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讀書的意義高考作文 讀書的意義作文800篇一

有人說，讀書沒有什么好處,。讀書是一種負擔,，讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子里，讀書仿佛在接受魔鬼訓練一般,，使你生不如死，讀書是多么痛苦,，它是致人于死命的毒藥,。這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多,。我認為書是人類進步的階梯,，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友,，書是營養(yǎng)的藥丸,，書是精神食糧，書讓我們走進了一個極樂世界,，那里簡直是天堂,。

讀書是一種美的享受。讀書,，讓你像走進了仙境一樣,，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞,，忘掉了你的煩惱,，讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時間,，不如叫我到書的海洋中遨游,。

在我不懂事之時，我見書如見鬼,，可隨著時間的流逝,，我長大了，我知道什么是真正的享受,，我學會了享受讀書的樂趣,。

讀書破萬卷，下筆如有神,。讀書不僅可以享受樂趣,，而且對你有很大的幫助。書讀多了,，寫起文章來,，也會如行云流水一般，說起話來也文彬彬的,，不是很好嗎?

讀書讓我增添了許多樂趣,，我也學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中,，永遠都存在著兩個字“讀書”,。只有先學會讀書，才懂得享受讀書的樂趣,。只有讀書,，你的生活才有意義，你的人生才會綻放出光芒,，你也才不會虛度此生,。

讀書的意義高考作文 讀書的意義作文800篇二

書，讀而孜孜不倦,，可清氣,，可育德行，可導人生,。

如果無聊,，請讀書。歷史會告訴你,，人生應該怎樣度過;先人會指導你,，怎樣做一個有用的人;偉人會教給你如何創(chuàng)造奇跡,。時間會告訴你，本來他公平地屬于每一個人,，但有人卻總在悲嘆人生苦短,，而有的人卻成就了永恒。

如果空虛,，請讀書,。至少可以知道一條人生格言，懂得別人之所以能成就一番事業(yè),，登上人生的峰,，是因為他們從未停止攀援，滑下去也會從頭再來,。而有的人卻一直在谷底徘徊,，因為他們一跌倒就躺下不愿起來，茍且度日,，得過且過,，或者呻 吟連天，怨天尤人,。

如果孤獨,，請讀書。用一段時光來換一點智慧,，不讓時間之水,，匆匆地流過，也不讓冷清一口口啃蝕傷殘的心思,，抽取出長長的無謂的自戀和私怨,，結出離群的苦果，索居的煩愁,。

如果寂寞,，請讀書。書會教你怎樣就不再寂寞,。收藏家從不寂寞,，藝術家從不寂寞,，求知者從不寂寞,，寂寞的人是閑適的人，是無所事事的人,，是游手好閑的人,，是虛度年華的人，是浪費生命的人,。

如果有閑,，請讀書,。書會告訴你，有的人會用閑暇打撈知識,，有的人用這空白編織平庸,，為什么有的人時間不夠用，而有的人時間多得用不完,？告訴你吧,，奇跡雖然來自瞬間，但瞬間卻是持之以恒這條線上的一個端點,。假如把一生拴系在別人的事業(yè)上,，那么收獲的只能是蔑視與無奈。假如只想著昨天的悲苦和明天的甜蜜,，那么就又輸?shù)袅私裉臁?/p>

如果苦悶,，請讀書。書會告訴你,，偉人也曾苦悶過,。只是很快就撥開了黑暗，找到了光明,。豪杰也曾迷茫過,，只不過能從迷茫中盡快沖了出來。英雄也曾卑下過,，只不過不被卑下拖進泥淖,。有些事身不由己，但有些事全在于自己,。每次苦難都是一次淬火,，假如你拒絕，那你就錯過了一次成鋼的機會,。

讀書能醫(yī)愚,，讀書能治窮，讀書能勵志,，讀書能致遠,，讀書能練達，讀書能聰慧,，讀書能夠讓人知道怎樣識人,，怎樣交友，怎樣談吐,，怎樣實干,，怎樣為人，怎樣入世,，怎樣活著才身心有價,，怎樣活著才不累,，怎樣才能彰顯人生價值，怎樣才能明白什么樣的人才稱得上完美無憾,。

誰能用讀書把空虛填滿,，誰就比別人聰明十分，就比別人站得高,，看得開,，走得遠，行得順,。就能比別人更能承受苦難,，經歷傷痛。就能比別人成功的把握更大,。就能比別人勝利的基石夯砌得更加堅固,，更加深厚闊廣，就能比別人更快速地取得成就,，比別人幸福百倍,，快樂無限，活出一種獨特的絢麗和精彩,。

讀書的意義高考作文 讀書的意義作文800篇三

古人說：“書中自有黃金屋”,。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候,，我心中的那種快樂是無法用語言表達的,，正如培根所說；“知識是人類進步的階梯,?！币粋€教師，要想能夠適應新的教育形勢,，就必須讀書加以補足,，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會,，沒有一個淵博的大腦是不行的,。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝,。

博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書,，人很快就會淵博起來?！蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r間都用在教育教學中,，或許不可能這樣的投入,，但是只要書籍在我的心中,，我每天抽出一點點的時間,，我就可以補足自己的不夠，因為知識是來不得半點虛假,，更不能是道聽途說,。

我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導，為我們的教育教學指引方向,；我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng),，為我們的自身素質的提高獲得高品味的營養(yǎng)；我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,，生命的詮釋,，心靈的感動。

一句諺語這樣說：“生活中沒有書,，就好像天地間沒有陽光,；智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”,。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,，我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源?、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,，在歷廣為傳誦,，就深刻反映了這一點。讀書才能知禮,，講禮,，對人彬彬有禮，對他人的尊重,，是保持人們正常關系的準則,。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重,。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn),，是內在優(yōu)秀品質的外化。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑,，是提高自身素質的重要手段之一,。

一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神,，才能把全民族的智慧集中起來,，完成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國,、氣節(jié),；奮發(fā),、立志；改革,、創(chuàng)新,；勤學、好問,；勤儉,、廉介；敬長,、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神,。構建和諧社會，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質,，知書達禮,。作為人師的教師，也唯有提高自身的素質才能夠更好的為社會的教育事業(yè)貢獻自己的微薄力量,。千里之行,，始于足下，讓我們堅信自己的信念不會改變,，讓我們在讀書中感受人生的哲理,。

讀書的意義高考作文 讀書的意義作文800篇四

讀書可以作為消遣，可以作為裝飾,，也可以增長才干,。

孤獨寂寞時，閱讀可以消遣,。高談闊論時,，知識可供裝飾。處世行事時,，知識意味著才干,。懂得事務因果的人是幸運的。有實際經驗的人雖能夠處理個別性的事務,，但若要綜觀整體,，運籌全局，卻唯有學識方能辦到,。

求知可以改進人性,，而經驗又可以改進知識本身。人的天性猶如野生的花草,，求知學習好比修剪移栽,。學問雖能指引方向，但往往流于淺泛，必須依靠經驗才能扎下根基,。

讀書的目的是為了認識事物原理,。為挑剔辯駁去讀書是無聊的。但也不可過于迷信書本,。求知的目的不是為了吹噓炫耀，而應該是為了尋找真理,，啟迪智慧,。

書籍好比食品。有些只須淺嘗,，有些可以吞咽,，只有少數(shù)需要仔細咀嚼，慢慢品味,。所以,，有的書只要讀其中一部分，有的書只須知其梗概,，而對于少數(shù)好書,，則應當通讀，細讀,，反復讀,。

有的書可以請人代讀，然后看他的筆記摘要就行了,。但這只應限于不太重要的議論和質量粗劣的書,。否則一本書將像已被蒸餾過的水，變得淡而無味了,。

讀書使人充實,，討論使人機敏，寫作則能使人精確,。因此，如果有人不讀書又想冒充博學多知,，他就必須很狡黠，才能掩人耳目,。如果一個懶于動筆,，他的記憶力就必須強而可靠,。如果一個人要孤獨探索，他的頭腦就必須格外銳利,。讀史使人明智,，讀詩使人聰慧，學習數(shù)學使人精密,，物理學使人深刻,，倫理學使人高尚，邏輯修辭使人善辯,?？傊?，“知識能塑造人的性格”,。

讀書有如此多的好處，怎能不讓人喜歡上讀書呢！