在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

畢業(yè)典禮致辭稿子1

時間就像滑滑梯一樣,，過得真快,，一轉眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學習了三年,，這里是我們成長的第一個臺階,，是我們最快樂和幸福的家!但我們就要畢業(yè)了，就要分別了,。我真舍不得,。

還記得三年前，我們離開爸爸媽媽,、爺爺奶奶來到幼兒有的時候,，許多小朋友并不是非常樂意，時不時地還哭哭啼啼,、又嚷又喊,，是老師們，一天又一天,，用自己無私的愛溫暖我們,、照顧我們、呵護我們：給我們盛飯,，叫我們喝水,，給我們擦淚，給我們洗臟臟的小手和小臉,，中午睡覺前給我們講故事,，給我們扎漂亮的小辮子，帶領我們閱讀，和我們做游戲,，叫我們畫畫,、唱歌、跳舞,、計算,，指導我們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處……

日復一日，年復一年,，我們慢慢的喜歡上了幼兒園,，到后來深深地愛上了幼兒園，愛上了這個家,?？涩F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了,。在依依不舍的臨別之際,，我們相對幼兒園的每位老師說：“老師，您辛苦了!謝謝您!謝謝您給我們的愛和關懷!謝謝您的教育和培養(yǎng)!老師,，我們愛您!”

三年來,，老師教會我們許多本領，現(xiàn)在我們已經(jīng)會自己閱讀,、會編故事了,，會寫字、會畫畫,、會唱歌,、會跳舞了，會穿衣,、穿鞋甚至洗自己的小襪子,、小毛巾了，在這三年里,，我們懂得了許多道理,，養(yǎng)成了許多生活習慣和學習習慣，我們明白了自己的事情要自己做,，要關心和愛護別人,，更要尊重和體諒他人，在這人生的第一個臺階上,，我們走得越來越棒!

現(xiàn)在,，我們已經(jīng)長大了，就要離開幼兒園去上小學了,，就好像小鳥長大了,，要飛向更為廣闊的未來,，但是不管我們走的多遠，我們也永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光,，永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師,，永遠也不會忘記美麗細心的院長媽媽們，在我們心中,，你們就是最可親的人!

在這里,，我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，表達我們深情的謝意：“親愛的老師,，謝謝您為我們付出的一切!我們都是您的孩子,，是您手里的風箏，無論我們飛得多高,、飛得多遠,，我們的心永遠和您在一起!謝謝您，老師!祝你們永遠健康,、美麗,、幸福!也祝實驗小學附屬幼兒園的明天更加美好!同時也謝謝為我們的成長，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!謝謝你們!請相信,，在將來的道路上,，我們會一如既往，走得越來越穩(wěn),、越來越好!”

畢業(yè)典禮致辭稿子2

敬愛的老師、親愛的同學們：

一棵棵楊樹圍繞著這個我們再熟悉不過的環(huán)境——逸夫小學,。今天,，是我們最后一次歡聚在這個美麗校園的操場上。站在這個神圣的講臺上,，站在這莊嚴的五星紅旗下面，想起了我們在一起時發(fā)生的種.種難忘的事，就如這操場上生長的一棵棵小草,，數(shù)也數(shù)不盡,，他們仿佛就是一臺攝影機，記錄了我們?nèi)臧l(fā)生的點點滴滴,。此時此刻,，我眼前又浮現(xiàn)出了那些往事…… 我記得，在我剛踏進這個學校,，上的第一節(jié)美術課,，許老師讓我們隨意想象，然后把想到的畫下來,。

我耐心地畫了一幅《海底世界》,，然后膽怯地把畫交到許老師手里,，她拿過我的畫，然后,，就把我的畫高高地舉起來,，說：“同學們，你們看,，這位同學的畫畫得多好呀!這條魚……”老師的話還沒說完,，下面就響起了陣陣掌聲。更意想不到的是,，許老師居然提議讓我當美術課代表,，同學們又給了我熱烈地掌聲，從此,，我就成了這個學期的美術課代表,。當時，我想：許老師竟然對一個新來的學生如此信任,，同學們也是,，他們對我都太好了。一幅畫,，讓我獲得了老師和同學們的信任,。 還記得一次，我上寒假班,，但早晨覺得身體不舒服,，媽媽也不在家，這可怎么辦呀!我只好堅持著去了學校,，上課,，我覺得昏昏沉沉，頭暈暈的,，就把頭靠在了胳膊上,，下課，班主任沈老師就來問我：“,，你怎么了?身體不舒服嗎?”我有氣無力地回答：“嗯,。”我熬到了放學,，剛想回家,，沈老師就叫住了我，然后得知媽媽不在家,，就把我?guī)Щ亓思?，扶我到沙發(fā)上，給我媽媽打了電話,，還親自煮了餛飩給我吃,，最后,，再扶我到床上，說：“你先在這睡一覺,，下午,，媽媽就回來了?！蔽也幌胱屔蚶蠋煻鄵?，就假裝睡著了，沈老師看到我“熟睡”后,，又幫我蓋好了被子,，走了。我想：沈老師多好呀!我一定要用我的成績回報她! 往事樁樁件件,，歷歷在目,，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠啊!

再見了，敬愛的老師和親愛的母校,，我們在你們精心地培育下,，茁壯成長，我們不會忘記你們地,，將來,，你們一定因我們而更加閃耀!讓我們不忘師生情，永祝友誼天長!

畢業(yè)典禮致辭稿子3

親愛的同學們：

“綠槐高柳咽新蟬,，熏風初入弦,。”當最后一課的鐘聲悠悠回蕩在校園,，微風拂過笑臉,，細雨輕潤腳尖，六月的重大又是一幅收獲與離別交織的畫卷,。

總有一個特殊的時點，供我們回顧來時的路,，暢想明天的夢;總有一段人生旅程,，給予我們智慧，更為我們積蓄砥礪前行的力量,。我想,，對于在座的每一位同學來講，今天都是一個值得特別標注的日子,。今天過后,，屬于你們的重大故事，都將被打包到一個個快遞箱,，伴隨同學們走向遠方,，實現(xiàn)人生的各種理想;而我們留守的老師,，又將多一樹桃李芬芳，多一份牽掛念想,。

在這個特殊的日子里,，我要向即將畢業(yè)的你們表示祝賀，“送你重大畢業(yè)證,，掌聲獻給社會人”;也要向你們表示感謝,，感謝你們在過去日子里帶給重大的精彩紛呈。我也希望你們和我一起,，向你們的老師,、父母、親友表示感謝,，“確認過眼神”,，他們都是為了你們成長甘心奉獻的人。

同學們,，1936年,，重大第二任校長胡庶華先生揮筆寫下《重慶大學校歌》，希望我們“啟茲天府,，積健為雄,。復興民族兮，誓作前鋒”,。此后八十多年的歲月里,，這首校歌鼓舞著我們一代又一代重大人，立鴻鵠之志,、擔時代之責,，為民族復興鋪路架橋。

如果說曾經(jīng)的中國是現(xiàn)代化道路上的追趕者,，那么如今的中國正前所未有地走近世界舞臺中央,，中國智慧與中國方案正在引領世界潮流的新方向。一代人有一代人的長征路,，面對挑戰(zhàn)層出不窮,、風險日益增多的世界，面對新一輪產(chǎn)業(yè)變革和科技革命,，新時代的中國如何勇立潮頭,，踏浪前行，是包括重大人在內(nèi)的全體中國人的必答題,。在這發(fā)展的關鍵機遇期,，正需要年輕的你們以奮斗為名，以創(chuàng)新為要,，在各自的崗位上勇敢引領未來!

俄羅斯文學大師車爾尼雪夫斯基曾說,，“歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道,。它完全是在田野中行進的,有時穿過塵埃,有時穿過泥濘,有時橫渡沼澤,有時行經(jīng)叢林?！毕啾雀S大眾的亦步亦趨,，引領者往往面臨更多的荊棘陷阱和孤獨無助。所以,，想要引領,，需要有高度，那就是“情懷”;需要有深度,，那就是“思想”;需要有長度,，那就是“堅守”。

引領未來,，要有引領者的情懷,。

“器大者聲必閎，志高者意必遠”,。情懷是遠行的抱負,，是前行的驅動，是胸懷天下的責任和擔當,。只有胸有大我,，才能在奮斗的路上獲得源源不斷的精神動力，也只有把自己的理想同祖國的前途,、把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起,，我們的精神才有方向，人生才有價值,，生命才有意義,。有情懷的人自帶光芒。初創(chuàng)不久,，還十分弱小的華為,，就在思科、阿爾卡特,、諾基亞等世界巨頭環(huán)伺下,，立下了“世界電信設備供應商未來三分天下，必有華為”的誓言,。這就是情懷，不只是眼前的茍且,，還有詩和遠方,。

我們的先輩，無論是創(chuàng)校先賢吳芳吉“忽思千載興亡事,，不盡茫茫今古愁”的家國心緒,，還是老校長胡庶華“考四海而為俊,，障百川而之東”的人文理想，還是校友藝術家閻肅“浩氣昭日月,，丹心擁朝暉”的道義擔當,，無不彰顯出重大人血脈中與生俱來的家國情懷。但后來“西部意識”限制了我們的想象,，有時讓我們忘了重大是中國的重大,，重大是世界的重大。我們是有西部情結的重大人,，但我們更需要像先輩一樣做有情懷的重大人,，仰望星空、志存高遠,，心系天下,、懷抱民生，以“佑啟鄉(xiāng)邦,、振導社會”的百年情懷托舉時代使命,。

引領未來，要有引領者的思想,。

著名詩人海涅曾經(jīng)形象地闡釋思想與行動之間的關系：“思想走在行動之前,，就像閃電走在雷鳴之前一樣?！苯衲晔歉母镩_放四十周年,，回顧歷史，這一場震撼世界的變革正起源于“解放思想,，實事求是”這八個字,。歷史也反復證明，只有解除思想的桎梏,，做到思想的引領,，才能迎來發(fā)展進步的春天。穿越歲月風云,，新時代下的中國,，有太多新課題需要研究;新常態(tài)下的社會，有太多新問題需要解決,。而這些,，都需要我們不斷突破自我，做一個有思想深度的重大人,。

“凡有所學,，皆成性格”。長期以來，重大作為一所以工為主,、以工見長的學校,，孕育了我們“耐勞苦、尚儉樸”的精神底色和埋頭苦干,、踏實敬業(yè)的品質性格,，但也顯露出我們?nèi)狈ν黄瞥Ｒ?guī)、爭當引領的思想和自覺,。認識到局限,，我們就必須做出改變，學會“往深處思考”,，努力培養(yǎng)自己引領者的思想,。作為重大的畢業(yè)生，我們有實力也要有信心成為引領,。就像世界杯的賽場,，不被看好的韓國隊一樣能掀翻日耳曼戰(zhàn)車德國隊。

往深處思考,，前提在于知識的豐厚和與時俱進的學習,。就是要讓自己始終跟隨時代的步伐、把握時代的脈動,，始終對新事物,、新現(xiàn)象保持敏感和接納的態(tài)度。每個人的世界都是以學習為半徑的圓,，半徑越大,，擁有的世界就越寬廣。大數(shù)據(jù),、人工智能,、區(qū)塊鏈……互聯(lián)網(wǎng)時代，世界的變化層出不窮,、日新月異,。學在深處才能謀在新處。我們每個人認識世界都有舒適區(qū),、學習區(qū)和恐慌區(qū),。想要有突破和創(chuàng)新，就要甘愿走出舒適區(qū),，銳意擴大學習區(qū),，勇敢邁入恐慌區(qū)，這樣才有更多機會迎接靈感天使的降臨,。

往深處思考,，關鍵在于養(yǎng)成具有批判精神的理性思維。孔子曰：“疑是思之始,，學之端?！弊鍪虑岸嗨伎紴槭裁?，是防止自己走進因循守舊境遇的有效辦法。特別是在互聯(lián)網(wǎng)時代,，容易對魚龍混雜的信息不加判別地接受,，最終走向迷失;容易在信息繭房中畫地為牢，在不斷強化已有認知的過程中走向平庸,。批判精神并不代表懷疑一切,，更不是變相的虛無主義。具有批判精神的理性才能突破平庸,。

往深處思考,，我們還需要有“跨界”的思維。每個同學在校所學專業(yè),，都只是人類知識體系的一個小分支,，受專業(yè)所限，思維和認識往往也容易受到局限,。理工科的同學,，強調邏輯，但可能缺乏變通;文科的同學,，強調發(fā)散,，但難免缺乏精準。即將邁入社會的你們,，要廣泛吸收人類文明進步的結晶,，不僅當好“專家”，還要當好“雜家”,，這有助于形成復合型的“跨界”思維,，也是成為引領者的必備。

引領未來,，要有引領者的堅守,。

“大川不能促其涯，以適速濟之情;五岳不能削其峻,，以副陟者之欲,。”奔向理想的征途從來不會是康莊大道,，先行者一定會面臨更重的壓力,、更多的陷阱和更大的質疑，這就需要我們有引領者的堅守。與夢想絕配的不是才華,，而是長久的堅守,，“惟其艱難，才更顯勇毅;惟其篤行,，才彌足珍貴”,。

有人認為，世界上最優(yōu)秀的企業(yè)并不是那些世界500強,，而是各行各業(yè)的“隱形冠軍”,，他們勤奮、專注,、執(zhí)著,、數(shù)十年如一日，盡管籍籍無名,，不為人所知,，卻在各自領域孜孜不倦追逐夢想、追求卓越,，生動詮釋了堅守的價值與意義,。

堅守是一種意志品質，是面對誘惑時的泰然自若,、寵辱不驚;是應對挑戰(zhàn)時的清醒睿智,、臨危不懼;是遭遇挫折時的篤定堅毅、自強不息,。堅守的價值追求不在“大”,、不在“快”、不在“巧”,，而在于一個“久”字,，就像沙漠中的胡楊：志在凌云，卻又緩慢沉著,。同時,，堅守不是保守，要善于在堅守中抉擇,，勇于在堅守中創(chuàng)新,，用生命的長度引領未來。

值得驕傲的是,，“勤奮,、專注、執(zhí)著……”這些堅守者的可貴品質,，正是重大人的優(yōu)質“基因”,，從未因時代的變遷而消弭,，反而經(jīng)歲月的歷練愈發(fā)閃耀。與學校同齡,、八十九歲仍在批改畢業(yè)論文的鮮學福院士,，“鑄就華為天下勢，初心勿動愿尤堅”的華為創(chuàng)始人任正非校友,，就是最可愛堅守者的代表?，F(xiàn)在，我們又多了你們,，希望大家不為紛繁復雜的現(xiàn)象和思潮所迷感，不為短期的誘感和壓力所動搖,，堅守著自己的堅守,，朝著心中的目標堅定前行。

潮起海天闊,，揚帆正當時!親愛的同學們,，美好的未來正在等待你們親手創(chuàng)造。愿青春的你們,、奮斗的你們不負國家所托,、不負時代所盼;更愿你們無論身在何方，都能銘記“我重”精神,，復興民族,，誓作前鋒!

“高下渝州屋，參差傍石城,。誰將萬家炬,，倒射一江明?！北姸唷熬W(wǎng)紅”景點和“打卡”勝地,，就是大家夢中的山水之城、美麗之地,，期待大家?；丶铱纯础?/p>

書不成字,，紙短情長,。同學們，再見!

畢業(yè)典禮致辭稿子4

尊敬的校長,、尊敬的各位老師,、尊敬的各位家長、親愛的同學們：

大家好!

今天我們相聚在這里,，舉行隆重的畢業(yè)典禮,，在這難忘的,、莊嚴的時刻，我謹代表全體初三同學的家長,，向圓滿完成初中學業(yè)同學們,，表示祝賀!對__學校的全體領導和老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!

三年前，我慕名把孩子送到__,，三年來,，我感受到了__卓越的管理，目睹了以___老師,、__老師為代表的優(yōu)秀教師團隊所付出的愛心,、智慧和汗水，我也看到了孩子在__的優(yōu)越環(huán)境中快樂地成長,。比如,，孩子的人格培養(yǎng)非常重要，學者研究的重要成果是進行感恩教育,，但能把感恩教育做得非常有成效的'是加美,，我家里的老人和周圍的朋友都說我兒子懂事;再比如，我孩子的小學語文成績一直不突出,，來到加美后,，由于遇到了優(yōu)秀的語文老師，學習語文的興趣一下被激發(fā)出來,，三年來,，語文成績一直比較優(yōu)秀;還比如，孩子在加美從沒有感冒過,，因為加美的飲食營養(yǎng)非常合理,，反而孩子放假在家倒感冒過兩次。因此,，我很慶幸當初對__的選擇?，F(xiàn)在，孩子初中畢業(yè)了,，但我和孩子都還留戀__,，我給孩子說，努力學習,，爭取考過重點高中錄取分數(shù)線,，但是，高中階段繼續(xù)在__讀書,。

根據(jù)我國憲法規(guī)定,，公民有人身自由，但能夠真正實現(xiàn)的人身自由,，必須有品德,、有知識,、有能力，有了品德,、知識和能力,，你才可以上清華、上中大;有了品德,、知識和能力,，才能夠獲得更多的財富。而高中階段是獲得知識和能力的最重要階段,，希望你們在未來的三年內(nèi),，勤奮學習、好好做人,，為實現(xiàn)更大的人身自由奠定堅實的基礎,。

最后，讓我們一起,，將掌聲獻給我們的恩師，獻給我們正在成長起來的孩子們!

祝愿加美學校欣欣向榮,、越辦越好!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮致辭稿子5

大家好!首先,，今天非常榮幸由我代表2021屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。

今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結,，更是對明天的呼喚,。

有人說：沒有開始，就沒有結束,。我們,，三年前在這里開始，三年后又在這里結束,。三年的光陰,，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影?我們經(jīng)過了彼此相遇,，又經(jīng)過了彼此分離,，這期間，我們是否抓住了一些,、又放棄了一些?攤開手掌,，我們還剩下些什么?

三年前的我們，也許沒有預見今天的分別,。但是如今,，分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖,，好讓今天過慢一點呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶,。

三年的歲月已逝，1095個日日夜夜就這樣從指間溜走,，聽起來似乎是那么的漫長,，卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感,，就要面對別離,。在我們的生命中，又會有幾個這樣美好又充實的三年呢?

在這三年中,，我們既收獲了知識,，又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的,，是朋友;那些在你迷惘時給你信心的,，是朋友;那些在你懈怠時給你動力的，是朋友;那些在你難過時對你微笑的,，依舊是朋友,。我們一起成長，牽手面對困難,，我們一起走過春夏秋冬,，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關決不放棄,。即使再難,，也不離不棄!

隨著時間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道,，取而代之的是成熟與責任,。經(jīng)歷了高考的洗禮，我們從一個孩子過渡到一個青年人,，從幼稚漸漸走向成熟,，這當然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華,，我們明白自己需要承擔更多的責任,，也真正明白了，生活其實沒有想象中的那么簡單,。

我們在未來的這條路上也許會非常辛苦,，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”,，當成功的你回首今天所付出的這一切時,，就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道,?？墒遣灰虼四懬樱丝傄獓L試些什么,。有些路,，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊,，最真摯的感情,，如果現(xiàn)在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手,。給她感動,。

生命中，是不斷有人離開或進入的,。于是,，看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中,，也是不斷有得到和失去的,。于是，看不見的看見了;遺忘的記住了,?；貞浭菦]有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心,，就讓這三年的一切,，剪輯成一部黑白電影,，永遠保留下來,，在落寞的時候供我們回憶、取暖,。

一句話難以囊括三年的生活點滴,，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生,，感謝我們的母校,，感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信,，是你們給予我們希望,，是你們見證我們成長。曾經(jīng)的三年,，有我們共同的歡笑與淚水;未來的日子,，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松,，用的自己回報我們的母校,、回報我們的老師,。三年雖然匆匆而過，一中只是我們生命中的驛站,，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來,，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走,，我們對母校的感謝,，對老師的感激!

就要分別了，請記住,，2021年7月4日,，我們_中學2021屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：今天我以一中為驕傲，明天一中以我為自豪,。

愿我們的母校明天會更美好,。

畢業(yè)典禮講話稿