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最新評高級教師職稱工作總結(jié)模板

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最新評高級教師職稱工作總結(jié)模板
時間:2022-11-08 14:06:22     小編:admin

當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,,肯定成績,,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,,提高認識,,明確方向,以便進一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結(jié)。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!

評高級教師職稱工作總結(jié)1

20____年度的工作業(yè)已順利結(jié)束,回顧這一年的工作,,有很多成功的喜悅,,但也有很多的遺憾,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗,,取長補短,,同時也是依此為契機更好地干好下一學期的工作,現(xiàn)在將本學期的工作情況總結(jié)如下:

一,、堅持教師職業(yè)道德的學習,,不斷提高自身職業(yè)道德素質(zhì)。

在教學的實踐中,,我深深認識到,,作為一名人民教師,,其職業(yè)道德素質(zhì)是尤其重要的,,于是在教育教學中,我不斷地加強教師職業(yè)道德的學習,并在具體的教育教學中加以實踐,,我時時處處以一個人民教師的標準嚴格要求自己,,既熱愛自己的職業(yè),,也熱愛自己的學生,。我認真學習教師職業(yè)道德理論,還通過讀書看報,,收聽時事等多種形式加強理論學習,,并記了大量的筆記,還積極和其他教師加強交流,,探討相關(guān)問題,。通過這些形式及內(nèi)容的學習,我自身的素質(zhì)有了較大的提高,。

二,、加強教育理論的學習及研究,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育教學的需要,,我深深感到教育理論學習的必要性及重要性,,這是一個教師不斷進步的階梯,,要想緊跟時代步伐,做一個合格的教師,,一天不進行充電,,就意味著退步,進行教育自修是每一個教師每天的必修課,。因此,,在具體的教育教學工作中,我作為一名老教師努力堅持自覺地進行業(yè)務(wù)學習,,除了學習必須的教育教學理論,,在教學之余,積極參加教師教研活動,,并經(jīng)常和其他教師探討有關(guān)教學問題,,還記錄了大量的教育教理論筆記,注意隨時記下自己的感想和體會,,還與自身教學實踐相聯(lián)系,,寫了相關(guān)的論文,自己所寫的論文《怎樣提高農(nóng)村中學生自主學習的能力》一文在《燭光教育研究前沿》一書中出版發(fā)行,,自己平時不斷把積累的經(jīng)驗與教學實踐相結(jié)合學,,從而不斷豐富自身的知識儲備,,借此來提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三,、緊抓課堂教學這一環(huán)節(jié),,努力提高課堂教學效率。

課堂教學是學校教育工作的中心環(huán)節(jié),,是對學生進行教育的主渠道,。我在教學中是從以下幾個方面來做的:加強對學生的學習常規(guī)教育,努力讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣;注重學生學習方式的轉(zhuǎn)變,,讓學生進行自主,、合作、探究學習,,讓學生學會自己學習,,能積極與他人合作,力爭作到自己發(fā)現(xiàn)問題自己解決;充分利用現(xiàn)代化的教育教學技術(shù)和教學儀器,,使學生能在輕松愉快的心情下直觀地進行學習;努力落實課堂教學的各個環(huán)節(jié),,使課堂教學真正收到實效;努力加強新的課程標準的學習與落實,創(chuàng)造性地使用教材,,努力做到用教材教而不是教教材,,充分利用各種英語、地理,、音樂學習資源;積極進行教師角色的轉(zhuǎn)變,,做學生學習的引導者、合作者;讓學生成為學習的主人,,成為課堂的主人,,充分發(fā)揮學生的主體能動性,鼓勵創(chuàng)造性地進行思維,,鼓勵學生說出自己的獨特見解,,使學生在輕松愉快的心情下進行學習;努力做學生的朋友,做到民主平等地對待每一個學生,,去了解他們的喜怒哀樂,。

在教學中,我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢,,創(chuàng)設(shè)條件,,進行教學的改革。經(jīng)過努力,,英語,、地理、音樂教學中我取得了較好的成績,。自己在本年度教師專業(yè)成長故事敘寫和視頻演講比賽中均獲得縣級三等,、州級二等獎,。

四、積極參加學校及上級組織的各項文藝體育活動,,爭當文體學習標兵,。本人輔導的學生周玉慶在參加本屆全縣中小學生“三獨”比賽中榮獲全縣“三等獎”。搞好與其他教師的團結(jié)合作,,認真完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù),。

總之,在過去的一學期里,,取得了不少的成績,,在教育教學中既鍛煉了自己,還使自身素質(zhì)又有了較大提高,。但是我也清楚地認識到,,自己的工作中也仍然存在諸多問題,這也正是以后我工作努力的方向,。我會再接再厲,,力爭使自己在以后的工作中干得更好。

評高級教師職稱工作總結(jié)2

古人云:學高為師,,德高為范,。師者,所以傳道,、授業(yè),、解惑也。德,,指道德,、品行,、思想品質(zhì),。作為一個光榮的人民教師,必須具備高深的學識和高尚的情操,。我認為:做一個現(xiàn)代合格的教師,,首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神,還要具有淵博的知識,。

一個選擇教師職業(yè)的人,,首先要熱愛教育事業(yè)。因此“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神”把忠誠于人民的教育事業(yè),,看成是教師的最高美德,,是我緊記的,要像蠟燭一樣,,燃燒自己,,照亮別人,。干一行,愛一行,,工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導,,不打折扣,,認真、圓滿完成學校領(lǐng)導教給的各項工作任務(wù),,是我要做的,。

工作中,我嚴于律己,,寬以待人,。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,,及時糾正,,對別人的缺點,則盡量寬容,。教書育人,,為人師表,注意教師形象,,在教師和學生中形成良好的形象,、和諧的氛圍,不愧對人民教師的稱號,。

有教育調(diào)查表明:知識淵博,、教法得當?shù)慕處煟虒W效果就好,,學生就喜歡,。做一個合格的教師,如果只具有工作熱情是遠遠不夠的,,還要具有淵博的知識,。我在工作中,虛心向其他教師學習,、請教,,取人之長,補己之短,。大膽實踐,,勇于創(chuàng)新,認真鉆研教材,,探討教法,,選擇靈活多樣的教學方法進行教學,,取得了較好的教學效果。

一個合格的教師,,還要有良好的語言修養(yǎng),。在我的工作中,注意訓練和提高自己的語言表達能力,,講課時,,盡量做到語法正確、合乎邏輯,,語言生動,、有趣,抑揚頓挫,,言簡意賅,。

熱愛學生不僅是人民教師道德的一個標志,而且是人類道德的一個標志,。教師熱愛學生,,可以彌補家庭和社會教育的不足,形成學生的良好情感,,使教師的影響長久地保存在學生的內(nèi)心深處,。要做一個合格的人民教師,還要熱愛學生,。不論在生活上,,還是在學習上,都要給予必要的關(guān)心和幫助,。做為班主任,,更應(yīng)該更好的了解、愛護學生,。只要我知道的,,我力所能及的,我都管,。學生鬧矛盾,,我給處理;學生犯了錯誤,我耐心說服教育,,使學生真正認識并改正錯誤。我還抽時間給學生談心,、交流,,和學生共同活動,縮短了師生距離,,增進了師生間的相互了解,,等等,。

熱愛學生,還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任,,以及對學生的嚴格要求,。我注意尊重學生的人格,了解學生的個性,,相信學生,,關(guān)心學生,既統(tǒng)一嚴格要求,,又注意學生的個體差異,,區(qū)別對待。對程度,、水平不同的學生,,采取不同的教育方法。關(guān)愛每一個學生,,特別是差生,,使每一個學生都學有所得,不讓一個學生掉隊,,把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才,。因材施教,可以收到較好的效果,。隨著我國依法治國的深入,,法制教育越來越受到關(guān)注。教師不但要在教學和工作中遵紀守法,,而且還要肩負起教育學生識法,、懂法、守法的重任,。因此在教學中結(jié)合實際,,運用生動的現(xiàn)實例子去教育和引導學生,使他們在學習中懂得法制的重要性,,并從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣

我覺得,,一個教師能得到學生的信任,使自己的工作順利進行,,使學生能健康活潑的成長,,是自己最大的成功和欣慰,只有這時,,才能真正體會到做一個人民教師的樂趣,。

評高級教師職稱工作總結(jié)3

秋去冬來,一學年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的一個學年中,,有過辛酸,,也有歡樂;有過彷徨,也有收獲,,在荊棘中坎坷而行,。在校領(lǐng)導的關(guān)心幫助下,在同事們的大力支持下,,我較好的完成了我的本職工作,。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時總結(jié)經(jīng)驗,,吸取教訓,,總結(jié)前段工作如下:

第一、在思想方面,,我忠誠黨的領(lǐng)導,,熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,,嚴格執(zhí)行教育方針,,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,,熱愛,、尊重、了解和嚴格要求學生,,不歧視,、挖苦他們,循循善誘,,誨人不倦;要求學生做到的,,自己首先做到,以身作則,,為人師表同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,,不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

第二,、嚴格執(zhí)行學校的作息時間,,不早退,不遲到,,按時上下班,,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,,干滿點,,給學生做好的示范。

第三,,在教育教學工作中,,我積極認真學習新大綱、新教材,,將教材,、教法、學法盡可能完美的結(jié)合,,積極,、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,,盡可能減輕學生的課業(yè)負擔。

同時積極學習鉆研名師,、專家的教育,、教學理論,探索適合班級的教育方法,、教育模式,,進行教學改革,充分發(fā)揮學生的主體作用,,讓學生更多地參與到教學中來,,不再是被動的聽、被動的學與此同時,,向身邊的有經(jīng)驗的教師學習,,積極參加聽課、評課活動,,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精,,積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學,,拓寬教學新思路;與此同時,,采用靈活多變的方法,調(diào)動學生學習積極性,,提高學生的學習成績,。

總之,教育工作,,是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,,時代在前進,,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,,以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

在過去的一年中,我有過收獲,,也有失落路漫漫其修遠兮,,吾將上下而求索。"我將繼續(xù)努力,,力爭佳績,,為我校的發(fā)展壯大貢獻自己微薄之力。

評高級教師職稱工作總結(jié)4

光陰荏苒,,白駒過隙,,轉(zhuǎn)瞬間,20____年已經(jīng)過去。逝去的20____年也是我在教學領(lǐng)域履行中學三級教師職責,,勉力耕耘,、不斷進取的一年,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

一,、加強師德修養(yǎng),,提高道德素質(zhì)

過去的一年中,我一直擔任初中語文,、政治教學,。在實踐過程中,我認真加強師德修養(yǎng),,提高道德素質(zhì),。我認真學習《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照有事業(yè)心,、有責任心、有上進心,、愛校,、愛崗、愛生,、團結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻,、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學生做到:民主平等,,公正合理,嚴格要求,,耐心教導;對待同事做到:團結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調(diào),,積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則,、為人師表,。

二、加強教學理論學習,,練好扎實的教學基本功

在教育教學方面,,我努力加強教育理論學習,提高教學水平,。要提高教學質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:

1,、課前準備:備好課。認真學習貫徹教學大綱,,鉆研教材,。了解教材的基本思想、基本概念,、結(jié)構(gòu),、重點與難點,掌握知識的邏輯,。

了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的措施,。

考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,,包括如何組織教學,、如何安排每節(jié)課的活動,。

2、課堂上的情況,。組織好課堂教學,,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,,調(diào)動學生的注意力,,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,,激發(fā)學生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好課外作業(yè),減輕學生的負擔,。

3,、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,。初中的學生愛動,、好玩,缺乏自控能力,,有的不能按時完成作業(yè),,有的抄襲作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,,幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時,,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

為了不斷提高自己的教學水平,我都努力去聽其他老師的課,,以向他們學習好的教育理論,、方法,彌補自己在教學過程中的不足之處,。上課時務(wù)求每一課都上得生動,、活潑、高效,,力爭通俗易懂,,深入淺出,耐心對待每一個學生提出的問題,。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課,。幾年下來,我任教的班級,,學生成績明顯上升,每次考試成績均居全校同學科前列,,得到了師生的好評,。

三、加強素質(zhì)教育理論學習,,提高教育教學水平

20____年11月,,我承擔初一3個班語文教學。初涉語文學科,,這既是機遇,,又是挑戰(zhàn),尤其是學生剛剛進入初中,,需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變,。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中,學習,、貫徹教學大綱,,加快教育、教學方法的研究,,更新教育觀念,,掌握教學改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力,。在教學中,,我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法。

首先加強對學生學法的指導,,引導學生學會學習,。提高學生自學能力;給學生提供合作學習的氛圍,,在學生自學的基礎(chǔ)上,組成3-5人的學習小組,,使學生在合作學習的氛圍中,,提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力;為學生提供機會,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,。

其次加強教法研究,,提高教學質(zhì)量。如何在教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,,是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵,。為此,我在教學中著重采取了問題--討論式教學法,,通過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作:指導讀書方法,,培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境,全員質(zhì)凝研討;補充遺缺遺漏,,歸納知識要點,。由于我在實施語文素質(zhì)教育的積極嘗試,主動采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學生討論,、思維的方法,,訓練學生能力,所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn),,近幾年參加學校組織的語文教師公開課,、教學基本功競賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列,,其中20____年居五校聯(lián)考同等班級第一名,。20____年所教學生段成績又獲大豐收。

四,、加強教育教學研究,,提高教育科研能力實施語文素質(zhì)教育,為教育改革指明了方向

在教育教學過程中,,我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,,運用素質(zhì)教育的觀點、方法分析這些問題,,通過教學總結(jié)提出了自己的觀點和看法,,并從理論的角度加以升華。我的教學過程,,多注重發(fā)現(xiàn)新問題,,解決新問題,以素質(zhì)教育為出發(fā)點,,提出的觀點,、建議也較為符合客觀實際,,具有一定的實用價值。

總之,,作為一名教師,,教學是我的基本工作,而教與學是一個良性互動的過程,,在教中學,,在學中教,才能實現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進步與飛躍,。走進21世紀,,實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學中,,我將嚴格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,開拓前進,,為美好的明天奉獻自己的力量。

我深知,,自己目前的水平距離我夢想的目標還遠,,前面的路還很長?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”!

評高級教師職稱工作總結(jié)5

成為中學教師已有許多年,,而今年的工作又將進到尾聲,,我不得不對時間的快速消逝感到驚訝。本年度的我,,是高一年級____班的數(shù)學老師,,現(xiàn)看一年就要結(jié)尾,我也將對自己一年的工作進行一個總結(jié),。

一,、學生教學工作

作為教師,我的教學工作很重要,,肩負著把學生教好的責任,,我受到的壓力是不小的。這一學年來,,我備課格外的認真,,每一節(jié)的課我都做了詳細的教案,這樣就方便了我講課,。在備課的時候,,會把課堂上將要講到的所有知識全部都寫上去,,這樣備課對教材就會更加熟悉,我能夠把課堂知識講解的更全面,,讓學生在講臺下面學到更好,。工作之余我還會跟旁的老師討論如何進行教學,探討教學適合學生的教學方式,。

二,、作業(yè)布置和作業(yè)批改

身為學生的教師,而且還是中學老師,,我在布置作業(yè)上有我自己的方法,,我每天布置給學生的作業(yè)都是適量適中,因為知道作業(yè)過多,,起到的效果并不是很好,。每周布置兩到三次的課堂作業(yè),布置兩次家庭作業(yè),,讓學生完成作業(yè)的同時,,也能夠?qū)具M行回顧。批改作業(yè)是老師的職責,,所以學生上交的作業(yè),,我都會認真的批改,并指出作業(yè)的錯處,。批改作業(yè)也能夠去了解學生學習的怎么樣,,知道他們的水平,如此對于我的教學也是有幫助的,。

三,、組建數(shù)學學習小組

高一的學生,還是處在基礎(chǔ)的階段,,所以為了讓他們的數(shù)學打好基礎(chǔ),,我組建了數(shù)學學習的小組。全班分成六組,,每組七個人,,每個小組分配一個數(shù)學好的學生帶領(lǐng),通過這樣的形式去幫助數(shù)學不太好的學生,。這個舉措我實施了一年,,到現(xiàn)在也能看到它的效果,全班的一個數(shù)學成績呈現(xiàn)直線式的上漲,,班級數(shù)學總成績也比往年都提高不少,,這也證明這個方式是對的,能夠幫助高一____班的學生提升數(shù)學。

一學年的時間竟過的是這樣快的,,總結(jié)自己一年工作,,才發(fā)現(xiàn)自己做了很多,盡努力的把教師的工作完成了,。本年度我從自己個人工作上獲得了更多的經(jīng)驗,,教學能力也進一步得到增長,與學生們的相處也相比以前更得人心,,建立了良好的關(guān)系,。新的有新的氣象,我相信自己明年的對學生的教學會更上一樓的,。

高級教師總結(jié)

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