心得感悟是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。那么你知道心得感悟如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

參加校園活動心得感悟篇1

校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方,，更是我們生活的場所,。在學(xué)校里,，我們度過了大多數(shù)時光，因而,，保持校園周邊環(huán)境的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責任,。整潔不光可以愉悅我們的心情，對我們的身體健康也大有益處。這次我們班做校園清掃工作了,，通過這次活動,，我得到了很多體會。校園周邊環(huán)境大清掃活動就像黎明中的一聲號角,，傳達給大家的是號召,。首先給我們帶來就是團隊意識。團隊中,，我們要細致分工,、踏實行動，還要協(xié)調(diào)配合,、團結(jié)互助,。這次活動，讓我從頭到尾熟悉了一次公益活動怎么組織,、安排,，在活動中怎么融入團隊，發(fā)揮團隊的力量,。自古有言：“得民心者得天下,。”

亦是將團隊擴大至人民的范疇,，正是彰顯著融入團隊的重要性,，團隊的力量無窮。在我們到達活動指定區(qū)域時看到的是滿地的食品包裝袋,，瓜皮果屑,，還真真擔心等下要搞到什么時候。在負責人說明區(qū)域和分組情況后,，活動開始了,，每個組有自己負責的區(qū)域，這樣保證了每個衛(wèi)生死角都會有人負責,。每個組都有一定的難度,。道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁則堆著已發(fā)臭的垃圾,?？粗@些想到自己平時的舉動給環(huán)衛(wèi)工人帶來了多少麻煩!

盡管任務(wù)繁重我們沒有一個人退卻，班級干部都作出了表率作用,，每一個同學(xué)都在盡自己的努力改善這一切,。我們每個人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起,，做到不亂丟亂扔,。雖然有不少是同學(xué)們?nèi)拥臒燁^,，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄飄到草叢中的,。校園是我們共同的家園,，我們有責任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。經(jīng)過一番努力后看到了自己的成果,，一切那么清爽,，一時覺得文明離我們那么近，只是舉手之勞,。通過這次活動我也體會到了什么是真正的快樂,，為別人服務(wù)同時也凈化了自己。

校園周邊環(huán)境美化是值得長期發(fā)展下去的一個活動,，它不僅能給我們校園帶來舒適教學(xué)環(huán)境,，更重要的是能夠煅練當代大學(xué)生的基本素質(zhì)，讓他們明白可能在不經(jīng)意間已反映出一個人的最真實一面,。團結(jié)力量大,。正是因為我們組員間的相互協(xié)作才得以使我們每個人發(fā)揮出自己的能量，一加一是大于二的,，團結(jié)協(xié)作是非常重要的,。我們積極、細致,、認真,、踏實。勞動中,，我們強健了體魄,，鍛煉了意志，優(yōu)化了品格,。是勞動，一掃而空我們的懶惰思想,，讓我們以積極,、熱情的心態(tài)去面對生活，改善了我們的意識形態(tài),。勞動,，是我們今后就業(yè)獲取收入、獲得發(fā)展的途徑,，是經(jīng)濟發(fā)展,、社會進步的基石。我們要學(xué)會勞動,，學(xué)會生活,，勞動光榮,。

在此次活動中，同學(xué)們都各盡其責,，使這次活動總的來說還是比較成功的,，我們?nèi)〉昧诉_到了活動的預(yù)期效果。它不僅美化了校園周邊環(huán)境,，而且在活動中也提升了同學(xué)們的無私奉獻精神,。

參加校園活動心得感悟篇2

為了檢查課堂朗讀教學(xué)的成效，引起教師對朗讀教學(xué)的重視,，不斷提升自我朗讀教學(xué)的水平,，12月14日下午，我校四年級組舉行了朗讀比賽,。這次比賽現(xiàn)場氣氛熱烈,，同學(xué)們個個精神飽滿，信心百倍,。多樣的形式,、不同的風格展現(xiàn)了參賽選手的風采，也贏得了現(xiàn)場老師及同學(xué)的陣陣掌聲,。由校領(lǐng)導(dǎo)以及各班語文老師做評委,，本著公平、公正,、公開的原則進行評比,，評委老師根據(jù)朗讀比賽的標準，評出了個人獎,，整個比賽進行得非常順利并圓滿結(jié)束,。

一、主要優(yōu)點

1,、前期準備工作做得相當充分,，我們在比賽前收取了各班參賽選手的信息以及要參賽的題目。

2,、學(xué)生朗讀時語音比較準確,，流利，語調(diào)豐富,，變化得當,，符合語文情感的變化。

3,、學(xué)生朗讀時專注,，表情自然大方，投入狀態(tài)好,，感情充沛使得會場高潮迭起,，掌聲不斷,，發(fā)揮出了水平。

二,、存在不足

1,、部分參賽選手衣著不素凈、裝束不大方,，給人感覺不舒服,。

2、選手基本都注重了對課文正確流暢的處理,，卻忽略了停頓的準確合理,，語速普遍較快。

3,、對文章的情感基調(diào)把握不夠準確,，沒有充分理解感悟作者的思想感情。個別學(xué)生朗讀時,，聲音小,，情感表達不夠充分，不夠投入,，表現(xiàn)比較平淡,，不能讀出文字的抑揚頓挫。

4,、個別選手顯得緊張,，放不開，不夠自信,，以致于個別語句有破句,、斷讀的現(xiàn)象。

三,、幾點建議

1,、教師要始終堅持把提高學(xué)生的朗讀能力作為語文教學(xué)的重要任務(wù)來落實。教師要指導(dǎo)學(xué)生掌握一定的朗讀技巧,，語音要正確,，但要注意字的變調(diào);語速要適中，要有快有慢,，有變化;語調(diào)要有抑揚頓挫，要有高低變化,，要把課文的感情表達出來,。平時要訓(xùn)練學(xué)生朗讀時聲音洪亮、語音清晰,，尤其對待部分膽子較小,、靦腆內(nèi)向的學(xué)生更要加強訓(xùn)練,。

2、教師要提高自身的朗讀水平,，做到以讀示范,，以此帶動班級朗讀水平的整體提高。

3,、充分利用好語文課和晨讀時間來訓(xùn)練學(xué)生的朗讀能力,，并要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文時，多讀,，把課文讀正確,、讀熟練。只有這樣,，才能讀出感情來,。

總之，通過這次活動,，相信能引起四年級全體語文老師在平時課堂中對朗讀教學(xué)的重視,，也相信我們的學(xué)生在老師的指導(dǎo)和自己的努力下，在朗讀中能找到更多的樂趣,，朗讀水平會得到更大的提高,，也會更增強學(xué)生對語言的熱愛之情感。

參加校園活動心得感悟篇3

為了全面推進素質(zhì)教育,，我校積極抓好“每天活動一小時”工作,，努力提高學(xué)生身體健康，使體育成為文簡學(xué)校一道亮麗的風景線：每天活動一小時,，學(xué)生健康起來;每天活動一小時,，校園活躍起來。

一,、課程的安排充分：是落實“每天活動一小時”的保障,。為確保學(xué)生每天有一個小時的鍛煉時間，學(xué)校按上級部門的規(guī)定,，開足開齊了體育課,。

二、設(shè)施的利用到位：是落實“每天活動一小時”的前提,。為加強對學(xué)校資源開放工作的協(xié)調(diào)管理,，學(xué)校派專人專管落實到位，鼓勵學(xué)生參加各項體育鍛煉,，保證每天一小時的活動時間,，確保資源開放的時間和設(shè)施的準備。

三,、教師的專門指導(dǎo)：是落實“每天活動一小時”的保障,。

四,、內(nèi)容的豐富多彩：是落實“每天活動一小時”的關(guān)鍵。

五,、時間的精心安排：是落實“每天活動一小時”的條件,。

學(xué)生每天上、下午各一次眼保健操,，接著是大課間活動,，由班主任老師和體育老師共同組織學(xué)生進行各種各樣的體育活動，然后是做廣播操,。為了提高孩子們對體育鍛煉的興趣及積極性,，體育組的老師們經(jīng)常組織一些班級聯(lián)賽。項目有50米跑,、跳遠,、廣播操、跳繩等,。確保學(xué)生每天有一小時以上的鍛煉時間,，并養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣。

六,、在具體操作過程中我們做到三個落實,。

一是思想認識落實，體育大課間活動是培養(yǎng)學(xué)生體育,、合作意識,、個性發(fā)展的途徑，是學(xué)校體育與教育教學(xué)的交匯點,，是反映學(xué)校辦學(xué)水平和成果的窗口,。

二是組織時間落實，我校的課間操15分鐘,，眼保健操10分鐘,，課外活動45分鐘。

三是活動內(nèi)容落實,，其形式主要分為三個板塊：

1,、集體活動：主要內(nèi)容是跳繩、跳遠,、50米跑等,。

2、以全校,、全年級或全班為單位的集體活動,，重在培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想和團體意識。

3,、分組活動：以年級,、班、小組或自由組合為活動單位,，以活動,、競賽等方式旨在體驗團隊、競爭和協(xié)作精神,。

4,、自主活動：以學(xué)生自主參與、主動發(fā)展為目的的各種活動,，充分體現(xiàn)以人為本,，以學(xué)生為本，既快樂健康又兼顧興趣特長,。

通過落實每天一小時的活動,，我校的體育氛圍越來越濃了，積極參加課外活動的孩子越來越多了,，達到了我們開展此活動的目的,，使孩子養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

參加校園活動心得感悟篇4

今天,，我們在宿舍樓綠化帶開展了青年志愿活動,，主題的內(nèi)容為撿垃圾。下午2點30分,，我們聚集在食堂門口,，帶著工具，開始我們的志愿活動,。

我們劃分好了區(qū)域,，兩個人在一起。之后,，同學(xué)們就開始了工作,，這時也不分彼此。大家見到垃圾就主動的撿了起來,。不一會的時間大家就撿了一個又一個的垃圾,。我負責撐垃圾袋，不一會時間垃圾袋就沉甸甸的了,。

在此次活動中,，大家都十分積極，從活動開始到結(jié)束都保持著很高的熱情,，雖然有的同學(xué)已經(jīng)干得出汗,，但還是不肯松懈，為此次活動的圓滿成功獻出了自己的一份力。通過大家的辛勤勞作,，對校園內(nèi)的一些顯見的垃圾和一些垃圾死角進行清理,，不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動中提升了我們的無私奉獻精神,，增強了我們作為當代大學(xué)生的使命感和責任感,。

校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場所,。在學(xué)校里,，我們度過了大多數(shù)時光，因而,，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責任,。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對我們的身體健康也大有益處,。當我在切身體驗勞動時,，我才更進一步地融會了勞動最光榮這句話的精髓。勞動確實很辛苦,，但卻是苦中帶甜的,。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受,。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處最平凡而又殊于一般的感受。

多參加勞動實踐其實也是一個發(fā)揮自我,，展現(xiàn)自我才華的舞臺,。有的人生在富裕的家庭，衣食無憂;而有的人卻生活在貧困的山區(qū),，從小就歷經(jīng)磨難,。雖然沒法選擇出身，但可以用自強,，自立的奮斗精神來改變自己的命運,。雖然家境不是很寬裕，昂貴的費用給身在農(nóng)村的父母予沉重的壓力,。這次做義工撿垃圾,，使我覺得一個人應(yīng)當自立，自強,，通過拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的,。

這次社會實踐活動，一方面,，我們鍛煉了自己的團隊合作能力,，在實踐中成長;另一方面,，活動讓我們體會到勞動的樂趣，也讓我們認識到建造一個清潔的校園從自身做起是多么的重要,，不管在校園還是在校外,，保持清潔都是文明中不可或缺的一部分。我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境做出了自己的貢獻,。環(huán)保是我們經(jīng)常掛在嘴邊的話題,，但是能真正做到的又有幾個人呢?只有從觀念上解決這個問題才是我們的根本出路，否則環(huán)保將只是拿出來裝點門面的話題,。

其實環(huán)保和學(xué)習(xí)是有很多相似點的，一時興起而為之是沒有任何意義的,，只有從點滴做起并堅持不懈,，才會取得令人滿意的成果。

學(xué)校是我們大家的共同的家,，我們應(yīng)該盡自己的努力去讓我們這個大家庭越來越美麗,。作為一名志愿者，我們更有責任把這種環(huán)保理念傳達給每一位同學(xué),，讓大家手牽手,，共建和諧校園。

總而言之,，這次社會實踐活動受益匪淺,，我希望以后能多參加一些類似的活動，同時我呼吁大家,，尤其是大學(xué)生們,，一定要樹立“保護環(huán)境，人人有責”,、“保護環(huán)境,，刻不容緩”的意識。在活動中感受到合作精神的可貴,，看到勞動成果的喜悅,。志愿者是不以物質(zhì)報酬為目的，利用自己的課余時間,，自愿為學(xué)院為社會和他人提供服務(wù)和需要幫助的人,。作為大學(xué)生志愿者的我們更要積極參與社會活動、服務(wù)校園,、服務(wù)社會,。同時，大力弘揚“奉獻,、友愛,、互助,、進步”的志愿服務(wù)精神，更要提高自己的整體素質(zhì),，提高我們的實踐能力,。通過志愿者服務(wù)，感受志愿服務(wù)精神的魅力,。

保護環(huán)境,，我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的小事做起,，把思想道德規(guī)劃落實到每一個言行中,。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí)生活，我們需要一個優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境,。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起,，從現(xiàn)在做起”,，為建設(shè)美好校園做出我們自己的一份貢獻。我們應(yīng)該共創(chuàng)干凈校園,，爭做文明大學(xué)生!

參加校園活動心得感悟篇5

校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方,，更是我們生活的場所。在學(xué)校里,，我們度過了大多數(shù)時光,，因而，保持校園周邊環(huán)境的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責任,。整潔不光可以愉悅我們的心情,，對我們的身體健康也大有益處。這次我們班做校園清掃工作了,，通過這次活動,，我得到了很多體會。校園周邊環(huán)境大清掃活動就像黎明中的一聲號角,，傳達給大家的是號召,。首先給我們帶來就是團隊意識。團隊中,，我們要細致分工,、踏實行動，還要協(xié)調(diào)配合,、團結(jié)互助,。這次活動，讓我從頭到尾熟悉了一次公益活動怎么組織,、安排,，在活動中怎么融入團隊,，發(fā)揮團隊的力量。自古有言：“得民心者得天下,?！币嗍菍F隊擴大至人民的范疇，正是彰顯著融入團隊的重要性,，團隊的力量無窮,。

在我們到達活動指定區(qū)域時看到的是滿地的食品包裝袋，瓜皮果屑,，還真真擔心等下要搞到什么時候,。在負責人說明區(qū)域和分組情況后，活動開始了,，每個組有自己負責的區(qū)域,，這樣保證了每個衛(wèi)生死角都會有人負責。每個組都有一定的難度,。道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁則堆著已發(fā)臭的垃圾,?？粗@些想到自己平時的舉動給環(huán)衛(wèi)工人帶來了多少麻煩!盡管任務(wù)繁重我們沒有一個人退卻，班級干部都作出了表率作用,，每一個同學(xué)都在盡自己的努力改善這一切,。我們每個人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起,，做到不亂丟亂扔,。雖然有不少是同學(xué)們?nèi)拥臒燁^，但是也有一些白色垃圾,，這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄飄到草叢中的,。校園是我們共同的家園，我們有責任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔,。經(jīng)過一番努力后看到了自己的成果,，一切那么清爽，一時覺得文明離我們那么近,，只是舉手之勞,。通過這次活動我也體會到了什么是真正的快樂，為別人服務(wù)同時也凈化了自己,。

校園周邊環(huán)境美化是值得長期發(fā)展下去的一個活動,，它不僅能給我們校園帶來舒適教學(xué)環(huán)境，更重要的是能夠煅練當代大學(xué)生的基本素質(zhì),，讓他們明白可能在不經(jīng)意間已反映出一個人的最真實一面,。團結(jié)力量大,。正是因為我們組員間的相互協(xié)作才得以使我們每個人發(fā)揮出自己的能量，一加一是大于二的,，團結(jié)協(xié)作是非常重要的,。我們積極、細致,、認真,、踏實。勞動中,，我們強健了體魄,，鍛煉了意志，優(yōu)化了品格,。是勞動,，一掃而空我們的懶惰思想，讓我們以積極,、熱情的心態(tài)去面對生活,，改善了我們的意識形態(tài)。勞動,，是我們今后就業(yè)獲取收入,、獲得發(fā)展的途徑，是經(jīng)濟發(fā)展,、社會進步的基石,。我們要學(xué)會勞動，學(xué)會生活,，勞動光榮,。

在此次活動中，同學(xué)們都各盡其責,，使這次活動總的來說還是比較成功的,，我們?nèi)〉昧诉_到了活動的預(yù)期效果。它不僅美化了校園周邊環(huán)境,，而且在活動中也提升了同學(xué)們的無私奉獻精神,。