人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

迎接高三主題班會(huì)主持詞篇一

二一直以來(lái),，我們…中學(xué)…校區(qū)高三團(tuán)隊(duì)親密合作,，和-諧發(fā)展,。學(xué)校黨政班子、年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)正確指揮,、科學(xué)抉擇,，高三老師睿智從容、嘔心瀝血,，高三學(xué)子堅(jiān)忍執(zhí)著,、敢于付出，共同開(kāi)創(chuàng)了我們高三工作的大好局面,?！帮L(fēng)景這邊獨(dú)好”。面對(duì)09高考,，我們信心百倍,，我們必勝。接下來(lái),，讓我們一起聆聽(tīng)?wèi)?zhàn)斗在高考最前沿的學(xué)子們的共同心聲吧,。有請(qǐng)高三七班胡雨彤，高三十二班王越蕓,。

三讓人民滿意,，讓家長(zhǎng)放心，瀝血嘔心琢美玉;為學(xué)校爭(zhēng)光,，為青春添彩，臥薪嘗膽躍龍門

下面,，掌聲有請(qǐng)高三語(yǔ)文組…老師,，他將帶領(lǐng)同學(xué)們一起莊嚴(yán)宣誓高考百日班會(huì)主持詞3篇主持詞,。

四青年朋友們，面對(duì)關(guān)注的目光,，聽(tīng)到助威的吶喊,，我們充滿了力量，堅(jiān)定了信心,。在未來(lái)的一百天里,，我們…高三人將攜手并進(jìn)，向著高考終點(diǎn)那一道線發(fā)起去全面總攻,。這是一次激動(dòng)人心的撞線,，是人生中一次承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的撞線,，它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用,，它會(huì)讓我們的人生如詩(shī)如歌，讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),，會(huì)讓我們登上一座又一座萬(wàn)眾矚目,、風(fēng)光無(wú)限的高山之巔。加油,，同學(xué)們,，光榮屬于我們，最后的勝利一定屬于我們!謝謝!

五下面將進(jìn)行的是這次誓師大會(huì)的特別節(jié)目——游戲《時(shí)代列車》,，由我們高三體育組…老師主持,，有請(qǐng)…老師。

半年以前我站在這個(gè)講臺(tái)上代表120a班說(shuō)過(guò):"我們努力我們要?jiǎng)?chuàng)造奇跡,我們堅(jiān)強(qiáng)我們要鑄就輝煌."這半年以來(lái),我們心中懷著自己的夢(mèng)想在備考的征程中不斷努力著,，前進(jìn)的道路上有曲折也有迂回,，困難重重，但是面對(duì)挫折我們未曾退縮,，更未想過(guò)放棄,，而是咬緊牙關(guān)挺到了現(xiàn)在.風(fēng)雨中我們一道走來(lái)，有過(guò)汗水,，有過(guò)歡笑,，流過(guò)眼淚，也有過(guò)傷痛,，但這些磨礪并未將我們打-倒而是讓我們愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng).今天我再次站在這里,，我可以自信心地說(shuō)，今時(shí)不同往日我們已由當(dāng)年的無(wú)知輕狂變?yōu)榱爽F(xiàn)在的踏實(shí)自信,，我們已脫胎換骨,，正準(zhǔn)備在這次的高考中一展身手，振翅高飛.現(xiàn)在我可以大膽地說(shuō)："我們已努力過(guò),，所以我們能夠創(chuàng)造奇跡,，歷經(jīng)了風(fēng)雨的洗禮,，我們已更加堅(jiān)強(qiáng)，所以我們也一定能夠創(chuàng)造輝煌."風(fēng)雨征程中有我們拼搏的身影,，金榜題名時(shí)也必定會(huì)有我們燦爛的微笑!

迎接高三主題班會(huì)主持詞篇二

甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大

乙：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

甲：常懷感恩之心的人是最幸福的

乙：常懷感激之情的生活是最甜美的

甲：11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),，雖然它不是今天，但

是,，在這三月最后一個(gè)星期三,，我們同聚一堂。

乙：我們懷著無(wú)限感激之情向所有愛(ài)我們的人訴說(shuō)心聲,。高二

(4)班“一顆感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

甲：首先，讓我們來(lái)看一下一些舊的相片,。

之所以稱之為略影,，不僅僅是因?yàn)槟且豢剔D(zhuǎn)眼即逝，更是因?yàn)槲覀兺豢吹搅讼嗥械闹鹘?，卻忽略了在他身邊默默關(guān)心他,，幫助他的人，那些值得我們?nèi)ジ卸鞯娜恕?/p>

乙：值得我們?nèi)ジ卸鞯娜擞泻芏?，離我們最近的,，就是我們的

父母、老師,。

下面請(qǐng)聽(tīng)由張赟愷同學(xué)創(chuàng)作的詩(shī)歌：《感謝有你》,。

乙：聽(tīng)完了同學(xué)們的真情朗誦，或許我們的感恩之心早已有所

悸動(dòng),，或許我們?cè)缇推炔患按南胍尫抛约旱母卸髦?，那么，讓我們有所行?dòng),，在娛樂(lè)之中,，用心感悟，用心寫字,。

用心寫字環(huán)節(jié),，游戲規(guī)則：要求說(shuō)出帶有“心”部的文字，各組輪換回答,。得分標(biāo)準(zhǔn)：回答可用一個(gè)獨(dú)字,、詞語(yǔ)或成語(yǔ)。每個(gè)“心”字+1分,，如果所說(shuō)的詞語(yǔ)或成語(yǔ)中含有兩個(gè)或兩個(gè)以上“心”字,，按字?jǐn)?shù)加分。

甲：或許有幾位同學(xué)已經(jīng)注意到了屏幕下方的小方框，它是

每一個(gè)環(huán)節(jié)的提示,，這一次的提示很明顯,，似乎是一個(gè)播放按鈕，沒(méi)錯(cuò),，讓我們來(lái)觀看幾段視頻。

這一曲《北京東路的日子》是南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校201#屆高三(6)班學(xué)生自編自演的原創(chuàng)畢業(yè)歌,。該畢業(yè)歌的視頻于201#年6月下旬在網(wǎng)絡(luò)發(fā)布,，隨后迅速走紅。

值得一提的是,，唱歌的12個(gè)南外學(xué)生當(dāng)中,，有4人已被保送到國(guó)內(nèi)高校，7人收到國(guó)外大學(xué)錄取通知書,，參加高考的剛剛獲知在藝術(shù)類考生中獲全省第二…如此12人,，在他們前途光明之時(shí)，仍不忘對(duì)母校,，對(duì)恩師,，對(duì)摯友的感恩之情。

乙：看完兩段視頻,，不少同學(xué)一定是感觸頗深,，如此，讓我們

來(lái)放松一下,，活動(dòng)一下筋骨,，賭一把人品。

下面是游戲環(huán)節(jié),，“踩氣球大冒險(xiǎn)”,。游戲規(guī)則：很簡(jiǎn)單，三個(gè)字,，踩氣球,。有的氣球中有獎(jiǎng)券，有的氣球中什么都沒(méi)有,，拿到獎(jiǎng)券可以兌換獎(jiǎng)品,，空手而歸則要送出對(duì)他人的祝福。爆炸后究竟是喜從天降,，還是送出你的祝福,，讓我們拭目以待。

甲：做完了游戲,，我們的班會(huì)就要臨近尾聲了,。

乙：在最后，讓我們敞開(kāi)心扉,，對(duì)著值得我們感恩的人,，大聲

唱出我們的心聲——《##》,。

在歌聲中，我們的班會(huì)到此結(jié)束,。但是感恩之行不會(huì)結(jié)束,，希望感恩之心，永駐人間,。

迎接高三主題班會(huì)主持詞篇三

一,、開(kāi)始語(yǔ)

a:小草心存對(duì)雨露的感恩，才有了青翠欲滴的葉片

b:鮮花心存對(duì)陽(yáng)光的感恩,，才有了芬芳四射的飄香

c:小鳥(niǎo)心存對(duì)天空的感恩,，才有了自由自在的飛翔

d:人也只有心存對(duì)世界的感恩，才能譜寫人生的輝煌

a:下面我宣布

合：xx班“心存感恩與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！

二,、小品《無(wú)私母愛(ài)》

a:母愛(ài)是無(wú)私的，我們卻是貪婪的

b:我們總是在向母親索取,，卻從沒(méi)顧及過(guò)母親的感受

c:下面這位小主人公為了面子卻不肯認(rèn)母親,，母女間的感情又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？

d:請(qǐng)欣賞小品《無(wú)私母愛(ài)》

三,、詩(shī)朗誦《永恒的心》

a:看完了三組同學(xué)動(dòng)情的演繹,，相信同學(xué)們一定都有很多感觸，其實(shí),，現(xiàn)實(shí)生活中就存在這種現(xiàn)象,。

b：沒(méi)錯(cuò)，母親為我們付出了太多太多,，可我們卻沒(méi)給她過(guò)多的回報(bào),，這難免讓人心存遺憾

a:其實(shí)，在我們每個(gè)人的心中,，都有對(duì)我們身邊每一個(gè)關(guān)心我們的人的感恩之情,，只是它不曾表露

b：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《永恒的心》，來(lái)聆聽(tīng)一下自己內(nèi)心的聲音

四,、三句半《感恩》

c:感謝幾位同學(xué)真摯的朗誦,。（停頓一會(huì)）每個(gè)人表達(dá)愛(ài)的方式都不同，每個(gè)人感恩的方式也都不一樣

d：確實(shí),，真誠(chéng)的感恩不一定非要用華麗的詞藻,，也不一定要用長(zhǎng)篇的言論，簡(jiǎn)短的話也一樣可以表現(xiàn)出深刻的情感

c：下面請(qǐng)欣賞三句半《感恩》,，體驗(yàn)一下用言簡(jiǎn)意賅表現(xiàn)出的寓意深遠(yuǎn)

五,、歌曲《奉獻(xiàn)》

a：人生需要感恩，也需要奉獻(xiàn)

b：感恩是可貴的，奉獻(xiàn)亦是無(wú)私的

a:讓我們來(lái)一起聆聽(tīng)那動(dòng)人的旋律,，請(qǐng)欣賞歌曲《奉獻(xiàn)》

b：掌聲歡迎

六,、宣誓

c:觀看了同學(xué)們精彩的表演，我相信每個(gè)同學(xué)心中不僅僅是留戀那過(guò)程,，而更多的是內(nèi)心的觸動(dòng)

d：我們身邊有很多人都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們,，我們是不是應(yīng)該用的努力去回報(bào)他們呢？

c：本次我們準(zhǔn)備了一個(gè)誓言,，請(qǐng)所有同學(xué)起立,，和我一起用你的音量喊出我們的誓言(領(lǐng)讀誓言)

七、班主任總結(jié)

a：剛才我們每個(gè)同學(xué)都信誓旦旦的許下了自己的誓言,，感恩可不光是用嘴說(shuō)說(shuō)而已的，他需要我們用行動(dòng)去證明,，用行動(dòng)去實(shí)踐,。

b：我相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)堅(jiān)守自己的誓言，現(xiàn)在我要向大家發(fā)起一個(gè)倡導(dǎo)：從今天起,，心懷感恩之心,。每天做一件力所能及的小事，用行動(dòng)去踐行自己的感恩之心,，大家能做到嗎,？

a：在幾十分鐘的班會(huì)中，一直有一個(gè)人在默默關(guān)注著我們同學(xué)的表現(xiàn),，那就是我們的老班,，下面請(qǐng)同學(xué)們用的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結(jié)發(fā)言！

八,、結(jié)束語(yǔ)

a:讓我們心存感恩之心,，綻放青春的活力

b:讓我們心存感恩之心，放飛人生的理想

c:讓我們心存感恩之心,，揮灑成功的豪情

d:讓我們心存感恩之心,，攜起手來(lái)，與愛(ài)同行!!!!

a：下面我宣布

合：xx班“心存感恩,，與愛(ài)同行”主題班會(huì)到此結(jié)束,。謝謝大家

迎接高三主題班會(huì)主持詞篇四

劉：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽的下午,，讓我們敞開(kāi)心扉,，聆聽(tīng)彼此的心聲。

郝：班《感恩的心》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

劉：常懷感恩之心,，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長(zhǎng),，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想,。

郝：常懷感恩之心，感謝師長(zhǎng),，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨,，讓我拋開(kāi)無(wú)知，懂得思考,，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我,。

劉：常懷感恩之心，感謝同學(xué),，因?yàn)槟銈冏屛以趶V電班的大家庭里感受到家的溫暖,。

郝：常懷感恩之心，感謝朋友,，因?yàn)樗麄冏屛以谶@個(gè)塵世間不再孤單,，讓我知道有人可以和我相依相偎

劉：感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。

郝：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

第一環(huán)節(jié)

劉：好,，讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)——

合：親情回報(bào),。

郝：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》。

合：慈母手中線,，游子身上衣,，臨行密密縫，意恐遲遲歸,，誰(shuí)言寸草心,，報(bào)的三春暉。

劉：是的,，“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過(guò)于母親,。無(wú)論我們走到哪里,，不論我們多大年紀(jì)，在媽媽心中,，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),，最需要保護(hù)的孩子。下面進(jìn)行朗誦,，表演者x,。

郝：調(diào)節(jié)一下氣氛,，我們來(lái)看個(gè)精彩的小品。下面請(qǐng)欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》

劉：謝謝精彩的表演,。接下來(lái),，有請(qǐng)徐亞楠同學(xué)帶來(lái)歌曲《母親》

劉：世上只有媽媽好，我們不斷地接受母親給予我們的無(wú)私的愛(ài)?，F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親,。

郝：親愛(ài)的同學(xué)們，我們父母的期望并不多,，我們的一句問(wèn)候,，一次攙扶，一杯茶水,，一個(gè)微笑,，我們的爸爸媽媽就滿足了。

劉：同學(xué)們,，在我們平淡的生活中,，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊(yùn)含了多么深厚的愛(ài)啊請(qǐng)聽(tīng)孔澤同學(xué)帶來(lái)的朗誦《學(xué)會(huì)感恩》!

郝：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心,，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢去感受,，我們就會(huì)明白：我們生活在愛(ài)的海洋里,。

劉：雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過(guò)，傷心過(guò),，但我們也相信,，我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花.

郝：下面請(qǐng)聽(tīng)3325宿舍演唱的《爸爸媽媽》

劉,，謝謝大家精彩的表演,。

第二環(huán)節(jié)

郝：其實(shí)世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關(guān)心著我們,。下面讓我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二環(huán)節(jié)

合：師恩難忘

劉：我們是沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,，人間的真情打動(dòng)著我們的心。

郝：我們以行動(dòng)起來(lái),，用真誠(chéng)的心,，用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷。

劉：伴隨著郭星彤同學(xué)《月光下的鳳尾竹》,，我們一同聆聽(tīng)朗誦《學(xué)會(huì)感恩,，擁抱人生》。

郝：劉：學(xué)會(huì)感恩,，擁抱美好人生,。

郝：是啊,，學(xué)會(huì)感恩，你將發(fā)現(xiàn)生活中清淡的山水,，被點(diǎn)綴的清秀飄逸,。

第三環(huán)節(jié)

劉：我們擁有師生情，還擁有友情,，讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)----

合：友誼永存

郝：友誼是人間的春風(fēng),，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x,，我們學(xué)會(huì)了寬容,，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng),。

劉：請(qǐng)欣賞《下一個(gè)天亮》,，演唱者：張巧巧。

郝：等下一個(gè)天亮,，唱的不錯(cuò),，大家鼓掌。

迎接高三主題班會(huì)主持詞篇五

開(kāi)頭

這次班會(huì)的主題是18歲我們會(huì)感恩,。

十八歲是對(duì)懵懂幼稚的道別,，是與成熟穩(wěn)健的相約。當(dāng)這一天悄然而至,，我們是陌生地不知所措還是因?yàn)槠诖袢恍老?就在此時(shí)此刻,，我們開(kāi)始了新的人生。

感恩：

十八年的路程留下多少蹣跚的足跡;

十八年的成長(zhǎng)融入父母老師多少無(wú)私的哺育;

當(dāng)青春的旋律翩翩響起,，我們的心中涌動(dòng)著多少難言的感激,。感恩父母：

十八年來(lái)，我們的每個(gè)生日,，父母都記得清清楚楚,，為我們操辦，買蛋糕,、點(diǎn)蠟燭,、辦宴會(huì)?？墒?，我們記得他們的生日是哪一年哪一月哪一天嗎?

我們放假回家蜷縮在沙發(fā)上，吃著零食,，看著電視,，想著我們上學(xué)累了，現(xiàn)在該休息該享受該有人來(lái)伺候我們,。一回家就能吃上熱騰騰的可口飯菜,，我們有沒(méi)有想過(guò)我們的父母也是辛苦了一個(gè)星期,、一個(gè)月呀，他們也沒(méi)有好好休息過(guò),，而且還得拖著疲憊的身體來(lái)為我們忙前忙后啊!

我們有了自己的主張了,，天天嚷嚷著和父母有代溝。父母關(guān)心我們學(xué)習(xí),，我們說(shuō)：“你又不懂,，問(wèn)什么問(wèn)啊!”常常噎得他們不知道可以跟我們說(shuō)什么。

我們犯了錯(cuò),，激怒了父親,，打了我們兩下;惹煩了母親，說(shuō)了我們幾句,。我們便忿忿然摔門而去,，氣呼呼一跑就是一天，可有沒(méi)有想到啊,，這一天,，他們找了多少回，問(wèn)了多少人,，后悔了多少次,。當(dāng)你摸著父母粗糙的手，有什么感覺(jué)?看他們眼角的皺紋,，又多了幾道?數(shù)數(shù)他們頭上的白發(fā),，又增添了幾根?

想一想，十八年了,，你們讓他們省心放心了嗎?

感恩老師：

我們還要感謝教過(guò)我們的的老師,。多少次,，我們看到在辦公室里捶肩揉脖子,、滿身疲憊的老師，又在教室里生龍活虎,、慷慨激昂起來(lái);多少次,，我們聽(tīng)到老師嘶啞的聲音，向我們誠(chéng)懇致歉——嗓子不好,，不能大聲講課,，請(qǐng)大家原諒。

老師也有自己的父母,，也有自己的孩子,。他們?yōu)榱宋覀儯岩磺卸家褧簳r(shí)放下,。此時(shí)此刻,，我們的班主任蘇淑蓮老師就在我們的面前,，讓我們向她衷心地說(shuō)一句：老師，謝謝您,。

感恩朋友：

多少笑聲都是友誼喚起的,，多少眼淚都是友誼擦干的。

在人生旅途上,，盡管有坎坷,、有崎嶇，但有朋友在,，就能給你鼓勵(lì),、給你關(guān)懷，并且?guī)湍愣冗^(guò)最艱難的歲月,。

宣誓：

感恩,，讓我們感受到一份責(zé)任，奮力前行;感恩,，讓我們感受到一份力量,，充滿信心。

讓我們用堅(jiān)定的聲音,，莊嚴(yán)宣誓,。全體起立。請(qǐng)同學(xué)們舉起你們的右手,。結(jié)尾：

我們從此不是一個(gè)的自我,，我們是家的希望，老師的理想,，朋友的依賴,，國(guó)家的棟梁。

讓我們奮勇拼搏,，苦盡甘來(lái),，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生。

迎接高三主題班會(huì)主持詞篇六

主持人乙：我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),。

主持人甲：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。

主持人乙：多少回含著感動(dòng)的淚花暢想。

主持人甲：常懷感恩之心的人是最幸福的

主持人乙：常懷感激之情的生活是最甜美的,。

主持人甲：11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),，雖然它不是今天，但一顆感恩之心,，一腔感激之情永駐心間,。

主持人合：讓我們懷著無(wú)限感激之情向所有愛(ài)我們的人訴說(shuō)心聲。五(2)班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

主持人甲：羔羊跪乳,，烏鴉反哺,，中華兒女孝父母。

主持人乙：今天我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空,，聽(tīng)到,、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。主持人甲：下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦：《母親的贊歌》

主持人甲：好一個(gè)深沉如海,、恩重如山!

主持人乙：下面請(qǐng)看漫畫幻燈片《感恩父母》,。

主持人甲：父母哺育我們成長(zhǎng)，我們要報(bào)答父母的恩情,。

主持人乙：那么我們?cè)撛趺醋瞿?請(qǐng)同學(xué)們各抒己見(jiàn),。

主持人甲：一杯熱茶,

主持人乙：一聲問(wèn)候,

主持人甲：一個(gè)微笑,

主持人乙：一點(diǎn)進(jìn)步,

主持人甲：這都是我們感恩父母的表達(dá)方式。

主持人乙：接下來(lái)是我們的有獎(jiǎng)答題時(shí)間,。

①母親節(jié)在什么時(shí)候?(每年5月的第二個(gè)星期日)

②父親節(jié)在什么時(shí)候?(6月的第三個(gè)星期日)

③感恩節(jié)在什么時(shí)候?(每年11月的第四個(gè)星期四)

④感恩節(jié)源自哪個(gè)國(guó)家?(美國(guó))

⑤重陽(yáng)節(jié)在什么時(shí)候?(農(nóng)歷九月初九)

⑥9月10日是什么節(jié)日?(教師節(jié))

主持人乙：有許多人對(duì)父母心懷感恩,，卻老想著長(zhǎng)大以后如何如何報(bào)答父母，可你們知道“子欲養(yǎng)而親不待”的痛苦嗎?向父母表達(dá)心中的感激之情不能等啊!看了《天堂午餐》你就會(huì)有所體會(huì),。

主持人甲：魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,，因?yàn)榇蠛＝o了他生命

主持人乙：鳥(niǎo)兒為大樹(shù)送來(lái)清麗的歌聲，因?yàn)榇髽?shù)給了他溫暖的家

主持人甲：讓我們也向自己的父母,、老師,、朋友以及所有的身邊人表達(dá)我們的感激之情。

主持人乙：現(xiàn)在展示我們的心意卡,。

主持人甲：感謝父母,，給予我們生命，給予我們溫暖的家

主持人乙：感謝老師,，傳授我們知識(shí),，告訴我們做人的道理

主持人甲：感謝所有進(jìn)入我們生命中的人，因?yàn)樗麄?，我們的生活更美好,。主持人乙：心存感恩，知足惜福,。讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的班會(huì),。

迎接高三主題班會(huì)主持詞篇七

一,、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開(kāi)始

甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大

乙：我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)

丙：鮮花感恩陽(yáng)光雨露,，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地

?。何覀兏卸鞲改?、感恩老師、感恩朋友,。

（合）我們宣布三（3）班主題班會(huì),，正式開(kāi)始,！

甲：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài),。陰雨時(shí)節(jié),，一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分,，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷,，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾,，愛(ài)在澎湃,。

乙：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài),。像高山似大海,，他包容著一切。多么寬容的父愛(ài),，多么博大的襟懷,。讓我們感恩我們的父母。首先,，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》（兩名同學(xué)朗誦）

二,、《感恩父母的愛(ài)》

是您將我?guī)У饺碎g教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎

是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖

您用愛(ài)心穿引的線那一針一線都是您的愛(ài)在悄悄蔓延如果我是風(fēng)箏

您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線如果我是一條船

您就是燈塔是港灣這就是父親的愛(ài)這就是父親的情

她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山

鮮花可以枯萎滄海可變桑田但父母的愛(ài)

卻永遠(yuǎn)留在我們的心間

丙：感謝于旦和王宏皓同學(xué)給我們帶來(lái)的朗誦,。都說(shuō)母愛(ài)是水,，溫柔又恬靜，那么父愛(ài)就是海洋,，博大而又深沉,。

丁：擁有父愛(ài),，我們的軀體不再寒冷,，擁有母愛(ài)，我們的枝葉常綠常青,，下面請(qǐng)歌曲：

三,、感恩父母

請(qǐng)聽(tīng)女聲小組唱：

甲：“慈母手中線，游子身上衣,。臨時(shí)密密縫,，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。”的確，我們成長(zhǎng)的過(guò)程,，凝聚了父母多少心血?。∩钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我們應(yīng)該銘記心頭,，請(qǐng)讓我們說(shuō)一聲：“爸爸，媽媽,，我們真的感謝你們,。”（齊說(shuō)）

乙：下面請(qǐng)欣賞歌曲：《感恩的心》

四,、有請(qǐng)為我們帶來(lái)散文朗誦：《五月的康乃馨》

點(diǎn)亮燈盞,，驟亮?xí)r間。

此刻水樣的思想,，

帶著我這個(gè)朝圣者新鮮的詞語(yǔ),，

抵達(dá)母親緘默已久的心。

夜空懸掛的月兒,，

多像母親負(fù)重的背影,。

就讓音樂(lè)響起來(lái)，兒女唱起來(lái),，

苦茶甜起來(lái),，康乃馨開(kāi)起來(lái)，夜色濃起來(lái)吧,！

為了母親凍僵的笑容,，

為了母親礁石般的傷口。

就讓思緒遠(yuǎn)離,，回到靜靜的心底吧,！

今夜，我是母親的卷簾人,。

用五月的風(fēng),，把我的思念吹到母親的身旁，

和懸鈴木的吟唱一起,，

借助時(shí)間辭典里如鑰匙的詞語(yǔ),，

打開(kāi)這一座古老而又神秘的宮殿，

打開(kāi)我每一個(gè)思念母親的細(xì)胞,。

把心放在母親的手中,，

稱一稱，量一量,，它的份量,，

一定做成我的愿望,，

因?yàn)橛心赣H的愛(ài),！

會(huì)像天邊那顆無(wú)名的星星那樣,，

閃著讓自己滿意的光一樣。

母親??！您是一葉不知疲乏的小舟，

在歲月的河流顛簸,，漂流,。

您給予我的是如黃河般的乳汁，

讓我由一只雛鳥(niǎo)變成雄鷹,，

有您的地方永遠(yuǎn)都是我的棲身地,。

那些飄著雪的冬季，刺骨的寒風(fēng),，

也擋不住您奔忙的步履,，

您為我們而付出的，女兒無(wú)以為報(bào),！

五月的今夜,，康乃馨肆意綻放的季節(jié)里，

我站在思念的懸崖上,，想您,！

看天地蒼茫，日月輪回,。

時(shí)光悄無(wú)聲息地漂流,，帶走您如花的容顏。

家門前的樹(shù)木,，是否已枝繁葉茂,？

兒時(shí)歲月里您抱著我，

在透過(guò)月光的樹(shù)下,，

輕哼兒時(shí)的歌曲,，

如今續(xù)歌的您，

站在樹(shù)下的人,，

瘦若黃花,。

我是您放飛在異鄉(xiāng)天空的風(fēng)箏，

愛(ài)的絲帶仍握在您的手中,。

五月的天空我飛得不安穩(wěn),，

我的心緊緊的系在您的手里！

丙：父母給予了我們無(wú)私的愛(ài),，我們應(yīng)像《新三字經(jīng)》上所說(shuō)……（齊）：為人子,，方少時(shí)。尊長(zhǎng)輩，習(xí)禮儀,。能溫席,，小黃香。愛(ài)父母,，意深長(zhǎng),。親養(yǎng)兒，多辛苦,。報(bào)春暉,，寸草心。

?。合旅嬲?qǐng)問(wèn)同學(xué)們,，你還知道古今哪些孝敬父母的典故嗎？同學(xué)abcde發(fā)言1.臥冰求鯉2.孝感冬天3.百里負(fù)米4.千里送母……

討論：自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的,？學(xué)生1：所謂“感恩”,，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人,。學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改?，多體諒老師，那就是感恩,。學(xué)生3：感恩是一種品德,，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩,，生活才會(huì)快樂(lè),，生活中才會(huì)有真摯的情感。學(xué)生4：生活中我們要感恩父母,，感恩老師,，感恩一切幫助過(guò)我的人。

甲：同學(xué)們,，我想我們每個(gè)人身邊都有一些令人感動(dòng)的事,，那么，此時(shí)此刻,，你們一定想對(duì)你們的爸爸,、媽媽說(shuō)些什么吧？同學(xué)發(fā)言

乙：感謝父母,，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人；感謝老師,，他們教給你知識(shí),，引領(lǐng)你做“大寫的人”,；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖,；感謝對(duì)手,，他們令你不斷進(jìn)取、努力,。

丙：我知道我們同學(xué)中,，媽媽們每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí),，幾乎放棄了自己所有的休息時(shí)間,；我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累,；我還很多次看到了很多爺爺奶奶,、外公、外婆,，為了準(zhǔn)時(shí)接送我們,，在風(fēng)雨中等候。

?。和瑢W(xué)們,，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長(zhǎng)的歲月里,，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛(ài)?。?/p>

甲：感謝我們的父母,，感謝他們給了我們絢麗多彩的人生,，感謝他們讓我們擁有一顆熱忱，感恩的心,！讓我們用最美妙的歌聲,，美的手語(yǔ)獻(xiàn)給我愛(ài)的人和愛(ài)我的人們。

乙：下面有請(qǐng)李老師講話

五,、李老師講話：同學(xué)們,，父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們,，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母,、老師對(duì)你的好和愛(ài),。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人,，才能得到別人的幫助,?？傊Ｍ瑢W(xué)們：孝敬父母,，尊敬師長(zhǎng),，學(xué)會(huì)感恩。

丙：愛(ài),，讓我們的生活變得充實(shí),，愛(ài)，讓我們的生活灑滿陽(yáng)光,，愛(ài),，我們的生活充滿希望。母親用愛(ài)托起了我們生命之舟,，父母用愛(ài)滋潤(rùn)了我們稚嫩的心田,，父母用愛(ài)溫暖著我們整整一生。

?。和瑢W(xué)們珍惜這份愛(ài)吧,！因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上最富有的人，它會(huì)給我們帶來(lái)一份開(kāi)拙不盡的寶藏,。

合：讓我們?cè)俅握f(shuō)一聲（齊）：“我親愛(ài)的爸爸媽媽,，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天,?！?/p>

主持人齊：三（3）班《感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。

迎接高三主題班會(huì)主持詞篇八

班主任發(fā)言：主持甲：是誰(shuí),，在幼小的心田上播下夢(mèng)幻的種子? 主持乙：是誰(shuí),，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚,，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆,。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌,。

主持甲：您用青春寫出無(wú)悔的人生,。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇;

主持甲：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬,，真摯地問(wèn)候一聲——

主持合：老師您好!主持乙：六( 3 )班《感恩老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持甲：感恩要從知恩起,，在你的記憶中,，老師做了什么讓你感謝的事呢? 主持乙：下面是小組討論環(huán)節(jié)，我宣布活動(dòng)規(guī)則：1,、小組討論：確定一名記錄員,，每一位學(xué)生都積極發(fā)言,，聽(tīng)的同學(xué)認(rèn)真，對(duì)不清楚的地方等別人發(fā)言完畢再提出來(lái),。大家同心協(xié)力整理記錄稿,，爭(zhēng)取到班上匯報(bào)。(5分)2,、爭(zhēng)取到班上匯報(bào)(可以有一人,，可以組員一起)(10分)3、沒(méi)爭(zhēng)取到匯報(bào)權(quán)的有補(bǔ)充權(quán),。每補(bǔ)充一點(diǎn)加2分,。主持甲：小組討論開(kāi)始——

主持甲：剛才的討論有 個(gè)組討論認(rèn)真，他們是 請(qǐng)讓我們?yōu)樗麄兗臃帧?/p>

主持乙：現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)小組來(lái)匯報(bào)你們的討論結(jié)果,?！?/p>

感謝你們的發(fā)言,，恭喜你們組加10分——

主持甲：請(qǐng)其他同學(xué)自由發(fā)言為你們組加分!

主持甲：知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際,，老師您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方,。

主持乙：也許有一天,，我們站在一起，我比您高,，但我清醒記得,，是老師把我高高擎起。

主持人甲：我們既然知道老師的恩情比山還高,，碧海還深,，那么，我們?cè)撛鯓痈卸髂?下面是名人故事環(huán)節(jié),。

主持甲：不論是古代文人墨客,、近代建功立業(yè)的偉人，老師是他們一輩子都敬重的人,。

那么我們?cè)撊绾巫鹬乩蠋?，如何尊重老師的勞?dòng)?下面是主持人提問(wèn)環(huán)節(jié)，請(qǐng)大家積極交流看法,，為你們組加分,。

主持乙：這里有一則關(guān)于咱們師生的事例，我說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)：有位同學(xué)平時(shí)對(duì)老師很有禮貌,，見(jiàn)到老師熱情打招呼,，有時(shí)還主動(dòng)替老師打開(kāi)水，從不頂撞老師,，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),，就是作業(yè)不認(rèn)真,，書寫潦草。老師對(duì)他講了很多次都沒(méi)改正,。對(duì)這件事你有什么看法?

主持甲：我們應(yīng)該如何對(duì)待老師花大量時(shí)間精心批閱的作業(yè)?(大家

交流)

主持乙：那么,，在老師精心準(zhǔn)備課堂上，我們應(yīng)該怎么學(xué)?(大家交流)

主持甲：當(dāng)老師對(duì)我們嚴(yán)格要求時(shí),，我們應(yīng)該怎么辦呢?(大家交流)

主持甲：老師教給我們知識(shí),，教會(huì)我們做人，確實(shí)夠辛苦了!那么,，我們應(yīng)該怎樣看待,、對(duì)待這份愛(ài)呢?

主持乙：其實(shí)，尊師,，并非需要做什么大事,，你只要從小事做起：現(xiàn)在我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：

你有過(guò)這些不尊重老師勞動(dòng)的行為嗎?

不交或不按時(shí)交作業(yè)!

抄襲作業(yè)或考試作弊!

誦讀時(shí)不大聲讀書!

上課不認(rèn)真聽(tīng)課!

如果大家以前有過(guò)這些行為，那么我想今天這節(jié)主題班會(huì)課后,，你一定會(huì)悄悄改正了!

主持甲：在此我提出三點(diǎn)小建議：

1,、尊敬老師，要對(duì)老師有禮貌;

2,、尊重老師的勞動(dòng)

3,、尊重老師要聽(tīng)從老師的教誨，與老師配合,，把成績(jī)提高;

主持乙：其實(shí)老師對(duì)學(xué)生的要求并不高,，的要求是在培養(yǎng)學(xué)生健

全人格的前提下，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī),，讓大家優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生,，為以后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

主持甲：下面請(qǐng)班主任李老師發(fā)言

班主任發(fā)言：

主持合：主題班會(huì)〈感恩老師〉到此結(jié)束,。

迎接高三主題班會(huì)主持詞篇九

a:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,春意融融的下午,讓我們敞開(kāi)心扉,聆聽(tīng)彼此的心聲,。

b:七(9)班《心存感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

a:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想,。

b:對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開(kāi)無(wú)知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我,。

a:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

b:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴,、依賴,看到希望和陽(yáng)光,。

a:感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

b:感謝肯接受我?guī)椭娜?他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù),。

第一環(huán)節(jié)

a:好,讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié),。

ab:“親情回報(bào)”

b:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》

b:(領(lǐng)讀)慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸,。

誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,。

a:是的,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于“母親”。無(wú)論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在媽媽心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),最需要保護(hù)的孩子,。

b:世上只有媽媽好,我們不斷接受著母親給與我們的無(wú)私的愛(ài)?，F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。

a:下面請(qǐng)聽(tīng)長(zhǎng)笛演奏:《世上只有媽媽好》,表演者:周天穎,。大家掌聲鼓勵(lì),。

……

a:謝謝周天穎同學(xué)

b:同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)含中多么深厚的愛(ài)啊!

a:真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會(huì),慢慢去感受,我們就明白:我們生活在愛(ài)的海洋里。

b:雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過(guò),傷心過(guò),但我們也深信:我們是他們的驕傲,也曾經(jīng)讓他們的笑頰燦爛如花,。

a:親愛(ài)的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問(wèn)候,、一次摻扶、一杯茶水,、一個(gè)微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了,。

第二環(huán)節(jié)

b:其實(shí)世上除了爸爸媽媽,還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié)

ab:師恩難忘

a:我們是沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,人間的真情打動(dòng)著我們的心,。

b:我們已行動(dòng)起來(lái),用真誠(chéng)的心回報(bào)真誠(chéng)的心,用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷,。

a:下面請(qǐng)柳倩蕓等演唱《感恩的心》,掌聲有請(qǐng)。

……

b:謝謝柳倩蕓同學(xué),一曲《感恩的心》會(huì)讓我們更加了解老師的一番苦心,會(huì)讓我們更加懂得回報(bào),。

迎接高三主題班會(huì)主持詞篇十

a. 對(duì)親人心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o予我生命,，讓我健康成長(zhǎng),，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想,。

b. 對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋開(kāi)無(wú)知,，懂得思考,，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

a.對(duì)兄弟姐妹心存感恩,，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,，讓我知道有人可以和我血脈相連。

b.對(duì)朋友心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,，看到希望和陽(yáng)光,。

齊：高一(13)班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

第一環(huán)節(jié)“親情回報(bào)”

a：好，讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié),。 “親情回報(bào)” b：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊背孟郊的《游子吟》

慈母手中線,，游子身上衣,。臨行密密縫，意恐遲遲歸,。誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉。

a：是的,，誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于“母親”,。無(wú)論我們走到哪里,，不論我們有多大年紀(jì)，在親人心中,，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),，最需要保護(hù)的孩子。

b：我們不斷接受著親人給與我們的無(wú)私的愛(ài)?，F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)親人,。

b：同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中,，我們的親人為我們做了許許多多生活瑣事,，這其中蘊(yùn)含中多么深厚的愛(ài)啊!

播放《母親》，《我的老父親》

a：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心,，仔細(xì)去體會(huì),，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛(ài)的海洋里,。

b：雖然我們?cè)?jīng)讓親人失望過(guò),，傷心過(guò)，但我們也深信：我們是他們的驕傲,，也曾經(jīng)讓他們的笑榮燦爛如花,。

a：互動(dòng):回顧父母親人做的讓我們感動(dòng)的事，我們做的有愧于心的事,，請(qǐng)同學(xué)們大膽的走上臺(tái)說(shuō)出來(lái),。

第二環(huán)節(jié)：”師恩難忘“

b：其實(shí)世上除了爸爸媽媽，親人們,，還有我們的老師在關(guān)心著我們,。下面讓我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié)”師恩難忘“

a：我們是沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，人間的真情打動(dòng)著我們的心,。 b：我們已行動(dòng)起來(lái),，用真誠(chéng)的心回報(bào)真誠(chéng)的心，用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷。

播放歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》

第三環(huán)節(jié)：友誼永存

a：我們擁有親情,，還擁有友情,，讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)“友誼永存“

b：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲,，因?yàn)橛辛擞颜x,，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善,，也學(xué)會(huì)了感動(dòng),。

a：生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助關(guān)愛(ài),，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給別人,，愛(ài)是相互的。

b：可是我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài),，接受別人的幫助,，并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。

a：他們漸漸忘記了感動(dòng),，忘記了說(shuō)聲謝謝,，也忘記了幸福的感覺(jué)。 b：請(qǐng)聽(tīng)這樣的一首歌,，為我們的友誼鼓掌,。

播放《朋友》

第四環(huán)節(jié)：我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四個(gè)環(huán)節(jié)

a：感恩宣言：我們以青春的名義宣誓： 珍愛(ài)寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩;勤奮努力學(xué)習(xí),，感謝老師的諄諄教誨;珍惜純真的友誼,，感謝朋友的相伴相助;從現(xiàn)在開(kāi)始，在思想品德上讓你們安心;在學(xué)習(xí)上讓你們放心;在生活上讓你們省心;我們決不辜負(fù)你們的一片苦心

b：請(qǐng)同學(xué)們起立,、握拳,、一句句跟讀宣言。現(xiàn)在請(qǐng)跟我宣讀?? 播放《感恩的心》

a：結(jié)束語(yǔ)：感恩是一種處世哲學(xué),，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人,，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn),。高一(13)班“感恩的心”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

迎接高三主題班會(huì)主持詞篇十一

甲：謝謝同學(xué)們的精彩辯論,，大家說(shuō)得各有道理,，不相伯仲的辯論讓我們見(jiàn)識(shí)了你們的風(fēng)采，但總得分出高低,，讓我們有請(qǐng)16班同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，決出優(yōu)勝隊(duì)及優(yōu)秀辯手

甲：對(duì)了，大家對(duì)于感恩是否看對(duì)象又有何見(jiàn)解呢?

(談?wù)撝?

乙：對(duì)了，我們都有要感恩的人,，可有的時(shí)候?qū)τ谒母兄x卻無(wú)法說(shuō)出口,，今天就讓我們表

達(dá)愛(ài)，書寫下你所要感謝的人以及感謝內(nèi)容,，我們將收集,，請(qǐng)代表進(jìn)行表達(dá)，也可本人自己陳述,。

(書寫中)

甲：我們剛才用的是說(shuō)而別的同學(xué)卻別出心裁的將用唱為我們吶喊愛(ài),，讓我們一起聆聽(tīng)。

乙：在座的同學(xué)相信都會(huì)存著這一份感恩之心一起高歌,，一起吶喊,。

甲：現(xiàn)在由我進(jìn)行總結(jié)發(fā)言;(發(fā)言中)

乙：班會(huì)接近尾聲了，讓我們把掌聲送給16班的同學(xué),，也把掌聲送給自己;

掌聲響起來(lái)

迎接高三主題班會(huì)主持詞篇十二

主持人甲：老師像園丁,，辛勤地澆灌、培育祖國(guó)的花朵

主持人乙：老師像紅燭,，燃燒了自己,，照亮了別人

主持人甲：下面請(qǐng)聽(tīng)小合唱《米蘭》

主持人甲：魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)榇蠛＝o了他生命

主持人乙：鳥(niǎo)兒為大樹(shù)送來(lái)清麗的歌聲,，因?yàn)榇髽?shù)給了他溫暖的家

主持人甲：感謝父母,，給予我們生命，給予我們溫暖的家

主持人乙：感謝老師,，傳授我們知識(shí),，告訴我們做人的道理

(合)：心存感恩，知足惜福,。讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹返母杪曋薪Y(jié)束今天的班會(huì)

迎接高三主題班會(huì)主持詞篇十三

a,、b：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，上午好,。

很榮幸能主持這么盛大的班會(huì)

a：我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以“禮儀之邦”聞名于世,。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn),。有“鳥(niǎo)有反哺之義,，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條,。

b:可如今是一個(gè)浮躁的時(shí)代，這是一個(gè)脆弱的年頭，很多人常常抱怨父母,，抱怨家庭,，抱怨教育，抱怨社會(huì),，甚至抱怨自己,，而這種抱怨是會(huì)傳染的，所以常常聽(tīng)到煩,、暈,、郁悶等詞在傳。真的有那么多的失落嗎?!

a:在西方,，有個(gè)“感恩節(jié)”,因?yàn)楹芏嗳讼嘈派系?他們認(rèn)為所有的一切都是上天的恩賜,一顆感恩的心使他們的人生充滿了希望和色彩,，從而創(chuàng)造出生命中一個(gè)又一個(gè)的高潮。因此,感恩節(jié)那天,，人們都要舉行各種歡慶活動(dòng),，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，正所謂“信仰使歲月處處動(dòng)人,，感恩的心點(diǎn)滴滿懷,，榮耀終歸何處，只因它從何處而來(lái),?！?/p>

b：留心觀察周圍，感激你所擁有的一切,，得之坦然,，失之淡然，順其自然,，爭(zhēng)其必然,。其實(shí)我們擁有的已經(jīng)夠多了，只是一種心境,、一種心態(tài),。而感恩，它是一種禮儀,，是一種健康的心態(tài),，是一種做人的境界，也是一種社會(huì)進(jìn)步,、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天一天美麗起來(lái),，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)!讓我們少一點(diǎn)抱怨,，多一點(diǎn)兒感激和付出吧!

a、b：停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

b:我們每天都會(huì)聽(tīng)到這樣的抱怨聲：

a：這破車，太擠啦!真煩人,，每天都得擠車!

b：這菜怎么這么難吃啊?!!真希望每天都可以吃美味的東西,。

a：這節(jié)課真沒(méi)勁，先睡會(huì)兒再說(shuō)吧!

b：學(xué)習(xí)真太枯燥無(wú)味了!

a:作業(yè)真多,，好累啊!

又要考試啊,，天哪!

真煩，每天都要做作業(yè)!

唉,，又沒(méi)法看電視了,。

我媽真羅嗦!

媽，我的褲子都穿了兩年了,。

我的mp4不如我同桌的好看,，給我買個(gè)新的吧。

這誰(shuí)把垃圾扔在我的座位邊上?!

在我們的身邊,，這樣的抱怨每天都在發(fā)生,，

大家似乎也習(xí)以為常了。

a:我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎,，我們的生活,、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎?

我們真的應(yīng)該沒(méi)完沒(méi)了的抱怨嗎?請(qǐng)看下面的一組照片。

(班主任播放課件)

b：這樣的路你見(jiàn)過(guò)嗎?走過(guò)嗎?但這是他們每天必經(jīng)的道路,。

a：如果你認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng),，看看他吧!你還覺(jué)得學(xué)習(xí)太累了嗎?

b：如果你認(rèn)為社會(huì)對(duì)你不公平，那他呢?你還有理由抱怨生活對(duì)你不公嗎?

a:當(dāng)你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)時(shí),，那她呢?

b：你這么吃過(guò)飯嗎?

a：你有他們辛苦嗎?

b：還在抱怨自己的游戲不夠多?

a：還在抱怨自己的衣著不夠時(shí)髦嗎?

b：還在抱怨你的家庭不夠富裕?

a：你,，還有理由挑食嗎?

b：看了剛才的這些圖片，你有什么樣的想法?你仍然在抱怨生活,，抱怨父母,，抱怨社會(huì)嗎?我們是幸運(yùn)的一代，我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的,。

留心一下你周圍的人和事,，應(yīng)該明白，我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨,，

多一點(diǎn)感激和付出,。

a：在美國(guó)，感恩節(jié)(thanksgivingday)是一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日,。在這一天,，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福,。

其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,，我們對(duì)父母、師長(zhǎng),、親朋,、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心,。我們的生命,、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,，莫不應(yīng)在我們的感恩之列

b：而如今,一些以自我為中心的學(xué)生,，在家里，吃飯時(shí)的菜他一人獨(dú)享;電視遙控器他一人主宰;同學(xué)聚會(huì),，要設(shè)法把父母打發(fā)出去,，或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等，不知感恩父母,。在公共場(chǎng)所,，使用著優(yōu)良先進(jìn)的公共設(shè)施，不知感恩社會(huì),。在課堂,，不專心學(xué)習(xí)，對(duì)老師的批評(píng)教育置若罔聞,，不知感恩教師,。享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護(hù)它,，反而隨意破壞它??這些人常常是“要求”多于“感恩”,，只顧自己的利益，將父母,、親人,、師長(zhǎng)、朋友,、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然,、天經(jīng)地義。

a：我們不能做這樣的人,，做這種沒(méi)有良心的人,，因此，我們要學(xué)會(huì)感恩,，首先要學(xué)會(huì)感恩父母b：沒(méi)有比巴格達(dá)城更美麗,，沒(méi)有比母親更可信賴(伊拉克)

慈母淚，有化學(xué)分析不了的高貴而深沉的愛(ài)存在其中(英國(guó))

人們聽(tīng)到的最美的聲音來(lái)自母親,，來(lái)自家鄉(xiāng),，來(lái)自天堂----(威·布朗)

在批評(píng)父輩狹隘的時(shí)候,，我們切不可忘記他們的深沉----(福爾克斯)

a：世界上只有兩個(gè)人能夠包容我們的一切缺點(diǎn),，能夠無(wú)條件地為我們付出一切,，那就是父母

b：親情是一切情感的基石。只有愛(ài)父母,，才會(huì)愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)社會(huì),、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛(ài),，形成質(zhì)樸健全的人性,。

無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人,，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意索取,，享用,。卻不要你任何回報(bào)??這個(gè)人，叫“母親”,，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”

父母的愛(ài)是世間最無(wú)私,、最真誠(chéng)、最崇高的感情,，他們所給予我們的愛(ài)是不求任何回報(bào)的,。

a：他是紅燭，燃燒了自己,，照亮了別人

他是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火

他把我們?nèi)胫R(shí)的殿堂，我們沐浴著師恩的陽(yáng)光,，我們像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔,，無(wú)論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志,，鼓勵(lì)我們勇往直前,。感謝你啊，老師!

師恩是一支不朽的歌,，時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我們的耳邊,，它用那激昂奮進(jìn)的曲調(diào)激勵(lì)著我勇往直前??

也許很多年以后，當(dāng)年老師教的知識(shí)早已所剩無(wú)幾,，但老師溫暖關(guān)心的話語(yǔ),，信任鼓勵(lì)的目光會(huì)在我們心中留下深深的痕跡,。

b：讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感激老師的教導(dǎo)、老師的辛勞

1.尊敬老師,，禮貌招呼老師,。不頂撞老師。

2.上課認(rèn)真聽(tīng)講,，記筆記,，不打瞌睡，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情,。按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),。給老師一個(gè)愉悅的心情。

3.預(yù)備鈴響,，立刻進(jìn)入教室,，靜待老師到來(lái)

4.每逢教師節(jié)，對(duì)老師道一聲“老師,，您幸苦了,，節(jié)日快樂(lè)!”

5.刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)以自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師,。

a：作為社會(huì)的一員，我們有責(zé)任有義務(wù)盡我們的所能來(lái)回報(bào)社會(huì)

b：回報(bào)父母之恩,，是他們讓我們看到這個(gè)精彩紛呈的世界;

回報(bào)母校之恩,，是各位師長(zhǎng)們嘔心瀝血地培育我們成長(zhǎng);

回報(bào)社會(huì)之恩，是社會(huì)給我們提供一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái);

a,、b：停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩,，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界,，已經(jīng)是足夠的偉大,，而且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào),，默默的為我們付出,，我們就別再貪得無(wú)厭的索求他們的付出，停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩,，不要再認(rèn)為你的一切成績(jī)都是理所當(dāng)然的,，盡管他們的得來(lái)，也包含著你的心血,，你的努力,，但也不都是你一個(gè)人的，因?yàn)闆](méi)有他人的心血和努力,，你的世界就無(wú)法像現(xiàn)在這般絢麗,。感謝老師及時(shí)的指導(dǎo)與教育,。

停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩,不要再認(rèn)為社會(huì)理所當(dāng)然地為你提供一切,感謝社會(huì),感謝我們身邊的一切,從小事做起,回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)!!

停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂(lè);學(xué)會(huì)把“行”、“謝謝”和“對(duì)不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊;學(xué)會(huì)“在乎”每一個(gè)人,，尊重他人的權(quán)益;體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮,，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家;課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家??這樣,，能使我們懂得更多,愛(ài)的更多,得到的也會(huì)更多,。

全班：感激生育我的人，因?yàn)樗麄兪刮殷w驗(yàn)生命;

感激撫養(yǎng)我的人,，因?yàn)樗麄兪刮也粩喑砷L(zhǎng)。

感激幫助我的人,，因?yàn)樗麄兪刮叶冗^(guò)難關(guān),。

感激關(guān)懷我的人，因?yàn)樗麄兘o我溫暖,。

感激鼓勵(lì)我的人,，因?yàn)樗麄兘o我力量。

感激教育我的人,，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化我的蒙昧,。

感激傷害我的人，因?yàn)樗捔宋业男闹?

感激絆倒我的人,，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的雙腿;

感激欺騙我的人,，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的智慧;

感激藐視我的人，因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊;

感激遺棄我的人,，因?yàn)樗虝?huì)了我應(yīng)該獨(dú)立,。

a：最后讓我們共同唱響一首歌，來(lái)表達(dá)我們的感恩之心

b：停止抱怨,，學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝,。

迎接高三主題班會(huì)主持詞篇十四

主持人乙：同學(xué)們，感恩不僅僅是感謝父母,，還要感謝所有幫助我們的人,，更要用心去感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗。

主持人甲：我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉,。

主持人乙：對(duì)兄弟姐妹心存感恩,，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連,。

主持人甲：對(duì)朋友心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴,、依賴,，看到希望和陽(yáng)光,。

主持人乙：感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。

主持人甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。

主持人乙：對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,，因?yàn)樗o了我教誨,，讓我拋卻愚昧，懂得思考,，學(xué)會(huì)做人,。

主持人甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗o予我們生命,，讓我健康成長(zhǎng),。

主持人(合)：愛(ài)，讓我們常懷感恩?，F(xiàn)在就讓我們懷著一顆感恩的心來(lái)生活,來(lái)學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)這個(gè)處處充滿愛(ài)的社會(huì),讓我們

用一顆感恩的心來(lái)合唱《感恩的心》,。

播放音樂(lè)《感恩的心》。

主持人(合)：各位老師,、各位同學(xué),，《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

迎接高三主題班會(huì)主持詞篇十五

主持人:聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言,，媽媽們有什么感受呢?下面請(qǐng)媽媽們來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

媽媽們談感受,。放背景音樂(lè)《懂你》。

主持人:多么感人的話語(yǔ),，讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長(zhǎng)的肺腑之言,。面對(duì)著父母對(duì)我們的無(wú)私付出，我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?今天很多同學(xué)都準(zhǔn)備好了一份禮物獻(xiàn)給自己的家長(zhǎng),，現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當(dāng)著大家的面送給自己的父母,，并說(shuō)一句感謝父母的話。

(學(xué)生依次送,，學(xué)生準(zhǔn)備,，不告訴家長(zhǎng)，背景音樂(lè)《感恩的心》),。

主持人:哦,，這位同學(xué)送給母親的禮物是一封信，讓我們用掌聲歡迎她說(shuō)說(shuō)她的心理話,?！秼寢專?qǐng)聽(tīng)我說(shuō)》(背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》)

主持人:親愛(ài)的媽媽，謝謝你們對(duì)我們的肯定,，感謝您們對(duì)我們的愛(ài),。我們要加倍努力學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn),，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,。

師:同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)你們起立,，用你們最喜歡的方式,，向給予你們生命的父母表示深深的謝意，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝父母的無(wú)私奉獻(xiàn),。

齊聲祝福:我們祝天下的父母身體健康!工作順利!

迎接高三主題班會(huì)主持詞篇十六

開(kāi)場(chǎng)：

a：這是兩個(gè)普通的字，卻包容著所有善良的心,，是感恩;

b：這是一個(gè)平凡的話題,，卻道盡了世間一切哲理，是感恩;

a：這是人性最直接的表達(dá),，卻飽含著深深愛(ài)意，是感恩;

b：這是和諧社會(huì)的提倡,，卻時(shí)刻讓人們銘記于心,，是感恩。

b：感謝管理系老師以及各年級(jí)同學(xué)來(lái)參加10級(jí)制片本二班《行走行走關(guān)于愛(ài)》的感恩晚會(huì),。在此,，我們僅代表本二班的所有同學(xué)向來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人說(shuō)聲：

ab：謝謝

a：感恩的心感謝有你，讓這生命的旅程不再孤單;感恩的心感謝有你,，讓所有的經(jīng)歷變得充滿意義,。

b：世間每一種情懷都需要一個(gè)表達(dá)，每一聲感謝并不是簡(jiǎn)單文字的平仄發(fā)音,，那是一種心與心的相互交流,。

a：可是如今的人們并不比從前那般親近，層層的樓閣像是無(wú)形的屏障隔離了我們的生活,，巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力使我們變得疲憊不堪,，家中的暖燈依然亮著，可是回家人的身影卻漸漸模糊....(燈光隨著聲音變暗,，電影音樂(lè)響起)

(電影放完)

b：大家看完這部短小的電影后心中會(huì)不會(huì)泛起一點(diǎn)點(diǎn)的酸楚,，天天為生活奔波的我們是不是常常忽略了身邊的人，其實(shí)父母只是希望隨時(shí)知道子女過(guò)的好不好,，跟孩子們多說(shuō)說(shuō)話,，僅僅這么小的愿望卻成了多少父母的奢望。a外出求學(xué)，離家千里,，同學(xué)朋友成為了我們的親人,，一年的相處中，我們加深了了解,，懂得了寬容(燈光暗,，音樂(lè)起)

照片視頻以后

a：41張照片41個(gè)面孔41個(gè)綻放的笑容，這是一群可愛(ài)的人,，努力堅(jiān)持,，擁有夢(mèng)想

b：我們?cè)谝黄鸬娜兆映錆M了歡樂(lè)，偶爾的爭(zhēng)吵,，偶爾的打鬧,，這些小的摩擦都變成了生活的調(diào)味料

a：我們?cè)谝黄鸬囊荒辏?jīng)歷了很多,，有波折有歡樂(lè),，從彼此的陌生走向現(xiàn)在的閨蜜哥們

b：我們互相見(jiàn)證了彼此的稚嫩，懂得了理解學(xué)會(huì)了包容,，成熟的蛻變下是我們共同的努力

a：接下來(lái)有請(qǐng)和為大家表演詩(shī)朗誦,，一同在去回憶下那些日子的感動(dòng)

朗誦后：

b：回憶那么多又那么深刻，曾經(jīng)平淡的日子讓我們過(guò)的有意義

a：是啊,，行走,，行走，關(guān)于愛(ài),，在青春的道路上由于彼此的陪伴而變得與眾不同,。

b：每個(gè)人心中都有一段故事，不經(jīng)意的想起它便會(huì)觸動(dòng)心弦,，下面讓我們靜靜地坐在這里,，細(xì)細(xì)的去聆聽(tīng)內(nèi)心久久不忘的感動(dòng)。

錄音后：

a：雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同,，但誰(shuí)也不能否認(rèn)成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著感動(dòng),，不管是親人，朋友,，當(dāng)你寂寞時(shí),，撫慰你孤寂的心靈，當(dāng)你迷茫時(shí),，照亮你茫茫的人生,。

b：冬天是寒冷的，主任書記所做的一切又似暖流,，對(duì)我們呵護(hù)和關(guān)懷,，曾記得主任的每一堂課,，曾記得書記的鼓勵(lì)和教導(dǎo)還有每晚辦公室的“長(zhǎng)明燈”

a：是的，這一切都?xì)v歷在目,，分外清晰,，現(xiàn)在天冷了，我們班為書記主任織了兩條圍巾,，希望你們能在溫暖中幸?？鞓?lè)，下面請(qǐng)我們班的兩位同學(xué)為書記主任帶上愛(ài)的禮物,。

書記主任戴圍巾(主持人跟著下去)

b：下面有請(qǐng)我們的書記主任為我們講兩句話

a：書記的話語(yǔ)里帶著滿滿的感動(dòng),，下面有請(qǐng)主任在說(shuō)兩句b：非常謝謝書記主任對(duì)我們的肯定，在以后的日子中,，我們一定會(huì)帶著這份感動(dòng)更加奮發(fā)向上

(互動(dòng)：在這種溫暖的氣氛中讓我們開(kāi)始一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié),，它包含著愛(ài)和協(xié)作，請(qǐng)看大屏幕規(guī)則)

合唱

a：任時(shí)光匆匆流去,，我只在乎你,，讓我們共同唱起這首歌送給親愛(ài)的書記主任以及老師同學(xué)們

b：請(qǐng)10級(jí)制片本二班全體同學(xué)，起立,。

給琛琛送禮物

a：一絲絲的情意和一些些的感動(dòng),，都少不了這一年琛姐給我們的鼓勵(lì)和支持

b：我們班的同學(xué)也給琛姐準(zhǔn)備了一份禮物，那就請(qǐng)琛姐上來(lái),，自己拆開(kāi)這份特殊的情意吧

琛琛拆禮物

a：那么現(xiàn)在也請(qǐng)琛姐說(shuō)幾句話吧

......

b：感謝琛姐給我們的祝福,，下面請(qǐng)琛姐以愛(ài)的名義向制片本二的全體同學(xué)點(diǎn)名.....

結(jié)束語(yǔ)

a：讓我們懷著這份感動(dòng)

b：讓我們帶著這些祝福

ab：制片本科二班在未來(lái)的日子將走的越來(lái)越好!