每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

開學班主任會議校長講話稿篇一

一個月了，高一年級的有些同學,，你們還在迷茫嗎?還在蒙蒙朧朧,、稀里糊涂嗎?光陰荏冉，時不待人,。我希望能幫助同學們真正認識高中,、盡快融入高中、切實把握高中,、最終成就高中,。

歡迎大家來到我們班。先自我介紹一下,，我是大家的班主任,，我姓，電話號碼是,。除了班主任我還擔任著大家的語文,。我們將有3年的時光朝夕相處在一起，我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程,。我已經(jīng)充分準備好了迎接你們的到來,，很高興我們終于見面了，在這里我有很多東西準備交給你們,。

我在這里工作了十年,，對這里我再熟悉不過，我了解這里的老師,，我和他們朝夕相處,，我知道怎樣才能聽好他們的課,，怎樣才能更好地學,。我知道板報墻上曾有過那些故事，我知道這里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味,，我也知道在這個教室如何學習,，在這個校園如何快樂的成長，怎樣在高中的日子里尋找到自己的位置,。

我想把這些經(jīng)驗毫無保留的傳授給大家,，我想這也是我們能相聚在一起的意義,。我希望我們能合作的愉快、生活的開心,。作為班主任我將：快樂著你的快樂,，痛苦著你的痛苦。

下面講話我們就從一個古老的寓言故事開始,，《狐貍和葡萄》：

從前,，有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了,，一串串掛在高高的葡萄架上,，晶瑩剔透，十分誘人,。狐貍垂涎三尺,，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高,，狐貍沒有成功,，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”,，很遺憾,，它仍沒有夠著，三次,、四次,，試了很多次，最后它筋疲力盡,。在我們同學中間也有這種情況,，經(jīng)過多次努力，成績還是不理想,，但這種不理想并不是無路可走,，此時需要的是回頭來找找自己的失敗的原因。

對這些同學我想說,，你們是讓人敬佩的,，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅持了,，屢敗屢戰(zhàn),，何等堅強！以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗,。我想送給這些同學幾句話：

人不可能事事行,，也不可能事事不行；

一事行不等于事事行,，一事不行不等于事事不行,；

今天行不等于明天行,，今天不行不等于明天不行；

做事不行不等于做人不行,。雖然成功未必在我,，但努力一定有我！

第二只狐貍來到葡萄架下,，像第一只狐貍一樣,，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用,，上帝太不公平,，我活著還有什么意思，不成功便成仁,，自盡吧,。

在我們同學當中可能有這樣一種想法：如果考不上重點高中，我這一輩子就完了,。果真是這樣嗎?初中的學習已經(jīng)結(jié)束,，我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活,，不能生活在過去的影子下,，樹立信心，奮發(fā)向前,。

第三,、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄,，于是開始想辦法,，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄,，但是他們惟恐對方得到的多,，自己得到的少，互相爭斗,，結(jié)果可想而知,，兩敗俱傷。

曾有學生這樣對我說：老師,，我有一位好朋友,，我們學習成績差不多，有時他好一些,，有時我好一些,。但是當他比我考得好時,，我心里就難受,，不服氣,，就不想理他，你說我是不是很自私,，很虛偽，我心理正常嗎?

我是這樣回答的：非常感謝你對我的信任，把你真實的想法說給我聽。

首先祝賀你,，有人把你作為對手,，說明你優(yōu)秀,；有人做你的對手,，說明你是一個有上進心的人、追求進步的人,，滿足現(xiàn)狀的人會有對手嗎?

其次，正是因為對手的存在你才進步得更快，從這個意義上來說,，這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨孤求敗,，一個人沒有對手是很孤獨,，很寂寞的,。人生不能沒有競爭對手,，棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓,。這個對手可能在你身邊，也可能在遠方,；可能是困苦的環(huán)境,，也可能是自己薄弱的意志。對手其實就是你自己,，你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱,，自己的狹隘?

再者,，學會接納他人,，友善相處,。人需要自尊心,、自信心,，但如果過度，就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國時的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個人由于擔心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理,，是非常有害的,，它使自己處于緊張的人際關(guān)系中,，緊張,、不安、擔心,、憤怒的情緒中,，會影響學習和生活。

和諧的人際關(guān)系非常重要,。學會調(diào)整自己的情緒,，為自己，也為別人,。

人群中有這樣幾種心態(tài)：

我行,，你不行：自大；

你行,，我不行：自卑,；

我不行，你也不行：嫉妒,；

我行,，你也行：欣賞。

自大,、自卑,、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。學會欣賞別人,，贊美別人,，為自己喝彩,，也為別人鼓掌。

朋友們,，人生不是百米沖刺,，而是一場馬拉松，初中畢業(yè)不是終點,，而是另一個起點,。

慶賀大家順利地走過初中，豪邁地跨進我們高中的大門,。高中是辛苦的,，但相信大家不會把它視為畏途；高中是多彩的,，但相信大家不會把它看得過于輕松,。調(diào)整好自己的心態(tài)，來面對高中的每一天吧,！

我們不應忽視每日取得的微笑進步,，因為“不積跬步，無以至千里”,；我們不應奢望一步登天,，因為“千里之行，始于足下”,。我們應穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標,，保持一份恰到好處的心情，在美麗的校園做一次深呼吸,，期待著在那不經(jīng)意的瞬間,，思維火花的一個閃爍，會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺,。

是的，我們不能決定生命的長度,，但我們可以改變它的寬度,；我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容,；我們不能左右天氣,，但我們可以把握自己；我們不能樣樣順利,，但我們可以事事盡力,。

高中是通向大學之路的一個重要驛站，這是我們大家心中的真理,，相信大家會為之努力,，為之奮斗,。因為我們知道，奮斗的過程雖是痛苦的,，但當我們走過這段歷程,，痛苦會隨時間的流逝而褪色，但奮斗時的精神和意志,。則會成為記憶的永恒,。

開學班主任會議校長講話稿篇二

尊敬的領導、老師,，親愛的同學們：

又是一年春草綠,。我們踏著春天的舞步，伴著春風的旋律又迎來了新的學期,。此時我們師生的心情無比激動與興奮,。今天我很榮幸作為一名優(yōu)秀教師在開學典禮上講話，我內(nèi)心既高興又慚愧,。在此,，我只想說四句話來表達我的心情。

第一句話----感謝,。

我真摯感謝學校各位領導,、老師們，是你們的幫助與支持我才能站在今天的講臺上,，我深知在過去的一年里我取得了一點點成績,，但離優(yōu)秀教師標準還相差甚遠；我更深知我們學校有許多默默無聞,，踏實工作的老師,，他們的工作比我做得更好，是你們將優(yōu)秀教師這一榮譽讓給了我,，這也是對我今后工作的鼓勵與鞭策,。

在以后的工作中，我要向你們學習,，以你們?yōu)榘駱?。同時我還要感謝5（2）班的全體同學。是你們的給力與拼搏才使老師站在今天的舞臺上,，是你們給老師長臉了,，你們是我的驕傲，我要感謝你們的刻苦學習,，我也因為你們而優(yōu)秀,。再一次說聲謝謝領導、老師,、同學們,。

第二句話----祝賀,。

我要在此祝賀獲獎的同學們。我為你們感到驕傲,，為你們感到自豪,。驕人的成績承載著你們平時勤奮的汗水，記錄著你們點點滴滴的進步,。但老師想告訴你們,，成績僅僅代表的是過去，它說明不了未來,。我希望獲獎的同學在今后學習中只是把榮譽作為前進的動力,，不要作為驕傲的資本。希望你們在新的學期里更加刻苦學習,，各方面更加嚴格要求自己,，取得更加喜人的成績。

第三句話——寄語,。

老師們,、同學們，春天是播種的季節(jié),，只有春天播下希望的種子,，秋天才會換來豐碩的成果。我們經(jīng)過寒假的休息調(diào)整,，我相信全體師生在新學期的起跑線上精力將更加充沛,，斗志將更加高昂。

我們每一位教師都會在新的學期里用良好的師德感化學生,；用廣博的知識教導學生,；用誠懇的微笑去感染學生；用文明的舉止去塑造學生,，不辜負學校領導的殷切希望,，不辜負家長的高度信任，團結(jié)協(xié)作,、共同奮斗,，站在新的起點，以新的姿態(tài),，新的干勁，展示新的風采,。

我也真誠的希望全體同學,，新學期里一定要改陋習，勤鉆研,；講文明,，懂禮儀,；保安全，健體魄,。做一個德,、智、體全面發(fā)展的學生,。我相信,，只要我們與努力同行，希望就一定會與我們同在,！

第四句話——祝福,。

我借此機會，祝福所有的老師新的一年里身體健康,，工作順利,，家庭幸福！祝福所有的同學學習進步,，步步登高,，成績優(yōu)異！

開學班主任會議校長講話稿篇三

親愛的同學們：

新的一學期開始了,，我們回到了老教室,，看到熟悉的面孔，但要帶著新的希望,，踏上了新的征程,。同學們，讓我們在新學期的開始,，反省一下自己：昨日的時光是否虛度,，昨日的夢是否依然，我的心是否還在飛揚?

也許,，你昨天曾擁有輝煌,，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許,，你昨日曾遭受挫折,，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心,。

人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣,。年輕的朋友們,，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出,，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生,！

燦爛明天要我們?nèi)^斗,，去描繪，去創(chuàng)造,，讓我們攜起手來,，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇,。新學期希望每個同學要做到“五心”：

一是收心

把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式,。

二是決心

新學期有新開始，尤其對于初中生來說,。人生最關(guān)鍵的時候,，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端

三是恒心,。

前行的路上總是布滿荊棘,，學習上要下功夫，持之以恒,，戰(zhàn)勝一個個困難,，去爭取新的輝煌。

四是愛心,。

不僅要提高學習,，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,，團結(jié)友愛,，互助互愛，孝順父母,。

五是用心,。

讀書需要用心，處處用心皆學問,。只有用心做人,、做學問，才能有所成,。

除了做到五心之外還有兩創(chuàng)設：

第一,、創(chuàng)設一個文明有序的班級環(huán)境。

每一個同學都是班級的縮影,，每個同學都代表著班級的形象及風貌,，同學們要做到語言文明,、行為文明,，在教室內(nèi)不亂丟雜物,；在校外不進網(wǎng)吧，不打游戲,；在家尊重父母,，做一個熱愛班集體，遵紀守信,、文明禮貌,、學習成績不斷進步的好學生。培養(yǎng)自已良好的行為習慣,，學習習慣,，和生活習慣。同學們要自覺自律,，處處遵守學校的規(guī)章制度,，和班級行為規(guī)范。只有創(chuàng)設了一個文明有序和諧的班級環(huán)境,，同學們才能更好的投入學習,。

第二、創(chuàng)立一種認真刻苦,，迎難而上的學風,。

新學期開始，我們要在全班創(chuàng)設一種優(yōu)良的學習風氣,。凡事從認真開始,，認真學習，認真上課,，認真完成每一次作業(yè),。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

同學們,，新學期我們每一位教師在關(guān)注著你們,，今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來,，遵守校規(guī)制度,，尊敬老師，刻苦學習,，熱愛勞動,，關(guān)心他人，團結(jié)合作,，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我,。