工作學習中一定要善始善終,，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,，希望對大家能夠有所幫助。

第一次月考的總結反思 第一次月考總結反思作文篇一

一,、誠信考試

在這次月考中,，年級部提出“誠信考試”的要求，以高考的標準要求同學們,，目的是為了使同學們養(yǎng)成良好的考試習慣,，取得真實的考試成績,，正視自己?，F(xiàn)在每年高考，考生都要簽下“誠信考試承諾書”,，正如“誠信考試承諾書”所述：“高考作為國家選拔性考試,，不僅是一場文化考試,，更是一場道德品質的考試?！币栏呖及l(fā)現(xiàn)舞弊一次,，相關科目記零分，立即終止考試,，三年不準參加高考,。國家考試法正在制定當中。現(xiàn)在各大學都制定了非常嚴格的考試紀律,，同學們也許聽說過有大學生因為舞弊而被開除的事例吧,。

在此我要求全年級必須營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的考試氛圍,，嚴守考記,，誠信考試。同學們,，老師們期待的不是“虛假繁榮”,，需要的是真實的成績和反饋，家長期待的不是所謂的“虛偽的回報”,，需要的是你的真誠和實在,。家長對孩子的期望有三重境界：身體健康是下限，是最低要求;遵規(guī)守紀,、規(guī)矩做人是中值,，是基本要求;金榜題名、成龍成鳳是上限,，是最高要求,。你可以成績不好，我不批評你,。但是,，你做人必須拿滿分，我認為做人比學習更重要,，學習再好,，長大了不知道孝敬父母，不知道處事做人,，這就是教育的失敗,、家庭的悲哀。這使我聯(lián)想起一位著名教育家講的一段話：“沒有良好身體素質的學生,，是廢品;沒有良好智力素質的學生,，是次品;沒有良好品德素質的學生，是危險品”我真誠地希望大家種下誠信,，收獲碩果,。

二,、考試暴露的問題

同學們!月考是一次階段性考查，考試最大的功用并不是最后的分數(shù),，而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足,，不斷地完善自我，從而提高學習成績,。

考試結束后,，我聽到了同學們無盡的抱怨：一些會做的題，要么條件看錯了,，要么公式寫錯了;要么分式的分子,、分母寫反了，要么數(shù)字運算錯誤,，該得分的題目因為不該發(fā)生的錯誤而丟分,。不該失誤的分數(shù)因為非智力因素而擦肩而過。所以我們說,，考試中不怕某一道題沒有做,，最怕每道題都有失誤。

海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡,。

一滴水可以折射太陽的光輝,，同樣，一些不可忽視的細節(jié)也可以反映一個人的觀念,，可以表現(xiàn)一個人的修養(yǎng),，可以左右一場比賽的`結果，可以改變一場戰(zhàn)爭的勝負,，可以決定一場考試的成敗,。

如果學習中我們關注了細節(jié)，也就為成功奠定了基礎,。一心渴望偉大,、追求偉大，偉大卻了無蹤影;甘于平淡,，認真做好每個細節(jié),，偉大卻不期而至。這就是細節(jié)的魅力,，是水到渠成后的驚喜,。所以我希望同學們在平時的學習中注意細節(jié)。

三,、考試后心態(tài)調整

考試已經(jīng)過去,，那么考試以后的我們應該怎么做，應該如何調整考后的心態(tài)?這是我們每一位會學習的同學應該思考的問題,。在這里我想談一談我的觀點,。

第一、要理智分析情境,，正確對待外界的壓力,。每個人在考試后，尤其是一些大的考試后,，許多同學會面對外界多方面的壓力,，這些壓力主要來源于父母、老師,、同學,、親戚朋友等等，當你沒有達到他們的期望值時,，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了,，是否盡自己的全力了，如果已竭盡全力但仍無達到父母的要求,，就不必再過多地責備自己,，你不妨可這樣思考：只要我盡力了，我的心里就是坦然的,。

第二,、要正視現(xiàn)實。如果這次考試失敗,，無論你再傷心,、再痛苦、再后悔,，它都已經(jīng)成為現(xiàn)實,，因此，你就應該勇敢地正視現(xiàn)實,、面對現(xiàn)實,，并想法去接受它、適應它,。發(fā)生了的你就在面對,，重要的是在以后的考試中能夠吸取經(jīng)驗和教訓。

第三,、要制訂可行的計劃,。“亡羊補牢,，未為晚也,。”調整好心態(tài)后,，根據(jù)自己的具體情況制訂一個可行的計劃,，安排好下一階段的學習和生活,，在制訂計劃時不能急于求成，一步登天,，前面我說了,，制定目標，既要有長期的目標,，又要又短期的目標,。長期的目標是我們?yōu)槭裁磳W習的終極目標;短期的目標就是要落實在每一天，它能使自己有成功的體驗,，從而增強學習,、考試的信心。

同學們,，天道酬勤,，只要你努力就一定會有回報。人與人之間最小的差別是智力,，最大的差別是堅持,。腦子不靈活，我們不怕,，因為勤能補拙;基礎差,、底子薄，我們不怕,，因為日積月累,、定能天天進步。合抱之木,，生于毫末,，九層之臺，起于壘土;千里之行,，始于足下,。不管今天我們身在什么高度，只要踮起腳尖,，就可以看到燦爛的陽光,、只要一直努力拼搏成績就一定會進步，華麗的跌倒勝過無所謂的徘徊,，不管這次考試是好還是不好,，請你們不要喪失前進的勇氣，因為倒下就是懦夫,，放棄就是軟弱,。只要我們立志高遠、腳踏實地、狠抓基礎,、注意細節(jié),、及時糾錯，持之以恒,，就一定會取得今后月考的一次又一次勝利,。

第一次月考的總結反思 第一次月考總結反思作文篇二

本班優(yōu)點：

1、大部分學生有著很強的上進心:

2,、本次考試從班級排名來看，班上有13人與上學期考試比有明顯進步;

3,、班上雖然有部分同學的基礎不是很好,，但學習潛力還是很大的，作為班主任在今后的教育教學過程中多關注這些孩子,，課外多給予輔導,，相信這種學習的潛力是完全可以挖掘出來的;

本班不足：

1、從初一到現(xiàn)在學生的學習習慣雖然得到了一定提高,，但仍然有部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣;

2,、有部分學生在學習過程中出現(xiàn)很懶的現(xiàn)象，懶到很多老師在課堂講過的題目都沒有去完成;

3,、將入學成績與其它3個班比較,，我班成績差距很明顯落后于其它班，月考成績中我們只有一個學生進入全年級前10名;后進生的尾巴比較長,。

對比：在3個班中,，本次考試我班語文排在第4名;入學考試我班數(shù)學排在第3名，外語排在第4名;物理排在第三名;化學排在第四名,。

采取措施：

1,、重點抓學生的學習習慣，著重培養(yǎng)好一批負責的,、能干的班干部隊伍;

2,、將優(yōu)等生與差生分成幫扶小組;

3、作為班主任,，要多花點時間與學生談心,，走進學生的內心世界，幫助他們制定合理的學習目標并給予輔導;

4,、在教學方面,，作為教師重點還是在于課堂上抓落實，課后抓輔導;

5,、重視班會課教育,，幫助學生樹立遠大理想;明顯明顯有：劉浩、景平、肖俊生,、劉燕,、。負責班干部：陳俊,、肖金鳳,、臧萬年。負責課代表：袁志玲,、肖金鳳,、馮金平

負責組長有：王陳美、洪流芳,、易文靜,、易佩、張穎,、謝洋洋

第一次月考的總結反思 第一次月考總結反思作文篇三

這次的月考我考的最不好就是語文,。望著試卷上的分數(shù)，我很驚訝,。因為這并不是我真正想要的分數(shù).,。

我平時上課不認真聽講，平時我也沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,，考試的時候答題粗心大意,、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對,。我現(xiàn)在應該要把主要精力放在文言文和現(xiàn)代文閱讀這個兩個方面上,，因為每次考試閱讀題占比較多的分數(shù)。新課學習中最重要的是預習,，也就是我要在老師講新課之前,，我得先自己學習一下課文，在預習中要盡量地解決不懂的問題,，自己實在解決不了的問題就做個記號,，上課的時候與老師、同學一起討論這個問題,。

這次我的數(shù)學也退步了很多,，主要原因還是因為我上課沒認真聽講，老師講的那些難題,，高分題,，我都沒有認真聽，也不會寫,，導致我在考試的時候只能寫完那些會的,，不會的只能在那里看著,。從現(xiàn)在開始我要認真聽講了，把之前那些漏掉的都補回來,。

這次我的英語還是有所進步的,，但是我并不滿足我現(xiàn)在的英語成績，因為現(xiàn)在還是很差,，我要多花一點時間在英語上面,，爭取下次取得一個好成績。我英語這次的失分點主要在聽力題,，所以我要加油練習聽力,。

這次考試我的科學，本來可以上90分的,，但是由于我的粗心,，導致我丟掉了7分的白癡分，這些分數(shù),，我們班上大部分人都拿到了,，可是我卻沒有拿到,，都是因為我的過于自信,，寫完試卷沒有檢查，這7分只要一檢查就都可以得回來的,，可是我卻沒有檢查,，真是后悔莫及啊。

這次我的歷史考的分數(shù),，在我們班是屬于中等的,，所以我還需要加油。我上歷史課要認真,，下課之后認真復習和預習,。爭取在下次期中考試的時候追上那些考高分的同學。

這次考試雖然沒有考好,，但是我相信,，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的'成績一定會變好的,。為自己加油吧,。

第一次月考的總結反思 第一次月考總結反思作文篇四

月考在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷,，壞也罷,，成也罷，敗也罷,，喜也罷,，愁也罷，都已經(jīng)過去了,，我們現(xiàn)在要做的就是認真總結,，積極反思，調適心態(tài),，再決將來,。

這次月考不僅給我們查找自己不足的機會,，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈,，在中考的時候,，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次月考,，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗,、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練,、反省和升華自我的機會,，這正是我們最大的收獲。 月考取得了高分,，固然可喜,，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部,，不能代表將來,。成功自有成功的喜悅，以此為動力,，一路向前,，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功,。但是,，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功,，我們便有了期待,，在努力中期待，在期待中努力,，終究會迎來希望的太陽,。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由,。某某人,，為了發(fā)明某某物,，失敗多少次，才終于取得最后的成功,，不應該只是作文時舉例論證的材料,。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄,。勤奮著,，就是美麗的。

月考,，不管取得怎樣的成績,，都要引起我們足夠的思考。

一要反思我們的學習習慣,。上課是否認真聽講,，認真筆記?作業(yè)是否及時完成，獨立完成?是否主動學習,，主動鉆研?是否注意答題規(guī)范,，書寫整潔?

二要反思我們的勤奮度、刻苦度,、專注度,。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的,。我們要多自問：面對作業(yè),，面對壓力,，是否怨天尤人?我們的學習,，是心無旁騖，窮根究底,，還是心猿意馬,，淺嘗輒止?

三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行,，一舉一動,，是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守住宿紀律，就餐紀律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生,，講究文明?我們是否也在學習之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定,、最和諧的學習環(huán)境?

同學們，為了今后,，我們要抓緊現(xiàn)在,，只有善于總結，才能贏得未來,。一次考試并不是句號,，更不能代表我們全部的實力,。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月,，我們不能左右天氣,，卻可以改變心情，我們不能改變容貌,，卻可以展現(xiàn)笑容,，我們不能改變世界，卻可以改變自已,。我們要從暫時的喜悅中走出來,，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕,，敗不餒,，榮辱不驚，臥薪嘗膽,，及時調整自己,，為下一次考試做好準備!

第一次月考的總結反思 第一次月考總結反思作文篇五

初一的第一次月考結束了，成績很不理想,。面對成績,，談幾點自己的反思。

1,、學生的基礎知識不夠扎實,，學生忘知識快，過去背的很熟的東西一段時間不用就忘了,。

2,、學生的自學能力較差，聽力就是他們的死穴,，雖然一再強調聽力的重要性,，并明確告知他們僅僅靠上課時間練聽力是遠遠不夠的，而且從一開學就要求學生每天回家要堅持聽磁帶,，但是學生還是認識不到聽力的重要性,，很難做到老師的要求。

3,、理解能力不強,，閱讀理解失分較多，不能理解通篇大意,，原因是詞匯量少,，即使是平時默寫過的單詞一到考試時又不認識了。

4,、學生的應變能力差,，不能熟練靈活運用學過的句型,。

造成這種結果的原因是多方面的，但其中最重要的兩方面是在于教師和學生本身,。

1,、教師雖然在備課中花了很多時間，但尚未尋找到適合我校生源的英語教學方法,，但是各位老師還是積極,、樂觀地面對困難，并齊心協(xié)力地探索解決的方法,。

2,、學生懶。不愿背單詞,，詞組和句型,，不愿做題。

3,、上課時注意力分散,。

在今后的教學中，將采用多種手段,，為了加強學生的主動參與,，教學將面對全體學生，在學習過程中,，要充分利用多種形式面向全體學生,，既要讓較好的學生有良好的發(fā)展空間，也決不放棄任何一個學困生,。盡量多與學生談心,、家訪、采用學生之間互幫活動等形式,，引導這些學生跟上教學進程,。幫助制定具有個性的學習計劃,。學生英語成績的提高,，需要師生一起好好的配合，我將力爭提高學生學習的積極性與主動性,。

第一次月考的總結反思 第一次月考總結反思作文篇六

我從未考得這樣糟糕過,，我仔細分析了一下考試考不好的原因：

1. 失去信心

“不知道怎么回事，一上數(shù)學課就覺得沒勁,，但又覺得自己應該認真聽講,，所以有些懼怕。上數(shù)學課感覺心里很煩躁,，上課效率也減半了,?！?/p>

“多次以來，數(shù)學考試成績都很不如意,，我對數(shù)學失去信心了,。甚至開始害怕數(shù)學，有時也對老師產(chǎn)生一種莫名的害怕,?！?/p>

2. 不努力，不認真

“上課沒有好好抓進課堂四十分鐘的'時間,，課后沒有好好復習,，做作業(yè)馬馬虎虎，課外輔導書更是沒有認真做過,，純屬應付,。”

3. 知識點梳理不夠

“我固然做到了學,，但沒有做到想,，甚至從來不思考?！?/p>

“我現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)思路,、思維比解題更重要?！?/p>

4. 時間不夠

“當我決定中午問老師問題時,，可不巧，英語老師來了!而且整整三節(jié)晚自修家作都來不及做,，更何況解決疑難呢?”

5. 不能,、不會問問題

“還是和以前一樣，有問題沒有問老師,，因為我怕我問的問題太簡單,，可能由于這樣想，使我的困難越積越厚,，可我就是不敢問,。有這心，沒這膽,?！?/p>

6. “失誤”不斷

“每次考試我都很緊張。又是一個很簡單的題目或式子我也看很多遍,，如12 + 36 = 48我都要算兩遍,，就怕算錯?！?/p>

事情過了好久了,，好在我這次期末又扳了回來,，耶!我要做到勝不驕，敗不餒!

第一次月考的總結反思 第一次月考總結反思作文篇七

開學已經(jīng)有一個多月了,，我也能逐漸適應學校生活了,。在這一個月中我感觸頗深，根據(jù)老師所提的問題,，我想了又想,。

1.我認為自己不夠努力，也不是一點都不努力,，只是覺得力度不夠,，有些問題沒能精益求精，只是略知皮毛,，以至于此次考試的失利,。今后，我要盡力去做好每一件事,，不讓自己存在遺憾,。

2.我已經(jīng)嚴格按照學校的要求去做了，以后,，我一定繼續(xù)保持,。

3.我效率實在是太低了，把大量時間浪費,。有時晚自習三節(jié)課做不完作業(yè),，還得拿回去做，第二天上課又犯困,，造成惡性循環(huán),。

4.我沒有為集體做太多事，但我會努力的,。

5.我經(jīng)常與任課教師溝通,，老師們都很高興地接待我。

6.在這段時間內,，我學會了寬容與忍讓,，我覺得同學間相處需要這樣。我還學會了堅強,。

7.我的不足：做事慢,，動作慢，效率低,。

8.我的心態(tài)還可以，只是有時候總覺得剛開始,，就沒有用上全身的力氣,，這一點很不正確,，需要馬上改正。

9.我與老師和同學的關系還是不錯的,，我會更好的與他們相處,。

10.我現(xiàn)在要做的就是要提高學習效率。

11.我現(xiàn)在基本可以適應高中生活了,。

針對幾個怎么辦,，我也想了一下：

1.盡量適應，克服想家的情緒,。

2.聽不懂的課,，及時問老師和同學，及時解決,。

3.不會做的題,，多向老師和同學請教，不要不好意思,。

4.上課發(fā)困,，與同桌互相掐一下提提醒。

5.可以躺在床上,，靜靜地躺著,。

6.耐心與同學說明白，實在不行找老師調解,。

7.深呼吸來調節(jié)一下,。

8.告訴自己不要緊張，多安慰一下自己,。

9.和家長說明白,，不要嘮叨。

10.不要著急,，努力追趕,，不言放棄。

我會努力的,，請相信我,。

第一次月考的總結反思 第一次月考總結反思作文篇八

這次月考我的所有科目的成績都不是太理想，這個結果讓我很是驚訝,。

語文卷,，因為古詩詞默寫中有一個錯別字被扣了一分;現(xiàn)代文閱讀共二十二分，我只得了十七分;名著閱讀共四分,，而我只得了一分......對于語文,，我以后要多記些生字詞，多做些有關閱讀理解的文章，把課本后面的名著導讀中提到的書籍看過一遍......

數(shù)學卷,，當老師講這張月考卷的時候我都快要崩潰了,，因為我錯的那一堆題里面，絕大部分都是由于粗心大意而造成的：運算符號寫錯,、橫縱坐標算反等,。其中，運算符號寫錯的我竟然錯了三道題,，而且還是大題,。對此我已經(jīng)不想再說什么了，只想回家拿塊豆腐撞死得了!

英語卷,，在做英語卷的時候,，卷子上有一些我不認識的單詞，從而導致有些句子我看不懂,，那些單詞有些是學過的,，有些是沒學的;而且詞語運用、補全對話,、書面表達是我在最后十五分鐘匆忙做完的,。對于英語，我以后課下要多積累些英文單詞,，多多練習寫英文題來加快我的做題速度,。

至于政治，我以后要看清題;做選擇題中的多項選擇題時拿不準的選項,，堅決不寫出來;在做辨析題,、解答題時一定要標清序號再寫答案 ......

我很感謝這次月考，因為它讓我認識到了我在學習中的不足之處!

第一次月考的總結反思 第一次月考總結反思作文篇九

第一次月考匆匆忙忙地結束了,，我從中發(fā)現(xiàn)了很多自己學習中存在的問題,。

這次月考我的歷史成績只有84分，起初我用“題太難”這個理由來安慰自己,，但是之后我才得知班里有很多同學都上了90分,，可見考不好的最根本原因并不是“題太難”，而是自己的水平還不夠高,。拿到卷子,，認真分析了所有錯題，最終我總結出了自己在歷史學習中的一個大問題：學得太不靈活,。試題雖然不容易,，但其他同學依然能取得很好的成績，那是因為他們學得更加靈活,，運用得更加熟練,，而我只是機械地背會書上的東西,，卻沒有認真去思考知識之間的聯(lián)系，缺乏時間感和空間感,，也不注意-歷史和世界歷史的結合,，因此成績很不理想,。我認為在今后的歷史學習中,，要認真分析課堂上的材料，多思考,，提高歷史的時間感和空間感,，要將-歷史與世界歷史仔細比較，注重細節(jié)和答題方法,。

數(shù)學成績也很不好,。考前我認真總結了錯題,，本以為會取得一個滿意的分數(shù),，而真正的結果卻令人大失所望。粗心將圖畫錯,，計算失誤,，審題不清，不注意細節(jié),，這一連串的問題全部暴露了出來,。分析過后，我決定每一天堅持做粗心克服訓練,，及時總結錯題,，做超多中考題，多做多練,，我相信成績必須會有所提高,。

其他科目的成績還算不錯，但這還沒有到達我的目標,。年級前20名,，一個簡單而又不簡單的目標，我深知,，如果要實現(xiàn)這個目標,，就要很認真，很踏實,，靜下心來,，一步步攀登，一點點超越,，不能有疏漏,，不能有松懈,，始終努力，堅持到底,。

總之,，這僅僅是第一次月考，是初三的開始,，我還有很多奮斗的時間,。我想對自己說：靜下來，認真,，堅持,，努力，加油!

時間過得飛快,，一眨眼之間開學的第一次月考已經(jīng)結束了,。然而，留給我得卻是無法挽回的時間;應對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,，心底里感到無限地自責……

當我靜下來時,，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發(fā)現(xiàn)原先自己是多么地粗心,、急躁,。當一拿到題目是便立刻動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,，不知從何入手,，因此導致了數(shù)學一道9分的題目完全失分，令我此刻沉痛萬分,。

還有,，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到此刻一回想起來,，才覺得自己是多么的可笑,、多么的無知!“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住，此刻一想,，不如該自己沒有做到平時按時定量的復習,、預習罷了。如果說,，自己平時有做到復習,、預習的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關系呢此刻的職責只能推回自己身上,，預習歷來是學生學習的一個重要要求,，如果我們不做到課前預習，那么就會令自己的學習大打折扣了,。

知識是靠日積月累的,，人不可能在極短的時間內,，把超多的學習資料灌輸入到大腦里去?！梆囈活D飽一頓”的,，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此,，我們必須要做到定時定量學習,。

我們還要做到老師要求背得必須要去背熟，要用理解性的方法去背,，不能死記硬背,，如果死記硬背的話,，當題目靈活,、變通一點的話，就會導致一系列的錯誤,。

從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法,，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話,，或把錯的職責推到別人身上的話,，那么便會永久掩蓋著錯誤，一向錯下去,。

如果該每一天完成的學習任務沒有完成,，喜歡集中復習，臨考突擊,，每一天該學,、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績,。要做到務必每一天的知識積累,，每一天復習，而且要做到專心致志學習才行,。

學習靠積累,，學習靠努力;機會僅有一次，不能放過任何一次考試!

緊張的月考生活結束,，我在此對這次月考的狀況進行一下總結,。

首先我對這次月考的成績表示比較滿意，滿意在基本發(fā)揮出我掌握知識的水平,，不滿意在有些錯誤根本是不就應錯的,。比如做作業(yè)時出現(xiàn)過的差錯，過后沒有認真復習,，同樣的錯誤又再一此出現(xiàn),，有一些完全是粗心造成的,，使那本該屬于我的分數(shù)離我而去。我哭泣著;后悔著,，可那些分數(shù)卻對我不泄,。對于我如此的白癡行為，丟掉的分數(shù)仿佛在幸災樂禍,。算了,，不說這些令人煩惱的一面了，說說這次能考得不錯的原因,。

這次語文我考得還能夠,，103分，我挺滿意的,。如何學好語文呢,，首先務必要掌握的是每課語系提示及書下注解的字音、字型及解釋,?？醋⒁舻闹攸c是看與現(xiàn)今的讀音不同的字;字形的重點看容易混淆的字;解釋的重點則要看句子的解釋及重點字的解釋。千萬不要忘了,，還有通假字哦!不管任何時候默寫是務必要做的,，給課文的后句明白前句，給前句明白后句,，還要明白每句話所表達的思想感情,。至于閱讀，只能是多讀多練,。嗎,，那就更不用說了，必須要多讀些好文章,，多積累些好詞,、好句，多背詩,。在做文中能夠引用一些名人名言,，為自己的文章錦上添花。

數(shù)學是我最喜歡的科目,。它不需要用超多時間來背東西,，而且會使我們的腦筋變得十分靈活，這正是我喜歡數(shù)學的原因,。這次月考我對數(shù)學的成績不太滿意,，就應考得再好一些?！皵?shù)學這東西,，就是要多做題,，各種類型的題都見過了，還怕什么!”這句從我媽嘴里說出的,，總在我耳邊回旋的,，永不變更的話，聽起來還真有一些道理,。

實話說,，英語考得不好。主要問題出此刻閱讀方面,，導致閱讀不好的直接原因在于詞匯量太少,。很多單詞都不認識，造成句子與句子之間的關系很難明白,。以后我就應多積累詞匯,，多一些英文書籍，擴展英文詞匯量,。

物理的成績我還挺滿意的,。但是確實有一些不會的知識，主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實物圖上,。想把物理學好，一是認真背概念,，不可多字少字;二是多做題,。

令我最不滿意的成績就是化學。主要問題出此刻概念不清,，不認真審題方面,。學好化學必須把書讀透，一個字一個字的吃透,，不要覺得有些話是廢話,。對于計算題也是要多練。對于實驗不要走馬觀花,，要把實驗現(xiàn)象,、結論與裝置記牢。

在這次月考中我之所以取得了較好的成績,，離不開多年來在為民校園的學習,。在那里，我擴展了思維,，養(yǎng)成了良好的學習習慣,，成績有了顯著的提高。

第一次月考的總結反思 第一次月考總結反思作文篇十

時間如飛,，一眼已到__八中一個多月了,，也就是說我的第一次月考即將來臨;當然了,，緊張的復習是不可避免的。

1,、學校方面：我們的老師可是每時每刻都無微不至的輔導著我們,，特別是數(shù)學和英語。常老師和王老師對我們是恨鐵不成鋼?。豪米粤曊n的一點時間給我們"加班",。每天的作業(yè)不說多，但是卻是很多,，如果那一天不做到9點或10點的話,，那可是奇跡。

2,、家長方面：每天回到家,，把學校的家庭作業(yè)作完后，又要馬上面對媽媽的任務,，什么背書啊,，作輔導作業(yè)啊……一大堆。還要把當天的學習內容全背下來,，周五還要測驗,，以前晚上都可以出去放松一下，可現(xiàn)在晚上除了背書就是做作業(yè),，唉!悲哀啊!

3,、個人方面：這也是最重要的一個方面，因為學到知識,，考出的好成績是自己,，誰也搶不走，而且這次考試是要進入個人檔按袋里的,，如果考差的話那就會是一生的失敗,，但考好的話，就是一生榮譽,，這就得看他個人的了,。

我知道，有很多人為都在為這次考試努力,，都想出出風頭,，為家長爭氣。

所以,，我下定決心,，一定要用我全身的力量去面對這次重要的考試!

第一次月考的總結反思 第一次月考總結反思作文篇十一

今天我們在這里召開第一次月考成績總結會，看到那么多的學生因取得了優(yōu)秀成績而受到表彰，作為老師,，我感到很欣慰,，也很替他們高興。其他的學生也不要氣餒,，只要你努力去做,，即便是不能成為最好的，但你可以成為進步最大的,。相信每一名學生都有一顆不服輸?shù)男?，對不?在期中考試的檢閱到來之際，我送給大家三句話：

第一句：態(tài)度決定一切,。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時,，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”,。學習也是這樣,，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,，學習就是一種痛苦,。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂,，體驗取得成功的快樂,。

第二句：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的`彼岸,。生活中,，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登,，就一定會取得成功,。最終的長遠大目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的,。因此,，每個階段性具體目標的實現(xiàn)都關系到長遠大目標的實現(xiàn)。在這個歷程中,，需要不斷地將自己行為的結果與具體目標相比較,。反思自己的目標，并進行合理的調節(jié),，制定出切合實際,、通過努力能夠達到的目標,。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕?，在不斷的超越中成長自我,，成就自我。

第三句：勤奮是成長的階梯,。書山有路勤為徑,，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行,。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路,，醒來卻還在床上”，不勤奮,，理想只能是幻想和空想,。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，還需要常常反思,。有的同學終日勞累,，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想,，也許是因為缺少思考和反思,，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習,，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié),，重視機械的完任務，忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的研究,，使學習在高耗和低效中進行,。所以，我勸同學們要時時反思自己的“短處”,，力求一份耕耘兩份收獲!

不管什么考試,，都是對我們學習情況的檢測，學習成果的總結,，同時也是比較,，是競爭，是較量,，更是機會,。同學們要努力考出水平，考出成績,，在班級,、年級的比較中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結反思中進一步明確自己努力的方向,。特別是應該從第一次月考的成績中認真的反思自己,，總結自己的不足之處，揚長避短,，爭取在期中考試中考出自己理想的成績,。

同學們，讓我們從容自信,，一起加油努力,，迎接期中考試的挑戰(zhàn)吧!最后預祝同學們在考試中考出好成績!

第一次月考的總結反思 第一次月考總結反思作文篇十二

初中的第一次月考成績已經(jīng)出爐，語文92分全班第一,，數(shù)學98分居次席,，英語100，綜合91,，第一次月考的反思,。這看似良好的成績，其中還藏著小小的遺憾,，這些遺憾都是由疏忽大意造成的,。

先說語文，除去作文扣的四分,，其余的四分丟的真不應該,，兩道題回答不完整各扣一分，一道沒加引號扣一分,，一道“畫蛇添足”扣掉一分,。我如果能一絲不茍的去完成它們，語文成績豈不是一個多么可觀的數(shù)字?

數(shù)學的馬虎更不應該,，一失手成千古恨,，把x的絕對值當成了x，雖說一個是對的,，但把絕對值弄成個負數(shù),，簡直心里后悔地像老鼠在撓。唉,，只能怪自己太大意了吧。

歷史部分更是大傷元氣,，司母戊鼎的歷史地位如何一題,，標準答案是世界上現(xiàn)存最大的青銅器，可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎,，這還不算,，我在后面加上了四個字——用于祭祀，本該扣一分，因為它們四個又扣掉一分,。

生物別提,，43分，要不是歷史的的頑強抵抗,，綜合否則失守90分,，生物課代表沒戲了。

月考的一系列失誤,，由于馬虎失分的多,，把自己會做的.做錯，不后悔才怪呢!以后類似的錯誤不要再犯,，無論做什么馬虎總會耽誤大局,。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少，復習資料的時候,，要把每個知識點弄清,、搞明白，每天學過的知識要及時溫習,。溫故而知新,，可以為師矣。