體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

高考學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

一,、保持良好的心態(tài)

要學(xué)會(huì)在緊張繁忙的學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)放松心情,，減輕心理負(fù)擔(dān),。我認(rèn)為的心理狀態(tài)是擁有一顆平常心,。對(duì)待模擬考的成績(jī)的態(tài)度尤其重要：名次、分?jǐn)?shù)不重要,，總結(jié),、提高才是關(guān)鍵。無(wú)論備考形勢(shì)如何,，理性,、平靜地對(duì)待它，才能在各種情況下都保持積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài),，真正將知識(shí)裝進(jìn)腦子里,，并在高考中發(fā)揮出來(lái)。

發(fā)現(xiàn)自己有郁悶,、煩躁,、心慌、頹廢的傾向時(shí),，一定要及時(shí)解決：可以找父母,，找老師，找心理醫(yī)生,，找同學(xué),，或聊天，或討論問(wèn)題,，或散步,、打球，盡量讓自己的不良情緒得到宣泄疏導(dǎo),，從而保持一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的心理狀態(tài),。

二、相信自己,，永不言放棄

高三一年要有“三心”：恒心,、信心,、決心。相信我們現(xiàn)在學(xué)的都是將來(lái)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，是非常有用的,，設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)與堅(jiān)持信念，使自己有學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力,，學(xué)習(xí)就會(huì)變得充實(shí)快樂(lè),。有了信念，心理的壓力也會(huì)轉(zhuǎn)變成動(dòng)力,。擁有一個(gè)能夠讓自己朝著目標(biāo)不懈努力的信念是這個(gè)關(guān)鍵之中的關(guān)鍵,。

我相信，有堅(jiān)定的目標(biāo)和信念,、良好的心態(tài)和被充分利用好的時(shí)間做保證,，再加上適合自己的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)高考進(jìn)入理想的學(xué)府是必然的結(jié)果,。

三,、充分地利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率

時(shí)間對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了,，越到后期,，時(shí)間越緊迫，熬夜看書(shū)顯然不是好辦法,，利用好零碎時(shí)間學(xué)習(xí)才是的辦法,。

早上按時(shí)起床，就能夠贏得半個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,，用來(lái)背誦詩(shī)詞和單詞是相當(dāng)充足的,，間或讀一讀課本;下自習(xí)后，休息時(shí),，可以回憶整理復(fù)習(xí)內(nèi)容,，鞏固復(fù)習(xí)成果，回憶一遍的效果遠(yuǎn)比看一遍好的多,。

還有一個(gè)竅門就是“瞬間記憶法”,。發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的材料、知識(shí)點(diǎn),、解題方法,，不妨?xí)和Ｒ幌率诸^的工作，用個(gè)30~40秒留心一下,，稍加記憶,，有空再整理歸納，往往能夠獲得意想不到的效果。

四,、注意積累,，系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)

對(duì)于參考書(shū)，不用多,，但每個(gè)科目都要有比較系統(tǒng)參考書(shū),，一般選購(gòu)老師推薦的參考書(shū)。選了參考書(shū)就要認(rèn)真做,，把題目類型在腦海里大致力地歸類,，簡(jiǎn)單地做一下筆記。如果分不清楚題目類型,，可以看看例題,，這樣帶著問(wèn)題“這種題目有那些類型?”去看能夠理清楚復(fù)習(xí)思路，使復(fù)習(xí)事半功倍,，在考試時(shí)就會(huì)胸有成竹,。

做到每一天進(jìn)步一點(diǎn)。不斷積累能夠增大自己對(duì)知識(shí)信息的接受速度和對(duì)知識(shí)信息的接受容量,。信息容量增大,，解題能力會(huì)有很大的增強(qiáng),，遇到復(fù)雜的問(wèn)題也能夠有清晰的思路,。

五、不同的科目采取不同的復(fù)習(xí)方法

數(shù)學(xué),、物理科目需要比較長(zhǎng)的時(shí)間專心的復(fù)習(xí)效率才高,，一般用少于半小時(shí)的時(shí)間時(shí)沒(méi)有太大的效果的。數(shù)學(xué)和物理要特別重視題型的歸類和做題思路,，做習(xí)題要弄的清清楚楚,，普通題型弄清楚了題型和解題思路，適當(dāng)?shù)木毩?xí)就能掌握,，特殊的比較靈活的題型則要靠積累,，對(duì)于自己過(guò)分難的題目可以先放一放。英語(yǔ),、語(yǔ)文則要多利用比較零散的時(shí)間,，幾個(gè)小時(shí)連在一起背英語(yǔ)單詞效果不會(huì)太好。多利用零碎時(shí)間來(lái)積累英語(yǔ)和語(yǔ)文知識(shí)是個(gè)很好的方法,。所以在安排各科的時(shí)間,，做題目的方法也是有技巧的'。課本是所有考查知識(shí)的根本,，像生物和化學(xué),，就要吃透課本才能夠考出理想的成績(jī)，靜下心來(lái)認(rèn)真地閱讀課本是的解決之道。

高考學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

要談高三的學(xué)習(xí)心得,，我認(rèn)為應(yīng)從兩個(gè)方面來(lái)闡述!一為學(xué)習(xí)方法,，二為學(xué)習(xí)心態(tài)!

到了高三，必不可少的是題海戰(zhàn)術(shù)!相信大家已經(jīng)深陷其中了!但是題做得多,，效果未必好,，我們需要適時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思。錯(cuò)題本就由此誕生了!錯(cuò)題不必題題都記,，一類的題可以只整理一道典型的,，其余的自會(huì)理解。我們不僅要知道自己錯(cuò),，還一定要明白為什么錯(cuò),，也許這其中就隱藏著我們的許多知識(shí)漏洞，必須及時(shí)填補(bǔ),。一道大題做錯(cuò),，我們不必全盤整理，可以將其肢解,，分析透其中蘊(yùn)含著那些知識(shí)點(diǎn),，進(jìn)而消化吸收。題目的積累應(yīng)該是伴隨著知識(shí)點(diǎn)的整理的,。高考要考三年的內(nèi)容,，有很多看似很繁雜無(wú)章的東西。要消除這種混亂感,，我們必須將所有內(nèi)容進(jìn)行一次整合,，先在腦中架構(gòu)起一個(gè)大的知識(shí)框架，再一點(diǎn)點(diǎn)添枝加葉,。

上述的方法是普適的,，但歸結(jié)到各科時(shí)，又會(huì)有很多不同之處,。英語(yǔ)和語(yǔ)文這些文科性質(zhì)的學(xué)科需要的是平時(shí)零碎時(shí)間的積累,，功到自然成。生物和化學(xué)要多翻看課本,，把課本吃透了,，做題就不在話下。而數(shù)學(xué)和物理則需要付出大塊時(shí)間來(lái)做題,，題做得多了,，才會(huì)有感覺(jué)，也才會(huì)在腦中形成一套正確的思維方式,。在對(duì)各科的時(shí)間分配上,，可以因人而異,，大家應(yīng)該針對(duì)自己的實(shí)際情況制定。

高三后期,，心態(tài)比知識(shí)更能決定成敗!從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō),，心態(tài)也決定著我們知識(shí)的吸取。拿我自己來(lái)說(shuō),，我在高三后期曾經(jīng)有過(guò)一段情緒的波動(dòng),，導(dǎo)致成績(jī)下滑。但我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,，一時(shí)的不順是很正常的,，我們完全不必因此喪失信心。只要擺正心態(tài),，重整旗鼓,，我們完全有可能迎頭趕上。我在大學(xué)班上的同學(xué)很多都說(shuō)自己高三曾經(jīng)落入低谷過(guò),，但因?yàn)闆](méi)有放棄,，堅(jiān)強(qiáng)地拼到底，他們最終邁進(jìn)了清華的校門,。高考前的每一場(chǎng)考試,，都是在為我們積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足,。我們完全沒(méi)必要為一兩次的失利耿耿于懷,。學(xué)會(huì)耐挫是一方面，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)克服自己的煩躁心理,。高三的題很多,，大家有目共睹,。做題做得心煩,，也是人之常情。但我們必須學(xué)會(huì)快速有效地?cái)[脫煩躁情緒,。你在看某一科看得難以再集中精神時(shí),，應(yīng)該要果斷地調(diào)整，可以轉(zhuǎn)而做別的學(xué)科的題來(lái)進(jìn)行休整,。最重要的是要給自己積極的心理暗示,，不要鉆牛角尖。

高考學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

時(shí)光荏苒,，歲月如梭,。高中三年的時(shí)光像東流的河水一去不復(fù)返。這三年里我們有汗水也有喜悅,，有痛苦也有快樂(lè),，這三年是我們?nèi)松凶钪匾钠隆?/p>

20__年我們邁著步伐進(jìn)入高中生活，那時(shí)帶著對(duì)高中生活的憧憬與緊張，還有不成熟的思想,。我們的內(nèi)心都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)恐懼,，要接觸新的朋友、新的環(huán)境,、新的校園,，但三年之后，這些在高一時(shí)認(rèn)識(shí)的同學(xué)也許會(huì)變成一輩子的朋友,。

在還沒(méi)進(jìn)入高中的我們肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)高中生可怕的學(xué)習(xí)壓力,，還有高中寫(xiě)都寫(xiě)不完的作業(yè)，這讓我們對(duì)高中生活產(chǎn)生了不小的恐懼,。在我們剛進(jìn)入高一時(shí),，壓力或許還沒(méi)有那么大，但經(jīng)歷過(guò)高三的我們一定清楚高三學(xué)生面臨的升學(xué)的壓力,。高三這一年我們努力拼搏,，挑燈夜讀，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),，在一次次的考試中磨練自己,，提高自己的水平。當(dāng)然,，其中的辛苦與喜悅只有我們自己知道,。

但是，高中三年并不是只有痛苦學(xué)習(xí)的回憶,，還有許多與同學(xué)和老師在一起相處的快樂(lè)時(shí)光,。

還記得高一剛開(kāi)學(xué)，我們彼此都不認(rèn)識(shí),、不了解,，學(xué)校為此舉行了跳大繩比賽，為了提高班級(jí)的凝聚力,，也可以借此機(jī)會(huì)互相認(rèn)識(shí),。我們?cè)隗w育課上練習(xí)，互幫互助,，都給我們留下了美好的回憶,。記得印象最深的是有一次學(xué)校突然停電，班主任帶領(lǐng)我們一起玩一些小游戲,，同學(xué)們輪流在臺(tái)上唱歌,，唱到熟悉的歌時(shí)，同學(xué)們會(huì)一起跟著唱起來(lái),，班主任也忍不住給我們獻(xiàn)唱一首,。在數(shù)學(xué)課上,，難題解不開(kāi)時(shí)，數(shù)學(xué)拔尖的人便會(huì)出來(lái)“解救”大家,。這一點(diǎn)一滴都是美好的回憶,。

高中三年，我也希望你們不要辜負(fù),，三年即是辛苦,、拼搏的三年，也是喜悅的三年,。我們要為自己的目標(biāo)奮勇向前,，不辜負(fù)自己十幾年的學(xué)習(xí)，希望你們努力過(guò),、拼搏過(guò),，對(duì)得起自己、父母,、家長(zhǎng)和老師,。

校園里，我們留下了青春不羈,，歡聲笑語(yǔ),。課堂上，我們留下了激烈的辯論,，思想的光芒,。圖書(shū)館中，我們留下了辛勤的努力,，堅(jiān)定的信念和意識(shí),。宿舍里，我們留下了一起夜談,，分享快樂(lè)與悲傷的美好回憶,。體育場(chǎng)上，我們留下了男生奮力拼搏的汗水和女生加油的呼聲,。這三年的記憶將一直珍藏在我們的心中!

高考學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

1,、重視背誦,，對(duì)于高中,、初中背誦篇目爛熟于心。

2,、注重課本知識(shí)積累,。熟悉課文內(nèi)容、文化常識(shí)等,，不僅可以幫助解決閱讀中的開(kāi)放題,，還可以為作文提供必要的素材,。

3、做題不在多而在精,。對(duì)自己薄弱的部分(現(xiàn)代文閱讀/詩(shī)詞鑒賞/文言文閱讀)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,。做題后一定要參考正確答案，研究答題思路,。對(duì)于現(xiàn)代文閱讀要?dú)w納不同題型的答題技巧,，對(duì)于文言文閱讀要注重積累，進(jìn)行注釋,。

4,、注重作文素材積累。每周定期整理作文素材(人物/名言等,、,，把幾個(gè)名人的事例研究透徹?？荚嚽扒诜夭谋?。

關(guān)于數(shù)學(xué)：學(xué)數(shù)學(xué)需要智商，但智商不是一切,。

1,、抓好基礎(chǔ)分，保住120,，基礎(chǔ)是最重要的,，也是最容易被忽視的。填空前12題,、選擇前3題以及大題前3題,，是拿到基礎(chǔ)分的保證。

2,、注重訂正環(huán)節(jié),，做好錯(cuò)題本。高三做過(guò)的卷子可能數(shù)不勝數(shù),，但有效的內(nèi)容就是錯(cuò)題,。錯(cuò)題暴露出薄弱的知識(shí)點(diǎn)和模糊的概念。這時(shí)一定不要貪多做新的'卷子,，而要認(rèn)真的訂正好錯(cuò)題,，直至徹底弄懂為止。準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本,，記錄錯(cuò)題并自己重新做一遍,。考試之前把錯(cuò)題再做一遍,，爭(zhēng)取不犯相同的錯(cuò)誤,。

3,、掌握答題節(jié)奏，適當(dāng)收放,?；蛟S一張卷子并不是每道題都會(huì)做，時(shí)間也很有限,。如果卡在填空最后一題,，花下去許多時(shí)間不說(shuō)，還沒(méi)能做出來(lái),，會(huì)對(duì)之后的答題造成很大的心理影響,。因此，要合理分配答題時(shí)間,，一般來(lái)說(shuō),，將120分鐘分為40min填選、40min前三道大題,、40min最后兩題,。若碰到較難的題目(填空14題選擇18題)且無(wú)思路，不妨放棄,，節(jié)約時(shí)間,。

關(guān)于英語(yǔ)：英語(yǔ)重在積累，詞匯和閱讀很重要,。

1,、盡早背出高考詞匯手冊(cè)，要對(duì)考綱范圍內(nèi)的單詞和詞組很熟悉,。擁有了一定的單詞量,，做閱讀題時(shí)才更得心應(yīng)手。

2,、勤做多練閱讀題,。完形填空、新題型,、十一選十都是有章可循的,。做完題后一定要參照答案，最好有講解,，找到答案的依據(jù)在哪里,。

3、聽(tīng)力要常練,，讓耳朵熟悉英文環(huán)境,。聽(tīng)力建議每周都有固定練習(xí)時(shí)間，做完后一定對(duì)照答案,，錯(cuò)的地方反復(fù)聽(tīng),，直到聽(tīng)懂為止。

4,、高中英語(yǔ)語(yǔ)法點(diǎn)很零散,，如果基礎(chǔ)打得不好，很容易有很多小缺漏,。如果碰到不會(huì)的題目,，一定要把相關(guān)的語(yǔ)法點(diǎn)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍，舉一反三,。

總之,，高三的學(xué)習(xí)是痛苦而并幸福著的。希望每一個(gè)高三學(xué)子能充分利用這一年的寶貴時(shí)光,，并且在繁重的學(xué)業(yè)下學(xué)會(huì)享受高三,，享受和同學(xué)們并肩奮斗的光輝歲月。

高考學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

記得有位文學(xué)家說(shuō)過(guò),，人生最要緊的就那么幾步路,，只要你走對(duì)路了，你一輩子都會(huì)很順利,，反之亦然,。高考對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是人生中第一個(gè)很關(guān)鍵的一步,。對(duì)每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)的人來(lái)說(shuō),，都是一輩子不可能忘記的。雖然我的高考已經(jīng)過(guò)去16年了,，但每次回想起來(lái),，卻仍然歷歷在目……

至今我都保存著我當(dāng)年的準(zhǔn)考證，甚至當(dāng)年的一些考試題目,，我都能記著,。雖然那已經(jīng)成為歷史，但是作為我人生經(jīng)歷的一部分,，同時(shí)也是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，一個(gè)新的起點(diǎn)，我永久都不能忘記,。

作為一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人,，我始終認(rèn)為，參與高考就像一次煉獄的洗禮,，你才能從一個(gè)孩子成長(zhǎng)為一個(gè)大人,。因?yàn)槟闵砩媳池?fù)的不僅僅僅是你自己的命運(yùn)，甚至有父母的企盼,，家庭的期望,。對(duì)于以前的孩子來(lái)說(shuō),，只要你考上了大學(xué)，就相當(dāng)于你一輩子進(jìn)了保險(xiǎn)箱,，不僅僅你以后的生活有了著落,，你的父母、兄弟姐妹等他們的命運(yùn)可能因此而改變,。所以有人說(shuō)：高考不僅僅僅是一次考試,，也不僅僅僅是考孩子，同樣是在考父母,。

當(dāng)然,，我不是無(wú)限制的拔高高考的作用，但是由于它對(duì)一個(gè)人一生的影響太大,，你不能孤立的,、簡(jiǎn)單的把它看作僅僅只是一次考試。

今年的高考已經(jīng)結(jié)束了,，幾家歡喜幾家愁,，雖然此刻上大學(xué)已經(jīng)不再包分配工作了，但是它在人們的心中仍有不可替代的地位,。

今年高考結(jié)束的時(shí)候,，我還饒有興趣的買了份高考試題和答案，但是說(shuō)實(shí)話,，此刻試題的靈活性和難度與以前的確不可同日而語(yǔ),，好多題我都不會(huì)做了，即便看著答案也很吃力,。我明白,，作為我以前經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)時(shí)代，高考從我的人生中無(wú)可挽回的逝去了,，即便此刻讓我重新回到課堂,，重新學(xué)習(xí)那些已經(jīng)忘記的差不多的知識(shí)，我以不可能靜下心來(lái),。我明白,，我的高考時(shí)代已經(jīng)結(jié)束、無(wú)可挽回了,。

但是,，我覺(jué)得，其實(shí)人生的每一次重大選取都是一次高考,，就看你能不能做對(duì)題目,，選取正確答案，能否走正確的路。

所以,，我們的高考還沒(méi)有結(jié)束!