總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼師期末個人工作總結(jié)學(xué)前班篇1

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全園老師的齊心協(xié)力、團結(jié)奮進的努力工作下,，幼兒園開學(xué)及9月份各項工作開展得非常順利,，發(fā)展趨勢良好。

本學(xué)期我們依然開設(shè)了3個學(xué)前班,，一班55人,，二班56人，三班55人,。共有幼兒166人,，男生91人，女生75人,。每個班就是一個小家庭,，不管是班主任還是副班主任對班級的管理是嚴中有愛，愛生如子,。一班的班主任李雅老師，開學(xué)初緊張而紛繁的工作讓第一次當(dāng)班主任的她壓力很大,，生病了也堅持不請假,，上午帶班，中午去打針,，下午繼續(xù)上班,，她教學(xué)嚴謹，對學(xué)生的行為習(xí)慣也要求特別嚴格,，只要是她在教室里,，孩子們都坐得端端正正，不吵不鬧,。和她配合的搭班的姚老師對孩子和藹可親,，把每個學(xué)生當(dāng)作是自己的孩子，常常牽著她們的手與他們交流,，關(guān)愛他們,。有了她們兩位老師的一嚴一愛，她們的小家庭管理得井井有條,。二班的張艾玉老師和楊曉梅老師對學(xué)生責(zé)任心強,，以園為家，一心撲在學(xué)生身上,，在工作上兩人互幫互助,，張老師中午在寢室督促學(xué)生午休，楊老師就在教室里將清潔衛(wèi)生里里外外的打掃得干干凈凈,，楊老師上課了,，張老師就在寢室鋪床疊被。有一名學(xué)生由于拉肚子將大便拉在褲子里，楊老師親自跟她脫下來給她擦洗干凈,。這些點滴的事情和兩位老師之間溫馨的友情,，讓她們這個小家庭里的孩子們感覺到了幸福和溫暖，孩子們都非常喜歡兩位老師,。三班的周婷老師年輕有活力,，也是第一次當(dāng)班主任，特別肯學(xué)習(xí),，非常謙虛向其他班主任學(xué)習(xí),，也一直認真的向當(dāng)了8年班主任的鄧倩老師學(xué)習(xí)，從幼兒的組織教學(xué)到課堂的常規(guī)教學(xué)到活動課的開展等等,，認真的傾聽每一個經(jīng)驗的傳遞,，細心著手于每一個環(huán)節(jié)。鄧倩老師也特別注重和家長的交流,，有一名學(xué)生放學(xué)了家長遲遲沒有來接,，鄧老師和愛人一起把學(xué)生送到了家，并對這名學(xué)生進行了家訪,，與家長交流育兒經(jīng)驗,。相信有了他們的努力三班的小家庭也會越來越好！

以上這些是我們幼兒園的一些情況和老師工作的狀態(tài),，那么九月我們制定了家長學(xué)校工作計劃,，成立了新一屆家長委員會和家長學(xué)校學(xué)員名冊，圓滿的召開了新學(xué)期家長會,。各班校訊通已經(jīng)開始發(fā)送短信,，及時與家長做好溝通交流。

我們還請教導(dǎo)處王主任對幼兒園的備課進行了指導(dǎo),，使教師清楚備課規(guī)范要求,，作好充分的課前準備，保證課堂教學(xué)的扎實開展,。

9月8日開始利用家長會進行宣傳特長班，9月15日開始開班上課,。分別開設(shè)了舞蹈班,、美術(shù)班、英語班三個班,，現(xiàn)共有特長班學(xué)生52人,。上課時間為每周一和周四下午放學(xué)后4：00—5：30，家長反映良好,。

第四周開始進行廣播操教學(xué),，全園幼兒和教師利用課間操幾戶外活動時間進行了廣播操的學(xué)習(xí)與教學(xué),，目前正在進行學(xué)習(xí)中。

召開了幼兒園環(huán)境裝飾籌備會,。專門邀請了美術(shù)組兩位專業(yè)教師進園進行指導(dǎo),，我們將會在10月29日進行評比。

十月工作重點及安排：

1,、開展“游園”活動,，讓幼兒參觀小學(xué)。

2,、開展幼兒故事會評比（10月22日）,。

3、特長班繼續(xù)常規(guī)教學(xué),。

4,、幼兒園環(huán)境裝飾評比（10月29日）。

5,、月底教學(xué)常規(guī)檢查及教學(xué)質(zhì)量測查進行量化評分,。

6、總結(jié)表彰會,，月評星級教師,。

總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在各位老師的關(guān)心愛護下，我們幼兒園全體老師將克服困難,，認真踏實的做好本職工作,，讓幼兒園向更好的方向發(fā)展。

幼師期末個人工作總結(jié)學(xué)前班篇2

我們在追求更高目標的奮斗中,，不知不覺一個學(xué)期的工作又要劃上了句號，回首我走過的路布滿艱辛。望著無數(shù)鮮花和那豐碩果實,，早己洗去我們往日的疲憊和辛勞,。在此，就這個學(xué)期的工作做一個簡單的總結(jié),。

一,、政治思想

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，遵守幼兒園各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事,，熱心幫助他人,，能明確教育目的，端正態(tài)度,，工作認真負責(zé),，關(guān)心幼兒，無體罰及變相體罰幼兒,，注重幼兒思想品德的培養(yǎng),，以身作則，為人師表,，有奉獻精神,。

二、教育教學(xué)工作

幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時期,，具有承上起下的作用,，銜接過渡的成功與否對小學(xué)教育質(zhì)量影響很大，因此,，在本學(xué)期教學(xué)過程中,，我積極做好提前備課，寫好教案,，備課時認真鉆研教材,、教具，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),、請教。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查找資料,，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學(xué)思路,。上課時,，運用多種教學(xué)方法，從幼兒的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，更注意幼兒的游戲性，使幼兒覺得上課就是玩游戲,，在玩中學(xué),，在學(xué)中玩。

本學(xué)期里,，我班繼續(xù)以美術(shù)活動作為本班的特色,，在萬老師的指導(dǎo)下，我們在開學(xué)初就制訂好學(xué)習(xí)計劃,，并把日常美術(shù)活動視為幼兒美術(shù)教育的主要組成部分,，對每次的作業(yè)認真抓好,。在活動中，使幼兒能自己作主,，自由選擇,，有些還要自己創(chuàng)造條件，自己設(shè)計,，自己檢驗,，培養(yǎng)了自主精神與創(chuàng)造能力。

開展過程中,，游戲是美術(shù)活動的主要形式,，生活是美術(shù)活動的表現(xiàn)內(nèi)容，大膽引導(dǎo)幼兒積極主動地創(chuàng)造美,，啟發(fā)孩子把心中留有強烈印象的事情畫出來,，如引導(dǎo)孩子對大自然和身邊的事物進行這樣的聯(lián)想：如果你種出來的花開出了鮮艷的花朵，你將怎樣表現(xiàn),；你看見大海后是怎樣想的,，你想乘什么船到大海中游玩，等等,。這樣,，美術(shù)活動以發(fā)展能力為主，而不是把側(cè)重點放在單純的知識灌輸和機械的模仿上,，班上的孩子在有趣的過程中變得越來越喜歡美術(shù)了,，在想象和創(chuàng)造方面也取得了很大的提高。

三,、保育,、安全工作

俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”,。本學(xué)期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,，我在進行任何活動的時候都進一步加大力度,，把安全工作放首位，并在日常生活中穿插相關(guān)安全教育,，時刻提高幼兒的安全意識,，本班常規(guī)一直有條不絮，使幼兒順利度過最后學(xué)期,。

四,、家長工作

通過學(xué)習(xí)新《綱要》，我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性,。本學(xué)期,，我利用多種形式（家訪）,、（電話交流）、（便條）,、（約談）,、（家園聯(lián)系本）與家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況,，在家長開放日邀請家長觀摩教育游戲活動,，認真傾聽家長的意見，鼓勵引導(dǎo)家長積極主動地參與到幼兒園的教育中,，既調(diào)動了孩子主動參與學(xué)習(xí)的積極性,，又充分發(fā)揮了家長的教育作用。

五,、自身提高

我雖然只在幼兒教師平凡的崗位上工作,，但我能注意不斷積極學(xué)習(xí)各種教育理論，充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué)。平時在工作中遇到問題能和其她教師共同商量,，在教學(xué)中遇到問題時,，能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，認真參加教研活動,，并樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標,。

六、不足及努力方向：

反思自己,，我覺得學(xué)無止境,。我在專業(yè)知識上面還須不斷努力地跟上新觀念、新理論,，吸取更新的幼教經(jīng)驗,。下學(xué)期里，我將擔(dān)負班主任的角色,，站到更高的位置上,，我會更加刻苦，積極向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，是我能取得更大的進步,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，幼兒的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,，在以后的工作中,，我要以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決幼兒教育工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地把工作做得更好。

幼師期末個人工作總結(jié)學(xué)前班篇3

這一個學(xué)期的工作下來確實是讓我感受深刻,，在工作方面我堅持去做好自己的分內(nèi)的工作,，我也是能夠清楚的感受到這一點，在未來的學(xué)習(xí)的當(dāng)中還是應(yīng)該做好相關(guān)的準備工作,，我作為一名幼兒園教師我時刻準備著,，回顧過去的一個學(xué)期的感覺有很多很多工作還需要提高，在工作當(dāng)中還是應(yīng)該要有自己的主觀判斷,，對于一學(xué)期來的工作我也總結(jié)一下,。

在教學(xué)工作當(dāng)中我嚴格遵守教學(xué)制度，讓孩子們能夠?qū)W習(xí)到知識,，教導(dǎo)孩子們對與錯,，在這個年紀應(yīng)該從小開始培育，讓孩子們盡可能去有一個是非觀,，教育孩子就是從一些細節(jié)開始做起,，這一個學(xué)期的工作當(dāng)中我認為我還是的有非常多的事情需要去完善，在這方面我是對自己有足夠的信心的,，現(xiàn)在我是深刻的意識到了這一點,，我也一定會堅持去搞好自己的教學(xué)能力，在以后的教學(xué)工作當(dāng)中錯的更加的完善,，作為一名幼師我能夠在這方面做好充分的準備,，這是我的職責(zé)所在，我也堅持去做好了很多事情,，不管是在什么樣的環(huán)境下面這些都是我在追求的東西的,，對于過去的一個學(xué)期我抱著期待去做好工作，也是取得了不錯的成績,。

在教學(xué)工作當(dāng)中這些是我應(yīng)該主動去做好的，我應(yīng)該要對學(xué)習(xí)有一個好的判斷,，在這方面我是應(yīng)該做的認真一點,，我也會在這樣的環(huán)境下面讓自己積累足夠的經(jīng)驗，作為一名教師我也一直在搞好各個方面的工作能力,，和孩子們和睦相處,，融入孩子們的群體,，這是非常有必要的，只有融入進孩子們才能更加深入的了解孩子們,，這給我的感覺是非常的好,，我也一定會堅持去做好這一點，作為一名幼兒園教師,，有些是事情還是應(yīng)該要有自己的判斷,，這個學(xué)期下來我和孩子們的關(guān)系更近了一步在，我們的相處方式是非常好的,，雖然帶小班是比較忙的`,，也是經(jīng)常會有各種問題出現(xiàn)，但是我是一個有耐心的人,，我也在堅持做好分內(nèi)的工作,，我相信我是可以做得更好，在工作方面我堅持教育孩子為本,，加深和孩子們之間的感情,，平時多多的交流，我認為這些都是很有意義的,，對教學(xué)工作也是有很大幫助,。

過去的一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，但是我一定會把這份工作做的更好,，在未來的教學(xué)當(dāng)中,，妥善的處理好和學(xué)生們之間的關(guān)系，維護好自身的工作能力,，堅持去做好自己分內(nèi)的事情,，以后一定會努力的。

幼師期末個人工作總結(jié)學(xué)前班篇4

本學(xué)期,，是我逐步適應(yīng)角色,，工作上日漸成熟的一個學(xué)期。在工作中,，我嚴格要求自己,，處處以身作則，為便于為以后的工作積累經(jīng)驗,，及時查找不足,，現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下總結(jié)匯報：

一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況,。

（一）教育教學(xué)方面：

本學(xué)期,，我園除小一班還繼續(xù)沿用以往浙江版教材，其余8個教學(xué)班均啟用華東建構(gòu)式主題課程。在使用新教材之前,，有李建芳,、朱金燕、左妍,、劉慧香等多名教師參加了新教材培訓(xùn),，我園在學(xué)期初對全體教師進行了華東建構(gòu)式主題課程的二期培訓(xùn)，使全體教師對新教材的主導(dǎo)思想,、把握原則等方面有了更深一步的認識,，也為新學(xué)期教學(xué)活動的正常開展奠定了基矗

通過半個學(xué)期的教學(xué)實踐及教研，教師們刻苦鉆研,、勇于創(chuàng)新,，摸索出一套適合本園的教學(xué)方法，教育教學(xué)水平有了大幅度提高,。但是在新教材的使用過程中,，也出現(xiàn)了不少問題：

（1）受以前分科教學(xué)的影響，教師在安排教學(xué)內(nèi)容時忽視了主題課程的整合性,，導(dǎo)致教學(xué)活動主題不夠突出,、內(nèi)容出現(xiàn)斷層現(xiàn)象；

（2）教師對新教材要點“自然,、和諧,、主動、快樂”理解不夠透徹,，在教學(xué)活動組織過程中沒能很好的體現(xiàn),，對于如何解決教學(xué)中出現(xiàn)的種種問題，在新學(xué)期打算中將會詳細說明,。

（二）教學(xué)培訓(xùn)方面：

11月18日在二樓大活動室,，我園全體教師參加了《啟蒙閱讀》觀摩研討暨師資培訓(xùn)。朱金燕老師代表我園組織了《風(fēng)兒在哪里》展示活動,，受到了北京講師的好評,。培訓(xùn)會上，楊潔講師的示范課《羊》讓我們大家在今后的教學(xué)組織,、教學(xué)設(shè)計等方面受益匪淺,。通過這次培訓(xùn)，大大激發(fā)了教師們的工作熱情,，為我園《啟蒙閱讀》活動的開展又提升了一個新檔次,。

20__年1月14日，我參加了在大王中心幼兒園舉行“東營市幼兒園科學(xué)教育課題學(xué)術(shù)研討級培訓(xùn)會“,，這次學(xué)習(xí),，使我對科學(xué)教育活動及最新教學(xué)動態(tài)有了新的認知,，我會把會議精神及時轉(zhuǎn)達給老師們，以便大家都能在最快,、最短的時間內(nèi)共享教育的最新前沿信息。

（三）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及日常工作方面

1,、兩個轉(zhuǎn)型：

（1）盡快完成學(xué)習(xí)型教師向經(jīng)驗型教師轉(zhuǎn)變,。本學(xué)期，結(jié)合我園現(xiàn)狀,，對于新上任教師,，除組織學(xué)習(xí)《幼兒園管理手冊》盡快讓新教師了解我園的規(guī)章制度，還安排新教師流動崗位,，這使剛走向工作崗位的新教師有機會熟悉不同班級的幼兒及教師,，對孩子的年齡特點、認知能力,、對教師的班級管理,、教學(xué)組織能力、家長工作,、幼兒園一日工作流程都能盡快掌握,。另外，教育教學(xué)上也留給新教師很大發(fā)揮空間,，在安排新教師每周準備1—2節(jié)教學(xué)活動的過程中,，新教師可以不受教材的影響自選教學(xué)內(nèi)容，這在很大程度上體現(xiàn)了對新教師的尊重與扶持,，在工作中幫助教師樹立正確的兒童觀,、教育觀，使每一個教師都明確全面推進素質(zhì)教育的重要性和必要性,，幫助教師樹立可持續(xù)發(fā)展觀念,，為教師正式走上工作崗位積累經(jīng)驗。通過幾個月的工作實踐,，我園新教師在工作中都能盡職盡責(zé)的完成本職工作,，能夠積極主動配合班內(nèi)教師共同開展、做好班級工作,，虛心向老教師學(xué)習(xí),，工作上能發(fā)揮自己所長，教學(xué)組織能力提升很快,，也深得孩子和家長的喜愛,，希望新教師嚴格要求自己，全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì),，盡快縮短學(xué)習(xí)型教師向經(jīng)驗型教師的過渡時間,。

（2）經(jīng)驗型轉(zhuǎn)向研究型。我園多數(shù)教師教學(xué)經(jīng)驗豐富，應(yīng)對各種問題的能力強,。在教育教學(xué)上,，希望教師們不斷探究教育的真諦，及時發(fā)現(xiàn)問題,、剖析原因,、梳理經(jīng)驗、歸納提升,，使自己逐步跨入研究型教師行列,，爭做科研教學(xué)的帶頭人。

2,、一個提升：本學(xué)期,，繼續(xù)提升教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，工作中,，結(jié)合我園教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，組織教師學(xué)習(xí)：教師如何提問、如何做好家長工作,、如何設(shè)計古詩教學(xué)活動,，還共同學(xué)習(xí)了：表揚孩子的101種方法，教師文明用語,、教師忌語等內(nèi)容,。通過學(xué)習(xí)，教師在思想認識上,、教學(xué)行為上,、家長工作上都有了新的認識，也應(yīng)該可喜的看到教師整體素質(zhì)有了很大提升,。本學(xué)期,，教師教育心得的撰寫也是提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不可缺的重要因素。賀培老師《多給孩子一分鐘》從年輕教師的視角闡述教育有時候需要等待,，只要我們多給孩子一點時間,，我們等到的將是孩子不一樣的表現(xiàn)；左妍老師的《小問題,、大討論》根據(jù)主題教學(xué)《動物冬眠》引發(fā)的師幼之爭過后,，教師及時查閱資料和幼兒一起學(xué)習(xí)《羞澀寶寶的內(nèi)心世界》《放學(xué)后的約定》《同事之間》《老師喜歡什么樣的孩子》《這是我的》等等，一篇篇來源于教師的真實生活,、情感記錄,，無不透射出教師的教育智慧與專業(yè)發(fā)展。

回首本學(xué)期工作,，十月份,，為迎接督導(dǎo)評估檢查,，我園教師齊心協(xié)力、加班加點,，區(qū)域活動,、自制玩教具等工作完成得非常好，為幼兒創(chuàng)設(shè)了更加美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

二,、加大英語學(xué)習(xí)力度，彰顯我園英語特色,。

本學(xué)期，小中大班選用馬榮英語教材,，學(xué)前班用七色花英語,。并配備專職英語教師。英語教師利用周三周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間和班內(nèi)教師學(xué)習(xí)英語教學(xué)內(nèi)容及英語日常生活組織用語,，在這個學(xué)期我園還聘請外教每周一周二來園執(zhí)教,，使我園的英語特色更是錦上添花。

三,、重視安全管理與疾病預(yù)防工作,。

本學(xué)期，我們一如既往的重視和加強了安全防護和安全教育工作,，要求各班老師每周在活動中貫穿安全教育,。并為班級配備相關(guān)光盤，以動畫的形式,，耳濡目染,、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護知識，盡可能避免意外事故的發(fā)生,。本學(xué)期中一班幼兒馬靖森早晨入園在上樓梯時意外磕傷眼角,。因為我園早晨幼兒入園時，一名教師負責(zé)在大廳門口進行晨檢,，另一名教師在班內(nèi)組織晨讀,，早接待的時間里，樓梯到教室的這段距離是安全工作的盲區(qū),。事故發(fā)生后,，從園領(lǐng)導(dǎo)到教師，大家共同查找原因,，制定周密可行的對策,，杜絕此類事故的發(fā)生。

重視衛(wèi)生保健工作,，提高防病控病能力,。為了有效預(yù)防“甲型流感”,，我園自上至下高度重視，積極做好衛(wèi)生,、消毒,、通風(fēng)、等預(yù)防工作,，對有生并發(fā)熱跡象的幼兒進行隔離,，另外，還利用家教宣傳欄,、幼兒園網(wǎng)站等形式定期向家長進行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾并傳染病的宣傳,。確保幼兒有一個干凈、舒適,、放心的環(huán)境,。并在20__年10月15日市婦幼保健院來園對幼兒進行健康查體；20__年1月8日教師注射甲流疫苗,。

四,、活動組織。

本學(xué)期,，我園組織了“與全運同行”家園親子運動會,；“從我做起，走向文明”,；觀看木偶?。挥履昙覉@親子聯(lián)歡會等大型活動,，通過開展各種形式的活動,，豐富了幼兒的生活、社會經(jīng)驗,，增加了教師與家長之間的溝通,，為教師做好家長工作搭建平臺。

五,、新學(xué)期重點改進的工作,。

（一）關(guān)注教師反思水平的提高。

教學(xué)反思是教師的專業(yè)學(xué)習(xí)與全面發(fā)展的過程,，教師只有不斷反思,，才能提升自己的教育理論水平。新學(xué)期,，教師要高度重視教學(xué)反思對自己專業(yè)成長的重要性,，把教學(xué)反思作為自我學(xué)習(xí)、自我提高的跳板,，不斷改進教育實踐,，提高教育質(zhì)量,，促進自身素質(zhì)的提高。

（二）關(guān)注兒童的發(fā)展,。

在本學(xué)期主題活動開展的過程中,，教師對主題教材認識不夠，導(dǎo)致主題教學(xué)開展內(nèi)容不夠豐富,，教學(xué)效果不夠突出,。重點體現(xiàn)在：主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是幼兒對主題活動最直接的認知。教師在開展主題時對主題網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計,，材料的投放,，教學(xué)活動的組織，更多的是要關(guān)注“如何促進兒童健康發(fā)展”這個原則,。因為我們所設(shè)計的一切教育內(nèi)容,，最終目的就是為了兒童的發(fā)展。但是這項工作我們卻沒能很好的開展起來,，首先我個人在此檢討沒能盡到職責(zé)，工作上很多時候放松了對老師的監(jiān)督力度,，這一點我有不可推卸的責(zé)任,。鑒于這種情況，新學(xué)期主要從：教學(xué)活動設(shè)計集體參與出精品課——分工合作解放時間——教學(xué)反思詳細記錄——主題總結(jié)務(wù)實精煉,。（附說明：教師分科情況,、集體備課、分工準備,、資源共享）相信通過大家的共同努力,，我園的保教質(zhì)量在新的學(xué)期將會有更大的提高。

老師們,，我們的事業(yè)是創(chuàng)造未來的希望,，我門的事業(yè)是萌及子孫的工程，面對20__年,，又一個新的開始,，我相信，辛勤耕作,，必將換來碩果累累,、五谷豐登；同舟共濟,，必將肝膽相照,、共存共榮！

幼師期末個人工作總結(jié)學(xué)前班篇5

時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就過去了,，7月份送走一批孩子,，現(xiàn)在繼續(xù)接大班。當(dāng)時的內(nèi)心非常掙扎,，我有許多的忐忑和不安,，我能帶好他們嗎？在他們眼中我是一個陌生的新老師,，孩子們會有抵觸的情緒嗎,？面對家長，已經(jīng)適應(yīng)了之前的老師,，現(xiàn)在能接受我這個老師嗎,？種種的擔(dān)心和憂慮都沖刺著我的內(nèi)心，但是,，我始終相信,，懷著一顆關(guān)愛之心，愛每一個孩子,，一切都不是問題,。在這個學(xué)期里，我很開心的和孩子,、家長們一起度過了,，其中有歡笑、有誤解,、有支持,，能得到家長的理解，認同我的教育方法和理念,，使我感到非常欣慰,。因為我們都只有一個目標，一切為了孩子?，F(xiàn)在,，從以下幾個方面進行一個全面的總結(jié)：

一、教育思想：

20__年,，更多的是對《3—6歲兒童發(fā)展與指導(dǎo)》學(xué)習(xí),，不僅對老師還有家長都是一本非常好的教育資源。讓我們不再盲目的去追求孩子過高或者過低的教育,，而是本著對孩子的健康成長出發(fā),，讓他們擁有一個快樂的童年。通過一系列的活動,，讓我們老師更加深刻地了解到《指南》學(xué)習(xí)的意義,，參與公司的培訓(xùn)活動中，學(xué)習(xí)《指南》指導(dǎo)下的如何開展豐富的集教活動,，看到老師精心準備的課程,，看到他們對《指南》新的學(xué)習(xí),，不斷的追求，我開始反思自己,，我的教育方法是否是得當(dāng),，是不是真正讓孩子受益？真正讓孩子在這個過程中收獲了快樂,。所以,，在接下來的日子里，我將嚴格要求自己,，從孩子的角度出發(fā),，尋找幼兒的興趣點和閃關(guān)點，幫助他們,，還給孩子快樂的童年,。

二、常規(guī)工作：

1,、在工作崗位上,，不遲到、不早退,。團結(jié)同事,，關(guān)愛孩子。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認真完成園辦交待的任務(wù)。本學(xué)期,，升旗儀式帶領(lǐng)幼兒完成早操律動環(huán)節(jié),，主持參與20__新年親子運動會。參加公司組織的運動會,，編排運動會啦啦操《青春飛揚》,。

2、珍惜每一次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,，參觀各個姊妹園的環(huán)創(chuàng),，受益匪淺，借鑒學(xué)習(xí),，融匯成自己的,，更有利于自己在班級的環(huán)創(chuàng)上的進步。

3,、班級常規(guī)上,，抓好幼兒的常規(guī)，組織幼兒一日活動,，時刻將幼兒安全放在首位,，每次活動中,，及時處理不安全的因素。

4,、開展主題班級環(huán)創(chuàng),，本學(xué)期的兩個主題《拜訪大樹》《中國茶》都讓孩子從中獲得許多寶貴的經(jīng)驗，在開展第一個主題活動中,，幼兒探索“葉子的秘密”后延伸出《中國茶》,，根據(jù)之前其他班的開展主題情況，做出本班自己的特色,。

三,、教育教學(xué)：

1、本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任蒙氏數(shù)學(xué)課的老師,，由于在大學(xué)里學(xué)習(xí)中參加蒙氏教師的培訓(xùn)活動,，對于擔(dān)任本科目教學(xué)，比較有經(jīng)驗,，在課堂的準備上比較充分,，幼兒在學(xué)習(xí)過程中操作性很強，學(xué)習(xí)就比較輕松,。

2,、對幼兒常規(guī)的管理上，認真分析觀察幼兒,，了解本班幼兒的情況,。分析本班幼兒的年齡特點，我們班幼兒女生占大多數(shù),，班級女生多的就顯得很吵鬧,，但是女生細心、聽話,，利用這樣的特點,，我分配給她們?nèi)蝿?wù)和職務(wù)，她們做事情就非常積極,。在吃飯的時候,，班上有了這些小組長，她們進餐的常規(guī)就有了明顯的進步,。

四,、自我學(xué)習(xí)：

除了參加公司和園內(nèi)的各種培訓(xùn)活動，我也在自我學(xué)習(xí)和提高,，在去年3月份已拿到川師本科文憑,。在平時生活中關(guān)注時事，了解新聞動態(tài)。

五,、家長工作：

1,、幼兒園里工作，家長是和我們密切聯(lián)系的,，一切的活動開展都需要家長的支持和理解,。因此，來到太空班,，我主動熱情的和家長交流,，讓家長信任我，通過晨接和放學(xué)時候和家長面談,，讓家長了解到孩子在園情況,，讓家長感受我對孩子的關(guān)注。

2,、及時告知家長幼兒在園情況,，反映問題，采取有效措施,，和家長一同針對問題,，幫助孩子改正不好的行為和習(xí)慣。

3,、虛心接受家長對我的意見和建議,，在這方面，非常感謝我們的家長對我的支持和理解,，這樣讓我的工作更好的開展,。

六、招生工作：

作為東山幼兒園的一名老師,，也是東山幼兒園的一名員工,，對于幼兒園的招生工作是我們根本，我們除了參加外出招生工作以外,，還要在自身的行為上嚴格要求自己，無論是在幼兒園還是在其他地方,，我們都應(yīng)該為自己是東山幼兒園的老師而感到驕傲和自豪,。所以，當(dāng)我們都熱愛和相信我們的幼兒園,，生源就自然而然的涌進來,。

七、不足之處：

人無完人,，我有我的缺點和不足,，我深刻的檢討自己在教育活動中，性子急躁，容易發(fā)脾氣,，自我控制情緒上是我非常薄弱的地方,，畢竟作為一名年輕的教師，做事情比較粗心,。另外在教育教學(xué)上要更加靈活處理,，充分利用隨時教育，做一個聰明的老師,。