí)際情況，在授課時(shí)加深讀教材的挖掘,，讓學(xué)生能主動(dòng)去獲解歷史,，同時(shí)加大習(xí)題的練習(xí)，對(duì)于學(xué)生有異議的問題,，在輔導(dǎo)課時(shí)當(dāng)堂講解,。時(shí)而加強(qiáng)小考，通過批閱和及時(shí)反饋,，三班歷史成績(jī)普遍較穩(wěn)定,。對(duì)于其他兩班，講解基本史實(shí)的前提下,，注重基礎(chǔ)知識(shí),，加強(qiáng)輔導(dǎo)，對(duì)于某些學(xué)困生能力較差,，學(xué)習(xí)自覺性不高的情況,，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，利用課間多次傾談,，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，從一點(diǎn)一滴著手，取得成績(jī)及時(shí)鼓勵(lì),，讓他們相信一切問題都會(huì)迎刃而解,，相信有耕耘總會(huì)有收獲!

不足之處有時(shí)工作過急過粗，有時(shí)不能很好的關(guān)注學(xué)困生,，由于第一遍接手教材,，講課時(shí)不能如魚得水，好在對(duì)于歷史的熱愛和對(duì)于相信一定能教好歷史學(xué)科,，今后,，在歷史教學(xué)方面，應(yīng)更加努力,、專研,，提高自己的業(yè)務(wù)水平，讓自己在教學(xué)和教育學(xué)生方面更加?jì)故?。做到游刃有余,，如魚得水!

述職人：

20xx年xx月xx日

中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇十一

這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，工作職責(zé)心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，用心做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,，廣泛獲取各種知識(shí),，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。用心參加校本培訓(xùn),，并做了超多的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、思考教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5、課堂上的狀況,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩，缺乏自控潛力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫忙整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、用心參與聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并用心運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干,，并能完成校園給予的各項(xiàng)任務(wù),，為提高自身的素質(zhì)，我不但用心參加各項(xiàng)培訓(xùn),，到各地聽課學(xué)習(xí),，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力,。

中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

寒來暑往,，一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束?；仡欉@學(xué)年,，我遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，熱愛,、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求,，做到因材施教,。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平，鉆研教材,，努力提高教學(xué)水平,，且多聽取意見，虛心請(qǐng)教,，務(wù)求精益求精,。在收獲的季節(jié)里，無論是成績(jī)還是教訓(xùn),，粒粒皆辛苦,。以下是我的述職報(bào)告。

本人熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,，熱愛本職工作，恪盡職守,，謙虛謹(jǐn)慎,。面向全體、教書育人,。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，充實(shí)自我,，樹立大教育觀,，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。尊重家長(zhǎng),，進(jìn)取傳播科學(xué)教育方法,，自覺抵制不利于學(xué)生身心發(fā)展的言行。

在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐工作中,，我構(gòu)成了創(chuàng)新,、篤行,、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,，學(xué)生興趣濃厚,，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切,、幽默充滿智慧,，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)學(xué)生的心田。授課前,，認(rèn)真研讀教材,，把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移,，由點(diǎn)及線,、由線及面，教會(huì)方法,，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系,。

善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的進(jìn)取面,，對(duì)典型題型多角度,、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,，體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個(gè)個(gè)活潑趣味的數(shù)學(xué)情境中，鼓勵(lì)學(xué)生交流,、分享,、傾聽、互助,、反思,，豐富了他們的情感體驗(yàn)，激發(fā)興趣,，樹立信心,，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),，思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深,，學(xué)困生會(huì)越來越多,。針對(duì)這部分學(xué)生，我不強(qiáng)調(diào),、不放棄,，不制造緊張氣氛,，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度,，師生、生生一對(duì)一講解,。最終,，聯(lián)系家長(zhǎng)，為其樹立端正的育兒理念,，介紹科學(xué)方法,，用教師的良好人格影響學(xué)生、家長(zhǎng),。

作為數(shù)學(xué)教師,，我不僅僅注意做好自我的本職工作，還要做好班主任工作,，我用自我的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們,、影響他們，讓他們不僅僅學(xué)會(huì)知識(shí),，更學(xué)會(huì)做人,。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù)，我都傾盡全力,，盡我所能,。有計(jì)劃的利用班會(huì)進(jìn)行安全教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,；利用課余布置墻體文化,，輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信；利用假期組織學(xué)生編排舞蹈,，在這期間,，我既是“策劃者”、“組織者”,，又是“參與者”,、“服務(wù)員”。無論是何種主角,，我都將樂此不彼,。有付出就有回報(bào)，我班取得了可喜的成績(jī),?！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露,，酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)”,，我是這么想的,，也是這么做的。

今后我會(huì)做好本職工作,，嚴(yán)守職業(yè)操守,，和同事協(xié)作共進(jìn)，共同維護(hù)教師的良好形象,，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的期待,，是我最大的心愿。

中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一學(xué)年的工作即將結(jié)束了,，在這一學(xué)年里,，我覺得自己在思想、工作,、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步,、提高了許多。在本年度,，我能不斷學(xué)習(xí),，努力進(jìn)取，用自己的愛心和敬業(yè)精神,，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色,，把美的享受帶給學(xué)生，讓學(xué)生在音樂中得到熏陶,，審美能力得到提高,，滿足了學(xué)生的需求，也達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的要求,，是一名合格的音樂教師?，F(xiàn)對(duì)自己的一學(xué)年工作述職如下：

一、教師職業(yè)道德方面

本人始終如一地?zé)釔圩鎳?guó),，教育目的明確,，態(tài)度端正，專研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友,。為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,，來充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論為指導(dǎo),，更好的進(jìn)行音樂教育教學(xué),。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴(yán)于律己,，加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二,、教學(xué)技能方面

作為一名音樂教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時(shí)記下好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水,。

1,、尋求最新咨詢，認(rèn)真?zhèn)湔n,。

我雖然是個(gè)老教師但是我從不服老,。努力備好每一課教案。

2,、教法新穎活潑,，課堂充分活力：

課堂是教師“傳道、授業(yè)”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我將注重在課前,、課中,、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。備教材,、備學(xué)生,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分,。力求以音樂學(xué)科的特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng),。主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn),、去探究、去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。在我的課堂中,，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中，與教師打成一片,，用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋,，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué),、學(xué)中審美,、美中提高。

3,、愛心融入音樂,，盡力輔導(dǎo)學(xué)生：

師愛是人類復(fù)雜情感，它凝聚著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。這種愛沒有血緣和親情,，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的力量,。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,，將自己有限的音樂知識(shí)技能技巧傳授給我的學(xué)生。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)音樂課特色,，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中,。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，運(yùn)用謎語、音樂故事等,，導(dǎo)入新課,、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué),、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺的用腦,、用耳,、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。課后及時(shí)反饋。

4,、其它方面：

(1)積極參加學(xué)校舉辦的教研活動(dòng),，并取得好的成績(jī)。

(2)在學(xué)校搬家和掃雪時(shí)能做到積極肯干,。

(3)認(rèn)真聽課,，寫好聽課記錄，取別人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,。

(4)積極參加捐款活動(dòng),。

三、展望未來

在今后的日子里,，我要更加積極進(jìn)取,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷總結(jié),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。一份春華,，一份秋實(shí),，多少汗水、多少付出,。我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲,。

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇十四

我是因?yàn)橄矚g才從事教師這個(gè)職業(yè)的,，所以我的工作態(tài)度是積極的、主動(dòng)的.從執(zhí)教的第一天起,，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌?即我所教育對(duì)象的未來,，我要對(duì)他們負(fù)責(zé),。

在職業(yè)活動(dòng)中，我把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，只要是我的學(xué)生,，無論成績(jī)好壞，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。人的感覺是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的,。有次班上的學(xué)生手指破了,，急需包扎，一時(shí)找不到紅藥水,，我二話沒說,，騎上自行車去買了回來，后來這個(gè)學(xué)生與我親近多了,，上課也不再搗蛋大多數(shù)情況下,，堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣,。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。

盡到教書育人的職責(zé),，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教,。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率,。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué),、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到,。記得我做學(xué)生的時(shí)候,，輕輕松松、快快樂樂地度時(shí)光,，最后順利考入了重點(diǎn)大學(xué),，再看周圍的同學(xué)大多是勤奮好學(xué)的，但總不乏努力不見成效的例子,，分析下來,，許社我的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)吧。從那時(shí)起,，我就想以后去做老師吧,，可以把我的學(xué)習(xí)方法介紹給別人，讓更多的人受益 ,。以至于我去求職面試時(shí),，曾坦言：有此優(yōu)勢(shì)。向?qū)W生建議一種高效的學(xué)習(xí)方法,，等于完成了科學(xué)施教的一大半,。然而在教學(xué)活動(dòng)中貫徹實(shí)施這項(xiàng)工作是非常辛苦的，因?yàn)閷W(xué)生有惰性,，他們習(xí)慣了填鴨式教育,，懶得自己看書理解，哪怕再簡(jiǎn)單的東西,，他也希望你講,，這樣就需要我的教法打破傳統(tǒng)模式。而與新學(xué)法相適應(yīng),，而短時(shí)間內(nèi)看不到成效,，但我還是堅(jiān)持不懈地做下去，因?yàn)榻虒W(xué)大綱中明確指出教育的目的是為學(xué)生將來走上社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),，基礎(chǔ)何義?基礎(chǔ)是一種能力,，未來的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì)，要立足于之,，就必須不斷地學(xué)習(xí),，獲得新知識(shí),，充實(shí)自己,，換句話說,，在學(xué)校學(xué)的那些具體知識(shí),，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,，這就是能力,，那么，無論什么時(shí)候,，無論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),，只要他想學(xué)，都不會(huì)覺得無師的困惑,。令我感到欣慰的是,，大部分學(xué)生還是接受了我的建議。

科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了，面也廣了,，所以不管工作有多忙,，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力，另外公共知識(shí)方面英語,、日語,、計(jì)算機(jī)、普通話都取得了不小的成績(jī),。我想,，作為教師，知識(shí)面越廣,，自己的感覺也好,，學(xué)生對(duì)你的感覺也好。

教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它,，十分不易。但我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉,。(3lian素材)

一,、政治思想素質(zhì)

堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人,，為人師表,。熱愛本職工作，責(zé)任性較強(qiáng),，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神,。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān),，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),，并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律,、規(guī)章制度,，工作積極、主動(dòng),、講究效率,。

二、業(yè)務(wù)知識(shí)能力

在工作中,，能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論,、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識(shí)。繼續(xù)主動(dòng),、認(rèn)真地參加##大學(xué)##學(xué)習(xí),，盡力做到學(xué)以致用，并于今年順利畢業(yè),。積極參加教研活動(dòng),，并能做到有準(zhǔn)備、有成果,、有探討,、有反思、有提高,。本年度我努力探索,，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益,，我采取了如下的一些措施和方法：

1,、 牢牢把握讀的環(huán)節(jié),，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。

2,、 注重課堂提問的藝術(shù),，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考,。

3,、 探索研究新教法，新課型,，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì),。

4、 運(yùn)用多媒體教學(xué),，提高語文課堂教學(xué)的效益,。

5、繼續(xù)將愉快教育和情景教學(xué) 模式深入課堂,，是學(xué)生真正喜歡語文,，學(xué)好語文。鼓勵(lì)學(xué)生多讀多寫,，進(jìn)一步強(qiáng)化網(wǎng)中網(wǎng)友情提示：發(fā)表論文請(qǐng)選擇正規(guī)刊物教學(xué),， 全面提高學(xué)生讀寫能力。

三,、 班主任工作

在堅(jiān)持教好書的同時(shí),，我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作,，上半年在不安排副班主任的不利條件下,，也能高標(biāo)準(zhǔn)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。我在班主任工作中,，主要做到了 愛 和嚴(yán)，具體表現(xiàn)在：

1,、有一顆愛心,，這是做好工作的前提。

2,、細(xì)心,、耐心、誠(chéng)心這是做好工作的基礎(chǔ),。

3,、嚴(yán)格要求，措施得力,，這是做好工作的保證,。

4,、采用積分制，有意識(shí)地提高學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

5,、創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級(jí)風(fēng)貌,。

6,、加強(qiáng)和其他學(xué)科任課教師的協(xié)作，努力提高各科學(xué)習(xí)成效,。 (網(wǎng)中網(wǎng)友情提示：發(fā)表論文請(qǐng)選擇正規(guī)刊物)

四,、 努力方向

1、 充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，進(jìn)一步全面提高自身素質(zhì)能力,。

2、 積極參與課題研究,，提高論文的數(shù)量和質(zhì)量,，提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。

3,、 積極認(rèn)真地開展家訪工作,，想辦法解決特殊學(xué)生的逃學(xué)曠課難題。

4,、 努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段,，搞好個(gè)人主頁建設(shè)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段工作。

中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇十五

我是因?yàn)橄矚g才從事教師這個(gè)職業(yè)的,，所以我的工作態(tài)度是積極的,、主動(dòng)的.從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批?即我所教育對(duì)象的未來，我要對(duì)他們負(fù)責(zé),。

在職業(yè)活動(dòng)中,，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，只要是我的學(xué)生，無論成績(jī)好壞，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。人的感覺是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的,。有次班上的學(xué)生手指破了,，急需包扎，一時(shí)找不到紅藥水,，我二話沒說,，騎上自行車去買了回來，后來這個(gè)學(xué)生與我親近多了,，上課也不再搗蛋大多數(shù)情況下,，堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣,。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。

盡到教書育人的職責(zé),，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教,。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,，能提高教師的工作效率,。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,，靠自己不斷地摸索才能得到,。記得我做學(xué)生的時(shí)候，輕輕松松,、快快樂樂地度時(shí)光,，最后順利考入了重點(diǎn)大學(xué),，再看周圍的同學(xué)大多是勤奮好學(xué)的,，但總不乏努力不見成效的例子，分析下來,，許社我的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)吧,。從那時(shí)起，我就想以后去做老師吧,，可以把我的學(xué)習(xí)方法介紹給別人,，讓更多的人受益 ,。以至于我去求職面試時(shí)，曾坦言：有此優(yōu)勢(shì),。向?qū)W生建議一種高效的學(xué)習(xí)方法,，等于完成了科學(xué)施教的一大半。然而在教學(xué)活動(dòng)中貫徹實(shí)施這項(xiàng)工作是非常辛苦的,，因?yàn)閷W(xué)生有惰性,，他們習(xí)慣了填鴨式教育，懶得自己看書理解,，哪怕再簡(jiǎn)單的東西,，他也希望你講，這樣就需要我的教法打破傳統(tǒng)模式,。而與新學(xué)法相適應(yīng),，而短時(shí)間內(nèi)看不到成效，但我還是堅(jiān)持不懈地做下去,，因?yàn)榻虒W(xué)大綱中明確指出教育的目的是為學(xué)生將來走上社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),，基礎(chǔ)何義?基礎(chǔ)是一種能力，未來的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì),，要立足于之,，就必須不斷地學(xué)習(xí)，獲得新知識(shí),，充實(shí)自己,，換句話說，在學(xué)校學(xué)的那些具體知識(shí),，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西，這就是能力,，那么,，無論什么時(shí)候，無論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),，只要他想學(xué),，都不會(huì)覺得無師的困惑。令我感到欣慰的是,，大部分學(xué)生還是接受了我的建議,。

科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面,，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了,，面也廣了,，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力，另外公共知識(shí)方面英語,、日語,、計(jì)算機(jī)、普通話都取得了不小的成績(jī),。我想,，作為教師，知識(shí)面越廣,，自己的感覺也好,，學(xué)生對(duì)你的感覺也好。

教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它,，十分不易。但我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉,。(3lian素材)

一,、政治思想素質(zhì)

堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,，做到教書育人,，為人師表。熱愛本職工作,，責(zé)任性較強(qiáng),，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,，敢挑重?fù)?dān),，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)，并能認(rèn)真及時(shí)地完成,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律,、規(guī)章制度,，工作積極,、主動(dòng),、講究效率。

二,、業(yè)務(wù)知識(shí)能力

在工作中,，能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識(shí),。繼續(xù)主動(dòng),、認(rèn)真地參加##大學(xué)##學(xué)習(xí)，盡力做到學(xué)以致用,，并于今年順利畢業(yè),。積極參加教研活動(dòng)，并能做到有準(zhǔn)備,、有成果,、有探討、有反思,、有提高,。本年度我努力探索，大膽嘗試,，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，提高課堂教學(xué)的效益,，我采取了如下的一些措施和方法：

1、 牢牢把握讀的環(huán)節(jié),，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲,。

2、 注重課堂提問的藝術(shù),，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，讓學(xué)生上課積極思考。

3,、 探索研究新教法,，新課型，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì),。

4,、 運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高語文課堂教學(xué)的效益,。

5,、繼續(xù)將愉快教育和情景教學(xué) 模式深入課堂,，是學(xué)生真正喜歡語文，學(xué)好語文,。鼓勵(lì)學(xué)生多讀多寫,，進(jìn)一步強(qiáng)化網(wǎng)中網(wǎng)友情提示：發(fā)表論文請(qǐng)選擇正規(guī)刊物教學(xué)， 全面提高學(xué)生讀寫能力,。

三,、 班主任工作

在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過育好人,。樂于接受班主任工作,，上半年在不安排副班主任的不利條件下，也能高標(biāo)準(zhǔn)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。我在班主任工作中,，主要做到了 愛 和嚴(yán)，具體表現(xiàn)在：

1,、有一顆愛心,，這是做好工作的前提。

2,、細(xì)心,、耐心、誠(chéng)心這是做好工作的基礎(chǔ),。

3,、嚴(yán)格要求，措施得力,，這是做好工作的保證,。

4、采用積分制,，有意識(shí)地提高學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

5、創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境,，全面提高班級(jí)風(fēng)貌,。

6、加強(qiáng)和其他學(xué)科任課教師的協(xié)作,，努力提高各科學(xué)習(xí)成效,。 (網(wǎng)中網(wǎng)友情提示：發(fā)表論文請(qǐng)選擇正規(guī)刊物)

四、 努力方向

1,、 充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，進(jìn)一步全面提高自身素質(zhì)能力。

2,、 積極參與課題研究,，提高論文的數(shù)量和質(zhì)量,，提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。

3,、 積極認(rèn)真地開展家訪工作,，想辦法解決特殊學(xué)生的逃學(xué)曠課難題。

4,、 努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段,，搞好個(gè)人主頁建設(shè)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段工作,。