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2023年給老師感謝信50字(十五篇)

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2023年給老師感謝信50字(十五篇)
時(shí)間:2023-02-16 06:38:33     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

給老師感謝信50字篇一

您好! 知道今年您要教我,我好高興,。

在這一年的開始,我想向您吐露我的心聲,。

希望這一年內(nèi),,我能好好接受您的教導(dǎo),同時(shí)也讓我從內(nèi)心欽佩敬愛您,。

一,、老師,我希望您是一個(gè)有感情的人,,而不僅是一架教書的機(jī)器,。

二、老師,,請(qǐng)您不僅僅教書,,而更重要的是育人。

三,、老師,,請(qǐng)您真正把我當(dāng)成您的學(xué)生,而不僅是您記分冊(cè)上的一個(gè)號(hào)碼,。

四、老師,,請(qǐng)您不要單看我的成績(jī),,更要看我所作的努力。

五,、老師,,請(qǐng)您經(jīng)常給我一點(diǎn)鼓勵(lì),不要讓您的要求超過了我的能力,。

六,、老師,不要勉強(qiáng)我把求學(xué)當(dāng)作人生最大樂趣;至少對(duì)于我,,讀書不一定是最快樂的,。

七、老師,不要期待我最喜歡您教的課;至少對(duì)于我,,別的課可能更加有趣,。

八、老師,,請(qǐng)您耐心地聽聽我所提出的問題,。

您肯傾聽我的心聲,我也會(huì)向您學(xué)習(xí),,認(rèn)真地聽老師講授的課程,。

九、老師,,請(qǐng)輔導(dǎo)我自己思考,、自己判斷,而不僅背誦答案,。

十,、老師,只要您保證公正,,請(qǐng)您對(duì)我盡量嚴(yán)格,,我知道我需要您的嚴(yán)格要求。

十一,、老師,,假如我有所失敗,尤其在大眾面前,,不要可憐我,,可憐會(huì)使我自卑。

十二,、老師,,在教室內(nèi),不要把另一位同學(xué)當(dāng)做我的表率,,我可能因此恨他,,也恨您。

十三,、老師,,我若有所成就,也不要把我當(dāng)做別人的榜樣,,因?yàn)槟菢右矔?huì)使我難堪,。

十四、老師,,請(qǐng)您記得,,不久以前,,您也是學(xué)生。

您是否有時(shí)也會(huì)忘帶東西,,在班上您是否樣樣第一? 十五,、老師,請(qǐng)您也別忘記,,大學(xué)統(tǒng)考,,您是怎么考取的,您所念的專業(yè)是不是您的第一志愿? 十六,、老師,,您也需要學(xué)習(xí),您不學(xué)習(xí),,我怎能從您那兒學(xué)到更新的東西? 十七,、老師,我心中感激,,但您不要期待我口頭上常說:“老師,,謝謝您。

最后,,老師,,您一定希望我學(xué)業(yè)進(jìn)步,讓我也祝您教學(xué)成功,。

您的成功是我進(jìn)步的保證,,我的進(jìn)步也就是您成功的證據(jù)。

此致

學(xué)生:

20xx.9.10

給老師感謝信50字篇二

——致啟德趙敏老師,、沈燕老師,、劉秋月老師、田紅艷老師

我是中國(guó)藥科大學(xué)的本科畢業(yè)生,,于 20xx年與啟德留學(xué)簽約,,于 20xx年收到德國(guó)不萊梅大學(xué)、圖賓根大學(xué)兩所精英大學(xué)碩士生項(xiàng)目的錄取通知書,,過程之順利,、結(jié)果之圓滿遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我的預(yù)期。取得這樣的成果,,最要感謝的,,是啟德在我碩士申請(qǐng)道路上給我的專業(yè)的指導(dǎo),、熱情的服務(wù),。

在與啟德簽約之前,我咨詢過南京多家知名的中介,,沒有一家能讓我感到放心,,甚至有的所謂金牌中介的金牌顧問,為求利益,意在為學(xué)生申請(qǐng)野雞大學(xué)或毫無前途的專業(yè),。第一次來到啟德,,顧問趙敏老師接待了我。與趙老師的交流讓我出乎意料地滿意,,趙老師讓我第一次見識(shí)到什么才是極具專業(yè)素質(zhì)的留學(xué)顧問,,邏輯清晰、有條有理,,短短一小時(shí)就把德國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的主要工作講解得清清楚楚,,同時(shí)展現(xiàn)了對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,說話嚴(yán)謹(jǐn),,實(shí)事求是,,完全站在學(xué)生的立場(chǎng)為學(xué)生的前途分析和考慮問題。我當(dāng)即決定與啟德簽約,。事實(shí)證明,,我的選擇是明智的。在后來留學(xué)申請(qǐng)的全過程中,,趙敏老師一直密切關(guān)注和關(guān)心著我的動(dòng)態(tài),,全程為我提供專業(yè)、熱情的服務(wù),,在我疑問或困惑的時(shí)候幫助我分析思路,、為我協(xié)調(diào)和推進(jìn)具體工作,保證了我整個(gè)過程的順利進(jìn)行,。

接下來是 aps審核的準(zhǔn)備,。沈燕老師以最高的效率指導(dǎo)我準(zhǔn)備好所有審核需要的材料,并為我在 aps官網(wǎng)上預(yù)約了審核,。時(shí)隔不到一個(gè)月,、剛放暑假我便接到了審核部的通知,要求我兩周后去面審,,在此之前我完全沒有復(fù)習(xí),,時(shí)間非常緊、任務(wù)非常重,。沈燕老師及時(shí)幫助我冷靜下來,,為我調(diào)整心態(tài)、理清思路,,讓我開始有重點(diǎn),、有策略地復(fù)習(xí)。經(jīng)過沈燕老師的三次面試輔導(dǎo),,我備考的思路越來越清晰,,于20xx年8月在上海審核部一次性通過了aps審核,。據(jù)說當(dāng)年 aps審核一審?fù)ㄟ^率不到 50%,我能夠在這么短的時(shí)間內(nèi)順利地一次通過,,要感謝沈燕老師全過程專業(yè),、耐心的指導(dǎo)和支持工作。

20xx年,,我在沈燕老師的指導(dǎo)下完成了 aps補(bǔ)充材料審核,,在趙敏老師的幫助下完成了定校,開始準(zhǔn)備申請(qǐng)材料,。劉秋月老師為我提供了詳盡的材料清單,、推薦信和動(dòng)機(jī)信寫作思路,為我把個(gè)人材料管理得井井有條,,并及時(shí)為我追蹤每所大學(xué)申請(qǐng)通道的開放時(shí)間,。在這個(gè)過程中,面對(duì)我隨時(shí)提出的疑問,,劉秋月老師全部事無巨細(xì)地為我耐心解答和落實(shí),,沉著冷靜、認(rèn)真負(fù)責(zé),,非常值得信任,。在我遞交了推薦信素材和長(zhǎng)達(dá)十幾頁(yè)的動(dòng)機(jī)信素材后,劉秋月老師和徐韋婷老師加班加點(diǎn)工作,,幾天時(shí)間就幫助我完成了質(zhì)量非常高的一封英文動(dòng)機(jī)信和兩封英文推薦信,。在接下來繁瑣的網(wǎng)申工作中,兩位老師總在第一時(shí)間為我安排網(wǎng)申并跟蹤動(dòng)態(tài),,即使加班犧牲休息時(shí)間也從不拖延,,工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,每進(jìn)行一步都截圖給我與我及時(shí)溝通,、核對(duì),,確保萬無一失。我的網(wǎng)申過程進(jìn)行得如此順利,,最要感謝的就是劉秋月老師和徐韋婷老師兢兢業(yè)業(yè)的工作,。20xx年 3月,劉秋月老師通知我 21天后在上海參加不萊梅大學(xué)筆試,,徐韋婷老師在不萊梅大學(xué)的官網(wǎng)為我查到了筆試的要求和方向,,對(duì)指導(dǎo)我短時(shí)間內(nèi)備考起了非常大的幫助作用。在她們的幫助和鼓勵(lì)下,,我有幸通過了筆試,,于4月收到了不萊梅大學(xué)的 offer。后來,,我又于 20xx年 9月很幸運(yùn)地收到圖賓根大學(xué)的offer,。

20xx年5月,田紅艷老師接手我的文案工作,,幫助我進(jìn)行簽證申請(qǐng)和入境準(zhǔn)備工作,。銀行開戶、購(gòu)買保險(xiǎn),、簽證材料準(zhǔn)備,、入境指導(dǎo).....每件事情都非常的繁瑣、千頭萬緒,。田老師雖然年輕,,但非常有經(jīng)驗(yàn)、思路清晰,,總是能很系統(tǒng),、很有條理、按部就班地一步一步推進(jìn)工作,,每當(dāng)我有任何問題,,都會(huì)事無巨細(xì)地第一時(shí)間為我落實(shí)、解決;不僅如此,,她會(huì)事事比我想在前頭,,為我提前考慮和咨詢很多問題,把所有工作做得扎扎實(shí)實(shí),,避免一切可能出現(xiàn)的困擾,。在她的努力工作下,我很順利地拿到了簽證,。此外,,田老師非常熱情開朗、貼心細(xì)致,,連最細(xì)枝末節(jié)的小事都會(huì)為我考慮周到,,合作過程中很多細(xì)節(jié),都讓人無比感動(dòng),。田老師不僅支持我順利拿到了簽證,,還在其他各個(gè)方面主動(dòng)為我提供了熱情的幫助,例如幫助我與校方進(jìn)行溝通落實(shí)課程,、免費(fèi)語言班等問題,,幫助我在網(wǎng)上租到房子,指導(dǎo)我準(zhǔn)備行李,、聯(lián)系校友,、訂機(jī)票、訂賓館,、聯(lián)系接機(jī)等,,還為我推薦書和視頻,,讓我以更好的心態(tài)去準(zhǔn)備迎接異國(guó)他鄉(xiāng)的留學(xué)生活......暖心的細(xì)節(jié)很多,無法一一列舉,,感謝田老師,,讓我臨行的這段時(shí)光充滿溫暖而愉快記憶。

我知道,,還有許多我不認(rèn)識(shí)的老師,,雖然沒有正面接觸過,也為我今天順利走上德國(guó)留學(xué)的道路付出了努力,,我也同樣在此表示深深的感謝,。

最后,感謝啟德留學(xué)在這一過程中給予我的專業(yè)的指導(dǎo)和熱情的服務(wù);感謝幾位令人敬佩的,、業(yè)務(wù)純熟的,、高素質(zhì)的老師兢兢業(yè)業(yè)的工作和真摯的情誼;祝愿啟德留學(xué)越辦越好,圓更多學(xué)子的留學(xué)夢(mèng);祝愿各位老師身體健康,、工作順利,、生活順心。

楊同學(xué)

給老師感謝信50字篇三

李老師:

您好!

李老師,,希望您能在百忙中,,抽出時(shí)間來看我給您的這封信。

由于深圳晚報(bào)社評(píng)選10名“明星小記者”,,我順利的進(jìn)了20強(qiáng),,需要投票競(jìng)選。

您前些日子,,幫我發(fā)了一張:“愛南園就支持張?zhí)靾@”通知單,,讓全校都投我的票。

這個(gè)通知單給予了我信心,,我在心中吶喊:“張?zhí)靾@啊,,張?zhí)靾@,你不能放棄,,一定要勇敢的站社論能夠失敗,,不能讓它得逞,不然會(huì)讓老師們失望的啊,,可千萬別辜負(fù)了老師們的一腔熱血啊!”之后,,我每天寫完作業(yè)就去投票。

因?yàn)槲蚁嘈牛阂环指乓环质斋@,,我付出了就一定會(huì)有收獲的,。

然而,老師您剛發(fā)完通知后,第二天就升上去了,,這都是老師您的功勞,。

在這里,我向你表示我真誠(chéng)的感謝,。

我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),,以優(yōu)秀的作文來報(bào)答您的!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:張?zhí)靾@

20xx年xx月xx日

給老師感謝信50字篇四

敬愛的朱老師:

您好!我非常感謝您的教誨,您在我最需要幫助的時(shí)候幫助我,,在我成績(jī)下降的時(shí)輔導(dǎo)我,在我犯錯(cuò)誤時(shí),,讓我找出犯錯(cuò)的原因,,并在下次改正。您是我一生中的路標(biāo),,指引我前進(jìn)的方向,。您為我,為班里的同學(xué)付出太多了,,我長(zhǎng)大后一定要好好學(xué)習(xí),,天天向上,報(bào)答您對(duì)我的教誨之恩,。我要做一個(gè)像您一樣的好老師,,一心只為學(xué)生服務(wù),一心只想把自己的知識(shí)全部教給學(xué)生,,把他們培養(yǎng)好,,讓他們成為國(guó)家的棟梁之材,好好報(bào)效祖國(guó),,讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大,,更加繁榮。

記得有一次我考試考得不好,,您為了阻止我的成績(jī)不再下降,,在放學(xué)后親自為我輔導(dǎo),我的成績(jī)有了明顯的提高,。您雖然對(duì)我非常嚴(yán)格,,但是我知道,您也是為了我好,。您教會(huì)了我許多知識(shí),,我十分感謝您。

您還嚴(yán)格要求自己,,每天都堅(jiān)持讀報(bào),,所以,每天的新事兒您都知道,,您每天都要學(xué)習(xí)新知識(shí),,一些難題您也有了更好的解題方法,。我真是太佩服您了,您懂得許多深?yuàn)W的知識(shí),,什么也無法阻擋您的求知欲,。

今天的這封信,是我對(duì)您的感恩,,但愿您真的可以看到這封信,,我也不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,長(zhǎng)大后成為一名老師,,給予孩子們知識(shí),讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中健康成長(zhǎng),。

祝您生活愉快!

您的學(xué)生:李治

12月4日

給老師感謝信50字篇五

親愛的老師:

有一道彩虹,,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,,它常出現(xiàn)在我心中,,鞭策著我堂堂正正地做人——給時(shí)刻關(guān)懷著我的老師!

老師,是您用黑板擦凈化了我心靈,,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,,真誠(chéng)、堅(jiān)定,、謙遜,、樸素——這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路,。

老師,,今天我們身上散發(fā)著的智慧的光芒中,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!是您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,,蕩滌了我心靈上的塵泥;是您涓涓細(xì)流般的叮嚀,,鼓起了我前進(jìn)的勇氣。

您用黑板擦凈化了我心靈,,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,,衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)! 是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,,是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子,,您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子,千言萬語也表達(dá)不了我的感激之情,。

在這美好的節(jié)日里,,我要用老師教我寫的字,用老師教我的美好詞句,為老師寫一首最美的小詩(shī),。

老師,,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,。一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念,,我懷念著您帶我們走過的分分秒秒!老師,祝福您:桃李滿天下,,春暉遍四方! 一路上有您的教導(dǎo),,才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢...

老師,,謝謝您!

你的學(xué)生:

xx年x月x日

給老師感謝信50字篇六

敬愛的老師:

你好!今天寫這封信只為感謝,。

光陰似箭,日月如梭,。時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼我已不再是七年級(jí)的學(xué)生,。不知不覺已跨入八年級(jí),。

一年多的初中生活,讓我成長(zhǎng)了許多,,在這當(dāng)中有我最親愛的同學(xué),、老師陪我一起度過。這對(duì)我的成長(zhǎng)有極大的幫助,。

老師,,你還記得我剛剛進(jìn)入初中,有點(diǎn)不習(xí)慣而非常想家的事嗎?是您讓我懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng),。

記得那次,,我哭了,您問我怎么了?我沒有說話,。你一手把我拉到教室外,,特意找了一個(gè)沒人的地方。

“你怎么了,,為什么哭呀”?你再一次問我,。

“我......我想回家!”我哭著。

“想家了,,是嗎?”您的聲音很柔和,。

“嗯,我想回家”,。我抽噎著,。

“你要知道,你現(xiàn)在已不是小學(xué)生了,已不再是無知的小孩子,,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。要知道自己已經(jīng)是初中生了,,不能再哭哭啼啼,。”您用那雙慈祥的眼睛深情地看著我,。 自從這件事以后,,我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng),我也再?zèng)]有哭過,。

老師,,您還記得我考試沒考好,而挨了一頓訓(xùn)斥的事嗎?是您讓我懂得了什么是失敗后的勝利,。

成績(jī)單發(fā)下來的那一刻,,我呆住了,我沒有及格,,受到了訓(xùn)斥,,我很失落,上課也沒心情聽講,。后來,,你把我叫到辦公室。

“不要這樣,,振作起來”您的聲音很大,。

我沒有說話。

“你知道愛迪生嗎?他發(fā)明電燈失敗一千多次都沒有放棄,。而你,,就這一次,要知道未曾失敗過的人,,也未曾成功過,。你應(yīng)該讓失敗成為你成功的墊腳石,只有從失敗中吸取教訓(xùn)才能成功,,你知道嗎?”您的這番話觸動(dòng)了我的心,。

這次,你讓我明白了,,失敗是勝利的本錢,。

老師這一年多中,如果不是您一直開導(dǎo)我,,把我從懵懂變得成熟,,或許我就輟學(xué)了,。請(qǐng)讓我對(duì)您說聲“謝謝,謝謝你”!

你的學(xué)生:

xx年x月x日

給老師感謝信50字篇七

敬愛的老師:

您好!時(shí)間過得可真快,,一晃四年過去了,。

在您的教導(dǎo)下,我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗,、堅(jiān)強(qiáng)自信的女孩,。和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在耳畔,,您的身影常在我眼前浮想,,您的教誨常駐在我的心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力,。四年來,,我在不斷的進(jìn)步,始終沒有放棄努力,。

在我心中,,您是一只不滅的紅燭,燃燒了自己,,照亮了別人;在我心中,,您更像一座高高的大山,用那堅(jiān)實(shí)的臂膀,,托起祖國(guó)的希望……是您,,給了我去競(jìng)選班隊(duì)委員的勇氣,。輪到我上臺(tái)演說了,,我心中的小鼓又在咚咚作響了。

您在臺(tái)下對(duì)我做了個(gè)微笑的眼神,。那一刻,,我覺得一股暖流涌上了心頭,生命中一種含苞的力量綻放了,。

在這里,,我真想由衷地對(duì)您說一聲:謝謝您,老師!

您的學(xué)生:

20xx年x月xx日

給老師感謝信50字篇八

尊敬的老師:

您們好!因?yàn)槟鷤兊膼?,我懂得了感恩?/p>

驀然回首,,那些與您們相處的歲月,陪伴了多少上課下課,,經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,。有些事可以遺忘,而有些事是不會(huì)被歲月沖刷掉的,。

老師,,是您們教會(huì)了我做人,,是您們告訴了我道理,是您們把青春化作了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛……您們用粉筆譜寫了一生的光榮,,那布滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑,,那猶如母親般慈祥的一抹笑,讓人心動(dòng)看著黑板發(fā)呆,,不知不覺想到了趙老師您,。

趙老師,每當(dāng)我無助時(shí),,永遠(yuǎn)都是您那公正的身影站在我前面,,每次您都相信我,放心地把事交給我去辦,。

記得一次上課,,您讓我回答問題,我支支吾吾地答不出來,,蒙對(duì)了一部分,,正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí),您投來了贊許的目光,,包含著期待與信任,,我頓時(shí)信心大增,完整,、形象地回答了題,,沒有辜負(fù)您的希望。

而在下課,,每次出了安全事故,,您總是耐心地傾聽事情的經(jīng)過,然后公正的指出誰錯(cuò)了,,該怎么做才完美,。

您從不偏向誰,也從不包庇誰,,您永遠(yuǎn)是我心中最正義的“律師”,。您也曾說:“學(xué)習(xí)不是最重要的,健康勝于一切,,健康是1,,其他的都是0,沒有這個(gè)1,,其他的再好,,也只是0。

可以看出您多么關(guān)心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學(xué)生的考試成績(jī),,您像媽媽樣從各方面鍛煉我們,,教導(dǎo)我們,,關(guān)愛我們,您如此偉大,,我難道不該好好地感恩嗎?把目光移到粉筆盒上,,看到那長(zhǎng)短不一的粉筆,我又想到了陶老師您,。

不論在課堂上,,還是在下課,甚至在業(yè)余時(shí)間……您無微不至地“照顧”著我們班上的名列最后的幾位學(xué)生,,在上課,,您重點(diǎn)抽那些同學(xué),希望他們認(rèn)真聽課,。在下課,,您給他們做題,他們不會(huì),,您就認(rèn)真而耐心地為他們講解,。

最令我感動(dòng)的是:我們放學(xué)后,您讓一些成績(jī)差的同學(xué)留下來,,輔導(dǎo)他們做作業(yè),,甚至還把差生帶到自己家里講課,連自己的孩子都沒時(shí)間照顧,。把熱血與青春揮灑在我們身上,,從來沒有怨言,有的是對(duì)我們的關(guān)心,。

您曾說:“我不是看重你們的成績(jī),,而是看重你們的態(tài)度,態(tài)度決定一切,,只要你們態(tài)度端正,,盡力了,,成績(jī)差我也不生氣,。您如此無私,難道我不該好好地感恩嗎?

回憶與老師您的時(shí)光,,有太多的事值得我學(xué)習(xí),、報(bào)答、感恩,。在這,,我要說一聲:“老師,辛苦了,,謝謝您們教導(dǎo)我,,鼓勵(lì)我,,我感謝您!”

您的學(xué)生:

20xx年x月xx日

給老師感謝信50字篇九

親愛的老師:

您好!金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄,。

我想輕輕地對(duì)您說幾句心里話:

老師,,人人多用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,。

來贊美您的無私奉獻(xiàn),。

老師,您像甘甜的雨露,,我們是嫩芽,,您滋潤(rùn)我們,讓我們茁壯成長(zhǎng),。

老師,,您是園丁,我們是鮮花,,您辛勤地培養(yǎng)我們,,讓我們幸福地成長(zhǎng)。

老師,,您是指南針,,指引我們走向正確的方向,讓我們遨游知識(shí)的海洋,。

您的教誨是春雨,,您的關(guān)懷像陽光,您的愛,,我們永生難忘,。

老師,您每天嘔心瀝血,,不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n,、批改作業(yè),不就是讓我們成為國(guó)家的棟梁之才嗎!我們一定不辜負(fù)您的期望,,努力奮斗!

老師,,在這教師節(jié)之際,我們衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康,,萬事如意!

此致

敬禮!

學(xué)生:湯欣諭

20xx.9.10

給老師感謝信50字篇十

親愛的王老師:

您好!

人,,應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心,古人說得好:“滴水之恩,,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),。

感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德是一種思想境界,,我最感恩的老師是您!我的班主任王老師!

王老師,,在我有問題不懂時(shí)您會(huì)耐心的幫我講解,,所以我要用最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您,當(dāng)我取得不理想的成績(jī)時(shí),,迎來的不是老師的責(zé)罵,,而得到的是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源,當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),,迎來的是王老師慈祥的微笑和表?yè)P(yáng),,當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我,,我要改正錯(cuò)誤來報(bào)答您,。

記得有一次,我回家的時(shí)候因?yàn)闆]有和媽媽說清楚,,自己回到了李平爸爸的家(爸爸媽媽離婚了),,媽媽很著急給您打了電話,當(dāng)時(shí)您正在醫(yī)院看病,,也非常著急,,一邊安慰我的媽媽不要著急,一邊往其他同學(xué)家里打電話,,并且每隔半個(gè)小時(shí)就向我媽媽詢問,,問我找到?jīng)]有。

最后您抱著試試看的心理給我的李平爸爸打了一個(gè)電話,,知道我在那里的時(shí)候,,才放心,并且囑咐我周一上學(xué)時(shí)注意安全,。

然后又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了,,讓媽媽放心,并對(duì)媽媽說不要批評(píng)我,。

周一早上我向您說對(duì)不起,,您微笑著摸著我的頭告訴我,周五回哪兒要先告訴媽媽,,不要讓媽媽擔(dān)心,。

我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

當(dāng)我回到家時(shí),,媽媽真的沒有批評(píng)我,,還夸您真是一個(gè)好老師。

我也從心里感謝王老師,。

回想往事,老師對(duì)我的關(guān)懷與愛比冬天的陽光還要溫暖,,老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們,,老師就像園丁,,用知識(shí)和露水培育滋潤(rùn)著我們,老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們,。

老師,,請(qǐng)您相信我,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,做一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

您的學(xué)生:

20xx年x月xx日

給老師感謝信50字篇十一

敬愛的李老師:

您好!

3年來,您一直都為我們遮風(fēng)擋雨,,我很感激您,,我有許多話想對(duì)您說,今天我就以書信的方式對(duì)您說一聲,,謝謝您!

最令我印象深刻的是刨花生的那一次,。烈日當(dāng)空,我們來到了美麗的鄉(xiāng)下,,農(nóng)民伯伯們都很歡迎,,正是花生收獲季節(jié),所以您才別出心裁地組織了一次郊游,。我們每人都分好了小鐵鍬,,到包干區(qū)去刨,我們沉浸在歡聲笑語里,,我眼看別人的桶里的花生越來越多,,我也不甘示弱,使出九牛二虎之力,,這使我的成果也多了,。突然,我一不小心沒站穩(wěn),,摔到了洼地上,,膝蓋磕到了碎石,破了一大塊,。我情不自禁的驚叫了一聲,,可謂是響徹天空,大家都跑了過來,。我咬牙忍耐,,我知道,如果被您看見了,,準(zhǔn)會(huì)操更多的心,,可是還是發(fā)現(xiàn)了。皮都磕掉了,泥土進(jìn)去了好多,,看樣子是感染了,。面對(duì)其他同學(xué)的冷嘲熱諷,您對(duì)他們露出批評(píng)的目光,,義無反顧地把我背到農(nóng)民伯伯的家里,。

在背的過程中,您為了不讓我的膝蓋感染加深,,所以故意把我的左腿用力捧到腰間,。“你們誰身上有藥?”我聽到您用大喇叭喊,,我想起來我包里有藥,,于是忍痛堅(jiān)持說:“老師,我包里有,,有藥”您拿了藥,,就對(duì)我細(xì)心照顧。我總說:“老師您走吧,,我能照顧好自己!”您說:“不行!你腿都感染了,,我不放心!”您給我清洗,還講笑話,,您仿佛是我的伙伴,,我的知心!

如今,那個(gè)傷疤還在我的腿上,,我一看到,,就想起了你對(duì)我無微不至的照顧。我代表所有人說一聲:“謝謝您!李銀春老師!”

您的學(xué)生:陳某某

給老師感謝信50字篇十二

尊敬的老師:

您好!

這小學(xué)的六年時(shí)光一眨眼就要過去,。在這六年的時(shí)光里,,當(dāng)我們高興時(shí),您和我們一起高興;當(dāng)我們灰心時(shí),,您勸我們別放棄;當(dāng)我們傷心時(shí),,您親切的撫慰我們…….在這六年里,您教過我么許多東西,。我多希望能永遠(yuǎn)留在您的身旁,,接受您的教誨呀!可惜馬上就要與小學(xué)離別了,與您離別了,。我感覺時(shí)間過得太快,,太快了!

在這最后一次與您相度的教師節(jié)中,我想對(duì)您說:您那幽默的講解習(xí)題,,我忘不了,,你那微微一笑,,我忘不了;您那嚴(yán)肅的表情,那有力的話語,,我更是不會(huì)忘記,。我會(huì)珍惜我們之間的時(shí)光,,把記憶埋藏在心底,。老師,您就像辛勤的園丁,。在您辛勤的澆灌下,,我們這一批批不懂事的孩子漸漸長(zhǎng)大。逐漸懂得一些大道理,,不久也會(huì)長(zhǎng)成對(duì)國(guó)家有用的人才,。我們不會(huì)忘記,我們今天的成功是用您的汗水換來的,??粗鳂I(yè)本上那一個(gè)個(gè)對(duì)勾,就會(huì)想到您,,想到您在燈光下支撐著勞累的身體為我們批改作業(yè),,汗水流過臉頰,想到這,,淚水早已在我眼睛里打轉(zhuǎn),。老師,您就像蠟燭,,燃燒了自己,,點(diǎn)亮了每一位同學(xué)心中求知的明燈。老師您為我們付出太多,,太多,。而我們唯一能做得就是用成績(jī)來回報(bào)您。為了您,,為了我自己,,為所有對(duì)我付出過的人,我一定好好學(xué)習(xí)知識(shí),,將來報(bào)效祖國(guó),。最后,我再一次對(duì)您說:教師節(jié)快樂,,老師您辛苦了!

您的學(xué)生:

9月10日

給老師感謝信50字篇十三

敬愛的老師:

您好!

九月金秋,,一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),,一個(gè)屬于教師的季節(jié),。老師,是您為我們開啟了智慧之門;是您為我們指引前進(jìn)的方向。您是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師,,是人類文明傳承的引路人,。在教師節(jié)來臨之際,我們對(duì)全國(guó)的教師們說一聲:老師,,您辛苦了!

老師,,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您,,支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

您講的課,,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

啊,,有了您,花園才這般艷麗,,大地才充滿春意!老師,,快推開窗子看吧,這滿園春色,,這滿園桃李,,都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,,老師,,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!

傳播知識(shí),,就是播種希望,,播種幸福。老師,,您就是這希望與幸福的播種人!

老師,,您是美的耕耘者,美的播種者,。是您用美的陽光普照,,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,,繁花似錦!

您為花的盛開,,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,,老師,,您的精神,,永記我心!

您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),,卻并不要求任何報(bào)酬。

您給了我們一桿生活的尺,,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋,,為我們連接被割斷的山巒,,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,,也絕不給予一杯水。適時(shí),,適量地給予,,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,,這也正是您的教育藝術(shù),。

不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,,李熟技?xì)?,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,,詩(shī)滿人間,,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。

老師,,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,,播種理想,,播種力量……

用語言播種,用彩筆耕耘,,用汗水澆灌,,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng),。

您工作在今朝,,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,,成就卻在祖國(guó)的四面八方。

老師,,如果把您比作蚌,,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,,浸它,,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,,光彩熠熠,。

您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,,但您把它們珍藏在心底,,而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩(shī)人,,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,,知識(shí)精深的老師,。

教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。

您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,,但有一分熱,,發(fā)一分光,照亮了別人,,耗盡了自己,。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘,。

您講課的語言,,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,,激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話,,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,,您從未在別人面前炫耀過,,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。

您的愛,,太陽一般溫暖,,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,。您的愛,,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,,比友愛更純潔,。您--老師的愛,天下最偉大,,最高潔,。

螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,,專照別人;您的可敬,,則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,,老師,,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,,哪一朵上沒有您的笑影!

您講的課,是那樣豐富多采,,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

啊,有了您,,花園才這般艷麗,,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,,這滿園春色,,這滿園桃李,都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤(rùn),,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,,老師,人類靈魂的工程師,,有誰不在將您贊揚(yáng)!

傳播知識(shí),,就是播種希望,播種幸福,。老師,,您就是這希望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,,美的播種者,。是您用美的陽光普照,,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,,繁花似錦!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:

20xx年x月x日

給老師感謝信50字篇十四

敬愛的孔老師老師:

您好!鮮花感恩雨露,。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩,,很多很多??我最感恩的是您——孔老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,,一代代的老師們是那么盡心盡力,,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)我們走上成功之路,?!袄蠋煛保@兩個(gè)字從心底呼喚出來,,是多么的親切,。是您讓我從平庸成為輝煌,是您把無知懵懂的我變?yōu)闂澚?。您的偉大,,無法言表,您的平凡,,令人敬仰,,您的神圣,無字可書,。

如今,,在四川教育學(xué)院求學(xué)的我即將畢業(yè),這時(shí),,我想到您,,我們七班的孔老板,看似那么嚴(yán)肅,,但實(shí)際上卻很慈祥,。這些年來,我一直謹(jǐn)記您給我們說的那句話“要耍就痛痛快快的耍,,進(jìn)了教室就好好學(xué)習(xí)”,。您時(shí)刻為我們著想,知道學(xué)校食堂里的伙食滿足不了我們,,便大開方便之門,,讓我們出去改善生活,,您知道我們學(xué)習(xí)壓力大,因而從不給我們施壓,,讓我們有個(gè)好的思想環(huán)境學(xué)習(xí),。您知道我們基礎(chǔ)不好,每次考差了不會(huì)埋怨我們,,反而鼓勵(lì)我們,,從而給了我們信心。

按照以往的規(guī)律,,估計(jì)您現(xiàn)在又在帶畢業(yè)班,,您又在為學(xué)生們的將來而擔(dān)憂,每天忙忙碌碌,,起早貪黑,。您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀,。您在鐘族里是多么地不起眼,,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇,。

您就像辛勤的園丁,,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,,裁剪,。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),,您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出現(xiàn)在我們身邊,,為我們付出,。

您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”,。您為我們付出的太多了,我們難以回報(bào),。但是請(qǐng)相信,,老師您的付出是值得,我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,,我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才,。

您孜孜不倦地教誨,我們會(huì)一直記在心里,,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語 ,。我敬佩您,,所以,我更要感謝于您!感謝您的無私,、您的辛勤和您的善良!

祝您:身體健康,,工作順利!

你的學(xué)生:

xx年x月x日

給老師感謝信50字篇十五

垚垚,這個(gè)學(xué)期有很大的進(jìn)步,,特別和老師間的感情方面,,讓我打心底的感動(dòng)!

在此,我想說sammin老師,,在垚垚的心中已是家人般的地位!我每天下班回到家,,她一邊笑一邊說:媽咪,今天sammin老師又抱了我!臉上掛滿了喜悅和幸福的笑容!即使是放假時(shí)間,,她也必提sammin,,說著她和sammin在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

有一天,垚垚說:媽咪,,kitty老師叫我留長(zhǎng)頭發(fā),,說長(zhǎng)頭發(fā)漂亮些!指著頭發(fā),說:你看,,今天kitty老師幫我綁得多漂亮,。所以奶奶以后都不要把我的頭發(fā)剪得那么短了哦!

每天晚上我們都有一個(gè)睡前的親子交流,她會(huì)把當(dāng)天學(xué)校發(fā)生的所有事情,,從頭到尾描述一遍,。例如,kitty老師今天和我玩哦,,和我聊天哦,,教我們讀英文哦。kitty老師叫我回家要洗碗哦!她這兩天都再三叮囑家人不要洗碗,,留給她洗,。kitty老師走近了孩子、理解孩子,、傾聽孩子,、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子,,使孩子快樂的成長(zhǎng),,并獲得了很大的進(jìn)步!

這兩三天,垚垚會(huì)突然跑過來,,在耳邊說:媽媽,,我愛你,我好想你哦!一副小棉襖的樣子,補(bǔ)充說:是windy老師讓我回家要跟爸爸媽媽說:愛你,,好想你!windy老師,,很細(xì)心,會(huì)留意孩子的舉動(dòng),。去接孩子時(shí),,windy老師有時(shí)間就會(huì)告訴我關(guān)于孩子的近況!她用愛傾聽孩子心底的聲音。

在此,,謝謝叮當(dāng)班的三位老師,,非常感激您們對(duì)孩子的愛!

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