報(bào)告，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

新教師個(gè)人述職報(bào)告范例篇一

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高思想覺(jué)悟

熱愛(ài)教育事業(yè),，對(duì)工作不講任何條件,，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀(jì)守法,，有良好的師德師風(fēng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,，在教育教學(xué)工作中努力踐行，處處做同事們的表率,。

二,、積極實(shí)踐，錘煉教科研能力

進(jìn)入教師角色后,，我迅速熟悉學(xué)校的常規(guī)教學(xué)方式,、方法，對(duì)備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐。本著向課堂四十分鐘要效率,，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),，課堂上以學(xué)生為主體,，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得,。課后精心布置作業(yè),，盡量做到適度、適量,。每一次作業(yè)及時(shí)批改,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在實(shí)踐中遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就主動(dòng)向同事們請(qǐng)教,，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán),。

平時(shí),，我還經(jīng)常去聽(tīng)本科組教師的課,，到外校去聽(tīng)優(yōu)秀教師觀摩課及講座，甚至跨學(xué)科聽(tīng)課,，并且積極參加新教師培訓(xùn),，從中都得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。在學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，勇于實(shí)踐，多次在學(xué)校以及科組內(nèi)上公開(kāi)課,，并受到好評(píng),。自己的教育教學(xué)實(shí)踐能力也得到不斷的進(jìn)步和提高,。

在上好每一堂課的基礎(chǔ)上，我也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊雜志查閱資料,，及時(shí)了解當(dāng)前教壇新動(dòng)向,，隨時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài),。積極參加區(qū)、學(xué)校組織的實(shí)地教研,、網(wǎng)絡(luò)教研以及課題研究,，能及時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，了解別人研究的動(dòng)向,。同時(shí)我還能對(duì)自己的教學(xué)和工作不斷進(jìn)行反思和改進(jìn),，努力提高工作實(shí)踐能力。

三,、踏實(shí)工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

一年來(lái),，我能積極參加校本培訓(xùn)并攢寫(xiě)培訓(xùn)的心得體會(huì),，教書(shū)之余,，我自覺(jué)的學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),，如《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(20__年版)》、《初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等相關(guān)書(shū)籍,，并能認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),。同時(shí)注意適量閱讀科普書(shū)籍,、歷史讀物等,，以拓寬自己的知識(shí)面,，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。

四,、班務(wù)工作,，常抓不懈

首先,，營(yíng)造氛圍，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)地形成,，狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,，做到“抓反復(fù),、反復(fù)抓”,。一開(kāi)學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，在此基礎(chǔ)上,，訂出切實(shí)可行地,、為絕大部分學(xué)生所能遵守地《班級(jí)制度》,，盡可能貼近學(xué)生地生活，所出臺(tái)地懲罰條例更有人情味,，容易為學(xué)生接受,。

其次，改革班級(jí)制度,，大膽任用人才,，放手學(xué)生管理。開(kāi)學(xué)初期我結(jié)合本班學(xué)生地實(shí)際情況先任命了班干部通過(guò)一個(gè)月地表現(xiàn),，以及通過(guò)各種渠道了解他們地詳細(xì)地成長(zhǎng)變化情況,，本著用人唯賢，選出了新地,、得力班干,，組成班委。我本著“用人不疑,，疑人不用”地原則,，選好班干,，安排好職務(wù),，下放權(quán)力，大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉?jí),，效果不錯(cuò),。

五、加強(qiáng)溝通,，讀好人生實(shí)踐這本書(shū)

在生活上,，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。

在不知不覺(jué)中一年的時(shí)光悄然而逝,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下;在全校師生的大力支持,、努力配合下，我較好的完成了學(xué)校布置的'各項(xiàng)工作任務(wù),?；仡櫼荒陙?lái)的工作，忙碌伴隨著充實(shí),，汗水伴隨著收獲,。

我也清楚地看到了自身的不足，一是理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊，缺乏較深刻的理論功底;二是工作中有時(shí)存在急噪情緒,，特別是在工作任務(wù)比較繁雜的時(shí)候,，忽視方式、方法的有效運(yùn)用;三,、工作經(jīng)驗(yàn)不夠成熟,，做事較性急，有時(shí)工作不細(xì)致,。

“路漫漫,，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！弊鳛橐粋€(gè)新教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，取得更大的成績(jī)。

五,、努力方向：

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高教科研能力,。

2,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,，提高自己的課堂調(diào)控能力,。

4、培養(yǎng)良好的作風(fēng),。在今后的工作中,，更加增強(qiáng)工作責(zé)任心，盡快養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致的工作作風(fēng),。

5、嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)厲約束自己,，時(shí)刻警示自己。

在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，努力改變工作中遇事處理不果斷,、不細(xì)致等問(wèn)題，工作中,、生活中有不如意之處,，多從自己身上找原因,。克服松懈心理,，樹(shù)立生活,、工作目標(biāo)，保持旺盛的戰(zhàn)斗力,，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干,、吃苦耐勞,、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。

新教師個(gè)人述職報(bào)告范例篇二

時(shí)光匆匆流水過(guò),，又到年度總結(jié)時(shí),?？偢杏X(jué)已經(jīng)過(guò)去了的20xx，自己很忙,，忙得沒(méi)有太多的時(shí)間停留片刻來(lái)回望走過(guò)的路,，撫慰疲憊的心,。所以,，當(dāng)又要寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，我倒是沒(méi)有抱怨,，反而有點(diǎn)感激：總算有個(gè)機(jī)會(huì)盤點(diǎn)這過(guò)去了的一年了,，盡管不是自發(fā)自愿的,，卻還是很有必要的。

站在20xx年的門里回望剛剛過(guò)去的20xx,，感覺(jué)印記不很清晰,，但就在一些不很清晰的印記里，卻也能夠大致完整的理出一條脈絡(luò)分明的線索,，正是這樣一條線索，把一段段散失的日子連接,、讓一個(gè)個(gè)零散的故事重現(xiàn)：

這一年,，我站在學(xué)校教育教學(xué)工作的最前沿，陪伴一群資質(zhì)頗佳,、個(gè)性鮮明同時(shí)又問(wèn)題重重的學(xué)生度過(guò)他們初中生活中許多珍貴的時(shí)刻,。為了不辜負(fù)學(xué)校的重托，更為了不辜負(fù)課堂上一雙雙求知的眼睛,，我盡己所能、潛心鉆研,，在語(yǔ)文教學(xué)上作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

這一年,，為了不斷增強(qiáng)語(yǔ)文課堂的生命力，也為了讓學(xué)生對(duì)我們的課堂,、對(duì)我們的學(xué)校有持續(xù)不斷的興趣與熱情,，我冥思苦想、精益求精,，上出了一節(jié)又一節(jié)我和學(xué)生都滿意而且難忘的好課,。

這一年，為了隨時(shí)掌握當(dāng)前最新最好的教育教學(xué)理念,、知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),，我繼續(xù)保持高漲的學(xué)習(xí)熱情,，并注重內(nèi)化,、形成特色,、結(jié)出成果：保持勤于練筆,、堅(jiān)持寫(xiě)作的習(xí)慣并分別有文章獲獎(jiǎng)與發(fā)表;注重課堂教學(xué)研究,，在集體備課中發(fā)揮應(yīng)有的作用;參加無(wú)錫大市級(jí)賽課取得優(yōu)異成績(jī)。

這一年,，為了做好33名學(xué)生的引路人,，我在班級(jí)管理上花費(fèi)了大量的時(shí)間與精力,，思索創(chuàng)新的管理模式,、營(yíng)造積極的輿論導(dǎo)向、倡導(dǎo)優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、形成濃郁的文化氛圍,，我盡己所能的讓這個(gè)有著光榮傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人通過(guò)不懈的努力越來(lái)越接近自己的夢(mèng)想，通過(guò)多彩的活動(dòng)越來(lái)越豐富集體的內(nèi)涵。

還是這一年,，我在努力完成個(gè)人教育教學(xué)工作的同時(shí),，還盡力做好學(xué)校安排的其他分管工作：

積極做好各級(jí)各類教師論文評(píng)比的宣傳,、組織與上交工作;

主動(dòng)領(lǐng)會(huì)學(xué)校“六助”精神并積極參與一些重要的會(huì)議,，同時(shí)完成分配給自己的相關(guān)任務(wù);

對(duì)學(xué)校宣傳工作進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與管理,，大到稿件的撰寫(xiě)形式，小到字詞句的正確運(yùn)用,，均毫無(wú)保留的予以指導(dǎo),，并負(fù)責(zé)20xx年度十大新聞的提煉與產(chǎn)生;

參與策劃并主持“蠡中教育”頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨家庭教育報(bào)告會(huì)，為會(huì)議的圓滿成功作出了不懈努力;

在“成長(zhǎng)心連心”大型活動(dòng)期間，主動(dòng)參與并負(fù)責(zé)學(xué)校這一方一些細(xì)小環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì);

積極高效,、保質(zhì)保量的完成上級(jí)有關(guān)部門與刊物的約稿;

協(xié)助學(xué)校制定出合理、高效的暑假教師培訓(xùn)方案并具體負(fù)責(zé)主持其中的閱讀學(xué)習(xí)環(huán)節(jié);

在初一年級(jí)的“選班”問(wèn)題上,，從個(gè)性化班級(jí)方案的制定到選班會(huì)議主持,，再到學(xué)習(xí)情態(tài)調(diào)查問(wèn)卷的匯總處理，以及與家長(zhǎng)進(jìn)行大量的電話交流與動(dòng)員,，自始至終,，都不遺余力、積極參與;

在信息化年會(huì)期間,，負(fù)責(zé)大量的文字審閱工作,。此外，在第二屆“蠡風(fēng)”信息化研討會(huì)期間,，參與了策劃,、設(shè)計(jì)、撰稿以及最終的大會(huì)主持工作;

此外,，在繁忙的工作間隙,，還積極參與了學(xué)校的三校教師交流、第四屆校園文化讀書(shū)節(jié),、閱覽室借閱管理,、師生報(bào)刊訂閱、聽(tīng)課評(píng)課等一系列的瑣碎工作,，總而言之,，事無(wú)巨細(xì)，凡力所能及的工作與事務(wù),，我都積極參與,、及時(shí)落實(shí)、做到最好,，從而為保障學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展作出了一定的貢獻(xiàn),。

回顧一年的工作，辛苦與忙碌中卻也不乏快樂(lè)和充實(shí),，但不管怎樣,，是非成敗，已成過(guò)去,，面對(duì)已經(jīng)到來(lái)的20xx,，我在心里對(duì)自己說(shuō)：好好把握、全心付出,、踏實(shí)前行,、期待成功!

新教師個(gè)人述職報(bào)告范例篇三

一年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,，以重實(shí)際,，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī),，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況述職如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識(shí),，樹(shù)立新的理念

1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想,，更新觀念，豐富知識(shí),，提高能力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果,。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題,。聽(tīng)公開(kāi)課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講,。

4,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,，一年來(lái),，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。

2,、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),。 其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。

3,、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情,。首先做到“真誠(chéng)”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們,，鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物,。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的,。

四,、班主任工作

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會(huì),，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生,、紀(jì)律,、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2,、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，通過(guò)制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課,，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護(hù)視力,，指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，互通情況,，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。

通過(guò)以上工作,，本班學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

總之,，一年來(lái),，干了一些工作,，也取得了一些成績(jī),，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

新教師個(gè)人述職報(bào)告范例篇四

一學(xué)年結(jié)束了，對(duì)于這一年的工作,，有喜有憂,，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并從經(jīng)驗(yàn)中取得進(jìn)步,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、教學(xué)思想方面：

本人思想進(jìn)步，積極向上,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,，以黨的方針政策作為指導(dǎo)思想。注意團(tuán)結(jié)同事,，不做不利于學(xué)校發(fā)展或有損學(xué)校利益的任何事情,。本人教育思想端正、關(guān)心,、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，尊重每一個(gè)學(xué)生，教書(shū)育人,，具有良好的職業(yè)道德;認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃,，積極完成本職工作，從不無(wú)故遲到或早退。本學(xué)期,，為提高自己的教育教學(xué)水平,，并能適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的需要，本人從各方面都嚴(yán)格要求自己,，勤勤懇懇,，積極向各位教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,。

二、教學(xué)工作與學(xué)習(xí)方面：

在教學(xué)上我的一貫作風(fēng)是：

1,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，一方面鉆研教材，了解教材的基本思想,、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，并能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣教才能更好,。另一方面了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、他們的需要,、他們的學(xué)習(xí)方法及他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難等等，在讀透教材與學(xué)生后,，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。制定符合學(xué)生的教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容。在課堂上激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

初中學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題，我做好學(xué)生的思想教育,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，對(duì)調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開(kāi)始，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪＿@樣,，學(xué)生對(duì)我也就漫漫的喜歡和尊重,，也開(kāi)始喜歡學(xué)習(xí)生物。本學(xué)期的作業(yè)情況：本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下了不少工夫,。主要是以發(fā)給學(xué)生的試卷為主，共二十五份,，認(rèn)真批改的共16次,。總之,，抓住教學(xué)工作的主動(dòng)性,，作業(yè)布置得有針對(duì)性，有層次性,。為做到這點(diǎn),，我經(jīng)常到網(wǎng)上收集資料，對(duì)各種資料進(jìn)行篩選,，然后印發(fā)給學(xué)生,。同時(shí)，關(guān)注國(guó)內(nèi)及本地區(qū)敏感事件,，認(rèn)真鉆研這些事件中與初中生物學(xué)知識(shí)有聯(lián)系的知識(shí),，并引導(dǎo)學(xué)生掌握這些知識(shí)，以題目的形式來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的印象,。這樣做,，就有了很好的效果。

3,、為提高自己教學(xué)質(zhì)量,，為上好課，我積極參加備課組的主備試講活動(dòng)。本學(xué)期我本人試講了5次,，每次都有很好的收獲,，我們組的老師給我提出的寶貴意見(jiàn)讓我更上一層樓。聽(tīng)其他老師試講共10次,，也有很好的收獲,。總之,，博采眾長(zhǎng),，彌補(bǔ)自己的不足，以提高教學(xué)水平,。老師隨著課程改革的推進(jìn),，對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

三,、取得的成績(jī)及反思：

通過(guò)努力的工作，教學(xué)上也取得一定的成績(jī),。上學(xué)期期末考試中我?guī)У?個(gè)班中有5個(gè)班排在前十名,。本學(xué)期生物作為會(huì)考科目，目前成績(jī)還沒(méi)有出來(lái),，但我相信努力過(guò)了肯定會(huì)有收獲,。另外上個(gè)學(xué)期寫(xiě)過(guò)一篇論文《在生物教學(xué)中如何滲透生態(tài)環(huán)境的保護(hù)》獲三等獎(jiǎng)。十一月份,，與其他生物老師一起利用課外時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作,，并在海南省第十二屆中學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)操作能力競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。下學(xué)期跟王新華老師編寫(xiě)整理了七年級(jí)上冊(cè)的整套習(xí)題,，這個(gè)工作讓我們對(duì)課本及課標(biāo)內(nèi)容有了更深的理解,，并豐富了我們的教學(xué)資源。

這一學(xué)年,，我作為一個(gè)平凡的人,，雖然沒(méi)有很顯著很耀眼的成果，但作為一名人民教師,，我盡心盡力做完我該做的,，做好我該做的,，我無(wú)愧于我的學(xué)生，無(wú)愧于我的工作,。

總之,，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，一切以學(xué)生為主,，一切為了學(xué)生的終身發(fā)展,。為人師表，處處以身作則,。

新教師個(gè)人述職報(bào)告范例篇五

在我的潛意識(shí)里,，一直認(rèn)為自己只是一名普通而平凡的數(shù)學(xué)教師，沒(méi)有顯赫的戰(zhàn)功,，沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī),，只是在湖塘實(shí)小這塊沃土上默默地耕耘著。如果說(shuō)有什么目標(biāo)與方向的話,，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛(ài),、家長(zhǎng)尊重、同事信任,、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”,。基于對(duì)自身的這種定位,，多年來(lái),，我堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思,、求實(shí)”為指南，認(rèn)真,、務(wù)實(shí)地走過(guò)每一天,。因此，今天用文字記錄下來(lái)的也不是什么述職報(bào)告,，而是自己辛勤工作多年來(lái)的一些想法與做法,。

一、完善自身建設(shè),，提高師德修養(yǎng),。

“愛(ài)校、愛(ài)生,、愛(ài)自己”是我多年來(lái)堅(jiān)持的信念,。而“對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)”，并與學(xué)生建立良好的師生情感,，更是我作為教師的基本準(zhǔn)則,。我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們,、影響他們，讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí),，更學(xué)會(huì)做人。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，我都傾盡全力,，盡我所能,。我深深懂得“哪里需要我就到哪里”的道理。因此,，在這兩年我校數(shù)學(xué)師資緊缺,、班容量大的情況下，我仍然擔(dān)任了五,、三,，六、三的跨年級(jí)教學(xué)的任務(wù),，毫不推脫,。這種挑戰(zhàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)既是辛苦的，但同時(shí)又是有收益的,。它對(duì)我的教學(xué)能力,、組織調(diào)控能力、意志品質(zhì)等,，都是不小的考驗(yàn),。辛勤的耕耘，總會(huì)有收獲,，這兩年,，我的年終考核都被評(píng)為優(yōu)秀。

二,、不斷努力奮進(jìn),，提升業(yè)務(wù)水平。

高年級(jí)學(xué)科主任一職,，是在兩校分離后任命的,。在這之前，我一直擔(dān)任級(jí)部主任工作,。但我努力調(diào)整狀態(tài),，轉(zhuǎn)換角色，在周圍的領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,，順利地完成了由行政條線向教學(xué)條線的過(guò)渡,。并在高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)這塊領(lǐng)土上開(kāi)辟了一篇新天地。在這三年多的時(shí)間中,，我始終牢記著以下三件“法寶”,。

1,、服務(wù)意識(shí)。服務(wù)是什么,，在我看來(lái),，就是為學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù),，為學(xué)校服務(wù),，為周圍的同事服務(wù)。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)上,、生活上有困難時(shí),，我毫不猶豫地伸出援助之手;當(dāng)周圍的老師教學(xué)上有疑難問(wèn)題時(shí)，我和他們一起討論,、研究,，一起成長(zhǎng);當(dāng)學(xué)校組織教學(xué)研討、觀摩教學(xué)等活動(dòng)時(shí),，我便在幕后默默地當(dāng)起導(dǎo)演,。正因?yàn)橛辛诉@種服務(wù)意識(shí)，才使得我的學(xué)生信任我,，尊重我,，也使得我們高年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科組有了很強(qiáng)的凝聚力。

2,、課改意識(shí),。作為數(shù)學(xué)學(xué)科主任，我深知必須對(duì)新課程改革具有高度的敏感性,，要隨時(shí)把新課程理念貫徹落實(shí)到教學(xué)行動(dòng)中去,。因此，我把重點(diǎn)放到了課堂教學(xué)上,，重組教材,，集體備課，組織研討等等,，時(shí)時(shí)反思自己的課堂教學(xué)有沒(méi)有課改的痕跡。平時(shí),，也把自己參加培訓(xùn),、參觀學(xué)習(xí)的一些信息隨時(shí)傳遞給周圍的老師(如觀看特級(jí)教師、優(yōu)秀青年教師的錄像課等),，同時(shí)結(jié)合自己的實(shí)踐與體會(huì)進(jìn)行總結(jié)與反思,，努力提高我們整體的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的水平。

3,、質(zhì)量意識(shí),。近幾年來(lái),，出于社會(huì)等各方面的需要，教學(xué)質(zhì)量的高低被提到了前所未有的高度,。作為高年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科主任,，更是感覺(jué)壓力很大。但我和學(xué)科組的老師同甘共苦,，齊心協(xié)力,，用事實(shí)、用實(shí)力向大家證明了我們的努力沒(méi)有白費(fèi),。近三年來(lái),，我校數(shù)奧競(jìng)賽屢屢獲獎(jiǎng)，為學(xué)校贏得了很大的榮譽(yù);數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀,，也呈現(xiàn)了良好的改革狀態(tài);校本課程“數(shù)學(xué)發(fā)展題”的訓(xùn)練與評(píng)價(jià)等也進(jìn)入了良好的運(yùn)作狀態(tài),。在這期間，我既是“策劃者”,、“組織者”,，又是“參與者”、“服務(wù)員”,。無(wú)論是何種角色,，我都將樂(lè)此不彼，繼續(xù)努力,。

“風(fēng)霜雨雪都有甘露,，酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)”，我是這么想的,，也是這么做的,。

新教師個(gè)人述職報(bào)告范例篇六

時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,，這學(xué)年來(lái),，由于自己能夠真正做到為人師表、教書(shū)育人,，腳踏實(shí)地,，盡職盡責(zé)。因此,，圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，成績(jī)突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。為了能在新的一年里能再接再勵(lì),，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將20xx年度的工作回顧如下：

本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，在思想上我積極要求進(jìn)步,，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄,，及時(shí)反饋,，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我,。我不善言談卻踏實(shí)肯干,，了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色,，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲,。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則，小事講風(fēng)格,，服從安排,，以大局為重，以學(xué)校利益為重,，不計(jì)較個(gè)人得失,，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話,，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨，對(duì)待學(xué)校分配的工作,，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,，總是積極認(rèn)真地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊,，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

這一學(xué)年里,，我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,，每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生,，從不間斷，堅(jiān)持做到不遲到,，不早退;無(wú)論自己有多大的事,，都是小事，總是把工作放在第一位,，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,，小事不請(qǐng)假。

在教學(xué)中,，我總是刻苦鉆研,，大膽創(chuàng)新，時(shí)刻走在課改的最前沿,，努力用最先進(jìn)的思想,，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“ 無(wú)備之仗”，無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課,，每天晚上,，無(wú)論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,，堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,，我都是以飽滿的熱情去面對(duì)我的學(xué)生,，來(lái)完成教學(xué)任務(wù); 在教育教學(xué)工作中，我樂(lè)于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，并積極認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，積極與家長(zhǎng)配合,，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，恰當(dāng)處理問(wèn)題;對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,，所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。

一份春華,，一份秋實(shí),，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一年來(lái),，我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，教育教學(xué)成績(jī)總是名列前茅,，所代科目和班級(jí)多次得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

在今后的工作中，我會(huì)更加努力,，用心去教誨學(xué)生,，用情去培養(yǎng)學(xué)生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。

新教師個(gè)人述職報(bào)告范例篇七

作為一名中學(xué)生物教師，我自參加工作以來(lái)，辛勤耕耘,，無(wú)私奉獻(xiàn),，矢志教學(xué)改革，用強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度去履行一個(gè)人民教師的職責(zé),，在教育教學(xué),、教育科研等方面取得了突出的成績(jī)。

,。從教以來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和各位同事的幫助支持下，通過(guò)自身的努力,，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù),。同時(shí)，在原來(lái)的基礎(chǔ)上又有了較大的進(jìn)步，也取得了一些成績(jī)，現(xiàn)將主要情況小結(jié)如下：

一,、思想品德，職業(yè)道德

“作為一名教育工作者，如何以身正教,，以行立教?”這始終是我思考的問(wèn)題,。這幾年來(lái)，自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的重要理論,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,。擁護(hù)黨的基本路線,、方針和政策,。遵守教育法規(guī),，履行職業(yè)道德;不斷提高自身的思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。常年滿“負(fù)荷”工作,，愛(ài)生敬業(yè),，勤勤懇懇，樂(lè)于奉獻(xiàn);對(duì)學(xué)校布置的工作任務(wù)無(wú)條件服從,，不計(jì)較個(gè)人得失,，滿腔熱情地奮斗在教育,、教學(xué)工作的第一線。與同事之間：相互尊重,、互幫互助,、共同提高;教育學(xué)生時(shí)，做到以身作則,，為人師表,，嚴(yán)出于愛(ài);注意用自己的模范行動(dòng)來(lái)感染學(xué)生、影響學(xué)生,。我時(shí)候以“工作業(yè)務(wù)上的高標(biāo)準(zhǔn),，生活享受上的低標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己，做到吃苦在前,，享樂(lè)在后,。用實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證“言傳身教、身行一例,、勝似千言”的至理名言,。自己無(wú)論教哪個(gè)年級(jí)、怎樣的班,，都能使領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)滿意,、學(xué)生歡迎,。

二、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績(jī)

我深化教育,、教學(xué)改革,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，在從事生物教育的過(guò)程中,，我始終明確中學(xué)生物教學(xué)大綱的要求,，熟悉中學(xué)生物教材，敏感性強(qiáng),，能勝任中學(xué)生物教學(xué)任務(wù),。講課思路清晰，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確,，流暢,，教學(xué)效果好。并多次承擔(dān)上畢業(yè)復(fù)習(xí)觀摩課的任務(wù),。所帶班級(jí)學(xué)生考試成績(jī)優(yōu)秀,，多次獲得獎(jiǎng)勵(lì);。同時(shí),，我還積極參加教育培訓(xùn)活動(dòng),。每學(xué)期均承擔(dān)各種教學(xué)公開(kāi)課,。作為班主任我積極與同仁探討中考和統(tǒng)考的備考研究，關(guān)注考試動(dòng)態(tài),，潛心研究各種題型的應(yīng)考策略,，積累了豐富的備考經(jīng)驗(yàn)，從而使所帶班級(jí)會(huì)考成績(jī)優(yōu)異,。

在連續(xù)長(zhǎng)達(dá)年的班主任工作中,，我意識(shí)到它是一門深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，為了做一個(gè)好班主任,，我是這樣部署工作的：

(一)創(chuàng)建班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn),。如“求實(shí)，團(tuán)結(jié),，勤奮,，友愛(ài)”。如“珍惜,，知足,，感恩”等。班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的形成的過(guò)程,，應(yīng)是一個(gè)動(dòng)員全體學(xué)生,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的過(guò)程。這個(gè)時(shí)候都是發(fā)動(dòng)學(xué)生討論,，民主確定,。討論越充分，認(rèn)識(shí)越深刻,，越有自覺(jué)性,，效果就越明顯。

(二)嚴(yán)字當(dāng)頭,，提高班主任的威信,。嚴(yán)中含愛(ài)是我的班主任工作的特質(zhì)。我在敞開(kāi)胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的同時(shí),，也會(huì)想很多方法,，通過(guò)眾多的途徑潛移默化地讓班上的同學(xué)敬畏我，這樣班主任老師才能很好地管理班級(jí)和傳達(dá)信息,，使班級(jí)活而不亂,。

(三)合理選拔班干部，形成班級(jí)建設(shè)的骨干力量,。在班干部的選拔和培養(yǎng)中我著重注意讓他們樹(shù)立對(duì)上下負(fù)責(zé)任,，更對(duì)自己負(fù)責(zé)任的意識(shí)，只有這樣的班干部才能成為班級(jí)中真正領(lǐng)頭雁。多年來(lái),，培養(yǎng)了,、等優(yōu)秀學(xué)生。

(四)抵制不良風(fēng)氣,。風(fēng)氣是班級(jí)的氣質(zhì),，氣質(zhì)好壞，直接影響到全局,。每周定期一次主題班會(huì),，強(qiáng)化學(xué)生看待問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)，以及利用任何可以利用的機(jī)會(huì)不斷地重復(fù)灌輸“真善美”的標(biāo)準(zhǔn),，讓學(xué)生樹(shù)立是非觀念,。這樣，所帶班級(jí)都能給任課老師留下習(xí)慣好,，班風(fēng)正,，重感情的良好印象。

(五)與任課老師和家長(zhǎng)密切配合,。學(xué)生的一些不良習(xí)慣通常在班主任老師面前進(jìn)行了掩飾,，要真正透徹地了解學(xué)生一定要定期和每一個(gè)任課老師溝通，這樣能起到事倍功半的效果,。站在如果我是孩子的父母的立場(chǎng)上和她們的父母進(jìn)行交流是讓家長(zhǎng)認(rèn)同的最佳做法,。只要有時(shí)間和機(jī)會(huì)我都不會(huì)放過(guò)，這樣使我們的師生關(guān)系更加融洽,。由于思路正確,，我所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)生犯罪率為零。學(xué)業(yè)成績(jī)名列前茅,。

三,、教學(xué)研究成果

在從事教育教學(xué)工作過(guò)程中，我始終堅(jiān)持對(duì)于生物教學(xué)研究和探索,，取得了一定的成績(jī),。

回顧過(guò)去的年，雖然取得了一些進(jìn)步,。但我知道,，在以后的日子里，我仍應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取,、勇于創(chuàng)新，一如既往地提高自身各方面的素質(zhì),，不斷完善自我,，超越自我,，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校和教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量,。

新教師個(gè)人述職報(bào)告范例篇八

回顧20xx一年的歷程,，可以用“忙碌、充實(shí),、快樂(lè),、自信”八個(gè)字來(lái)概括。一年里,，我是班主任,，也是語(yǔ)文教師，擔(dān)任這份工作以來(lái),，我就把自己定位為一個(gè)服務(wù)者：為學(xué)生的身心健康服務(wù),，為年級(jí)代課教師的教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校的長(zhǎng)期發(fā)展服務(wù),。一年來(lái),，所帶班級(jí)和我個(gè)人在各方面都有了顯著的進(jìn)步。現(xiàn)在我對(duì)自己過(guò)去一年所做的工作加以梳理,、盤點(diǎn)和反思,。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距,，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn),。下面我從德、能,、勤,、績(jī)四個(gè)方面來(lái)匯報(bào)半年來(lái)的主要工作，并且簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)來(lái)年的努力方向,。

一,、重德育，努力營(yíng)造良好的育人氛圍,。

根據(jù)學(xué)?！暗掠秊槭住⑷嬗恕钡霓k學(xué)方針,，我在班級(jí)管理中同樣教育學(xué)生以德育為先,，經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生“成材先成人”，將德育工作滲透到平時(shí)的班會(huì),、講話,、語(yǔ)文課中。我多次開(kāi)展“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”、“感恩擁有”,、“歲月如海,，友情如歌”等主題班會(huì)，在教授《變色龍》,、《范進(jìn)中舉》等課文時(shí)及時(shí)告訴學(xué)生“德”的重要性,。通過(guò)多種形式、多種場(chǎng)合,，引導(dǎo)學(xué)生真正做到成材先成人,。

對(duì)學(xué)生，我提倡“五育并居,，德育為首”,，作為一名教師，我同樣積極參加“教師禮儀”,、“教師的素養(yǎng)”,、“教師的語(yǔ)言”等主題講座，通過(guò)學(xué)習(xí),，我對(duì)教師的職業(yè)道德有了更深的理解,，那就是思想作風(fēng)上實(shí)事求是，工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，待人處事上光明磊落,，生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，努力在各方面都成為學(xué)生的楷模,。這一切都是立足于我校的穩(wěn)步前行和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，努力營(yíng)造良好的育人氛圍。

二,、強(qiáng)能力,，全面提高自身教育教學(xué)水平。

本學(xué)年,，我積極參加各種活動(dòng)來(lái)提高自己各方面的能力,。

作為班主任，我知道這不僅是職務(wù),，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),。所以,，無(wú)論再忙，我始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),。半年來(lái),，我積極閱讀洪恩紅先生的《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》、魏書(shū)生老師的《好父母，好家教》,，還有《班主任工作漫談》,，以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平。通過(guò)微信,、qq,、博客等途徑，及時(shí)學(xué)習(xí)一些班級(jí)管理或教育學(xué)生的方法,。特別是在王校長(zhǎng)的微信和胡主任的博客中,，我經(jīng)常能閱讀到一些與教育相關(guān)的文章，我能很快了解到一些前衛(wèi)的教學(xué)理念或創(chuàng)新的管理方法,，也讓我意識(shí)到學(xué)習(xí),、鉆研的重要性。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，我注重實(shí)踐,，意識(shí)到“放手”的重要性，真正讓班內(nèi)學(xué)生“人人有事做”,。比如平時(shí)的資料打印有專人負(fù)責(zé),，他們學(xué)著與人打交道;教室的一切設(shè)備及使用有專人管理，他們加強(qiáng)了責(zé)任意識(shí);大型活動(dòng)有班干部組織,、小組長(zhǎng)監(jiān)督,，他們逐漸學(xué)會(huì)了分工和合作。一年下來(lái),，明顯感覺(jué)比以前當(dāng)班主任輕松多了,，也更有了成就感。

我是班主任,，更是代課教師,，所以提高教學(xué)能力也是工作的重中之重。本著謙虛的態(tài)度,，我珍惜每一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。一年里，我積極參加多媒體培訓(xùn)會(huì),，比較熟練地掌握了一體機(jī)的操作,，在平時(shí)教學(xué)中不斷揣摩，學(xué)會(huì)了投影機(jī)與一體機(jī)的基本配合操作,，大大方便了課堂教學(xué);在胡老師的帶領(lǐng)下,，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用博客這一現(xiàn)代信息技術(shù)，為自己搭建起了小小資源庫(kù),，現(xiàn)在已上傳博客40余篇;上學(xué)期全校教師利用周六時(shí)間輪流做講座,，一個(gè)比一個(gè)精彩,，實(shí)用性強(qiáng)，特別是閆安,、海琴,、月蓮、秀娜等教師的表現(xiàn),，或自信滿滿,，或抑揚(yáng)頓挫，或論述嚴(yán)密,，讓我的教學(xué)多了一份藝術(shù),，為我的教學(xué)增添了幾分色彩。本學(xué)期,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)并筆記以“課堂教學(xué)技能訓(xùn)練”為主題的多次培訓(xùn),，為自己的教學(xué)提供了很好的理論支撐。每周六教研組細(xì)化性的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步增長(zhǎng)了我的專業(yè)知識(shí),，尤其是一個(gè)個(gè)教學(xué)課例觀摩觀摩研討，讓我對(duì)自己平時(shí)的教學(xué)有了鏡子可照,、有了參照可比,，更有了改進(jìn)的方向。

“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,，則孤陋而寡聞”,，說(shuō)到這，特別感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)成長(zhǎng)的大課堂,，那就是集體教研,。在這里，有思維的碰撞,，有思想的共鳴,。通過(guò)一學(xué)年27次的教研，60余次的聽(tīng)課,，我成長(zhǎng)了很多,，體會(huì)到了很多。從縱向看,，我提高了解讀文本的能力,、靈活了課堂教學(xué)方法、拓寬了課后反思視野;從橫向看,，政治,、歷史、地理知識(shí)的了解也讓我的課堂充實(shí)了許多,、豐富了許多,。

三、保出勤,，精心專研細(xì)推敲,。

“教育無(wú)大事，因?yàn)樗怯筛鱾€(gè)細(xì)節(jié)組成的;教育無(wú)小事,，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗,。”站在教育的第一線,，要完成這些大事小事,，離不開(kāi)時(shí)間的醞釀。這學(xué)期,，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的上下班時(shí)間,，從來(lái)不遲到、不早退,。利用好在校的所有時(shí)間,，精心研讀文本、對(duì)比參考資料,、用心設(shè)計(jì)每一堂課,、每一次作業(yè)，努力向四十分鐘要效果,。對(duì)于自己的每一堂課,，無(wú)論是自習(xí)、正課還是班會(huì),，我每次都提前進(jìn)教室,，留出時(shí)間了解班內(nèi)情況，以便靈活調(diào)整教學(xué)思路和方法,。遇到工作忙時(shí),，自覺(jué)的加班加點(diǎn)讓我的效率更高。

四,、看成績(jī),，對(duì)照計(jì)劃說(shuō)進(jìn)步。

(一)班級(jí)成績(jī)

說(shuō)到班級(jí)成績(jī),，我們班最顯著的成績(jī)是跳繩,。當(dāng)然一次次的進(jìn)步都離不開(kāi)學(xué)校的大力支持和學(xué)生有計(jì)劃、有目標(biāo)的訓(xùn)練,。我們的校訓(xùn)是“崇德博學(xué),，健美篤行”，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我們師生共同走出辦公室和教室,，走向操場(chǎng),，勞逸結(jié)合。充分利用課間活動(dòng)時(shí)間堅(jiān)持跑步,、跳繩,、打乒乓球等活動(dòng)，既鍛煉了身體,，又融洽了師生關(guān)系,。一年下來(lái)，我感覺(jué)身體抵抗力提升了,，班內(nèi)學(xué)生比開(kāi)學(xué)初有了活力,，也從未有一名學(xué)生因感冒請(qǐng)假。我們高度重視30分鐘的課間活動(dòng)時(shí)間,，把時(shí)間精確到分秒,，形成10+3+5模式。集體7圈加自由3圈的跑步,，在耐力上得到保障,，3次一分鐘的跳繩大大提升了速度，最后5分鐘學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,。通過(guò)不間斷的監(jiān)督,、測(cè)試，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步還是很快的,，特別到今年年底,，全班17名學(xué)生，有16名達(dá)到滿分,，無(wú)不及格;在坐位倜前屈中,，一直不達(dá)標(biāo)的楊麗，也基本能及格,。

除了體育成績(jī)外,，可喜的是學(xué)生的文化課成績(jī)相比基礎(chǔ)而言，也有了大幅度的提升,，如王澤元,、胡靜、袁惠君等同學(xué)進(jìn)步很大;在語(yǔ)文方面,，與幾個(gè)同類校班級(jí)相比,，學(xué)生的成績(jī)處于中游水平，寫(xiě)作水平有所提升,在初三的期末考試中全班均分87.6,，全縣校排名第三,。

抓好中考項(xiàng)目的同時(shí)，我也努力幫助每個(gè)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),、挖掘潛力,。上學(xué)期的手抄報(bào)比賽和征文比賽中,，涌現(xiàn)出了劉瑞星、劉徐靜等幾名善于創(chuàng)作的同學(xué);本學(xué)期中,，鼓勵(lì)指導(dǎo)許陽(yáng),、劉瑞星、袁惠君三同學(xué)參加了我?！凹で轱w揚(yáng)，歌頌祖國(guó)”主題演講比賽,，并取得較好的成績(jī);在元旦聯(lián)歡會(huì)中,，王澤元、袁惠君第一次擔(dān)任主持人,，自信穩(wěn)重的表現(xiàn),，讓其家長(zhǎng)和同學(xué)都連連稱贊，也讓學(xué)?？吹搅藢W(xué)生全面發(fā)展的成效,。

(二)個(gè)人成績(jī)

成績(jī)好壞不僅是個(gè)人努力程度的評(píng)估，也是學(xué)?；顒?dòng)成效展示的一個(gè)窗口,。正因?yàn)橛辛搜杏憽⑴嘤?xùn)等活動(dòng)做后盾,，我更有了比武參戰(zhàn)的信心和機(jī)會(huì),。一次次的公開(kāi)講課、說(shuō)課,，既錘煉了膽識(shí),，也提高了我的設(shè)計(jì)、寫(xiě)作和表達(dá)能力,。上學(xué)期的教師專題講座,，我多方學(xué)習(xí)、多次演練,，通過(guò)話題的確定體現(xiàn)思想的高度,，通過(guò)語(yǔ)言的表述彰顯理論知識(shí)的深度，通過(guò)事例的引用綻出教學(xué)的用心程度,。講座中,，聽(tīng)講教師偶爾的點(diǎn)頭、會(huì)心的一笑,，讓我越講越自信,。在本學(xué)期大型的全校教師教學(xué)比武中，通過(guò)層層選拔,、分類評(píng)比,，我最終獲得一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),。全年六次的國(guó)旗下講話，每次都結(jié)合我校實(shí)際,，有針對(duì)性,、有教育性地認(rèn)真準(zhǔn)備，收到了不錯(cuò)的效果,。

五,、找不足，未雨綢繆求改進(jìn),。

收獲碩果的同時(shí),，更應(yīng)反思不足、查找遺漏,，梳理一年的工作,，我認(rèn)為在以下幾方面還需改進(jìn)。

1,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生在家的情況，把學(xué)生的思想教育列為下學(xué)期的班工作重點(diǎn),。

2,、在班工作中，繼續(xù)堅(jiān)持“學(xué)生管學(xué)生,、人人有事干,、事事有人做”的指導(dǎo)思想，努力讓學(xué)生在自主管理中提高綜合能力,。

3,、配合體育教師抓好學(xué)生日常訓(xùn)練，細(xì)化,、強(qiáng)化訓(xùn)練,，爭(zhēng)取明年我班體育成績(jī)名列前茅。

4在教學(xué)上多下功夫找方法,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,，在培養(yǎng)優(yōu)生上做文章，在復(fù)習(xí)中重過(guò)程,，更要重落實(shí),。

5、積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng),，多方面繼續(xù)完善自己,。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。我用我的心教誨我的學(xué)生,，我用我的情培育我的學(xué)生，當(dāng)然離學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的要求還差很多,，但我愿意不懈努力,。我相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。

新教師個(gè)人述職報(bào)告范例篇九

20xx年6月,，我從師范學(xué)院畢業(yè)，同年8月參加工作,。工作以來(lái),，一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作，20xx年至20xx年期間擔(dān)任班主任工作,。20xx年8月取得小學(xué)一級(jí)教師資格，現(xiàn)任職已滿5年,，現(xiàn)申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師,，現(xiàn)將任職以來(lái)的工作總結(jié)如下：

思想品德方面

作為一名堅(jiān)守在教學(xué)第一線的老師，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,，深入學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng),，遵紀(jì)守法,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。工作以來(lái),，我以“教書(shū)育人”為己任，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),，事事處處為人師表,，關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，在平凡的崗位上踏實(shí)工作,，積極進(jìn)取，尊重領(lǐng)導(dǎo)分工,，服從學(xué)校安排,。我一直堅(jiān)持出全勤，不遲到,，不早退，工作積極主動(dòng),。先后被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)教工”、“教學(xué)新秀”,。

教學(xué)工作方面

1. 任現(xiàn)職以來(lái),，我一直擔(dān)任低中年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。作為小學(xué)語(yǔ)文教師,，我具備扎實(shí)的教學(xué)基本功,，能勝任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作。工作中,，兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，從不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,。我以飽滿的熱情來(lái)面對(duì)我的學(xué)生，來(lái)完成教學(xué)任務(wù),，所帶班級(jí)的優(yōu)秀率,、及格率及均分均居年級(jí)前列，在20xx年,、20xx年,、20xx年、20xx年及20xx年成績(jī)顯著,，獲“教學(xué)明顯進(jìn)步獎(jiǎng)”,。

2.在教學(xué)上我能認(rèn)真鉆研教材，研究教法,，20xx年在鎮(zhèn)江市中小學(xué)“新課程新課堂新走向”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),，20xx年鎮(zhèn)江市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，20xx年在句容市小學(xué)教師語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),， 20xx年在?！?35”教師說(shuō)課、上課活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng),。20xx年在?！?35”教師評(píng)課活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。20xx年對(duì)邊城鎮(zhèn)上了兩節(jié)開(kāi)放課,，均獲得了聽(tīng)課老師們的一致好評(píng),。每學(xué)期我在學(xué)校上的教研課都得了同行的稱贊。

3.作為語(yǔ)文教師我還積極地指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作,，并向報(bào)紙,、雜志投稿，張澍的《彎彎月》、梅雨佳的《好習(xí)慣》,、胡文迪的《小老鼠甜甜》刊登在《新語(yǔ)文學(xué)習(xí)》上,，巫菁的《小黃狗》、馬雯婕的《好習(xí)慣》發(fā)表在《家教周報(bào)》上,，舒琪的《媽媽的指甲》發(fā)表在《作文指導(dǎo)報(bào)》上,，還有多篇學(xué)生的文章發(fā)表在校報(bào)上，我在20xx年,、20xx年鎮(zhèn)江市增華閣作文大賽中獲指導(dǎo)獎(jiǎng),。同時(shí)，平時(shí)我還注重學(xué)生書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練,，有60人次先后在第21屆《雙龍杯》全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽,、句容市中小學(xué)生書(shū)法比賽中榮獲一、二,、三等獎(jiǎng),，本人也先后獲第21屆《雙龍杯》全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽三等園丁獎(jiǎng)、20xx年句容中小學(xué)生美術(shù),、書(shū)法比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),、20xx年句容中小學(xué)生美術(shù)、書(shū)法比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),。

班主任工作方面

20xx年至20xx年期間擔(dān)任班主任工作,。作為一名班主任,，我的工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天,，既教書(shū)又育人!關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,，而能快樂(lè)充實(shí)地學(xué)習(xí),，并且他們?cè)讷@取書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活,。

對(duì)于后進(jìn)生,，我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功,。我時(shí)刻注重言傳身教,，為人師表。平時(shí),，凡是要求學(xué)生做到的,，我首先做到。幾年來(lái),，班級(jí)在各方面的表現(xiàn)中都表現(xiàn)突出,，在學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽中，我班學(xué)生都能賽出風(fēng)格，賽出好成績(jī),，捷報(bào)頻傳,，在20xx至20xx年期間，多次被評(píng)為“文明班級(jí)”,、“優(yōu)秀中隊(duì)”,。

教科研工作

任現(xiàn)職以來(lái)，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),，本人還積極撰寫(xiě)論文和教學(xué)案例,。《習(xí)慣成自然》獲江蘇省“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)選三等獎(jiǎng),，《引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成讀課外書(shū)的習(xí)慣》獲句容市優(yōu)秀教育教學(xué)論文三等獎(jiǎng),，案例《少年王勃》、《真想變成大大的荷葉》,、《小松鼠找花生果》,、《歡樂(lè)的潑水節(jié)》在江蘇省“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中榮獲二、三等獎(jiǎng),。另外,，我還積極參與課題研究，鎮(zhèn)江市小課題《小學(xué)語(yǔ)文單元整合教學(xué)的研究》,，我負(fù)責(zé)具體組織開(kāi)展研究工作,， 收集、整理相關(guān)資料,。

“沒(méi)有最好,，只有更好?！蔽視?huì)再接再厲,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

新教師個(gè)人述職報(bào)告范例篇十

漫長(zhǎng)的一年總算又到盡頭,，回顧這半年是自己的工作情況,，覺(jué)得有許多事情做得不夠理想，真想時(shí)光倒流,，把自己做的不夠完美的事情重做一遍,，但這是不可能的，只得提醒自己吃一,，長(zhǎng)一智,，以后把工作做得完美些，不要留下一些遺憾,。

“在教育中一切都應(yīng)基于教師的人格,，因?yàn)榻逃牧α恐挥袕恼n活人格源泉中才能多生出來(lái),。只有人格才能影響人格形成和發(fā)展?！按_實(shí),，師德本身就是一種因素。每一個(gè)教師只有具備了良好的師德風(fēng)尚才能教育下一代,。針對(duì)這些,，本人這學(xué)期來(lái)在教育教學(xué)中，努力營(yíng)造學(xué)生互幫互助的氛圍,，誘發(fā)學(xué)生智力,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的人生觀，世界觀為祖國(guó)培養(yǎng)新生一代,，當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,，使自己培養(yǎng)的學(xué)生能在德，智,，體,，美等全面發(fā)展。把遵守職道德作為自己的行為準(zhǔn)則,，努力做到干一行,，愛(ài)一行，鉆一行,，把教書(shū)育人,，為人師表作為自己的座右鉻，把熱愛(ài)學(xué)生滲透到教育教學(xué),，,。對(duì)學(xué)生的思想品德教育并不完全是班主任的事情，我作為一個(gè)非班主任覺(jué)得也應(yīng)該把對(duì)學(xué)生思想教育放在教學(xué)的首位,，使學(xué)生端正學(xué)風(fēng),，認(rèn)真學(xué)習(xí),。

作為一個(gè)教師,，要具備廣博的業(yè)務(wù)知識(shí)，才有益于增強(qiáng)教學(xué)效果,，喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,，特別是現(xiàn)在的學(xué)生，思維開(kāi)闊,，對(duì)教師提出了更高的要求,。因此，在這學(xué)期經(jīng)常利用休息時(shí)間學(xué)習(xí)查閱課外資料來(lái)充實(shí)自己,，提高自己的自身素質(zhì),，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的事跡及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，做到學(xué)有摘錄。我這個(gè)人最大的缺點(diǎn)就是語(yǔ)文寫(xiě)作水平比較差,，為了填,，寫(xiě)作水平低下的毛病，每次學(xué)校教學(xué)科研室布置的論文總是認(rèn)真地去完成,，例如最后一期學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程習(xí)作》體會(huì),，我把這本書(shū)從頭到尾學(xué)習(xí)民幾遍，認(rèn)真撰寫(xiě)了體會(huì)心得,，并被?？浻谩?/p>

今年我與祝老師和柴老師搭配任四1,，2班數(shù)學(xué),，對(duì)于這兩個(gè)班級(jí)，我有種說(shuō)不說(shuō)的滋味,，可以用“大名鼎鼎“四個(gè)字來(lái)概括,，以前有期末均分跟同年級(jí)相關(guān)16分左右的記錄和縣抽測(cè)倒數(shù)幾名的“美談“，這學(xué)期我接班后,，對(duì)于這兩個(gè)班級(jí)著實(shí)地?fù)?dān)心了一陣,，但后來(lái)想想，只要盡心盡職去教,，盡自己努力就行了,。

去年六年級(jí)有個(gè)俞華東，總算畢業(yè)了,，今年又遇上了鄭家琪,，心想自己真是苦命也，但部得面對(duì)現(xiàn)實(shí),，與祝老師同心協(xié)力,，對(duì)他進(jìn)行各種教育，但最終還是賴作業(yè),，曠課收?qǐng)?，這真是一種失敗，現(xiàn)在想想,，覺(jué)得自己還需努力,，在一生的教育工作中免會(huì)遇到不同類型的差生，應(yīng)該想一種完美的教育方法去教育感化他們,。這次期末教育兩班成績(jī)極不理想,，四1班還馬馬虎虎，四2班是不堪入,，很不理想,，在這里對(duì)自己做深刻檢討：

這學(xué)期我換了崗,，在全體教師支持下任工會(huì)副主席，第一次擔(dān)任,，有許多工作做得不夠理想,，辜負(fù)了大家的期望，在這里向大家說(shuō)聲對(duì)不起,，在以后我會(huì)更加努力,，把工會(huì)工作干得令大家滿意，我相信,，只要我在崗一天,，就要干好一天。

工作是充實(shí)的,，在以后的工作中我會(huì)更加努力,。

新教師個(gè)人述職報(bào)告范例篇十一

時(shí)光迅速，光陰飛逝,，轉(zhuǎn)眼之間20xx年已經(jīng)結(jié)束,。20xx年是自己不斷探索奮斗的一年，也是自己不斷取得進(jìn)步和發(fā)展的一年,。作為一名一線教師,，身處在這個(gè)信息技術(shù)日新月異的年代，對(duì)自己業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平的要求越來(lái)越高,，如果停止學(xué)習(xí),，就會(huì)落后，甚至被淘汰出局,。所以在20xx年,，我一如繼往地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，一如繼往地分享自己的教學(xué)智慧,，一如繼往地傳遞社會(huì)正能量,。久而久之，繼續(xù)教育已經(jīng)成為我生活和工作的一部分,，時(shí)刻伴隨我的左右,。事業(yè)無(wú)止境，學(xué)習(xí)無(wú)窮盡,。為了更好地總結(jié)20xx年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，開(kāi)展20xx年的教學(xué)工作,，現(xiàn)對(duì)20xx年度做個(gè)自我評(píng)鑒,。

一、德

本人熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)人民,，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。在工作和生活中始終貫穿“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡、治治病”的總要求,，深化認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變觀念。

一年來(lái),，我始終以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話,，“”“xx屆三中全會(huì)”“xx屆四中全會(huì)”精神，兩會(huì)精神,，深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)地將個(gè)人夢(mèng)想融入偉大的教育夢(mèng),、中國(guó)夢(mèng),，并為之不懈奮斗，努力向前,。

一年來(lái),，我認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,，外樹(shù)形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。堅(jiān)決服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會(huì)議(如學(xué)校例會(huì),、年級(jí)組會(huì)和教研會(huì)等)與各項(xiàng)活動(dòng)(如評(píng)議課活動(dòng)、校運(yùn)動(dòng)會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)等),。自覺(jué)地向同行學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí),，努力糾正自己的錯(cuò)誤,，彌補(bǔ)自己的不足。積極與家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)展溝通,，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議,，充分肯定并及時(shí)采納全理性建議。

二,、能

20xx年,，我嚴(yán)格按照“五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、輔導(dǎo),、批改作業(yè),、考練講評(píng))的要求開(kāi)展教學(xué)工作，充分落實(shí)高效課堂理念,，大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢(shì),，轉(zhuǎn)變課堂角色，激發(fā)課堂活力,，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，又提高了學(xué)生分析問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的意識(shí)。

在做好本職教學(xué)的同時(shí),，我還密切配合班主任,、教務(wù)處、政教處,、團(tuán)委等學(xué)校其他部門開(kāi)展好各項(xiàng)工作,，如班級(jí)管理工作、宿舍管理工作,、學(xué)籍檔案建立工作等,。經(jīng)過(guò)一年的辛苦和努力，我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，班主任的贊許,，學(xué)生的尊重，家長(zhǎng)的認(rèn)可,。

三,、勤

“萬(wàn)事勤為先”，做老師更要“勤”字當(dāng)頭,。在20xx年,，我一直堅(jiān)持按時(shí)上下班，從不遲到,，從不早退,，從不曠班，從不無(wú)故調(diào)課,，從不無(wú)故請(qǐng)假,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或出差時(shí)，就認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,，將我的課調(diào)整好,。當(dāng)本班或本年級(jí)組其他科任老師外出學(xué)習(xí)或出差時(shí)，我就盡我的能力主動(dòng)幫他們看班上課，幫他們管理班級(jí),。

要做一名合格的老師,，光腿腳勤不行,，還要大腦勤,。在工作之余，我會(huì)主動(dòng)向其他老師學(xué)習(xí),，聽(tīng)他們的課,，與他們共同交流討論，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己的不足,。同時(shí)，還向?qū)W生學(xué)習(xí),，向家長(zhǎng)學(xué)習(xí),，傾聽(tīng)他們對(duì)教學(xué)的看法，對(duì)課堂的意見(jiàn),，以完善自己的教學(xué)理念,，提高自己的教學(xué)能力，發(fā)展自己的教學(xué)方法,。

四,、績(jī)

一份耕耘，一份收獲,。經(jīng)過(guò)一年的努力的勤奮,，自己在思想上和工作上取得的成績(jī)是喜人的，具體表現(xiàn)在以下方面：

(一)思想政治素養(yǎng)進(jìn)一步提高了,，理想信念進(jìn)一步增強(qiáng)了,，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的信心越發(fā)充足了，對(duì)自己所從事事業(yè)的自豪感和光榮感越發(fā)增強(qiáng)了,。在以后的工作,、學(xué)習(xí)和生活中，自己要進(jìn)一步講道德,、尊道德,、守道德，追求高尚的道德理想,，不斷夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ),，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

(二)做為教師,，組織并開(kāi)展好教學(xué)是自己的本職工作,，提高并發(fā)展自己的教學(xué)能力是自己的份內(nèi)事情。經(jīng)過(guò)參加20xx“國(guó)培”學(xué)習(xí)，參加校內(nèi)外教研活動(dòng),，閱讀相關(guān)書(shū)籍等,，我對(duì)高效課堂理念有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)高效課堂模式有了更準(zhǔn)備的把握和運(yùn)用,。

(三)與學(xué)校各部門,、與年級(jí)組、與教研組的配合更密切更默契了,，與同事的關(guān)系更融洽了,，與學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)系更親近了。

五,、學(xué)

作為教師,，只有不斷地去學(xué)習(xí)，才能不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)范圍,，及時(shí)更新知識(shí),，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，進(jìn)而更好地搞好自己的本職工作,?！皼](méi)有理論上的成熟就沒(méi)有真正意義上的成熟”。在工作中,，我堅(jiān)持從書(shū)本中學(xué)習(xí),，從同行中學(xué)習(xí)，從學(xué)生和家長(zhǎng)中學(xué)習(xí),，從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)。在從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過(guò)程中我清醒地認(rèn)識(shí)到,，信息技術(shù)已經(jīng)越來(lái)越成為我們學(xué)習(xí)和生活的一部分,，已經(jīng)完全改變著我們的學(xué)習(xí)方式和工作方式，自己只有不斷地學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),，適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要。

六,、廉

廉潔是綻放于人類之樹(shù)的一朵鮮花,，是做人之本、立事之根,。作為人類靈魂工程師的教師,，自己始終高舉一面廉潔的大旗!始終告誡自己要“廉潔從教”，自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。

在教學(xué)工作中,，我從來(lái)不向?qū)W生和家長(zhǎng)索取或變相索取財(cái)物,，不向?qū)W生和家長(zhǎng)推薦教輔資料，不要求學(xué)生和家長(zhǎng)訂購(gòu)教輔資料,，不進(jìn)行有償家教,，不開(kāi)辦、不參與任何補(bǔ)習(xí)班,、特長(zhǎng)班,、輔導(dǎo)班,。

20xx年即將過(guò)去,，20xx馬上到來(lái)。在新的一年里,，我要再接再厲,，以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情況,、新問(wèn)題，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成自己肩負(fù)的神圣歷史使命,。

新教師個(gè)人述職報(bào)告范例篇十二

一學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人,，為人師表,，確立 “以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。 為今后更好的工作,，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào)：

“德高為師，身正為范”,，為人師表,，以德為首。在工作中,，告誡自己,，“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn),，教書(shū)育人,，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵,。堅(jiān)守高尚情操,，知榮明恥，嚴(yán)于律己,，以身作則,。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范,，舉止文明,。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重同事,，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派,，廉潔奉公,。保持一顆平常心,，力求做工作中，不計(jì)較個(gè)人得知,，吃苦在前,，做事在前，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,，不接受家長(zhǎng)送的禮物,。

作為一名教師，教學(xué)中會(huì)遇到許多問(wèn)題,，需要依靠智慧來(lái)解決,，其實(shí)，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,，來(lái)自于勤奮地讀書(shū),、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思,，不斷否定自我,。我愛(ài)讀書(shū),，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū),。一年來(lái)，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》,、《現(xiàn)代人智慧全書(shū)》、《道德經(jīng)》等書(shū)籍,。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足,。

計(jì)劃,，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)新理念,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，分析案例、集體備課——上課——聽(tīng)課——研討,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,，跟蹤聽(tīng)課一月，每周聽(tīng)完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評(píng),，肯定教學(xué)中的亮點(diǎn),，并指出存在的問(wèn)題和解決的辦法,。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。本年度共聽(tīng)課71節(jié),，積極組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng),，跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為突出，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動(dòng),，加大與外界的合作與交流,。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察,，開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓展思路,。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì),，在校園網(wǎng)或本組教師會(huì)上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,，讓全體教師都有所獲,，有所感。充分挖掘校本培訓(xùn)資源,，加大教師的培訓(xùn)力度,，進(jìn)行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn),、精細(xì)化管理培訓(xùn),、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng),。推廣教師研究成果方面也做了大量工作,，鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。組織教師積極參加各級(jí)各類的征文,、論文競(jìng)賽,。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎(jiǎng)34篇，綜合實(shí)踐性論文獲獎(jiǎng)1篇,。本年度開(kāi)展了青年教師教學(xué)比賽,，王麗玲老師取得了語(yǔ)文片區(qū)賽第一名的好成績(jī)。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實(shí)踐課比賽,，從初賽到復(fù)賽均名列前名,，代表大武口區(qū)參加市級(jí)比賽，成績(jī)突出,。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績(jī),。