每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
班級規(guī)章制度制定的論文篇一
一,、儀表
1、每天穿校服校褲,，佩戴?；铡F(tuán)徽(團(tuán)徽應(yīng)佩戴在?；丈戏?,，不合格者每人次扣1分。
2,、在校園內(nèi)注意儀容儀表,，不穿奇裝異服，不穿高跟鞋、拖鞋,，不燙發(fā),、染發(fā)，不佩戴任何首飾,，男生不留長發(fā)鬢角,，不穿運(yùn)動(dòng)背心、短褲到教室,，女生不披發(fā),、違反上述規(guī)定之一者，每人次扣1分,。
4,、做好個(gè)人衛(wèi)生，補(bǔ)留長指甲,、不涂甲油,。若紀(jì)檢不合格者，每人次扣1分,。
5,、遵守作息時(shí)間，遲到,、早退者每次扣1分,。因病、有事不能到校者要監(jiān)護(hù)人及時(shí)向班主任請假,，未請假算曠課,，曠課1節(jié)，每人次扣2分,。
二,、學(xué)習(xí)
1,、上學(xué)期間不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)入教室,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每人每次扣2分，處罰由班委會(huì)商討處理,。如有舉報(bào)者,，情況屬實(shí)時(shí)給舉報(bào)者加1分。
2,、按時(shí)按量完成作業(yè),，欠交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量不合格,、抄作業(yè)每人次扣1—3分,。
3、故意吵鬧，違反課堂紀(jì)律者,，每人次扣1—3分,。
4、課堂上不聽從老師安排,，故意頂撞老師者扣3—6分,。處罰由班委商討后處理。
5,、考試作弊,、交頭接耳者，每人次扣3—5分,。
三,、紀(jì)律
1、不隨意使用班級電化設(shè)施(音響,、投影設(shè)備等),。有損壞，照價(jià)賠償,。
2,、課間不在教室內(nèi)大吼大叫、追追打打,，不做危險(xiǎn)游戲,。上下樓梯靠右行，切忌在樓道,、樓梯中推打同學(xué),，不得爬圍欄、窗戶,，不得翻越圍墻,、校門等。違者每人次口2—6分,。造成傷害,，后果自負(fù)。
3,、不服從班干部安排,，故意頂撞為難班干部者酌情扣2—4分。
4,、班干部帶頭違紀(jì),，一律雙倍扣分。
5,、晚自習(xí)時(shí)間請保持安靜,，故意吵鬧影響到其他同學(xué),，每人次扣1—3分，現(xiàn)好的每次加2分,。
6,、升國旗時(shí)，要肅立,、行注目禮,。上午7：35集合，體育班長負(fù)責(zé)關(guān)燈,、關(guān)電扇,、關(guān)門。
7,、做廣播操時(shí)要有力度,，有節(jié)奏感，姿勢正確,，動(dòng)作到位,。不認(rèn)真者由體育委員負(fù)責(zé)記錄。
8,、做眼保健操時(shí),，由值日班長檢查，不隨意離開座位,，認(rèn)真做操,，違者一次扣1-2
四、衛(wèi)生
1,、每個(gè)人都必須保持自己座位周圍干凈,，不亂扔紙屑和瓜皮果殼，不隨地吐痰,，違者參與當(dāng)日掃地組,。
2、掃地組未完成衛(wèi)生要求的罰掃一天,，直到達(dá)標(biāo)為止,。
3、下課值日生負(fù)責(zé)清理講臺,、擦黑板,、檢查各組衛(wèi)生并作記錄(衛(wèi)生班長給出相應(yīng)扣分)。值日生不合格第二天繼續(xù)值日,。
五、道德
1,、拾金不昧,，爭做好人好事。不隨地吐痰，愛護(hù)公物,，不隨便動(dòng)別人東西或亂扔室內(nèi)物品,。
2、不在墻壁,、黑板,、布告欄隨意涂抹。愛護(hù)校園一草一木,，不在草坪隨意踐踏,。
(上述加減分?jǐn)?shù)酌情考慮)
備注;各個(gè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行相應(yīng)登記扣分，扣分情況每周六上交至常務(wù)班長處,。
勤奮學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)進(jìn)取,。
熱愛班級，熱愛集體,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺維護(hù)班級利益,，增強(qiáng)班級凝聚力;
勤奮學(xué)習(xí),，目標(biāo)明確，思想態(tài)度端正,，形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣;
積極參與班級活動(dòng),，配合老師及班干部工作，在各項(xiàng)活動(dòng)中增進(jìn)了解,，互相幫助;
及時(shí)記錄課堂主要表現(xiàn)情況,、衛(wèi)生情況，及時(shí)總結(jié)及時(shí)改進(jìn);
班干部須以身作則,，在各方面起模范表率作用,，帶領(lǐng)班級朝著積極向上的方向前進(jìn)。
學(xué)風(fēng)： 勤奮團(tuán)結(jié) 求實(shí)創(chuàng)新,。
上課不遲到,，不早退，不曠課,，有事須提前向老師請假,，不得擅自逃課;
按時(shí)早點(diǎn)到校，積極參加體育鍛煉以及各項(xiàng)文藝體育活動(dòng),，適當(dāng)調(diào)節(jié)課余生活;
認(rèn)真學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，堅(jiān)持早讀與晚自習(xí),，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;
有困難找老師,，當(dāng)天問題當(dāng)天解決,，將主要精力用于學(xué)習(xí)，適當(dāng)拓展自身興趣,。個(gè)人作風(fēng) ： 自尊自愛自信自強(qiáng)
儀表端莊,，談吐文明，不隨地吐痰,，不損壞花草樹木,，不破壞公共設(shè)施，不做違章違法的事情,，樹立自身良好形象;
不攀比,，不浪費(fèi)，節(jié)約財(cái)務(wù),，豐富生活;
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，按時(shí)起床，按時(shí)上課,，積極參加體育鍛煉及各項(xiàng)娛樂活動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì)，開闊心胸;
積極配合老師及班級工作,，如有好的建議或?qū)Π嗉壒ぷ鞑粷M意可及時(shí)向老師或班干部反映;
身為班級的一員,，應(yīng)當(dāng)積極配合班級工作，團(tuán)結(jié)關(guān)愛同學(xué),，共同維護(hù)班級利益,。
班級規(guī)章制度制定的論文篇三一、按規(guī)定時(shí)間上學(xué),，不遲到,，不早退，周一到周五7：35 到校,。到校后安靜坐好讀書,，不在室外追跑打鬧。領(lǐng)讀員及時(shí)組織同學(xué)們早讀,。
二,、上放學(xué)注意安全，必須走規(guī)定路線,，不得在路上玩耍,、逗留，,、打鬧,、扒車等。
三,、不經(jīng)同意不得擅自離開學(xué)校,。不得私自回家,，也不得無故在學(xué)校,、在外或同學(xué)家逗留,、玩耍。
四,、上學(xué)時(shí)不允許帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品,，如零食、玩具或一些危險(xiǎn)品,。不允許用學(xué)習(xí)用品和生活用品做危險(xiǎn)的游戲,。
五、課間不追逐打鬧,。尤其是在上下樓梯時(shí),，要靠右行，不擁擠,，不推搡,。
六、保護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔果皮,、紙屑。認(rèn)真做好值日,。每一個(gè)同學(xué)都有責(zé)任教育和制止破壞班級衛(wèi)生的同學(xué),。
七、所有學(xué)生必須注意用電安全,，未經(jīng)老師允許不得使用校內(nèi)室內(nèi)的任何電教設(shè)備,，電源插座不得靠近、觸摸,。
八,、注意節(jié)約用電用水。教室里的電燈,，人離開后必須切斷電源,。
九、需要到專用教室或操場上上課時(shí),，任何人不得私自留在教室,。
十、積極參加課間跳活動(dòng),，任何人不得以任何理由私自留在教室,。
十一、認(rèn)真做好眼保健操和廣播操,，動(dòng)作準(zhǔn)確到位,，有精神,。排隊(duì)上樓有秩序，不講話,，不追跑,。
班級清潔、環(huán)境保護(hù)制度
1,、清潔組長下課時(shí)及時(shí)檢查清潔,，及時(shí)向清潔委員反映。
2,、同學(xué)們下課時(shí)要擺好座位,。
3、做清潔的同學(xué)要及時(shí)做好清潔,，沒有做好清潔(包括遲到或逃跑)扣1分,。
4、同學(xué)們不能亂扔垃圾,，如被發(fā)現(xiàn),，當(dāng)添清潔歸他(她)做，并扣1分,。
5,、每天備帶垃圾袋，周五帶回家,。
班級環(huán)境保護(hù)制度
1,、不在教室內(nèi)外隨地亂扔垃圾，垃圾要扔進(jìn)垃圾桶,，如有亂扔者,，扣2分。
2,、看見垃圾就要撿,，不能不管，如果看見有人亂扔垃圾,，一定要制止,。
3、每堂課下后當(dāng)天的值日班長要提醒同學(xué)們撿垃圾,，并且清潔組長要及時(shí)檢查同學(xué)們座位的垃圾,。
4、垃圾桶不能堆滿后再倒,，要及時(shí)倒,，如果垃圾遲遲不倒，當(dāng)天倒垃圾的同學(xué)扣1分。
5,、地面上要保持干凈,，看見有黑黑的東西要詩云清理，保持自己周圍一塊區(qū)域的清潔,。
6,、垃圾一定要扔進(jìn)垃圾桶，不能扔進(jìn)簸箕,，如有違者扣2分,。
7,、如果自己座位的垃圾沒有及時(shí)清理干凈,，被干部發(fā)現(xiàn)了扣1分。
班級文化建設(shè)是一門潛在的課程,，它具有無形的教育力量,，往往起到"隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲"的作用,。
為建設(shè)積極向上的班級文化,，營造溫馨和諧的班級氛圍，實(shí)踐文化引領(lǐng)的管理理念,，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和支持下開展了班級文化建設(shè)活動(dòng),。
現(xiàn)就這學(xué)年所做的一些工作作以下總結(jié)。
一,、營造和諧的有競爭力的班級氛圍,。
舒適整潔的班級環(huán)境能夠讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)和生活，教室中的環(huán)境建設(shè)滲透著一個(gè)班級的文化氛圍,，折射出這個(gè)班級的文化底蘊(yùn),，于是我和全班同學(xué)把班級建設(shè)的雅致、有文化底蘊(yùn),。
二,、建立規(guī)范有效地班級管理制度和學(xué)習(xí)小組。
實(shí)際操作中,我們首先選擇了班級管理這個(gè)角度,讓學(xué)生由過去的管理的對象變成管理的主動(dòng)參與者,在這種角色變換中加強(qiáng)自我控制與自我監(jiān)督,。
我們把原來固定的班干部制度變?yōu)橐环N流動(dòng)機(jī)制,。
在班干部產(chǎn)生上,采取競選制和輪任制。
班長輪流擔(dān)任,班委會(huì)由班長提名,經(jīng)同學(xué)表決通過,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性,也使班長在管理工作上駕輕就熟,。
形成一種班主任--班長--班委--同學(xué)的管理體制,既減輕了老師的負(fù)擔(dān),也發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,。
這種多層次、全方位的輪流競爭上崗,不僅加強(qiáng)班級工作透明度,而且增強(qiáng)了學(xué)生的民主意識,。
為了激勵(lì)各方面表現(xiàn)較突出的學(xué)生更好的發(fā)展,，也為了促進(jìn)其他學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和生活，每周的班會(huì)課上,，我就評選優(yōu)秀課代表,、優(yōu)秀值日班長,、文明標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵,、紀(jì)律標(biāo)兵,、進(jìn)步之星等獎(jiǎng)項(xiàng)。
考試前每位同學(xué)目標(biāo)的制定給同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向,，我給每位學(xué)生制定了挑戰(zhàn)書,，確定了自己的競爭對手，并力爭超越對手;期中考試過后,，我及時(shí)讓學(xué)生寫了小結(jié)與反思,，并讓全體學(xué)生給父母寫了一封"爸爸媽媽我想對你說"的信，
雙休日也讓家長朋友們回了信"孩子我想對你說",。
同學(xué)們知道了"沒有人能隨隨便便成功,，風(fēng)雨過后是彩虹"。
更體會(huì)了父母對自己的一片濃濃的愛,。
期中考試后,，我讓單科狀元寫了自己學(xué)好這門功課的經(jīng)驗(yàn)，并把它們貼在了“我型我秀”一欄中,，與全班同學(xué)共勉,。
三、召開一系列有特色的班會(huì)提升班級文化內(nèi)涵,。
主題班會(huì)“尊重他人,，傳遞溫暖”，讓同學(xué)們感悟了在校尊重同學(xué),、尊敬老師,，在家尊敬孝順父母的必要性，在社會(huì)上尊重禮讓他人的重要性;主題班會(huì)“拼搏精神伴我行”讓同學(xué)們更了解拼搏的精神,，
并傳承這一優(yōu)秀的精神品質(zhì),，在學(xué)習(xí)和生活方面發(fā)揚(yáng)拼搏的精神，當(dāng)失敗的時(shí)候,，帶著拼搏的信念堅(jiān)強(qiáng)地面對,，失敗也會(huì)變得渺小。
唯有拼搏,，我們才有可能到達(dá)巔峰,。
堅(jiān)信“山高我為峰，愛拼才會(huì)贏”;“培育健康心靈,、守護(hù)生命陽光”主題班會(huì),，讓同學(xué)們懂得了擁有一顆健康的心靈是多么重要，讓生命像鮮花一樣綻放才是我們生命最好的詮釋。
主題班會(huì)“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”讓大家再一次明白細(xì)節(jié)決定成敗,，好習(xí)慣可以讓你成功,，壞習(xí)慣可以摧毀你的一切。
本學(xué)期,，在所有任課老師的努力下,，班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，在各方面取得了較好的成績,，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
我知道班級文化對學(xué)生的影響雖不是立竿見影的,，但卻是穩(wěn)定漸進(jìn)的,，其潛在的教育功能將是長遠(yuǎn)的、全面的,。
我們班級的文化建設(shè),，在"摸著石頭過河"的歷程中，良好的效果已逐漸展現(xiàn)出來,，這更加堅(jiān)定了我的信心和勇氣.我相信：健全的`富有生命力的班級文化必然會(huì)結(jié)出人才成熟之果。
