我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得感悟的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?，希望能夠幫助到大家,，我們一起?lái)看一看吧,。

暑假讀書(shū)感悟1

以前，我過(guò)著錦衣玉食般的生活,，卻身在福中不知福,，直到讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》，我才知道我們的生活是多么美好,。

這本書(shū)的作者是夏洛蒂·勃朗特,。書(shū)中寫(xiě)了主人公簡(jiǎn)愛(ài)從小寄人籬下，常被里德家族的人欺負(fù),，接著被送進(jìn)了羅沃德慈善機(jī)構(gòu),。在那里，她度過(guò)了八年時(shí)光,。六年作為學(xué)生,，兩年作為教師。后來(lái)給羅切斯特先生收養(yǎng)的一個(gè)女孩做家庭教師,，在相處中愛(ài)上了羅切斯特先生,，經(jīng)過(guò)種.種磨難，終于與他結(jié)婚,，并發(fā)誓要照顧他一輩子,。

讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)，我覺(jué)得簡(jiǎn)愛(ài)是那么堅(jiān)強(qiáng),，勇敢,，追求自由和愛(ài)情，而我卻是一個(gè)懦弱的小女生,。想到這兒,，我的臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果。

我們生活的條件是多么美好!在我們勞累時(shí),，有人為我們捶背揉肩;在我們失敗時(shí),，有人為我們加油打氣;在我們饑餓時(shí)，有人為我們準(zhǔn)備食物;在我們生病時(shí),，有人對(duì)我們悉心照料……這么好的生活條件簡(jiǎn)愛(ài)有嗎?答案是：沒(méi)有!

生活，就像一幅畫(huà),。有人畫(huà)出了春天的嫩芽,，夏天的綠蔭，秋天的收獲,，冬天的希望;而有人卻畫(huà)出了春天的煩躁,，夏天的炎熱，秋天的凋零,，冬天的寒冷,。畫(huà)的色彩如何,，完全取決于作畫(huà)人本身對(duì)生活的態(tài)度。簡(jiǎn)愛(ài)從小生活悲苦,，長(zhǎng)大了卻通過(guò)努力,，達(dá)到了自己的目標(biāo)，這難道不是一幅美妙的人生畫(huà)卷嗎?真是“梅花香自苦寒來(lái)”!

讓我們和簡(jiǎn)愛(ài)一起,，做一個(gè)心中有愛(ài),、有希望，堅(jiān)持奮斗的人吧!

暑假讀書(shū)感悟2

“哲學(xué)”這個(gè)詞,，相信大家都不陌生,，似乎不夠了解，它卻充滿(mǎn)神秘色彩,。而它在我心中是個(gè)很崇高,，很神圣，同時(shí)也是一個(gè)含義深厚的詞,。假期我在家中反復(fù)的看這本書(shū),，但總是感覺(jué)不太明白，似懂非懂,。哲學(xué)它是一個(gè)充滿(mǎn)科學(xué)權(quán)威的領(lǐng)域,，令人仰視它。許多事情學(xué)了哲學(xué)才能真正明白;學(xué)了哲學(xué)可以使人變得聰明,，腦子活,、眼睛亮、辦法多”,，“不管什么時(shí)候,、干什么工作都會(huì)給你方向、給你思路,、給你辦法”,。所以哲學(xué)給人帶來(lái)的魅力是無(wú)窮的。

讀了馮友蘭的《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》,，從宏觀(guān)上對(duì)中國(guó)哲學(xué)從古至今的發(fā)展有了認(rèn)識(shí),，原本的一些困惑也逐漸有了答案。任何事物都有個(gè)起源,，中國(guó)人的思想也不例外,。通過(guò)閱讀這本書(shū)我知道了人們常說(shuō)的哲學(xué)是讓人聰明而有智慧的學(xué)問(wèn)，這種說(shuō)法是學(xué)習(xí)哲學(xué)的最大誤區(qū),。因?yàn)闆](méi)有學(xué)過(guò)哲學(xué)的人并不一定不聰明,，而學(xué)過(guò)哲學(xué)的人也并不一定就聰明。事實(shí)上哲學(xué)是讓人知道自己沒(méi)有智慧因而去追求和熱愛(ài)智慧的學(xué)問(wèn)。學(xué)習(xí)哲學(xué)就是“上路”,。踏上愛(ài)智慧的思想之路,。哲學(xué)史的學(xué)習(xí)過(guò)程就是與前人在思想上進(jìn)行對(duì)話(huà)的過(guò)程。因?yàn)楸M管哲學(xué)家已經(jīng)不在,，但是哲學(xué)家們解決問(wèn)題的方式卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),。他們?yōu)楹笕颂峁┝烁鞣N各樣可供選擇的可能方式。放假的時(shí)候,，爸爸也推薦了這本書(shū)給我,。當(dāng)時(shí)很不了解，覺(jué)得這本書(shū)很枯燥很乏味,?？赡墁F(xiàn)在的我們對(duì)讀懂這本書(shū)很難，但是我們可以領(lǐng)略到哲學(xué)的龐大氣場(chǎng)和魅力,，它可以讓我們懂得很多做人做事的根本原理,。能夠提升我們的價(jià)值觀(guān)和擴(kuò)寬知識(shí)面。

書(shū)中說(shuō),，哲學(xué)的功能不是為了增進(jìn)正面的知識(shí),，而是為了提高人的心靈，超越現(xiàn)實(shí)世界,，體驗(yàn)高于道德的價(jià)值,。書(shū)中還說(shuō)，人不需要宗教化,，但是人必須哲學(xué)化,，當(dāng)人哲學(xué)化了，他也就得到了宗教提供的最高福分,。面對(duì)壓力與日俱增,、經(jīng)濟(jì)急速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，面對(duì)期望與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈沖擊,，我們很多人無(wú)法在疲憊與焦躁中尋找到內(nèi)心的安寧,。書(shū)中說(shuō)：“教的作用，就是使人吧事實(shí)上已經(jīng)不同程度上在做的事做完全??一個(gè)人若是把他所明白的完全做到了,，他就是圣人,。”這一個(gè)看上去似乎不高的要求正凝聚了千百年來(lái)君子修身的理想,。該做的事完全做到了,，即使是最平凡的事，做“完全”了便是至善,，在我們的心中就不會(huì)再有遺憾，也就不會(huì)再有失望,。我想,，到了那時(shí),，我們的教學(xué)中也就不會(huì)存在“好生”與“差生”的概念了。

我很感激這本書(shū),，因?yàn)樗せ盍宋业乃枷?，它讓我認(rèn)識(shí)到即使是在這樣一個(gè)學(xué)生時(shí)代，但仍然需要了解哲學(xué),。因?yàn)檎軐W(xué)是最具條理化和反思性的思維活動(dòng),，它可以幫助我們整理紛亂的思緒，尋覓萌芽中的未來(lái)希望,。,，在其中我們也可以學(xué)會(huì)

我很慶幸我能讀到這本書(shū)，它讓我的靈魂得到了一次洗禮和凈化,。也讓我真真的了解了哲學(xué),。雖然不是很明白，但也讓我受益匪淺,。

暑假讀書(shū)感悟3

我是陸茗逸的爺爺(實(shí)際上應(yīng)該稱(chēng)外公),，今年71歲，是一名退休的專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部,。聽(tīng)孩子說(shuō)他的家長(zhǎng)被學(xué)校評(píng)為“好家長(zhǎng)”,。孩子的父母都說(shuō)這個(gè)榮譽(yù)應(yīng)該給我?！凹议L(zhǎng)”這一詞應(yīng)該指孩子的父母,，那么怎么會(huì)落到我頭上呢?孩子的媽媽說(shuō):他們都是外資企業(yè)“白領(lǐng)”，天天早出晚歸,，經(jīng)常出差,，有時(shí)連星期六、日都要加班,，而孩子的回家作業(yè)許多都是要有家長(zhǎng)參與的,，如語(yǔ)文的聽(tīng)寫(xiě)詞組，背誦課文,，英語(yǔ)的讀課文,、背課文、默寫(xiě)…….所有這些都落到了爺爺?shù)念^上,，因此爺爺對(duì)孩子的了解比他們深,，同孩子的溝通也多，孩子的成長(zhǎng)全靠爺爺?shù)慕逃?。因此這個(gè)“好家長(zhǎng)”的榮譽(yù)當(dāng)之無(wú)愧,。那就由我來(lái)談?wù)劷逃⒆拥男牡谩?/p>

一、 給孩子辦事(包括輔導(dǎo)孩子的功課，回答孩子的問(wèn)題)都要講究“認(rèn)真”二字,，切忌敷衍,。往往我們的家長(zhǎng)由于工作忙，或者忙于辦其他感興趣的事一時(shí)放不下,，而忽略了對(duì)孩子的尊重敷衍了事,，我就“不”，客觀(guān)上我已退休了,，唯一的愛(ài)好是看書(shū)報(bào),、電視新聞及體育比賽，我把孩子的事當(dāng)作自已的事,，是一種責(zé)任,，是一種興趣，或者說(shuō)是一種樂(lè)趣,，從與孩子的接觸中,，我找到快樂(lè)，因此我非常認(rèn)真給孩子辦事：語(yǔ)文背課文,，按規(guī)定每課文提示不能超過(guò)三處,，默寫(xiě)詞組連續(xù)說(shuō)三遍，英語(yǔ)背書(shū)一字不差…….我知道,，如果你不認(rèn)真,，他也會(huì)馬馬虎虎，一般情況下,，孩子在做功課時(shí),，我會(huì)在旁邊看我的書(shū)報(bào)，以造成一種學(xué)習(xí)的氣氛,，這樣孩子不會(huì)分心,，能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。

二,、 不要過(guò)多的責(zé)備,，對(duì)孩子的考分不要提出過(guò)分的要求，讓他在一個(gè)寬松的環(huán)境下學(xué)習(xí),。我從不硬性規(guī)定__課程,，非考多少分不可，這對(duì)孩子的壓力太在了,，我只提醒他：“實(shí)際上你有能力考好,，但是你太粗心了，粗心的毛病,，要重視,，爺爺對(duì)你的分?jǐn)?shù)沒(méi)要求,，只要你努力了就行!”有一次的數(shù)學(xué)考了75分，是最差的一次,，被記上了“找談話(huà)的名單”,，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地告訴我，我見(jiàn)他神情非常緊張,，就知道他自已已經(jīng)知道錯(cuò)了，還擔(dān)心月底談話(huà)時(shí)的出丑,，更擔(dān)憂(yōu)父母這關(guān)怎么過(guò),，我沒(méi)有訓(xùn)他，我只是對(duì)他講：“自已總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，今后該怎么辦?”同時(shí)預(yù)先同女兒,、女婿打招呼，不許罵孩子,，結(jié)果收到的效果比打罵還好,，雖然后來(lái)的成績(jī)忽高忽低的但全部比這次高。記得有一次,，孩子跟我說(shuō)了這樣一件事,，使我驚出一身冷汗，他說(shuō),，有位同學(xué)告訴他‘我恨不得出去給汽車(chē)撞死算了’,。為什么呢?是因?yàn)榧议L(zhǎng)給孩子增加了許多作業(yè)，還有外教的許多作業(yè),，壓力太大了,。我想小小的孩子，他(她)們的肩膀還很稚嫩,，抗壓能力不大,，不能給孩子施加太大的壓力，否則會(huì)壓垮孩子的,。望子成龍,，望女成鳳，切忌過(guò)分,。

三,、在輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)中自已也要不斷地學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō)地好“活到老學(xué)到老”,，我們這個(gè)年齡的人,，沒(méi)學(xué)過(guò)漢語(yǔ)拼音，漢語(yǔ)拼音是在工作中自學(xué)的,，在給孩子默寫(xiě)生字時(shí),，祖孫倆經(jīng)常發(fā)生矛盾,，我說(shuō)你默錯(cuò)了，他說(shuō)你讀錯(cuò)了,，有時(shí)候孩子問(wèn)我是前鼻音還是后鼻音?我一頭霧水,，我虛心地請(qǐng)教他，請(qǐng)他當(dāng)老師,，我們就在這輕松的環(huán)境里學(xué)習(xí),。

四、 與孩子做好朋友,。我非常喜歡孩子,，與他們做朋友，不但對(duì)自已的孩子,，就是對(duì)他同班同學(xué)也成了好朋友,，如李心澤、邱意,、朱逸凡等等,，我都成為他們的好朋友，只有這樣他們才能把心里話(huà),、悄悄話(huà)告訴你,。所謂“隔代親”，我與陸茗逸在家里可以說(shuō)是談話(huà)最投機(jī)的,，許多心里話(huà)我都知道,，他的爸爸媽媽不知道，每天放學(xué)走在路上,，每晚睡覺(jué)前,、每天清晨睜開(kāi)眼睛，都是我們交流的好時(shí)光,，什么話(huà)都有,，包括許多秘密：如想出了一首詩(shī)，他會(huì)念給我聽(tīng);什么想和宋佳佳合作創(chuàng)作一本動(dòng)漫畫(huà)冊(cè),，把六位主人公的形象畫(huà)給我看;什么想創(chuàng)作一本電視劇,，一共十章，每章的題目都會(huì)告訴我,，雖然這一些往往是虎頭蛇尾,，我都會(huì)和他一起分享。此外還有實(shí)時(shí)的消息：每天班里,、學(xué)校里發(fā)生了什么好事,、壞事，以及他的想法,。我們還會(huì)在一起交流一些對(duì)社會(huì)上發(fā)生的一些問(wèn)題的看法,，如賑災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心,，如何對(duì)待馬路上的乞討問(wèn)題，并提出了很有特點(diǎn)的意見(jiàn),，這種良好的環(huán)境給予進(jìn)一步對(duì)孩子進(jìn)行教育創(chuàng)造了條件,。

五、 言教不如身教,，要讓孩子做到自已先要做到,。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，對(duì)他的德育教育比考分重要,。從小培養(yǎng)孩子助人為樂(lè),，關(guān)心他人，遵守紀(jì)律,、熱愛(ài)集體的精神。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小事,，我都很注意,。記得有一次，在學(xué)校里掃完地,，簸箕里還有垃圾沒(méi)倒,，誰(shuí)都不愿去倒，我叫陸茗逸去倒,，他很不情愿地說(shuō)：“中午都是我去倒的”,，我說(shuō)：“中午倒了，下午還可以倒嘛,?！彼?tīng)話(huà)地去倒了，我想這就是培養(yǎng)孩子的集體主義精神,。再如,，每次同桌吃飯，作為老人考慮到小輩在外面辛苦,，把最好都留給他們,，近一年來(lái)我發(fā)現(xiàn)陸茗逸會(huì)經(jīng)常主動(dòng)夾菜給我們老倆口，不吃他會(huì)不高興,，所有的這些我想都是我們大人平時(shí)的行動(dòng)潛移默化地在孩子身上顯現(xiàn)出來(lái),。

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)和老師的教導(dǎo)，愿我們的孩子在一個(gè)寬松,、健康,、愉快地空間茁壯成長(zhǎng)。

暑假讀書(shū)感悟4

第三屆讀書(shū)演講比賽昨天在教體局禮堂召開(kāi),，我作為學(xué)習(xí)者,，到了現(xiàn)場(chǎng),，觀(guān)看了十一位選手的精彩表現(xiàn)。之后,，有所感,。

首先，十一位選手里,，三十五歲以下的占了絕大多數(shù),，新的一代青年教師開(kāi)始擔(dān)當(dāng)教學(xué)的重任。這份青春好年華,，表現(xiàn)出的是朝氣與活力,，與熱情與魅力。心里不由得默念,，年輕真好!

再次聽(tīng)著老師們的演講內(nèi)容,，發(fā)現(xiàn)讀書(shū)演講稿的切入點(diǎn)其實(shí)蠻多，只要能夠切實(shí)結(jié)合自己的教學(xué)來(lái)談自己的見(jiàn)解就可以了,。只是,，文字的潤(rùn)色，與情感的真摯仍是打動(dòng)評(píng)委的主要因素,。

第三,，選手的演講要具備音色美、姿態(tài)大方,、情感細(xì)膩的演講風(fēng)格,，這樣更能感動(dòng)他人。

為時(shí)不足三小時(shí)的比賽,，真的非常精彩,，特別是與書(shū)相牽的獨(dú)特韻味格外感染人心。停歇了一個(gè)假期的讀書(shū),，該由此恢復(fù)以往了,。讀書(shū)的好處，深在人的外表,，卻是由內(nèi)及外而生出的瀟灑,、端莊與大氣。欲淡泊于世事中,，不讀一點(diǎn)書(shū),，不沾一點(diǎn)書(shū)氣，是做不到的,。

暑假讀書(shū)感悟5

書(shū),，是人類(lèi)必不可少的精神支柱。在別人眼里,，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西,。

著名文學(xué)家高爾基先生曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，”可見(jiàn)，書(shū)對(duì)人類(lèi)是多么重要!

在浩翰的書(shū)海中,，我們一次次地吸取著書(shū)的精華,，一次次地參加書(shū)的圣會(huì)，這讓我們更加飛快成長(zhǎng),。

在這一年中,，我們學(xué)校開(kāi)展的書(shū)會(huì)，越來(lái)越多,，這讓我們能更加在書(shū)的沐浴中成長(zhǎng),。

像在今年，我們每個(gè)班每個(gè)星期都會(huì)開(kāi)展一次：讀好書(shū),，記筆記的活動(dòng),，每個(gè)人都有一本小本子來(lái)記載自己從樹(shù)林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上,，雖然有些筆記還沒(méi)摘抄完,，但是我還是懂的了一些道理：一個(gè)人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來(lái)小,，可在我眼中它卻是自己的知識(shí)寶庫(kù)。在我需要幫助時(shí)它會(huì)伸出援手;在我驕傲?xí)r它會(huì)給我勸說(shuō)……總之,，它是獨(dú)一無(wú)二的,。

在書(shū)海中，道理是心羅棋布的：勤奮學(xué)習(xí)的道理;關(guān)愛(ài)老人的道理;孝敬父母的道理;愛(ài)護(hù)環(huán)境的道理……讓我們能好好做人的書(shū)很多,，很多,。我們也將在書(shū)的海洋中繼續(xù)前進(jìn)，前進(jìn)!

最后,，我把著名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話(huà)贈(zèng)給大家：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!”

讀書(shū)心得