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七一勛章獲得者張桂梅的獲獎感言篇一
立德樹人,，是教師的天職,。“三寸粉筆,，三尺講臺系國運;一顆丹心,，一生秉燭鑄民魂?！弊鳛橐幻鶎咏逃ぷ髡?，張桂梅同志始終把教書育人,、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標，矢志不渝,、執(zhí)著追求,，她把自己的全部身心獻給了黨、獻給了教育事業(yè),、獻給了貧困山區(qū)人民,，用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命,、永遠奮斗的堅定信仰和崇高境界,，她是新時代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣,。
她是信念堅定的優(yōu)秀代表,。國家領(lǐng)導人指出，做好老師,，要有理想信念,。一個優(yōu)秀的老師，應(yīng)該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一,，既要精于“授業(yè)”,、“解惑”，更要以“傳道”為責任和使命,。好老師心中要有國家和民族,，要明確意識到肩負的國家使命和社會責任。張桂梅之所以為黨的教育事業(yè),、為人民的教育事業(yè)鍥而不舍,、堅定不移、無私奉獻,，就是因為她具有崇高的理想和堅定的信念,，雖病魔纏身，遭受一次又一次的打擊,，卻始終把學生放在心上，把黨的教育事業(yè)放在心上,。她把所有捐給她治病的錢和獎金,、工資，共70多萬元全部捐獻出來修建鄉(xiāng)村校舍,，2015年,，她把十七大黨代表證、五一勞動獎?wù)?、奧運火炬和畢生獲得的所有榮譽證書,，毫無保留的全部交給了組織,，全部保留在了縣檔案館里。她說：“是黨為她指引了一條光明的人生路,，是黨為她鋪滿了鮮花盛開的路,，她所做的算不了什么，她就是要以共產(chǎn)黨人堅定的理想信念,，為黨和人民奉獻自己的全部,。”
她是教書育人的杰出榜樣,。教師是立教之本,、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長,、辦好人民滿意教育的重任,。可以說,，正是這種強烈的教育情懷,，才成就了今天的張桂梅。張桂梅的辦學校,，她的目的是“讓大山里的女孩能夠飛出去”,，為這個目的而付出努力，不輟追求,，這就是她的教育情懷,。“我想讓山里的(女)孩子也能走進最好的學校,?！边@是張桂梅的辦學初衷。她創(chuàng)辦免費的華坪女高,，就是出于改變山里女孩命運,，改變其家庭的目的。在她看來,，山里的女孩子如果能考上大學,，就可以改變?nèi)恕Ｈ绱?，我們看到她長期拖著病痛的身體,，“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”是她的諾言,，為了辦好學校,，她帶著老師，拿命在拼,。比如,，在華坪民族中學工作時,，常常有學生因交不起學費而面臨輟學，她就拿出自己的工資,，給他們交學費,，她不讓自己班上有一個學生因貧困而讀不了書。這就是張桂梅,，她成為全國所有教師的楷模,，實在是當之無愧。
一位黨員就是一面旗幟,，一個先進就是一個榜樣,。今天我們致敬張桂梅同志，就是要以她為榜樣,，學習她信念堅定,、對黨忠誠的政治品格，始終做到在黨言黨,、在黨愛黨,、在黨憂黨、在黨為黨;學習她情系群眾,、一心為民的真摯情懷,，堅持以人民為中心，認真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，貫徹落實黨的群眾路線;學習她愛崗敬業(yè),、無私奉獻的高尚情操，大力弘揚“跨越發(fā)展,、爭創(chuàng)一流;比學趕超,、奮勇爭先”精神，立足本職崗位作貢獻,，在為黨和人民事業(yè)奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值;學習她堅毅執(zhí)著,、頑強拼搏的意志品質(zhì)，攻堅克難,，善作善成,，以釘釘子精神推動黨中央各項決策部署落地落實、見行見效,，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的智慧和力量,。
偶聞云嶺張桂梅，起初內(nèi)心并無太大波瀾,，但在看完她的第一個故事后，又忍不住一個接一個地看,。從普通教師變?yōu)橐幻ｉL,，再成為一位身兼數(shù)職的“校工”,，她把自己的生活、生命和精力,，全部投入到云南華坪縣的教育事業(yè),，換取華坪大山深處女孩們的光明未來，留給福利院孩子們溫暖的回憶,，即使生命的燈火日漸微弱,，她仍舊沒有停下奉獻的腳步，撼動之余我更多的是自愧弗如,。
奉獻這個詞沒有艱澀難懂的含義,，每個人都會有或多或少的親身體驗，很多人在做,，也有很多人在看,，也可能還是某些人的詩與遠方，而在張桂梅這里,，它是生命的全部意義,。
困局里，靠初心喚起力量,，只為“用教育救一代人,，不管多少”。張桂梅來華坪的初衷,，本也帶著一個平凡人最樸素的奉獻意識——支持民族地區(qū)教育事業(yè),，讓自己的教學生涯能做更多事。但當她接觸到那些大山里失學的女孩們,，那顆質(zhì)樸的心里萌生出更大的夢想：要改變低素質(zhì)的母親,、低素質(zhì)的孩兒。幾番思量,，認為這么好的事情肯定會有人支持,，相信三五塊錢累積疊加定能集腋成裘，每年假期外出集資成為她業(yè)余時間的主要項目,，她“乞討式”的辦校計劃幾年下來也才籌到一萬多元,。徘徊無助之際，偶然的機緣,，媒體的力量幫助她獲得了來自各方的支援,，華坪女子高中落成，并迎來第一批100名不用交學費的女生,。在接下來的開局之痛,、升學之難里，她用入黨誓詞和紅歌凝聚了師生們共克難關(guān)的決心,，傳承著中國獨有的紅色文化,。華坪女子高中的建校初衷以及后續(xù)的運營,，是張桂梅將小愛匯聚成大愛，用一顆愛心凝聚成百上千顆愛心的過程,，無論是這愛,，還是這顆心，都是作為一名共產(chǎn)黨員的初心在滋養(yǎng)和成就,。
坎坷中,，“再堅持堅持”，把教育扶貧事業(yè)越做越大,。學校落成,，逐漸步入正軌，華坪縣越來越多大山里的女孩,，在這里實現(xiàn)了從大山跨進大學門的夢想,，改變了從今往后的人生,。作為旁觀者，說起這件事，也深感到不容易,，更何況是促成這一切的張桂梅,。每當遇到困難,，她都會說“再堅持堅持”,，為學校籌資籌不下去的時候,，在最初學校里的老師,、學生留不住的時候，在她的身體一天不如一天的時候,，在福利院孩子遇到大難題的時候,。常言道：“世上無難事，只怕有心人”,，是說要做的事業(yè)再大再難,，只要有心就能辦成。這個有心,，并不只是說事業(yè)僅剩最后一步就成功了,，還有可能是事業(yè)正遇到大坎坷、瓶頸期,，對于要不要繼續(xù),、如何度過這些阻障的堅持。何況張桂梅的事業(yè)是完完全全為他人,。作為福利院院長,，她說：“孩子們失去什么，我就彌補什么”，作為華坪女子高中黨支部書記,、校長,，吃住在校的她因身體原因不能當老師,，便擔負起其他力所能及的瑣碎工作,。她的“再堅持堅持”，正是對這樣一種完全利他的事業(yè)的堅守,，是想盡己所能把云南華坪縣的教育扶貧事業(yè)做到最大,，無論她將面臨什么，她都選擇堅持下去,。
她的奉獻,，不止于傾囊而出,，是拿出今生所有,，喚醒更多人對教育的思考和支持。她對于華坪女子中學所做的一切,，是切實的教育扶貧事業(yè),，但是她從不愿提起“貧困”二字。她說：我們沒有提貧困兩個字,，是覺得貧困對女孩兒來說,，也是一種隱私，我們就叫大山里的女孩兒,。她是一名老師,，教給學生的不限于應(yīng)試的知識，也教給世人什么是德藝雙馨,，什么是毫無私心的尊重。華坪女子高中建校以來,，已有1600多名大山里的女孩考入大學，對于知曉這一切的人,，都知道這一切離不開張桂梅的堅持和付出,。如今她身患骨瘤、血管瘤,、肺氣腫等17種疾病,，曾數(shù)次病危入院搶救，面對考出去的學生是否回來看望她的問題，她卻說：不需要孩子們感謝她張桂梅和女子高中,，只希望他們能夠感謝黨和政府,。她如此豁達，是因為她認為共產(chǎn)黨員就應(yīng)該人人是雷鋒,，甚至應(yīng)該比雷鋒更要好,。作為一名共產(chǎn)黨員,，她在自己的崗位上拼盡全力做出了自己最大的貢獻,，她用自己的血淚、自己的一生踐行著入黨誓言,。
信仰,，在戰(zhàn)爭年代讓共產(chǎn)黨人為建立新中國拋頭顱灑鮮血。和平年代里,，張桂梅用“我將無我,，不負初心”的寬闊心胸與博大情懷所詮釋的奉獻，正是各行各業(yè)各個崗位上的共產(chǎn)黨人應(yīng)該學習和踐行的,。
“你這輩子,，有沒有為別人拼過命?”作為講述不顧個人安危救人于危難的短視頻配音，這段話最近在抖音上很火?，F(xiàn)實生活中,，也有這樣一群總是“不計報酬、無論生死”為別人“拼命”的人,，他們不是美國大片里的“超級英雄”,，更沒有三頭六臂，但卻總在關(guān)鍵時候挺身而出,、危難關(guān)頭選擇逆行,，為我們帶來溫暖和希望。他們有一個共同名字——共產(chǎn)黨員,。
在大山里,，她是1600多名孩子的“媽媽”?！澳懿荒茏屆裾块T把喪葬費提前給我,，我想看著這筆錢用在孩子們身上”。17歲隨姐姐從家鄉(xiāng)到云南支援邊疆建設(shè),，至此張桂梅將自己的一生都奉獻給了教育事業(yè),。在目睹女學生屢屢輟學的悲劇后，無兒無女也沒有任何存款的她誓要建一所免費女子高中,，讓大山里所有適齡女孩都能接受教育,、改變命運,。擔任女高校長以來，為改善貧困地區(qū)學校教學質(zhì)量,、提升山里孩子升學率,，她與學生同吃同住同學習，甚至顧不上患病的身體,，在大山里走過超10萬公里的家訪路,。這所她用生命撐起的免費女高在十余年里將1600余名“女兒”送出了大山、送進了大學,。甘于奉獻,、不求回報，燃燒自己,、照亮他人，張桂梅老師,，你“拼命”的樣子,，很美!
在病房里，他是拼命與時間賽跑的“鐵人”,?！拔冶仨毰艿酶欤拍軓牟《臼掷?，搶回更多的病人”,。從援非醫(yī)療隊到汶川抗震救災(zāi)再到援巴醫(yī)療隊，在黨和人民需要的時刻,，張定宇從未落下一陣,。面對突如其來的疫情，他顧不得身患漸凍絕癥的身體和感染新冠病毒的妻子,，毅然決然地選擇隱瞞病情,、強忍悲痛，拖著行動不便的腿腳,，帶領(lǐng)金銀潭醫(yī)院全體白衣戰(zhàn)士夜以繼日地奮戰(zhàn)在抗疫最前沿,，與時間賽跑、與病毒戰(zhàn)斗,，將2000余名重癥患者從“死神”手中救回,，還創(chuàng)造了僅9名醫(yī)護人員感染且全部治愈的奇跡，在疫情“至暗時刻”為患者和醫(yī)務(wù)人員燃起希望之光,。白衣執(zhí)甲,、冒死前行，恪盡職守,、永不懈怠,，張定宇醫(yī)生，你“拼命”的樣子，很美!
在洪水里,，他們是堅不可摧的“堤壩”,。“我們身后有東興圩2萬名群眾,，這個堤壩我們必須守住”,。入夏以來，南方各省普降大雨,，多地洪水泛濫,，人民群眾生命財產(chǎn)安全受到嚴重威脅，數(shù)萬名解放軍戰(zhàn)士和武警官兵賡即奔赴抗洪前線全力搶險救援,。贛江大堤突發(fā)管涌,，在救援機械未到位、救援設(shè)施缺乏的情況,，面對洶涌洪水,，15名解放軍戰(zhàn)士組成黨員突擊隊率先跳入管涌河段，用血肉之軀與洪水連續(xù)“戰(zhàn)斗”8個多小時,，終于成功封堵管涌,。手挖肩扛筑堤壩、不計安危救群眾,、不眠不休戰(zhàn)洪水……抗洪防洪一線還有許多這樣看似平凡卻又感人至深的“拼命”故事,。人民至上、生命至上,，保家衛(wèi)國,、向險而行，解放軍和武警戰(zhàn)士們,，你們“拼命”的樣子,，很美!
習近平總書記強調(diào)，關(guān)鍵時刻沖得上去,、危難關(guān)頭豁得出來,，才是真正的共產(chǎn)黨人。面對百年未有之大變局,，作為黨的事業(yè)的建設(shè)者和人民群眾的主心骨,，每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)該明晰肩負的重任和人民的重托，拿出些“拼命”精神,，奔著矛盾去,、頂著壓力干、迎著困難上,，用實干實績踐行初心使命,、以擔當作為彰顯黨員本色,，在祖國最需要的地方建功立業(yè)、書寫別樣人生,。
學校師生的付出得到了回饋,。2011年，華坪女高向社會輸送第一屆畢業(yè)生,，96名學生69人考取本科,，綜合上線率100%。這個成績讓華坪女高在縣城站住了腳跟,。
周云麗考上大學后,，父親總是笑嘻嘻，做什么都有勁,，“覺得再讀4年就出頭了,。”父親讓她和姐姐背著裝滿菜和雞肉的筐子,，當面感謝張桂梅,。
踏上前往昆明的火車，周云麗第一次認識大山以外的世界,，也體會到不同成長環(huán)境帶來的差距。
同學來自全國各地,，周云麗發(fā)現(xiàn)他們能歌善舞,，自己沒有才藝可展示。舍友問她用什么乳液護膚時,，她還不知道乳液是什么東西,。父親不愿女兒落于人后，聽女兒說班里同學都有電腦,，他跑到縣城,，花費4000元為女兒買了一臺電腦。
差距顯而易見,。一位華坪女高的畢業(yè)生說,，大學的口語課上，自己蹩腳英語口音一出,，很多同學忍不住笑,。還有人說，自己溝通力欠佳,，不主動,，不擅長處理人際關(guān)系。第一屆學生畢業(yè)后,，張桂梅不斷收到這樣的反饋,，一位浙大畢業(yè)生打電話對她傾訴,，自己不如別人，英語也說不清楚,。
這樣的反饋是張桂梅不曾預(yù)想的,。張桂梅意識到，學校也需要與時俱進,，她開始讓學生跳鬼步舞,、穿黃色校服裙，讓兒童之家的孩子吃漢堡,、披薩,，將生活習慣改成“洋式的”，“免得出去讓人瞧不起,?！?/p>
一位女孩考上大學后，向張桂梅傾訴,，說自己跟同學相比又小又黑,，穿得不好，說話也土氣,，常受排擠,，7個舍友同去宿舍樓底抬水，不許她喝,，還經(jīng)常留她一人掃地,，不過自己沒哭過。張桂梅夸獎她好樣的,，還對她說,，“欺負我，就給我揍回去,，別看你長得小,，不怕?！?/p>
還有考入北京的學生跟她說同學來自人大附中,、衡水中學，張桂梅鼓勵學生不要懼怕競爭,，迎頭上,。她相信華坪女高畢業(yè)的學生“后勁非常足”，不會被輕易打倒,。
女孩們不可避免審視過去,。一位2011級的畢業(yè)生說，自己曾有一段時間充滿沮喪,，上大學后,，她發(fā)現(xiàn)同學在高中階段就出國旅游,，考上大學順理成章，而自己的高中生活被枯燥的學習生活填滿,，拼盡全力只是為了擺脫農(nóng)民身份,。不公平感會在某些時刻冒出來，但她也因此看到奮斗的價值——大山走出來的她能通過高考同優(yōu)秀同學站在一起,，這件事本身就值得欣喜,。
張桂梅在教學樓外墻上貼了幾個字：剛強、慈惠,、質(zhì)樸,。她常鼓勵學生，哪怕落榜了,，也不要怕失敗,，“天塌不下來”。但有畢業(yè)生結(jié)婚后回來看她,，帶著孩子,，又沒有工作，張桂梅會面露憂慮,。
張桂梅希望,，女孩們走出大山，不要再回來,，也不用回母校,。有當醫(yī)生的畢業(yè)生想捐工資，張桂梅沒有收,，她不愿拿學生的錢。如果未來實力允許,，她希望學生能把錢捐給沒錢治病的窮人,，而母校和她本人都不需要報答。
張桂梅常說,，女子高中是為社會培養(yǎng)人才,，一個人奮斗不是為自己和父母，而是為國家和民族,。如果看到有人落水,，張桂梅覺得，不管自己是否自信有能力救人,，都應(yīng)該伸手拉一把,。
她知道被人拉一把的感覺。來華坪縣任教前,，她在中甸子弟學校當老師,，在那里與丈夫相識,、成婚，度過了一段平靜的時光,。
1995年,，為了給身患癌癥的丈夫治病，張桂梅花光了全部積蓄,，最后給丈夫立碑的錢也沒有,，又借不到錢，她在大馬路上撞車尋死,，被司機破口大罵,。那一刻，張桂梅體會到,，“人需要幫忙時,，只要有人提一把，真的感激不盡,?！?/p> 前段時間，一則關(guān)于華坪女子高級中學的新聞讓人們認識了大山里的女校長張桂梅,，認識了華坪女子高中黨支部,。在學校最風雨飄搖無以為繼的時候，6名黨員教師的堅守點亮了至暗時刻,，張桂梅帶領(lǐng)在連黨旗都買不起的困難中建立起來的黨支部,，硬是把全國第一所全免費的公辦女子高中帶出了令人咋舌的本科上線率。 同樣的聲音能產(chǎn)生共鳴,，同樣的氣味會相互融合,，志趣相同的人互相響應(yīng)，自然地結(jié)合在一起,。建強基層黨組織,，硬件基礎(chǔ)和資源是保障，組織凝聚力是動力源泉,，將黨員干部擰成一股繩,，“同聲同氣”，才能形成黨組織的強大戰(zhàn)斗力,。 唱響指引方向的“最強聲”,。放下優(yōu)秀人民教師的尊嚴街頭籌款建女子高中，百病纏身仍堅守教學一線,，打造“速度與激情”,，千方百計提高學生學習成績……作為華坪女子高中黨支部書記的張桂梅始終身先士卒為教育事業(yè)嘔心瀝血，領(lǐng)導黨支部把華坪女子高中帶上正軌,，逐年超越,。為此,，他們付出的“幾乎是生命”。黨組織書記作為“領(lǐng)頭雁”“引路人”,，肩負著帶領(lǐng)隊伍和黨員群眾沖鋒陷陣攻堅克難的重任,，尤其是目前逐步實行村黨組織書記、村委會主任和集體經(jīng)濟組織負責人“三個一肩挑”,，對村黨組織書記自身素質(zhì)和能力是一個重大的考驗,。將班子成員團結(jié)在一起，讓黨員群眾理解和支持,，共同打贏脫貧攻堅戰(zhàn),，推動鄉(xiāng)村振興，黨組織書記不僅要有打得了勝仗的過硬“真本領(lǐng)”,，還要有聚得了人心的厚實“寬肩膀”,，用扎實的領(lǐng)導能力為黨員群眾增強信心，用高尚的品格德行為黨員群眾樹立標桿,，用無畏的擔當作為為黨員群眾注入動力,，唱出最響亮的“聲音”才能牽引黨員群眾共同奮斗奔赴美好生活。 彈奏初心使命的“和弦聲”,?！拔抑驹讣尤胫袊伯a(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng),，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)……”每個黨員都經(jīng)歷過入黨宣誓時的激情燃燒,，經(jīng)歷過入黨時的躊躇滿志,，但并不是每個都能歷盡千帆歸來仍是“少年”。華坪女子高中在辦學到了最困難的時候,，一半教職員工辭職離開,，而作為黨員的6名教師選擇了堅守。在幾乎不可能完成的任務(wù)面前,，黨員教師懷揣用教書育人改變大山女孩命運的信念，踐行“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的誓言,，最終成就了1600多名女孩走出大山讀上大學的夢想,。堅強的黨組織需要黨員干部在急難險重任務(wù)中時刻沖鋒在前，在歷經(jīng)挫折失敗時仍能堅定信念,，不改為民初心,，牢記黨員使命，這樣才能匯聚起最強大的戰(zhàn)斗力,，向著同一個目標,，跨過一道又一道溝坎,，取得一個又一個勝利，協(xié)奏出最氣吞山河的交響樂,。 掀起黨員教育的“課堂聲”,。華坪女子高中十多年來每周開展“五個一”的紅色教育，黨員佩戴黨徽上班,，重溫一次入黨誓詞,，組織一次理論學習，合唱一次革命歌曲,，觀看一部紅色影片,，堅持不懈的黨員教育讓教師始終保持旺盛的斗志，托著女高的“本科上線率”常年走在前列,。習近平總書記指出,，“要把思想政治建設(shè)擺在首位，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨員,、干部言行,，用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨，引導全體黨員做合格黨員,?！币３贮h員的先進性，黨組織需把黨員教育工作真真切切開展起來,，不打折扣,，不搞形式主義，及時宣傳黨的政策,，學習黨的最新理論成果,，加強黨性教育，增強“四個意識”,、堅定“四個自信”,、做到“兩個維護”。黨組織常響起黨員教育的“課堂聲”,，黨員能跟上黨組織的步伐,，走在正確的方向，堅定理想信念,，同聲相應(yīng),，同氣相求，黨組織自會凝聚成一個強大的戰(zhàn)斗堡壘,。
