演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

感謝師恩演講稿300字篇一

大家好,。

伴隨著涼爽的秋風,，呼吸著帶著秋意的新鮮空氣，我們又重新回到了我們可愛美麗的校園,。見到了久違的老師,，親愛的同學。

老師,，這是多么平凡的職業(yè)，但就是平凡的他們,，傳授給我們知識,，細心的教導我們，日復一日毫無倦意地呵護著我們的心靈,。如果你細心觀察,，懷著一顆感恩的心，你就會發(fā)現(xiàn),。在清早窗戶透進的金色晨曦中，老師已早早來到教室，準備著早讀的內(nèi)容,。在夜晚月色的照耀下,，陪著你列隊走回寢室的，也是已辛苦工作了一天,，身體疲憊的老師,。當你感覺身體不適時，最關心你,，帶你去醫(yī)務室,，用充滿愛心與關心眼神看著你的，還是老師,。無論是課堂上,，還是放假里，老師那一句句親切的話語和包含滿滿關心的叮囑總會縈繞在我們的耳邊,。同學們,，老師所做的這一切，看似十分平凡,，但確實把整顆心都用在了我們身上,，把整個心靈交付與我們，這是多么偉大的情操啊!

同學們,，我們要學會感謝師恩,，感 謝老師給予我們的關心,，鼓勵。感謝師恩,，不需要做多么驚天動地的事情,。生活中一點小事的改變，就會讓老師高興不已,，深受感動,。

在走廊上，當你再見到老師疲憊匆忙的身影時,，一抹感謝的微笑,，一聲響亮的老師好，就是感恩,。

在教室里,，當你再見到老師捧著教案與電腦回辦公室時，主動地幫助老師,，真心地說聲老師辛苦了,，這也是感恩。

課堂上,，當你再見到老師講解難題,，一道堅定的目光，一下肯定的點頭,，讓老師明白你聽懂了,，這還是感恩。

認真完成每次的作業(yè),，積極的舉手發(fā)言,，用自己的努力去取得良好的成績，獲得進步,，得到更好的發(fā)展,，這更是老師最想看到的。這是對老師辛勤工作最好的報恩,，是老師最大的欣慰與驕傲,。

新學期里，學校有了新氣象,。包括早晚餐要列隊去食堂,，禁止零食和有色飲料。我們的認真遵守,，積極配合,，都會讓老師感到高興與欣慰。

當老師批評你，指出你的錯誤時,。我們首先想到的應該是馬上改正自己的錯誤,，而不是為自己辯解。在錯誤面前,，辯解是蒼白無力的,，而能夠正視自己的錯誤，并去改正它,，才是我們新一代少年人應該做的,。

同學們，不要以為這是不值得做的小事,，這點點滴滴的小事背后,。是你對老師的尊重和肯定。我相信同學們一定會用自己的行動來詮釋對老師的愛與感謝,。

同學們,，讓我們用最熱烈的掌聲向辛勤耕耘在楓葉的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，工作順利!祝愿我們的同學在今后的學習生活中百尺竿頭,，更進一步。楓葉的明天會因我們的努力而更加美好,。

感謝師恩演講稿300字篇二

老師,，我們已經(jīng)是四年級的學生了，這些年來,，是您一直陪著我們,，我們在您的辛勤培育下，已經(jīng)長大了,，學到了許多知識,。

當我第一次見到您的時候，一眼就知道,，您是一位和藹可親的老師,。同學都喜歡您上的課，您在讀課文的時候總是那么的動人,、好聽,、有感情，很容易讓我們走到課文情景中去,，您給我們講題目的時候總是那么的`認真,、細心，教我們?nèi)绾螌忣},，總是把復雜的題目講的那么的清楚,。

每當我們犯錯的時，您都會把我們拉到身邊，耐心的幫我們改正,。對于同學們提出的一些好建議,，您都會給予最大的幫助。當我們在學習上碰到了難題,，您都會細心的幫我們解答,。

老師，您就像一名園丁,，我們就像一棵棵小樹苗,，在您的辛勤培育下，我們健康,、快樂的成長,。

您就像一名建筑師，為我們鋪設智慧的大道,，架起通往理想的金橋,。

老師，您像母親一樣關心,、愛護我們,，記得有一次，一位同學不小心摔倒被劃傷了,，是您把他帶到了醫(yī)務室,，讓那邊的老師把傷口清理包扎好。

老師,，我真的很想對您說一聲：“謝謝您,，老師，您辛苦了,！再過幾天就是教師節(jié)了,，祝您節(jié)日快樂，工作順利,，身體健康,！”。

感謝師恩演講稿300字篇三

敬愛的老師們,，親愛的同學們,，下午好！我叫張家毅,。我演講的題目是《感謝您——老師》,。

同學們，清晨,，腳步匆匆,，車輪飛轉(zhuǎn),，與我們一同趕路的是誰？是我們的老師,！一早,，面帶微笑，風雨無阻,，站在班級門口迎接我們的是誰,？是我們的老師！

在課堂上,，認真為我們傳授知識的是誰,？是我們的老師！深夜,，任勞任怨,，在燈下批改作業(yè)的是誰？還是我們的老師??！

咱們的老師，就是這樣默默地做著小得不能再小的事,，即使青絲變白發(fā),，三尺講臺依然蕩笑聲，這就是咱們可親可敬的老師??！

當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的,；紅燭的燃燒是短暫的，可燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。老師，您之所以偉大,，不僅僅在于傳授我們科學文化知識,，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

老師,，您還記得嗎,？同學們愛都聽您的課，您親切和藹,，天文地理無所不通,，聽您的課是一種享受，如沐春風,！或許您講課的每一個細節(jié)隨著時間的流逝,，我們會遺忘，但我們決不會忘記您的那份激情、那份認真,！

老師,，每天辛苦的給我們上完課，還要批改作業(yè),，與我們談心,，關系我們的學習、生活,，每一個微小的動作,，傳遞出的卻是您對我們無比細膩深沉的愛啊,！

如果那一個同學考試考砸了,，大家都垂頭喪氣，而您,，用您的微笑和鼓勵,，撥開了我們心頭的陰霾（mai），讓我們更加自信地去迎接新的挑戰(zhàn),！

同學們,，在你們的`心靈中肯定也珍藏著這樣幸福的點點滴滴吧！涓涓細流匯成大海,，老師的愛心比大海還深,！

讓我們感謝咱們的恩師吧，感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。您用事實向我們證明：學習并不是一種負擔,，而是一種快樂和責任,，一把通向我們未知天地的鑰匙，讓生活充滿驚喜,！

感謝您——老師,，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。您讓我們知道：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴，您常說您也曾是孩子,，因此,，您能理解孩子的喜怒哀樂！

感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。您將美好放在我們心中,，給我們以教誨,、見識和想象，由此,，營造我們燦爛的一生,！最后，讓我們衷心地說一聲：“謝謝您,！老師,！”。

感謝師恩演講稿300字篇四

孩子們大家下午好：

一年一度秋風勁,，不知不覺寒冬來,，不過今天我們會感覺一陣陣暖意，因為我們又迎來了一批支助款的發(fā)放,。孩子不要怕,，有老師、父母,、社會在,，我們要勇敢面對暫時的困難，一切都會好起來的,。

下面我談一下我的幾點看法：

一,、 面對現(xiàn)實，要做一個有強大內(nèi)心的人,。內(nèi)心強大的人從不抱怨,、不埋怨，

總能在自己遇到苦難時,，想出辦法把困難解決掉,。內(nèi)心強大的人遇到困難時總能勇敢的面對，積極的應對,，坦然的用自己的雙手去把問題處理掉，因為他相信這是上天在磨練自己,。我身邊就有這樣實際例子,，我在上小學時，班上有個孩子家里條件很不好,，他連作業(yè)本和墨水都買不起,，咋辦，用別人包藥的紙當作業(yè)本,，用草把它的汁液黨墨水,，但是就是這樣他依然堅持,，依然內(nèi)心強大，現(xiàn)在上海開了一家家具店,，我問過他,，他說大概一年就能掙500萬左右吧。所以孩子們不要怕,，做一個內(nèi)心強大的人,，一切都會好起來的。

二,、 面對他人,，要常懷一顆感恩的心。我們現(xiàn)在發(fā)放的錢都是愛心人士捐的,，沒有人和我們是親戚,，他們卻不記報酬的給了我們，這不就是一個感恩社會,，回報社會的舉動嗎,？善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心；一個人如果有了一顆感恩的.心,，他就是一個幸福的人,。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心,、幫助他人,，把別人給我的愛心棒傳遞下去；擁有一顆感恩的心,，我們就會面對困難和痛苦,，珍惜自己，不屈不撓,，不斷進取,，爆發(fā)出更多的愛心能量，去溫暖別人,；擁有一顆感恩的心,，我們就會學會理解和寬容，減少怨恨和猜疑,，贏得友誼和真愛,；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有一天的快樂,，一生的幸福,。

三、 面對自己,，要對自己充滿信心,。信心是一種力量,，也是一種品質(zhì)，他能

激發(fā)我們的斗志,，能讓我們干出一番驚天動地的事業(yè),。不管事情順利不順利，我們都要像蒼松一樣,，無所畏懼,，傲然挺立。信心會帶給我們勇氣,，憑著這股人情,，我們將開啟人生一個又一個關口，盡情描繪我們明日絢麗的人生,。

同學們：我們每個人的家庭出身不同,，存在一些差別，但是上帝是公平的,，當上帝給你關上一扇窗時,，同時它必將給你重新打開一扇門。我們要珍惜我們的經(jīng)歷,，我們的經(jīng)歷將會是我們的一筆很重要的財富,。孩子們，努力吧,，幸福會為你而敲門,，關鍵在于你自己,，我們要相信我們的苦難和困難只是暫時的,，常懷一顆感恩的心，擁有一個強大的內(nèi)心,，對自己充滿信心,，我相信明天會更好。

感謝師恩演講稿300字篇五

尊敬的各位領導,、老師：

大家好,！

老師最幸福的日子是桃李飄香的季節(jié)，人生最大的價值是在逆境中崛起,，今天我演講的題目是《三寸粉筆寫人生,，三尺講臺鑄輝煌》。

首先，讓我用最誠摯的祝福,，祝愿普天之下為人師表的園丁們,，教師節(jié)快樂,！

老師,，是孩子心中神秘、廣袤的偶像,，是培養(yǎng)孩子寫出未來金戈鐵馬,、氣吞萬里英雄史詩的奠基人，老師既可以讓學生領略“天蒼蒼,，野茫茫,，風吹草低見牛羊”的美景,，又可讓孩童在朗誦著“黃河之水天上來,，奔騰到海不復回”的詩句中暢游在11的境界中。

三寸粉筆畫出人間冷暖,、天地方圓,，我愛這三寸粉筆，盡情揮灑化做皚皚細沫,，是它磊落的寫照,，孜孜以求傳遞信息文明是它一生的追求。三尺講臺是他馳騁沙場的沃野,，一塊黑板是他對鏡梳妝的鏡鑒,。手拿三寸粉筆站在這三尺講臺上，我們自豪,，我們榮幸,。因為現(xiàn)代教學改革給了我們實施素質(zhì)教育廣闊的天空，嘗試著奉獻出愛心一片,，讓我們的學生感受到沁人心脾的`一股股暖流,，帶領孩子們攀登著一座座科學的高峰，透視著科學領域的廣闊視野,，我們手拿三寸粉筆,，百舸爭流，我們穩(wěn)站三尺講臺,，千帆勇進,。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴,，在事業(yè)默默的耕耘中,，在對“新課改”的挑戰(zhàn)中,，我們昂首闊步，一路高歌,，體驗著人生的莫大幸福,，是我們對為人師表，無尚光榮的驕傲,，每個教師節(jié)都是黨中央對我們教師的激勵,，都是社會對我們教師的認可與期望，站在這三尺講臺上,，我們體驗到了在家中無法體驗到的純真,、真誠、高雅與幸福,。我在心中默默發(fā)誓,，不為名、不為利,，只為這些天真無邪的學生,，我也要把這陣地守好，不求轟轟烈烈,，但求踏踏實實,，不求涓滴相報，,，但求人生無悔,。

三寸粉筆是我們手中的鋼槍，三尺講臺是我們堅守的陣地,，偉大的教育家陶行知先生曾經(jīng)說過,，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓,，你的饑笑中有愛迪生”,。為了祖國未來無數(shù)的瓦特、牛頓,、愛迪生,，我們將滿腔的愛心情賦予了我們的學生，學生們產(chǎn)生厭學情緒,，我們動之以情,，學生犯了錯誤，我們曉之以理,，多少個夜晚,，當家人被精彩的電視節(jié)目吸引的時候，我們還在燈下認真的備課、批改,，當啟明星還眨著眼睛流連于清晨時,，我們已經(jīng)走出家門，奔向我們的陣地,，因為我們當老師的都相信，每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子,，都會在教師愛的沐浴下,，長成參天大樹，每一雙稚嫩的腳步都會在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪,，也正因為如此,，我們吃苦受累，甘受其樂,。

有一首詩最為動人,，那就是師德；有一種人生最為美麗,，那就是老師,；有一種風景最為亮麗，那就是師魂,；有一種魔棒最為神奇,，那就是粉筆；有一種平臺最為神圣,，那就是講臺,。不要說我們一無所有，我們擁有同一顆熾熱的太陽,，我們擁有同一片廣博的天空,，在同一片天空下，我們用愛播撒出希望,。

三雨粉筆寫出人生風流,，三尺講臺化做千頃苗圃。我們既然選擇了老師這一高尚的職業(yè),，那就應該忘掉老板和經(jīng)理,，我們既然選擇育人這一忘我的事業(yè)，就應該勇敢的錘煉自己,，如果,，我們是一塊磚，那就應該屬于巍峨的萬里長城,，如果我們是一抹紅霞,，那就應該染遍祖國的萬里山河。

我的演講完畢，謝謝大家,！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

感謝師恩演講稿300字篇六

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好！

9月10日是我國的教師節(jié),。老師就象蠟燭一樣,，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘,，無私的奉獻著自己,。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒,，給我們插上理想的翅膀,，翱翔在知識的海洋上。

敬愛的老師們,，沒有春的耕耘,，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者,，將和煦的陽光灑滿人間,。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津,；三尺教鞭,，指點通向理想的道

路；一塊黑板,，記下你們的無限深情,；一個講臺，輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀,，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們,。老師們,，是你們啟迪我們

真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,，將來為祖國出力,。看吧,，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡,?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,，祖國才飛黃騰達,，日新月異。

教師,，是擎天的`柱,，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江,，由于他們不懈的努力,，人類社會才會如此輝煌。

師應該是有魂的,，長青，是為師魂,，它如青松翠柏,，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山,，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧,，在藍天烈日的沐浴下,，永葆活力，它又如方竹,，氣節(jié)傲然,，寒中飄香。

我們不是詩人,，無法用詩的語言描繪教師,，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師,，認真學習,，取得好的成績,，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物,。

老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷,，像大山一樣深重的是您們的恩情,，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂,！

都說老師像園丁,，因為老師們在辛勤地培育著祖國未來的棟梁。都說老師像蜜蜂,，整天不停地工作，采集甘露,，為養(yǎng)護祖國的棟梁滋補營養(yǎng),。在我們漫長的人生道路上，老師就像是一根拐杖,。從牙牙學語那么大,，我們就開始接受老師的呵護?？傊谖覀兊某砷L道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助,，老師就像吾生的第二個父母一樣,，無時無刻地不在默默無聞地關心著我們，給我們以光和熱,。當我們遇到困難時老師會幫助我們,；當我們遇到挫折時，又是老師會來安慰,、鼓勵我們,；對于老師無私奉獻之情，我們實在是難以回報,。而老師的要求卻并不高,，只要我們努力學習，長大成材,，他們也就心滿意足了,。

老師我想對您說：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路,。您把我們從一個無知的孩童,，培育成一個全面發(fā)展的學生,，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊,！老師,，是您給我們知識，給我們力量,，給我們戰(zhàn)勝的勇氣,。老師您就像大海，我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩,，讓我們在這知識的海洋里長大,。俗話說：“一日為師，終生為父,?！崩蠋煂⒂肋h被我們尊重和愛戴，在此我發(fā)自內(nèi)心的道一聲：“感謝老師,?！?/p>

說到感恩，我想到的第一個便是我的老師,。

在我印象中，最深刻的要數(shù)一年級的語文老師了,。她長著一張較圓的臉,，眼睛里閃著慈祥的光，總會微微地翹起嘴角向我們笑,。

我是個個默默無聞的中學生,。在班上，誰也沒向我打過招呼,，課間陪伴我的只有可怕的孤獨,。

直到有一天，這一切都變了——不知怎么回事,，大家竟在語文老師的眼皮底下吵鬧起來,，沒有人和我說話，我就在桌上靜靜地看著書,，我瞥見了老師的眼中有一絲不安的神色,，猜想著為什么。突然,，我聽到老師叫我的名字,，我有點驚慌失措，向老師那邊望去——這是老師第一次叫我,。只見老師贊賞地望了我一眼,，說：“謝秋穎一直都很安靜,、很聽話，你們要以她為榜樣,！”我感到有幾十雙眼睛向我望來,，帶著驚異和羨慕，教室立刻安靜了,。忘了當時是什么樣的心情,，或是找不著合適的詞來形容?？傊?，我那一刻被深深地感動了。

從那以后,，我變得樂觀開朗,，勤奮好學，我的朋友越來越多,，我的成績也越來越好了,。

如果說一年級的語文老師是我努力的動力，那么張老師便是我英語的開掘者,。

當張老師出現(xiàn)在我們眼前時,，竟讓我們眼前一亮：一身樸素卻又有點酷的打扮，一張充滿活力的笑臉,。這分明是位大姐姐嘛,！可這位沒有經(jīng)驗的“大姐姐”卻讓不懂英語的我們愛上了英語，讓我們玩英語小游戲,、讓我們表演,，教我們?nèi)绾斡泦卧~最輕松，又會帶些小獎品“誘惑”我們背熟單詞……每到英語課我們都很興奮,，連談話也愛夾帶一兩句英語了,。

還有和藹的張燕老師、親切又有點嚴肅的黎老師……這些老師都在我小學階段給予了我最精心的呵護和照顧,，令我茁壯成長,。

感謝，似海的師恩,！

感謝師恩演講稿300字篇七

敬愛的教師,，親愛的同學：

大家好！

“教師,，您辛苦了,！”這一聲聲問候濃縮了多少期盼，這一聲聲祝福包涵著多少感激,、多少吉祥,！

教師,，您是一位辛勤的園丁，我們是祖國未來的花朵,；教師,，您歷盡“千辛萬苦”讓我們走進知識的大門，開發(fā)起知識的寶藏,；教師,，您是奧運會上燃起的火焰，在我們心里燃燒著,，激勵著我們永不放棄,；教師，您是蠟燭,，照耀著我們奔向完美的未來,！教師，多謝您,！

教師,，我記得那一次，您喉嚨沙啞了,，您為什么還要堅持來上課呢,？教師，您要照顧好您自我的身體,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！币轨o了,，您那手中的筆，還沒停下來過，每當我走過您窗前的時候,，看到您為我們那么操心,，鼻子總是抽搭一下,，心里感到很愧疚。有幾次遇見您時,，我總想跟您說一聲：“教師,，您辛苦了,！”可是，我就是不敢表達出來,，教師,，您要保重襲擊的身體??！

“感恩的心,，感激有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自我,，感恩的心,，感激有你，感激命運,，花開花落,，我一樣會珍惜?！苯處?，多謝您，您那高尚,，純潔的品格永藏在我們的心里。教師，我們必須會好好學習，不辜負您的用心，將來成為社會上的棟梁,！

在那里,，我要對王教師說一聲：“教師，您辛苦了,，多謝您一向照顧著我們,！”

感謝師恩演講稿300字篇八

敬愛的教師,，親愛的同學：

大家好,！

在這一生中,，我最驕傲的是,，我有一位好教師,。她,，無時無刻不關心我們,，在教室里，我們是師生關系,，但走出教室,，我們是互相幫忙的好朋友。遇到不解的題時,，她會給我們講明白,，講一遍,，不行，兩遍,，不行,，三遍……她是誰呢？她就是我們的岳教師,。

比如有一次,，有一個同學,，他有一道語文題不會,，您明白了，便在他的位子上給他講,，講了幾遍,，他最終明白了。這要感激您??！

這只是一件小事而已，記得有一次,，教室里正在掃地,，您在辦公室里批改作業(yè)。忽然,，一位同學說：“岳教師,，我有一道題不明白，您能給我講講嗎,？”您直接答道：“好的`,。”

可是,，您這一講就是一個多小時?。∧菚r,，已經(jīng)是七點多了?。∧俏煌瑢W說了一聲“多謝”,，您說：“沒事,，以后不會的題來問我就行?！?/p>

當時,，寒風刺骨，您頂著風回了家,，隨便吃了點什么,，就又開始批改作業(yè)……

教師,，您為我們操了這么多心，我們此刻無法回報你,，可是,，等我們長大了，我們必須報答你,。

我此刻只能說一聲：“多謝您,，岳教師?！?/p>

感謝師恩演講稿300字篇九

作為一個人來到這個世界上,，首先要感謝父母。因為父母給了我們生命,，他們用超越生命的愛,，關心我們的成長、關愛我們的一生,！但是,，今天我最想感謝的卻是我們最親最愛的老師！因為老師是勤勞的播種者,，他們在我幼小的心田里,，播下一粒粒智慧的種子，使其生根發(fā)芽逐步長成希望的參天大樹,。

仔細想想：一個人從幼兒園到初中,、高中、大學要經(jīng)過多少老師的無私奉獻和辛勤栽培,，才能夠茁壯成長,，成為國家棟梁！誰也沒有仔細算過,，但我五年的幼兒園生活中,，就結(jié)識了二十多位好老師。一般情況下別人在幼兒園都是小班,、中班,、大班三年，而我由于奶奶,、姥姥都已過世,，無人照看。在我剛剛兩歲的時候,，爸爸媽媽就把我送進了幼兒園,，所以我比別人多上了兩年。記的剛?cè)雸@的時候,，我是班上最小的一位,，成天哭著找媽媽,，是阿姨、是老師,，一句句的哄騙,，一遍遍的夸獎、鼓勵,，一次次的愛撫讓我找到了家的感覺,、母愛的溫暖，從此我不再害怕,，不再哭鬧,，慢慢地融入到學校這個歡樂地大家庭中。

一想到“老師”這個詞,，就會想到一句話：“老師是一位辛勤的園丁,?！笔前?，老師真的就像一位園丁，給我們這祖國的花朵澆水,、施肥,，他們教會了我們很多，讓我們了解廣闊的世界,，在知識的海洋遨游,。也許，老師沒有對我們抱有太大的期望,，但是我們也要奮力拼搏,。

每當我犯了錯誤，老師就會嚴厲的批評我,，當每次表現(xiàn)好,，老師也會親切的表揚我。

老師不但教我們知識,，還關心著每一個同學,，有一次，我看見兩個同學在打架,，但我并沒有去制止他們,，而是老師制止了他們。從那以后,，我也學老師關心同學,。

感謝老師，教我們學知識,；感謝老師,，教我們關心他人,；感謝老師，教我們孝敬父母,；感謝老師,，教我們保護自己；感謝老師······

感謝師恩演講稿300字篇十

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家好,！

我是六年級的。今天我演講的題目是——《感恩老師》,。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔,；高山感恩大地，因為大地讓它高聳,；我感恩很多很多的人,，但我最感恩的是我的老師。

老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田,；像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路,；像一陣春風,，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺,，是他們奉獻的戰(zhàn)場,。

老師的愛,，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,，使我萬分開心,；一句溫暖的問候,，讓我感受到第二種親情。

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字,？這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露,。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

感恩老師,，給我前進的動力；感恩老師,，給我飛翔的翅膀；感恩老師,，給我指明人生的方向,；感恩老師,，給我放眼世界的慧眼,？

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：

課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課,，這便是感恩,。

下課后，看到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩,！

用優(yōu)異的成績,，用驕傲的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師,，“老師,，我能行”,，更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點一滴做起,，來感恩我們的老師！

老師,，祝福您歲歲愉快,，年年如意！

謝謝大家,！

感謝師恩演講稿300字篇十一

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好！

今天,，我們發(fā)言的題目是感念師恩,。

今天是我們一年一度的教師節(jié)，在此,，我們代表x班全體同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲：老師,，您辛苦了！祝你們節(jié)日快樂,！

老師,，您是春天的雨露，拂醒我們年輕的心靈,；您是夏天的涼風,，吹綠我們莘莘的生命；您是秋天的甘霖,，滋潤我們渴求的心田,；您是冬天的陽光，溫暖我們離家的.心,。

老師啊,，您就是我們的航向！老師,，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,，認為我們還小，不懂得你們的苦心,，其實,，我們已經(jīng)長大了。我們,，懂您,。您的心博大深遂,，容不得半點污穢和垃圾,；它包容著航船舵手的心,，無時無刻不關注著風向和航道；它包容著母親的摯愛,，園丁的職責,，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。

三尺講臺,，樹起了您高高的形象,；兩只粉筆，訴說著您奉獻的故事,。老師啊,，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血；教師啊,，您為自己的選擇無悔人生,！

您用您的生命譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章,，您用您的熱情造就一座座豐碑,！敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的燭光,，我們感激您,！我們贊揚您，有您,，才有我們美好的未來,；有您，才有強大的祖國,！我們歌頌您,，祖國的園丁,！——最后我們用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——謝謝您,，老師！

我們的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家,！