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轉(zhuǎn)正定級述職報告 轉(zhuǎn)正定級的報告(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-16 11:27:14
轉(zhuǎn)正定級述職報告 轉(zhuǎn)正定級的報告(3篇)
時間:2023-02-16 11:27:14     小編:zdfb

報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報告,大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。

轉(zhuǎn)正定級述職報告 轉(zhuǎn)正定級的報告篇一

一,、政治思想方面:

本人作為一名八年級英語教師,在該學(xué)期中認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念,還注意從書本中汲取營養(yǎng),,理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名優(yōu)秀的教師,。

二、教育教學(xué)方面:

在這學(xué)期中,,我努力提高自己教學(xué)實(shí)踐能力,增長教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,并成長為自己的教學(xué)理論讓自己盡快成為一名成熟的研究型的中學(xué)英語教師,我主要做了下面的工作:

1,、課前準(zhǔn)備:通覽教材,備課深入細(xì)致;認(rèn)真參閱各種資料,,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),及時撰寫教學(xué)反思,,并歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

2,、提高課堂教學(xué)效率。我多方面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,,同時了解他們的興趣、需要,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,根據(jù)不同學(xué)生學(xué)習(xí)水平和能力及其特點(diǎn)而采取相應(yīng)的預(yù)防措施,,并積極調(diào)整自己的教學(xué)方法去適應(yīng)學(xué)生,也讓他們盡快適應(yīng)我的教學(xué)方法并盡快的幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、堅(jiān)持一單元一測試的鞏固訓(xùn)練工作,,力爭教學(xué)扎實(shí)有效;認(rèn)真批改作業(yè),及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,及時給他們反饋信息,,及時查漏補(bǔ)缺,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,并且通過每周3次單詞的聽寫,,掌握學(xué)生平時的學(xué)習(xí)情況,努力做到循序漸進(jìn),。

4、在每周按時檢查學(xué)生的背誦情況,,督促學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生記單詞,讀熟課文,,背課文,并給予積極的評價,。

5、積極參與聽課,,參加教研活動,認(rèn)真聽取其他老師的經(jīng)驗(yàn)及對我的公開課的評課,,學(xué)習(xí)如何上好課,盡快讓自己成為成熟的中學(xué)老師和如何評價一節(jié)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。

6、積極參加校內(nèi)外各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓(xùn),,提高自己的英語水平和自身能力。平時多抽時間研讀教育專業(yè)雜志等有關(guān)書籍,,鉆研新教材和教法,,讓豐富的理論支撐教學(xué)活動,。及時進(jìn)行教學(xué)反思,撰寫教育隨筆和教學(xué)反思,,加強(qiáng)課題研究和論文寫作,,在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹,。

三.個人成績方面

一年中,我所帶領(lǐng)的七年級升至八年級,。并且在施官片區(qū)的三次期末考試中,英語成績的人均分,,及格率以及優(yōu)秀率一直處于第一,。在接下來的時間,我會不斷鞭策自己,,將教學(xué)工作圓滿完成。當(dāng)然我還有很多不足之處,,自己的專業(yè)功底不深厚,教學(xué)管理能力還比較低下,。在工作方面做的不夠細(xì)致,時常有一些疏漏之處,。但是在以后的時間我會不斷學(xué)習(xí),更新知識結(jié)構(gòu),,謙虛謹(jǐn)慎,將工作做的更好,。

總而言之,作為一名教師,,踏踏實(shí)實(shí)工作,認(rèn)認(rèn)真真做人,,以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力提高自身素質(zhì),。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為自己所喜歡的工作傾盡全力。

轉(zhuǎn)正定級述職報告 轉(zhuǎn)正定級的報告篇二

20xx年已經(jīng)結(jié)束了,,對于我來說這一年是我生命中意義重大的一年,因?yàn)槲页蔀榱舜派骄拍暌回炛浦行男=處熽?duì)伍中的一員,。

感受著肩上那份沉甸甸的學(xué)校和學(xué)生們寄予的信賴.期望和重托,我將我這學(xué)期的個人工作總結(jié)報告呈現(xiàn)如下:

我們的學(xué)校不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的搖籃,,它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃,在這片沃土,,這個充滿生機(jī)、活力和溫暖的大集體里學(xué)習(xí),、生活,各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),,踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺,他們的榜樣作用使我意識到新教師唯有不斷學(xué)習(xí),,在教學(xué)中鍛煉自己,,追求進(jìn)步才能讓自己不僅只成為這里的一員,,也會在將來的某一天成為這里的驕傲,為學(xué)校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷,。

自從參加工作以來,我首先以師范生“學(xué)高為師,,身正為范”的師德嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的人民教師,,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的重要思想,,與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),,為人師表,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,,都能有不同程度的發(fā)展,基于以上認(rèn)識,,我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎,備好每節(jié)課,,上好每一堂課。批好每一份作業(yè),,關(guān)注到每個學(xué)生,努力去做一個受學(xué)生尊敬的和信賴的老師,。

在學(xué)科教學(xué)方面,作為一名剛參加工作的青年教師來說,,有的是一腔的熱情,,和對職業(yè)的堅(jiān)定信念,,而缺少的是老教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn),因此我要虛心的向她們學(xué)習(xí)上課中教學(xué)方法,、教學(xué)技能和課堂調(diào)控技能,并做好教學(xué)工作計(jì)劃,。在年級主任鄔主任的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我積極參加每一次的教研活動,,與老師們一起學(xué)習(xí)新課程理念,探討教學(xué)教法,。青年教師的成長,成熟要靠自己在教學(xué)中的苦練,,摸索。面對大班教學(xué)我不斷的思考,,摸索,實(shí)踐:如何調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,,消除課堂死角現(xiàn)象;如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量。在課后,,我認(rèn)真地給孩子寫評價,主動跟孩子們交流與家長溝通,,不斷鼓勵后進(jìn)生,幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,,取得進(jìn)步。

去年我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排擔(dān)任了三年級的班主任工作,,三年級是一個大班,學(xué)生較多,我從剛開始望著紀(jì)律松散的學(xué)生不知所措到現(xiàn)在能得到學(xué)生的配合,,一年下來,我們班在各位教師和我們班全體學(xué)生的幫助下榮獲“來安縣先進(jìn)班集體”,, 心中對每位幫助過我的老師充滿感激。以后我更應(yīng)多觀察,,多問,多做提高自己管班方面的能力,。

我深知自己現(xiàn)在教學(xué)水平與一位優(yōu)秀語文老師的標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠(yuǎn),但我相信,,通過學(xué)習(xí)、操作,,再反思、總結(jié),,然后再學(xué)習(xí),、操作,這樣不停止,、不放棄的學(xué)習(xí),在不久的將來,,我一定會取得進(jìn)步,教出一批批優(yōu)秀的學(xué)生,,實(shí)現(xiàn)一名語文教師一生不朽的價值。

轉(zhuǎn)正定級述職報告 轉(zhuǎn)正定級的報告篇三

時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,,作為一名年輕的教師,我收獲著,,我付出著,。今年,,我擔(dān)任著八(1)班的語文教學(xué)兼班主任工作,認(rèn)真做好自己的本質(zhì)工作,,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),。

在師德上首先嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的重要精神。與時俱進(jìn),,愛崗敬業(yè),為人師表,,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺悟,,。我深知要教育好學(xué)生,,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,,言傳身教,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動,、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,,使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會課,,有針對性在開展多形式、生動活潑,、豐富的中隊(duì)活動,提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。用“中學(xué)生日常行為守則”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,,規(guī)范學(xué)生言行,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),,促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

實(shí)施素質(zhì)教育首要問題是面向全體學(xué)生,,使每個學(xué)生的素質(zhì)都得到提高,。班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生,調(diào)動他們的積極性,。用同一個標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的,?;谶@種認(rèn)識,為了使班中每一個學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,,我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解學(xué)生的思想狀況,,學(xué)生基礎(chǔ),智力狀況,,身體素質(zhì),性格愛好的基礎(chǔ)上,,確定每一個學(xué)生的奮斗目標(biāo),同時,,要求每一個學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去,,充分認(rèn)識自我,然后在思想,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo),。

在班級學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中,要抓得準(zhǔn),,做得細(xì),,要有恒心,,要樂于幫助。我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí),、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),,激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲,。在課堂上,,對于一些預(yù)知的疑難問題,師生共議解決后,,我還特別叫他們起來復(fù)述,進(jìn)行難點(diǎn)突破,、鞏固。而課堂上沒解決的,,課余再補(bǔ),利用課間或放學(xué)后的時間,,對他們進(jìn)行個別補(bǔ)習(xí)。讓學(xué)生教育學(xué)生,,有些事情在大人看來是錯誤的,但在孩子的眼里卻是真實(shí)和正確的,。大人教育孩子時,,總喜歡擺大道理,,大談自己的想法和體會,沒有觸動孩子的心理,,讓孩子教育孩子的方法很有效。我在班級中開展“今天我當(dāng)班主任”的活動,,讓每個學(xué)生參與到班級的管理中來,更好地促進(jìn)班級的發(fā)展,,看到班級存在的問題和優(yōu)勢,為班級的發(fā)展出一份力,。因此,班級的習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),,學(xué)生自我管理的能力有了提高。我很榮幸獲得了”20xx3-20xx年的來安縣優(yōu)秀班主任稱號”,。

在教學(xué)上,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,,我首先從自己做起,改變觀念,,努力改進(jìn)課堂教學(xué),認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課,。注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力,。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),,抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)生借助課后思考題,,使用工具書,查閱資料,,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,,做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。優(yōu)化教學(xué)方法,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。課堂上,,想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手,、口、腦各種活動,,獲得學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)健康的個性,。閱讀教學(xué)以讀為本,訓(xùn)練為實(shí),。在老師的指導(dǎo)下,讓學(xué)生自讀,、自悟、自得,。讀的過程中,讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣,,重視讓學(xué)生默讀,讓學(xué)生在讀中思考,,從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣,。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)過程中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與,、吸收,成為教學(xué)活動中的主人,。我所任教年級的語文學(xué)科成績在片區(qū)都取得較好的成績,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長的好評,。

另外,我積極參加學(xué)校的教學(xué)教研活動,,與學(xué)校的老教師進(jìn)行教學(xué)的研討,向他們?nèi)〗?jīng),。認(rèn)真開展備課組的活動,積極地進(jìn)行同課異構(gòu),,努力提高課堂效率。多次參加課外時間的聽課學(xué)習(xí)活動,,積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí),,向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來,。

我知道,教育是一項(xiàng)長期的工作,,更需要長久的投入,才能看到碩果,,所以,,今后的工作中我將繼續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學(xué)工作,,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛,。

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