隨著社會不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教師高級職稱評定述職報(bào)告篇一

教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，形成了系統(tǒng)的教育教學(xué)體系和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，具有較強(qiáng)的教科研能力，現(xiàn)任初中英市級骨干教師,。本人歷年綜合考核均為”合格”以上,，符合中學(xué)高級教師任職條件。

楊xx,，男,，19xx年12月出生。19xx年7月,，畢業(yè)于武勝師范學(xué)校普師班,，19xx年6月通過長線自考取得漢語言文學(xué)專業(yè)專科學(xué)歷,，20xx年6月再次通過長線自考取得漢語言文學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷,。供職于鳴鐘初級中學(xué)，擔(dān)任學(xué)校安全管理辦公室主任工作和初中英語教學(xué)工作,。

任職以來,，我感到作為教師，不僅要為人師表,，更要教書育人,，教師必須要學(xué)識淵博，教育理念與教育技能能夠與時(shí)俱進(jìn),。因此我抓住點(diǎn)滴時(shí)間,，抓住每一個(gè)機(jī)會，參加不同形式的學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己,，提高自己，完善自己,，努力使自己成為一名教育理念先進(jìn),、教育水平高超的優(yōu)秀老師。

1,、自學(xué),。平時(shí)我能充分利用書店、圖書館,、閱覽室廣泛閱讀,，不斷汲取新的教育思想和教育理念，豐厚自己的文化底蘊(yùn),，拓寬知識面,。網(wǎng)絡(luò)資源更是為我的教學(xué)提供了大量快捷的教學(xué)信息。

2,、觀摩,。任現(xiàn)職以來，我先后被評為縣市級骨干教師，每年都有很多外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，這讓我得以多次聆聽到全國各地,、各大高校知名的專家、學(xué)者,、教授,、特級教師傳授先進(jìn)的教育理念和方法。這些學(xué)習(xí)的機(jī)會,，讓我大大開闊了眼界,、提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)、增長了教育教學(xué)水平,。

3,、交流。任職以來,，擔(dān)任多年畢業(yè)班的教學(xué)工作,，抓住每次中考研討會的機(jī)會，認(rèn)真聽取每一位與會者的發(fā)言,，與同行們仔細(xì)切磋,，探討初三教學(xué)中存在的問題，吸取他們的成功經(jīng)驗(yàn),。平時(shí)我和本校同行更是每日交流,，使得自己的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高,。

4、研討,。積極參加學(xué)校的市級課題研究工作,，本人主持了市級教研課題，參加校本教材的編訂,、復(fù)習(xí)資料的編寫工作,，在研究中提升自己，努力使自己成為研究型教師,。

5、培訓(xùn)。參加了多種培訓(xùn)班,，廣泛學(xué)習(xí),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)，提升能力,。參加縣,、市級骨干教師培訓(xùn)，各級現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)科教學(xué)研究,、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)等培訓(xùn),，均以優(yōu)異的成績一次就通過考試，使自己的教學(xué)水平逐漸提升,。

任現(xiàn)職以來的8年里,，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《骨干教師管理?xiàng)l例》等相關(guān)的教育法律法規(guī),；嚴(yán)格按照有事業(yè)心,、有責(zé)任心、有上進(jìn)心,、愛校,、愛崗、愛生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索,、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理,，嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo)；對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào),，積極溝通,；對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則,、為人師表,；對待學(xué)校行政工作做到：樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨,。由于表現(xiàn)突出,，于20xx年，我被評為了縣”優(yōu)秀黨員”,；20xx年被評為縣”安全工作先進(jìn)個(gè)人”,。

（一）教育教學(xué)工作方面

在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持教書育人的原則。從思想上認(rèn)真引導(dǎo),、教育學(xué)生樹立正確的世界觀,，人生觀，價(jià)值觀,。把對學(xué)生的教育溶入平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,。自參加工作以來一直擔(dān)任班主任工作，二十幾年如一日堅(jiān)持早來晚走,。要求學(xué)生做到的,，自己率先做到。教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的”動之以情,，曉之以理”,，更重要的是注重”身教”。以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈,，再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動學(xué)生的行為,。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我所擔(dān)任的班級每年都是校級優(yōu)秀班級體,，并多次被評為縣級,、市級優(yōu)秀班級體。特別是任現(xiàn)職8年來,，我一直是畢業(yè)班的班主任,，經(jīng)過我的精心教導(dǎo)和管理，我班每年升入重點(diǎn)高中重點(diǎn)班的人數(shù)總是居平行班第一位,。而且英語學(xué)科的考試成績也始終名列全縣農(nóng)村中學(xué)前列,。

作為一名骨干教師和學(xué)校中層干部，我深知自己肩上的擔(dān)子很重,，師德要模范,、班級管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績要突出,、安全管理要到位……要不怎么有說服力呢？隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,，我時(shí)刻感到自己的不足,。我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來不斷的充實(shí)自己,，以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐,。在教學(xué)中我積極引入”情感教學(xué)”模式。課堂上組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。在教學(xué)中我認(rèn)真研究教材,，研究學(xué)生,，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認(rèn)真上好每一堂課,。在教學(xué)工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，勤勤懇懇，任勞任怨,。每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù),。

”一分耕耘，一分收獲,?！蔽业呐Q來了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，換來了學(xué)生的健康成長,，我的工作也得到了同事,、家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和鼓勵(lì)。20xx年9月至20xx年9月,，期期被評為優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師；20xx年評為縣”優(yōu)秀黨員”并,；20xx年被評為”市級骨干教師”,；20xx年，年終考核為優(yōu)秀,，并受片區(qū)嘉獎(jiǎng),；20xx年，被評為縣級”學(xué)校安全管理先進(jìn)個(gè)人”,。

（二）教改科研工作方面

任現(xiàn)職以來,，尤其是成為骨干教師以后，我更加積極進(jìn)行教育教學(xué)改革工作和教學(xué)教育科研工作,。時(shí)刻站在教改前沿,，努力探索,。

1、教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)方面

作為骨干教師,，我及時(shí)更新自己的教育教學(xué)理念,，并用實(shí)際行動影響周邊教師盡快適應(yīng)新的教育形式和新的教學(xué)方法。比如：怎樣建立新型的師生關(guān)系,？課堂上如何做到關(guān)注全體學(xué)生,？怎樣建立大語言教學(xué)觀？如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,？怎樣教會學(xué)生把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為實(shí)用技能,？等等。對于許多具有時(shí)代特色和我校特色的問題,，我都帶領(lǐng)同事門進(jìn)行了大膽而有益的嘗試,，許多都收到了良好的效果。在教學(xué)技術(shù)方面我也不甘落后,。積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，虛心請教。目前能夠獨(dú)立完成多媒體教學(xué)課件的制作,，并在教學(xué)實(shí)踐中使用,。

2、撰寫教學(xué)論文方面

工作中成功的經(jīng)驗(yàn),、失敗的教訓(xùn),，我總是及時(shí)總結(jié)，為了自己的專業(yè)成長,，也為了讓同行們有所借鑒,。近8年來，我先后在正式刊物發(fā)表了國家級論文三篇,，市級論文1篇,。獲獎(jiǎng)的區(qū)、市,、省級論文4篇,。

3、科研立項(xiàng)方面

任現(xiàn)職以來,，我?guī)ьI(lǐng)我校老師們積極進(jìn)行課題研究,。選擇本校教育教學(xué)工作中亟待解決的問題作為研究的目標(biāo)問題，大膽實(shí)驗(yàn),，科學(xué)探究。我是市級科研課題”農(nóng)村寄宿制教育的探析與研究”的主研人員和負(fù)責(zé)人,。目前,，我們又有多項(xiàng)市縣級課題立項(xiàng),，正在積極實(shí)驗(yàn)階段。

（三）作為骨干教師,，完成”拜師結(jié)對”活動方面

作為骨干教師,，我深知”一棵樹不成林”的道理。所以,，工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用,。除了對我們學(xué)校的教師進(jìn)行”傳、幫,、帶”活動以外,，還和鳴鐘小學(xué)的英語老師結(jié)成對子，對其進(jìn)行教學(xué)方面的指導(dǎo)和幫助,。積極與他們?nèi)〉寐?lián)系,，通過面對面、電話交流,、網(wǎng)上交流等多種形式進(jìn)行幫扶活動,。常常是有老師把在教學(xué)中遇到的困惑反映給我，然后我經(jīng)過分析,，制定出幫教計(jì)劃和方案,，再把信息反饋給她。我們每個(gè)月大的活動至少兩次,，小的問題隨時(shí)交流,。一年里，我到該學(xué)校上示范課四次,，指導(dǎo)上課六次,，還請他們到我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。我讓他們觀摩了我在網(wǎng)絡(luò)教室里上的一節(jié)綜合實(shí)踐活動課,，并且一起交流上課的體會,，評價(jià)這節(jié)課的得與失。這樣的學(xué)習(xí)活動,，讓大家感受到了現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境下,，如何帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)語言。我覺得,，這不僅是學(xué)習(xí)上課的藝術(shù),，更重要的是對一個(gè)農(nóng)村地區(qū)老師的理念的提升。針對在教學(xué)中遇到的問題,，我們還一起研究了兩項(xiàng)教研課題,。一個(gè)是《培養(yǎng)學(xué)生在英語語言學(xué)習(xí)中的自主、合作意識》,，另一個(gè)是《在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力》,。經(jīng)過一年時(shí)間的反復(fù)實(shí)驗(yàn),、論證和修訂，從檢測的各項(xiàng)指標(biāo)來看,，均已取得良好的效果,。

本人具有大學(xué)本科學(xué)歷，20xx年被評為中學(xué)一級教師,，履行現(xiàn)任職稱8年,，一直從事初中英語教學(xué)、年級組長和班主任工作,，并在20xx年開始擔(dān)任安全管理辦公室主任工作,，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，形成了系統(tǒng)的教育教學(xué)體系和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，具有較強(qiáng)的教科研能力,，現(xiàn)任初中英市級骨干教師。本人歷年綜合考核均為”合格”以上,，符合中學(xué)高級教師任職條件,。據(jù)此，特申報(bào)中學(xué)高級教師,。

教師高級職稱評定述職報(bào)告篇二

本人自xx年x月被評聘為中學(xué)一級教師職務(wù)以來至今已有十四年時(shí)間了,，現(xiàn)在將本人自擔(dān)任中學(xué)一級教師以來的各方面工作情況作如下的述職。

本人一貫以來思想上積極上進(jìn),，政治上立場堅(jiān)定,。注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事處處為人師表,。做學(xué)生的表率,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè),，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn),，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績。

為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí),。xx年x月又參加了xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授的學(xué)習(xí),。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，如“計(jì)算機(jī)初級”,、“計(jì)算機(jī)中級”,、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)”等的培訓(xùn)，以不斷的充實(shí)自己的.知識。

在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí),，我還以勇于開拓,、大膽進(jìn)取的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),。長期訂閱和購買了《xx教育》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍,，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息,，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來,，自己積極投入到學(xué)校語文科組組織的教學(xué)研究活動中,，苦練扎實(shí)的基本功，在二中舉行的全體教師基本功大賽（含粉筆字,、鋼筆字,、毛筆字）中均獲一等獎(jiǎng)。主動,、積極地承擔(dān)學(xué)校及縣,、市組織的語文科公開課、示范觀摩課,，在xx年市中學(xué)語文教研會上,，自己所承擔(dān)的《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會老師、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,，撰寫的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在市中學(xué)教育教學(xué)論文評選活動中獲一等獎(jiǎng),，被市教改課題組選送到省評獎(jiǎng)，并于xx年x月刊登在《xx學(xué)報(bào)》上,。特別是在xx年x月,，參加市中青年初中語文教師閱讀教學(xué)競賽獲一等獎(jiǎng)，成為中學(xué)語文教學(xué),、教改中青年教師中的重點(diǎn)培養(yǎng)對象之一,。

正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,，因此自己不但能完全信任中學(xué)語文科的教學(xué)工作,，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如,，成為我校語文科教學(xué)骨干之一,，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。

我自參加教育工作以來，至今一直擔(dān)任班主任工作,，并且一直擔(dān)任中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù),。當(dāng)班主任時(shí)，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任,，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等各方面的健康成長,，影響著他們一生的道路,。每當(dāng)新學(xué)年接過一個(gè)新班，我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對班級管理的要求,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,，做到防范于未然,。自己還堅(jiān)持“勤”字開頭，做到早操勤跟班,，早讀勤巡班,，平時(shí)勤下班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng),。自己在任班主任的工作中,，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，對那些思想紀(jì)律,、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛護(hù)他們,，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,，經(jīng)常找他們拉家常，談人生,、敘理想,、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動之以情,、曉之以理,，以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。因此，自己多年來所帶的班班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展,，所帶的班級多次被學(xué)校評為“文明班”和“先進(jìn)班集體”,。

多年來，自己不但努力做好班主任工作,，而且還努力搞好教學(xué)工作,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力,。每一個(gè)學(xué)年的開始，自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，從不講半點(diǎn)價(jià)錢,，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中,，我潛心研究教材教法,，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，精心備課,、上課，向四十分鐘要質(zhì)量,。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生,，細(xì)心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。同時(shí)充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。正由于自己一直以來都能勤教,、樂教、善教,。因此,，任職以來，自己所擔(dān)任的班語文科教學(xué)都取得嬌人的成績,，年年都位于全縣前列,。

回顧自己擔(dān)任中學(xué)語文一級教師職務(wù)以來十四年的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了人民的豐厚回報(bào),。展望未來,，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難,，揚(yáng)長避短,、戒驕戒躁，更加勤奮的工作,，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓,。

綜上所述，本人自認(rèn)為完全符合申請中學(xué)語文一級教師職務(wù)的條件和資格,，請上級有關(guān)部門給予評審,。

教師高級職稱評定述職報(bào)告篇三

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已參加工作十二年,，回首這十二年的教育教學(xué)工作,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和個(gè)人的勤奮努力下，我在各方面都取得了一定的成績,。據(jù)此,，特申報(bào)中學(xué)高級教師。現(xiàn)將十二年的工作總結(jié)如下：

自從參加工作以來,，我始終忠誠黨的教育事業(yè),，遵守國家的法紀(jì)法規(guī)、為人師表,、愛崗敬業(yè),、教育思想端正，并嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己,，不斷提高思想覺悟,。全面貫徹黨的教育方針，既教書又育人,，使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等諸多方面都得到了發(fā)展。關(guān)心熱愛集體,，愛護(hù)學(xué)生,，對學(xué)生一視同仁，不歧視,、不挖苦,，對差生及時(shí)給予幫助。熱愛教育事業(yè),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，勇于探索,，大膽質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新,，真正做到德高為師,。

總是早來晚走，干滿點(diǎn),，出全勤,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。工作不分分內(nèi)分外,，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí),，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。

在教學(xué)中，以身作則,，為人師表,。刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律,。做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、講課、聽課,、評課,，及時(shí)批改作業(yè)，講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

全面了解學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)、勞動和生活,。注重老師的教法和學(xué)生的學(xué)法相結(jié)合,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。我努力實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：

（1）深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn),，并注重參閱各種雜志,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

（2）認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維素質(zhì),，保證每節(jié)課的質(zhì)量。

（3）認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

（4）充分利用電化教學(xué),、教具、學(xué)具等手段,，并通過自己動手折一折,、做一做、剪一剪,、拼一拼等方式,，使學(xué)生始終保持輕松愉快的心情，思維積極活躍,，即開發(fā)了學(xué)生的智力,，提高了學(xué)生的動手實(shí)踐能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

（5）差生輔導(dǎo)：針對不同的學(xué)生因材施教,，由于學(xué)生之間存在多方面的差異，如：性格,、愛好,、能力,。因此，我就依據(jù)素質(zhì)教育的要求,，面向全體學(xué)生,，依據(jù)因材施教的原則把班集體分成若干個(gè)小組，采取分類指導(dǎo),，個(gè)別幫助的方法,，對癥下藥，發(fā)揮學(xué)生的主動性,，交給他們學(xué)習(xí)的方法,，讓他們樂學(xué)、會學(xué),、好學(xué),，成為學(xué)習(xí)的主人。

在自己的勤奮努力下,，每學(xué)期的期末測試,、抽考中，我班的數(shù)學(xué),、語文成績在全鎮(zhèn)都是名列前茅,。

積極參加學(xué)歷進(jìn)修，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平,。在20xx年8月,，完成了大學(xué)專科漢語言專業(yè)的全部課程學(xué)習(xí),，成績合格。在20xx年12月有完成了大學(xué)本科同專業(yè)的全部課程學(xué)習(xí),。

與此同時(shí),，積極參加進(jìn)校組織的各種培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間努力學(xué)習(xí),，撰寫了多篇論文,，20xx年，我撰寫的語文教案《地球的清潔工》在遷安市中小學(xué)優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)中榮獲二等獎(jiǎng),，《也談培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣》榮獲三等獎(jiǎng),，《團(tuán)結(jié)合作——教育改革新亮點(diǎn)》榮獲遷安市教育科研成果三等獎(jiǎng)。

20xx年,，我撰寫的數(shù)學(xué)教案《對稱》在唐山市小學(xué)優(yōu)秀教案評選中榮獲二等獎(jiǎng),，《興趣——開啟智慧的金鑰匙》榮獲遷安市教育科研成果一等獎(jiǎng)。20xx年我撰寫的語文教案《送給盲婆婆的蟈蟈》榮獲遷安市教學(xué)成果三等獎(jiǎng),。撰寫的《如何激發(fā)學(xué)生的識字興趣》論文在《當(dāng)代教育導(dǎo)刊》20xx年第06期上發(fā)表,。

自參加工作以來,，一直擔(dān)任班主任工作，到現(xiàn)在已經(jīng)十二個(gè)春秋了,，在對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中取得了一定的成績,，他們中好多的學(xué)生頑皮、好動,、思想波動大,、成績差，面對此情況,，課下與他們談心,，了解他們，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)并給予鼓勵(lì),。讓他們體驗(yàn)到他們是學(xué)習(xí)的主人,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，另外加強(qiáng)課內(nèi)外的輔導(dǎo),，并及時(shí)反饋,、及時(shí)給予幫助。

經(jīng)過師生共同努力,，他們在學(xué)期末各方面都取得了良好的成績,，因此獲得了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,、紀(jì)律好,、思想高尚的”先進(jìn)班集體”的光榮稱呼號，在年末學(xué)科的及格率,、優(yōu)秀率均達(dá)到了上級的要求,，體育達(dá)標(biāo)率、健康率均達(dá)到上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),。

自任教以來,，我的工作是繁重的。我總是擔(dān)任所教年級的數(shù)學(xué)語文課兼班主任,。雖然如此,，有時(shí)為了輔導(dǎo)后進(jìn)生和尖子生，節(jié)假日也不休息,，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。

以上是自己向職改領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的點(diǎn)滴成績，這些成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的,，但距先進(jìn)教師還相差很遠(yuǎn),。因此，我要借今年的職改的東風(fēng)進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感和時(shí)代感,，振奮精神,、努力探索,、敢于創(chuàng)新，承擔(dān)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的歷史使命,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

教師高級職稱評定述職報(bào)告篇四

尊敬的各位專家、評委：

我叫,，是*****產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會建設(shè)局的.一名工程技術(shù)人員,，現(xiàn)鄭重申報(bào)一般工程系列建筑工程專業(yè)高級工程師技術(shù)職務(wù)資格，現(xiàn)將我任工程師職務(wù)以來的主要工作情況匯報(bào)如下：

一,、基本情況從1991年參加工作至今,，一直從事建筑工程施工管理工作，任土建工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)8年,，并先后獲得了全國注冊造價(jià)工程師資格證,，全國注冊監(jiān)理工程師資格證，全國注冊一級建造師資格證,，在工作中取得了較好的成績,，多次被市政府、****管委會評為優(yōu)秀工作者,，并立功嘉獎(jiǎng),。

二、政治思想表現(xiàn),、工作態(tài)度及履行崗位職責(zé)情況

自始至終地參加了全國上下廣泛開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,，并學(xué)會用他們的立場、觀點(diǎn),、方法來分析和解決實(shí)際問題,，深入學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想和十六大報(bào)告，深刻領(lǐng)會其實(shí)質(zhì),，牢牢把握學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,，關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性,，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民的根本要求,，從而進(jìn)一步堅(jiān)定思想信念,，增加貫徹“三個(gè)代表”要求的自覺性和堅(jiān)定性，解放思想,，提高認(rèn)識,，認(rèn)清形勢，振奮精神,。

自覺遵守****管委會各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從組織安排，

積極維護(hù)****利益,。工作積極負(fù)責(zé),，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。任現(xiàn)職以來,，一直從事建設(shè)工程施工管理工作,，能嚴(yán)格按照工作安排及所分管的部門工作職能，努力學(xué)習(xí),，勤懇工作,，切實(shí)履行崗位職責(zé)，努力適應(yīng)新形勢和新任務(wù)要求,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，并取得了一定的成績。

教師高級職稱評定述職報(bào)告篇五

這一學(xué)年里,，我擔(dān)任三年級班主任和語文教學(xué),，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下,，各項(xiàng)工作順利開展,，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作述職如下：

加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈,，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才,。為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。例如,，“積極參與“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會”、“美化校園,、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動”,、法制教育主題班會等。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

加強(qiáng)班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生,，努力培養(yǎng)“求知,、礪志、活潑,、團(tuán)結(jié)”的班集體,。在這個(gè)學(xué)年里，一方面,，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員,。大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小班委樹立威信,。

第二。在鼓勵(lì)班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面,。

第三,。培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個(gè)小集體建立正確,、健全的x,，帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即以面帶面。另一方面,，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī)等等諸多方面,。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想,，具有自我約束力,，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌,。

根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定了全班與小組在知識,、能力,、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動力,。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的位置和學(xué)習(xí)方向,。

積極開展好文體活動,，做好課間操、眼保健操,，保護(hù)學(xué)生視力,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。三年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的'交流,。

積極主動地和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用,。在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人,，視為自己的良伴,、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,，傾聽,、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時(shí),，盡量避免了激化矛盾，在這方面,，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動,，樹立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼。

總之,，在這一個(gè)學(xué)年里,，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。成績只能說明過去，教無止境,、學(xué)無止境,，在新的一學(xué)年里，我將不斷地探索教育管理的方法,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，將自己的管理水平推向更高的層次。

教師高級職稱評定述職報(bào)告篇六

本人于_年畢業(yè),，_年8月至_年6月在中學(xué)一直擔(dān)任英語教學(xué)及班主任工作,。在此期間，我參加了本科函授班的學(xué)習(xí),，并與_年月取得英語專業(yè)本科學(xué)歷,。_年8月，我取得了“中學(xué)二級”的職稱稱號,。_年8月,，我調(diào)_經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)工作，先后任教四,、五年級?，F(xiàn)已符合小學(xué)英語高級教師職稱的申報(bào)條件,，下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下：

一、政治思想方面：

加強(qiáng)師德修養(yǎng),，為人師表,。作為一名年輕的黨員教師，我全面貫徹黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé),，具有良好的職業(yè)道德,。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂教,，有事業(yè)心和責(zé)任感,。服從學(xué)校工作安排，對工作精益求精,。遵紀(jì)守法，為人師表,，樂于助人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

二、教育教學(xué)方面：

本人先后擔(dān)任四,、五年級英語教學(xué)工作,。面對從中學(xué)教學(xué)到小學(xué)教學(xué)方方面面的轉(zhuǎn)變，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。我困惑過,，迷惘過，失望過,，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師耐心的幫助指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,，我開始漸漸適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和工作,。我虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的教師及同行討教經(jīng)驗(yàn)，詢問每節(jié)課的重難點(diǎn)以及如何把握這些重難點(diǎn),，甚至還有怎樣處理課堂上關(guān)于學(xué)生紀(jì)律的一些情況,，以及如何在課后讓學(xué)生及時(shí)上交課作、如何讓學(xué)生每天認(rèn)真的完成家作等等等等,。通過兩年的鍛煉,，我開始在學(xué)校上公開課和展示課。在全體英語同仁的幫助下,，我順利地完成了任務(wù),。在_年_市“新秀杯”賽課中獲得二等獎(jiǎng)。_年0月,，我參加了全國在職研究生的考試,，取得了優(yōu)秀的成績，現(xiàn)已成為河南師范大學(xué)英語專業(yè)的一名在職研究生,。在平時(shí)的教育教學(xué)中,，我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，我在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會就及時(shí)記下來與同事交流,，受益匪淺,。

三、工作業(yè)績方面：

在指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省“小學(xué)英語聽力與閱讀能力測試競賽”中有多名學(xué)生獲一,、二,、三等獎(jiǎng);在“時(shí)代英語杯少兒英語風(fēng)采大賽”中有數(shù)名學(xué)生獲一、二等獎(jiǎng),。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師高級職稱評定述職報(bào)告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委， 大家好!

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,。為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，我認(rèn)真貫徹落實(shí)文教系統(tǒng)的各項(xiàng)指示精神，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng),。干好本職工作,，恪盡一個(gè)教師的職責(zé)。提出了"學(xué)校無小事,，事事教育人，學(xué)校無閑人,，人人教育人" "沒有愛,，就沒有教育。" 的教育口號,，并一直努力實(shí)踐著 熱愛學(xué)生,，以情動心、以嚴(yán)導(dǎo)行的行動,，我問心無愧地說,，我長期早到校，晚離校,，每遇雨雪更是早早守在校門口望著學(xué)生來,，看著學(xué)生去，每天總要抽出時(shí)間,，走到學(xué)生中間,，對個(gè)別末到校學(xué)生我能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，問清情況,，全校在校400多學(xué)生,，我能叫出每個(gè)學(xué)生的姓名，我心目中沒有好學(xué)生和差學(xué)生之分,，我在文教的正確領(lǐng)導(dǎo)下真正把學(xué)校當(dāng)成了為孩子鑄基的地方,，放飛理想的地方，全身心投入到了學(xué)校教學(xué)和管理之中,。

我堅(jiān)持"腳踏實(shí)地,、積極進(jìn)取"的工作作風(fēng)，恪守"學(xué)高為師,、德高為范"的教育理念,，扎扎實(shí)實(shí)教好學(xué),，營造輕松、活潑,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,，用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。備課時(shí),，我不但備學(xué)生，而且備教材,、備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定適用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序、時(shí)間安排等都作了詳細(xì)的記錄,。認(rèn)真寫好教案,，每一課都做到"有備而來"，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記。授課時(shí),，努力使講解清晰化,、條理化、準(zhǔn)確化,、情感化,、生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。此外,，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手,，通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心,，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后，再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步,，并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅,，真正使學(xué)生樂學(xué)，愛學(xué),。

教師高級職稱評定述職報(bào)告篇八

為了能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識,，一直以來我堅(jiān)持不斷的創(chuàng)造一切可能的機(jī)會給自己充電加油。20xx年7月我取得了蕪湖師范學(xué)院小學(xué)教育大專文憑,，目前我正在自學(xué)報(bào)考安徽師范大學(xué)的漢語言文學(xué)教育（本科）專業(yè),。

【工作情況】

20xx年3月取得小學(xué)一級教師資格至今的`6年多時(shí)間里，我一直工作在最基層的村小,，也一直承擔(dān)著包括語文,、數(shù)學(xué)在內(nèi)的所有學(xué)科的教學(xué)，應(yīng)該說積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也形成了具有一定特色的教學(xué)風(fēng)格,，同時(shí)也取得了一定的教學(xué)成績。現(xiàn)將擔(dān)任小學(xué)一級教師以來的工作情況匯報(bào)如下：

一,、樹師德,，鑄師魂，做一名道德高尚的教師,。

1、教人求真,。

怎樣教好書,？我堅(jiān)持課前、課中,、課后三管齊下,，使教育教學(xué)的效果持續(xù)不斷的影響著學(xué)生。

（1）以課前充分準(zhǔn)備為基礎(chǔ),，不但包括每節(jié)課前的備教材,，備學(xué)生，備方法,，而且更包括支持不斷地對專業(yè)理論的學(xué)習(xí)和對他人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的借鑒,。

（2）更為重要的是，在每個(gè)不可完全預(yù)設(shè),，不可重復(fù)的課堂上,，教師需根據(jù)自身特點(diǎn)與善，學(xué)科內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo),，學(xué)生的一般特征和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)以及鮮活的教育情景靈活地把握,，而不必拘泥于課前準(zhǔn)備方案的機(jī)械執(zhí)行。

（3）充分利用課后時(shí)間,，教師及時(shí)總結(jié)反思每節(jié)課上師生互動的過程與結(jié)果,，這是教師積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn),，求得專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在，也是教師職業(yè)道德發(fā)展不可或缺的基本路徑,。

2,、學(xué)做真人。

（1）樹立全面的育人意識,。育什么樣的學(xué)生,？我認(rèn)為不僅要注重學(xué)生思想品德的培養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的情感與態(tài)度,、科學(xué)的人生觀與價(jià)值觀,。只有堅(jiān)持這樣的教育目的和價(jià)值取向，才能培養(yǎng)出多方面適應(yīng)社會發(fā)展,、促進(jìn)社會發(fā)展的人,。作為一個(gè)教師應(yīng)有這樣的育人意識。

（2）實(shí)現(xiàn)最佳的育人效果,。

我認(rèn)為要做到一這點(diǎn),，教師就要具備四種知識結(jié)構(gòu)：一是本體性知識；二是條件性知識,；三是實(shí)踐知識,；四是文化知識。不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，提高自身的全面素質(zhì),；鉆研教育規(guī)律，科學(xué)實(shí)教,；精通業(yè)務(wù),，傳授透徹；聯(lián)系實(shí)際,，提高教研能力,；靈活施教，善于啟導(dǎo),；以身作則,，為人師表等等。

【工作成績】

1,、教學(xué)成績：

（2）20xx-2006學(xué)年度五年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第一,。

（3）20xx-2007學(xué)年度五年級數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二。

（4）20xx-2007學(xué)年度三年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二,。

2,、論文獲獎(jiǎng)：

（2）20xx年語文論文《如何在玩中鍛煉學(xué)生》獲縣三等獎(jiǎng)。

（3）20xx年德育論文《把心交給學(xué)生》獲縣三等獎(jiǎng)

3、輔導(dǎo)學(xué)生：

（2）20xx年輔導(dǎo)江琦君同學(xué)獲縣演講比賽三等獎(jiǎng)

4,、其他榮譽(yù)：

（2）20xx年在黃山市教師素質(zhì)能力考試中獲得優(yōu)秀等級,。

（3）20xx年被評為“祁紅學(xué)校教學(xué)能手”。

（4）20xx年被評為“縣少先隊(duì)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”,。

（5）20xx年被評為“祁紅鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。

【工作展望】

在這些年工作的期間，通過自己的努力及領(lǐng)導(dǎo)與其他老師的扶攜,，我取得了一些成績,，但在此其中也有許多不足之處，所以,，在以后的工作中,，我將一如既往地將自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地工作,，為學(xué)生能夠得到更好的教育,，為學(xué)生的長大成才，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上,，甘為學(xué)生作堅(jiān)實(shí)的基石,。

教師高級職稱評定述職報(bào)告篇九

大家好！我叫xxx,，今年xx歲,。1xxx年大本畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位,。任教22年曾擔(dān)任初中生物,、化學(xué)、勞動技術(shù)等學(xué)科的教學(xué),、兼任生物,、勞技,、科技課外小組輔導(dǎo)員,、縣級兼職教研員等工作。現(xiàn)任縣級研究性學(xué)習(xí)學(xué)科兼職教研員和市級和科技輔導(dǎo)員,。xx年被評為中學(xué)一級教師?，F(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級教師職務(wù)，述職如下：

服從領(lǐng)導(dǎo),，踏實(shí)工作,，耐心做學(xué)生思想工作。xx—xx年分別被評為校級“三育人”先進(jìn)個(gè)人,、校級優(yōu)秀教師,、校級師德骨干教師。xx年、xx年教師業(yè)績考核為優(yōu)秀,。xx至xx被評為縣級骨干教師,。xx年獲得中國經(jīng)濟(jì)，北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎(jiǎng),。

xx年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級一等獎(jiǎng),，xx年說課縣級一等獎(jiǎng)，教學(xué)軟件縣級二等獎(jiǎng),。xx,、xx年教學(xué)設(shè)計(jì)3次被評為校級一等獎(jiǎng)。xx年青年教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)競賽校級一等獎(jiǎng),、縣級二等獎(jiǎng)。xx年參加縣級骨干教師舉辦英特爾未來教育信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得縣級二等獎(jiǎng),。xx年課件縣級三等獎(jiǎng)。xx至xx學(xué)年,，指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實(shí)踐活動,，獲得科技大賽市級三等獎(jiǎng),。xx年代表我校,、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽賓館參展。xx年成為天津市青少年科技教育協(xié)會會員,，承擔(dān)天津市青少年科技輔導(dǎo)工作。xx—xx學(xué)年度獲校級優(yōu)秀教案,。xx年博客，被評為縣級優(yōu)秀博客,，填補(bǔ)了我校的一項(xiàng)空白，受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。xx至xx連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級一等獎(jiǎng),，xx年至今發(fā)動輔導(dǎo)了全國舉辦的節(jié)水,、節(jié)糧、和節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境的大型科技活動,，上交了大量真實(shí)可靠數(shù)據(jù)資料，使我校在網(wǎng)上有名,。xx年第六屆“雙優(yōu)課”縣級三等獎(jiǎng),。xx至xx參加了縣級以上初中生物課堂訓(xùn)練，單元測驗(yàn)的出題工作,。xx年9月起從事生物教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，雖然我身患高血壓,，糖尿病,，但仍堅(jiān)守在工作第一線配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級各類檢查工作,，受到領(lǐng)導(dǎo)好評,。

xx年,，有三條人生格言發(fā)表,，xx年被評為我校教研教改積極分子,，xx年至今承擔(dān)了兩項(xiàng)縣級課題的研究并參加了四項(xiàng)縣級以上課題的研究和整理工作,，有四項(xiàng)課題結(jié)題,。撰寫多篇論文,，其中獲得兩篇,，市級獎(jiǎng)三篇,，縣級一等獎(jiǎng)三篇,，二等獎(jiǎng)7篇,，三等獎(jiǎng)3篇。xx年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評為縣級一等獎(jiǎng),。xx年教學(xué)敘事案例獲市級三等獎(jiǎng)。xx年至xx年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》課題研究過程中,，撰寫的論文先后獲得市級三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng),。xx年承擔(dān)《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級骨干教師課題研究，撰寫的論文于xx年1月獲得中國教育學(xué)會,、中國教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎(jiǎng)賽全國一等獎(jiǎng),。

述職完畢,，謝謝大家,！