七一勛章獲得者張桂梅發(fā)言感想體會(huì)作文,，“七一勛章”頒授儀式上,，云南省麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng),，華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)張桂梅代表“七一勛章”獲得者發(fā)言,。她說(shuō)道：“只要還有一口氣,，我就要站在講臺(tái)上，傾盡全力,、奉獻(xiàn)所有,，九死亦無(wú)悔!”這種燃燒自己的所有的光和熱，為了孩子,，為了教育,，為了人民的精神，感天動(dòng)地,。她說(shuō)了,，她也一直是這樣去做的。以下是可圈可點(diǎn)小編為大家整理的幾篇七一勛章獲得者張桂梅發(fā)言感想體會(huì)作文,，供大家參考,。

張桂梅發(fā)言感想體會(huì)作文1

假如今年的你39歲，丈夫病故,、父母離世,、無(wú)兒無(wú)女、身處異鄉(xiāng),，你是選擇庸庸碌碌虛度剩下的人生,，還是在奮斗之中書(shū)寫(xiě)新的人生華章?39歲的張桂梅選擇了化悲痛為力量，扎根小城華坪20余載,，把一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命通過(guò)愛(ài)心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中,，帶領(lǐng)1600多名貧困女學(xué)生走出大山，撒播下希望,，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)了新時(shí)代的“小城大愛(ài)”故事,。

愛(ài)心。“我要用有限的生命,、有限的力量為孩子們多做點(diǎn)事,。”樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言下，蘊(yùn)含著張桂梅對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛(ài),。她把家訪當(dāng)常態(tài)，10余萬(wàn)公里的山路被踩在腳下,，成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石”,，為的就是減輕“山里人出趟門(mén)不容易”的負(fù)擔(dān),，了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況，做通家長(zhǎng)的思想工作,，斬?cái)嘭毨У拇H傳遞,。作為基層黨員干部，我們就是要把一顆愛(ài)心融化在群眾的心田,，尤其是對(duì)低保戶,、五保戶、殘疾人等弱勢(shì)群體,，要通過(guò)日常生活,、交往，和他們建立友情,，從心底打破隔閡,，詳細(xì)了解掌握他們的真實(shí)意愿，在千方百計(jì)解決實(shí)際困難中,，不斷提升群眾的幸福感和獲得感,。

堅(jiān)定。“黨員在,，女高就有辦下去的希望,。”剛剛成立之初的華坪女高，師資緊缺,、學(xué)生家底薄,，被認(rèn)為是一所“絕對(duì)辦不下去的學(xué)校”。但張桂梅卻不信這個(gè)“邪”,，帶著8名教師,，其中6名黨員，佩戴黨徽上課,，發(fā)揮黨員帶頭示范作用,，把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信念，造就了獨(dú)特的麗江華坪“女高精神”,，華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生,、家長(zhǎng)向往的學(xué)校，教育教學(xué)成績(jī)?nèi)諠u顯著,。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實(shí)際行動(dòng)證明了成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念,，我們要從她身上汲取精神養(yǎng)分，對(duì)于選準(zhǔn)了的方向,、認(rèn)準(zhǔn)了的事,，要敢抓敢管、敢作敢為,，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),。

奉獻(xiàn),。面對(duì)接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù)，張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心,，把自己微薄的工資用于資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒,，把70多萬(wàn)元的獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)，一條洗得褪了色的牛仔褲,、一件很老氣的花襯衫,、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡,，是伴隨她多年的“行頭”,，生活十分清苦。她所有的心思都奉獻(xiàn)給了自己最熱愛(ài)的教育事業(yè),。對(duì)她來(lái)說(shuō),，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平”,，奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng),。面對(duì)“為中華民族謀復(fù)興，為中華民族謀幸福”的歷史使命,，我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿,，對(duì)標(biāo)對(duì)表，學(xué)習(xí)她們身上無(wú)私奉獻(xiàn)的品德與情懷,，立足本職崗位,，以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁,，不講條件,、不計(jì)得失，一心一意干好每件工作,，在日常的學(xué)習(xí)工作生活中,，一點(diǎn)一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。

張桂梅發(fā)言感想體會(huì)作文2

張桂梅同志參加工作以來(lái),，愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中,。她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作,，以驚人的毅力克服病痛的折磨,，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,，精心研究,，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教,，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點(diǎn)的方法,。她沒(méi)有子女,，生活節(jié)儉，把自己的工資拿出絕大部分來(lái)接濟(jì)困難學(xué)生,，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),，帶患病的學(xué)生去看病嗎，天冷了給他們添置衣被,，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給了學(xué)生和孤兒,。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好,，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)她們,。

在觀看張桂梅同志事跡的視頻時(shí)，我的眼眶就一直是濕潤(rùn)的：當(dāng)她寒暑假天天走了那么遠(yuǎn)山路只為了去了解學(xué)生家庭情況,，告知家長(zhǎng)孩子成績(jī)很好,，只要考上了華坪女子高級(jí)中學(xué)的高中，就能免學(xué)費(fèi)就讀時(shí);當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒,，躺在辦公室冰冷,、堅(jiān)硬的條椅上時(shí);當(dāng)她面對(duì)鏡頭，說(shuō)出唯一的愿望“我想要再多活兩年,，把這些孩子送入大學(xué)”時(shí),，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。同為教師,，自問(wèn)難以到達(dá)張桂梅同志這樣的大愛(ài)無(wú)私的品德和高尚奉獻(xiàn)精神境界,。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛(ài)無(wú)疆”的精神,。作為一名教育工作者,，自己和身邊有許許多多的人，都投入了這場(chǎng)脫貧攻堅(jiān)之役,。早在我在大學(xué)時(shí)代,，我也有幸參加過(guò)一次為貧困山村的貧困群眾獻(xiàn)愛(ài)心的公益活動(dòng)，對(duì)貧困有了初步的直觀感受,，心中萌發(fā)出了自己該為此做點(diǎn)什么的真情實(shí)感;而在我畢業(yè)之后,，來(lái)到了農(nóng)村教書(shū)，一晃眼，十五年過(guò)去了,。身體力行的投入到了脫貧攻堅(jiān)的工作中,，將“所想”變?yōu)榱?ldquo;所做”，不僅完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，還讓更多人認(rèn)識(shí)和了解到了扶貧工作,。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來(lái),，卻顯得相形見(jiàn)絀了,。所以，我們都應(yīng)以張桂梅同志“扶弱濟(jì)困,、大愛(ài)無(wú)疆”的精神為指引,，再接再厲，努力奮進(jìn),，讓更多的困難群眾過(guò)上好日子,，因?yàn)槲覀兌贾溃毨?，需要有你有我也有他?/p>

張桂梅發(fā)言感想體會(huì)作文3

通過(guò)參加這次報(bào)告會(huì),，我從宣講團(tuán)對(duì)張桂梅先進(jìn)事跡的宣講報(bào)告中第一次真正感受到了她平凡而偉大的精神境界，在我們臨縣華坪居然還有這樣一位偉大而平凡的人,，這讓我的心靈受到了很大的震撼,。

張桂梅---“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”,，華坪縣女子高中的創(chuàng)辦者,，華坪縣孤兒院院長(zhǎng)，少年喪失母親,，青年喪父,，中年痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù),，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟,，身患重病卻始終堅(jiān)持上課……這就是我對(duì)她最初的了解，或許很多人對(duì)張桂梅的了解都只停留在這,，或許很多人都不理解,，難道她不要命了嗎?她究竟為了什么?但是隨著宣講的不斷深入，隨著心靈一次又一次的震撼,。我找到了答案,，“她是一名共產(chǎn)黨員”她是那些貧困山區(qū)孩子求知的“指路牌”更是130多名孤兒的“媽媽”。我為我之前的想法感到羞愧,，作為一名中共黨員張桂梅一直在平凡的崗位,，干著不平凡的事,，在磨難面前她勇敢的挺直了腰桿，生活的磨難沒(méi)有擊垮她,，病魔更沒(méi)有讓她倒下,，她擔(dān)負(fù)起了一個(gè)偉大母親的責(zé)任。她用赤誠(chéng)的愛(ài)心托起了無(wú)數(shù)孤兒和困難女子的人生夢(mèng)想,，這一刻我打心眼里敬佩她,，她無(wú)愧于“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”等一身榮譽(yù),。

“俯首甘為孺子牛"是魯迅先生的寫(xiě)照,，也是張桂梅的寫(xiě)照，30多年來(lái)愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上,，她沒(méi)有子女,，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在三元以內(nèi),，而拿出自己絕大部分的工資接濟(jì)困難學(xué)生,，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，把母親般的慈愛(ài)全部奉獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒,，這些事跡正如他所說(shuō)的,，如果我是小溪，就流向沙漠,，去造就一片生命的綠洲,。正是因?yàn)樗牡疵磺蠡貓?bào),，才造就了一片“綠洲",。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì),，而是精神品質(zhì),，張桂梅老師的崇高精神猶如一棵蒼天大樹(shù)，供人們歌頌,，更是我們黨員學(xué)習(xí)的楷模,。

張桂梅發(fā)言感想體會(huì)作文4

教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì),，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),，教育更是發(fā)揮了重要作用，教育功在當(dāng)代,，利在千秋,。對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)教育是一件大事，對(duì)一個(gè)家庭來(lái)講更是一件大事。由于家庭因素及其他原因,，一部分適齡兒童無(wú)法正常入學(xué),，對(duì)上學(xué)的渴望也只能是一種奢望，但張桂梅,，一個(gè)62歲的老太太,，瘦弱多病、無(wú)家無(wú)子,，卻用行動(dòng)讓1645名貧困女孩邁向了大學(xué)之路,，實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身，她就是人間的“天使”,。

做好一件事情并不難,，難得是一輩子做好一件事。對(duì)張桂梅來(lái)說(shuō),，她這一輩子都在為貧困孩子的教育操心和操勞,，為建立一所免費(fèi)女子高中，面對(duì)旁人的不解,、質(zhì)疑甚至是謾罵,，她都不予理會(huì)，牢記自己的初心,，勇挑教育的重?fù)?dān),，為改變貧困山區(qū)教育落后面貌，尤其是女孩受教育程度低的現(xiàn)實(shí)情況,，她四處奔走,，拉贊助，搞募捐,，最終在她的不懈努力之下免費(fèi)女子高中成立了,，這不僅僅是一所學(xué)校，而是無(wú)數(shù)貧困女孩改變命運(yùn)的希望之門(mén),，在她的辛勤付出之下,，女子學(xué)校取得了可喜成就。

張桂梅,，由一名普通的中學(xué)老師,，義務(wù)當(dāng)政府新建的華坪縣兒童之家的院長(zhǎng)，再到云南省華坪縣女子高中黨總支書(shū)記,、校長(zhǎng),，這一個(gè)個(gè)身份的轉(zhuǎn)變和疊加，對(duì)她來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)稱謂的改變,，更是一份沉甸甸的責(zé)任,，身患疾病的她,，面對(duì)當(dāng)?shù)亟M織的關(guān)心和照顧，都化作了她為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)做努力貢獻(xiàn)的動(dòng)力,，她不為名利,，不圖回報(bào)，只為讓每一位貧困的孩子能夠通過(guò)讀書(shū)來(lái)改變自己的命運(yùn),，她用一雙勤勞的雙手撐起了貧困孩子未來(lái)的天空,。

十年樹(shù)木百年樹(shù)人，張桂梅用自己的教育初心,，通過(guò)19年的努力實(shí)踐創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)教育奇跡,，她知行合一，身體力行,，用行動(dòng)向我們廣大黨員干部上了一堂生動(dòng)的“不忘初心,、牢記使命”主題教育活動(dòng)課，是用行動(dòng)讓貧困女孩華麗轉(zhuǎn)身的“天使”,。

張桂梅發(fā)言感想體會(huì)作文5

她,，是一名敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民教師，是一位心系群眾的教育扶貧工作者,，更是一名信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員，她就是華坪女子高中校長(zhǎng)張桂梅,。原本擁有幸福家庭的她突遭命運(yùn)的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后,，她用柔弱的雙肩扛起生活的重?fù)?dān),，此時(shí)，她面臨著工作崗位的抉擇,，她沒(méi)有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教,，而是毅然只身前往師資力量相對(duì)薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧,。雖然疾病纏身,，被病痛折磨的苦痛難言,，她也沒(méi)有停下教書(shū)育人的腳步,，憑借著頑強(qiáng)的毅力,，她忍著病痛一次次站在熱愛(ài)的講臺(tái)上,。

一枚黨徽,，她始終都把黨徽佩戴在身上,，昂首挺胸的展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采,，哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。

一面旗幟,，她埋頭苦干,、灑播大愛(ài)，是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟,，哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚(yáng),。

一個(gè)榜樣，她堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的“初心”,，是各行各業(yè)奮斗者爭(zhēng)相看齊的榜樣,，哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。

情系群眾,，小喇叭聲音更響亮,。平日里，華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見(jiàn)張桂梅老師手持小喇叭督促學(xué)生跑步,、早讀的身影,，有了小喇叭的陪伴，學(xué)生心里都很踏實(shí),。她始終把學(xué)生當(dāng)做親人,，當(dāng)遇到學(xué)生生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院,，一直守護(hù)在學(xué)生身旁,。她心里始終記掛著群眾，設(shè)身處地為百姓著想,，用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨,。基層工作中,，我們每天都會(huì)面對(duì)著很多前來(lái)咨詢問(wèn)題,、辦理業(yè)務(wù)、反映情況的群眾,，也常常會(huì)深入農(nóng)戶家里給群眾做政策宣傳,，在面對(duì)群眾時(shí)，我們是不是應(yīng)該以張桂梅同志的精神風(fēng)貌要求自己?對(duì)待群眾,，我們態(tài)度要好一點(diǎn),，笑容要多一點(diǎn)，講解要清楚一點(diǎn),，多站在群眾角度考慮問(wèn)題,，做好政策“翻譯”工作,，想群眾之所想，急群眾之所急,，切實(shí)把群眾的事當(dāng)做自己的事,。

頑強(qiáng)拼搏，三尺講臺(tái)折射溫暖,。華坪女子高中建校初期,，身為校長(zhǎng)的張桂梅遇到各類棘手的問(wèn)題，籌集建校資金困難,、教師隊(duì)伍人員流失,，以及疾病的痛苦折磨，但是對(duì)教育扶貧的堅(jiān)持和對(duì)講臺(tái)的熱愛(ài)支撐著她一步一步走下去,，張桂梅同志的頑強(qiáng)拼搏精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),。工作中，面對(duì)急難險(xiǎn)重等困難時(shí),，部分人會(huì)出現(xiàn)躲避推脫,、敷衍塞責(zé)的情況，這既不利于任務(wù)的完成,，也會(huì)使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣,。我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志精神，不僅要會(huì)“做事”,，還要能“扛事”,，面對(duì)“硬骨頭”，不繞彎,、不敷衍,，用理論完善決斷力,，用實(shí)踐強(qiáng)化行動(dòng)力,，堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底，以釘釘子精神將任務(wù)落實(shí),，見(jiàn)行見(jiàn)效,。

無(wú)私奉獻(xiàn)，一盞明燈照亮前方,。張桂梅老師雖飽受病痛折磨,，卻依然堅(jiān)持為教育事業(yè)奉獻(xiàn)所有的光和熱，她無(wú)私奉獻(xiàn),，為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄,，她如細(xì)雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，不計(jì)功名,，告誡學(xué)生要時(shí)刻銘記黨和國(guó)家的栽培,，她用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色,，是我們黨員干部的指路明燈?；鶎庸ぷ髦校覀兂３?huì)因?yàn)榫o急任務(wù)而犧牲個(gè)人的時(shí)間,，或由于一些特殊情況被百姓誤解,，此時(shí)，我們更要要沉下心來(lái)做實(shí)事,，不抱怨,、不消極，學(xué)習(xí)張桂梅同志“舍小我,、顧大家”的精神,，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做事不計(jì)回報(bào),，功成不必在我,，把群眾的認(rèn)可當(dāng)做衡量自己工作成效的一把標(biāo)尺，時(shí)刻謹(jǐn)記共產(chǎn)黨員的“初心”,，在時(shí)代的新征程中腳踏實(shí)地,、奮勇向前，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌!

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