演講,,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,,了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地,,分析他們的觀點,、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,,取得好的效果,。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧。
幼兒園環(huán)保演講稿30字1
尊敬的各位老師,、同學(xué)們:
大家好!
想必大家還記得著名作家歐?亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時,生命就都結(jié)束了,,我也得離開這個世界而去了,。”酷愛生活的女畫家約翰西,,患了肺炎瀕臨大限時,,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的,、纖弱的葉子那樣,,隨深秋的寒鳳飄逝而去”,。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,,綠色能源,、綠色電腦、綠色冰箱,,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,,這分明是一個寓言故事,,約翰西的心語,分明是谷世之言,,大籟希聲,。
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機,、帶給我們活力,,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,,還有鮮艷奪目,、爭奇斗艷的花卉。
漫步在校園里這一派綠景下,,會使你感到精神振奮,、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,,對我們同學(xué)是極其有益的,。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,,讓我們大飽眼福,,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,,同學(xué)們又可以在校道上走走,,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存,。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,,自在嬌鶯恰恰啼”,,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕,。雨天,,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,,道別月色“晚安”。偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血,、肉,、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界,。所以,,讓我們趕快行動,保護(hù)我們的家園,。
我的演講完畢,,謝謝大家。
幼兒園環(huán)保演講稿30字2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家上午(下午)好!
我是朝城鎮(zhèn)中心小學(xué),五年級二班的吳京,。今天,,我演講的題目是:節(jié)約用水,創(chuàng)造和諧
如果有一天,,世界上的水全部消失,那將會是多么的可怕啊!人與自然的和諧,首先應(yīng)該是人與水的和諧,。我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,,愛護(hù)地球上的每一滴水,千萬不能讓人類的眼淚,,成為地球上的最后一滴水!
水,,是寶貴的自然資源。有了水,,才有了生命,,才有了人類,才有了地球上的一切,。而現(xiàn)在,,有很多人不懂得珍惜水資源。浪費水資源的現(xiàn)象處處可見:有的人洗墩布,,把墩布放在水池子里,,水嘩嘩地流著,人卻走了;有的人洗蔬菜,,把蔬菜放在洗菜池里,,水龍頭開到最大,水珠像噴泉似的,,濺得到處都是;還有的人,,洗完臉,甩甩手就走了,,任憑那潔白的水,,從水龍頭里悄悄地流著,同學(xué)們,,那不是水,,那是地球媽媽的眼淚呀!更有些人,把工廠里的廢水,,排放到清澈的小河里,,可憐的小魚小蝦呀,全被毒死了,。你們這些人可曾想過,,你們的行為,一定會遭報應(yīng)的!……
現(xiàn)在,,在我國云南部分地區(qū),,以及陜西、山西大部分地區(qū),,水資源嚴(yán)重短缺,,人們吃水都很困難,,更不要說牲畜、莊家啦,。我們,,作為新時代的少先隊員,還有什么理由浪費水呢?
有句名言說得好:“要養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,,以免放蕩的罪惡降臨到我們身上”,。這就是說,只要我們不節(jié)約用水,,就會有罪惡降臨到我們身上,。
同學(xué)們,讓我們一起行動起來,,節(jié)約用水,,創(chuàng)造和諧吧!
謝謝大家!
幼兒園環(huán)保演講稿30字3
老師們、同學(xué)們:
大家好!
二十一世紀(jì)是一個經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代,,經(jīng)濟的飛速發(fā)展在給我們帶來巨大便利的同時,,也給我們賴以生存的家園——帶來了一些負(fù)面影響及危害。我們大家都知道,,由于空氣污染,、白色污染、亂砍亂伐,、汽車尾氣等諸多原因地球已遭到了嚴(yán)重的破壞,,天空已不再像往日那樣湛藍(lán),河流也缺少了昔日的碧綠,,環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題,,改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。
環(huán)境保護(hù)是造福全人類的偉大事業(yè),,與每個人息息相關(guān),,需要我們每個人的共同努力。我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果,。我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑,、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,。為了響應(yīng)縣教育局的號召,,提高廣大師生的環(huán)保意識,讓我們的校園變得更加衛(wèi)生,,更加清潔,。今天下午我們齊聚在這里隆重舉行“珍惜資源保護(hù)環(huán)境”主題教育啟動儀式,。為此我向同學(xué)們提以下幾點要求:
一、弘揚傳統(tǒng)美德,,增強節(jié)約和環(huán)保意識,。大家要牢固樹立珍惜資源、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的觀念,,以崇尚節(jié)約為榮,浪費資源為恥,,做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的宣傳者,、倡導(dǎo)者。
二,、培養(yǎng)節(jié)約自律行為,,強化節(jié)約責(zé)任感。大家要從我做起,,從現(xiàn)在做起,,從生活中的小事做起,養(yǎng)成勤 儉節(jié)約的良好習(xí)慣和家庭美德,。
三,、積極參與環(huán)保活動,,共建綠色家園,。自覺遵守社會公德,不踩踏綠地,,不攀折花木,,不亂涂亂畫,不亂扔垃圾,。踴躍參與綠化,、美化、凈化環(huán)境的公益活動,。及時勸說和制止浪費能源的行為,,監(jiān)督和舉報破壞環(huán)境的違法行為。
四,、節(jié)約水資源,。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉,、洗手,、洗菜、洗澡,、洗衣服的水都可以收集起來擦地板,、沖廁所,、澆花等。淘米水則是很好的去污劑,,可以留下來洗碗筷,。五、節(jié)約用紙,。紙張的循環(huán)再利用,,可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣,還能少砍伐樹木,。據(jù)統(tǒng)計,,回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的再生紙,可以少砍17棵大樹,,節(jié)約用紙就是保護(hù)森林資源,,保護(hù)環(huán)境。六,、開展“垃圾回收”行動,,同學(xué)們可以利用周六或周日的時間到大街小巷、河道,、鄉(xiāng)村,、景區(qū)等部位,開展“你丟我撿”,、“小手拉大手”等活動,,向市民進(jìn)行宣傳。既保護(hù)了環(huán)境,,搞好了勤工撿學(xué),,真是一舉兩得。
同學(xué)們,,我們是21世紀(jì)的主人,,我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球,,著眼身邊,,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,從我做起,,從小做起,從身邊做起,,從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親,,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
現(xiàn)在,,已經(jīng)是21世紀(jì)了,,地球的科技越來越發(fā)達(dá),從過去的猿人到現(xiàn)在的文明人,,經(jīng)過了漫長的演變,,現(xiàn)在,人們已經(jīng)可以運用自己的智慧,,將汽油,、鐵等東西攢在一起,做成汽車等東西了,,可正是由于這些東西的誕生,地球的能源也越來越少,,環(huán)境也越來越差……
據(jù)科學(xué)家們的推測,,照地球現(xiàn)在的暖氣排放速度,不出20年,,也可能是更短,,地球的溫度將會上升2%,到那時,地球上三分之一的物種將會滅亡,,地球上就再也看不到一些珍奇動植物等了,。
現(xiàn)在的人,都愛在錢上做文章,,大肆浪費,,卻不知,地球能源也會消耗光的,,按現(xiàn)在的狀況消耗下去,,能源遲早有一天會沒有的,所以,,大家必須得做到節(jié)約能源,,減少排放,過上低碳生活!
首先,,我們得從空調(diào)下手,,空調(diào)是比較費電的,還會排放暖氣,,所以,,我們可以將電風(fēng)扇放在下面,提高制冷效果,,好少開一會空調(diào),,當(dāng)空調(diào)開啟幾小時后關(guān)閉,,馬上開電風(fēng)扇。晚上用這個方法,,可以不用整夜開空調(diào),,省電近50%其次,冰箱也很重要,,冰箱里的東西最好占容積的80%,,或多或少都會費電,還有,,看電視時,,最好少開電視,以節(jié)約電源,,在街上開的汽車,,每天排放的尾氣會導(dǎo)致氣候變暖,還會污染空氣,,所以,,我們可以盡量步行,坐公交車,,以減少尾氣排放,。
我推薦的只不過是幾種方法,希望大家可以做到這些,,過上低碳,、環(huán)保的生活。
幼兒園環(huán)保演講稿30字4
社會要文明,、環(huán)境要衛(wèi)生,,這是需要大家共同努力的,但是每當(dāng)我放學(xué)回家或假日外游的時候,,就隨處可以看見人們亂扔垃圾,,垃圾筒外面到處都是垃圾,引的蒼蠅滿天飛,,跟這個社會文明很不協(xié)調(diào),,人們在無意識的破壞著我們生存的環(huán)境,嚴(yán)重影響著人們的健康,社會的環(huán)境需要大家的保護(hù),,怎么能讓人擅自破壞呢?為了喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識,,為此我展開了調(diào)查。
雖然這個調(diào)查不像那些正式的社會調(diào)查,,但是這次調(diào)查卻讓我明白很多,,懂得了很多,環(huán)境不能破壞。
于是我行動起來,,來到了觀音巖,,準(zhǔn)備邊爬山邊調(diào)查,想用自己的行動來喚起人們保護(hù)環(huán)境的意識,。果然我路過的地方到處都是垃圾,,什么都有:塑料紙袋、電池,、果凍殼還有酸奶…………數(shù)之不盡,。讓大家來看看它們的危害吧!塑料袋:他會破壞環(huán)境,以前就有過白色污染,,相信大家都不會忘記吧!電池的危害就更大了,,請聽我慢慢道來:第1,一顆電池就能讓一平方米的土地給絕收;第2,,一顆電池可以污染60萬公升水,,相當(dāng)于一個人一生的引用水;第3,電池金屬對人體和環(huán)境造成傷害,。損害人的神經(jīng)系統(tǒng),,造血功能和骨骼,等等,。果凍殼的危害也是一樣。酸奶就更不用說了,,把地上弄的粘乎乎的,,給人的感覺就是不文明。
我一邊走去一邊撿著這些垃圾,,不知道走了多少的路,,垃圾已經(jīng)有了三大袋,提起來都重,。但是我希望大家都能來撿垃圾,,共同來保護(hù)我們環(huán)境,也許是我的行動讓有的人覺得他們也應(yīng)該為這個大家所共同生活的環(huán)境做點事情,,我只聽到他們說:“我們也應(yīng)該為大自然做一點貢獻(xiàn)啊!”這點話真的讓我感動啊,,沒想到就這樣的行動竟然讓那么多人一起行動來撿垃圾,這就是人間的行為傳遞嗎???我想是吧!
到了山頂就更臟了,就在這時,,前面有一位大哥哥,,只見他一只手拿香蕉吃,另一只手則將香蕉皮往地上扔,,如果這時有人一不小心沒看見,,踩在上面,那還不摔一個跟頭啊,,這樣的不講衛(wèi)生的人怎么行呢?我正想鼓起勇氣走上去跟他說,,就在這時我看見一個小姐姐,,她走上前,對那位大哥哥說,,顯得理直氣壯,,你要知道,那位哥哥比他大了好多啊,,也不知道他們講了什么,,不一會兒,那位哥哥好像意識到自己錯了低著頭深思了片刻,,然后就主動加入到撿垃圾的行列中,。不一會兒我們就撿了4大袋垃圾。地上變得干凈了,,似乎山變得更綠了,、水更清了、天更藍(lán)了,、大自然更美了,。
是啊,大自然賜予我們的美麗的環(huán)境,,是需要大家維護(hù)的,,我真的是很希望大家能共同維護(hù)我們的大家園,來保護(hù)它吧,。保護(hù)環(huán)境!
幼兒園環(huán)保演講稿30字5
親愛的同學(xué)們:
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球,,珍惜自然資源,、保護(hù)環(huán)境。
生活中,,很多同學(xué)都有浪費資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題,。因此,我特意提出以下建議:
1,、節(jié)約用水
在使用水時,,要注意以下幾點:洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;
2,、愛護(hù)公物
大家知道,,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛護(hù)公物,不要破壞校園里的一草一木,。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,,應(yīng)立即制止或告訴老師。
3,、節(jié)約用紙
大家在用紙的時候不能浪費,,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費,。
地球是我們的家園,,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來,,珍惜資源,、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!
環(huán)保演講稿