時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園中班工作計劃上學期 幼兒園中班工作計劃下學期篇一

要為幼兒提供健康,、豐富的學習和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學習保護自己,。因為幼兒是祖國的未來，民族的希望,，他們的健康和安全時刻牽動著父母,、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動,，有強烈的好奇心,，他們什么都想看一看、摸一摸,。然而,，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,，又缺乏生活經(jīng)驗,，因此，幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果,，往往會誘發(fā)危險因素,，對突發(fā)事件不能作出準確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況指定了這一學期的安全教育工作計劃,。

二、工作目標：

1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全,，對陌生人,、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力,。

2,、學習預防危險、自我保護的簡單知識,，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習慣,。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險,。

三,、具體措施：

（一）通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設計等活動,，加強幼兒的安全教育,。

引導幼兒學習保護自身安全，增強安全根據(jù)幼兒的身心特點,，針對幼兒可能遇到的安全問題,，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識,。我班將安全教育有目的,、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和

社會化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標,。

此外,，在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育圖片,，讓幼兒明白什么是正確的行為,、什么是不正確的行為，增加幼兒自我保護的意識,。在每天的晨間談話中,，時刻提醒幼兒注意安全。

（二）引導幼兒找出身邊的隱患,，避免事故的發(fā)生,。

孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,，因此,，在日常生活中我們應該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,，讓他們親自參與到安全教育之中,。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患,，一一列舉,。還可以利用情景表演，將自我保護的學習內(nèi)容融入游戲之中,，能使幼兒在輕松,、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

四,、具體安全事項教育：

（一）公共場所安全

1,、認識日常生活中安全標志

（1）教育幼兒認識安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外,，坐時要坐穩(wěn),，坐好。不坐“三無”車輛,。教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走。

（2）了解緊急電話的用途

認識110,、120,、119求救電話,，知道當突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關部門，學習撥打110,、120,、119電話進行求救的正確方法，提高幼兒安全意識,，

2,、培養(yǎng)幼兒防火、防電,、防地震等安全意識,。

（1）防火安全。教育幼兒不玩火,，不燃放_,，掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。

（2）用電安全,，教育幼兒不要亂動電器設備,，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動,，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩,。

（3）防地震安全,。教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時,，不要慌，不要急,，找最安全的地方躲藏,。

五、做好家長工作,，形成家園教育合力

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,，安全教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識,、緊急事故的處理方法等,，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育確保幼兒安全與健康,。

幼兒園中班工作計劃上學期 幼兒園中班工作計劃下學期篇二

新學期開始前,，我的教學工作計劃如下：

一、指導思想

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導,，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領導安排，做好本職工作,，加強政治學習,，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二,、保教工作方面

1,、繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)《綱要》中的精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,，對幼兒進行全面培養(yǎng)。

2,、在教學中為幼兒創(chuàng)設舒適,、愉快的學習環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。

3,、創(chuàng)設良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,，使幼兒想說,、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力,。

4,、按時完成本園的教學任務，及其他工作安排,，努力嘗試英語教學,，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣,。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

三,、保健方面

1,、充分利用各種資源，開展體育游戲,、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體,，增強幼兒體質(zhì)。

2,、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣。

3,、在日常生活中,，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識,。

四,、家園共育方面

1、充分利用入園和離園的短暫時間,，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒的全面發(fā)展,。

2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情況。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長,。

五、自身素質(zhì)的提高

1,、作為一名教師，應該善于認識自己,、發(fā)現(xiàn)自己,、評價自己。并且要不斷挑戰(zhàn)自我,，激發(fā)個人潛能,，從而樹立信心。

2,、在日常生活中不斷充實自己,，在孩子的眼中,，老師是神圣的，是無所不能的,。如果對于孩子的問題不了解,，那么，在孩子的眼中就會有質(zhì)疑,，對于你以后的問題孩子不會特別的配合,，這樣不僅影響孩子的學習，也會影響自己今后工作的開展,。所以,，要不斷的從各方面充實自己。

幼兒教師的工作雖然很繁瑣,，但也很重要,，我們要時刻關注幼兒的情況，他們的言行,、舉止,、神態(tài)，當然,，我們永遠要用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領導與同事的幫助下能夠圓滿的完成計劃,。

幼兒園中班工作計劃上學期 幼兒園中班工作計劃下學期篇三

中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期,。好的學習生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長的一個新起點,，所以希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導,。中班小朋友年齡大都在4歲至5歲左右，他們逐漸能適應幼兒園的集體生活,，中班后孩子們的學習量有所增加,，由原來的上午一個教學活動變成兩個教學活動。上課時間由原來的1015分鐘增加到1530分鐘,。在幼兒園的一日生活中我們會重點培養(yǎng)孩子們良好的生活習慣,。生活習慣包括以下方面：

1、良好的坐,、站,、走的姿勢。

每天我們都會多次提醒孩子身體坐直,，抬頭挺胸的站好,，有精神的走路,，從晨間活動到每天兩次的外出戶外活動我們都會進行這樣的訓練。

2,、文明的進餐習慣,。

能否優(yōu)雅的用餐反映出一個人的教養(yǎng)程度。孩子在進餐時我們都會播放輕音樂,，創(chuàng)造舒適的環(huán)境,，進餐時不說話或是小聲地說話。用正確的方法拿筷子,，另一只手扶碗,，飯后把桌上撒的飯菜撿到碗里，再把碗筷放到指定的地方,，用餐巾擦嘴后離開,。

3、干凈整潔的衛(wèi)生習慣,。

在幼兒園洗手孩子要會自己卷袖子,，用七步法洗手，再用毛巾擦干,。進入中班,，孩子還要學會打噴嚏、咳嗽不對著人,，有鼻涕自己用草紙擦干凈,。大便后自己擦等等。

4,、遵守公共秩序和規(guī)則,。

集體生活從小班開始我們就教孩子要學會排隊，喝水,、洗手,、端飯、取放玩具我們都要教孩子排隊,。在游戲當中特別是體育游戲尤其強調(diào)規(guī)則意識,，在這一點上我班孩子的能力比較好。幼兒園孩子多,，我們還有一個很嚴格的規(guī)則：歸位,。也就是用過的東西放回原處。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有的孩子換的鞋子不還原,、書包不放在柜子上，玩具用后亂放等等,，都是我們本學期要培養(yǎng)的內(nèi)容,，我們很希望得到家長的支持和配合家園共育,。

5、良好的生活自理,。

扎褲子：現(xiàn)在大部分孩子們都不會自己主動扎褲子,，我們會要求孩子能及時地自己扎好，尤其是以后天冷了,，更應養(yǎng)成這樣的習慣,。并會根據(jù)天氣的變化穿脫衣服。幼兒園有茶桶,，孩子要養(yǎng)成主動喝水的習慣,。

6、建立值日生制度,。

現(xiàn)在都是獨生子女,，孩子不用操心該幫助家長做些什么，應該自己做些什么,，因此,，許多幼兒只知道自己應該得到什么，而不知道自己也有責任,，孩子們還沒有形成良好的責任感,，做事情的時候常出現(xiàn)虎頭蛇尾的情況，有的孩子經(jīng)常出現(xiàn)自己的東西總是找不到等,。進入中班后,，我們就制定了值日生制度，以培養(yǎng)孩子的責任感,、培養(yǎng)孩子各方面的能力,。值日生的職責主要是管理班級常規(guī)：收玩具、洗手,、喝水排隊,、餐前餐后服務，各種課前準備,、起床整理床鋪,、提醒幼兒離開座位把小椅子放好等等瑣事。希望值日生能提前到園,，協(xié)助老師做好前期工作,。如：掛毛巾，掛杯子,。

7,、增強自我保護能力，預防意外傷害。

孩子是活動的個體,，愛動愛跳是他們的天性,。但是缺乏自我保護的能力，容易收到傷害,。所以我們每天都要花去大量的時間去教孩子怎樣不受到傷害,。但是幼兒年齡小，自覺性和自制力都比較差,，而習慣的養(yǎng)成是一個長期的過程才能奏效的,。因此，我們除了提出要求和教給幼兒方法外,，還要注意督促和檢查,，經(jīng)常提醒，使幼兒良好的習慣不斷得到強化,，逐步形成自覺的行動,。

幼兒園中班工作計劃上學期 幼兒園中班工作計劃下學期篇四

新的一學期開始了，小朋友又回到熟悉的幼兒園中,。由于都是原班幼兒,，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩(wěn)定,。新的學期新的知識,，我們將繼續(xù)認真學習并深入關切幼兒教育指導綱要精神，加強學習和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關注個別差異，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園中班班主任工作,，我制定了以下計劃：

一,、班況分析

新學期我班插了_名新生，現(xiàn)在共有幼兒__名,，其中男孩有__名,，女孩有__名,。通過一年半的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌，語言表達能力,、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎哂納感,，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育,，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人,，尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有的基礎上都得到發(fā)展。

二,、教育教學工作

1,、根據(jù)幼兒園教育的目標結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月,、每周,、每日教學工作計劃。

促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣,。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學邏輯智能、自我認識只能,、空間智能,、人際關系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。

2,、結(jié)合生活和游戲情境,，引導幼兒感知、理解事物的數(shù)量關系,，對具體的事物按不同的特征進行分類和排序,，并學習用簡單的符號、圖表等形式表達事物數(shù)量及時空關系;

在游戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果,、包含,、等量、互補,、傳遞,、互換以及時間、空間等簡單的邏輯關系,，并嘗試運用平衡,、垂直、角度,、力度,、量度等科學原理解決簡單的問題。致謝教育應密切結(jié)合幼兒的日常生活來進行,，幫助幼兒認識和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象,，運用初淺的數(shù)學、物理等方法解決簡單的問題,，用科學的方法概括和表達在生活和活動中獲得的經(jīng)驗;幼兒的學習存在著個體差異,，教師要為幼兒提供適應各種能力的多種操作材料和活動，并給予適宜的指導,。

3,、為了讓幼兒喜愛參加藝術活動，能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術中的美,，我們將引導幼兒干支周圍環(huán)境和生活中美好的人、事,、物,，豐富他們的感性經(jīng)驗和情感經(jīng)驗，激發(fā)他們對生活的熱愛和對美好事物的向往;

鼓勵幼兒參與各種藝術活動,，獲得美的感受;通過進上較典型的,、有特色的藝術作品，了解不同地區(qū),、民族表達情感的方式幫助幼兒綜合地運用各種工具,，充分利用身邊的物品或廢舊材料，進行手工制作,、玩具設計等多種形式的藝術創(chuàng)作,，美化和豐富環(huán)境與生活;引導幼兒運用線條、色彩,、造型等要素進行平面或立體的藝術創(chuàng)造,，提高幼兒表現(xiàn)的能力與審美能力,。

4、及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。

常規(guī)的好壞直接影響教學次序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),，要求并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

三、保育工作

1,、健康教育應貫穿于幼兒園的一日活動之中,，教師應充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實際活動進行即時教育,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣;

身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負荷,，同時注重幼兒的個體差異，使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉,。

2,、教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前，要認真檢查有關器械和剎那工地,，在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限,，并做好防暑、防潮措施,，以確保幼兒活動的安全;

結(jié)合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點,，科學合理地安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天不少于兩個小時的戶外活動,，其中不少于一個小時的土語活動,，逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應能力。

3,、每天做好晨檢工作,，特別是流行病期間，要做好班里的消毒工作,，發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時上報園里領導,，并同幼兒家長帶回就醫(yī)，凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,，不可來園,，以防止傳染別的幼兒;

教育幼兒要勤洗手,，加強幼兒對衛(wèi)生的常識，培養(yǎng)他們良好的習慣,。

四,、家長工作

1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與,。

家長于幼兒園對幼兒教育達成共識,，有助于幼兒受到一致性的教育影響，增強家長的養(yǎng)育責任,，促進親子關系,。

2、在上學年家長工作的基礎上,，本學期我們將根據(jù)幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作,，同時對個別特殊兒童進行個別教育，主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，共同幫助孩子進步。

同時,，我們將充分利用家長接送孩子時間,，經(jīng)常與家長交流，取得家長的配合理解,，使家園教育能協(xié)調(diào)一致,。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒，我們將以電話,、家訪等多種形式與家長溝通,，針對不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過家園聯(lián)系欄,，園報等向家長介紹一些有關幼兒教育方面的文章,，盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。

五,、教師之間的合作與支持

在教育活動的實施中,，教師起著關鍵的作用，教師應與其他教育者互相溝通,，形成良好的合作關系,。同班教師之間要相互溝通，形成對本班幼兒的共同認識和一致影響;全員教師應密切合作,，經(jīng)常交流和研討,，共同完成幼兒園的教育和科研任務。

以上是我對這學期的工作計劃,，我將認真執(zhí)行自己任務,，對工作赴以全心全責,，確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣;在教育幼兒的同時也應不斷提高自己的業(yè)務水平,，更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事,，從而不讓自己感到有很大的壓力，以別人的優(yōu)點作為平衡線,，改正存在的不足與缺點,。

幼兒園中班工作計劃上學期 幼兒園中班工作計劃下學期篇五

本學期由我和蒙老師擔任中班二的教學工作。我們班的孩子大部分都是老生,，只有一小部分是新生,。經(jīng)過一年的學習，我們班的小孩進步很大,，她(他)們剛?cè)胄“鄷r愛哭愛鬧,，經(jīng)過一段時間的精心教育和安撫，他(她)們的情緒慢慢趨向穩(wěn)定,。以前只會講海南話現(xiàn)在基本都會講普通話了,，已經(jīng)適應我們幼兒園的生活環(huán)境。學習,、生活等常規(guī)都能有序的進行著，但是還有個別新生對園內(nèi)常規(guī)還不適應,，不排隊喝水,、吃飯等等。根據(jù)我們班小孩的實際情況,，為了把我們班的小孩教育好,，帶出好班級，特制定本學期教育教學工作計劃,。

一,、班內(nèi)基本情況：

本學期我班有幼兒35名，其中男生20名,，女生15名,，大部分都是我們幼兒園老生升上來，只有幾個新生,，年齡從3周歲-4周歲不等,。大部分幼兒在語言表達能力、生活自理能力,、與人交往能力,、日常行為習慣方面都有了很大的進步?？墒沁€有個別幼兒不太會說普通話,，交流時還是愛說海南話,。有些新生沒有常規(guī)意識，自由散漫,。本學期的目標是將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園,、樂意學習普通話的基礎上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，努力做好保教工作,，培養(yǎng)孩子的自我服務能力、助人為樂,、尊敬師長,、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到很好的發(fā)展,。

二,、保教工作

(一)教育教學

1、根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣,，開展形式多樣的教學活動,，在活動中，有目的,、有計劃地引導幼兒積極參與,，主動學習，引導他們通過感官去感知事物,，鼓勵他們動手操作,，學會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

2,、尊重,、信任、支持幼兒,，給他們更多的自主權(quán),，對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設的內(nèi)容,，擴大活動區(qū)的空間,，并根據(jù)幼兒活動的需要、興趣及教育要求,，隨時更換和更新活動內(nèi)容,，保證幼兒有足夠的游戲時間，空間和活動材料,。

3,、提供幼兒為集體服務的機會，鼓勵幼兒參加班級力所能及的勞動,，如值日生工作,，整理玩具等,，使幼兒從完成任務的結(jié)果中獲得滿足感，增強責任感,。

4,、幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關,，活動時視線不遠離幼兒,，教給幼兒一些安全知識和技能。

5,、探索以體育為特色的教育活動,。

(二)保育工作

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務工作計劃,，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美德感,，促進幼兒身心和諧發(fā)展。主要做好如下保育工作：

1,、|搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境。

2,、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，飯前,、飯后要洗手,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情。

3,、細心呵護幼兒成長,。在園內(nèi)日常生活中精心關愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子。我們將更多給他們關愛,，消除他們緊張感,。日常活動中細心關注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

三、安全工作

安全涉及千萬家,，至為關鍵,。因此，安全工作要從幼兒教育抓起,，讓他們從小樹立安全意識,，本學期安全教育是我們工作的重中之重，要始終把安全工作放在首要,。一是加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、堅持接送卡的使用、自選活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。二是在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下茁壯,、健康成長。

四,、班級管理

班級管理是創(chuàng)新爭優(yōu)的關鍵所在,，因此我們主要抓好如下工作：

1、抓好班級紀律,，形成整體意識,。認真制訂好周、月計劃，嚴格按計劃開展各項活動,。把本班幼兒一日活動科學合理,、動靜交替地安排好。

2,、認真填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。

3、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費。

4,、引導班級小孩不要攀爬高樹,、高建筑物，不要隨便下水深的池塘,、河溝,，大人煮飯時不要隨便用手觸摸電源、滾燙的開水,。

五,、各月的安排：

八月份

1、做好老班整理工作,，帶領班員搬家,。

2、進入新班,，打掃衛(wèi)生,，整理環(huán)境，布置教室,。創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境,，為迎接幼兒入園做好準備。

九月份

1,、接老生返園,，抓好常規(guī)工作。

2,、認真準備,，召開家長會,。聽取家長意見,，促進家園交流。

3,、學習新編集體舞,。

十月份

1、參加院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動，積極準備創(chuàng)設,、補充環(huán)境,，讓環(huán)境為教育教學服務。

2,、認真學習《武昌區(qū)教育常規(guī)管理》辦法,。

3、開展舞蹈,、天天數(shù)學特色,，面對家長展示活動。

十一月份

1,、配合幼兒園參加武昌區(qū)的質(zhì)量月活動,。

十二月份

1、參加幼兒園的合唱節(jié)活動,。

2,、撰寫論文及學期末總結(jié)。

3,、準備元旦家長開放日活動,。

一月份

1、填寫幼兒手冊及評估表,。

2,、做好幼兒離園工作。

幼兒園中班工作計劃上學期 幼兒園中班工作計劃下學期篇六

一,、本月工作重點：

1.做好孩子的入學和繳費,，建立正常的教育教學秩序。

2.各班嚴格按照幼兒園一日活動的組織標準,，精心組織幼兒開展一日活動,，加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的學習,、生活,、衛(wèi)生習慣。組織孩子學習新的練習,。

3.更新《家長園地》布局和美術欄目,，調(diào)整游戲室，布置游戲室環(huán)境,，制作游戲玩具,。

4.做好兒童初段身高體重測量，并配合園林部門做好麻疹疫苗接種宣傳和各類疫苗接種登記工作,。

5.營造班級環(huán)境,，布置主題墻面裝飾,。

二、本月開展以下主題活動：

主題活動：《我長大了》

主題目標：

1,、引導孩子正確“認識自己,，肯定自己”。

2.發(fā)現(xiàn)長大后的生理特征和運動變化,。

3.培養(yǎng)良好的生活習慣和自理能力,。

4.注意周圍環(huán)境，建立良好的人際關系,，學會與他人分享,。

三、父母的工作：

1.讓孩子獨立做力所能及的事情,，培養(yǎng)孩子的主動性和自信心,。

2.幫助孩子一起收集整理小時候的衣服、玩具和照片,，引導孩子發(fā)現(xiàn)自己外在的變化,，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和自理能力。

3.鼓勵孩子與同齡人交往,，引導孩子體驗與人相處的快樂,，學會調(diào)節(jié)和控制自己的言行，懂得從自己的立場思考問題,，逐漸平衡與周圍環(huán)境的關系,。

4.及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步，肯定和贊美孩子,，鼓勵其一步一個臺階持續(xù)邁進,，樹立孩子的自信心。

幼兒園中班工作計劃上學期 幼兒園中班工作計劃下學期篇七

新學期,，新打算,。新學期的工作即將開始，為了每個孩子能更,，更全面的發(fā)展,，為了自己能更好的工作，在工作中不斷地成長,。特制定計劃如下：

一,、提高自己思想素養(yǎng)

積極認真參加各項學習和培訓，都讀書,，看報來補充自己的正能量,。從我做起，從身邊的小事做起,。嚴格遵守學校的各種,。熱愛本職工作，樹立較強的責任感和良好的師德,。服從領導安排,，認真完成各項教學、教研工作,。工作中以身作則,，細心、耐心,、關心,，愛心、公平地對待每個孩子,。

二,、注重孩子的行為習慣的培養(yǎng)

1、常規(guī)習慣的培養(yǎng)

勤洗手,，洗臉,，洗澡的衛(wèi)生習慣。不隨地亂人垃圾,，并能做到隨手撿起垃圾放回垃圾箱,。早睡早起按時到校。不挑食,，不偏食多吃蔬菜身體好

2,、課堂行為習慣培養(yǎng)

上課鈴響及時進教室，不在校園逗留,，玩耍,。課堂上能安靜坐下來，學會自己說,，專心聽,。不在教室隨便走動，不可隨便離開教室

3,、活動常規(guī)習慣的培養(yǎng)

活動做到有序,，不違反活動規(guī)則，不推拉,，不做不安全的動作和,。活動時,，不小心碰撞能主動及時的說“對不起”和“沒關系”,，能做到安全活動，安全游戲,。

三,、教學工作

不上無備之課,，充分利用，讓孩子們看中學,，聽中學,，玩中學。做好個別孩子的單獨指導,，面對孩子做到細心,、耐心、關心和愛心

四,、家校共育方面

隨時與家長通過各種形式保持聯(lián)系,，讓家長了解孩子在校的各種情況。做到家長和老師雙方互相交流思想,，征求,，對家長提出的建議努力做到，并盡力做好,，以至于取得家長對我們工作的大力支持,。

五、提升自我

利用空閑時間多學,、制作,、等方面的知識，和孩子們一同開心快樂地成長,。

本學期希望得到大家更多的幫助,，傳遞更多的正能量，努力進取,，盡職盡責,，爭取本學期在工作上，取得學校和家長的好評,。努力!加油!!