每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧
開學(xué)班主任會議校長講話稿篇一
一個月了,，高一年級的有些同學(xué)，你們還在迷茫嗎?還在蒙蒙朧朧,、稀里糊涂嗎?光陰荏冉,，時不待人,。我希望能幫助同學(xué)們真正認(rèn)識高中、盡快融入高中,、切實把握高中,、最終成就高中。
歡迎大家來到我們班,。先自我介紹一下,，我是大家的班主任，我姓,，電話號碼是,。除了班主任我還擔(dān)任著大家的語文。我們將有3年的時光朝夕相處在一起,，我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程,。我已經(jīng)充分準(zhǔn)備好了迎接你們的到來，很高興我們終于見面了,，在這里我有很多東西準(zhǔn)備交給你們,。
我在這里工作了十年，對這里我再熟悉不過,，我了解這里的老師,，我和他們朝夕相處，我知道怎樣才能聽好他們的課,，怎樣才能更好地學(xué),。我知道板報墻上曾有過那些故事,，我知道這里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味,，我也知道在這個教室如何學(xué)習(xí)，在這個校園如何快樂的成長,，怎樣在高中的日子里尋找到自己的位置,。
我想把這些經(jīng)驗毫無保留的傳授給大家,，我想這也是我們能相聚在一起的意義。我希望我們能合作的愉快,、生活的開心,。作為班主任我將：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦,。
下面講話我們就從一個古老的寓言故事開始,，《狐貍和葡萄》：
從前，有一只狐貍走過一個葡萄架,。葡萄熟了,，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透,，十分誘人,。狐貍垂涎三尺,，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高,，狐貍沒有成功,，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”,，很遺憾,，它仍沒有夠著，三次,、四次,，試了很多次，最后它筋疲力盡,。在我們同學(xué)中間也有這種情況,，經(jīng)過多次努力，成績還是不理想,，但這種不理想并不是無路可走,，此時需要的是回頭來找找自己的失敗的原因。
對這些同學(xué)我想說,，你們是讓人敬佩的,，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅持了,，屢敗屢戰(zhàn),，何等堅強！以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗,。我想送給這些同學(xué)幾句話：
人不可能事事行,，也不可能事事不行；
一事行不等于事事行,，一事不行不等于事事不行,；
今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行,；
做事不行不等于做人不行,。雖然成功未必在我,，但努力一定有我,！
第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣,，也沒能摘到葡萄,，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平,，我活著還有什么意思,，不成功便成仁,，自盡吧。
在我們同學(xué)當(dāng)中可能有這樣一種想法：如果考不上重點高中,，我這一輩子就完了,。果真是這樣嗎?初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活,，不能生活在過去的影子下,，樹立信心，奮發(fā)向前,。
第三,、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄,，于是開始想辦法,，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄,，但是他們惟恐對方得到的多,，自己得到的少，互相爭斗,，結(jié)果可想而知,，兩敗俱傷。
曾有學(xué)生這樣對我說：老師,，我有一位好朋友,，我們學(xué)習(xí)成績差不多,，有時他好一些,，有時我好一些,。但是當(dāng)他比我考得好時,，我心里就難受,，不服氣,，就不想理他,，你說我是不是很自私,，很虛偽,，我心理正常嗎?
我是這樣回答的：非常感謝你對我的信任,，把你真實的想法說給我聽。
首先祝賀你,，有人把你作為對手,，說明你優(yōu)秀；有人做你的對手,，說明你是一個有上進(jìn)心的人,、追求進(jìn)步的人,，滿足現(xiàn)狀的人會有對手嗎?
其次,，正是因為對手的存在你才進(jìn)步得更快,，從這個意義上來說，這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨孤求敗,，一個人沒有對手是很孤獨,，很寂寞的。人生不能沒有競爭對手,，棋逢對手,、高手對弈這才叫酣暢淋漓。這個對手可能在你身邊，也可能在遠(yuǎn)方；可能是困苦的環(huán)境，也可能是自己薄弱的意志。對手其實就是你自己,，你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱,，自己的狹隘?
再者,，學(xué)會接納他人,，友善相處。人需要自尊心,、自信心,，但如果過度，就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心,。三國時的周瑜曾感嘆：既生瑜,，何生亮。既然有我周瑜智慧超群,，又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理,，是非常有害的，它使自己處于緊張的人際關(guān)系中,，緊張,、不安、擔(dān)心,、憤怒的情緒中,，會影響學(xué)習(xí)和生活。
和諧的人際關(guān)系非常重要,。學(xué)會調(diào)整自己的情緒,，為自己，也為別人,。
人群中有這樣幾種心態(tài)：
我行,，你不行：自大；
你行,，我不行：自卑,；
我不行，你也不行：嫉妒,；
我行,，你也行：欣賞,。
自大、自卑,、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步,。學(xué)會欣賞別人，贊美別人,，為自己喝彩,，也為別人鼓掌。
朋友們,，人生不是百米沖刺,，而是一場馬拉松，初中畢業(yè)不是終點,，而是另一個起點,。
慶賀大家順利地走過初中,，豪邁地跨進(jìn)我們高中的大門,。高中是辛苦的，但相信大家不會把它視為畏途,；高中是多彩的,，但相信大家不會把它看得過于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài),，來面對高中的每一天吧,！
我們不應(yīng)忽視每日取得的微笑進(jìn)步，因為“不積跬步,，無以至千里”,；我們不應(yīng)奢望一步登天，因為“千里之行,，始于足下”,。我們應(yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標(biāo)，保持一份恰到好處的心情,，在美麗的校園做一次深呼吸,，期待著在那不經(jīng)意的瞬間，思維火花的一個閃爍,，會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺,。
是的，我們不能決定生命的長度,，但我們可以改變它的寬度,；我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容,；我們不能左右天氣,，但我們可以把握自己,；我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡力,。
高中是通向大學(xué)之路的一個重要驛站,，這是我們大家心中的真理，相信大家會為之努力,，為之奮斗,。因為我們知道，奮斗的過程雖是痛苦的,，但當(dāng)我們走過這段歷程,，痛苦會隨時間的流逝而褪色，但奮斗時的精神和意志,。則會成為記憶的永恒,。
開學(xué)班主任會議校長講話稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：
又是一年春草綠,。我們踏著春天的舞步，伴著春風(fēng)的旋律又迎來了新的學(xué)期,。此時我們師生的心情無比激動與興奮,。今天我很榮幸作為一名優(yōu)秀教師在開學(xué)典禮上講話，我內(nèi)心既高興又慚愧,。在此,，我只想說四句話來表達(dá)我的心情。
第一句話----感謝,。
我真摯感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，是你們的幫助與支持我才能站在今天的講臺上,，我深知在過去的一年里我取得了一點點成績,，但離優(yōu)秀教師標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn)；我更深知我們學(xué)校有許多默默無聞,，踏實工作的老師,，他們的工作比我做得更好，是你們將優(yōu)秀教師這一榮譽讓給了我,，這也是對我今后工作的鼓勵與鞭策,。
在以后的工作中，我要向你們學(xué)習(xí),，以你們?yōu)榘駱?。同時我還要感謝5（2）班的全體同學(xué)。是你們的給力與拼搏才使老師站在今天的舞臺上,，是你們給老師長臉了,，你們是我的驕傲,，我要感謝你們的刻苦學(xué)習(xí)，我也因為你們而優(yōu)秀,。再一次說聲謝謝領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們,。
第二句話----祝賀,。
我要在此祝賀獲獎的同學(xué)們。我為你們感到驕傲,，為你們感到自豪,。驕人的成績承載著你們平時勤奮的汗水，記錄著你們點點滴滴的進(jìn)步,。但老師想告訴你們,，成績僅僅代表的是過去，它說明不了未來,。我希望獲獎的同學(xué)在今后學(xué)習(xí)中只是把榮譽作為前進(jìn)的動力,，不要作為驕傲的資本。希望你們在新的學(xué)期里更加刻苦學(xué)習(xí),，各方面更加嚴(yán)格要求自己,，取得更加喜人的成績,。
第三句話——寄語,。
老師們、同學(xué)們,，春天是播種的季節(jié),，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果,。我們經(jīng)過寒假的休息調(diào)整,，我相信全體師生在新學(xué)期的起跑線上精力將更加充沛，斗志將更加高昂,。
我們每一位教師都會在新的學(xué)期里用良好的師德感化學(xué)生,；用廣博的知識教導(dǎo)學(xué)生；用誠懇的微笑去感染學(xué)生,；用文明的舉止去塑造學(xué)生,，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任,，團結(jié)協(xié)作,、共同奮斗，站在新的起點,，以新的姿態(tài),，新的干勁,，展示新的風(fēng)采。
我也真誠的希望全體同學(xué),，新學(xué)期里一定要改陋習(xí),，勤鉆研；講文明,，懂禮儀,；保安全，健體魄,。做一個德,、智、體全面發(fā)展的學(xué)生,。我相信,，只要我們與努力同行，希望就一定會與我們同在,！
第四句話——祝福,。
我借此機會，祝福所有的老師新的一年里身體健康,，工作順利,，家庭幸福！祝福所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，步步登高,，成績優(yōu)異！
開學(xué)班主任會議校長講話稿篇三
親愛的同學(xué)們：
新的一學(xué)期開始了,，我們回到了老教室,，看到熟悉的面孔，但要帶著新的希望,，踏上了新的征程,。同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期的開始,，反省一下自己：昨日的時光是否虛度,，昨日的夢是否依然，我的心是否還在飛揚?
也許,，你昨天曾擁有輝煌,，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許,，你昨日曾遭受挫折,，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心,。
人生離不開拼搏,，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,，請珍惜每一個晴朗的早晨,，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出,，瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊,，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生,！
燦爛明天要我們?nèi)^斗,，去描繪，去創(chuàng)造,，讓我們攜起手來,，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇,。新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”：
一是收心
把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式,。
二是決心
新學(xué)期有新開始，尤其對于初中生來說,。人生最關(guān)鍵的時候,，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端
三是恒心,。
前行的路上總是布滿荊棘,，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒,，戰(zhàn)勝一個個困難,，去爭取新的輝煌,。
四是愛心,。
不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng),。尊敬老師,，團結(jié)友愛，互助互愛,，孝順父母,。
五是用心。
讀書需要用心,，處處用心皆學(xué)問,。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成,。
除了做到五心之外還有兩創(chuàng)設(shè)：
第一,、創(chuàng)設(shè)一個文明有序的班級環(huán)境。
每一個同學(xué)都是班級的縮影,，每個同學(xué)都代表著班級的形象及風(fēng)貌,，同學(xué)們要做到語言文明、行為文明,，在教室內(nèi)不亂丟雜物,；在校外不進(jìn)網(wǎng)吧，不打游戲,；在家尊重父母,，做一個熱愛班集體，遵紀(jì)守信,、文明禮貌,、學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步的好學(xué)生。培養(yǎng)自已良好的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律,，處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，和班級行為規(guī)范。只有創(chuàng)設(shè)了一個文明有序和諧的班級環(huán)境,，同學(xué)們才能更好的投入學(xué)習(xí),。
第二、創(chuàng)立一種認(rèn)真刻苦,，迎難而上的學(xué)風(fēng),。
新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)設(shè)一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。凡事從認(rèn)真開始,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課,，認(rèn)真完成每一次作業(yè),。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
同學(xué)們,，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們,，今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來,，遵守校規(guī)制度,，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動,，關(guān)心他人,，團結(jié)合作，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我,。
