在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇一

今天，上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲,，按理來(lái)說(shuō),，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī)，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間,，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,，可我也部知道為什么，會(huì)跟中魔似的,，竟會(huì)玩上手機(jī)游戲,，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到,，這大概是初中留下的后遺癥,，我在上初中的時(shí)候，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光,，媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣,，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^(guò)我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡,，想到這里,，我內(nèi)心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈，熱血涌上我的心頭,。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué),。我感覺(jué)對(duì)不起我爸我媽。

老師您也經(jīng)常說(shuō)：做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母,?！耶?dāng)時(shí)貪玩，我想過(guò)嗎?沒(méi)有,，辛苦掙錢的爸媽,，我針對(duì)不起你們，你的兒子及沒(méi)有給你們整齊,，反而給你們對(duì)聯(lián),。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心，難過(guò)。

我翔您們保證：以后的沒(méi)一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng),。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記,。還有的就是辜負(fù)了老師您的期望，身為數(shù)學(xué)課代表,，竟然這樣,，我也有愧于這個(gè)工作，我覺(jué)得很對(duì)不起你,，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍,，對(duì)不起你們的辛苦傳授,。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣，拼命細(xì)說(shuō)水分,，二我卻像根枯枝,，不思進(jìn)取。初三也是這樣,，現(xiàn)在高一也是這樣,。

老師您常說(shuō)：讀書是我的事，不需要外人來(lái)監(jiān)管,，自己應(yīng)當(dāng)自覺(jué),，而臥至今都吧讀書這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書,，而是為別人讀書,，我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把我們交出去,，對(duì)我說(shuō)的六個(gè)字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書,，也許醒來(lái)只是在那一剎那。時(shí)間便是生命,，浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言,，而是堅(jiān)持這能有幾人,。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛，還會(huì)影響我們的身心健康,，高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段,，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無(wú)縹緲的手機(jī)中，以至于荒廢學(xué)業(yè),。

所以,，我要致力于學(xué)業(yè)之中，不能再浪費(fèi)時(shí)間了,，辜負(fù)老師的期望,，讓爸爸媽媽失望了,。

檢討人：

20xx年x月x日

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇二

敬的班主任老師，我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),，遵守紀(jì)律,。要開(kāi)始對(duì)自己做嚴(yán)格要求，在生活,、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律,，關(guān)于此次上課紀(jì)律問(wèn)題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說(shuō)話,，也不做其他一些小動(dòng)作,，上課也不開(kāi)小差了。

還有還有,，我今后一定要努力學(xué)好各門功課,，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來(lái),，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),。另外，在今后的語(yǔ)文課上課之前,，我一定要端正心態(tài),，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說(shuō)話的行為錯(cuò)誤的發(fā)生,。

經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省,，以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊,，我作為一個(gè)初中生,，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,、不開(kāi)小差,、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律,、不妨礙周圍同學(xué),。而我這么多的錯(cuò)誤，都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正,。

最后,，我再次跟老師鄭重地說(shuō)一聲抱歉“對(duì)不起，老師”,。經(jīng)過(guò)這些天的反省,，我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤,。而錯(cuò)誤發(fā)生了，我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤,，勇敢,、積極得去面對(duì)和解決。在此,，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正,。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇三

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心,。您曾經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)講,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

對(duì)于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、 讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí),。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講,，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心,，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,。

2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3,、 影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。

如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2,、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng),。

3,、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意,、記憶力水平低，我怎么?huì)忘記將手機(jī)關(guān)機(jī)

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人改正措施：

1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),。

3,、 讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

請(qǐng)老師,、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),，我會(huì)加倍努力,，爭(zhēng)取早日取得更大的進(jìn)步!

檢討人：

20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇四

班主任老師：

今天的課上(寫課程名)，我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性,，就不自覺(jué)地(寫罪名),，在此過(guò)程中,，(寫領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨,。在目前的情況下,，尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動(dòng)之類),，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái),，真是極其不該。這樣的行為,，不但使對(duì)教員/老師的不尊重,，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),，約束不夠,。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)這個(gè)集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”(特別活動(dòng)名,，如“百日安全大檢查”之類)的時(shí)候,，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,，究其根本,，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，,，違法了隊(duì)/班規(guī),，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。

我的這一行為,，對(duì)不起,，對(duì)不起，……(寫領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名,，按級(jí)別從高到低寫,，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫),。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,，向骨干/班干部多學(xué)習(xí),，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

世上是沒(méi)有后悔藥的,，事已至此,，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起,，提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感,，在學(xué)校內(nèi)在n內(nèi)(寫班級(jí)名)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇五

脾氣差是我不對(duì),。

俗話說(shuō)“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖里,，長(zhǎng)大以后依然生活在蜜糖里,，好像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。小時(shí)候是媽媽慣我,，那是因?yàn)槲沂菋寢屔砩系娜狻?/p>

我錯(cuò)了,，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，亂發(fā)脾氣就更不對(duì)了,。

有人說(shuō)“長(zhǎng)的丑不是你的錯(cuò),，出來(lái)嚇人就是你不對(duì)了”。脾氣差還不能說(shuō)我錯(cuò)的非常徹底,，因?yàn)槲铱梢詫?duì)路邊的大樹(shù)發(fā)脾氣,，可以對(duì)樹(shù)下的螞蟻發(fā)脾氣，可以對(duì)螞蟻的大便發(fā)脾氣,，這樣最多路上的人把我當(dāng)作一個(gè)傻x,。。

這次犯錯(cuò)誤,，在家休息的這兩天里,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇六

班主任老師：

您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,，此時(shí)此刻,，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。

回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆,，我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為,，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱,，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話,。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序,，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量,。

關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需,。然而我無(wú)視紀(jì)律,，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為,。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,，沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

紀(jì)律觀念淡薄,，這是我難以逃避的重大過(guò)程,。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》,。

關(guān)于我的錯(cuò)誤,，還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了,，這雖然是客觀上的原因,，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,，經(jīng)常惹老師生氣,。就說(shuō)借筆這件事，讓語(yǔ)文老師您如此生氣,，我真的是很不應(yīng)該,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇七

尊敬的教員：

我叫。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討,，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!

我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被教員你發(fā)現(xiàn),，然后手機(jī)被收了,，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!

1.沒(méi)遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻,。

2.對(duì)自己的要求太過(guò)于放松,。

3.思想上不夠重視。

4.組織觀念淡薄,。

改正：

1：在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告,。

2：在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，不在化驗(yàn)室吃零食，玩手機(jī),。

3:遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度,。

4:聽(tīng)從教員的安排,，尊重教員，聽(tīng)教員的話,，愛(ài)護(hù)好化驗(yàn)室的儀器,。

希望教員能給我一次機(jī)會(huì)，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情,，請(qǐng)教員監(jiān)督,，也希望戰(zhàn)友們引以為見(jiàn)，不要犯同樣的錯(cuò)誤,。

20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇八

班主任老師：

上課的時(shí)候,，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師,，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,，還影響了老師講課的好心情。

老師批評(píng)了我,，叫我反思,，現(xiàn)在我想了好多，我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話,，不該打擾大家學(xué)習(xí),，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),，希望我們能有出息,，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),，專心聽(tīng)講,。

我想我以后上課再也不說(shuō)話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng),。下次老師在講臺(tái)上講課,，我要專心的聽(tīng)，認(rèn)真的去學(xué),，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,，所以,，從現(xiàn)在開(kāi)始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了,，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,，我想明白了,，學(xué)習(xí)才是重要的~

做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,，而我卻在下面跟同學(xué)講話,，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上,，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我,，所以我今后要聽(tīng)老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響,。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇九

尊敬的老師

您好,，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,，此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊,。

回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆,，我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,，一時(shí)腦熱,，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序,，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量,。

關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需,。然而我無(wú)視紀(jì)律,，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為,。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,，沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

紀(jì)律觀念淡薄,，這是我難以逃避的重大過(guò)程,。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》,。

關(guān)于我的錯(cuò)誤,，還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了,，這雖然是客觀上的原因,，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,，經(jīng)常惹老師生氣,。就說(shuō)借筆這件事，讓語(yǔ)文老師您如此生氣,，我真的是很不應(yīng)該,。

檢討人

年月日

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違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇十

尊敬的老師：

首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書,。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起,，我錯(cuò)了!我此次的上課說(shuō)悄悄話行為，可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，其中的原因有很多,，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教,，脾氣又太,，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情,。

老師!我尊敬的老師,，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退,。無(wú)論出于什么原因,，學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性，擅自出逃,，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,，我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托,。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫,。于是在被老師抓到我時(shí),，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后,，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激,，以至于后來(lái)感到無(wú)比悔恨。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),，要是我在社會(huì)工作上的話,，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開(kāi)除了。

對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò),，我要承擔(dān)后果,，并作出深刻檢討。

20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇十一

敬愛(ài)的老師：

對(duì)不起,。

作為一名學(xué)生,，我深知好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái),。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

首先,，造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了，當(dāng)然,，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由,。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步。

這次上課講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),，此乃不忠，一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝,，二罪也,。

更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望,，此乃不仁,，三罪也……在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知,，后悔之極,。

最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討,，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……

上課不遵守紀(jì)律,，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力，在上課上就沒(méi)有任何借口,，任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的上課堂上不遵守紀(jì)律了,。

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇十二

脾氣差是我不對(duì),。

俗話說(shuō)“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖里,，長(zhǎng)大以后依然生活在蜜糖里,，好像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。小時(shí)候是媽媽慣我,，那是因?yàn)槲沂菋寢屔砩系娜狻?/p>

我錯(cuò)了,，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，亂發(fā)脾氣就更不對(duì)了,。

有人說(shuō)“長(zhǎng)的丑不是你的錯(cuò),，出來(lái)嚇人就是你不對(duì)了”,。脾氣差還不能說(shuō)我錯(cuò)的非常徹底，因?yàn)槲铱梢詫?duì)路邊的大樹(shù)發(fā)脾氣,，可以對(duì)樹(shù)下的螞蟻發(fā)脾氣,，可以對(duì)螞蟻的大便發(fā)脾氣，這樣最多路上的人把我當(dāng)作一個(gè)傻x,。,。

這次犯錯(cuò)誤，在家休息的這兩天里,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇十三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師：

我第一次深刻的意識(shí)到：我錯(cuò)了,。由于我的自律能力差，導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候聽(tīng)歌,，一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心,，另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課聽(tīng)歌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律,，違反了規(guī)定,，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作,。這樣一個(gè)行為是對(duì)教師工作缺乏尊重的表現(xiàn),。

同時(shí)，我上課聽(tīng)歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們,、我的父母的殷切期望,。的歌曲，我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì),，是對(duì)父母的嚴(yán)重不孝順,。上課聽(tīng)歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，給我的批評(píng)和教育,，我感到自己是那么的無(wú)知,，悔恨到了極點(diǎn)。

此外,，上課聽(tīng)歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí),，是對(duì)其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極,，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢,。我上課上課聽(tīng)歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中,，抽出時(shí)間來(lái)批評(píng)教育我,。還為我這樣一些不爭(zhēng)氣的學(xué)生操勞。

而且今天還要交上這篇上課聽(tīng)歌的檢討書給老師們查閱,，讓老師們既勞神又費(fèi)力地砍我的檢討書,。首先，關(guān)于我的上課聽(tīng)歌。我不遵守紀(jì)律,，不是一個(gè)可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力,，在課堂上沒(méi)有任何借口，沒(méi)有任何理由來(lái)做小動(dòng)作!我只有認(rèn)真思考人生,，認(rèn)真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷,，這樣就沒(méi)有理由在上課聽(tīng)歌了,。

這一次，因?yàn)槔蠋煹慕逃?，我真的深刻體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤!在懷著沉重的心情寫這篇檢討書,，雖然寫得不好，但我是真誠(chéng)的,。只怪自己的才疏學(xué)淺,。因此今后我要好好學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí),，學(xué)好漢語(yǔ),。將來(lái)遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會(huì)是檢討書了,。

20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇十四

敬愛(ài)的班主任老師：

我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),，遵守紀(jì)律。要開(kāi)始對(duì)自己做嚴(yán)格要求,，在生活,、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律，關(guān)于此次上課紀(jì)律問(wèn)題,，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說(shuō)話,，也不做其他一些小動(dòng)作，上課也不開(kāi)小差了,。

還有還有,，我今后一定要努力學(xué)好各門功課，還有我也反省了我的不懂事,，我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來(lái),，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外,，在今后的語(yǔ)文課上課之前,，我一定要端正心態(tài)，平心靜氣,，在客觀上杜絕我此類上課說(shuō)話的行為錯(cuò)誤的發(fā)生,。

經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊,，我作為一個(gè)初中生,，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,、不開(kāi)小差,、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律,、不妨礙周圍同學(xué),。而我這么多的錯(cuò)誤，都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正,。

最后,，我再次跟老師鄭重地說(shuō)一聲抱歉“對(duì)不起，老師”,。經(jīng)過(guò)這些天的反省,，我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,，我本職工作就是好好學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了,，我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤,，勇敢、積極得去面對(duì)和解決,。在此,，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤，一定要向老師鄭重道歉,，今后一定努力改正,。

檢討人：

20xx年x月x日

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇十五

今天的課上(寫課程名)，我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性,，就不自覺(jué)地(寫罪名),，在此過(guò)程中，(寫領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱,，萬(wàn)番悔恨,。在目前的情況下，尤其是xx期間(可寫什么大檢查,、百日活動(dòng)之類),，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái),，真是極其不該。這樣的行為,，不但使對(duì)教員/老師的不尊重,，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),，約束不夠,。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)這個(gè)集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”(特別活動(dòng)名,，如“百日安全大檢查”之類)的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,，究其根本，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),，,，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì),。

我的這一行為,，對(duì)不起，對(duì)不起,，……(寫領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名,，按級(jí)別從高到低寫，最好全部寫到,，但切忌一定要從高到低寫),。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí),，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤,。

世上是沒(méi)有后悔藥的,，事已至此，多說(shuō)無(wú)意,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起,，提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感,，在學(xué)校內(nèi)在n內(nèi)(寫班級(jí)名)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富,。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇十六

尊敬的李老師：

此次我在上語(yǔ)文課寫數(shù)學(xué)作業(yè)的犯了錯(cuò)誤,，李老師嚴(yán)厲批評(píng)沒(méi)收我的作業(yè)以示懲罰。

如今我經(jīng)過(guò)面壁思過(guò),，已經(jīng)知道錯(cuò)了,。上課期間，是李老師用心備課之后將知識(shí)傳授給我們,，需要用心聽(tīng)講,。而我卻在課堂上寫其他課程作業(yè)，就不能用心聽(tīng)課,，不能學(xué)到知識(shí),，成績(jī)就會(huì)不好，繼而拖累全部課程的平均分?jǐn)?shù),。這樣一來(lái),，李老師的教學(xué)水平就會(huì)受到質(zhì)疑，進(jìn)而連累到李老師,。

此時(shí)此刻,，我真的感到十分對(duì)不起李老師，我要對(duì)李老師說(shuō)聲抱歉!從今往后,，我要徹底改正：

第一,，在上課期間一定用心聽(tīng)講，積極發(fā)言,，有疑問(wèn)第一時(shí)間向李老師發(fā)問(wèn),。

第二，用心學(xué)好李老師這門課程,，努力學(xué)好語(yǔ)文,，取得優(yōu)異成績(jī)。

第三,，以自己的經(jīng)驗(yàn)教學(xué)勸導(dǎo)周圍同學(xué)都不要上課寫作業(yè)了,。

此致!

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇十七

尊敬的老師：

您好,，向您遞交這份上課不遵守紀(jì)律玩游戲的檢討書，以反省自己上課不恪守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,。我在電腦課上玩小游戲,，起因是因?yàn)榭吹搅司W(wǎng)頁(yè)上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門,，就想偷懶不做電腦任務(wù),。

首先我要對(duì)于我上課玩小游戲做一個(gè)檢討，上課時(shí)間是我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)間,。是人人應(yīng)該遵守紀(jì)律,、努力聽(tīng)講的時(shí)間，而我卻嚴(yán)重的蔑視了上課紀(jì)律,，居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁(yè)小游戲,，而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁(yè)小游戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前,，三令五申地要求過(guò)不能夠玩游戲,，一旦發(fā)現(xiàn)就嚴(yán)厲處罰。

此刻,，我對(duì)本人的上課玩游戲的錯(cuò)誤行為感到十分的對(duì)不起。關(guān)于我上課不該有的行為,，則是由于我年少任性,，長(zhǎng)期以來(lái)不斷沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我招致了我關(guān)于教師的不尊重。在此,，我為本人給教師帶來(lái)的費(fèi)事說(shuō)一聲：“十分負(fù)疚,，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄,；貞涍@次上課玩游戲的錯(cuò)誤行為,，本人客觀錯(cuò)誤在于忽視課堂紀(jì)律。首先要曉得,，身為一名學(xué)生,，課堂是萬(wàn)分嚴(yán)肅與嚴(yán)肅的中央。

課前我須及時(shí)完成教師所布置的任務(wù),，而我恰恰沒(méi)有做到,，反而在學(xué)習(xí)的課堂上玩游戲，不僅影響自己,，而且影響他人,。此次反省，我認(rèn)識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，它不只影響本人的學(xué)習(xí),，更會(huì)招致本人聽(tīng)不到教師強(qiáng)調(diào)的事情,，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。教師給我指正錯(cuò)誤而本人卻不服從,，由于本人的一時(shí)激動(dòng)而遺忘了教師的辛勞教導(dǎo),，我為此感到非常懊悔，再次懇請(qǐng)教師的原諒,。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我會(huì)盡本人最大的努力矯正我的錯(cuò)誤，上課恪守課堂紀(jì)律,，尊重教師,，改掉本人任性的壞缺點(diǎn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，端正對(duì)教師的態(tài)度,，最后，我為這份檢討書給本人給教師帶來(lái)的不便和對(duì)同學(xué)們的影響說(shuō)聲對(duì)不起,。

檢討人：

20xx年x月x日

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇十八

敬愛(ài)的老師：

對(duì)不起,。

作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái),。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

首先,，造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了，當(dāng)然,，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由,。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。

這次上課講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠,，一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，乃不孝,，二罪也,。

更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望,，此乃不仁,，三罪也……在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知,，后悔之極,。

最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討,，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……

上課不遵守紀(jì)律,，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力，在上課上就沒(méi)有任何借口,，任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的上課堂上不遵守紀(jì)律了,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇十九

班主任老師：

我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),，遵守紀(jì)律。要開(kāi)始對(duì)自己做嚴(yán)格要求,，在生活,、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律，關(guān)于此次上課紀(jì)律問(wèn)題,，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說(shuō)話，也不做其他一些小動(dòng)作,，上課也不開(kāi)小差了,。

還有還有，我今后一定要努力學(xué)好各門功課,，還有我也反省了我的不懂事,，我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來(lái)，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),。另外,，在今后的語(yǔ)文課上課之前，我一定要端正心態(tài),，平心靜氣,，在客觀上杜絕我此類上課說(shuō)話的行為錯(cuò)誤的發(fā)生。

經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省,，以及在家里的面壁思過(guò),。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊,，我作為一個(gè)初中生，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》,，做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,、不開(kāi)小差、不隨便交頭接耳,、不損害上課紀(jì)律,、不妨礙周圍同學(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤,，都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正,。

最后，我再次跟老師鄭重地說(shuō)一聲抱歉“對(duì)不起,，老師”,。經(jīng)過(guò)這些天的反省，我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心,。作為一名初中生,，我本職工作就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤,。而錯(cuò)誤發(fā)生了,，我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤，勇敢,、積極得去面對(duì)和解決,。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,，一定要向老師鄭重道歉,，今后一定努力改正。

檢討人：

20xx年xx月xx日