在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

出國留學申請書中文篇一

因此,，我對這種簡潔與現(xiàn)代并存的裝飾特色產(chǎn)生了很深的興趣,。我想去日本學習這種裝飾設計風格知識，并成成為一名優(yōu)秀的設計師,。

我父母的收入一直很穩(wěn)定,，家里的經(jīng)濟狀態(tài)足夠支付我去日本留學所必要的學費和生活費。

我父母也很贊成我去留學的事,。所以,，我打算先去日本語學校學習日語，然后報考岡山縣立大學裝飾設計系工藝工業(yè)設計專業(yè),。畢業(yè)后,，希望我夠成為一名建筑裝飾設計方面的人材！,！

以上

私は__と申します,。武漢大學水利?水電力學院の四回生で、今年７月に卒業(yè)予定です,。

日本は中國と友好関係にある身近な隣國ですので,、子供のころは日本のアニメや漫畫に接することによって、日本に対する興味を持ちました,。大きくなってからは,、日本の政治経済、科學技術(shù),、文化等に関する書物を読む機會が多く、日本の悠久の歴史や奧深い文化,、戦後の高度経済成長,、そして高度に発達した科學技術(shù)に対して尊敬の念を感じるようになりました。幼少時からの興味に加え,、今尊敬を感じるにいたり,、日本に留學して造詣を深めようと決心したのです,。

私は武漢大學で農(nóng)業(yè)水利工事を?qū)煿イ筏皮い蓼埂￥饯猡饯馑饯长螌熼T分野を選択）したのは,、わが國が水資源の開発と利用,、そして水利工事?建設といった分野で大きく発展する見込みがあり、こうした分野の専門家の需要が高いと思ったからです,。私は大學在學中にすばらしい先生方にお會いしましたが,、先生方はみなさん日本に留學した経験がおありでした。たとえば,、筑波大學で排水工事を?qū)煿イ胜丹盲苛_金耀先生や,、東京大學をご卒業(yè)され、ご帰國なさった黃介生先生です,。先生方の語られる日本についての描寫や,、先生方の講義の様子を通して、私は日本が水資源利用計畫や水利工事?建設,、洪水予防などの分野で先進的,、主導的立場にあることを知りました。さらに重要なのは,、日本が水資源利用計畫と環(huán)境保護という面で完璧かつ模範的な體系をきずいており,、先進的な科學技術(shù)の裏づけもあるということです。まさにそれこそが,、わが國に欠）けたものなのです,。わが國の発展にともない、水資源利用計畫に無理が生じ,、水質(zhì)汚染問題が日増しに深刻になっています,。ですから私は日本の大學院に入り、水資源利用計畫と水質(zhì)保護に関連した分野を?qū)煿イ筏郡い人激盲皮い蓼埂?/p>

しかし,、そのために,、言語の問題が最大の障害となっています。言語能力が足りなければ,、學習を深めることなどとうてい無理です,。一定期間獨學で日本語を勉強したあと、武漢大學內(nèi)の外國語學院で開かれている週末の日本語講座でさらに勉強を重ねましたが,、これではまだ明らかに勉強不足です,。ですから私は関西國際學友會を私の日本留學の最初の第一歩とし、貴校での一年半の學習期間中に日本語能力をより専門的なレベルにまでひきあげたいと思います,。大學院に入學する前に,、日本語を系統(tǒng)だてて専門的に學ぶことは必要不可欠な基盤になると考えています。

學友會での日本語學習期間が終了したら、努力の成果があがり,、「水資源利用計畫と水質(zhì)環(huán)境保護」などの講座を開設している大學院に入學できたらと考えています?，F(xiàn)時點では大阪大學を志望していますが、努力がむくわれてこのすばらしい大學に入りたいです,。

すべての學業(yè)を終えた（大學院卒業(yè)）あかつきには,、先に述べた先生方同様、中國に帰國し,、大學の教師になりたいです,。研究と講義を両立し、自らが日本で學んだ科學技術(shù)の知識をより多くの學生たちに伝え,、また日中両國の友好関係のために努力）したいと考えております,。

出國留學申請書中文篇二

尊敬的考官：

您好!

很榮幸有機會向您呈上我的留學申請書。

我出生于一個教師之家,，母親是一位優(yōu)秀的小學教師;父親是也曾經(jīng)是教師,，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院,，成了一名法官,。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我,，形成了我自強不息,、不輕言敗的性格。

中考的教訓,，讓我懂得了什么叫腳踏實地,，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎,，什么叫取長補短……高中三年,，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法,、提高操作實踐能力,、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,，不但充實了自己,，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹?shù)膶W風塑造了我樸實,、穩(wěn)重的學習態(tài)度,，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我,，在合作中欣賞他人,。這樣一步一個腳印走來,，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!

選擇x大學我有以下幾個理由：

一是x大學是一所國家教育部直屬的,，擁有研究生院,，本科專業(yè)涵蓋了理、工,、文,、經(jīng)、管,、法,、教育等學科門類的綜合性重點大學，是一所有著堅實的學術(shù)基礎和嚴謹?shù)闹螌W傳統(tǒng),，校園環(huán)境優(yōu)美的大學,。在這樣的學習環(huán)境里，無論是在知識能力,，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,，我會受益匪淺。

二是x大學是一所以工為主的大學,，這符合了我的學科興趣,，我是一個理科生，尤其以數(shù)學,、物理學科見長,，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學習,，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景,。

三是x大學堅持以“厚基礎，寬口徑,，強能力,，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃，在教學中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),，注重提高學生的綜合素質(zhì),，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程,、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程,、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度,，包括主輔修制,、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等,。

現(xiàn)在有很多的大學生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,，這也將是我今后不能回避的，但我想,，這是一個適應社會的問題,。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺,。我希望這里掌握生活技能,，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔社會責任,，權(quán)利和義務,，成為一個真正的社會人。

現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西,。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,，以后如果不再學了，照樣會落后,，所以,，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學科特長,，選擇適合我的專業(yè),，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調(diào)劑,。

此致

敬禮!

申請人：

某某年某某月某某日

出國留學申請書中文篇三

尊敬的x大學老師領導：

您好!

首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料!

我是x市高級中學理科實驗班的x,，和其他的同胞或者說是競爭者們一樣，我也但愿通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我一直以來的夢想考入x大學,。

在眾多高校中,，唯有x大學深深吸引了我，而且我也聽到x的學長說,，x非常適合那些“有想法主意”的人,，只要你有想法主意，x都會盡全力幫你實現(xiàn),，我覺得我就是那種有想法主意,、有立異意識的人，這也使我更加堅定了“將來一定要到x讀書”的決心,。憑借著十幾年如一日的努力,，我的成績一直名列前茅,，中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中,，我并沒有驕傲,，而是更加努力的學習，成績也有了進一步的奔騰,，每次考試成績均不亂在年級前十名,，施展好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入x大學的,。

相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過了無數(shù)的自薦信,，對省,、市三好學生，校學生會主席,，團支部書記等也已經(jīng)見怪不怪了,。很可惜，這些刺眼的榮譽和職位我都沒有,，我有的是對x全面的了解,，有的是對x始終如一的熱愛與向往，有的是“非x不去”的勇氣與決心,。更重要的是,，我有著老實、量力而行的品質(zhì),，我不會為了得到您的青睞而強調(diào)事實,，虛張聲勢，而且我覺得一個人的領導能力,、組織能力,、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來的，究竟校學生會主席只有一個,，但具有多地方能力的高中生遠不止這些,。

做事堅決，善于籌劃是我的另一長處,。說到籌劃,，我對自己的未來也已經(jīng)做好了初步的打算：近年來，跟著中國經(jīng)濟的起飛,，汽車已經(jīng)走入了平常庶民家,。因為汽車產(chǎn)業(yè)的提高，這地方精英的需求量也在隨之增長,。這對從小酷愛汽車,，7歲就能識別數(shù)十種車標的我,，無疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來要進入一家汽車企業(yè),，介入設計制造一部機能優(yōu)異,，而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知,，現(xiàn)今中國汽車在發(fā)念頭的節(jié)油耐用,，不亂機能上仍有一定的進步空間，而伴跟著油價的提高,，增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇,，進入乘用領域。在車身結(jié)構(gòu)地方,，人們對于安全恬靜的追求是無止境的,，所以有了碰撞吸能設計，有了更優(yōu)秀的懸架,，有了鋁材,，甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領域中,，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上,。這一切看似虛幻的夢想，一旦進入x,，就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

出國留學申請書中文篇四

申請人：

戶籍所在地：

身份證號碼：

申請人家長姓名：

申請人家長電話：

申請事項：

申請人自愿申請________大學國際教育交流項目辦公室對“中美3+1國際教育交流項目”出國留學申請辦理。申請人已知曉并接受________大學國際教育交流項目辦公室對留學申請的各項規(guī)定,，并簽訂此申請書,。申請書規(guī)定如下：

一、申請人須遵守中美兩國法律法規(guī),，赴美留學期間遵守美方大學校紀校規(guī),；

二、________大學國際教育交流項目辦公室有權(quán)力對申請人進行政治及申請資格的審查與評估,；

三,、項目辦統(tǒng)一辦理赴美留學申請，截止日期根據(jù)美方大學錄取結(jié)果為準,；

四,、此出國留學申請截止日期為當年____月____日；

五,、申請人免交項目注冊費,，僅須繳納項目管理費4000元，代美國____________大學收取申請費450元人民幣/人,；

1.當年____月____日前申請項目管理費4000元/人,，____月____日之前申請的項目管理費為5000元/人,；

2.因故不能赴美留學的管理費退費標準如下：

a.____月____日-____月____日提出退費申請的，所交項目管理費全部退回,；b.____月____日-____月3____日提出退費申請的,，所交項目管理費50%退回；c.1____月____日后提出退費申請的,，所交項目管理費不退,；

3.美國________大學申請費450元人民幣。此申請費由________大學國際教育交流項目辦公室代收,。此申請費為單次申請費用,，如遇申請不能通過，再次申請須重新繳納,。

申請人簽字：申請人家長簽字：

申請日期：________年____月____日

出國留學申請書中文篇五

1,、在準備申請文書之前，一定要先擬一份草稿,。

2、學校需要充分的時間審核學生的信息及文案,，學生一定要確定好院校的申請截止日期,，盡可能提前準備并提交申請，

3,、通常情況下,，學生并不需要在工作經(jīng)歷及課外活動經(jīng)驗方面下太大功夫。在申請文書寫作中,，關于工作經(jīng)歷的方面,，學生要表達出的應該是個人能力及領導力和創(chuàng)新能力的優(yōu)勢。

正如劍橋大學山姆博士(sam lucy)提到的：“我們學校并不特別看重學生的工作經(jīng)驗,，我們更加關注的是與你所學學科相關的任何知識及經(jīng)歷,。我們看重的是學生的個人能力及潛力。因此,，如果學生能向我們展示他具有某一方面的專長及特別優(yōu)勢,，我們是非常歡迎的?！?/p>

牛津大學招生處負責人卡翠娜(caitrionawoolhouse)也提出了同樣的觀點,，“當學生要申請頂尖大學的時候，尤其是類似于牛津大學這類的名校,，我們希望學生能表現(xiàn)出的.是至少75%至80%的優(yōu)勢都體現(xiàn)在學術(shù)知識方面,，另外20%至25%的優(yōu)勢是在于課外活動的經(jīng)驗方面。課外活動,，包括工作經(jīng)歷,，也必須是與面試者所申請所讀專業(yè)相關的,。”

4,、申請文書切忌過分夸大個人能力及成績,。

5、申請文書論證及檢查的重要性

學生必須想清楚申請院校及專業(yè)的目的,，并在文書中表達出對所學專業(yè)的優(yōu)點及能力,，必須讓學校清楚的認識到學生對所申請專業(yè)的熱情及潛力。

ucas系統(tǒng)負責人法圖瑪(fatumamahad)也強調(diào)了這一重要性,?！白屇愕呐笥淹瑢W及家長閱讀你的文書，他們也許可以為你提供合適的建議及看法,。學生也可以試著將文書內(nèi)容朗讀出來,，這樣有助于讓學生發(fā)現(xiàn)文書中的語言及表達錯誤?！?/p>

6,、最后一點關鍵性的建議是，學生一定要保持誠信的態(tài)度,，切忌抄襲他人的文書內(nèi)容,，抄襲檢查系統(tǒng)將會很智能的檢查到任何作弊及抄襲行為。另外,，學生在文書寫作中,，一定要明確觀點及論據(jù)，要展示出申請者為何具備成功完成學業(yè)的能力,，而并不僅僅是陳述出學生有多么渴望申請所學的課程,，能力是非常重要的一點。

出國留學申請書中文篇六

尊敬的學校領導,、老師：

我是現(xiàn)就讀于________大學____級______學院______班的學生______,，現(xiàn)因出國留學（休學原因）無法按時參加學習，需要休學____時間（休學時間）,，即從________年__月____日至________年__月____日,。

望領導及老師能夠予以批準。

申請人家長意見：

父：___

母：___

___

20__年_月_日

出國留學申請書中文篇七

尊敬的老師：

您好!

我是中國的一名大學本科生,，就讀上海大學經(jīng)濟系,。自20__年起，我關注世界大學的排名及各個學校的優(yōu)勢,，產(chǎn)生了出國留學的念頭,，從小時候就聽過劍橋大學。

劍橋大學的工商管理專業(yè)是全球非常知名的專業(yè),，同時本專業(yè)培養(yǎng)具備管理,、經(jīng)濟,、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力，能在企,、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學,、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

所以我渴望加入到劍橋大學工商管理專業(yè)的'研究生行列中,。在全球經(jīng)濟一體化進程中,，中國將進一步帶動國內(nèi)市場經(jīng)濟的繁榮，拓展中國市場,，缺乏現(xiàn)代管理理念指導的中國傳統(tǒng)企業(yè)將面臨嚴峻的挑戰(zhàn),。所以中國的經(jīng)濟發(fā)展需要這樣的人才。

在大學期間,，我勤奮刻苦,，認真學習，注重培養(yǎng)自己嚴謹?shù)目茖W態(tài)度及獨立的創(chuàng)新能力,，力求學有專精,，學以致用，經(jīng)過大學本科三年多的學習,，各科都取得了優(yōu)異的成績,。因此，我一定能很好地完成留學課程,。學成回國后，我一定能實現(xiàn)從事工商管理工作的愿望,，并能在這事業(yè)上實現(xiàn)我的人生價值,。

申請人：

年 月 日