在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,,為此需要好好認真地寫讀后感,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,,僅供參考,,一起來看看吧
格列佛游記第三章讀后感100字左右 格列夫游記第三卷概括篇一
《格列佛游記》主要講主人公格列佛酷愛航海,流落到了小人國,、大人國,、飛島國和慧骃國的離奇經歷。我發(fā)現(xiàn),,這本書里也有許多值得我們去學習的人,,比如——格列佛。
他是個聰明機智,,正直勇敢又善良仁慈的人比如上次幾名惡漢向格列佛放箭,,官兵捉住了幾個罪魁禍首,交到格列佛手中,,任由他處置,,由于當時在小人國,所以格列佛并不害怕他們,,可是,,格列佛想:他們只是一時無知,并無犯下什么十惡不赦的大罪,,還是放他們一馬吧,。于是,格列佛先是把綁著他們的繩子割斷了,,再把他們一個個都放了,。格列佛如此寬宏大量,值得我們學習,。
格列佛初到巨人國時,,被一個巨人抓住了,幸虧格列佛聰明機智,,沒有掙扎,,還乞求那人放過他,,這種“苦肉計”生效了,使格列佛免遭滅頂之災,。還有一個“人”值得我們學習,,確切地說它應該不算是“人”,它就是慧骃國之灰馬,。
灰馬并不像其他的國王一樣,,對外來者產生敵意,而是仁慈友愛地對待,。在它統(tǒng)治下,,慧骃國崇尚友誼、仁愛,、禮儀和文明,,毫無罪惡的概念,它很注重對年輕慧骃馬的教育,。這些都是值得人類效仿學習的地方,。
讀書使人明智,通過讀這本書,,我學到了很多東西,。
格列佛游記第三章讀后感100字左右 格列夫游記第三卷概括篇二這幾天,讀了一篇小說名叫《格列佛游記》,,它已清晰的文字把我?guī)胍粋€奇特的意境,,以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之后,,所帶來的精神上的愉悅,,如同余音繞梁,三日不絕,。
當然其中一波三折的劇情,,也使我為之心驚肉跳,,然而,,另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經歷,。
以前來往繁密,友好的兩個國家,,不來夫斯古帝國和利里浦特國,,受貪婪野心的驅動,導致兵戈相向,,發(fā)動戰(zhàn)爭,,主人公幫忙利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵,受到厚賞,。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求,,卻讓國君無法理解,從此在國君心中種下憎恨的幼苗,,再加上官員暗中中傷主人公,,他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч恚灾僚c個別朝廷官員想把主人公置之死,。
這就如同書中所說偉大的功績在君王眼里能算什么,如果一時你拒絕滿足君王的奢望,,即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕,。
讀到此刻,我顫抖了,,不由得感到一絲心寒所謂忠言逆耳,,忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心,,君子自然被詆毀形象,。想到這,,我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢,?但至少主人公近乎是其中的一個,。
這從作者描述隱含的嘲諷和蔑視中,,處處體現(xiàn)出抗爭精神,。而游記反映出來的當時英國的社會風貌,也讓我明白到在時代進步的背后往往充斥著不幸與荊棘,,但無論如何,,它畢竟是生活,這篇小說可謂悲喜交織,。
格列佛游記第三章讀后感100字左右 格列夫游記第三卷概括篇三
品味名著后,書中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,,永遠都活在我們的心中,,永不磨滅!下面是小編給大家分享的格列夫游記第三章讀后感,希望對大家能有所幫助,。
他,,滿頭的白發(fā),地瓜型的頭,,銀白色的眉毛,一對有神的大眼睛,,鼻子上架著一副圓眼鏡,。他不是別人,,正是格列佛——我們故事的主角,。
格列佛是醫(yī)生,,正趕上“燕子號”招募船醫(yī),他就去了“燕子號”當船醫(yī),,由于他實力超群,,船長——一位叫“亞伯拉罕。潘內爾”的人看中了他,,請他留下來干,。沒想到船觸礁沉沒了,他是船上唯一幸存者,。但是,,他來到卻來到了——利立浦(我們說的小人國)他和國王和民眾關系處得很好,還幫國王打敗了敵人,。走的時候,國王還送他一群牛和一群羊(少說也有一千多只)。
過了幾天,,他又坐不住了,跑上了“冒險號”,。一樣的遭遇,又觸礁,,只是到的地方不同,是“布羅丁耐格(大人國)”一個富農的仆人在割草時發(fā)現(xiàn)了他,,交給主人了。主人看他身上有“油水(好處)”撈,,就用他來賺錢(拿來展出)。在房間里,,他差點被砸死——一個小孩把棗核朝他頭上仍去,,你想想,那棗核有南瓜那么大!打下去不把他頭打開花嗎?好在沒打中,,那個小混蛋(至少我是這么認為的)在雨點兒般的拳頭下跑了,。格列佛可被折磨得夠嗆——他被賣到了皇宮里共人娛樂,在宮里喝下了半品脫奶油,,一大堆爛食,,還被一個朱懦卡在了雞骨頭里,結果被鷹抓住盒子,,掉進了海里,,被商船撈上來,,他終于回家了,。
他是一個普通的人,,一個平凡的人,,也是一個擁有奇幻經歷的人,。
在這個暑假,在喬納森.斯威夫特充滿想象、精彩風趣的文筆下,,我跟隨主人公格列佛的腳步,由于四次危險的海上劫難,,游歷了奇妙的小人國、大人國,、飛島國和慧國。
最有趣的就是小人國的歷險了,。主人公對于小人國的人們來說簡直是龐然大物,,自己想要去街道上走走都得提前通知人民躲進自己的房子。待到人們毫無戒備心時,,男孩女孩都敢跑到格列佛的頭發(fā)里來捉迷藏了,,就好像在一片黑色的大草地玩耍,那可真有趣,。在滑稽的言語里也隱隱透露著作者的厭惡嘲諷之情,群臣為了爭寵獲取高位而不惜把命懸于一根細繩上去跳舞,,以至于摔斷了胳膊或腿;以鞋跟的高低來區(qū)分國內的黨派,,這可真稀奇,;一場曠日持久的戰(zhàn)爭起因居然是吃雞蛋應打大端還是小端引起的,雞毛蒜皮的小事顯出了戰(zhàn)爭的可笑,。政府的荒唐,、政治的腐敗和官員的阿諛奉承恰恰與作者當時的社會現(xiàn)實有著幾分驚人的相似之處,可以說是縮小版的現(xiàn)代大都市,。
最難忘的是慧國里馬性的'高尚純潔,,他們沒有關于“撒謊”或“懷疑”的詞匯,野蠻和毒害更是沒有的事情,。他們彼此坦誠相待,,和睦相處,,友誼和仁慈是他們的美德,??墒窃诂F(xiàn)在的社會里,,又有多少人能做到這些呢?許多人為了利益出賣了人格,,做出了許多傷害他人又傷害自己的事情。我們或許還不如一只普通的馬,,卻能夠和“耶胡”相“媲美”。我們應從中覺醒和感悟,,去尋找人性的善良。希望有一天,,我們的社會也能像慧國一樣。
這幾天,,讀了一篇小說名叫《格列佛游記》,它已清晰的文字把我?guī)胍粋€奇特的意境,,以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之后,,所帶來的精神上的愉悅,,如同余音繞梁,,三日不絕,。
當然其中一波三折的劇情,,也使我為之心驚肉跳,然而,,另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經歷,。
以前來往繁密,友好的兩個國家,,不來夫斯古帝國和利里浦特國,受貪婪野心的驅動,,導致兵戈相向,發(fā)動戰(zhàn)爭,,主人公幫忙利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵,受到厚賞,。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求,卻讓國君無法理解,,從此在國君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,,他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч?,以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。
這就如同書中所說偉大的功績在君王眼里能算什么,,如果一時你拒絕滿足君王的奢望,,即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕,。
讀到此刻,我顫抖了,,不由得感到一絲心寒所謂忠言逆耳,,忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心,,君子自然被詆毀形象。想到這,,我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個,。
這從作者描述隱含的嘲諷和蔑視中,處處體現(xiàn)出抗爭精神,。而游記反映出來的當時英國的社會風貌,也讓我明白到在時代進步的背后往往充斥著不幸與荊棘,,但無論如何,,它畢竟是生活,這篇小說可謂悲喜交織,。
《格列佛游記》講的是一個叫格列佛的冒險家,,他很喜歡坐船出海去冒險,。一天,,他遇到了海難,到了一個叫“小人國”的地方,,于是,他的奇妙經歷從此拉開了序幕……
他到了“小人國”,、“大人國”、“飛島國”和“慧洇國”,。這些國家都很奇妙……“小人國”的人都比我們小,他們只有一跟手指那么高,。“大人國”的人都比我們大,,對于他們來說,我們就像“小人國”的那些人一樣小,,“飛島國”在一個可以飛的島嶼上,那里的人們總是在想問題,,可是想來想去卻沒有想出任何有用的東西?!盎垆笨梢哉f是一個最另類的存在了,,在那個地方,自稱“慧洇”的馬兒才是主角,,而我們人卻是叫野胡的生畜……
看完了這本書,,我感受很多:從這本書里,,我看到了太多社會的墮落,“大人過”的平民為了賺錢,,把格列佛當做物品來展覽,拍賣,,使他生不如死,,“小人國”的人為了升官,不惜去誣陷別人,,用別人的痛苦來換取自己的幸福,?!帮w島國”的貴族們制定了一個見國王要舔地板的規(guī)矩,貴族大臣們還以能舔國王腳下的地板為榮,!“慧洇國”的馬兒彬彬有禮,,而和人一樣的野胡卻和瘋狗一樣,,這是何等的不堪入目哪!
不過,,也是因為看了這本書,,我才真正明白了人性的不足,看到了世間那丑陋的一面,,認識到了光明的后面還隱藏著一些什么……
寒假里,,我讀了英國作家喬納磊斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默離奇的想象與夸張,,描述了酷愛航滑稽戲冒險的格列佛,,四度周游世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇,。給我印象最深的是,,1710年格列佛泛舟化美,,巧訪了荒島上的慧因國,,結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因,。在慧因國的語言中沒有撒謊和欺騙這樣的字眼,人們更理解它的含義,,他們不懂什么叫懷疑,,什么是不信任,在他們的國度里一切都是真實的,、透明的,。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,,在那里你不需顧慮別人說話的真假,,而在現(xiàn)實的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生,!有人用花言巧語騙取別人的血汗錢,,有人販賣兒童謀取暴利,,有人甚至為了金錢拋棄自己的親生父母,難怪我們的老師,、長輩從小就教育我們要提高警惕,,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人,、愛護他人是很難統(tǒng)一的,當我遇到有困難的人,,要伸出援手之時,,我遲疑當有人替我解圍時,我不敢接受,,這些都讓我內心感到痛苦,、矛盾和無所適從,。既妨礙我去愛別人,同時也錯過了別人的愛,,這難道不是一種悲哀嗎,!
斯威夫特諷刺地道出了當時英國的特點:貪婪、黨爭,、偽善,、無信、殘暴,、憤怒,、瘋狂、怨恨,、嫉妒,、淫欲、陰險和野蠻,。
我希望我們的社會能在我們一代代的努力下,,成為像慧因國那樣的社會。
今天,,我打開書柜,,一本書猛然躍入我的眼簾,它的名字叫《格列佛游記》,,是英國的斯威夫特寫的,。
《格列佛游記》主要講主人公格列佛酷愛航海,流落到了小人國,、大人國,、飛島國和慧骃國的離奇經歷。我發(fā)現(xiàn),,這本書里也有許多值得我們去學習的人,,比如——格列佛。
他是個聰明機智,,正直勇敢又善良仁慈的人比如上次幾名惡漢向格列佛放箭,,官兵捉住了幾個罪魁禍首,,交到格列佛手中,,任由他處置,,由于當時在小人國,,所以格列佛并不害怕他們,,可是,格列佛想:他們只是一時無知,,并無犯下什么十惡不赦的大罪,,還是放他們一馬吧。于是,,格列佛先是把綁著他們的繩子割斷了,,再把他們一個個都放了。格列佛如此寬宏大量,,值得我們學習,。
格列佛初到巨人國時,被一個巨人抓住了,,幸虧格列佛聰明機智,,沒有掙扎,,還乞求那人放過他,,這種“苦肉計”生效了,,使格列佛免遭滅頂之災,。還有一個“人”值得我們學習,確切地說它應該不算是“人”,,它就是慧骃國之灰馬。
灰馬并不像其他的國王一樣,,對外來者產生敵意,而是仁慈友愛地對待,。在它統(tǒng)治下,,慧骃國崇尚友誼、仁愛,、禮儀和文明,,毫無罪惡的概念,,它很注重對年輕慧骃馬的教育。這些都是值得人類效仿學習的地方,。
讀書使人明智,,通過讀這本書,我學到了很多東西,。