總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結吧,。什么樣的總結才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

全國推廣普通話宣傳周活動總結幼兒園篇一

1.加強組織領導，營造推普氛圍。

為加強對第__屆全國推普周活動的領導,，學校成立了推廣普通話宣傳領導小組,，組長由校長擔任，成員由各部門負責人與班主任組成,。

本次活動分為如下幾個階段：

(一),、9月14日定為宣傳發(fā)動階段，主要做好以下宣傳工作：

1),、學校在校園內張貼了推普周的宣傳主題“推廣普通話,，共筑中國夢”等進行用心有效的宣傳。

2),、利用國旗下講話時間,，對全校師生做一次宣傳動員，布置本活動周的資料,。透過舉行“升國旗,、唱國歌”儀式，對全體師生進行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動,，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字,，使全校師生用心參與到推普周活動中。

3),、號召全校師生及家長堅持說普通話,，寫規(guī)范字，使普及走向深入,。組織全體教師認真學習了《國家通用語言文字法》,、《貴州省通用語言文字條例》、《貴州省教育系統(tǒng)普通話等級相關要求的通知》(黔教語發(fā)【20__】324號)以及相應的普通話基礎知識,，使我校全體師生對普通話有了新的理解,、體會、認識和應用,，利用校園廣播等向師生廣泛宣傳大力推廣普通的必要性,、迫切性。

(二),、9月15日班級制訂推普活動計劃,，列為班主任工作的一項資料，不局限于本周,，將推普計劃貫徹到整個學期的教育教學當中,。

(三)、9月16日——19日各班開展推普活動,。

(四),、9月20日對本次推普工作全面分析,，認真總結。

2.搭建推普平臺,，開展各種活動,。

1)、在校園醒目位置張貼推普周宣傳口號及宣傳畫,。讓學生辦一期寫規(guī)范字,，說普通話的主題手抄報。

2),、學校利用周一的升旗儀式,，透過作國旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議,。班主任利用主題班隊會,，宣傳規(guī)范語言文字的重要性，對學生進行推普專題宣傳教育活動,。

3),、學校設立推普監(jiān)督崗。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時進行巡查,，提醒師生說好普通話,，使學生自覺講普通話。透過本次活動,，力爭在校園內營造人人講普通話,、用禮貌語的氛圍，使普通話,、規(guī)范字成為校園語言和校園用字,。

4)、利用綜合實踐活動課,，開展“爭當小導游——介紹織金洞及織金大峽谷”活動,，在“推普周”活動期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,，每一天課間檢查師生說普通話,、寫規(guī)范字的狀況，并做好記錄,，評選語言文字規(guī)范班。各班組織學生在校園內外進行不規(guī)范字調查的社會實踐活動,，對路邊,、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語用字進行巡查,。

5),、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報,。學生做一份“推廣普通話”為主題的手抄報。

6),、在早讀時集中安排朗讀活動,，精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品，如《三字經》,、《弟子規(guī)》,、《小學生主題學習叢書》、《小學生必背古詩三百首》等,。

7),、開展經典誦讀和書法比賽活動。

3.師生動員,，營造氛圍,。

為了使我校第__屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈，又扎實有效,。在本屆宣傳周來臨之際,，首先，學校舉行了師生動員大會,，進行全員推普總動員,，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育,。其次,，師生提出了倡議并表示決心。學校向全校師生發(fā)出推普倡議,，號召全校師生用心說普通話,、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言,，不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養(yǎng),，齊心協(xié)力，做出自己應有的貢獻,。構成強大的宣傳攻勢,，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識,，充分調動了學生推普學普的用心性,。

4.積累活動資料。

做好活動周的資料歸檔,，做到有關普及普通話工作的文件,、計劃等資料齊全，做到了專人專管,。把說普通話,、推廣普通話納入教師課堂達標指標,，量化管理，把“推普”活動同學校的常規(guī)管理結合起來,，在教職工考核,、課堂教學、教學評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定,，并嚴格執(zhí)行,。教師在課堂教學、群眾活動中務必使用普通話,，教師,、學生在校內務必使用普通話。

5.存在問題及措施,。

1),、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫忙,、教育,，幫其提高認識，激勵其參與的用心性,。

2),、少數(shù)師生口語交際潛力較差。有待于進一步加強訓練,、嚴格要求和提高,。

總之，全校在整個推普周期間有組織,、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的用心性,，在校園內構成了濃郁的推普學普氛圍,，并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,，我們要加倍努力,，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

全國推廣普通話宣傳周活動總結幼兒園篇二

本屆推普周主題定為：說好普通話,，邁進新時代,。今年，也是我縣迎檢國家三類城市語言文字工作檢查驗收年,，為切實做好本屆推普周宣傳工作,，根據贛市語字〔20__〕5號關于轉發(fā)《教育部等九部門關于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的通知文件精神，結合我區(qū)實際,，開展了一系列宣傳活動,。

一是成立了推普周工作小組，積極做好推普周宣傳工作,。在各單位電子顯示屏中滾動播放推普周宣傳標語“改革開放四十年,，說好普通話，邁進新時代”“大力推進語言文字規(guī)范化,，共塑城市文明新形象”“人人愛說普通話,，話相通，語相融,，樂奔小康笑融融”，營造出良好的推普氛圍,。

二是各學校利用升旗儀式舉行“說好普通話，邁進新時代”第21屆推普周宣傳發(fā)動儀式,，倡議全體師生以推普周為契機,，人人都講普通話，讓普通話成為校園最美的語言;人人都寫規(guī)范字,，讓規(guī)范字成為校園最美的名片,。

三是各中小學校開展說普通話，寫規(guī)范字活動,。以班級為單位召開主題班會,，開展朗讀比賽,，糾正學生發(fā)音，提高學生普通話水平,。結合每天中午20分鐘的練字時間，各班級開展了“寫規(guī)范字,、寫正確字”活動，通過活動,，提高學生對正確字、規(guī)范字的認識,，了解漢字的博大精深,，激發(fā)規(guī)范書寫的熱情,。

四是各單位出推普周專刊,、推送推普周微信、撰寫推普周稿件,，對宣傳活動開展情況進行及時報道;舉辦了與本行業(yè)相關的推普周主題活動;分發(fā)推普周宣傳海報和公益廣告，擴大推普周宣傳聲勢;將推普知識深入到每一位人心田,。

五是在全縣各單位掀起了經典誦讀高潮。各單位精心組織,，選手們準備充分，展現(xiàn)了全縣機關干部普通話水平和整體素質,。賽后各單位為獲得一二三等獎進行的選手進行表彰。

通過此次推普周宣傳活動,，增強了全縣人民說好普通話書寫規(guī)范字的意識，學校也將以此為契機,，堅持文化傳承，時時講普通話,，處處寫規(guī)范字，并將這種影響力推及家庭,，努力營造良好的規(guī)范用語用字氛圍，為我縣語言文字工作打下了堅實的基礎,。

全國推廣普通話宣傳周活動總結幼兒園篇三

9月11日至17日是第__屆全國推廣普通話宣傳周，根據文件要求精神,，學校結合實際情況,，大力宣傳,，廣泛動員，以“推廣普通話,，圓夢你我他”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動,，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理,，取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結如下：

1,、加強組織領導。為加強對第二十屆全國推普周活動的領導,，學校成立了推廣普通話宣傳領導小組，組長由校長擔任,，成員有各班主任及科任教師。

2,、制定周密活動方案。為做好推普工作,，依據文件要求精神，圍繞本屆推普周主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！苯Y合我校的實際,，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃,，制定工作方案，保證活動順利進行,。

3、師生動員，營造氛圍,。為了使我校第二十屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先,，學校舉行了師生動員大會,，進行全員推普總動員,，一方面闡述推普工作的重要性,，另一方面進行愛國主義教育。其次,，師生提出了倡議并表示決心。學校向全校師生發(fā)出推普倡議,，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字,，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養(yǎng),，齊心協(xié)力，做出自己應有的貢獻,。

4、廣泛宣傳,，深入推廣,。宣傳周期間,，學校利用廣播、櫥窗,、

宣傳欄、黑板報等宣傳媒體,，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關的推普知識,，增強語言文字法規(guī)意識,，通過不同的媒體,、不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍,，激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性。

5,、發(fā)揮學校推普作用，在學生中開展了豐富多彩的推普活動,。如“中華美文經典朗讀,、“圓夢你我他”朗誦、演講比賽,、規(guī)范漢字征文活動等。形成強大的宣傳攻勢,，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識,，充分調動了學生推普學普的積極性。

6,、不定期進行檢查,，將檢查結果公布,，并列入教職工考核中,。 存在問題及措施：

1、個別師生對此活動的認識不夠到位,。有待于對其幫助、教育,，幫其提高認識，激勵其參與的積極性,。

2、少數(shù)師生口語交際能力較差,。有待于進一步加強訓練,、嚴格要求和提高。

總之,，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的積極性,，在校園內形成了濃郁的`推普學普氛圍，并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作,。在今后的工作中,，我們要加倍努力,，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

全國推廣普通話宣傳周活動總結幼兒園篇四

遵照《__市__區(qū)教育局關于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(__區(qū)教師[20__]9號)要求,，__中學于20__年9月11日—17日開展了推普宣傳及活動，現(xiàn)總結如下：

一,、營造推普氛圍

1、學校大型電子屏顯示“講普通話,，寫規(guī)范字,，做文明人,，創(chuàng)新風尚”。

2,、正陽大道懸掛橫幅兩條：“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質”“普通話是我們的校園語言”,。

二、在師生中開展“規(guī)范使用國家通用語言文字”系列活動

1,、學生鋼筆書法大賽。

2,、由德育中心負責，通知各班班主任于開學第二周召開“誦讀經典詩詞”的主題班會,。

3、由科教中心負責,，通知全體教師使用普通話授課，讓普通話成為我校教師的工作語言,。

4、開展“倡導全民閱讀,，打造書香校園”活動。

一直以來,，__中學非常重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚,。20__年7月，中國高等教育學會教師教育分會“十三五”科研課題“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代語文課堂教學實踐研究”課題在我?！跋群Ｃ麕煿ぷ魇摇遍_題，目前處在破題期,。為推動“起點閱讀、朝讀經典”活動,，學校在原有圖書室藏書的基礎上,，增設教師書吧,、黨員學習室，增設48個班級書柜,，并與校外新華書店對接，定期在校園內設置流動書店,，在學校超市設置固定書店。

今后,，__中學會一如既往地高舉“新教育、新課程,、新江中”大旗,，繼續(xù)踐行“最是書香能致遠”的江中書香文化理念,，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚而努力。

全國推廣普通話宣傳周活動總結幼兒園篇五

今年的推普周活動主題是：“構建和諧語言生活,，營造共有精神家園”。我校圍繞這個主題,，從實際出發(fā)，開展了一系列的活動,，使全校師生在活動中體驗,，在活動中學習,，并將這種影響推及社會和家庭，形成推普合力,，使本屆推普周工作取得了一定的成效。為了今后更好地做好推普工作,，現(xiàn)對推普周活動情況總結如下：

一、明確指導思想

學校是推普工作的主陣地,，我們要繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,，進一步加強學校的語言文字工作,，加強廣大師生的語言規(guī)范意識和推普的參與意識，在全校上下,、課堂內外形成說普通話的風氣，使我校的推普工作深入發(fā)展,。

二、領導重視層層落實

我校歷年都成立推普工作領導小組,，由校長任組長，制定措施,，不斷提高推普工作水平，推普工作做得扎實有效,。

三,、活動開展

1,、每個班級出一期含推普內容的黑板報。

2,、組織五年級學生上街開展“啄木鳥活動”，對路人宣傳推普周的相關知識,。

通過一系列推普周活動的開展,，全校師生進一步提高了規(guī)范使用祖國語言文字的意識,。講普通話,，寫規(guī)范字已成為全校師生的自覺行為。我們將以推普周為契機,，不斷加大依法推進的力度,，使推普工作逐步走上制度化,、規(guī)范化,、科學化軌道,，為構建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化而不懈地努力,。

全國推廣普通話宣傳周活動總結幼兒園篇六

月14日至20日是第__屆全國推廣普通話宣傳周，我校根據文件要求,，結合學校實際狀況,，大力宣傳,，廣泛發(fā)動，以“推廣普通話,，共筑中國夢”為主題,，開展了一系列豐富多彩的活動,，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習,，在活動中明理，進一步提高了我校語言文字的整體水平,，進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，取得了良好的效果?，F(xiàn)將推普活動狀況現(xiàn)將工作總結如下：

一、加強組織領導,，營造推普氛圍

為加強對第十八屆全國推普周活動的領導,，學校成立了推廣普通話宣傳領導小組,，組長由校長擔任，成員由各部門負責人與班主任組成,。

本次活動分為如下幾個階段：

(一),、9月14日定為宣傳發(fā)動階段，主要做好以下宣傳工作：

1,、學校在校園內張貼了推普周的宣傳主題“推廣普通話，共筑中國夢”等進行用心有效的宣傳,。

2、利用國旗下講話時間,，對全校師生做一次宣傳動員，布置本活動周的資料,。透過舉行“升國旗,、唱國歌”儀式,，對全體師生進行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動,，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字，使全校師生用心參與到推普周活動中,。

3、號召全校師生及家長堅持說普通話,，寫規(guī)范字，使普及走向深入,。組織全體教師認真學習了《國家通用語言文字法》,、《貴州省通用語言文字條例》,、《貴州省教育系統(tǒng)普通話等級相關要求的通知》(黔教語發(fā)【__】324號)以及相應的普通話基礎知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解,、體會、認識和應用,，利用校園廣播等向師生廣泛宣傳大力推廣普通的必要性,、迫切性,。

(二)、9月15日班級制訂推普活動計劃,，列為班主任工作的一項資料，不局限于本周,，將推普計劃貫徹到整個學期的教育教學當中。

(三),、9月16日——19日各班開展推普活動。

(四),、9月20日對本次推普工作全面分析,，認真總結。

二,、搭建推普平臺，開展各種活動

1,、在校園醒目位置張貼推普周宣傳口號及宣傳畫。讓學生辦一期寫規(guī)范字,，說普通話的主題手抄報,。

2、學校利用周一的升旗儀式,，透過作國旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議,。班主任利用主題班隊會，宣傳規(guī)范語言文字的重要性,，對學生進行推普專題宣傳教育活動,。

3,、學校設立推普監(jiān)督崗,。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時進行巡查，提醒師生說好普通話,，使學生自覺講普通話,。透過本次活動，力爭在校園內營造人人講普通話,、用禮貌語的氛圍，使普通話,、規(guī)范字成為校園語言和校園用字。

4,、利用綜合實踐活動課，開展“爭當小導游——介紹織金洞及織金大峽谷”活動,，在“推普周”活動期間加大對全校師生說普通話,、寫規(guī)范字的檢查力度,，每一天課間檢查師生說普通話、寫規(guī)范字的狀況,，并做好記錄，評選語言文字規(guī)范班,。各班組織學生在校園內外進行不規(guī)范字調查的社會實踐活動，對路邊,、街頭不規(guī)范的廣告,、店鋪招牌用語用字進行巡查,。

5,、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報,。學生做一份“推廣普通話”為主題的手抄報,。

6、在早讀時集中安排朗讀活動,，精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品，如《三字經》,、《弟子規(guī)》、《小學生主題學習叢書》,、《小學生必背古詩三百首》等,。

7,、開展經典誦讀和書法比賽活動。

三,、師生動員，營造氛圍

為了使我校第十八屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,，又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,，首先,，學校舉行了師生動員大會,，進行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性,，另一方面進行愛國主義教育。其次,，師生提出了倡議并表示決心。學校向全校師生發(fā)出推普倡議,，號召全校師生用心說普通話,、用規(guī)范字,，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養(yǎng),，齊心協(xié)力，做出自己應有的貢獻,。構成強大的宣傳攻勢,，有效地進行了推普宣傳和教育,，廣泛地普及了普通話知識，充分調動了學生推普學普的用心性,。

四,、積累活動資料

做好活動周的資料歸檔，做到有關普及普通話工作的文件,、計劃等資料齊全，做到了專人專管,。把說普通話、推廣普通話納入教師課堂達標指標,，量化管理，把“推普”活動同學校的常規(guī)管理結合起來,，在教職工考核、課堂教學,、教學評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定,，并嚴格執(zhí)行,。教師在課堂教學、群眾活動中務必使用普通話,，教師,、學生在校內務必使用普通話。

五,、存在問題及措施

1、個別師生對此活動的認識不夠到位,。有待于對其幫忙、教育,，幫其提高認識,，激勵其參與的用心性,。

2、少數(shù)師生口語交際潛力較差,。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高,。

總之，全校在整個推普周期間有組織,、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,，進行了有效地推普宣傳,，調動了廣大師生推普學普的用心性，在校園內構成了濃郁的推普學普氛圍,，并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階,。

全國推廣普通話宣傳周活動總結幼兒園篇七

為了更好地促進學校語文字工作，提高師生普通話水平,，我校在全國第__屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳,，廣泛動員,，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭,，形成教育合力,，取得了良好的效果,。為了使第__屆推普宣傳周活動家喻戶曉，我校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,、活動。

一,、利用周一升旗，國旗下講話推廣普通話,。

二,、利用紅領巾廣播站,，電子滾動屏，倡導學生講普通話,。

三、開展“啄木鳥在行動”糾錯活動,，學生深入校園、街道找出錯字,、別字,，樹立學生規(guī)范用字意識,。

四、板報,、主題班會雙管齊下，開展推普宣傳活動,。

五,、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話,、用規(guī)范語言習慣。

六,、繼續(xù)國學經典誦讀,，加強說好普通話的意識,。

第21屆全國推廣普通話宣傳周已經結束，但是推廣普通話,，推廣規(guī)范字工作還任重道遠，我們將一如既往地把推廣普通話,，推行規(guī)范字作為素質教育的重要內容,，為弘揚民族文化,，構建和諧社會貢獻自己的力量,。

全國推廣普通話宣傳周活動總結幼兒園篇八

20__年9月10日——16日是第22屆全國推廣普通話周，根據上級文件精神和安排,，中學統(tǒng)一安排部署，我北河莊中學各小學,、幼兒園都結合本校(園)特色開展了一系列推廣普通話的活動,，并取得了很好的效果,。

一、營造氛圍

北河莊中學在學校內外懸掛本次推普周的主題標語“說好普通話,，邁進新時代”、做推廣普通話主題板報,、通過電子屏顯示推廣普通話標語、國旗下講話等活動,，營造推廣普通話推行規(guī)范漢字的氛圍,，增強全體師生及家長的語言規(guī)范意識和推廣普通話,、說普通話的意識,。

二、加大宣傳

在本次活動中,，我中學統(tǒng)一印制“推普周”和“雙推月”的宣傳資料，分發(fā)給廣大學生及家長,，給學生和家長講解推廣普通話和推行規(guī)范漢字的重要性，并由學生做小小宣傳員,，給家長們宣傳講解。收到了很好的效果,。(部分宣傳圖片)

三,、開展活動

各學校根據本校實際開展了豐富多彩的宣傳普通話,，推行規(guī)范漢字的活動：教學設計評比展覽、手抄報比賽,、主題班會、朗誦等活動,。

通過本次“推普周”活動,，增強了北河莊中學全體師生語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,。

全國推廣普通話宣傳周活動總結幼兒園篇九

遵照濮陽市語委辦等上級部門《關于推廣普通話宣傳周活動的通知》的有關指示精神和要求，我校開展了一系列活動,，豐富了師生文化生活?；仡櫛緦猛破罩芑顒樱偨Y如下：

一,、明確指導思想,，大力做好宣傳工作

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,、深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，大力宣傳規(guī)范使用國家通用語言文字，促進社會語言生活和諧健康,，為提升我校語言文字應用能力、提高我校文化軟實力和綜合文明程度,，為建設人力資源強國做出積極貢獻,。

本屆推普周活動的宣傳主題是：“依法推廣普通話，提升國家軟實力”,。語言文字是文化的重要載體。語言文字能力是文化素質的基本內容,，推廣普及普通話是各級各類學校素質教育的重要內容,。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化,、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針,，有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設,。

二、加強了組織領導

為了使推普活動能深入開展,，學校成立了活動領導小組,，對全校師生進行了全面的宣傳,，各班開展得有聲有色,，達到了活動的目的,。

三,、形式多樣,，內容豐富，效果良好

本次推普宣傳,，學校領導小組對推普工作進行了細化，并對活動工作進行督促指導,，以學校為主陣地按計劃開展活動，形式多樣,，內容豐富，效果良好,，進而達到向社會輻射的目的。開展的主要活動有：

1.通過校會,、國旗下講話等形式，組織全體師生認真領會推普周有關文件精神,，營造了一種說普通話、寫規(guī)范字,、做文明人的良好氛圍。

2.開展了豐富多彩的宣傳活動,?；顒悠陂g,，學校通過辦板報、致全體師生及家長朋友的一封信,、在校門口懸掛推普宣傳標語橫幅,并在校園內醒目位置張貼宣傳畫等活動，積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，掀起了一股學習普通話,、會說普通話的推普熱潮。

3.各年級組織了啄木鳥糾錯活動,。我校老師和學生在濮陽市勝利路(濮上路至京開大道段)進行了語言文字規(guī)范化使用情況的檢查活動，引導學生在學校,、社區(qū)、商店,、車站、理發(fā)店等場所搜尋錯別字,。

4.開展“經典浸潤人生”第六屆經典詩文誦讀活動,。本次經典誦讀活動本著“人人參與”的原則,，采用集中與分散的方式進行經典誦讀活動，目的在于弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，讓學生在誦讀過程中獲得詩文經典的熏陶，提高文化和道德素質,，增強民族自信心和自豪感。

全國推廣普通話宣傳周已經結束,，但是推廣普通話,、推行規(guī)范字的工作還任重道遠,。我們將一如既往的把推廣普通話,、推行規(guī)范字作為素質教育的重要內容,，為弘揚民族文化，構建和諧社會貢獻自己的力量,。

全國推廣普通話宣傳周活動總結幼兒園篇十

普通話是校園語言，是教師的職業(yè)語言,，我校一向高度重視此項工作。根據《新洲區(qū)第十屆推廣普通話宣傳周活動方案》精神和區(qū)語委的要求,，圍繞本屆全國推普周活動的主題—“構建和諧語言生活，鴻揚中華優(yōu)秀文化”,，開展了一系列推普活動,，現(xiàn)將有關情況總結如下：

一,、確定了本次活動的指導思想

以牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，圍繞本屆新洲區(qū)推普周活動“人同心.語同音”,、“文明語言.和諧武漢”的宣傳主題，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,，寓愛國主義,、集體主義、社會主義教育于推普宣傳活動之中,，倡導文明、規(guī)范,、健康,、和諧的社會語言生活,，進一步提高我校全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識。引導全體師生充分認識推廣普通話對消除方言隔閡,、增進社會交往、維護國家統(tǒng)一方面的重要作用,，促進我校推普工作持續(xù)發(fā)展。

二,、組織了以下活動

(一)召開行政會專題會議，商議,、確定推普周活動內容，組織教師學習上級文件,，進一步明確第十屆“推普周”活動時間及內容。

(二)當天舉行隆重的升旗儀式,，由分管領導對全校師生作推普工作的動員，舉行“升國旗.唱國歌.百萬師生誦推普”活動,進行了題為《大力推廣普通話,，增強中華民族凝聚力》的國旗下講話，組織全校師生集體誦讀《推普五字歌》,。

(三)布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍,。校園內懸掛推普橫幅標語,，宣傳欄張貼《國家通用語言文字法》,，利用校園推普櫥窗宣傳推普口號,、推普主題、推普的意義和作用,。

(四)推普周期間紅領巾廣播站隔日廣播一篇推普文章，包括宣傳口號,、趣味繞口令、有關小常識等,，也相當于給全體師生做了集體培訓。

(五)各班開展了一次推普主題班會,，宣傳推廣普通話，并按要求上交班會詳案,。

(六)充分發(fā)揮各班“小小推普員”的作用，帶頭掀起“說普通話,，寫規(guī)范字”的熱潮，在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動,，對師師交談、師生交談,、生生交談,、黑板報,、作業(yè)等進行抽樣檢查，發(fā)現(xiàn)馬上予以糾正并作記錄,。

(七)“小小糾錯別動隊“利用雙休日時間把糾錯行動延伸到社區(qū)，街道和公共場所,，開展查找不規(guī)范用語,、不規(guī)范用字的社會實踐活動,，強化用語用字的規(guī)范化意識,。

(八)組織學生在家里爭當“推普小能手”,，向家人宣傳推普知識，雙休日期間在每個家庭中都開展一次“只講普通話,，不講方言”的實踐活動。

(九)開展了“學習節(jié)”暨“規(guī)范語言文字”活動,。

我校第十屆推廣普通話宣傳周活動的開展,，進一步強化了全體師生“說普通話,，寫規(guī)范字”的意識。全體師生規(guī)范使用語言文字的水平得到了提升,，今后，我們將倚借正在研究的“x”校級教科研課題,，將推普工作繼續(xù)深入地開展下去。

全國推廣普通話宣傳周活動總結幼兒園篇十一

20__年9月11日至17日是全國“第__推廣普通話宣傳周”,?；顒又?，我們緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”這一主題,，結合學校實際情況，我校對推普工作提出了具體的要求,，教師認真做好語言文字規(guī)范化宣傳、推廣工作,，以各年級班主任教師為推廣普通話、寫好規(guī)范字的主要力量,，向全體學生宣傳說普通話、寫規(guī)范字,，并嚴格審查學校校園文化中面向公眾的漢字,，減少錯別字、繁體字,、異體字的出現(xiàn),，尤其減少板書,、黑板報、作業(yè)中出現(xiàn)的不規(guī)范字,，并且要求廣大師生在公共場合說普通話，提高普通話在校園的普及程度,。

主要措施

1、早啟動,、早安排。9月11日學校領導宣讀“第__屆全國推廣普通話宣傳周活動”正式啟動,，并布置相關推普安排。

2,、在推普周期間，我校通過出黑板報,、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍,。

3、一次國旗下講話

9月11日早操期間學校領導布置了推普周的活動安排,，并由學生代表倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣,，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,。

4,、一次主題班會

9月11日各班級召開了一次推普主題班會。

5,、一次社區(qū)宣傳活動

9月12日,，我校幾名推普大使在老師的帶領下帶著倡議書,，走進上洞村，向村民和過路的爺爺奶奶,、叔叔、阿姨積極宣傳使用普通話,。

6、一次以推廣普通話為主題的宣傳欄,。

7、開展現(xiàn)場作文比賽活動,。

為配合20__年市讀書節(jié)活動，引導學生積極參與讀書活動,，愛讀書，多讀書,，讀好書，沐浴書香,，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，使讀書成為學生生活的一部分,，讓學生通過讀書開闊視野,、豐富知識,、增長智慧,，從而提高學生的習作水平。按照要求,，第三周星期一下午第三節(jié)，四到六年級每班三名學生代表班級參加了__小學讀書節(jié)小學生“夢閱讀”現(xiàn)場作文競賽活動,。

8、規(guī)范漢字書寫比賽

9月15日,，各班在校隊課舉行了規(guī)范漢字書寫比賽，倡導學生說普通話,，寫規(guī)范字,。

雖然第__全國推廣普通話宣傳周已經結束,，但是推廣普通話、推行規(guī)范字的工作還任重道遠,。我們將大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

全國推廣普通話宣傳周活動總結幼兒園篇十二

今年的推普周主題是：普通話——讓社會更和諧，讓生活更精彩,。的確，推廣普通話對于構建和諧社會,、提高市民素質、實現(xiàn)人的全面發(fā)展具有特別重要的意義,。

學校語言文字工作是我國語言文字規(guī)范化、標準化的基礎,，學校是普及教育、培養(yǎng)社會主義建設人才的重要基地,，而幼兒園是普及基礎教育的基礎，是普及普通話最前沿的陣地,。

在開學的第三周，我們迎來了第__屆全國推廣普通話宣傳周，我們認真組織和開展了形式多樣的活動,，我們的做法是：

1、升旗儀式上領導講話,，進行全園推普總動員，闡述了推普工作的重要性,。

2、各班教師在家園欄中,，向家長宣傳推普周活動，宣傳員在園內張貼各類宣傳口號,，讓更多的人加入到推普隊伍中來。

3,、我們將普通話的宣傳標牌在幼兒園的大門口醒目的位置分別張貼，此舉引來了家長的觀望,。我們及時向家長介紹了活動的情況，告訴家長說普通話的作用,，鼓勵家長與幼兒交流時也嘗試使用普通話，并且得到了家長的支持,，馬上就有家長與孩子用普通話交流起來。

4,、園內檢字隊行動，查找家園欄,、主題墻面中的不規(guī)范字。

5,、結合我園課題，中大班年級開展了“我愛祖國語言美”的古詩詞,、兒童詩朗誦比賽,?；顒忧跋Γ處焸兎e極投入準備階段,，尋找自選兒歌，動員家長教會幼兒,，并在班中進行選拔賽，為決賽打好了基礎,。

本次活動獲得了很大的成功，這和全園師生,、家長的積極配合、認真參與是密不可分的,。一系列的宣傳活動,，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，為養(yǎng)成說普通話打好了基礎,。

大力推廣普通話,，促進語言文字規(guī)范化,，這將是一項長期而艱巨的任務。

全國推廣普通話宣傳周活動總結幼兒園篇十三

為了搞好本屆推普周活動,，進一步推動我校語言文字工作向縱深發(fā)展，按照省語委,、省教育廳等《關于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神,，我校開展了豐富多彩的推普周活動,，現(xiàn)將活動情況總結如下：

為了使全國第__屆“推普”活動深入開展，我校成立了以校長為組長,，以級部主任為組員的“推普”活動領導小組，使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂邪才?、有落實、有檢查,、有記錄，使“推普”活動得到了順利開展,。為此，我們把本次活動分為如下幾個階段：

一,、提前做好宣傳發(fā)動階段,，利用例會時間組織大家學習有關的文件精神;并針對實際開展活動,。

二,、有關活動小組成員對校園的“推普”標語和推普專欄進行更新，限度的營造活動氛圍;舉行并針對推普周活動的升旗儀式,。

三、各班開展各項活動,，并做好記錄;

四、對本次推普周工作全面分析,，認真總結。

在推普周期間,，我校組織全體教職工認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，再次進行了普通話基礎知識培訓,，使我校全體師生對普通話有了新的理解,、體會,、認識和應用,，積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境,。

學校還組織學生到校外和社區(qū)開展了社會用字調查活動，向社區(qū)群眾發(fā)放“推普”宣傳材料,，積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，并對此次活動熱情很高的路過群眾贈送玫瑰,，使我校掀起了“推普”高潮,。為了使普通話在我校扎根,，我校結合學校實際制定了相關考核制度，如：班級流動紅旗評比,、教師月工作考評等，經過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚,，推普成果日漸豐富,。

本次活動獲得了很大的成功,，使我們師生及家長進一步意識到了說普通話的重要性，讓普通話切實成為我們的名副其實的校園語言,、習慣用語，為把我校辦成“遼寧省語言文字示范?！逼鸬搅朔e極的推動作用,。